無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

描寫同學(xué)作文200字 描寫同學(xué)作文600字篇一

初中的生活讓我和她坐在了一起：一次考試過去,，成績并不理想,。于是乎，在班主任老師的安排下,，我們班全體搬家,，許多同學(xué)搬到了屬于自己的專座，我也將自己的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排,，遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

她的個頭不能算太高,，可是她的心高,，但卻沒有氣傲，遇到了比自己強大的對手,，她總是會豁出命的去戰(zhàn)勝對手,，超越對手。我也遇到過,。

一次語文的考試,，我將她打敗了。下課后,，我坐在座位上和同學(xué)玩笑,，那時，她并不是我的同桌,。她,，他國千山萬水，來到我的課桌前：“朱進財,，下次我一定會超過你,。”我驚奇地看著她認(rèn)真的樣子,，說：我很期待你的成功,！但我也不會輕易讓你那樣做的！

誰知,，那次他真的超過了我,，這讓我有些興奮，也有些發(fā)憤圖強,。

超越別人,，只是必不可少的一部分，被別人超越，是我真正的期待,；在被超越中超越,，是我的可愛同桌賦予我的目標(biāo)！

描寫同學(xué)作文200字 描寫同學(xué)作文600字篇二

看得見的,，總會過去,；看不見的，才是永恒,！

日記本里悄然滑落出一片楓葉,，歲月使它褪去了火紅的顏色，但脈絡(luò)依舊清晰,。我彎下身,，小心翼翼地拾起它，任由淚水濺在葉片上發(fā)出微弱的聲音,。

那是三年前的秋天,，琪留給我最后的紀(jì)念。那年冬天,，隨著第一場雪花的飄零,，她輕輕地走了。她走時,，緊緊地拉著我的手說：“要做一個生活的強者,！”她的眼神里沒有恐懼，沒有悲哀,，有的只是一個堅強的靈魂同死亡做出的最后斗爭,。

沒有遇見琪之前，我的生活沒有色彩,。笑容,、歌聲、玩樂……對于我只是一種奢侈,。在陌生的環(huán)境里,，孤獨的我總是坐在教室的窗邊呆呆地看著天邊的云。突然有一天,，一個女孩拍拍我的肩膀,，對我說：“我叫琪，我們可以成為朋友嗎,？”說完便對我露出一個大大的微笑,。我愣住了，腦海里蹦出一大串問號：朋友,？微笑,？琪……我不敢作聲，傻傻地盯著她看。她笑著拉起我的手沖出教室,，從琴房鉆入圖書室,，又躥到了微機室。一路上,，她給我介紹了很多,。我終于忍不住了，小聲地告訴她：“我叫莎,?！彼Φ煤軤N爛，說：“我還以為你真是石頭做的呢,？”接著又給我介紹：“每周一都有升旗儀式,，周三有音樂會，周五還……”

以后,，每天清晨就有一個清脆的聲音在我家樓下響起,。“——莎,，一起上學(xué)啦！”漸漸地,，我們熟識了,。我的冷漠徹底地敗給了她的熱情。她的笑容,、她的性格,、她的品質(zhì)深深地融入我的身體。我開始與同學(xué)交往,，和他們一起大聲地笑,。我與琪的友情更深了，有人形象地稱我們?yōu)椤坝白咏忝谩薄?/p>

學(xué)校舉行了一場作文比賽,，準(zhǔn)備在優(yōu)勝者中選出代表去省里參加決賽,。我與琪自然不會放過此次機會，彼此精心準(zhǔn)備著材料,。我們互相評點,，找出各自的不足。結(jié)果是幸運的,，我們都擠進了前三強等待著最后的裁決,。可偏偏就是希望越大,，失望越大,，我們都落榜了。一個星期后，校報上登了一篇我的文章,，正是拿到省里參賽的那篇,。可作者的名字卻不是我,。一時間我感到很委屈,，氣沖沖地跑到那位同學(xué)面前質(zhì)問。她只是淡然一笑對我說：“你自己落榜還不打緊,，現(xiàn)在又來說別人的文章是你的,，真不害臊?！蓖瑢W(xué)們都用鄙夷的眼光盯著我,，紛紛議論開來。我強忍著眼淚沖出教室,，一個人躲到學(xué)校旁的樹林里放聲的哭了,。

天色漸漸有點泛黑了，我蜷縮著身體在樹林里瑟瑟發(fā)抖,。熟悉的聲音在耳邊響起了,，“回去吧！你哭就代表你屈服了,，至少這世界上還存在著我這么一位證人肯相信你?。　蔽一仡^一看,，沒錯,，是琪。她拉起我的手說：“不許屈服,，明天早上我們一起找班主任揭發(fā)那個人的`陰謀,。”不知道為什么,，那晚的月色特別的迷人,，仿佛是得到了理解后幻化出的一種景色。

后來我們才知道,，琪患上了白血病,，生命的余光已經(jīng)沒有多少了。我在她的面前繼續(xù)裝作什么也不知道,。因為我知道,，她不想看到我為她傷心，因為她要我做一個堅強的女孩,。她走的時候,，我痛痛快快地哭了,。

三年了，身邊的朋友換來換去,，那些與她的曾經(jīng)雖已過去,，但對她的記憶卻是永恒的。琪,，因為有了你,，我堅強起來，謝謝你,。