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教師職務考核自我鑒定篇一

作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,，同時自己也認真鉆研,，精益求精，因而在業(yè)務上迅速成長起來,。在工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，敬業(yè)愛崗。同時注重學習,，因為我深知這是個飛速發(fā)展的時代,，知識在我們生活中天天更新，一天不學在知識上我們就可能有漏洞,，就有可能給學生的知識不全面,。在學習中，時時把握住時代的脈膊,，用最新的理念,，最新的知識武裝自己。在短短的幾年中我參加了各項繼續(xù)教育的培訓,，學習實踐了許多成功的方法和經驗,，終于找到了適合自己的教學方法和路子。在教學實踐過程中適當放慢教學速度,，講授新知識時力求深而透,，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量,，力求少而精,，突出能力培養(yǎng),。

在班務管理上,，要以身作則，嚴于律已,，深入學生,、家庭、社會了解本班的實際情況和存在的問題,。摸清了班級的情況后,，我制定了切實可行的班務工作計劃,，利用班隊會舉行了很多有針對性的主題隊會。為了改變部分學生愛上網打游戲機的壞習慣,，在課余,，周末我深入網吧了解學生的情況，又收集了許多電視,，報紙上的生動事例講給大家聽,，用這些活生生的事實來教育學生，讓他們明白小學生打游戲機的害處,。

我深知一個后進生對班級的影響,，更清楚轉化后進生的重要性。于是決定從最差學生身上著手,，起到以點帶面的作用,。例如，班上有個叫馬俊杰的同學,，特別調皮,、貪玩、厭學,、愛上網打游戲,，在學校影響很壞，也給班集體的管理帶來了負面影響,。經過家訪,，我了解到這位學生的父母離異，父親外出打工,，寄養(yǎng)在姑奶家,，生活很艱難。針對這些情況我采取了以下措施：首先指定了專人幫忙他學習,；然后再和他的家長溝通思想,，要求他經常打電話回家，使他在家能享受到溫暖,；再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現自己的機會,，使他有了自信心。一有時間我就和他談心,，跟蹤了解他在生活和學習中的進展,。給他講父母生存的艱難，做子女的不應該再為父母增加負擔,，只有他學習好了,，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力,。我還利用放學時間為他補課,，盡量讓他能在短時間內趕上其它同學,。通過一學期的努力，終于有了回報,。馬俊杰的學習不但趕上其他同學,，而且在學習雷鋒的活動中被評為先進個人，受到了學校的獎勵,。通過努力在各方面也取得了良好的效果,，文明、守紀,、勤學,、向上的班風逐步形成。

愛一行才能鉆一行,，對教育事業(yè)的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失,，不懈的鉆研。連續(xù)幾年的畢業(yè)班使我已經習慣了快節(jié)奏地工作,，忙碌地生活,，始終以滿腔地熱情投入工作。當學校的工作安排不開時,，我都毫無怨言地接過重擔,，有時一天五、六節(jié)課,，但我從不喊累叫苦,，小病從來不請假。作為一名優(yōu)秀教師,，我始終堅持以高標準嚴格要求自己,。雖然很苦很累，但兢兢業(yè)業(yè),，毫無怨言,。

雖然我取得了以上許多成績，工作上也得到了領導的肯定,，但我并不因此滿足,，因此而止步。我覺得社會在不停的進步,，科技在不斷的發(fā)展,，特別是在新課程改革和實踐正在運作之中，自己只有不斷的探索,，不斷的更新自己的知識,，才能跟得上時代的步伐,，才能滿足教學的要求,。如今,，我又以滿腔的熱情投入到了新課程的改革與實踐的洪流中去了。我深信在不遠的將來一定會取得新的更大的成就,。

教師職務考核自我鑒定篇二

時間飛逝，20xx年的工作也已經接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，鑒定經驗、吸取教訓,，本人特就這年度的自我鑒定如下：

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師，系統地理解了“堅持共產黨員先進性教育”培訓活動,，政治理論進一步加強,，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高；遵紀守法,，愛崗敬業(yè),，具有強烈的職責感和事業(yè)心，進取主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責。

和剛走上工作單位時相比,，自我在教育教學本事方面有了進一步的提升,。作為第二班主任，自我能夠協助第一班主任參與班級管理,。關心班級班風,、學風的建設，關心每一個學生的發(fā)展,，班級工作無小事,，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經驗。

在教學方面,，本人自始至終以認真,、嚴謹的治學態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的團體備課活動,，以進取的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自我能認真執(zhí)行“青藍工程”,，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動,。在教學之余，自我也進行一些教學研究,，把平時在教學過程中的所感所想及時鑒定成文字形式,，這不僅僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考,，對自我教學理論水平的一次提升,。

在一年中自我擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德,，一星期10節(jié)課,，工作認真負責，進取參加學校,、學科的各項會議,、活動，沒有缺席和病假,。

回顧這一年的工作,，學校供給了各種讓自我快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自我很多工作上的關心,，老教師給自我供給了很多寶貴的經驗和幫忙,，這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高，當然,，自我也存在著許多需要改善的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度,，一如既往地認真學習工作,，爭取工作水平的更大提高。