時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇一

進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》精神，緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作中心,，牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念,，以德育隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，切實(shí)把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置,。進(jìn)行“昆山特色價(jià)值觀”教育，進(jìn)一步充實(shí)德育內(nèi)容,、強(qiáng)化德育管理,、培育德育特色,、豐富德育內(nèi)涵，促進(jìn)我校德育工作的新形勢(shì)下再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、加強(qiáng)管理，配合到位,，提高德育工作水平,。

德育教育是第一生產(chǎn)力，是學(xué)校更好的開展工作的前提,，在德育工作管理上做到制度到位,、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位的基礎(chǔ)上,，根據(jù)具體情況,，及時(shí)調(diào)整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時(shí)俱進(jìn),，提高德育工作的有效性,。建立公平、公正,、公開的工作原則,，為班主任提供公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校凝聚力,。

校園文化是校園精神的體現(xiàn),，是學(xué)校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點(diǎn)加強(qiáng)環(huán)境文化,、班級(jí)文化和校本文化的建設(shè),。具體1、可以選擇我校師生的自勉格言,，成長(zhǎng)語絲,，利用黑板報(bào)，宣傳欄來宣傳我校師生的先進(jìn)事跡來激勵(lì)學(xué)生.2,、可以開展快樂校園,、書香校園等活動(dòng)來營(yíng)造校園積極向上的氣氛。3,、可以開展評(píng)選文明班級(jí),、文明學(xué)生的方式來樹立榜樣激勵(lì)其他同學(xué)，提升學(xué)生的精神面貌,。促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,。

3,、深化養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,。

德育教育是德育教育的基礎(chǔ)，繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育,，常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。,，建立養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。1、通過各種途徑組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《守則》和《一日常規(guī)》等,，利用學(xué)校各種教育媒體對(duì)學(xué)生深化養(yǎng)成教育,。利用升旗儀式、入團(tuán)儀式,、開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的檢查,，引導(dǎo)學(xué)生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物,、守紀(jì)律,、懂禮貌，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。3、其他如安全教育,、開展豐富的德育活動(dòng)以及培養(yǎng)辦干部等,。

4、重視德育隊(duì)伍建設(shè),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。

具體方法：1、除了挖掘自身的資源,，讓身邊的班主任現(xiàn)身說法對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)外,，我校將不定期的請(qǐng)水平較高的老師來給我們傳經(jīng)送寶，加強(qiáng)班主任的理論水平,，促進(jìn)班主任的班級(jí)管理水平,。2、加強(qiáng)對(duì)班主任的考核力度,。硬件上我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)考核管理,，為此我們制定了婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任工作考核方案,。以制度來管理人，按照制度做事,。軟件上我們要采取學(xué)生,、家長(zhǎng)和任課老師來對(duì)班主任評(píng)價(jià)的方式，促使班主任管理的精細(xì)化,，努力提高管理水平,。

5、加強(qiáng)安全法制教育,，做好幫教轉(zhuǎn)化工作,，杜絕違法犯罪。

充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機(jī),，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》,，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,，利用板報(bào),、廣播、講座等形式,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,，提高自我約束、自我保護(hù)能力,，預(yù)防和減少違法犯罪,。加強(qiáng)校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時(shí)掌握我校生源的基本情況,，防患于先,。利用已建立的德育導(dǎo)師制，要求班主任,、副班主任,、部分任課教師等作為德育導(dǎo)師注意幫教不良行為學(xué)生，建立,、健全不良行為學(xué)生檔案,，落實(shí)幫教措施，及時(shí)了解不良行為學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活。同時(shí)要重視對(duì)異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo),，幫助他們解除心理障礙,，及時(shí)進(jìn)行心理溝通。學(xué)校利用各方力量積極主動(dòng)爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的支持進(jìn)行幫教。

6,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，多講身邊人,，身邊事。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，每個(gè)班級(jí)辦出自己的特色。以活動(dòng)為載體,，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理,。

繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生干部工作指導(dǎo)的力度，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理,，本學(xué)期加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,，使其明確班干部的職責(zé)，提高班干部的管理水平,，真正成為老師的得力助手,。

8、完善主題月教育活動(dòng),，精選德育內(nèi)容,，優(yōu)化德育方式。

以主題教育月為線索，細(xì)化德育教育內(nèi)容,。根據(jù)我校實(shí)際情況,，認(rèn)真制定一些可行且教育學(xué)生效果好的活動(dòng)方案，精選合適的德育內(nèi)容,，優(yōu)化德育方式,，扎扎實(shí)實(shí)開展各主題月教育活動(dòng)。

9,、利用xx市家長(zhǎng)學(xué)校資源,，加強(qiáng)家校交流。

充分利用xx市家長(zhǎng)學(xué)校資源,，通過現(xiàn)代化教育平臺(tái),，保持家長(zhǎng)與學(xué)校老師、教育專家的'及時(shí)溝通,，以此推進(jìn)家庭教育工作,，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)與家長(zhǎng)交流,，建立以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

10,、開展有益身心的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,。

為提高學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),，開展一些周期短,，學(xué)生喜愛的文體活動(dòng)。

11,、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí),、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善,、健全學(xué)生的人格,。并舉辦心理咨詢講座。

二月份：常規(guī)教育月

⑴全市德育主任會(huì)議，制訂德育處工作計(jì)劃

⑵新學(xué)期常規(guī)準(zhǔn)備工作

⑶全校班主任會(huì)議（布置開學(xué)工作）

⑷開學(xué)典禮

三月份：文明禮儀月

⑴出第一期黑板報(bào)（主題：文明禮儀）

⑵文明出行主題活動(dòng)

⑶以“暢想青春,，勵(lì)志成材”為主題的勵(lì)志教育

⑷衛(wèi)生大掃除

⑸全校班主任會(huì)議

⑹迎接市教育局德育導(dǎo)師制落實(shí)情況調(diào)研

⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)

四月份：法制宣傳教育月

⑴法制教育,、廉潔教育、安全教育系列活動(dòng)

⑵召開行為不良學(xué)生座談會(huì)

⑶做好期中考試動(dòng)員工作,，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育

⑷組織班主任參與教育局召開的心理咨詢培訓(xùn)班

⑸評(píng)選xx市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體

⑹出好第二期黑板報(bào)（主題：法制宣傳教育）

⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班

五月份：生命教育月

⑴開展生命教育月系列活動(dòng)

⑵“紅五月”藝術(shù)節(jié)

⑶出好第三期黑板報(bào)（主題：生命教育）

⑷禁毒宣傳系列活動(dòng)、心理健康教育推進(jìn)活動(dòng)

⑸校園開放日活動(dòng)

⑹評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班

六月份：環(huán)保教育月

⑴評(píng)選xx市德育先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀班主任

⑵出好第四期黑板報(bào)（主題：環(huán)保教育）

⑶開展環(huán)保教育月系列活動(dòng)

⑷做好期末考試動(dòng)員工作,，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育

⑸組織參加“我的教育故事”演講比賽

⑹學(xué)期結(jié)束工作，撰寫學(xué)生評(píng)語,，學(xué)生評(píng)優(yōu)

⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)

七——八月份：暑期社區(qū)教育活動(dòng)

工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。

2. 營(yíng)造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。第一,， 加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì)，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校,。

九月份

1.制定德育工作計(jì)劃,。

2.召開期初家長(zhǎng)會(huì)。

3.慶祝20個(gè)教師節(jié),。

4.開展“17個(gè)普通話推廣周”系列活,。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”、“文明禮儀伴我快樂成長(zhǎng)”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份

1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。

2.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動(dòng)

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動(dòng),。

2.開展愛國(guó)主義讀書活動(dòng),。

3.舉行寫字比賽活動(dòng)。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展“感恩,、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng),。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開展愛國(guó)主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。

xx年一月份

1.慶祝元旦活動(dòng),。

2.總結(jié)xx年秋季德育工作,，制定xx年春季工作思路。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇二

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,，繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針，以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),，以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證,，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、文明,、求實(shí),、創(chuàng)新精神,，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

（一）加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： xxx

副組長(zhǎng)：xxx

（二）以師表形象為重點(diǎn),，開展職業(yè)道德建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力

1,、結(jié)合結(jié)合教師形象工程,、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵,。

2,、完善學(xué)習(xí)制度,，深入開展系列教育活動(dòng)。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為中華人民共和國(guó)教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。

3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,，規(guī)范師德行為,。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容,。

4,、通過敘事文章征集、論壇演說等形式,，弘揚(yáng)高尚師德,。

5、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作,；舉辦好德育（或班主任）論壇,，交流工作，探討問題,，以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,。

（三）抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園

1,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用期初、期中,、期末階段開展全校性教育宣傳,、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng),。

2,、利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng)。

3,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

（四）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，提升教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,，教育學(xué)生不遲到、不早退,、不曠課,，盡可能珍惜時(shí)間。

2,、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,，做到專心聽講、不做小動(dòng)作,，不開小差,，積極思考，大膽發(fā)言,，認(rèn)真記筆記,。

3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,，做到字跡工整,，按時(shí)上交。

4,、積極開展班際間,、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生,，期末評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

（五）抓好安全教育，打造平安校園

1,、充分利用國(guó)旗下講話,、學(xué)生集會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育,。

2、交通,、消防,、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈,。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次,。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練,。

3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感,、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育,。

4,、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日,、6月6日愛眼日,、6月26日國(guó)際禁毒日、9月20日愛牙日,、12月1日艾滋病日開展多種形式的宣傳教育,。

5、加強(qiáng)課間巡視,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)加以解決。

6,、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,，保護(hù)學(xué)生自尊心，做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。上好每學(xué)期一次的青春期教育課,。

7、做好貧困生的調(diào)查,，教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,，幫助貧困生。

8,、推行德育導(dǎo)師制,，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助,。

（六）加強(qiáng)法制教育,，培養(yǎng)守法公民

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的.主渠道作用,。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容,。

2、利用廣播,、黑板報(bào),、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次,。

3,、配合市教育局計(jì)劃,，抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。

4,、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講,。

5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用,。

6,、開展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽,、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng),。

（七）拓展德育陣地，營(yíng)造校園文化

1,、充分利用班級(jí)黑板報(bào),、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置,，努力辦好校園廣播,。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。

2,、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,，發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。

3,、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子,、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次,。

4,、加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者,、田徑隊(duì),、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo)，使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用,。

5,、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育,，3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動(dòng)者致敬,，5月4日理想教育,，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,，9月10日尊師教育,，10月1日愛國(guó)主義教育，10月7日尊老敬老教育,，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等,，全方位開展德育教育活動(dòng)。

6,、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽,、征文活動(dòng),、主題班會(huì)、文藝演出,、慰問敬老院等,。主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次。

（八）加強(qiáng)住校管理,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范

1,、利用住校生集會(huì)、晚自修管理,、班主任談話等形式,，經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì)每月不少于一次,。

2,、對(duì)住校生遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、文明安全等情況勤以檢查，及時(shí)反饋教育,。

3,、在住校生中開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,，以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí),。

（九）加強(qiáng)橫向聯(lián)系，綜合德育力量

1,、加強(qiáng)與政府,、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,，營(yíng)造良好的德育大環(huán)境,。

2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作,。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,，主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3,。

（十）做好素質(zhì)評(píng)價(jià)，增強(qiáng)德育自覺性

1,、在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，提高德育的自覺意識(shí),。

2,、做好九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，制訂詳細(xì)實(shí)施辦法,，公正和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,。

（十一）配合文件精神，開展專題教育

1,、開展專題學(xué)習(xí),。上、下學(xué)期各一次,。

2,、開展科技教育活動(dòng)，每年安排一次科技教育周,。

3,、開展國(guó)防教育。七年級(jí)上,、下學(xué)期各四課時(shí),，采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),，安排考核,，并將考核成績(jī)記入學(xué)生檔案。

4,、開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),。每年安排一次專題教育周。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇三

在學(xué)校這種特殊的環(huán)境里,，與學(xué)生走的最近的,，能與學(xué)生進(jìn)行心貼心交流的，就是班主任,。每一位學(xué)生都是具有自己思想的個(gè)體,，作為一名年輕老師,，所缺乏的正是和學(xué)生的交流，和他們心靈的對(duì)話,。學(xué)校能給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)：讓我擔(dān)任初一1班的副班任,，深入到班級(jí)內(nèi)部，與學(xué)生們進(jìn)行“零距離”接觸,，這樣不僅能使我走進(jìn)學(xué)生心靈深處,，而且還可以向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力,，為今后的工作打下良好的.基礎(chǔ)，為此,，我制定了如下工作計(jì)劃：

1,、積極協(xié)助班主任開展班級(jí)工作，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下參與班級(jí)管理工作,，能密切配合班主任老師,，做好學(xué)生的思想品德教育工作，有事同班主任商量決定,。

2,、能協(xié)助班主任搞好班級(jí)環(huán)境布置（出黑板報(bào)）、班級(jí)衛(wèi)生等工作,。

3,、能與班主任共同負(fù)責(zé)本班的眼保健操、大課間鍛煉,、升旗儀式,、班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)、班會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng),。

4,、深入所在班級(jí)，協(xié)助班主任組織好學(xué)生活動(dòng)如：開運(yùn)動(dòng)會(huì),、春游,、秋游等。所有集體活動(dòng)均能準(zhǔn)時(shí)參加,，積極配合班主任開展好學(xué)校及年級(jí)組組織的大的集體活動(dòng),。做好班主任交給的臨時(shí)性工作。

5,、能與班主任老師一起深入家庭,，進(jìn)行家訪工作。

6,、了解班級(jí)情況,，熟悉學(xué)生,，可有重點(diǎn)地了解學(xué)生，學(xué)做學(xué)生思想工作,，做學(xué)生的朋友,。

7、作為體育教師,，要努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，多組織學(xué)生進(jìn)行鍛煉，利于課余時(shí)間對(duì)過于肥胖或者瘦弱的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，指定運(yùn)動(dòng)方案,，幫助學(xué)生身體得到適當(dāng)鍛煉。也要開展好安全教育,，避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇四

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)語文教學(xué)任務(wù)，如何在工作中做到既教書又育人,，真正擔(dān)當(dāng)起一個(gè)教育者的責(zé)任,，使學(xué)期初必須考慮的。為讓德育工作在語文學(xué)科中落做到實(shí)處,，結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)和八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，特制定如下德育工作計(jì)劃。

遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的審美情趣,，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,，注重熏陶感染，潛移默化,，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程中,。為此，我們應(yīng)該在重視中學(xué)語文教學(xué)改革的同時(shí),，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的研究與實(shí)踐,，使德育工作與中學(xué)語文教學(xué)改革同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

八年級(jí)學(xué)生尤為明顯教育界稱之為“心理性斷乳期”,，是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段,，此階段的學(xué)生最難管理。

生理方面：學(xué)生年齡基本上在14歲左右,，這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期,。青春期帶來的好奇心和探究欲，促進(jìn)青少年性意識(shí)的發(fā)展,，怎樣去認(rèn)識(shí)愛情,，處理對(duì)異性的好感。這些問題他們需要家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo),。但由于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)性知識(shí)教育采取閉鎖甚至恥于談?wù)摰膽B(tài)度,，致使同學(xué)們產(chǎn)生青春期煩惱,。

升學(xué)壓力：八年級(jí)的知識(shí)內(nèi)容比較七年級(jí)要深得多、難得多,。同學(xué)又面臨地生中考,，在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn)，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒,，感覺學(xué)習(xí)吃力,，上課聽不懂、跟不上,。

心理方面：這一階段的孩子們認(rèn)為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟,，心理上也已經(jīng)成熟，他們自認(rèn)為什么都懂,，甚至比師長(zhǎng)都理性,，于是渴望獨(dú)立的空間,，不習(xí)慣老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的行為約束和管教,，對(duì)家長(zhǎng)特別逆反。八年級(jí)學(xué)生的另一心理特點(diǎn)是表面什么都不在乎,，實(shí)際上從眾心理很重,，既想標(biāo)新立異又擔(dān)心脫離集體。于是有的學(xué)生出現(xiàn)了緊張,、焦慮,、自卑等不健康心理，由于心理發(fā)展與生理發(fā)展嚴(yán)重不平衡,，就會(huì)出現(xiàn)程度不同的對(duì)抗情緒：逃避,、說謊、破壞,、暴力等不良行為,。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì),，讓每個(gè)學(xué)生快樂成長(zhǎng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,，能夠有關(guān)愛、同情,、敬佩等美好的情感,，學(xué)會(huì)人與人間的相互寬容、理解等,。

(一)研究教材,，深挖課本中的德育元素,。

語文課本中一篇篇文質(zhì)兼美的文章蘊(yùn)藏太多的德育元素，從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展對(duì)語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識(shí),陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人,。例如：每次上新課之前,，抓住“激趣導(dǎo)入”這一環(huán)節(jié)，恰當(dāng)巧妙地設(shè)計(jì)導(dǎo)語,，可以引發(fā)學(xué)生的閱讀動(dòng)機(jī),，調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的積蓄，隱埋的情感,，從而認(rèn)真地去閱讀體會(huì),，去認(rèn)識(shí)文章的精神內(nèi)涵，思想上得到升華,。在對(duì)文本的品讀感悟中,，自然貼切地進(jìn)行德育滲透?？梢砸郧榧で?，教師表現(xiàn)出來的鮮明愛憎，會(huì)深深地影響學(xué)生,，使他們的思想感情和教師產(chǎn)生共鳴,，情操得以陶冶?？梢越柚诶首x和表演,。通過生動(dòng)的朗讀，能把文中內(nèi)在的深刻含義和豐富情感表達(dá)出來,。朗讀前,，啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的情感,，提示朗讀的要求,，再加上教師聲情并茂的范讀，很容易使學(xué)生自覺地感受作者寄寓在語言文字里的思想感情,。

(二)重視寫作教學(xué)的德育,，借作文之媒傳德育之魂。

“文章乃千古之大業(yè),，不朽之盛世”,，寫作即是抒發(fā)心情，是生活的體驗(yàn),，人生的感悟,，借寫作之手，闡幽發(fā)微即可顯學(xué)生的真知灼見,，又能暴露學(xué)生的思想,、寫作中出現(xiàn)不正常的心理,，教師要見微知著，善作挖掘,，捕捉教育契機(jī),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的.情感進(jìn)行德育滲透。

首先要讓學(xué)生懂得人品與文品的關(guān)系,，蘇軾說：文如其人,。魯迅先生告訴我們，寫作固然要有精熟的技巧,，但更須有進(jìn)步的思想和高尚的人格,。教師要讓學(xué)生懂得，要寫好文章,，不僅要有好的語言素質(zhì)和寫作技巧,，更要有好的人品。

其次,，在作文教學(xué)時(shí),，我們要不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。第一,，抓好寫作前的作文指導(dǎo),。老師的作文指導(dǎo)首先要激起學(xué)生的寫作興趣和欲望。興趣是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的主觀原因之一,，教師可以把握這一點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo),，將興趣自然地引到預(yù)定的目的上來,。其次要將時(shí)代熱點(diǎn)作為選題。社會(huì)形勢(shì)和人們意識(shí)形態(tài)的變化會(huì)形成一定的潮流,，成為人們?cè)谝粋€(gè)時(shí)期的某種追求和時(shí)尚,。青少年學(xué)生更愛趕時(shí)髦、趕潮流,，很愿意去認(rèn)識(shí)潮流產(chǎn)生的社會(huì)背景,，老師通過正確引導(dǎo)，可以激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,。對(duì)這些教師如果都能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),，可以給學(xué)生寫作前創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境。

第三,，抓好寫作后的作文批改,，在批改中“紙上談心”。一方面,，教師要有耐心,、熱心和誠(chéng)心,，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立正確的人生觀和世界觀，產(chǎn)生思想品德的飛躍;另一方面教師要給學(xué)生以表揚(yáng)鼓勵(lì),。對(duì)于學(xué)生的作文,，哪怕其中只有一點(diǎn)閃光點(diǎn)，教師也不要忘記給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),。這樣可以讓學(xué)生在下一次的作文中更加充滿熱情和信心,。本學(xué)期在作文批改中嘗試以小組為單位進(jìn)行在教師指導(dǎo)下的小組互批共改，以此增強(qiáng)學(xué)生的鑒賞能力,、合作精神,。

當(dāng)然，我們還可以讓學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐,，寫社會(huì)調(diào)查,，讓學(xué)生了解社會(huì)，關(guān)心社會(huì),，培養(yǎng)健全的人格和健康的心理,。可以說,，德育伴隨著寫作的整個(gè)過程,，學(xué)生在寫作的同時(shí)，也受到了教育,。

(三)重視活動(dòng)開展,，寓德育之教于活動(dòng)之樂。

學(xué)生身邊蘊(yùn)藏著許多自然,、社會(huì),、人文等多種語文課程資源，要有強(qiáng)烈的資源意識(shí),，積極開發(fā)和利用各種語文課程資源,，設(shè)計(jì)豐富多彩的語文活動(dòng)課。語文活動(dòng)是語文課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,，它可以優(yōu)化學(xué)生心理,，也是實(shí)施德育滲透的重要途徑。語文活動(dòng)課的形式多種多樣,，如“好書推介會(huì)”“辯論會(huì)”“影視欣賞活動(dòng)”“戲劇表演賽”等,。通過語文活動(dòng)課的設(shè)計(jì)、實(shí)施可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生得到充分的動(dòng)腦,、動(dòng)手、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，促使每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動(dòng)發(fā)展,，在語文的實(shí)際運(yùn)用中豐富知識(shí)，發(fā)展智力,，促進(jìn)少年學(xué)生身心的全面發(fā)展,。語文活動(dòng)課為學(xué)生能力的培養(yǎng)和施展提供了大舞臺(tái)，它既可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,，又可以增強(qiáng)參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，從而促進(jìn)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的形成，優(yōu)化學(xué)生心理,。同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛社會(huì)主義的感情,，促進(jìn)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,、良好的思想品質(zhì)、健康的生活情趣,，提高他們的審美能力,。

(四)語文教師在課堂內(nèi)外，都應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好品性的形成,。

1,、語文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間,能力之間以及知識(shí)、能力,、情意之間的聯(lián)系,重視積累,、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高,。

2,、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較,、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察,、記憶,、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。

3,、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí),科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí),。

4,、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。

5,、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇五

1.搞好學(xué)生的常規(guī)治理,，以便學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，勤勤懇懇的嘴和腿,，常常檢查紀(jì)律和衛(wèi)生,，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W生解釋問題，在休息的時(shí)候常常深入課堂,，努力來上課休息后沒有特別狀況,，限制學(xué)生的言行，保持教室和走廊的挨次在休會(huì)期間,，并漸漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.做好班級(jí)學(xué)生思想政治工作，保證學(xué)生思想政治工作的穩(wěn)定性,。常常與學(xué)生交談,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、家庭狀況,、思想動(dòng)態(tài),，以及班主任和學(xué)校的意見和要求，同時(shí)向?qū)W生傳達(dá)教師的想法和要求,。所以這學(xué)期盡量每周和2-3個(gè)學(xué)生交談,。同時(shí)，要時(shí)刻與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，常常給家長(zhǎng)打電話,，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的.力氣,，共同教育和治理學(xué)生,。特殊是當(dāng)學(xué)生不能按時(shí)到校時(shí)，他們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)打電話給他們的父母,，清晰地問他們,，以免造成不必要的麻煩。

3.重視安全法制教育,，提高學(xué)生安全意識(shí),，保障學(xué)生在家的人身安全。人們常說,，安全比泰山更重要,。因此，作為班主任,，我們應(yīng)當(dāng)特殊留意學(xué)生的安全教育,。利用黑板報(bào)、班會(huì)等形式向?qū)W生宣傳電、火,、交通規(guī)章,、紀(jì)律和法律的安全使用。如發(fā)覺擔(dān)心全隱患,，應(yīng)馬上離開,，并向教師或?qū)W校報(bào)告。教學(xué)生不用各種管制刀 具上學(xué),。假如他們被帶到學(xué)校,，他們將馬上被沒收。

4.關(guān)懷單親學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，讓這個(gè)特別的群體感受到教師和學(xué)校的暖和,。單親學(xué)生占了全班的三分之一，照看他們是他們的工作,。建立一個(gè)單親文件,、談天和每周跟兩個(gè)或三個(gè)學(xué)生，了解他們的思想趨勢(shì),，家庭條件,、物理?xiàng)l件、父母的相關(guān)條件,，所以這些學(xué)生能感受到教師的暖和和關(guān)愛,，讓他們不再孤獨(dú)和冷漠。

5.加強(qiáng)班級(jí)治理,，保證班級(jí)秩序的穩(wěn)定和班級(jí)各項(xiàng)公共備件的完整,。教育學(xué)生課后不要在教室或走廊制造噪音，并從右側(cè)通過,。教育學(xué)生喜愛班級(jí),、喜愛學(xué)校，樹立以班級(jí),、學(xué)校為家的思想,，喜愛學(xué)校的花草樹木。班級(jí)桌椅實(shí)行實(shí)名制,，門窗,、燈具等實(shí)行責(zé)任制。責(zé)任到位,，有問題的人負(fù)責(zé)的制度。

6.引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校和各部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),，努力在各項(xiàng)活動(dòng)中取得良好的成績(jī),。3月份，我參與了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，主要是在課堂上進(jìn)展的,，目的是教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事,。4月份，我參與了清明節(jié)掃墓活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了革命傳統(tǒng)教育,。在五月。利用五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī)參與植樹種花活動(dòng),。

7.關(guān)懷有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，幫忙他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。對(duì)待有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要急躁,、細(xì)心,，幫忙他們樹立信念，克制困難,，克制自卑,，增加信念。對(duì)待有天賦的學(xué)生,，為他們制造展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),，制造學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和學(xué)習(xí)的空間，常常教育他們要虛心,，進(jìn)取,，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

8.在教育學(xué)生治理班級(jí)的過程中,，班主任要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高班級(jí)治理水平。堅(jiān)持參加討論的班主任組織學(xué)校的正常教育辦公室,，堅(jiān)持參加討論的班主任主辦城市的連續(xù)教育學(xué)校,，和堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍，所以他們的治理水平持續(xù)上升,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇六

本學(xué)期學(xué)校德育工作以《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作中心，認(rèn)真落實(shí)三年規(guī)劃中有關(guān)德育方面的要求,。發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。完善德育管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校、家庭,、社區(qū)協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育社會(huì)化模式,，做到常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活,，科技活動(dòng)求新的工作思路,。特制定本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃：

在學(xué)校三年規(guī)劃中有關(guān)學(xué)生思想道德建設(shè)中提出：1.完善學(xué)校德育工作體系，結(jié)合學(xué)?！拔逯浮苯逃繕?biāo),，開展“五指”教育活動(dòng)。2.積極開展“現(xiàn)代小公民”道德建設(shè)活動(dòng),。培養(yǎng)“珍愛自己 關(guān)愛他人 博愛社會(huì)”的現(xiàn)代小公民,。通過訓(xùn)練和反復(fù)強(qiáng)化逐步形成良好的日常文明禮貌習(xí)慣。通過課內(nèi),、課外各種途徑使學(xué)生逐步達(dá)到能學(xué),、會(huì)學(xué)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力逐步提高。我們形成以下思路：

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理,。

3、確立三個(gè)觀念：以德治校,、環(huán)境育人,、以人為本

4、搞好四個(gè)結(jié)合：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合,；課內(nèi)與課外相結(jié)合；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合,。

（一）加強(qiáng)德育的基本建設(shè),，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草,、每一處場(chǎng)所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外，各中隊(duì)還要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色,，成立生態(tài)種植角,，由學(xué)生自主管理。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）組織班主任學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

（2）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，開好期初,、期中兩次的班主任例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中,；加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng),。

（3）完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評(píng)選星級(jí)班隊(duì),、校級(jí)優(yōu)秀班主任,。

3,、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),，密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。

（1）繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家校聯(lián)系制度,，通過家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí),、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,，建立特殊孩子檔案,。

（2）加強(qiáng)基地建設(shè)，充分借助社區(qū)德育力量,。建設(shè)好學(xué)校的德育基地,，在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，進(jìn)一步發(fā)揮課外活動(dòng)基地,、校外輔導(dǎo)員的作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作,。

4,、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的'基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。我們將以班級(jí)文化建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)班集體建設(shè),，讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。

1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們將以《中小學(xué)生生守則》,、《林蔚小學(xué)日常行為四字歌》為準(zhǔn)則，以“現(xiàn)代小公民鍛造工程”為具體抓手,，落實(shí)“22天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣之道德好習(xí)慣”的實(shí)施,。附具體內(nèi)容：

1-----4周

（1）出門照鏡子，整理頭發(fā),、服裝,、領(lǐng)巾、鞋子等,，干干凈凈迎接每一天,。

5——8周

（2）主動(dòng)招呼他人，微笑禮貌待人,。

9——12周

（3）每天將自己的教學(xué)用品擺放整齊,，給自己營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

13——16周

（4）在校不吃零食,，上學(xué),、放學(xué)途中不買零食，勤儉節(jié)約,。

17——20周

（5）每周至少為同學(xué),、班級(jí)或父母做一件好事。

通過以上具體“道德習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，逐步讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

2．加強(qiáng)傳統(tǒng)教育,、常規(guī)教育

（1）一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,，那是我們向?qū)W生教育的絕好機(jī)會(huì)，我們要很好利用這些資源,，開展教育活動(dòng),。我們可以圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo),，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）加強(qiáng)安全教育,。各班利用晨會(huì)周會(huì)大力開展珍愛生命教育,，宣傳交通安全、水電防火安全,，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

（3）加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)青少年權(quán)利保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人法》《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),，深化法律意識(shí),，進(jìn)一步端正言行提高素質(zhì)。

（4）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，布置黑板報(bào),、宣傳欄、班級(jí)圖書角等,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象。

3．強(qiáng)化特色活動(dòng)

（1）開展五指爭(zhēng)章活動(dòng),。本學(xué)期,，繼續(xù)完善爭(zhēng)章活動(dòng)，在原有爭(zhēng)章活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善爭(zhēng)章內(nèi)容,，以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，同時(shí)要加強(qiáng)爭(zhēng)章,、換章管理,，真正讓五指爭(zhēng)章活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)過程中的重要推手。

（2）以愛國(guó)主義教育為主線,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育,，生命教育，開展好“珍愛生命”,、“童心向黨歌謠頌唱”等主題活動(dòng),，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。開展法制教育，安全教育,，滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育,，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，注重心理健康教育,，科學(xué)精神教育,，從而提高學(xué)生現(xiàn)代小公民的素養(yǎng)。

4.落實(shí)三年規(guī)劃中本年度德育教育目標(biāo)

（1）在中高年級(jí)中著重積極培養(yǎng)學(xué)生的心理社會(huì)能力：有效處理處理日常生活各種需要和挑戰(zhàn)的能力,；保持良好的心理狀態(tài),，適應(yīng)社會(huì)、環(huán)境,，學(xué)會(huì)與他人相處,。

（2）在低年級(jí)中著重培養(yǎng)學(xué)生一定的生活自理能力，掌握一項(xiàng)生活技能,，如整理,、打掃、自我保護(hù),、烹飪、縫補(bǔ)等,。

三,、活動(dòng)安排：

9月份：

1、升旗儀式既開學(xué)典禮,。

2,、各中隊(duì)上好《開學(xué)第一課》。

3,、慶祝教師節(jié),。

4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育,、安全教育。

5,、開展中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng),。

6、評(píng)選入學(xué)狀態(tài)最佳班級(jí),。 （4個(gè)）

10月份：

1,、迎國(guó)慶實(shí)踐活動(dòng)。

2,、開展重陽節(jié)實(shí)踐活動(dòng),。

3、進(jìn)行“我的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽。

4,、 進(jìn)行黑板報(bào),、宣傳欄評(píng)比。

11月份：

1,、結(jié)合科普教育,，進(jìn)行科技節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、根據(jù)實(shí)際情況開展,，進(jìn)行第二屆“田園文化節(jié)”。

3,、開展感恩教育,。（11月28日）

12月份

1、開展法制教育,，安全教育實(shí)踐活動(dòng),。

2、開展校園卡拉ok大賽,。

1月份

1,、開展慶元旦，迎新春活動(dòng),。

2,、各級(jí)各類總結(jié)，評(píng)優(yōu)評(píng)先,。

3,、布署寒假生活。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇七

以學(xué)院和部門計(jì)劃為指針,，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn),，以班主任教研、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)初中班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)開展初中德育科研工作，積極探索德育工作新方法,，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新，使我市初中德育工作邁上新臺(tái)階,。

1,、學(xué)初，組織召開一次初中德育中心組工作會(huì)議,，布置安排本學(xué)期德育工作,。

2、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。

3,、深入基層學(xué)校調(diào)研,、聽課并參與該校班主任教研活動(dòng)。加強(qiáng)初中班主任教研的指導(dǎo),，使初中班主任教研形成制度化,。積極探索班主任教研的新形式，引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,。

4、繼續(xù)開展“實(shí)踐體驗(yàn)”式主題班會(huì),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)網(wǎng)上德育教研,。針對(duì)現(xiàn)有初中學(xué)生和家長(zhǎng)的現(xiàn)狀，搞一次“如何與家長(zhǎng)有效溝通”網(wǎng)上論壇,，進(jìn)而探究與家長(zhǎng)溝通的`有效途徑,，引領(lǐng)初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學(xué)性,。

6,、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。

7,、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動(dòng)。

8,、初中班主任教研基地掛牌,。

9、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué),、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身的理論水平,、師德修養(yǎng)。

2,、樹立全心全意服務(wù)基層的意識(shí),，堅(jiān)持深入實(shí)際，多做調(diào)查研究,，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力,。

3、認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己,。

4,、與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，共同完成德育工作。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇八

現(xiàn)今的中學(xué)生存在于一個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展,、社會(huì)價(jià)值取向間或失衡的環(huán)境中,，時(shí)常面臨真善美與假惡丑的選擇，各種信息不管好的還是壞的通過不同的渠道,，進(jìn)入他們的腦海,，撞擊他們幼稚的心靈，這是所有教育者不可回避的問題,。而現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)面臨的更艱巨的問題是留守學(xué)生的思想教育問題,，由于家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，缺乏家庭管理約束和親情溫暖的這些學(xué)生在思想上受到極大的影響,，各種不良現(xiàn)象頻繁發(fā)生,，這不能不引起廣大教育者和社會(huì)各界的關(guān)注，這是歷史發(fā)展到今天擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問題,，時(shí)代的發(fā)展需要我們加強(qiáng)德育工作,。作為一位語文教師，一方面要傳授知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生智力,，同時(shí)要提高學(xué)生的思想素質(zhì)，使其產(chǎn)生明確的人生信念,，提高他們的綜合素質(zhì),，因此德育工作是語文教師義不容辭的義務(wù)，是必然性的,。

從語文學(xué)科的特點(diǎn)來看,，其德育功能有著其他學(xué)科不具備的優(yōu)勢(shì)，其思想教育是完全可行的,。自古以來,，我國(guó)歷代文人倡導(dǎo)“文以載道”，“文章合為時(shí)而著,，詩歌合為事而作,。”語文課本隱含作者濃烈的思想傾向,，或褒揚(yáng),，或貶責(zé),，有著豐富的愛憎感情。尤其是語文新教材的編寫,，更注重其人文思想,，所選取的課文，大多是文質(zhì)兼美,、歷久不衰的佳作,，融文史哲、自然科學(xué)等諸多學(xué)科內(nèi)容為一體,，其中豐富的倫理道德和做人道德,，震人心弦的藝術(shù)形象，美麗多姿的山川景物,，都有激動(dòng)人心的感染力量,，學(xué)生既學(xué)到語文知識(shí)的同時(shí)，還可以受到多種文化因素的熏陶和影響,，是幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀的極好教材,。如孔子的“學(xué)而不厭,，誨人不倦?！钡闹螌W(xué)品質(zhì),，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青,?！钡膼蹏?guó)主義思想，范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”的幸福觀,，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已,?！钡墨I(xiàn)身進(jìn)精神，等等這些無不撼動(dòng)我們的魂靈,，提升我們的道德情操,。只要語文教師做到既“受業(yè)”又“傳道”，在語文教學(xué)中滲透德育思想,，依靠文學(xué)的感染力,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感因素,，在培養(yǎng)學(xué)生情操上做文章，讓語文的道德情感教育如春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲,。

方法因人而定，因事而定,，根據(jù)我們農(nóng)村中學(xué)的具體情況,，我們?cè)谶@三年的實(shí)踐過程中采用了以下這些措施。

1,、了解,、分析學(xué)生思想情況，制定語文思想教育計(jì)劃,，有針對(duì)性進(jìn)行教育,。

首先我們要了解初中學(xué)生的階段性特點(diǎn)，初中學(xué)生的年齡大致13—16歲這個(gè)范圍,，這是一個(gè)特殊的年齡層次,，在身心兩方面都呈現(xiàn)出自身獨(dú)有的特點(diǎn)，一般而言,，和小學(xué)生相比,，他們表現(xiàn)具有相對(duì)獨(dú)立的個(gè)性心理，具有初步的價(jià)值觀,，能分辨一般的是非美丑,，能估量到自身行為的直接后果；但與高中生相比,，他們自覺的人生設(shè)計(jì),、理性分析能力諸方面又明顯差一層次，語文課的思想教育必須重視這些特征,，有的放矢,，才能收到預(yù)期效果。其次,，我們還要了解每一個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生,，摸清所任班級(jí)學(xué)生的思想狀況，然后作好情況分析,，制定教育計(jì)劃,，將思想教育落到實(shí)處。

2,、深研教材,，挖掘其中的思想內(nèi)涵。

語文教材飽含豐富的思想素材,，富有質(zhì)樸的美感,，有很強(qiáng)的教育意義,。初中新教材主要體現(xiàn)在：有愛心和責(zé)任心，有生命意識(shí)和環(huán)保意識(shí),，有集體主義和愛國(guó)思想,，有探索精神和獻(xiàn)身精神，有為人處事,、寬容待人的思想教育,，有理想信念的指導(dǎo)，等等,，我們只要深入細(xì)致地鉆研教材,，這些思想內(nèi)涵就不難被發(fā)掘出來。

3,、在語文教學(xué)活動(dòng)中滲透,，進(jìn)行無痕教育。

語文課是進(jìn)行思想教育的主要渠道,，在了解分析學(xué)生,、挖掘教材的基礎(chǔ)上，我們就要在教學(xué)活動(dòng)中加以實(shí)施,，要積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，有目的、自覺的以教材中感人的事跡,，高尚的思想情操,，鮮明的思想觀點(diǎn)、道德去感染學(xué)生,，教育學(xué)生,，在學(xué)生中播撒社會(huì)有用之才的美好種子。講課要生動(dòng),、形象,、有趣，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),，要善引入,，循循善誘，潛移默化,。用壯美的祖國(guó)山河陶冶學(xué)生,，用生動(dòng)感人的人物形象凈化學(xué)生，用歷史成就培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心,，自信心，自豪感,，責(zé)任感,。在教學(xué)中滲透的方法很多,，如，在導(dǎo)語中滲透,，在朗讀中,，在字詞教學(xué)中，在講授課文中,，在人物分析中,，在主題歸納中，在作文教學(xué)中等各方面都可以進(jìn)行,。

4,、開展形式多樣的`語文學(xué)科活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)收獲,。

語文活動(dòng)是思想升華的殿堂,，在活動(dòng)中，我們讓學(xué)生通過實(shí)踐體驗(yàn)來領(lǐng)悟活動(dòng)的主題,，體驗(yàn)思想的精華,，從而得到情操、道德的升華,。幾年來,，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)班級(jí)開展了許多項(xiàng)目的活動(dòng)，如,，故事會(huì),，普通話朗誦比賽，演講比賽,，編演課本劇,，書法比賽，課外閱讀比賽,，辦校報(bào),、手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽,，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，等等，這些活動(dòng)的確對(duì)學(xué)生的思想其到了教育作用,。

5,、、做好學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案,，隨時(shí)掌握學(xué)生思想變化過程,，以便及時(shí)調(diào)整教育方法，并做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，上升到理論高度,。

1,、要不斷增強(qiáng)語文教師自身的德育意識(shí)。

語文教師高尚的人格品質(zhì)是德育滲透的無形力量,，其本身應(yīng)該是德育的具象化,，學(xué)高為師，身正為范,?？鬃诱f：“不能正身，如正人何,?！备呱械娜烁袷敲恳粋€(gè)教師特別是語文教師必須具備的素質(zhì)，我們應(yīng)讓自己的人格魅力在學(xué)生面前開出絢爛的情感之花,。

2,、德育滲透要講究藝術(shù)性，我們不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)德育而沖淡了語文的本色和主體,。

總之,，初中語文教學(xué)的德育滲透，應(yīng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,，在教學(xué)工作中,，我們要堅(jiān)持深入細(xì)致的嘗試和探索，開創(chuàng)語文思想教育工作的新局面,。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇九

我國(guó)已故著名教育家陶行知先生說：人類社會(huì)處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人,。那么,，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個(gè)孩子蘊(yùn)藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢？作為教師應(yīng)注意選擇好每一個(gè)創(chuàng)造之地,，把握好每一個(gè)創(chuàng)造之時(shí)來造就一個(gè)創(chuàng)造之人,。學(xué)校新的教育要求，使我決心要改變"教育方法老一套"這一現(xiàn)狀,，嘗試著用新的教育方法與手段來教育學(xué)生,，其核心內(nèi)容就是：少一點(diǎn)批評(píng)，多一點(diǎn)激勵(lì),。

有心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),，把學(xué)生分成四個(gè)組：表揚(yáng)組、批評(píng)組,、控制組,、忽視組，讓他們?nèi)プ鐾患虑椋Y(jié)果表明,，表揚(yáng)組的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他三組,。究其原因，是因?yàn)楸頁P(yáng)鼓勵(lì)能使學(xué)生產(chǎn)生動(dòng)力,，喚醒他們的求知欲望；表揚(yáng)鼓勵(lì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，使他們獲得成功有重要的作用,。相反，批評(píng)指責(zé)容易使學(xué)生喪失自信心,。

人都是有惰性的,，堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力需要磨煉，平時(shí)要通過各種活動(dòng),，使用各種手段激勵(lì)學(xué)生,。如學(xué)生，本班學(xué)生嚴(yán)俊磊在本學(xué)期我的第一堂課上,，就表現(xiàn)出管不住自己,，對(duì)我不理不睬，當(dāng)時(shí)我很生氣,，想發(fā)火,，但硬忍了下來。課間操時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他做操很認(rèn)真,，也守紀(jì)律，于是便找他談心,，借這一優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)他,，同時(shí)指出課堂上的不足，說服他要好好把握初一學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，光大優(yōu)點(diǎn),、搞好學(xué)習(xí)等。經(jīng)過激勵(lì),，該生注意控制自己的言行,，雖有時(shí)還有其它不良表現(xiàn)，但我總能即時(shí)給予激勵(lì),，現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，勁頭也足了，不良表現(xiàn)少了,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定幅度提高,。

情緒和感情是人對(duì)客觀事物是否符合自己需要的態(tài)度體驗(yàn)；心理學(xué)告訴我們，需要是情感產(chǎn)生的基礎(chǔ),，那些能滿足青少年學(xué)生需要的事物,，就能激起學(xué)生的情感；如果教師善于運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞?，真心表達(dá)對(duì)學(xué)生的尊重,、信任、支持,、關(guān)心和愛護(hù),，就能對(duì)學(xué)生起到情感的`激勵(lì)作用。多用激發(fā),、勉勵(lì)的詞語與學(xué)生談心,，不僅能滿足學(xué)生被注意、被尊重的心理需要,，還能增強(qiáng)其發(fā)奮向上的斗志,，此外，要全面了解學(xué)生的情況,，把握學(xué)生的思想脈搏,，抓住引起學(xué)生情緒波動(dòng)的最敏感的神經(jīng)，及時(shí)撥動(dòng)學(xué)生情感的琴弦,；對(duì)于學(xué)習(xí),、生活上有困難的學(xué)生，要給予最大的愛心與幫助,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。例如有名學(xué)生愛學(xué)語文，但思想負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)跟不上,，經(jīng)常被其他同學(xué)取笑，語文課上常常無精打采,，注意力不集中,。了解到這一情況后，我代她談心,，傾聽她的心聲,，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)這一錯(cuò)誤做法的不良后果，鼓勵(lì)他振作精神,，控制自己,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上。該生在這一段思想情緒穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)逐漸好轉(zhuǎn),。

及時(shí)對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)是激發(fā)學(xué)生積極性的重要途徑,。在教學(xué)管理中，不可忽視榮譽(yù)激勵(lì),；榮譽(yù)激勵(lì)主要有集體榮譽(yù)激勵(lì)和個(gè)人榮譽(yù)激勵(lì),。幫助學(xué)生樹立先進(jìn)光榮、落后可恥的觀念,，努力營(yíng)造人人為集體爭(zhēng)光的氛圍,，以集體榮譽(yù)激勵(lì)學(xué)生積極向上，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,；從而激發(fā)學(xué)生為集體做事的主動(dòng)性。

俗話說：榜樣的力量是無窮的,。榜樣比說服更具說服力和號(hào)召力；是一種無聲的鼓勵(lì),，更容易引起情感上的共鳴,；給學(xué)生以鼓勵(lì)、教育,、鞭策,，激起學(xué)生模仿和追趕的愿望。同樣,，教師本人的榜樣力量也不能忽視,，教師的以身作則，廣博的學(xué)問,，卓越的見識(shí),，精湛的技藝，幽默的語言等等,，也是必不可少的,。當(dāng)然，我這里講激勵(lì),、表揚(yáng),，不是說不要批評(píng)，適當(dāng)?shù)呐u(píng)是不可或缺的,；但批評(píng)要講究方式,，要因人而異，要讓學(xué)生樂于接受并能自覺地加以改正,。值得一提的是,，對(duì)待學(xué)生要一視同仁，公平激勵(lì),，特別是要善待后進(jìn)生,，對(duì)后進(jìn)生更要加以鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄儽纫话愕膶W(xué)生要敏感，有時(shí)一個(gè)會(huì)意的眼神,，一個(gè)恬靜的微笑,，一句溫馨的話語，都可打開學(xué)生的心扉,，激勵(lì)他們積極向上,，走向成功。

本學(xué)期,，通過一系列的思想政治教育,，學(xué)生思想認(rèn)識(shí)不斷提高，通過開展各種活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，教育效果明顯,，好人好事層出不窮,。在學(xué)生的思想意識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成上，都有了不同程度的進(jìn)步,學(xué)生良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成,。班級(jí)呈現(xiàn)一派愛我云中,、勤學(xué)奮志、積極進(jìn)取、尊師愛生”的新風(fēng)尚。當(dāng)然,，我們的工作也存在著許多不足，我們將在以后的工作中不斷加以改進(jìn),，努力使德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十

以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處,、教導(dǎo)處,，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作,，不斷提升工作效益,。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，樹立初一年級(jí)組在學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)中的良好形象,。

學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，478名學(xué)生,。實(shí)行平行分班,。

教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師25人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，治班有方,；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)功底深厚,，樂于奉獻(xiàn)；無論是班主任還是科任教師,，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體,。

1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律,、愛集體,、講誠(chéng)信。

2,、全體教師要提高思想覺悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干,、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè)、愛崗,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，樹立真誠(chéng)合作,、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

（一）德育工作：

全組教師必須樹立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人,、全組育人,、全程育人的良好機(jī)制。

1,、利用晨會(huì)（周一早晨）,、班會(huì)（周一下午第1節(jié)）、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義勞動(dòng)、法制教育,。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開展班興我榮、班衰我恥,，年級(jí)光榮我光榮,，學(xué)校興旺我自豪，人人為班級(jí),，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育,，

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步〞的'教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、安全意識(shí)、合作意識(shí),。爭(zhēng)當(dāng)文明示范生和優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生,、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過開辦飛信，充分利用通訊聯(lián)系等活動(dòng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)年級(jí)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì),，促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想動(dòng)態(tài),。一學(xué)期中通過面談,、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%。

4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理,，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

5,、搞好班級(jí)文化建設(shè),，班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量,，使班級(jí)文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育。

6,、提高班會(huì)的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會(huì)必須先備課,，并做到主題明、條理清,、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲，真正做好幫助教育的作用,。

㈡,、教學(xué)工作：

1、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,；教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，整個(gè)學(xué)期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè),，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,；各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入,，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì),，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展,。

3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，做到有方案,，有計(jì)劃，有步驟,，注重實(shí)效,。具體方法：（1）進(jìn)行思想再教育；（2）重視學(xué)法的指導(dǎo),；（3）活動(dòng)課抓好落實(shí),；（4）自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo)；（5）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同教育,。

4、初一是初中階段性的起始年級(jí),，為保證在20xx年中考中多出人才,，對(duì)語、數(shù),、英,，特別是數(shù)、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,，造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

㈢、教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、本組教師一定要講學(xué)習(xí),，講政治,、講正氣,、講實(shí)績(jī)，服從大局講團(tuán)結(jié),，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),，立足本職比貢獻(xiàn)，熱愛學(xué)校,、熱愛年級(jí),，熱愛學(xué)生,，關(guān)心集體，少說空話,，多做實(shí)事,。

2、要深入開展以志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)為核心的師德教育，杜絕歧視差生,，體罰學(xué)生,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，教師之間相互協(xié)作，為同一目標(biāo)而奮斗,。

3,、嚴(yán)格年級(jí)組管理，激發(fā)老師的工作熱情,，充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,，齊心協(xié)力，達(dá)成共識(shí),，形成合力,。

4、嚴(yán)明辦公制度,，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上,、下班，特別是有早讀,、自習(xí),、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時(shí)到位,、精心輔導(dǎo),，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè),，努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量。

八月份工作重點(diǎn)：

①8月下旬七年級(jí)新生分班

②德育工作及班主任培訓(xùn)會(huì),、班主任開學(xué)工作會(huì)議

③8月21,、22日學(xué)生報(bào)到

④德育室、學(xué)生會(huì),、各年級(jí),、班級(jí)制訂規(guī)劃及工作計(jì)劃

⑤制定20xx級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃

⑥8月30、31日訓(xùn)練校國(guó)旗班旗手,，做好升旗儀式準(zhǔn)備工作

⑦新學(xué)期預(yù)備課

九月份工作重點(diǎn)：

①整頓學(xué)生行為規(guī)范和校園環(huán)境

②慶祝教師節(jié)暨開學(xué)典禮,，開展尊師重教活動(dòng)

③開展體驗(yàn)關(guān)愛老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

④建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋

⑤七年級(jí)各班開始設(shè)計(jì)班旗、創(chuàng)作班歌,。

十月份工作重點(diǎn)：

①建國(guó)63周年慶?；顒?dòng)

②心理健康教育主題的觀摩培訓(xùn)

③檢查文明禮儀、日常行為規(guī)范的貫徹情況

④八年級(jí)主題班會(huì)觀摩

⑤檢查各班學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋整理情況

十一月份工作重點(diǎn)：

①法制教育

②期中考試動(dòng)員,，文明,、誠(chéng)實(shí)考試教育

③期中考試工作總結(jié)

④安全、健康（運(yùn)動(dòng),、健身）教育

⑤組織廣播操比賽,、拔河與接力比賽

十二月份工作重點(diǎn)：

①教室環(huán)境檢查；

②發(fā)展新團(tuán)員

③七年級(jí)主題班會(huì)觀摩

④迎新年主題活動(dòng)

一月份工作重點(diǎn)：

①期末考試動(dòng)員,，文明,、誠(chéng)實(shí)考試教育

②學(xué)生操行評(píng)定及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

③學(xué)期工作考核評(píng)估

④寒假活動(dòng)計(jì)劃

⑤做好德育處各項(xiàng)材料的整理工作

初中德育工作計(jì)劃免費(fèi)篇十一

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

三,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2、細(xì)化,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持全員德育。堅(jiān)決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則,，把課堂教學(xué)作為德育工作的一個(gè)主渠道,。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。九月份是開學(xué)第一個(gè)月,，也是我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月，常規(guī)管理貫穿整個(gè)學(xué)期,。各班級(jí)要利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,、《文明學(xué)生十項(xiàng)公約》、《xx中學(xué)學(xué)生守則》,。團(tuán)總支及各班班主任加強(qiáng)課間紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查，通過學(xué)習(xí)檢查,，使學(xué)生樹立遵守行為規(guī)范光榮,，違紀(jì)可恥的思想。本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)律能達(dá)到右側(cè)通行,、單人單排,，不講話或不大聲講話,、沒有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔(dān)區(qū)按時(shí)清掃,、教室整潔,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，使學(xué)校教育成果得以鞏固和延伸,。通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期仍然堅(jiān)持實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生檢查制度,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期德育處要健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),。本學(xué)期將繼續(xù)開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。建立學(xué)生會(huì),，學(xué)生會(huì)參加學(xué)校值周工作。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的`榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，常規(guī)教育貫穿整個(gè)學(xué)期,，各班級(jí)要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。團(tuán)總支組織將利用不同形式進(jìn)行檢查評(píng)比,。要求班主任老師下課到班級(jí)督促學(xué)生有序出教室。

2,、注重學(xué)生安全教育,，結(jié)合我校“安全文明伴我行”主題活動(dòng),，進(jìn)行全校消防演練,。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育,、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生儀表,、服飾,、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查,。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，注重文明用語,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，并結(jié)合學(xué)教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、一二、九運(yùn)動(dòng)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

（四）抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

（五）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

（六）法制安全教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。十一月是我校法制安全教育月,。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，本學(xué)期將聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來我校做法制報(bào)告,，同時(shí)進(jìn)行我校防災(zāi)安全疏散演習(xí),。增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)使學(xué)生注重安全,、知法,、懂法、守法,。

（七）加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

在新學(xué)期德育處將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。