無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

勤奮作文500 勤奮作文開頭篇一

清晨，陰雨蒙蒙,，我伸著懶腰從床上爬起,，打著哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個(gè)熟悉的身影在晨跑,，但我沒有多想,，徑直走了過去……

第二天，還是一樣的去買早餐,。這次,，那個(gè)晨跑的身影還在不停地運(yùn)動(dòng)。我便湊趣地走過去問道：“叔叔,，你每天都在晨練嗎,？”叔叔笑道：“是啊，生命不止,，運(yùn)動(dòng)不息,，若無勤奮，悔唱黃雞,。”聽完叔叔的話,，似乎有什么東西敲擊著我的心靈,，我的臉微微泛紅了。

第三天早晨,，我早早起來,，不再打著哈欠，不再迷迷糊糊了,，而是下樓晨練去了,。

從那以后每天我都堅(jiān)持晨跑,，學(xué)習(xí)上我也更加勤奮了，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,。將“勤奮”二字貫徹到底,。

一個(gè)月過去了。

我已不是原來懶散的我了,，“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了,。我做事不在拖拉了，也不再逃避那些繁瑣的事情了,，我每天都將“勤奮”在心中默念,，做事的效率明顯的提高了。

又一個(gè)清晨,，晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔,，擦肩的剎那，我們默默地為對(duì)方豎起拇指,。

人美在勤奮,。勤奮，就好像一朵花,，你越是精心養(yǎng)育它,，它綻放的就越美麗，你的人生也因此而精彩,！

勤奮作文500 勤奮作文開頭篇二

今天,，我看了一本叫《培養(yǎng)孩子勤奮勇敢100個(gè)啟發(fā)故事》的書，里面有一個(gè)故事,，叫布谷鳥的傳說,。里面是講：從前，有一只勤勞的布谷鳥,，它每天從很遠(yuǎn)的地方撿來樹枝,、干草來搭建一個(gè)非常舒服的窩，來生育自己的小寶寶,。

小布谷鳥很快就長(zhǎng)大了,，布谷鳥媽媽對(duì)她們說：“孩子，你們長(zhǎng)大了,，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些東西了,。”

小布谷鳥顧著高興,，只聽了前半句,，后半句根本沒聽。

每天，他們只顧著玩耍,，還經(jīng)常嘲笑那些辛勤勞動(dòng)的人,。

一天，下起了大雨,， 布谷鳥媽媽病了,，全身發(fā)抖，小布谷鳥,，什么也不做,，并且什么也不敢做。還指望媽媽給他們找東西吃,。布谷鳥媽媽看到這一切,，就鼓足力氣飛走了。

小布谷鳥失去了媽媽,，后悔極了,，于是就在于中磨練自己，最終變的勤勞勇敢了,。

這個(gè)故事告訴我們：要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,，在實(shí)踐中鑄就勤勞勇敢的品行，長(zhǎng)大后才能很好的生活,，不被社會(huì)所淘汰,。

勤奮作文500 勤奮作文開頭篇三

我家住在四樓，我們樓上有一位高二的大姐姐,，她要考音樂學(xué)院,。

前年，大姐姐搬來一臺(tái)鋼琴,。

從那以后,，大姐姐每天都努力地練琴，就連晚上也在不停地練,，我每天都是聽著姐姐的琴聲入睡的,。姐姐的琴聲也從開始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開花紅艷艷〉〉,，正好,，我也會(huì)彈它的電子琴曲，便每天欣賞著它,，心情覺得特別地舒暢,。

又過了一段時(shí)間，姐姐的鋼琴突然不彈了,，我很納悶，媽媽說：“可能是她該考試了?！笨墒沁^了一段時(shí)間,，一聲聲悠揚(yáng)的二胡聲又傳入我的耳中。我問媽媽,，媽媽也搞不明白,，直到有一天，媽媽在街上碰見了那位大姐姐,，媽媽見她拿著二胡,，背著書包，原來,，姐姐去學(xué)二胡了,，她說，她這回考音樂學(xué)院還要去拉二胡,。好辛苦的姐姐呀,！既彈鋼琴，又拉二胡,。

姐姐雖然每天還要去上學(xué),，學(xué)業(yè)非常繁重，但還是晚上認(rèn)認(rèn)真真地去練鋼琴,，拉二胡,。

我很敬佩姐姐，心想：姐姐天天早出晚歸,，每天仍然堅(jiān)持練琴,、拉二胡，這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎,？我以后一定要好好學(xué)習(xí),！像姐姐一樣！將來報(bào)效祖國(guó),！

在此,，我祝愿姐姐在音樂考試的時(shí)候能拿到好成績(jī)！

勤奮作文500 勤奮作文開頭篇四

小時(shí)候,，我就認(rèn)識(shí)了他,，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,，上小學(xué)5年級(jí)了,。

記得三年級(jí)，我和姐姐去他家,，看見墻上都是獎(jiǎng)狀,，我便問表哥：“表哥,，你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀，為什么我沒有,？”

“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀,！”表哥說道?！澳銜?huì)每天去復(fù)習(xí)嗎,？”

“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀？”

“那你學(xué)過《15.說勤奮》這一課,？”

我無奈地說道：“沒學(xué)過,。”

“我告訴你,，里面有兩位名人（司馬光和童第周）,，司馬光是天資聰明的，每當(dāng)老師講完課,，哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書就去玩了,，可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止,；童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,，第一學(xué)期末，童第周考得很差,，但是他毫不氣餒,，急起直追，經(jīng)過半年的努力,，成績(jī)終于在班上名列前茅,。

每天天剛亮，我就在家中讀書,，晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容,。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁?！?/p>

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

我下定決心要勤奮。

你們看這就是我的表哥,。