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四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的加減法教案設(shè)計(jì)通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-06 17:02:26
四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的加減法教案設(shè)計(jì)通用
時(shí)間:2023-05-06 17:02:26     小編:zdfb

作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的加減法教案設(shè)計(jì)篇一

加減法的關(guān)系四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度:

小數(shù)的性質(zhì)教案設(shè)計(jì) 推薦度:

小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 推薦度:

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的教學(xué)計(jì)劃 推薦度:

四年級(jí)數(shù)學(xué)的下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 推薦度:

相關(guān)推薦

一,、知識(shí)與技能:

通過檢測,使學(xué)生熟練掌握加減法的法則及加減混合運(yùn)算的順序.正確迅速地進(jìn)行簡便運(yùn)算和解答小數(shù)加減法應(yīng)用題,。

二,、過程與方法:

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生快速計(jì)算的能力和靈活解決實(shí)際問題的能力。

三,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀:

提高解題能力,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系,。

運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,。

多媒體

觀察法、講解法,,合作交流法,、探究法。

師生互動(dòng)備注

小數(shù)的加減法 單元檢測卷

1,、8個(gè)0.1和80個(gè)0.01合起來是( ),。

2、比1小的最大兩位小數(shù)是( ),,它與1相差( ),。

3、計(jì)算0.8+4.89+0.2+4.11時(shí),,運(yùn)用加法( )律和加法( )律可以使計(jì)算簡便,。

4,、甲,、乙兩數(shù)的和是21,甲數(shù)是18.2,,乙數(shù)是( )。

5,、3.5的計(jì)數(shù)單位是( ),,它有( )個(gè)這樣的單位,再加上 ( )個(gè)這樣的單位就得到4,。

6,、整數(shù)部分的1和小數(shù)部分的十分之一之間的進(jìn)率是( )。

7,、在○里填上“>”,、“<”或“=”。

5.2+2+4.7○11 11○3.6+2.4+5

0.99+6.88○7.88 6.2-3-3.8○10

8,、計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),,先把( )對(duì)齊,也是把( )對(duì)齊,。

9,、比13.6多0.97的.數(shù)是( );比15.6少1.8的數(shù)是( ),。

10,、18.25+6.2+1.75 = 6.2+( + )。 19.2-6.8-3.2 = ( )-( + )

1,、整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)加法同樣適用,。( )

2、7.58+6.5+4.42=6.5+(7.58+4.42),。 ( )

3、32個(gè)百分之一寫成小數(shù)是0.32,。 ( )

4,、整數(shù)不一定比小數(shù)大。 ( )

5,、甲數(shù)是7.6,,比乙數(shù)多1.62,乙數(shù)是8.22,。 ( )

6,、63.5+9.8+0.5=63.5+0.5+9.8是根據(jù)加法交換律。( )

1,、計(jì)算42.7-9.47的正確豎式是( ) a,、42.7 b、42.7 c,、4.27

2,、把3.26的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)數(shù)比原數(shù)大( )

a、0.74 b,、300 c,、322.74

3、一個(gè)小數(shù),,小數(shù)部分的最高位是( ),。

a.個(gè)位 b.十位 c.十分位 23

4、100里面有23個(gè)( ),。 a.0.1 b.0.01 c.0.001

5,、用米作單位計(jì)算,“8米6厘米+5米60厘米”的正確算式是( )a,、8.6+5.6 b,、8.06+5.06 c、8.06+5.6

1.口算,。

2.6+l.4= 1.9+0.8l= 0.58+0.42= 1.63—1.23=

7.05-0.05= 0.78—0.38= 3.5十5.5= 5.5—3.9=

2.豎式計(jì)算,。

10.15 + 8.36 = 8.24-3.56= 50-5.46=

3.簡便計(jì)算。

18.51-9.03-0.97 32+6.4十68十3.6

15.5十26.5一20.4 3.9+0.1-3.9+0.1

(1)6.8與3.5的和減去它們的差是多少?

(2)49.6連續(xù)減去2個(gè)15.5,,是多少,?

(3)一個(gè)數(shù)比2.01與2.29的和 少1.35,這個(gè)數(shù)是多少,?

(4)從102.58里減去12.58與3.42差,,得多少?

1,、一枝鋼筆8.45元,一個(gè)筆記本比一枝鋼筆便宜1.25元,買一個(gè)筆記本和一枝鋼筆一共需多少元?

2,、甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同安裝一條燃?xì)夤艿?,甲?duì)每天安裝62.5米,,乙隊(duì)每天安裝77.2米,10天完成任務(wù),。這條燃?xì)夤艿烙卸嗌倜祝?/p>

3,、有一捆電線一共長100米,剪下24.8米,。剩下的比剪下的長多少米,?

4、一個(gè)水泥廠三月份生產(chǎn)水泥630.5噸,四月份比三月份多生產(chǎn)23.98噸,三,、四月份一共生產(chǎn)水泥多少噸,?

5、四年級(jí)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款658.3元,,五年級(jí)比四年級(jí)多捐132.7元,。兩個(gè)年級(jí)共捐款多少元,?

6、一批貨物承包給甲,、乙,、丙三個(gè)運(yùn)輸隊(duì),甲運(yùn)了95.8噸,,比乙多運(yùn)了2.8噸,,比丙少運(yùn)4.8噸。這批貨物共多少噸,?

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