作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
新聞教案設(shè)計篇一
1,、本文是一篇錄音新聞,，學(xué)生對此比較陌生。因為錄音新聞既不同于一般廣播稿,，又不同于學(xué)生常見的電視新聞,。為了讓學(xué)生更好的理解課文，把握錄音新聞的特點,，可采用聽錄音新聞或模擬播音的方法,。
2、本文報道的是重大歷史事件――我國運載火箭水下發(fā)射成功,。了解這一內(nèi)容,，可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)助,、為國作貢獻的精神,。根據(jù)學(xué)生和教材的實際，特制定如下內(nèi)容：
1,、了解我國運載火箭水下發(fā)射成功的情況,，學(xué)習(xí)參試人員團結(jié)協(xié)助、為國作貢獻的精神,。2,、了解錄音新聞的特點，模擬播音,，提高口頭表達能力,。
3,、體會本文的語言特色――口語和書面語自然結(jié)合。教學(xué)方法：引導(dǎo)學(xué)生采取“自主,、合作,、探究”方式學(xué)習(xí)本文。學(xué)習(xí)時間：
一,、創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入新課
隨著科技的發(fā)展，火箭上天已不是什么稀奇事,，我們經(jīng)常在電視中看到火箭發(fā)射成功的盛況,，而在上個世紀八十年代，電視還沒有走進千家萬戶,，火箭發(fā)射還很不容易,，你想了解我國運載火箭水下發(fā)射成功的盛況嗎?今天我們借助“錄音新聞”來回味一下那激動人心的`一刻吧。二,、展示目標三,、展示預(yù)習(xí)
1、同學(xué)交流積累的詞語,。
2,、學(xué)生自學(xué)效果交流(出示投影)。要求理解下列句子中加點詞語的含義,。(1)它們從容不迫地在各自的就位點下錨停泊,。(2)活像一朵碩大的蓮花，怒放在蔚藍色的海面上,。(3)并且把測得的軌道數(shù)據(jù)源源不斷地輸送進中心計算機,。(4)參試人員一齊擁向甲板，歡呼雀躍,。四,、朗讀課文
1、教師點撥：本文很明顯有兩種文字,，一是黑體字,，另一種是括號內(nèi)的字，你能說出這兩種文字的不同作用嗎?黑體字報道的是事件
,，括號內(nèi)的字是現(xiàn)場錄音,，是對錄音內(nèi)容的說明。文字報道和現(xiàn)場錄音結(jié)合運用,，更真實,、全面地報道了事件，這是錄音新聞的主要特點,。
2,、分角色朗讀(模擬播音)組織方法：一學(xué)生讀黑體字,，一學(xué)生讀劉長樂，一學(xué)生讀麻振,，一學(xué)生讀王惠愨,。其他同學(xué)表演括號內(nèi)的內(nèi)容。要求：要注意語速,、語調(diào),，把握感情。
3,、學(xué)生評析,。五、探究練習(xí)(投影)結(jié)合課文理解下列句子的內(nèi)容,，體會下列句子在播音時所應(yīng)有的感情,、語速、語調(diào),。
1、這里藍天碧海,，風(fēng)平浪靜,，陽光燦爛，運載火箭的水下發(fā)射試驗就要在這里進行,。
2,、頃刻間，火箭升高了,，尾部的火焰也越來越長,，如同一條出水巨龍，扶搖直上,，騰空而去,。
3、各位聽眾,，你們好,，現(xiàn)在向你們報道我國由潛艇水下發(fā)射的運載火箭落水的實況。
4,、各位聽眾,，這時候我們看到直升機已經(jīng)飛抵落點上方，對火箭落水瞬間施放的熒光染色劑進行精度照相測量,。
5,、指戰(zhàn)員們拉響了汽笛，擴大器中奏起了國歌,，參試人員一齊擁向甲板,，歡呼雀躍,。處理方法：1、獨立思考,，小組討論,，全班交流。
2,、朗讀句子,，注意語速、語調(diào),，讀出感情,。六、理清思路,，把握內(nèi)容合作討論解決下列問題(投影)1,、用一句話概括本文內(nèi)容。
2,、本文寫了哪幾方面內(nèi)容,，是按照什么順序組織的，說說這樣組織材料的好處,。
3,、在火箭發(fā)射成功后，記者采訪了發(fā)射海區(qū)指揮所負責(zé)人,，聽了他的話,，你有什么啟發(fā)。
4,、如果你在發(fā)射現(xiàn)場,，發(fā)射成功后，你的心情這樣?你能用具體而生動的語言描述嗎?七,、體會本文語言的特色1,、
劃出你最喜歡的句子，并作賞析,。例：它(潛艇)象一條大鯨魚從水面行駛到海區(qū)以后,，慢慢潛入水下。賞析：用比喻的手法,，把潛艇下沉的動作寫得十分具體,、十分準確、十分形象,。
2.語和書面語言的自然結(jié)合是本文的語言特色,，你能從文中找出例子來說明嗎?想一想這樣做有什么好處。八,、課堂總結(jié)學(xué)生談學(xué)習(xí)體會,，以“我學(xué)了這篇課文,，了解了……”的形式，進行說話練習(xí),。九,、布置作業(yè)
從最近的報紙上找一則新聞，進行模擬播音,，再回家播給家長聽,，請家長評論。
新聞教案設(shè)計篇二
1,、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)了解新聞的特點,、結(jié)構(gòu)、語言,。
2,、初步學(xué)會分析新聞。
3,、激發(fā)學(xué)生閱讀新聞的興趣,。
1課時
引導(dǎo)、啟發(fā),、組織學(xué)生自己設(shè)問答問,。
多媒體投影。
一,、[投影]新聞(動畫)
二、[教師引導(dǎo)]
你平時在哪里能夠看到新聞?
[學(xué)生交流]：報紙,、電視,、廣播、網(wǎng)上
三,、[教師引導(dǎo)]
你想了解新聞的'哪些知識?
[學(xué)生交流]待定
四,、[投影]教師建議
1、閱讀預(yù)習(xí)提示1,、2兩小段,。
2、閱讀106頁《寫消息》,。
3,、結(jié)合書下注釋閱讀課文《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》劃出你要掌握的有關(guān)新聞的內(nèi)容。
五,、[投影]教師指導(dǎo)
在紙上寫上你所不懂的問題,，請教別人。
設(shè)計一個好題目考考你的小組長或課代表,。
[學(xué)生交流]
六,、[投影]強調(diào)要點
特點：真實性(真)
簡明性(簡)
時效性(新)
結(jié)構(gòu)：標語導(dǎo)語主體
背景結(jié)語
語言：簡明,、準確。
以記敘,、描寫為主
七,、[能力訓(xùn)練]投影網(wǎng)上新聞
美發(fā)現(xiàn)可能屬于哥倫比亞號航天飛機的碎片
新華網(wǎng)北京2月24日專電據(jù)法新社23日報道，美國官員稱,，搜索人員日前在內(nèi)華達州又發(fā)現(xiàn)一塊可能屬于哥倫比亞號航天飛機的碎片,。
目前，這塊碎片的數(shù)字照片已被送往美國國家航空航天局進行確認,。有關(guān)部門此前認為,，哥倫比亞號航天飛機起落裝置的一部分就墜落在內(nèi)華達州的沙漠地帶。
本月1日,，美國哥倫比亞號航天飛機在降落過程中突然爆炸解體,，機上7名宇航員全部遇難。美國有關(guān)部門隨即展開大規(guī)模的搜索行動,，希望找到更多的
航天飛機殘骸,，以便徹底查明事故原因。(完)
要求學(xué)生分析新聞結(jié)構(gòu),，談?wù)勍ㄟ^閱讀新聞可以給我們帶來什么好處,。
八、[結(jié)束語]課后希望學(xué)生多讀新聞增長最新知識,，作出理智判斷,。
九、[作業(yè)]網(wǎng)上閱讀新聞,，進行交流,。
