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小學(xué)生朗讀的技巧實(shí)例分析篇一

朗讀是每個(gè)學(xué)生不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，特別是小學(xué)生,，老師會(huì)讓他們?cè)谡n堂上朗讀,。今天第一范文網(wǎng)小編為你帶來小學(xué)生訓(xùn)練朗讀的技巧，希望能夠幫到你,。

小學(xué)生訓(xùn)練朗讀的技巧

一,，激發(fā)興趣

熱愛是最好的老師，興趣是學(xué)習(xí)的前提,。為激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,，可以采取以下措施：

1，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到朗讀的重要性,。

2,，以自己精彩的朗讀打動(dòng)學(xué)生的心，喚起他們朗讀的欲望。

3,，采取激勵(lì)機(jī)制,，抓住學(xué)生在朗讀時(shí)表現(xiàn)出來的成功之處進(jìn)行表揚(yáng)，使其得到成功的喜悅,。因?yàn)槌晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量,，它能夠使學(xué)生產(chǎn)生好好學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。

4,，經(jīng)常進(jìn)行朗讀比賽,，培養(yǎng)“小朗誦家”，成為同學(xué)的榜樣,。

二,，訓(xùn)練扎實(shí)的基本功

要讀好課文，首先要把課文讀正確,，讀流利,，打好朗讀基本功，即做到“五不”：不丟字,，不添字,，不錯(cuò)字，不重復(fù),，不讀破句子,，形成良好的讀書習(xí)慣。

葉圣陶先生說：“教育是什么?簡(jiǎn)而言之,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”

讀書也不例外,，就這點(diǎn)來講,，最好從小學(xué)一年級(jí)抓起，嚴(yán)格要求,，學(xué)生讀書時(shí)要做到眼到,、口到、心到,。學(xué)生能達(dá)到正確朗讀,，也就初步形成了讀書能力，那么把課文讀流利也就水到渠成了,。

朗誦的發(fā)聲技巧

第一步是初步訓(xùn)練(基礎(chǔ)),。

可以選用百字左右的文章作為朗讀的素材。要求是：發(fā)音準(zhǔn)確,，聲音洪亮,，吐字清楚，不添字，丟字,，不讀錯(cuò)字,，不顛倒字，按標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及語法停頓要求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)耐ｎD,。

第二是過渡訓(xùn)練,。

可以選用二、三百字的文章朗讀,。在第一步的基礎(chǔ)上,，過渡到通順流暢，且能讀出陳述,、疑問,、感嘆、祈使等幾種句子的不同語氣,、語調(diào),。

第三步是鞏固訓(xùn)練。

可以選用五百字左右的文章朗讀,，重點(diǎn)練習(xí)朗讀技巧,，并結(jié)合聽范讀鞏固前兩步的訓(xùn)練成果。要求在前兩步的基礎(chǔ)上能進(jìn)一步讀出長(zhǎng)句中的停頓和句中的輕重緩急,，且依據(jù)文章的思想內(nèi)容,，恰當(dāng)而自然地帶者感情去朗讀。

第四步是綜合技巧練習(xí),。 可以選用八百字左右的文章朗讀,。將分項(xiàng)訓(xùn)練中得到的各種技巧綜合運(yùn)用到朗讀中去。要求語言流暢,，語氣連貫,，具有較強(qiáng)的感染力。