無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我的競爭對手作文450字篇一

“哼,！你別高興的太早,，要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張？”他苦笑著,，對我搖搖頭,，拿著卷子在座位上反思起來。

游州是我很好的朋友,，我們平常都在一起玩,。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，我下定決心一定要超過他,！他數(shù)學(xué)和我差不多,，但他比我更細(xì)致,，基礎(chǔ)更牢，我得更努力,，更細(xì)心,，才能超過他。

隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,，但我也不是特別高興,，因?yàn)槲覀冞€有的較量呢！從一年級到五年級我也了解了他的成績,，作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),，當(dāng)然我也沒占多少便宜，我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,，最主要的是我做題不細(xì)致,，如果我能再仔細(xì)考慮下題，多想想怎么寫更恰當(dāng),，怎么寫更好,，那么我的成績不但會提高，我和他的差距也一定會拉開,。

我休息時,，他在奔跑，我奔跑時他也在奔跑,，我還得加倍努力,，改正自身的缺點(diǎn)，才能更上一層樓,。游州,，我一定會超過你,！

雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,，可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,，一起聊天,，一起玩…。我們在一起的時光都是在歡樂中度過的,。我們是形影不離的好朋友,。

游州，讓我們都改正自己的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí),，來一場真正的較量吧！

我的競爭對手作文450字篇二

致我親愛的競爭對手們

以前的,、現(xiàn)在的,，以及未來的,，我親愛的競爭對手們：

你們好。今天為你們寫下這封信,，我不渴望什么,，只希望你們能認(rèn)真地讀完。

首先,，我應(yīng)該感謝你們,，感謝在高手云集的你們中間,，可以站下一個我,。我把你們視為我的競爭對手，盡管我在你們眼里可能只是一株弱小的狗尾巴草,。你們有神經(jīng)高度發(fā)達(dá)的高智商,，也有努力奮進(jìn)的熱情,。在你們身邊，原本鋒芒畢露的我,，第一次有些心慌,，第一次失去了原本的趾高氣昂——自從進(jìn)了云峰。我真的很佩服你們,。你們擁有遠(yuǎn)大的理想,，并不斷為之奮斗著。教室里,，有奮筆疾書的你們;操場上,，有你們矯健的身影;宿舍里，有偷偷努力著的你們……你們沒有注意到過,，不論在何時何地,，總有一個執(zhí)著的女生偷偷地觀察著你們，看看你們到底比她哪里好,，為什么你們總能不費(fèi)吹灰之力就“大獲全勝”……

可以說,，你們是我七年學(xué)生生涯中最重要的人。如果沒有你們,，我也許就沒有今天,。因?yàn)橛辛四銈儯粋€默默無聞的女生開始立下誓言,，要超過你們;因?yàn)橛辛四銈?，一個高傲的女生慢慢變得成熟，知道“人外有人,，天外有天”,。如果沒有你們，我還是那個進(jìn)班排名十七的學(xué)生,，我還是那個沒有動力的“空殼”,。曾幾何時,，考試成績一發(fā)布，我就神經(jīng)大條似的跑去問成績,，問的不是我的成績,，而是你們的。雖然總是以失敗告終,，但我仍樂此不疲地再次對你們放下狠話：下次我一定超過你們!

我把你們視為競爭對手,，更視為朋友。和你們的交談中,，我發(fā)現(xiàn)了你們的優(yōu)點(diǎn),，更發(fā)現(xiàn)了我自身的不足，于是我更加努力,，想要超過你們,。可是,，你們就像那深厚的天啊!令人捉摸不透!即使我挑燈夜戰(zhàn)也進(jìn)不了的級部前十,，你們只要稍一用用閑著的大腦就簡單pass了。我開始恨你們,，我常常想,，如果沒有你們，是不是那個“天”就不高了……可是,，我堅(jiān)持不下去,，我有什么理由恨你們呢?難道僅僅是因?yàn)槟銈儽任覐?qiáng)?那我豈不是太卑鄙了?

你們總是“嘲笑”我，把話說得那么輕松,，卻給了我沉重的負(fù)擔(dān),。我含著淚，望著天,，希望那不爭氣的淚水能流回眼眶里,。為什么，你們在前面慢慢地走,，我卻得在后面拼了命地追?你們是神嗎?我想讀到現(xiàn)在,，你們又要淡淡地說一句;你又開始歇斯底里了。是啊,，我親愛的競爭對手們，我只是那個歇斯底里的女孩,，我一直在風(fēng)里,，不曾離去……

朋友!我更想這樣親切地喊你們!

最后，我還是要傻傻的說那句老掉牙的話：下次我一定超過你們!

一個站在風(fēng)里的傻女孩!

我的競爭對手作文450字篇三

對手,，是無處不在,。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭,？在這無處不在的競爭中，又有多少無處不在的成功,？在成功的背后,，又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因?yàn)閷κ?，讓我的人生越走越遠(yuǎn),，讓我的人生越走越不凡，真心的.感謝“戰(zhàn)死沙場”的對手,，感謝他們讓我舞動奇跡,！在我們這個美好的世界里，有多少的精彩,，一抹而過,？有多少的親情，一笑而過,？有多少的憂傷,，一忘而過？有多少的對手,，一閃而過,？

古人云：“狹路相逢，勇者勝”這真是一句真諦,。但是如果在你狹路相逢之前,，你沒有和你以前的對手激烈競爭，你怎么會勝呢,？

對手,，是我們成功的階梯，是我們進(jìn)步的標(biāo)志,，是我們未來的希望,，在擁有對手時，我們就會知道自己的情況以及自己的實(shí)力,，了解自己的不足,，因此，我必須要謝謝我的對手,。

在學(xué)習(xí)的過程中也是這樣,，在自己不斷地進(jìn)步下，我應(yīng)該感謝我的前一名,，是我的前一名讓我有了拼搏的力量,，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法,。

在比賽的過程中更是這樣,，在自己逐漸逼近勝利時我應(yīng)說感謝與我對戰(zhàn)的兄弟,，是他激勵的我更加兇悍、更加頑強(qiáng),、更加培養(yǎng)出了不服輸?shù)木?。在我站在領(lǐng)獎臺上的時候，我們應(yīng)該感謝比你猛的對手,，我內(nèi)心的高興激動與自豪都是源于他們,，只有戰(zhàn)勝他們，我就會變得更強(qiáng)大,。

在生活中,，不得不這樣，在我看到人家對父母是十分孝順,，對自理也是有模有樣,，對待人態(tài)度也是十分誠懇時，我就會羨慕,，就也會去學(xué)著對手那樣孝敬父母,，對待他人，幫助同學(xué),，逐漸地我個人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn),。在這樣情況下，我怎能不感謝我的對手呢,？我沒有理由不感謝他們,。

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“哈哈，比你啊多了兩分,，語文多了四分,，你服不服？,！”我驕傲的對我的“敵人”——游州,，說。

“哼,！你別高興的太早,，要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張？”他苦笑著,，對我搖搖頭,，拿著卷子在座位上反思起來。

游州是我很好的朋友,，我們平常都在一起玩,。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，我下定決心一定要超過他,！他數(shù)學(xué)和我差不多,，但他比我更細(xì)致，基礎(chǔ)更牢,，我得更努力,，更細(xì)心，才能超過他,。

隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,，但我也不是特別高興，因?yàn)槲覀冞€有的較量呢,！從一年級到五年級我也了解了他的成績,，作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn)，當(dāng)然我也沒占多少便宜,，我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,，最主要的是我做題不細(xì)致，如果我能再仔細(xì)考慮下題,，多想想怎么寫更恰當(dāng),，怎么寫更好，那么我的成績不但會提高,，我和他的差距也一定會拉開,。

我休息時，他在奔跑,，我奔跑時他也在奔跑,，我還得加倍努力，改正自身的缺點(diǎn),，才能更上一層樓,。游州，我一定會超過你,！

雖然我們在學(xué)習(xí)上你爭我奪,，可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,，一起聊天,，一起玩… 我們在一起的時光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友,。

游州,，讓我們都改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí),，來一場真正的較量吧,！

我的競爭對手作文450字篇四

剛上五年級，老師就跟我們講，有競爭才有動力,，如果在學(xué)習(xí)上想取得長足的進(jìn)步,，最好的辦法就是找一個實(shí)力相當(dāng)或者實(shí)力稍勝一籌的競爭對手，每一次考試都比一比,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

小美是我的鄰居,，也是我的同班同學(xué),，平日里的考試成績總是和我不相上下，所以當(dāng)老師說讓我們找競爭對手的時候,，我第一個想到的如意人選就是小美,。

我們兩人一拍即合，到老師那兒登記了一下,，就正式成為競爭對手了,。我們雙方協(xié)商，每一次考試后,，我們都要來比比成績和名次,，包括單科和總分，輸?shù)囊环揭P抄古詩或者英語單詞,。

從那以后,，每個下午我們都留在教室一起學(xué)習(xí)，探討問題,，我們雖然是競爭對手,，但是我們的關(guān)系很和諧，從來沒有互相嫉妒或者因?yàn)楹ε聦Ψ匠阶约壕凸室庥兴Ａ?，不給對方講題,。有一次，我遇到一道很難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,，我想了十多分鐘還是沒有頭緒,，于是我向小美請教，小美熱心地幫我解答,，后來我才知道,，這道題她昨晚整整想了一個小時，現(xiàn)在她卻大方地,、毫無保留地跟我講解題的思路,。期中考的時候還考到類似的題目，我打心里感謝小美,。有這樣好學(xué)和熱心的競爭對手,，我很難不好好學(xué)習(xí)，所以，我們間互相幫助,，同時又你追我趕,，互有勝負(fù)。

小美的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，各科都很好,，我則相對偏科,，數(shù)學(xué)較弱,，后來經(jīng)過一段時間的努力，我的數(shù)學(xué)成績提高很快,，這其中有小美的一份功勞,，我常常愧疚地說：“小美，你幫我那么多,，浪費(fèi)了你不少時間,，真對不起?！毙∶揽偸呛浪鼗貞?yīng)：“同學(xué)間就是要互相幫助的嘛,，看到你進(jìn)步了我也很開心啊，我的競爭對手變強(qiáng)了,，才能激勵我追求進(jìn)步,，我們是互相促進(jìn)的?！闭f完,，我們就手拉著手，到操場散散步,，然后又一起走回家,。

這就是小美——我的學(xué)習(xí)競爭對手，一個品學(xué)兼優(yōu),，善良上進(jìn)的好女孩,，我以有這樣一個優(yōu)秀的競爭對手為榮。我也會繼續(xù)努力,，和小美互相學(xué)習(xí),，爭取一年后，我們能雙雙考上理想的中學(xué),。