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校長(zhǎng)期末考試動(dòng)員寄語(yǔ)例文 小學(xué)校長(zhǎng)期末考試動(dòng)員講話篇一
考試作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,作用除了對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,,就是通過(guò)考試讓教師了解同學(xué)掌握知識(shí)的總體情況,,為教師教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,,提供全面的客觀的依據(jù)。因此,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,確保考試過(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,,確??荚嚨臋?quán)威性和可信性,是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要,。而且,,同學(xué)們通過(guò)考試,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況得出一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),促使自己鞏固所學(xué)知識(shí),、技能,,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)(包括學(xué)科平衡,,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)態(tài)度和方法)。因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真,、嚴(yán)肅,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。
今天,,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,,與同學(xué)們共勉:
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo),。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),,那么,,你們是可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和,。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),??梢姡松繕?biāo)的確定,,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),,并把自己的目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,,時(shí)時(shí)鞭策自己,。
2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng),。我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,,成績(jī)的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者,。期末考試與我們距離將越來(lái)越近,,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,,要有緊迫感和危機(jī)感,以對(duì)自己一生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,自覺管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天,。要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,,不該看的書,一頁(yè)都不能看,,不該交的朋友一個(gè)都不能交,,不該聊的天,一句都不能聊,。不把今天的事情留給明天,,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印0驯仨氁龅氖虑楹涂勺隹刹蛔龅氖虑榍宄胤珠_,,安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,,注重復(fù)習(xí)效果,。努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
3,、方法決定結(jié)果,。 科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍,。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤,。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義,、定理,、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,。復(fù)習(xí),、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤,、理清錯(cuò)誤,,確保不犯同類錯(cuò)誤,。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò),。九年級(jí)同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
4,、要突出“五練”,。 要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí),,復(fù)習(xí)中要突出“五練”即:練規(guī)范,、練速度、練重點(diǎn),、練技巧,、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題,、實(shí)驗(yàn)題,、問(wèn)答題、論述題時(shí),,要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解答規(guī)范,做到思路明確,、書寫認(rèn)真,、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型,、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5,、要誠(chéng)信考試,。優(yōu)良的校風(fēng)是一中良好的教育環(huán)境,它能對(duì)人潛移默化,、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是 一種無(wú)形的約束力,,它催人奮進(jìn),,使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,,規(guī)范其行為和習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影 響,??硷L(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),,沒有好的學(xué)風(fēng),,很難有高的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,,是對(duì) 學(xué)習(xí)不努力,、弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì),,也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害,。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出 發(fā),,自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,,爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)添光彩,。誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人,,亮出真實(shí)的成績(jī),,亮出真實(shí)的你吧!
6、要鍛煉良好的心理素質(zhì),。有人說(shuō),,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì),。這句話是有一定的道理的,,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,,肯定能取得好成績(jī),。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,,而要立刻調(diào)整好心態(tài),,投入到高效的復(fù)習(xí)中去,。平常考試不理想,,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,,更能夠引起我們的注意,,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕,、不著急,、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次,。
7,、考試后還要學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。一個(gè)有所準(zhǔn)備的人肯定是個(gè)有心人,。有心不僅僅要苦干,,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,,在反思過(guò)程中認(rèn)識(shí)自我,,想想自己哪些方面做的對(duì),哪些方面還做的不對(duì),,想想我前段時(shí)間的學(xué)習(xí),,哪些知識(shí)已經(jīng)掌握了,哪些學(xué)習(xí)方法是需要認(rèn)真的思考和改進(jìn)的,??傊诜此贾幸隙ㄗ晕?,批判自我,,在反思中不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們,,現(xiàn)在已進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段,,希望平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,力所能及的,,由此及彼,,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,,重在知識(shí)的遷移,、在訓(xùn)練能力上下功夫,。做到觸類旁通、舉一返三,,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失,,時(shí)不待我,,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),,查漏補(bǔ)缺,,做到復(fù)習(xí)到位, 消化到位,,寧可學(xué)少點(diǎn),,也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,,更要會(huì)做,,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),,也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。一次考試只是人生中的一小步,,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,,才能到達(dá)理想的彼岸。讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,,在期末考試中取得令人滿意的佳績(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng)為我校增光添彩,,共同書寫萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校的新輝煌!