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小學(xué)中等生期末評(píng)語(yǔ)篇一

小學(xué)期末評(píng)語(yǔ) 推薦度：

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評(píng)語(yǔ)，評(píng)論的話,；含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話,，作說(shuō)明或講解用的話,。下面是小編為你帶來(lái)的 小學(xué)中等生期末評(píng)語(yǔ)集錦,，歡迎閱讀,。

1,、你是個(gè)非常認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得非常認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對(duì)了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上,！

2、你是一個(gè)不愛言語(yǔ),，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎,？希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

3,、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎,？相信你不會(huì)使我失望的,。

4、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”,，,，你總是笑著說(shuō)“不累”,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

5,、你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題,。你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題,。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學(xué)的臉是你攻*的目標(biāo),。你頑固,，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴(yán)格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛,，人人喜歡的好學(xué)生。

6,、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題,，你能出色的回答出來(lái),。可不知什么時(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò),。噢！多可惜呀,！你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎,？它就是“馬虎粗心”，不過(guò)老師想你非?？鞎?huì)與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,！你說(shuō)是嗎？

7,、你的愛好是文娛活動(dòng)，你的特長(zhǎng)是舞蹈,，你聰明能干,，能說(shuō)會(huì)道，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,，請(qǐng)你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了,。

8,、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解,。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙,！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績(jī)?cè)诎嗬?，必定?huì)名列前茅,。

9,、在我的心目中,，你一向是那么快樂(lè),，那么生機(jī)勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭，悶悶不樂(lè),，有什么心思嗎,？還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題,？能敞開心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎,？讓人高興的是這段日子，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷。

10,、你有非常好的口才，講故事有聲有色,，娓娓動(dòng)聽,，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩,！你有非常強(qiáng)的表演才能,，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中,，你有嘹亮的歌聲,，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，老師欣賞你,。可你貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎,？著名的科學(xué)家愛迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的,。

11、你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字,，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？

12,、在我們相處的四年時(shí)光里，你是一位聰明可愛,，真誠(chéng)坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷,，在你即將開始新生活之際，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

13,、生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌,。

14、別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快,，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會(huì)非常有出息的,。

15,、你聰明樂(lè)觀,，愛說(shuō)愛笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧,！相信你一定能做到,。

16,、你聽說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎,？不積跬步,，無(wú)以至千里,；不積小流，無(wú)以成江海,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

17,、在我看來(lái)，對(duì)生活,，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對(duì)陽(yáng)光,，祝福別人也祝福自己。

18,、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jī)一直都非常不錯(cuò),，只是大家都希望你更上一層樓,，將來(lái)能有所作為,，有所成就,，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧,！別埋沒(méi)自己,，老師對(duì)你充滿信心,。

19,、你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。

20、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的,，你是個(gè)聰明的孩子,，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,，遇事多動(dòng)腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個(gè)有出息的“男子漢”,！

21,、你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你非常有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

22、我非常欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,，非常高興能同你分享成功的快樂(lè),，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

23、在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中,，你能積極參加活動(dòng)，樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí),，希望你能樂(lè)于傾聽他人意見，學(xué)會(huì)善于表達(dá)自我意見,。

24、你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動(dòng),，能發(fā)表自己的想法，但還不善于與伙伴合作,，希望你在下學(xué)期能更上一層樓。

25,、你能參與探究活動(dòng)，看到你精彩的發(fā)言和獨(dú)到的見解,，連老師都不禁為你鼓掌，相信自己是最棒的,，加油，你能行,！但希望你能更為積極、主動(dòng),，能更富有探究求知精神。

26,、上課能積極開動(dòng)腦筋，與小伙伴們合作完成作業(yè),，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，能動(dòng)手動(dòng)腦,。每節(jié)課的準(zhǔn)備工作做得很充分,。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，把自己的知識(shí)與更多的人分享,。

27、你不愛說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在探究活動(dòng)中更積極主動(dòng)些,，在集體面前大膽的表達(dá)表現(xiàn)，你的本領(lǐng)會(huì)更大,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的孩子,！

28、你的求知欲很強(qiáng),，總能認(rèn)真主動(dòng)的嘗試?yán)蠋煵贾玫募彝バ?shí)驗(yàn),。只是,，缺乏耐心的你總也等不到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就先選擇放棄。孩子,，半途而廢多可惜呀！

29,、你做事認(rèn)真仔細(xì)有耐心,，在以往的學(xué)習(xí)探究活動(dòng)中也贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ),。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音,，主動(dòng)地表現(xiàn)自己,。要記住喲,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。勇敢些吧，孩子,！

30,、你是個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,，認(rèn)真參與探究活動(dòng)的好孩子,，如果你能更積極地表達(dá)自己的想法會(huì)表現(xiàn)得更出色,！

31,、你能參與探究活動(dòng),，愿意與伙伴們一起學(xué)習(xí)，能發(fā)表自己對(duì)探究課題的一些看法,。老師給你提個(gè)小小的.建議,，在收集資料時(shí)要有重點(diǎn),。

32,、你上課認(rèn)真,，活動(dòng)期間總能和小伙伴一起認(rèn)真探究,，如果你能更踴躍地舉手發(fā)表自己的觀點(diǎn),，那你會(huì)更好！

33,、每每看到你可愛的小臉,，天真無(wú)邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話,。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,。這就是你的不足之處。你的探究能力老師不用擔(dān)憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見。聰明的孩子,，如果能時(shí)常聽到你的發(fā)言，相信你會(huì)更出色,！

34、老師常詫異于你收集資料的豐富,，表達(dá)的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的好動(dòng)和頑皮，你周圍的同學(xué)也對(duì)你有意見,。要知道，生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情,，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌,。

35、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子,。你總是認(rèn)真收集資料，上課專心聽講,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多交流，多探討,，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里,，老師期待著你的進(jìn)步！

36,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎？老師相信,，只要你能在每次上課前積極收集資料，上課和小組的同學(xué)熱烈探討,，你將會(huì)是最棒的,！

37,、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣,，有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差，失去信心,？其實(shí)你也很優(yōu)秀,，知道嗎？你善解人意,，熱心和別的同學(xué)合作,，動(dòng)手操作也很認(rèn)真。只是上課回答問(wèn)題的質(zhì)量還不理想,，俗話說(shuō)：世上無(wú)難事,。我相信只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法，你肯定會(huì)有巨大的進(jìn)步的,！相信嗎？

38,、你是一個(gè)很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)“科學(xué)家”,?？赡阋獙?shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力,。你好好想想,，你都做到了嗎,？試試吧,！老師期待著你的進(jìn)步！

39,、活潑,、開朗的你能積極舉手發(fā)表自己獨(dú)特的見解,，老師特別喜歡你那敢想、敢說(shuō),、敢辯的課堂表現(xiàn)，但老師想提一點(diǎn)小小的希望,，在探究活動(dòng)中要多與小組成員合作,，善于傾聽他人意見，爭(zhēng)取共同進(jìn)步,。

40、你為人誠(chéng)實(shí),，聰明可愛。課堂上,，你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力,。希望你在學(xué)習(xí)上能永不滿足，不斷進(jìn)步,！

41、你是個(gè)可愛的小女孩,，大家都很喜歡和你。不過(guò),，老師覺(jué)得你上課發(fā)言不夠積極。知道嗎,？在學(xué)習(xí)上一定要多鉆研，多問(wèn)幾個(gè)為什么,，這樣你的能力才會(huì)更上一層樓的,。記?。禾煜聼o(wú)難事,，只怕有心人！

42,、認(rèn)真踏實(shí)的小男孩，能在老師的指導(dǎo)下完成規(guī)定的實(shí)踐動(dòng)手任務(wù),，能經(jīng)常發(fā)表自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，善于傾聽他人的意見和建議,。老師希望你在求知探索的道路上勇往直前,！

43,、打開你的資料夾，能看見各類信息分門別類,、井井有條，看得出你是個(gè)細(xì)致耐心的孩子,，組內(nèi)同大家的合作也很愉快，如果你能大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),，你會(huì)更棒,！

44,、你常對(duì)老師說(shuō)，探究課是你最喜歡的一門課,。你能在我的課上找尋到樂(lè)趣老師很欣慰,。那是因?yàn)檫@門課讓你有了充分自主的空間。你的表達(dá)能力增強(qiáng)了,，組內(nèi)討論熱烈了……老師為你感到高興,。

45、你能積極參與活動(dòng)過(guò)程,，能主動(dòng)幫助他人并樂(lè)意接受他人的建議，最令老師高興的是,，你能經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)，近來(lái)還能對(duì)同學(xué)的觀點(diǎn)提出自己的看法,，了不起！

45,、外表文靜的你，上課很少主動(dòng)發(fā)表自己的意見,，老師以為你不喜歡探究課?？墒悄愕淖鳂I(yè)——手指畫卻制作得非常精致美麗，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了你,。以后你要把自己對(duì)周圍事物的好奇和想法表現(xiàn)出來(lái),，上課的時(shí)候和大家一起討論、游戲,，好嗎,？——顧玲珠

46,、你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，平時(shí)在活動(dòng)中喜歡用畫畫表現(xiàn)主題,，看到自己那一張張稚嫩而又不乏可愛的杰作,，相信你一定體會(huì)到了成功的喜悅,?！獏墙鸹?/p>

47,、你肯動(dòng)腦筋，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,，對(duì)問(wèn)題有時(shí)有獨(dú)到的思考方法，如果你能學(xué)會(huì)更加仔細(xì)地觀察,，考慮問(wèn)題再深入一些，相信你是有潛力的,。

48,、在實(shí)驗(yàn)考察過(guò)程中，你眼光犀利,，記錄清楚，交流過(guò)程中觀點(diǎn)明確,。自我評(píng)價(jià)深得老師和同學(xué)的肯定?；锇閭兤谕闾骄扛钊?、更生活化些，好嗎,？

49、ⅹⅹ同學(xué)在探究課上認(rèn)真聽講,，但交流較少，思路不夠開闊,。希今后發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，多參與探究活動(dòng),，從中獲得更多知識(shí)，做一個(gè)探究的小能手,。

50、你樂(lè)意與組內(nèi)伙伴一起合作,、共同探究,，還不時(shí)幫助身邊的同學(xué)：自己遇到難題時(shí)虛心向別人請(qǐng)教，因此,，每次你的探究成果總是豐富多彩。

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