六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動,。下面是慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案精選5篇,，希望能對大家有所幫助,。

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（精選篇1）

六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一文娛匯演活動,。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn),，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動,，取得較好的社會效益,，我園特制定活動方案如下：

一、目的：通過文藝匯演展示幼兒風采,，提升辦園水平,、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通,，保障幼兒健康成長,。

二、活動安排：

1、活動時間：5月29日晚上8：00,。

2,、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,。

4,、音響、攝像：吳瑞,。

5,、安全工作：各班班主任。

6,、主持人（幼師1人,，幼兒2人）。

三,、活動準備：

1,、舞臺設(shè)計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾,，舞臺裝飾紅地布,，兩邊設(shè)置音箱，突出節(jié)日的氣氛,；

2,、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內(nèi)容及形式，合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進行,；

3、節(jié)目單設(shè)計：用粉色廣告紙精心設(shè)計,，體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念,，確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單；

4,、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳,，確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟,；

5,、制作專場光碟：拍攝錄像、照片,，并精心制作光碟,。

6、安全工作：為確保活動順利進行,，保安要維護好現(xiàn)場秩序,，讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日,；

7,、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著大方得體的服裝,，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,，主持風格不做作扭捏，應體現(xiàn)本園健康向上的風貌,；

8,、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡,；

9,、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用,，活動前各班教師為幼兒畫妝,；

10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢,，特邀請一些領(lǐng)導參加活動,。

希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一,，能使孩子在舞臺上展示風采,，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會,、家長之間獲得更多的交流。

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（精選篇2）

一,、活動目標

通過開展“六一”活動,，活躍社區(qū)文化氛圍，讓小區(qū)小朋友度過一個快樂的節(jié)日,，促進小區(qū)小朋友之間的交流與學習,。

二、活動組織

組長：__

組員：

評委：

頒獎嘉賓：承辦方工作人員及小區(qū)業(yè)主代表

活動時間：20__年5月31日15：30—17：30

活動地點：

參賽對象：本小區(qū)3—15歲兒童及家長

活動形式：

活動一,、兩人綁腿跑——由小朋友及家長2對一組,，時間2分鐘，比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,，將玩具球從場地一邊送到另一邊,。運送數(shù)量最多的勝出，頒發(fā)“黃金搭檔”獎。

活動二,、親親我的寶貝——小朋友排成一排,，舉起雙手，家長蒙住雙眼,，通過摸小朋友的手,，辨認自己的孩子。能辨認出的均為優(yōu)勝,，頒發(fā)“最愛寶貝”獎,。

活動三、“掌上明珠”——主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，工作人員事先在地上畫不連續(xù)的`圈，選手走完每個圈不踩線,，而且不掉球者勝出,。頒發(fā)“掌上明珠”獎。

活動四,、夾彈珠游戲——用筷子夾放在臉盆中的彈珠,，多者為勝。頒發(fā)“巧手”獎,。

活動五,、繞口令——父母替小朋友抽要說的繞口令，小朋友有3分鐘時間準備,，然后朗讀繞口令,。普通話最標準、朗讀最流利者勝出,。頒發(fā)“最佳口才”獎,。

活動六、“我的媽媽”主題繪畫大賽——要求小朋友現(xiàn)場繪畫,，形式不限,。評出“小畫家”獎。

活動七,、特長大比拼——小朋友自動積極上場表演自己擅長的節(jié)目,，形式不限，時間10分鐘以內(nèi),。（比如唱歌,、跳舞、表演,、講故事,、講笑話,、變魔術(shù)、折紙等等）

三,、活動準備

1,、現(xiàn)場布置：

現(xiàn)場布置所需物品搬運、維護——秩序部負責

搭建舞臺,、燈光,、背景——工程部配合

舞臺裝飾——客服部負責

2、活動時間安排：（僅做參考,，可適當調(diào)整）

15：30—15：40承辦方領(lǐng)導致辭

15：40—15：55活動一

15：55—16：00活動二

16：00—16：20活動三

16：20—16：35活動四

16：35—16：55活動五

16：55—17：10活動六

17：10—17：25活動七

17：25—17：30頒獎（所有在比賽中沒得獎的小朋友都是“優(yōu)秀表現(xiàn)獎”）

四,、道具準備

1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年

2,、背景音樂：在活動現(xiàn)場播放兒童喜歡的歌曲,，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《娃哈哈》《小螺號》《我們多么幸?！贰睹?/p>

當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,，共計20

3、活動道具：綁腿絲帶,、玩具球,、蒙眼用布條、兵乓球及球拍,、畫圈用的粉筆,、彈珠、臉盆,、筷子,、繞口令資料、繪畫用紙筆,、獎品,。其中，特長大比拼中道具小朋友自備（也可事先通知承辦方準備）,。

五,、費用預算

1、場地建設(shè)費用：3200

2,、獎品：1500

3、礦泉水：300

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（精選篇3）

活動目標

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。

3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象,。

活動主題和宣傳口號

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采,，快樂童年過六一”

2,、宣傳口號：“展風采，慶六一,、我運動,、我健康、我快樂”

活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。

5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負責，制定詳細的安全活動預案,。

活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：5月25日至5月30日活動準備,。5月31日上午8：00——11：30進行活動。

3,、對象：本園全體家長,、教師和幼兒,。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5,、地點：幼兒園各班教室,、大操場。

活動內(nèi)容

活動一：開場：園長,、家長代表,、幼兒代表講話。

1,、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好,，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長,、幼兒代表、家長代表發(fā)言),。

3,、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書,。

活動二：幼兒早操活動展示,。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識，從而達到我運動,、我健康的樂觀心態(tài),。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采,。

1)小班徒手操,、模仿操表演。

2)大班,、中班繩操,、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8：30分—9：10,。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運動會”

(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動,、我張揚,、我快樂、我健康的宣傳口號,。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，并使他們體驗親子活動的樂趣,。

(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與,，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械，注意安全,。

(4)活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準備好本班各項活動所需服裝,、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河,、二人三足,、打保齡球、摸兔尾巴等,。利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定。

1,、托班,、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A,、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上,，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點,，先到者為勝,。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者。

2,、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子,。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時兩人三足走向終點,，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,。先到達終點者為勝,。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3,、大班親子活動：

(1)全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球,，站在起點做準備，聽到口令后,，立即向前跑,，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破,，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住,，只能別在孩子的褲腰上,。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗成功的樂趣,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒,、家長及教師。

時間：5月31日10：20———10：40,。

地點：在幼兒園的操場,、走廊、門廳,。

活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場),、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展,，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色,、幼兒特點,、力求新穎、顏色鮮艷,、富有個性,、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動,。

活動時間：5月31日上午10：40——11：10

(1)目的：通過此項活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂,。

(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干,、薯片、果凍,、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生、瓜子、牛肉干,、荔枝干,、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享,。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動,。活動時幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全,。

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（精選篇4）

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

一,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”,。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的'手。解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,。解放孩子的雙手，使孩子會玩,。解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

三,、活動準備

1,、活動分組：小一、大一,。小二,、大二。中一,、中二,。

2.幼兒園準備美食宴所需材料：白糖,、水果蔬菜沙拉醬、味精,、香油,、鹽、筷子等,。

3,、各組準備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子,、菜板,、小刀、勺子等)

(西紅柿,、黃瓜,、菜頭、菜花,、菠菜、粉絲,、豆腐,、芹菜、木耳,、草莓,、西瓜、蘋果,、梨等)

四,、活動時間安排

5月x日上午。

第一項：聽音樂到操場集合

1,、幼兒主持發(fā)言慶祝六一,。

2、集體表演律動,。

第二項：各組開始活動,。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng),。教師指導幼兒進行操作)

第三項：美食品嘗,。

慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案（精選篇5）

一、活動時間：

二,、活動地點：

三,、活動主題：歡慶六一、快樂相伴

四,、活動目的： “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日,，培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會,，學校特舉行慶?；顒樱瑸槿w師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

五、活動領(lǐng)導小組：

組 長：

成 員：

六,、安全領(lǐng)導小組

組 長：

成 員：

七,、活動時間安排

1、6：00 演員化妝

2,、7：00 舉行升旗儀式,；

3、7：10 校長致六一獻辭,；

4,、7：20 新隊員舉行入隊儀式；

5,、8：00 文藝演出開始

6,、11：30 活動結(jié)束

7、15：00-17：00 以各班為單位開展游藝活動

8,、17：00 頒獎儀式

八,、彩排時間：

九、活動注意事項：各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。

4,、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝；天涼,，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

5、班主任和搭班老師加強責任心,，隨班就座,，確保無事故。

6,、各班班主任讓學生通知部分學生家長,，請家長前來參加活動。

7,、活動后,，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃,。

十,、人員工作安排

1、工作協(xié)助組：

①,、提前做好活動當天的預定工作

②、聯(lián)絡派出所治安員

③,、邀請林場領(lǐng)導,、耳口鎮(zhèn)政府領(lǐng)導、耳口中心校領(lǐng)導

2,、安全護衛(wèi)組：吳國俊

①,、文藝活動小結(jié)及下午活動安排

②、做好活動當天安全保衛(wèi)工作 （值日教師,、文明督導隊成員）

③,、指揮臺前臺后秩序維護 （臺前： 臺后：及各班班主任）

3、后勤保障組：

①,、后勤開水供應

②,、食品安全

4、舞臺布置：

①,、牽頭組織和做好舞臺搭建 （柯大福負責借舞臺幕布,，薛吉敏負責地毯）

②、主席臺布置以及會場的撤離 （王書華負責會標書寫,、懸掛,，孫興中,、裴珊仁、孔祥偉,、馬大紅負責搬桌椅）

5,、節(jié)目組評委：

評委：（組長）：

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正,。 （__匯總,、報送評選結(jié)果）

6、演員化妝：

組織并做好當天的化妝工作,，分成三個小組,，三個年級組長為組長，各個年級組老師負責本年級組,，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他年級組 （吳燕飛負責,，全體女教師協(xié)助）

7、其他工作

①,、做好活動用品及獎品的采購

②,、活動負責安排照相和主持。

③,、隊旗的準備和發(fā)放

④,、活動當日做好音箱話筒的`準備及DJ的安排

⑤、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲,。

⑥,、話筒的落實，確保能正常使用

⑦,、獎狀書寫人

⑧,、獎券的印制，按班級人數(shù)印發(fā),，編寫兌獎說明三份 （__負責設(shè)計并打印,，發(fā)放到班主任）

⑨、新隊員入隊儀式中,，由一年級各班班主任引新隊員上臺,，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學生自己佩戴

⑩,、化妝地點與獎券兌現(xiàn)地點：

8,、各班班主任

負責游藝活動所需道具

十一、評分細則

項目 細 則 應得分

節(jié)目

內(nèi)容 思想健康,、主題鮮明,能展現(xiàn)小學生的精神風貌,。 2分

表演

舞蹈類：動作整齊優(yōu)美、舒展大方（3分）,；舞蹈音樂選用得當,，能較好地烘托,、渲染舞蹈氛圍(1分)；服飾與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)（1分）,。 6分

歌曲類：演唱節(jié)奏準確,，樂感好（2分），音色優(yōu)美,，聲音圓潤（2分）,，情感表達恰到好處，有感染力,；（2分）

課本劇,、校園劇：整體配合默契,，表演連貫, 肢體動作自然,、得體、有表現(xiàn)力（3分）,；語言清晰,、有感染力（2分）；感情到位,、現(xiàn)場發(fā)揮的效果好（1分）,。

綜合 能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛 2分

總分 10分

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