無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

識字3教學(xué)設(shè)計篇一

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本課教材由三部分內(nèi)容組成,，一是以“包”為基本聲旁,，加、換不同的形旁組成的形聲字及組成的詞語,。二是要求認(rèn)識的7個生字和要求會寫的10個生字,。三是龍龍的提示語，意在激發(fā)學(xué)生探究識記形聲字的秘密,。

運用多種形象直觀的教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言文字的興趣,，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中,，自主發(fā)現(xiàn)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，受到祖國語言文化的熏陶,。

1．引導(dǎo)學(xué)生利用加偏旁,、換偏旁的方法記憶字形、理解字義,，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn),，掌握和運用形聲字的構(gòu)字規(guī)律。

2．正確,、流利地朗讀詞語,。

3．認(rèn)識7個生字,，會寫10個生字，認(rèn)識并掌握“月”和“饣”兩個偏旁,。

生字卡,、多媒體課件。

1課時,。

（出示生字：包）小朋友,，你們認(rèn)識這個字寶寶嗎？有一天,，他待在家里很寂寞,，想出去找朋友玩。他走啊走?。ㄞD(zhuǎn)動字盤）,，在路上遇到了“扌”，小“包”說：“提手旁,，咱們交個朋友吧,！”提手旁說：“好啊,！”于是,，他倆手拉手變成了“抱”（卡片出示：抱。領(lǐng)生認(rèn)讀）,，“抱”說：“請伸出手來把我抱在懷里,。”（出示：懷抱,。領(lǐng)生認(rèn)讀）小“包”繼續(xù)往前走,，他還會遇見誰，變成什么字,？想知道嗎,？今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是有關(guān)小“包”找朋友的故事。（板書課題,，然后領(lǐng)生齊讀課題）小“包”要找的朋友就藏在書中的第46頁,，快快打開書看一看吧！

1．學(xué)生借助拼音自讀生字和詞語,。

2．課件出示第1組字和詞語,，指名讀，齊讀,。

3．引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律：我們的學(xué)習(xí)伙伴龍龍聽到大家讀得這么認(rèn)真,，他有話要對我們說呢！（播放課件：龍龍的提示語）學(xué)生讀紅色的字，交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4．感悟形聲字,。（出示“飽”。領(lǐng)生認(rèn)讀）什么情況下你會覺得很飽,？（出示“饣”）這個偏旁叫做“食字旁”,，跟食物有關(guān)，是“飽”字的形旁,，表示“飽”字的意思,，“包”跟“飽”的讀音有關(guān)，是“飽”字的聲旁,。這樣一部分表示讀音,，一部分表示意思的字就叫作形聲字,。

5．指名說一說“苞,、胞、抱”的形旁,、聲旁各是什么,，并給它們組詞。

1．“包”字還可以和哪些偏旁交朋友組成形聲字呢,？小組討論交流,。

2．指名匯報，教師相機出示第2組形聲字“炮,、跑,、泡、刨”,，自由讀,，同桌互讀，男女生賽讀,，說說你又發(fā)現(xiàn)了什么,？（目的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)形聲字的聲旁與字的讀音有所不同。）

3．根據(jù)形聲字的特點猜猜這些字的意思,，并給這些字組詞,。（可根據(jù)學(xué)生的回答，相機出示詞語“跑步,、水泡,、槍炮、刨坑”,，練讀詞語,，并用其中的.詞語各說一句話。）

找朋友游戲：教師把一些字卡分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生用交朋友的形式把字合成詞,，合成后再當(dāng)小老師帶著大家讀一讀,。

1．課件出示要求會寫的字，請學(xué)生仔細(xì)觀察每個字的間架結(jié)構(gòu)和在田字格中的位置,，然后同桌討論,，再自由匯報。

2．師范寫,，生書空,，指導(dǎo)一字帶多字，找出相同結(jié)構(gòu)的字書寫的共同點,，學(xué)生每個字在本子上練寫3～5個,，重點指導(dǎo)“包”字主筆（第5筆）豎彎鉤的寫法，重點指導(dǎo)的字：“胞,、苞,、飽、懷,、坑”,。

3．展評學(xué)生寫的。

選出書寫好,、書寫差的作業(yè)各一份,，展示給學(xué)生看，請學(xué)生進行評議,、修改后再寫幾個比一比,，看看有沒有進步。

1．師生合編兒歌,，讀兒歌,。

形聲字，真有趣,，包字表音,，偏旁表義。

月字靠左成同胞,，草字在上是花苞,，

有了食物能吃飽，小包水里吐泡泡,，

伸出手來懷里抱,，伸出腳來把步跑，

打起仗來開槍炮,，種地先要把坑刨,。

2．課后借助字典用獨體字加、換偏旁的方法，找?guī)捉M形聲字和同學(xué)交流,。

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