做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇一

本班共有二十名幼兒,，女孩五名,，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上來的,，其余的三名幼兒是新生,，孩子們平均年齡在三歲左右,。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。但孩子們的語言表達(dá)能力還是比較弱,。

要求老師們具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé),，分工協(xié)作,，要求自己在日常生活中時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正做個(gè)有心人,。在工作中做到有事及時(shí)提醒,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與本人交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象,。

1,、白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道,，大家進(jìn)行跟進(jìn),。

2、制定孩子的每日生活情況記錄表（如：大便,、咽喉,、午睡、食欲,、特殊情況備注等）,，讓當(dāng)班老師及時(shí)簡(jiǎn)單填寫，大家都能了解到孩子們的具體情況,。

3,、每周召開一次班會(huì)：對(duì)園里、班里的具體工作,，大家共同商量,，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時(shí)通過互相交流意見,，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,，努力把工作做得更理想。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有的放矢,，常抓不懈,。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,，每天整理好內(nèi)務(wù),，堅(jiān)持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、老師們達(dá)成共識(shí),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育在托班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)、自我服務(wù)能力較弱,，有的存在依賴性,。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求,，堅(jiān)持從小事抓起,，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中,，手把手的教幼兒,，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做,，而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。

a,、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨(dú)立進(jìn)餐,，不把飯菜灑在桌上和地上,，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時(shí),，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)。我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營(yíng)養(yǎng)師提出合理意見和建議,。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,，讓幼兒學(xué)會(huì)端送托盤，擺放好茶杯,。

b,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙、洗臉,。飯前,、便后將小手洗干凈，不吃臟爛東西,。

c,、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔,，不挖耳朵,。有鼻涕自己及時(shí)擦，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,。

幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇二

一、工作重點(diǎn)

開展月初班會(huì),，一個(gè)明確的主題讓孩子們加入進(jìn)來,，因?yàn)槭切“嗪芏嗍虑槎家膩恚惨⒆觽兘忉尠鄷?huì)的一些細(xì)節(jié),，在工作當(dāng)中這些都是可以做到的一點(diǎn),，當(dāng)然十月份的工作主要還是讓小班的孩子們繼續(xù)適應(yīng)這里的一切，適應(yīng)了環(huán)境在對(duì)于接下來的工作也是非常有幫助的,，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,，讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)的同時(shí)逐步的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，接下來的工作還會(huì)有很多的不足之處,，這些都是需要慢慢的加強(qiáng)的,，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)在孩子在日常的一些問題，并且做出及時(shí)的解決,。

二,、家長(zhǎng)工作

對(duì)于家長(zhǎng)講很多事情都很有必要，十月份的工作也需要家長(zhǎng)的一些配合,，在很大的程度上來安講都是非常有必要的,，需要家長(zhǎng)們做好孩子的思想工作，畢竟是小班的孩子，剛剛開始進(jìn)如幼兒園,，這需要家長(zhǎng)的一個(gè)開導(dǎo),，孩子們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候都是非常的重視這些，我相信這些都是非常重要的,，還有就是孩子的安全問題,，這一點(diǎn)家長(zhǎng)也需要及時(shí)的注意在，在十月份的工作中,，我也會(huì)就孩子的安全問題及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證在十月份工作中做好安全工作,。

一,、日常行為規(guī)范

孩子需要在第一時(shí)間明確知道哪些事情該做，哪些不該做,，小班的孩子需要在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行培養(yǎng),，這是一定的，我相信在接下來的工作當(dāng)中這些都非常的有必要,，教導(dǎo)孩子們慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣,，這不是一朝一夕的事情，但是這些都需要抓緊時(shí)間培養(yǎng),，我相信在十月份工作當(dāng)中,，我會(huì)做好相關(guān)工作，主要根據(jù)孩子們的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度,，孩子日常的行為規(guī)范加以糾正,，讓孩子們知道正確面對(duì)自己缺點(diǎn)，這些都是一個(gè)培養(yǎng)過程,，十月份工作我依然抱有很多信心,，我相信自己能夠做好，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中快速的適應(yīng)下來品味到學(xué)習(xí)的樂趣,，這是一定的,，工作是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程學(xué)習(xí)更加是這樣，十月份讓我會(huì)繼續(xù)努力做好幼兒工作,。

幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇三

在上一學(xué)期,，每個(gè)孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累,。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

作為一名幼兒教師，我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),、師德規(guī)范,。在工作中要求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有37人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,、主動(dòng)性,、探索性，生活行為習(xí)慣好,、文明有理,、尊重長(zhǎng)輩、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí),，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到最好,。

1、做好新生入園的'情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園，召開家長(zhǎng)會(huì),，介紹班級(jí)情況,，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng),、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境。

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。

（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,。

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

（3）能安靜午睡,，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶,。

（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,；能將玩具歸類收好。

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4、深入實(shí)踐園本課程,，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),，提高綜合能力。

5,、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

6,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”,、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒,，加強(qiáng)晨檢工作,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時(shí)喂藥,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中,，教育幼兒不動(dòng)插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng),！

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到高峰體驗(yàn),。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

2,、善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師,。

3,、充滿愛心，受孩子尊敬,。用愛心將孩子的心留下,。我愛孩子們,，我將用我對(duì)孩子們的愛,，將中（1）班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中（1）班,、愛幼兒園,，但不是溺愛,。

幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇四

1,、繼續(xù)開展主題活動(dòng)“春天里的活動(dòng)”,，通過春游親子活動(dòng),，進(jìn)一步感受春天的美麗,。喜歡參加春天里的活動(dòng),。

2,、知道洗手前要卷袖子,，知道主動(dòng)大小便,，并上廁所,，便后會(huì)提褲子,。學(xué)習(xí)脫外衣,、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上,。

3,、能按規(guī)則游戲，體驗(yàn)集體游戲的樂趣,。

4,、能安靜地傾聽老師講故事,，能對(duì)聽,、唱的歌感到親切。

來園

1,、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語,、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,，幫助寶寶脫下自己的外套,，放在指定的地方,。

2,、區(qū)域游戲：

提供各類益智類玩具、生活類,、美工類玩具等供幼兒自選,。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去,。

4.晨談：自己吃,、春天,、自己睡,、不咬扣子,、不摘花

隊(duì)列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上,。能起步走,，并能跟著老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作

操節(jié),、韻律活動(dòng)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單動(dòng)作,，逐步能跟著老師做連貫動(dòng)作,。

集體游戲：大皮球(聽信號(hào))

集體游戲：開飛機(jī)(平衡)

集體游戲：小白兔(跳)

集體游戲：開火車(走)

集體游戲：找媽媽(跑)

分散活動(dòng)：

提供各類自制玩具,，讓幼兒自由選擇,。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩圈,，要求能合作套圈開火車,。

健康：體游《小朋友種樹》

社會(huì)：認(rèn)識(shí)小草

藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏

語言：兒歌《小柳樹釣魚》

藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》

健康：鉆山洞

健康：放籃球

健康：開火車

健康：小貓捉魚

健康：找朋友

上午游戲

創(chuàng)造性游戲

開設(shè)娃娃家及動(dòng)物園游戲

動(dòng)物園：認(rèn)識(shí)小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物,，并指導(dǎo)它們愛吃的食物,，并喂食。

區(qū)域游戲

繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補(bǔ)品,、圍合、壘高,，為小動(dòng)物造家,。

其它

下午活動(dòng)

戶外活動(dòng)

音樂游戲：小鈴鐺

戶外活動(dòng)

娛樂：猜謎

戶外活動(dòng)

大型玩具

游戲活動(dòng)

戶外活動(dòng)

智游：喂食

安靜活動(dòng)

閱讀活動(dòng)

拼拼搭搭

日常生活

1,、點(diǎn)心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干,、一口牛奶,。

2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾,。

3,、午餐：要求幼兒一口飯一口菜,，不吃湯泡飯,。

4,、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子,。

幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),，放回原處的好習(xí)慣,。

家長(zhǎng)在家待客時(shí),，注意提醒幼兒使用禮貌用語。

1,、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》

2、收集幼兒照片,。

幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇五

我們會(huì)定期召開的安全工作例會(huì),，針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),，制定安全活動(dòng)預(yù)案,，另一方面日常安全管理工作不放松,，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,，針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),，即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止,。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定,。

每月我班都重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如進(jìn)行安全逃生演習(xí)和進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),。進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,。上好安全教育課。進(jìn)行衛(wèi)生教育,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí),。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,，包括幼兒上下樓梯、入廁,、午睡,、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求,，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。

做為班級(jí)教師，我們還把安全教育融入日常生活中,，羅列每日的安全日志,，督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中,、午睡時(shí)不玩發(fā)夾等等,，我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室,。此外，我們經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，包括安全知識(shí),，安全警報(bào)、安全教育等進(jìn)行宣講,，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論,，以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),，全方位宣傳安全工作,。

通過安全活動(dòng)的主題活動(dòng),， 我們編排了“小小安全情景劇”，營(yíng)造了情景,，真情體驗(yàn),。通過情境活動(dòng),，讓幼兒了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí)，知道所應(yīng)該采取的措施,。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極參與活動(dòng),學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法.

幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇六

周目標(biāo)：

1,、能分辨事物的遠(yuǎn)近。

2,、萌發(fā)熱愛小動(dòng)物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

3,、探索剝花生的方法，感知花生的特征,。

4、知道不欺負(fù)比自己弱小的同伴,。

5、學(xué)習(xí)按樹葉的顏色,、大小、形狀等進(jìn)行分類。

6,、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境，用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲,。

7、學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法,。

周重點(diǎn)：

1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，能自己掖衣服、穿衣服,。

2、開展“冬天”的主題活動(dòng),。

3、加強(qiáng)幼兒的冬鍛活動(dòng),。

活動(dòng)內(nèi)容：

星期一星期二星期三星期四星期五

計(jì)算：比較遠(yuǎn)近科學(xué)：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和

語言：青蛙上月球社會(huì)：小熊讓路數(shù)學(xué)：分樹葉音樂：紅公雞折紙：牽?；?/p>

家園共育：

1、天氣越來越冷,，請(qǐng)家長(zhǎng)7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜,。

2、有意識(shí)的觀察季節(jié)的變化,，發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。

幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇七

1.高高興興過新年,，體驗(yàn)節(jié)日快樂，知道自己長(zhǎng)大了,，喜歡自己的事自己做。

2.在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖,，鉆被筒

3.鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園,。

4.愿意按生活,、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣,，冷了要穿衣。出汗,、口渴了要休息、喝水)

5.學(xué)習(xí)跑步,，知道跑跑跳跳會(huì)暖和，并注意不與他人碰撞,。

6.運(yùn)用多種感官，感受冬天明顯的特征,。

7.運(yùn)用不同的感官,，感知多少，一樣多,、培養(yǎng)對(duì)應(yīng)比較的能力。

8.會(huì)用語言與自己的親人,、同伴做簡(jiǎn)單交談。

9.喜歡聽故事,、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié),。

10.喜歡當(dāng)眾表演,，用動(dòng)作表現(xiàn)快慢,，用自然聲音唱歌。

11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品,，大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼,。

在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法,。

操作——比花片

智力游戲：搭車、小兔找山洞

美術(shù)：繪畫——巧克力豆,、水果籃、掃地折貼——小雨傘,、曬毛巾

欣賞——小花傘

語言：聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的小動(dòng)物情境游戲——小兔請(qǐng)客

故事——小兔乖乖,、雪花兒歌——買菜、長(zhǎng)大一歲了

認(rèn)知：感知活動(dòng)——冬天的風(fēng),、冬天的水，觀察活動(dòng)-------冬天的服裝

音樂：歌曲——小雞在哪里,、寶寶不怕冷律動(dòng)——小兔跳,、大象走

音游——鉆山洞、小手爬

兒歌——卷袖子,、鉆被筒故事——午睡的時(shí)候游戲——比一比

三.運(yùn)動(dòng)：捉泡泡、爬山坡,、拔草、公雞和狐貍,、麻雀和汽車,、踩影子,、捕小魚

四.游戲：

區(qū)角——撕貼雪花、新年樹,、制作拉花、彩旗

角色——開汽車(方向盤,、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)

全園混齡活動(dòng)：新年樂,。

1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹,、拉花、彩旗

1.水養(yǎng)：水仙花

發(fā)芽：綠豆,、花生

動(dòng)物：螺螄

1.請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園新年慶祝活動(dòng),，共享歡樂，增進(jìn)家園溝通,。

2.主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng),。

3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，家長(zhǎng)如何面對(duì)和處理,。

幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇八

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幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇九

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幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇十

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幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇十一

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幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇十二

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幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇十三

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幼兒班級(jí)工作計(jì)劃內(nèi)容 幼兒班級(jí)工作計(jì)劃小班篇十四

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