隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
教師晉升述職報告五篇篇一
述職報告是大型企業(yè),、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個人年度總結(jié)的一種形式，一般是針對個人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況,、個人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù),，每條職責(zé)需逐個回答：做法+效果+問題+改進(jìn),。以下是小編整理的教師晉升述職報告，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒,。
教師晉升述職報告范文一
本人于20__年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校,，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教，20__年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè),，20__年1月，參加研究生考試,，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生,。20__年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時間借調(diào)至香洲教育辦公室任語文教研員，后因取消該單位回到一小)及前山中學(xué)任教,。20__年12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級教師資格評審委員會評審?fù)ㄟ^,，取得小學(xué)高級教師資格，20__年5月經(jīng)珠海市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^,，取得中學(xué)語文一級教師資格,，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一,、政治思想素質(zhì)
身為一名教師,，本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針政策,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。自參加工作以來，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),。思想上，我積極要求進(jìn)步,，2015年光榮加入了中國共產(chǎn)黨,，并時刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作多年來本人嚴(yán)于律己,，以身作則,，不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中,，我顧全大局,，勇挑重?fù)?dān)，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,。
我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以自己德清、身正的人格魅力在學(xué)生中樹立威信,。對學(xué)生既充滿愛心,，又堅持原則，教育學(xué)生學(xué)做真人,，從而更好地完成時代賦予我的光榮使命,。
二、教學(xué)教研方面
1,、教學(xué)上大膽創(chuàng)新,，形成特色
本人具有堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力運用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),，能勝任中學(xué)語文教學(xué)工作,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實,，關(guān)愛學(xué)生,，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會語文新課標(biāo)的要求,。在教學(xué)過程中加強(qiáng)德育滲透,，做到寓教育于教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行道德行為,、人生觀,、世界觀、價值觀等的培養(yǎng),。十分重視因材施教,，在教學(xué)上設(shè)計多層次多形式的問題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會參與,，避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面。對差生不歧視,、不放棄,，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會，讓他們有成就感,，對他們小小的進(jìn)步及時表揚,，以此激勵他們上進(jìn)。根據(jù)語文學(xué)科的特點,，實行了課前演講,、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學(xué)生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在新的課程改革下,，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式,，并進(jìn)行"探究式教學(xué)"和"小組合作學(xué)習(xí)"的試驗，邊實踐邊總結(jié),。教學(xué)實踐證明,，效果是很顯著的。
"小組合作學(xué)習(xí)"充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，生生互動大大提高學(xué)生的參與意識,，促進(jìn)學(xué)生個性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展，利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識和合作精神,。
"探究式教學(xué)"則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，目的是讓學(xué)生通過獨立自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,，針對問題搜集相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享,。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實生活,、網(wǎng)絡(luò)世界等各個角落。在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,，教科書或老師不再是絕對。
我曾多次承擔(dān)教改公開課或研討課,。其中在2015年4月執(zhí)教的《黃河頌》及2015年5月執(zhí)教的《云南的歌會》作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評,。我撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書,，并獲"2015全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動一等獎,。
2、深入鉆研,，善于總結(jié)
多年來,，本人始終把教研放在重要位置,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解語文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢,，不斷更新知識,。訂閱大量專業(yè)雜志，以及通過互聯(lián)網(wǎng)及時消化最新的語文教學(xué)參考資料,。加強(qiáng)繼續(xù)教育,，不斷提高個人素質(zhì)，完成了"英特爾"未來教育培訓(xùn),，新課程培訓(xùn)等,，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論，與時俱進(jìn),。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動外,，還進(jìn)行有計劃自學(xué)并通過了計算機(jī)應(yīng)用能力考試，自學(xué)了《愛的教育》,、《魏書生教育叢書》等,。積極參加校內(nèi)外教研活動，主動承擔(dān)教改任務(wù),，確立和參與科研課題的研究,。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語文個性化教學(xué)與個性化寫作"的子課題研究工作。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水,，但都取得了可喜的成就,，為學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件,，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用,。同時，自己通過研究試驗,，使自己的專業(yè)知識不斷提升,，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn)。
三,、德育方面
自20__年3月19日起,，本人開始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書記一職，2015年9月,，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動指導(dǎo)中心主任,，這兩個部門都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用課余時間開展了豐富多彩的文體活動,，包括"動感百分百文藝比賽",、"校長杯球類比賽"、"青春活力130分文藝比賽"等，還組建了"前山中學(xué)義工服務(wù)隊"及"前山中學(xué)紅十字會",，不定時地開展活動,，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。2015--2015年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名,，并于2015年被評為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織,。
在做學(xué)生思想工作上，我熱愛關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的引路人,，對學(xué)生實行"做人、知識"雙方面教育,。工作有計劃,、重點，有組織落實措施并檢查總結(jié),，充分利用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
四、業(yè)績方面
2015年參加香洲教辦論文評比獲一等獎;論文參加由《小學(xué)語文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》"論文評比獲一等獎;參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎,。
2015年參加珠海市語文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎;在"中國名師""新課標(biāo)"作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會賽講中獲二等獎,。
2015年在香洲區(qū)德育論文評比中獲二等獎;在香洲區(qū)"祖國頌"演講比賽中獲一等獎。
2015年在香洲區(qū)中學(xué)語文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;在珠海市中學(xué)語文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;在前山中學(xué)"裕輝杯"青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;被評為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部,。
2015年在珠海初中語文中青年教師閱讀教學(xué)競賽中獲一等獎;在珠海市中小學(xué)"樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名;在"學(xué)習(xí)貫徹黨的章程,，牢固樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎;在"昌樂二中杯"第三屆全國中小學(xué)教師"知榮明恥，為人師表"演講比賽中獲二等獎,。
2015年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號;在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。
2015年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎;獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次;被上海榜書研究會吸收為會員。
2015年參加"第六期全國少年軍校示范校校長研修班";參加珠海市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組一等獎;參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組二等獎;撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書,，并獲"2015全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動一等獎;被評為前山中學(xué)先進(jìn)教師。
2015年論文《對中學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上;被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員,。
教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。以上為本人的述職報告，懇請組織審批為盼,。
此致
敬禮!
__x
____年__月__日
教師晉升述職報告范文二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
__x,，男，漢族,，生于20__年11月，現(xiàn)任中學(xué)物理教師，20__年畢業(yè)于葛洲壩水電工程學(xué)院,，20__年任中學(xué)一級教師職務(wù),，任現(xiàn)職以來先后獲得“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“全國物理競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”等榮譽8次,，符合申報中學(xué)高級教師的條件,，現(xiàn)述職如下：
我是20__年大學(xué)畢業(yè)參加工作的，我喜歡教師這個職業(yè)的,，所以我的工作態(tài)度是積極主動的,。思想態(tài)度端正，忠于教育事業(yè),，師德高尚,，為人師表。我自20__年參加工作以來,，一直堅持黨的四項基本原則,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。
我政治思想覺悟好，道德情操高尚,，堅持黨的路線,、方針和政策，熱愛祖國,，熱愛人民,，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,，樂教。我謙虛進(jìn)取,，責(zé)任心強(qiáng),，講原則,，待人熱誠大方，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，有團(tuán)隊精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,，大力推行素質(zhì)教育,，既教書又育人。我對學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個學(xué)生,。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，也常過問他們的生活，了解他們的思想動向,，熱情幫助他們解決生活上,，學(xué)習(xí)上的難題。20__年,，我任初三年級班主任時,，班中有一學(xué)生叫陳德光。陳德光是孤兒,，的親人是年邁的奶奶,，平時靠撿些破爛為生，生活饑一頓飽一頓,，十分艱難,。我了解到陳德光的情況后，不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心他,，鼓勵他好好學(xué)且在生活上照顧他,，每月從不多的工資中抽出10元資助他，還經(jīng)常送一些生活用品給他,，整整一年,，從來沒間斷過。
一,、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這21年,，可以說是物理教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,，縣教育局不斷提倡改革,，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，努力鉆研教材,，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，取得了比較好的效果,。
二,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)能力強(qiáng),，成績突出。
對工作,，一直以來,，我都是絕對的服從分配，聽從安排的,，從無半句怨言,。在教學(xué)過程中，我能認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),，認(rèn)真對待每一節(jié)課,。備課認(rèn)真，深入細(xì)致,，教案書寫認(rèn)真詳細(xì),，能做到教材、資料,、學(xué)生齊備,，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,，揮灑自如,。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情,，絕不會把不良情緒帶進(jìn)課堂,。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,，我上課時學(xué)生參與率高,，課堂氣氛很活躍。課后,，我常會找不同層次的學(xué)生談話,，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教,，全面兼顧,。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話,，直接當(dāng)面指導(dǎo),。我很注重知識的更新,，對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時十分注意學(xué)習(xí),、吸收新的,、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識，如錢夢龍的“四式法”,，魏書生的“六步教學(xué)法”等,，并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實踐中。
在物理教學(xué)中,，引起學(xué)生興趣,，提高了他們的學(xué)習(xí)成績，在課堂教學(xué)中,，我充分利用堂上四十五分鐘,，提高效率，把課余時間更多地還給學(xué)生,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。這樣，充分地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教學(xué)效果良好,。自20__年起，我就物理和班主任的教學(xué)工作,。我所任教的班,，平均分、合格率,、優(yōu)秀率都很高,。如20__屆的學(xué)生，初二時測驗只有十多個人合格,，但到了初三第一學(xué)期中段考,，全班平均分達(dá)到78分，合格率達(dá)92%,，優(yōu)秀率達(dá)27%,，所教學(xué)生參加全國物理競賽多次獲獎。
在我任教初三的幾年來,，每年中考,，所教班級的物理成績，合格率在81%以上,，優(yōu)秀率一般在30%以上,，總體成績在全縣排名居于前列。其中20__年排第三名,，20__年排第二名,，20__年和20__年均排第三名,。我在20__年被評為學(xué)校的先進(jìn)班主任，20__年被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師,，20__年被評為學(xué)校的先進(jìn)教育工作者,，20__年、20__年連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師,，20__年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任和全國優(yōu)秀物理輔導(dǎo)教師,，20__年在學(xué)校的公開課、電教課,、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得優(yōu)秀獎,。在教學(xué)過程中我積極參加教研活動，每次的科組活動都按時組織,，而且毫不推辭地帶頭上好公開課。20__年,，縣教研室的同志到我校聽課,，在毫無準(zhǔn)備的情況下，我依然執(zhí)教了公開課《歐姆定律》,，并獲得好評,。20__年，我上了示范課《阿基米德原理》,，聽課的有本校教師,，外校的老師及縣教研室的同志，課后他們給予高度的評價,。
多年來,，我堅持每學(xué)期上1至2節(jié)公開課。此外,，我堅持每學(xué)年寫一至二篇論文,，一是為了練筆，二是為了交流探討,。每篇論文在科組會上宣讀都得到同科老師的好評,，其中20__年在《新世紀(jì)教育科學(xué)研究》上發(fā)表了論文《淺談在教育教學(xué)過程中如何進(jìn)行素質(zhì)教育》一文并獲得二等獎，20__年在《新世紀(jì)教育文集》上發(fā)表了《在教育改革中如何改變教育教學(xué)觀念實施素質(zhì)教育》一文并獲得優(yōu)秀獎,，20__年所寫的論文《淺談新時期教育對家長素質(zhì)的要求》參加由《中國教育》舉辦的的首屆論文評比獲得二等獎并出版發(fā)行,20__年寫的論文《在物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力》獲中國現(xiàn)代教育論壇優(yōu)秀論文二等獎并出版發(fā)行,。
三、班主任工作出色,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績顯著,。
在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操,，每天中午和晚上檢查學(xué)生睡覺情況隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律情況。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我常在班中選取成績好,，紀(jì)律好的學(xué)生，對他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵,，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人,，用他們管理班級，扶助后進(jìn),，用部分帶動全部,。對思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo),，從不偏袒,，從不放棄，做到了對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),。20__屆有個叫張玉明的學(xué)生無心向?qū)W,，經(jīng)常逃學(xué)外出打游戲機(jī)，上課不是睡覺就是大聲喧嘩,，還經(jīng)常聚眾賭博打架,，教師教育當(dāng)耳邊風(fēng)，甚至惡語相對,。面對這樣一個屢教不改的學(xué)生,，老師們都失去了信心。但我沒有放棄,，而是找其他學(xué)生了解該生情況,。我了解到該生正當(dāng)?shù)南埠檬谴蚧@球，并了解到該生是單親家庭,，從小就沒有享受過家庭溫暖,，父親強(qiáng)硬的教育方式不但沒讓他屈服，反令他越來越叛逆墮落,。于是,，我利用打籃球和那個學(xué)生混熟，像好朋友一樣和他玩耍,，像親人一樣和他交談,，在生活上給他幫助，在學(xué)習(xí)上鼓勵他上進(jìn),。
終于,，該生漸漸遠(yuǎn)離壞朋友的騷擾，并感受到上進(jìn)的快樂。漸漸地,，他不再像以前那樣愛曠課了,，有時還會積極舉手回答問題。后我又承勢推薦他為學(xué)?；@球隊員,。此后，我常常關(guān)注過問他的學(xué)習(xí)和生活,，同他打球,，和他一起散步，談心,。慢慢地,，該生就被感化，同化了?，F(xiàn)在該生已經(jīng)畢業(yè),，正就讀普通高中。還有20__屆的張能武,，自稱“惡棍”,，可說是頑冥不化，后在我的努力下,，畢業(yè)后也成為一個自食其力、堂堂正正的人,。其他如20__屆的陳正,、黃曉紅，20__屆的李玉林,、李孔強(qiáng),，20__屆的許倩、余大坤,，20__屆的宋文強(qiáng),，20__屆的林進(jìn)遠(yuǎn)、王秀花等,，都在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變,。在做班主任的幾年中，由于工作認(rèn)真細(xì)致,，親和力強(qiáng),，我所管理的班級班凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)好,，紀(jì)律好,，學(xué)習(xí)成績好，每年都被學(xué)校評為“文明班”,。
此外,，我對其它如科組長工作等照樣積極認(rèn)真,，成績顯著。我接任科組長后,，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動,，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式,，帶頭上好公開課,。經(jīng)常舉行形式多樣的物理活動，豐富學(xué)生校園生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的總體物理成績也有所提高,。此外,，我又能積極主動協(xié)助學(xué)校做好紀(jì)律管理、處理突發(fā)事件等工作,。
我工作踏實,，任勞任怨，先后多次被評為校級,、鎮(zhèn)級的“優(yōu)秀教師”,、“教書育人先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”和“全國物理競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”,。這些都是本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下自己刻苦努力的結(jié)果,。但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁,，消除自滿情緒,，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動態(tài),，做好教書育人的工作,。
以上是我任現(xiàn)職以來的工作實績，根據(jù)中學(xué)高級教師資格條件標(biāo)準(zhǔn),，我認(rèn)為自己達(dá)到物理中學(xué)高級教師資格,，現(xiàn)已述職申報，請評委會審核鑒定,。
此致
敬禮!
__x
____年__月__日
教師晉升述職報告范文三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
參加工作以來,，特別是任中學(xué)一級教師后，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn),，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績,，認(rèn)真履行聘約，年終考核全部合格,，并且在20__~20__連續(xù)四年被評為優(yōu)秀,，多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵。
__年全國高考,，我所任教的班級物理平均分超省平均分,，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三;在__年10月召開的__屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評;__年高考,，我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分,，在全市重點中學(xué)中排名也僅次于贛中,，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中超縣平均的學(xué)科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;__~__學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,，我所教的班級物理平均分名列全縣第二,，第二學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級物理平均分名列全縣第二,。
在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績,，__年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎;__年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎;__年中學(xué)生物理競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎;__年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;20__年高中物理競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎。
在長期的教育教學(xué)工作中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上(__,、6),，__年我撰寫的《補償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上，20__年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎,，擔(dān)任班主任工作,，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，__年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體,，__年高考,，我所帶班有9人達(dá)本科線，__年6月高三(3)班團(tuán)支部被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部。
工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核,、省英語水平(中級)考試,、中學(xué)班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué),，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺,，成為一名合格的高中教師,。
作為教研組長，積極配合教務(wù)處,，抓教學(xué)常規(guī)管理,，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試,、評比中都有較佳成績，受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。__年秋,，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表揚,。
綜上所述,，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,，具備了中學(xué)高級教師任職資格,，我申報中學(xué)高級教師職務(wù)，同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用,，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。
此致
敬禮!
__x
____年__月__日
教師晉升述職報告范文四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一、基本情況：潘春桃,，女,，1976年6月5日出生,。1998年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,，學(xué)歷：本科,，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)于佛山市南海區(qū)第一中學(xué)擔(dān)任思想政治課教學(xué)工作,。2003年12月經(jīng)佛山市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會評審?fù)ㄟ^,，審定為中學(xué)政治一級教師,。至今已滿五年，符合有關(guān)條件,，現(xiàn)申報中學(xué)高級政治教師資格,。
二、申報理由：
本人于2003年被評為中學(xué)政治一級教師以來,，忠誠于黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹有關(guān)的教育法規(guī)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。時時處處以人民教師的職責(zé)要求自己,，工作熱情主動，不計較個人得失,，有奉獻(xiàn)精神;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，真誠地把他們當(dāng)成自己的弟妹來對待;發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，與本校,、本年級,、本班的老師通力合作，致力于提高學(xué)生的智力水平與形成良好的校風(fēng)班風(fēng);服從組織的工作安排,，凡事以學(xué)校大局為重,、以學(xué)生為重，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，全身心投入到教育工作中,。因此，我在道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)上都取得了可喜的進(jìn)步,，獲得了本單位及有關(guān)部門的充分肯定與贊賞,。
現(xiàn)在我就以下幾個方面匯報自己任中學(xué)政治一級教師以來的做法、感想體會與所取得的成績,。
(一)注重特色教學(xué)，教學(xué)效果顯著
我深深地知道,，作一名好的教師,，既要有奉獻(xiàn)精神，又要有較高的業(yè)務(wù)水平,。所以我一直在不斷努力提高自己的教育教學(xué)水平,。從教九年,，雖然對教材的基本要求，教學(xué)的基本方法都掌握得較為得心應(yīng)手,，但我絕不滿足于此,，我根據(jù)教材的變化、教育形勢的發(fā)展,、學(xué)生實際情況的變化,，適時地進(jìn)行教學(xué)研究，近四年來也形成了一套較為科學(xué)的教學(xué)方法,。比如,，針對高中三個年級的不同特點，有側(cè)重地培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力：高一,，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法,，多開展課堂討論、競賽,、辯論等活動,，鼓勵學(xué)生開展社會調(diào)查活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面;高二,，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫小論文，引導(dǎo)他們廣泛關(guān)注社會現(xiàn)象;高三,，側(cè)重于提高學(xué)生的解題能力,、培養(yǎng)他們的分析綜合能力，要求學(xué)生關(guān)注時事熱點,、做時事綜述,，強(qiáng)化高考考點。經(jīng)過近四年的教學(xué)實踐檢驗,，上述做法收效甚大,，并受到了學(xué)生的普遍好評。
在任現(xiàn)職期間,，本人分別于2004—2005學(xué)年度和2005—2006學(xué)年度擔(dān)任高三年級的政治專業(yè)科教學(xué)工作,，所任班的高考成績突出，2005年所任教的310班在高考中政治科平均分539.4分,，位居年級第一,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他幾個政治班，全惠賢,、周霞,、黃慶鈺和黃中銘4位同學(xué)政治單科成績進(jìn)入全省前100名，其中全惠賢同學(xué)以783分的好成績打破我校歷年來政治單科成績記錄,，為學(xué)校贏得了榮譽,。2006年所任教的311班的政治科平均分為538.6分,，穩(wěn)居年級第一，有12人政治單科上重點線,，是我校當(dāng)年專業(yè)科單科上重點線最多的班級,，其中陳學(xué)駒同學(xué)以746分成績拿下我校政治科第二名，并被被廣東外語外貿(mào)大學(xué)所錄取所錄取,。由于我在教書育人方面效果突出,，因此，2003-2008學(xué)年度分別獲得市,、區(qū),、校不同級別的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀班主任等榮譽稱號,。
(二)積極參加教研教改,，成果豐碩
任現(xiàn)職以來，我均擔(dān)任本學(xué)科的年級備課組長,，與本組老師一起共同開發(fā)教研專題,，探索教育改革的新路子。所在的備課組在“如何培養(yǎng)學(xué)生思辨能力”,、“提高政治課課堂效率”,、“政治課教學(xué)資料的收集與整理”“專題復(fù)習(xí)應(yīng)注意什么”、“政治學(xué)復(fù)習(xí)的思維結(jié)構(gòu)”,、“如何做好經(jīng)濟(jì)類材料題”,、“材料題的審題技巧”、“辨析題的解題規(guī)律”,、“簡答題的答題技巧”“高考考點研究中應(yīng)注意的問題”,、“如何抓住學(xué)生復(fù)習(xí)中的薄弱點”等方面進(jìn)行了深入的研究與探討，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。本人還多次承擔(dān)校級公開課及對外經(jīng)驗交流課,，其中《堅持集體主義的價值取向》、《依法納稅》等公開課獲得了一致好評,。
我參加了廣東省知識產(chǎn)權(quán)教育讀本第四專題的編寫工作,，根據(jù)近年來自己的教學(xué)、教改實踐,，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫了《淺談?wù)握n課堂提問的誤區(qū)與策略》、《運用心理規(guī)律,，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)》,、《〈經(jīng)濟(jì)常識〉材料教學(xué)法的運用》、《政治課課堂教學(xué)魅力之我見》,、《淺談在高考政治復(fù)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范能力》,、《初談新課程理念下如何激活高中思想政治課堂》等論文?！稖\談?wù)握n課堂提問的誤區(qū)與策略》一文榮獲南海區(qū)2004年教學(xué)論文評比中學(xué)組政治科二等獎;《淺談在高考政治復(fù)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范能力》獲得南海區(qū)2006年學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀論文一等獎,，《初談新課程理念下如何激活高中思想政治課堂》榮獲佛山市學(xué)科教學(xué)論文評比二等獎;《構(gòu)建生活化政治課堂，強(qiáng)化教學(xué)效果》獲南海區(qū)2007年高中政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎;《新課程理念下“生活化政治課堂”構(gòu)建之我見獲廣東教育學(xué)會2008年度學(xué)術(shù)討論會二等獎,。
(三)開展校本課程,、培養(yǎng)青年教師
為了拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的綜合能力,，我開設(shè)了《知識產(chǎn)權(quán)》和《生活與法》等校本課程,，由于采取的形式靈活多樣，深得學(xué)生喜歡,。
對青年教師,，我給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格,，先后與多個青年教師結(jié)成對子,，一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材;另一方面引導(dǎo)他們分析教材,、探討疑難問題,。在我的幫助下，王哲娜老師進(jìn)步非?？?，很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，并且能勝任高三政治的教學(xué)工作;只有兩年教齡的陳莉雅老師亦能在政治科組肩挑大梁,。
(四)講究教育方法,、德育效果顯著
在班主任工作方面，我十分注意鉆研教育理論,，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),，當(dāng)班主任七年多,，我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,。
在教育活動中,，我堅持"德育首位"的原則，注重學(xué)生的思想教育工作,，致力于學(xué)生優(yōu)良品德的形成,。我經(jīng)常利用班會、辯論會,、座談會等多種途徑和豐富多彩的班級活動對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，幫助學(xué)生樹立起正確的人生觀,、價值觀，建立積極健康的班級輿論,，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的追求真善美的愿望,。主題班會《別讓愛心遠(yuǎn)離我》深深感動了全班同學(xué)。當(dāng)班上翁麗華同學(xué)由于家庭變故,，難以繳納學(xué)費時,，全班每一個同學(xué)都用自己的方式向她伸出了關(guān)愛之手，同學(xué)們的友誼陪伴她渡過最艱難的一段時間,。
在班級常規(guī)管理工作中,我充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛，制訂一系列班規(guī),，堅定不移地"以法治班",，收到了良好效果。針對高中生的心理特點,，我還借助班級輿論對學(xué)生的言行產(chǎn)生同化力和約束力,。例如：讓組和組競爭，每周以課堂登記情況,，科任老師意見和班主任的綜合評定,，評選優(yōu)秀小組并發(fā)獎品給予鼓勵。我還采取各種措施鼓勵學(xué)生上課大膽發(fā)言,，營造了良好的課堂氣氛和積極向上的心理氛圍,，得到了老師的歡迎。同時,，我,還特別注重在班級中樹立學(xué)生榜樣,，帶動全班的整體進(jìn)步。我大力提倡競爭,，讓班上學(xué)習(xí)成績相差不大的同學(xué)三三兩兩地結(jié)成競爭對手,這種方法激勵了無數(shù)名學(xué)生刻苦鉆研地學(xué)習(xí),，班級的學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃斗志昂揚的新局面。班上馬燕云,、麥秀清等多位同學(xué)正是在這種氛圍下取得了可喜的進(jìn)步,一步一步走到了班級的前列,。
我愛學(xué)生，更愛后進(jìn)生,我用自己的愛心澆灌綻放的花蕾,。在我的思想中牢固地樹立著"轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要"的觀念,。我對于后進(jìn)生的教育講藝術(shù),能夠結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)創(chuàng)造性地開展工作,。多年來對于后進(jìn)生傾注了更多的關(guān)懷,給予了更多的幫助,。我?guī)缀趺刻於家槌龃罅康臅r間一對一的單獨與學(xué)生進(jìn)行談話，細(xì)心捕捉后進(jìn)生身上的閃光點，給他們逐步提高要求,，還經(jīng)常向他們贈送卡片,，寫上一句鞭策與鼓勵的"名言",讓他們重新找回自信。在我的教育下,，姜峙宇,、梁順珍、關(guān)仲文等一批思想偏差大,、喪失學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，重新點燃希望的火把,，并且順利考上理想大學(xué),。
正因我在班主任工作上傾注了自己大部分的心血，所以近七年來,，我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng),，所帶的班級多次在各種考試中取得優(yōu)異的成績，2005年高三(10)班在當(dāng)年的高考中成績突出,，有6人考上重點大學(xué),，有39人考上本科院校，在四個政治班中處于遙遙地位,，為南海一中高考大業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn),。2006年高三(11)班有46.1%的學(xué)生考上本科以上大學(xué)，而當(dāng)年我校本科上線率為42%,。
多年來,，我所帶的班多次被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部，2004年5月高二(10)班由于各方面表現(xiàn)突出,，被評為“南海區(qū)五四優(yōu)秀團(tuán)支部”,。另外，在我的帶領(lǐng)下一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出：2002-2003學(xué)年度,，高二(10)班曾強(qiáng)同學(xué)被評為南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部;2004-2005學(xué)年度高三(10)班范肖玲,、林啟波同學(xué)分別被評為“南海區(qū)道德建設(shè)標(biāo)兵”和“佛山市優(yōu)秀學(xué)生”;2005-2006學(xué)年度高三(11)班黃柳嫻同學(xué)被評為“佛山市優(yōu)秀學(xué)生干部”。
由于我個人班級管理能力較強(qiáng),，教育理論功底較深厚,，在2005年11月參加南海區(qū)首屆班主任講師團(tuán)的競選中獲勝，并被聘任南海區(qū)首屆班主任講師團(tuán)成員,，任期為兩年,。在這近兩年的時間里，我積極參加各種培訓(xùn)活動,，發(fā)揮講師團(tuán)成員的輻射作用,，為本區(qū)班主任能力建設(shè)作出一定的貢獻(xiàn)。
基于出色的班主任工作，八年的班主任工作生涯中曾多次獲得各種級別的“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號,。例如：2004-2005學(xué)年度被評為南海一中優(yōu)秀班主任,，同年被評為佛山市優(yōu)秀班主任;2005-2006學(xué)年度被評為南海一中優(yōu)秀班主任，同年被評為南海區(qū)優(yōu)秀班主任,。
以上四個方面是我對自己在任現(xiàn)職期間的教育教學(xué)實踐活動所做的一些簡單匯報,。
當(dāng)然，在教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗方面自己還存在許多不足,，我也在不斷為自己將來的進(jìn)步而努力,。
如果這一次能晉升為高級教師，我將更加勤奮地工作,，更加注意取人之長,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，更深入地鉆研教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步探求班主任工作的藝術(shù),，努力為現(xiàn)代化建設(shè)培育出更多更優(yōu)秀的人才，為黨的教育事業(yè)傾盡自己的全部心血,。
此致
敬禮!
__x
____年__月__日
教師晉升述職報告范文五
一,、基本情況
，男,，1971年6月出生,，1993年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷,，并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,，同年7月參加工作。1993年7月至1994年7月在南海區(qū)大瀝中學(xué)高中部任教,，1994年8月至__年7月在南海區(qū)大瀝高級中學(xué)任教,，__年8月至今在南海第一中學(xué)任教。__年11月,，經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審?fù)ㄟ^,，具備中學(xué)地理一級教師資格。現(xiàn)申報中學(xué)地理高級教師資格,，并作如下述職報告,。
二、申報理由
本人熱愛祖國,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,，積極貫徹實施素質(zhì)教育,。關(guān)心國家大事，遵紀(jì)守法，積極參加各項學(xué)習(xí),。堅持教書育人,，用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,，教育學(xué)生,。有較高的師德修養(yǎng)，較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。工作上服從學(xué)校的安排,，任勞任怨。
參加工作以來,，曾獲得佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評選三等獎,、南海區(qū)教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)高中地理學(xué)科論文評比三等獎,、南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎、南海區(qū)第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”,、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任,、南海區(qū)第一中學(xué)“先進(jìn)工作者”、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎,、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會課評比三等獎,、大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團(tuán)員等多項榮譽稱號。
(一)教學(xué)能力及成果
我比較注重抓主干知識的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識,。其次,，我注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。對優(yōu)生,，我鼓勵他們在老師指導(dǎo)下獨立鉆研,，充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢。__年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,，比學(xué)校平均分92.39高2.33,，比南海區(qū)平均分92.37高2.35，比佛山市平均分92.07高2.65,。__年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中,，我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎。__年4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽中,，我輔導(dǎo)的何振輝同學(xué)獲二等獎,、李雪儀同學(xué)和張穎欣同學(xué)獲三等獎，我也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。__年12月廣東省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競賽中,，我輔導(dǎo)的熊斐影同學(xué)獲一等獎,、周文勝同學(xué)和謝錦添同學(xué)獲三等獎。
(二)教研能力及效果
__年9月起個人進(jìn)行《高中地理教學(xué)過程性評價探索與實踐》校級課題研究,，目前已經(jīng)結(jié)題,，并且獲得校級優(yōu)秀課題。__年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修ⅲ)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)開發(fā)與應(yīng)用研究》佛山市級課題研究,，我主要負(fù)責(zé)圖片,、音頻等素材、課件以及各種試題,、練習(xí)題等,，并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開設(shè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，充分實現(xiàn)資源共享,。__年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設(shè)計》獲南海區(qū)__年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,，并在交流會上宣讀。__年12月兩篇論文《從__年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理ⅰ“活動”的使用》獲南海區(qū)__年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,，并在交流會上宣讀,。__年12月論文《高中地理教學(xué)的圖象運用》獲佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評比三等獎。
(三)教育能力及成果
擔(dān)任班主任期間,，我認(rèn)為要塑造一個人,，特別是高中生，首先要端正思想,。學(xué)習(xí)成績有高有低很正常,，但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”,。然后就是集體主義問題,，不管是現(xiàn)在還是將來，團(tuán)隊合作很重要,。當(dāng)然現(xiàn)在具體來說就是班風(fēng)問題,。個人思想問題會影響班風(fēng)，班風(fēng)好會促進(jìn)個人的快速發(fā)展,，當(dāng)然班風(fēng)不好會阻礙個人的發(fā)展,。例如__~__學(xué)年度我所帶的高一(18)班，從見到他們的第一天起,，我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點,，結(jié)果這個班六次獲得“優(yōu)秀班集體”，創(chuàng)造了南海一中的歷史紀(jì)錄,?！皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,，并且用比較科學(xué)的量化方式評選出來。因此__年1月我被評為“優(yōu)秀班主任”,，同時“優(yōu)質(zhì)班會課”評比也獲三等獎,。同年9月，我因教育工作成績突出被評為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”,。在重視集體效益的同時,，我也重視學(xué)生個性的發(fā)展。例如對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，我經(jīng)常私下找他們聊,，像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等,，使他們的成績有更快速度的提高,。
(四)培養(yǎng)青年教師情況及效果
在青年教師培養(yǎng)方面，由于在__年7月之前,，我一直在南海區(qū)大瀝高級中學(xué)擔(dān)任史地科組長,，所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。1995至1998年指導(dǎo)黃立雄,、謝桂珍老師完成他們的第一個教學(xué)循環(huán);1999至__年指導(dǎo)徐淑霞老師完成她的第一個教學(xué)循環(huán),。__至__學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝群老師的教學(xué)工作導(dǎo)師，今年8月她將第一次上高三,。__至__學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳江寧老師的班主任工作導(dǎo)師,。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長,，取得了良好的教學(xué)和教育成績,。
(五)參加繼續(xù)教育情況
在工作之余，我積極參加各項繼續(xù)教育培訓(xùn),，使自己更好地適應(yīng)教育,、教學(xué)發(fā)展的需要，其中有__年12月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“把握教材改革,，靈活實施教學(xué)”,，__年10月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“我國地理學(xué)研究進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”。__年7月我參加由華南師范大學(xué)和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級培訓(xùn)班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程,。__年12月經(jīng)佛山市語言文字工作委員會測試,，我的普通話水平為二級乙等。
為了更好地做好學(xué)生的教育工作,，__年10月我參加了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級培訓(xùn)”,，考核合格。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,，及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn),，努力提高自身的認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)能力,。
我還努力提高自己的計算機(jī)應(yīng)用水平，__年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和佛山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機(jī)全員初級培訓(xùn)”,，考核合格;__年4月起參加由廣東教育學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機(jī)全員中級培訓(xùn)”,，考核合格。__年8月我參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試(五個模塊——powerpoint__,、excel__,、internet應(yīng)用、word__,、windowsxp),，考核合格。
三,、今后打算
上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)地理一級教師以來的一個縮影,。任職八年來，我做了許許多多的工作,，其中有失敗的沮喪,，也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業(yè),，我從來沒有后悔過,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，如果能夠成為一名中學(xué)地理高級教師，我將一如既往地勤懇工作,，努力鉆研,，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用,。
此致
敬禮!
__x
____年__月__日
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教師晉升述職報告五篇篇二
教師晉升述職報告五篇范文
述職報告是大型企業(yè),、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個人年度總結(jié)的一種形式，一般是針對個人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況,、個人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù),，每條職責(zé)需逐個回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。以下是小編整理的教師晉升述職報告,，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒,。
教師晉升述職報告范文一
本人于20__年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教,，20__年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè),，20__年1月，參加研究生考試,，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生,。20__年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時間借調(diào)至香洲教育辦公室任語文教研員,，后因取消該單位回到一小)及前山中學(xué)任教。20__年12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級教師資格評審委員會評審?fù)ㄟ^,，取得小學(xué)高級教師資格,，20__年5月經(jīng)珠海市中學(xué)一級教師任職資格評審委員會評審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語文一級教師資格,，現(xiàn)申報中學(xué)語文高級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
身為一名教師,，本人熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針政策,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。自參加工作以來，我一直堅持在三尺講臺上默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),。思想上，我積極要求進(jìn)步,，2015年光榮加入了中國共產(chǎn)黨,，并時刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作多年來本人嚴(yán)于律己,，以身作則,，不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中,，我顧全大局,，勇挑重?fù)?dān)，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,。
我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以自己德清,、身正的人格魅力在學(xué)生中樹立威信,。對學(xué)生既充滿愛心，又堅持原則,，教育學(xué)生學(xué)做真人,，從而更好地完成時代賦予我的光榮使命。
二,、教學(xué)教研方面
1,、教學(xué)上大膽創(chuàng)新，形成特色
本人具有堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,，努力運用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),，能勝任中學(xué)語文教學(xué)工作,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實,，關(guān)愛學(xué)生,，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會語文新課標(biāo)的要求,。在教學(xué)過程中加強(qiáng)德育滲透,，做到寓教育于教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行道德行為,、人生觀,、世界觀、價值觀等的培養(yǎng),。十分重視因材施教,，在教學(xué)上設(shè)計多層次多形式的問題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會參與，避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面,。對差生不歧視,、不放棄，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會,，讓他們有成就感,，對他們小小的進(jìn)步及時表揚，以此激勵他們上進(jìn),。根據(jù)語文學(xué)科的特點,，實行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動來鍛煉學(xué)生的語文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
在新的課程改革下,，我和同年級備課組的同事們做了一些探索：在語文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式，并進(jìn)行"探究式教學(xué)"和"小組合作學(xué)習(xí)"的試驗,，邊實踐邊總結(jié),。教學(xué)實踐證明，效果是很顯著的,。
"小組合作學(xué)習(xí)"充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，生生互動大大提高學(xué)生的參與意識，促進(jìn)學(xué)生個性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展,，利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識和合作精神,。
"探究式教學(xué)"則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，目的是讓學(xué)生通過獨立自主發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,，針對問題搜集相關(guān)信息來解決問題并在同伴中交流分享。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書,，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實生活,、網(wǎng)絡(luò)世界等各個角落。在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,，教科書或老師不再是絕對,。
我曾多次承擔(dān)教改公開課或研討課。其中在2015年4月執(zhí)教的《黃河頌》及2015年5月執(zhí)教的《云南的歌會》作為研討課受到本年級及全校語文教師的好評,。我撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲"2015全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動一等獎,。
2,、深入鉆研，善于總結(jié)
多年來,，本人始終把教研放在重要位置,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解語文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢,，不斷更新知識,。訂閱大量專業(yè)雜志，以及通過互聯(lián)網(wǎng)及時消化最新的語文教學(xué)參考資料,。加強(qiáng)繼續(xù)教育,，不斷提高個人素質(zhì)，完成了"英特爾"未來教育培訓(xùn),，新課程培訓(xùn)等,，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論，與時俱進(jìn),。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動外,，還進(jìn)行有計劃自學(xué)并通過了計算機(jī)應(yīng)用能力考試，自學(xué)了《愛的教育》,、《魏書生教育叢書》等,。積極參加校內(nèi)外教研活動，主動承擔(dān)教改任務(wù),，確立和參與科研課題的研究,。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語文個性化教學(xué)與個性化寫作"的子課題研究工作。雖然每一階段的試驗都付出了艱辛和汗水,，但都取得了可喜的成就,，為學(xué)生主動學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件,，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用。同時,，自己通過研究試驗,，使自己的專業(yè)知識不斷提升,，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn)。
三,、德育方面
自20__年3月19日起,，本人開始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書記一職，2015年9月,，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動指導(dǎo)中心主任,，這兩個部門都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用課余時間開展了豐富多彩的文體活動,，包括"動感百分百文藝比賽",、"校長杯球類比賽"、"青春活力130分文藝比賽"等,，還組建了"前山中學(xué)義工服務(wù)隊"及"前山中學(xué)紅十字會",，不定時地開展活動，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活,。2015--2015年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名,，并于2015年被評為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織。
在做學(xué)生思想工作上,，我熱愛關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的引路人，對學(xué)生實行"做人,、知識"雙方面教育,。工作有計劃、重點,，有組織落實措施并檢查總結(jié),，充分利用各種機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
四,、業(yè)績方面
2015年參加香洲教辦論文評比獲一等獎;論文參加由《小學(xué)語文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》"論文評比獲一等獎;參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎,。
2015年參加珠海市語文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎;在"中國名師""新課標(biāo)"作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會賽講中獲二等獎。
2015年在香洲區(qū)德育論文評比中獲二等獎;在香洲區(qū)"祖國頌"演講比賽中獲一等獎,。
2015年在香洲區(qū)中學(xué)語文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;在珠海市中學(xué)語文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;在前山中學(xué)"裕輝杯"青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;被評為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部,。
2015年在珠海初中語文中青年教師閱讀教學(xué)競賽中獲一等獎;在珠海市中小學(xué)"樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名;在"學(xué)習(xí)貫徹黨的章程，牢固樹立社會主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎;在"昌樂二中杯"第三屆全國中小學(xué)教師"知榮明恥,，為人師表"演講比賽中獲二等獎,。
2015年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號;在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。
2015年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎;獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次;被上海榜書研究會吸收為會員,。
2015年參加"第六期全國少年軍校示范校校長研修班";參加珠海市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組一等獎;參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩詞組二等獎;撰寫的《中學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫,、由中國文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問題研究》一書，并獲"2015全國教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動一等獎;被評為前山中學(xué)先進(jìn)教師。
2015年論文《對中學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗教育勢在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上;被珠海市書法家協(xié)會吸收為會員,。
教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。以上為本人的述職報告，懇請組織審批為盼,。
此致
敬禮!
__x
____年__月__日
教師晉升述職報告范文二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
__x,，男，漢族,，生于20__年11月,，現(xiàn)任中學(xué)物理教師，20__年畢業(yè)于葛洲壩水電工程學(xué)院,，20__年任中學(xué)一級教師職務(wù),，任現(xiàn)職以來先后獲得“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“全國物理競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”等榮譽8次,，符合申報中學(xué)高級教師的條件,，現(xiàn)述職如下：
我是20__年大學(xué)畢業(yè)參加工作的，我喜歡教師這個職業(yè)的,，所以我的工作態(tài)度是積極主動的,。思想態(tài)度端正，忠于教育事業(yè),，師德高尚,，為人師表。我自20__年參加工作以來,，一直堅持黨的四項基本原則,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績,。
我政治思想覺悟好，道德情操高尚,，堅持黨的路線,、方針和政策,，熱愛祖國，熱愛人民,，絕對忠誠于黨,，忠誠于人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,，樂教。我謙虛進(jìn)取,，責(zé)任心強(qiáng),，講原則，待人熱誠大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，有團(tuán)隊精神,。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人,。我對學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個學(xué)生,。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也常過問他們的生活,，了解他們的思想動向,，熱情幫助他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的難題,。20__年,，我任初三年級班主任時，班中有一學(xué)生叫陳德光,。陳德光是孤兒,，的親人是年邁的奶奶，平時靠撿些破爛為生,，生活饑一頓飽一頓,，十分艱難。我了解到陳德光的情況后,，不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心他,，鼓勵他好好學(xué)且在生活上照顧他，每月從不多的工資中抽出10元資助他,，還經(jīng)常送一些生活用品給他,，整整一年，從來沒間斷過。
一,、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這21年,，可以說是物理教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,，縣教育局不斷提倡改革,，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,，努力鉆研教材，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生,，取得了比較好的效果,。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教育教學(xué)能力強(qiáng),，成績突出。
對工作,，一直以來,，我都是絕對的服從分配，聽從安排的,，從無半句怨言,。在教學(xué)過程中，我能認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),，認(rèn)真對待每一節(jié)課,。備課認(rèn)真，深入細(xì)致,，教案書寫認(rèn)真詳細(xì),，能做到教材、資料,、學(xué)生齊備,，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,，揮灑自如,。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情,，絕不會把不良情緒帶進(jìn)課堂,。由于高度的投入,，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時學(xué)生參與率高,，課堂氣氛很活躍,。課后，我常會找不同層次的學(xué)生談話,，既為了反饋又為了輔導(dǎo),，做到了因材施教，全面兼顧,。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致,，并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話,，直接當(dāng)面指導(dǎo),。我很注重知識的更新，對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論,。在平時十分注意學(xué)習(xí),、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識,，如錢夢龍的“四式法”,，魏書生的“六步教學(xué)法”等，并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實踐中,。
在物理教學(xué)中,，引起學(xué)生興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)成績,，在課堂教學(xué)中,，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率,，把課余時間更多地還給學(xué)生,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。這樣,，充分地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教學(xué)效果良好。自20__年起,，我就物理和班主任的教學(xué)工作,。我所任教的班，平均分,、合格率,、優(yōu)秀率都很高。如20__屆的學(xué)生,，初二時測驗只有十多個人合格,，但到了初三第一學(xué)期中段考,，全班平均分達(dá)到78分，合格率達(dá)92%,，優(yōu)秀率達(dá)27%,，所教學(xué)生參加全國物理競賽多次獲獎。
在我任教初三的幾年來,，每年中考,，所教班級的物理成績，合格率在81%以上,，優(yōu)秀率一般在30%以上,，總體成績在全縣排名居于前列。其中20__年排第三名,，20__年排第二名,，20__年和20__年均排第三名。我在20__年被評為學(xué)校的先進(jìn)班主任,，20__年被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師,，20__年被評為學(xué)校的先進(jìn)教育工作者，20__年,、20__年連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀教師,，20__年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任和全國優(yōu)秀物理輔導(dǎo)教師，20__年在學(xué)校的公開課,、電教課,、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得優(yōu)秀獎。在教學(xué)過程中我積極參加教研活動,，每次的科組活動都按時組織,，而且毫不推辭地帶頭上好公開課。20__年,，縣教研室的同志到我校聽課,，在毫無準(zhǔn)備的情況下，我依然執(zhí)教了公開課《歐姆定律》,，并獲得好評,。20__年，我上了示范課《阿基米德原理》,，聽課的有本校教師,，外校的老師及縣教研室的同志，課后他們給予高度的評價,。
多年來,，我堅持每學(xué)期上1至2節(jié)公開課。此外,，我堅持每學(xué)年寫一至二篇論文,，一是為了練筆,，二是為了交流探討。每篇論文在科組會上宣讀都得到同科老師的好評,，其中20__年在《新世紀(jì)教育科學(xué)研究》上發(fā)表了論文《淺談在教育教學(xué)過程中如何進(jìn)行素質(zhì)教育》一文并獲得二等獎,，20__年在《新世紀(jì)教育文集》上發(fā)表了《在教育改革中如何改變教育教學(xué)觀念實施素質(zhì)教育》一文并獲得優(yōu)秀獎，20__年所寫的論文《淺談新時期教育對家長素質(zhì)的要求》參加由《中國教育》舉辦的的首屆論文評比獲得二等獎并出版發(fā)行,20__年寫的論文《在物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力》獲中國現(xiàn)代教育論壇優(yōu)秀論文二等獎并出版發(fā)行,。
三,、班主任工作出色，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績顯著,。
在多年的班主任工作中,，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操，每天中午和晚上檢查學(xué)生睡覺情況隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律情況。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我常在班中選取成績好,，紀(jì)律好的學(xué)生,，對他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵,，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級,，扶助后進(jìn),，用部分帶動全部。對思想有偏差的學(xué)生,，我總是耐心引導(dǎo),，從不偏袒，從不放棄,，做到了對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),。20__屆有個叫張玉明的學(xué)生無心向?qū)W，經(jīng)常逃學(xué)外出打游戲機(jī),，上課不是睡覺就是大聲喧嘩,，還經(jīng)常聚眾賭博打架，教師教育當(dāng)耳邊風(fēng),，甚至惡語相對,。面對這樣一個屢教不改的學(xué)生，老師們都失去了信心,。但我沒有放棄,，而是找其他學(xué)生了解該生情況。我了解到該生正當(dāng)?shù)南埠檬谴蚧@球,，并了解到該生是單親家庭,，從小就沒有享受過家庭溫暖,，父親強(qiáng)硬的教育方式不但沒讓他屈服，反令他越來越叛逆墮落,。于是,，我利用打籃球和那個學(xué)生混熟，像好朋友一樣和他玩耍,，像親人一樣和他交談,，在生活上給他幫助，在學(xué)習(xí)上鼓勵他上進(jìn),。
終于,，該生漸漸遠(yuǎn)離壞朋友的騷擾，并感受到上進(jìn)的快樂,。漸漸地,，他不再像以前那樣愛曠課了，有時還會積極舉手回答問題,。后我又承勢推薦他為學(xué)?；@球隊員。此后,，我常常關(guān)注過問他的學(xué)習(xí)和生活,，同他打球，和他一起散步,，談心,。慢慢地，該生就被感化,，同化了?，F(xiàn)在該生已經(jīng)畢業(yè)，正就讀普通高中,。還有20__屆的張能武,，自稱“惡棍”，可說是頑冥不化,，后在我的努力下,，畢業(yè)后也成為一個自食其力、堂堂正正的人,。其他如20__屆的陳正,、黃曉紅，20__屆的李玉林,、李孔強(qiáng),，20__屆的許倩、余大坤,，20__屆的宋文強(qiáng),，20__屆的林進(jìn)遠(yuǎn),、王秀花等，都在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變,。在做班主任的幾年中,，由于工作認(rèn)真細(xì)致，親和力強(qiáng),，我所管理的班級班凝聚力強(qiáng),，班風(fēng)好，紀(jì)律好,，學(xué)習(xí)成績好,，每年都被學(xué)校評為“文明班”。
此外,，我對其它如科組長工作等照樣積極認(rèn)真,，成績顯著。我接任科組長后,，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動,，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式,，帶頭上好公開課,。經(jīng)常舉行形式多樣的物理活動，豐富學(xué)生校園生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的總體物理成績也有所提高,。此外，我又能積極主動協(xié)助學(xué)校做好紀(jì)律管理,、處理突發(fā)事件等工作,。
我工作踏實，任勞任怨,，先后多次被評為校級,、鎮(zhèn)級的“優(yōu)秀教師”、“教書育人先進(jìn)個人”,、“優(yōu)秀班主任”和“全國物理競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎”,。這些都是本人在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下自己刻苦努力的結(jié)果。但成績不是“敲門磚”,，自己要戒驕戒躁,，消除自滿情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解最新教學(xué)動態(tài),，做好教書育人的工作,。
以上是我任現(xiàn)職以來的工作實績，根據(jù)中學(xué)高級教師資格條件標(biāo)準(zhǔn),，我認(rèn)為自己達(dá)到物理中學(xué)高級教師資格,，現(xiàn)已述職申報，請評委會審核鑒定,。
此致
敬禮!
__x
____年__月__日
教師晉升述職報告范文三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
參加工作以來,，特別是任中學(xué)一級教師后，辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn),，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé)，在教育教學(xué),、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績，認(rèn)真履行聘約,，年終考核全部合格,，并且在20__~20__連續(xù)四年被評為優(yōu)秀，多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵,。
__年全國高考,，我所任教的班級物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一,，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三;在__年10月召開的__屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評;__年高考，我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,，比第二名高5分,，在全市重點中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中超縣平均的學(xué)科,，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;__~__學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,，我所教的班級物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統(tǒng)考,，我所教的班級物理平均分名列全縣第二,。
在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績，__年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎;__年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎;__年中學(xué)生物理競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎;__年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;20__年高中物理競賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎。
在長期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫教育教學(xué)論文,，其中《關(guān)于風(fēng)箏上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上(__、6),，__年我撰寫的《補償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,，20__年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎，擔(dān)任班主任工作,，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，__年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體，__年高考,，我所帶班有9人達(dá)本科線,，__年6月高三(3)班團(tuán)支部被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部。
工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核,、省英語水平(中級)考試,、中學(xué)班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué),，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺,，成為一名合格的高中教師,。
作為教研組長，積極配合教務(wù)處,，抓教學(xué)常規(guī)管理,，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績,，受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。__年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中,，物理組的集體備課受到表揚,。
綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,，具備了中學(xué)高級教師任職資格,，我申報中學(xué)高級教師職務(wù)，同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用,，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。
此致
敬禮!
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____年__月__日
教師晉升述職報告范文四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一、基本情況：潘春桃,，女,，1976年6月5日出生。1998年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,，學(xué)歷：本科,，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)于佛山市南海區(qū)第一中學(xué)擔(dān)任思想政治課教學(xué)工作,。2003年12月經(jīng)佛山市中小學(xué)教師中級職務(wù)評審委員會評審?fù)ㄟ^,，審定為中學(xué)政治一級教師。至今已滿五年,，符合有關(guān)條件,，現(xiàn)申報中學(xué)高級政治教師資格。
二,、申報理由：
本人于2003年被評為中學(xué)政治一級教師以來,，忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹有關(guān)的教育法規(guī),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。時時處處以人民教師的職責(zé)要求自己，工作熱情主動,，不計較個人得失,，有奉獻(xiàn)精神;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，真誠地把他們當(dāng)成自己的弟妹來對待;發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，與本校,、本年級、本班的老師通力合作,，致力于提高學(xué)生的智力水平與形成良好的校風(fēng)班風(fēng);服從組織的工作安排,，凡事以學(xué)校大局為重、以學(xué)生為重,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，全身心投入到教育工作中,。因此，我在道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)素質(zhì)上都取得了可喜的進(jìn)步,，獲得了本單位及有關(guān)部門的充分肯定與贊賞,。
現(xiàn)在我就以下幾個方面匯報自己任中學(xué)政治一級教師以來的做法、感想體會與所取得的成績。
(一)注重特色教學(xué)，教學(xué)效果顯著
我深深地知道,，作一名好的教師,，既要有奉獻(xiàn)精神，又要有較高的業(yè)務(wù)水平。所以我一直在不斷努力提高自己的教育教學(xué)水平。從教九年，雖然對教材的基本要求,，教學(xué)的基本方法都掌握得較為得心應(yīng)手，但我絕不滿足于此,，我根據(jù)教材的變化,、教育形勢的發(fā)展、學(xué)生實際情況的變化,，適時地進(jìn)行教學(xué)研究,，近四年來也形成了一套較為科學(xué)的教學(xué)方法。比如,，針對高中三個年級的不同特點,，有側(cè)重地培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力：高一，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法,，多開展課堂討論,、競賽、辯論等活動,，鼓勵學(xué)生開展社會調(diào)查活動,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面;高二，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力,，指導(dǎo)學(xué)生撰寫小論文,，引導(dǎo)他們廣泛關(guān)注社會現(xiàn)象;高三，側(cè)重于提高學(xué)生的解題能力,、培養(yǎng)他們的分析綜合能力,，要求學(xué)生關(guān)注時事熱點、做時事綜述,，強(qiáng)化高考考點,。經(jīng)過近四年的教學(xué)實踐檢驗，上述做法收效甚大,，并受到了學(xué)生的普遍好評。
在任現(xiàn)職期間，本人分別于2004—2005學(xué)年度和2005—2006學(xué)年度擔(dān)任高三年級的政治專業(yè)科教學(xué)工作,，所任班的高考成績突出,，2005年所任教的310班在高考中政治科平均分539.4分，位居年級第一,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他幾個政治班,，全惠賢、周霞,、黃慶鈺和黃中銘4位同學(xué)政治單科成績進(jìn)入全省前100名,，其中全惠賢同學(xué)以783分的好成績打破我校歷年來政治單科成績記錄，為學(xué)校贏得了榮譽,。2006年所任教的311班的政治科平均分為538.6分,，穩(wěn)居年級第一，有12人政治單科上重點線,，是我校當(dāng)年專業(yè)科單科上重點線最多的班級,，其中陳學(xué)駒同學(xué)以746分成績拿下我校政治科第二名，并被被廣東外語外貿(mào)大學(xué)所錄取所錄取,。由于我在教書育人方面效果突出,，因此，2003-2008學(xué)年度分別獲得市,、區(qū),、校不同級別的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀班主任等榮譽稱號,。
(二)積極參加教研教改,，成果豐碩
任現(xiàn)職以來，我均擔(dān)任本學(xué)科的年級備課組長,，與本組老師一起共同開發(fā)教研專題,，探索教育改革的新路子。所在的備課組在“如何培養(yǎng)學(xué)生思辨能力”,、“提高政治課課堂效率”,、“政治課教學(xué)資料的收集與整理”“專題復(fù)習(xí)應(yīng)注意什么”、“政治學(xué)復(fù)習(xí)的思維結(jié)構(gòu)”,、“如何做好經(jīng)濟(jì)類材料題”,、“材料題的審題技巧”、“辨析題的解題規(guī)律”,、“簡答題的答題技巧”“高考考點研究中應(yīng)注意的問題”,、“如何抓住學(xué)生復(fù)習(xí)中的薄弱點”等方面進(jìn)行了深入的研究與探討，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。本人還多次承擔(dān)校級公開課及對外經(jīng)驗交流課,，其中《堅持集體主義的價值取向》,、《依法納稅》等公開課獲得了一致好評。
我參加了廣東省知識產(chǎn)權(quán)教育讀本第四專題的編寫工作,，根據(jù)近年來自己的教學(xué),、教改實踐，我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫了《淺談?wù)握n課堂提問的誤區(qū)與策略》,、《運用心理規(guī)律，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)》,、《〈經(jīng)濟(jì)常識〉材料教學(xué)法的運用》,、《政治課課堂教學(xué)魅力之我見》、《淺談在高考政治復(fù)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范能力》,、《初談新課程理念下如何激活高中思想政治課堂》等論文,。《淺談?wù)握n課堂提問的誤區(qū)與策略》一文榮獲南海區(qū)2004年教學(xué)論文評比中學(xué)組政治科二等獎;《淺談在高考政治復(fù)習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范能力》獲得南海區(qū)2006年學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀論文一等獎,，《初談新課程理念下如何激活高中思想政治課堂》榮獲佛山市學(xué)科教學(xué)論文評比二等獎;《構(gòu)建生活化政治課堂,，強(qiáng)化教學(xué)效果》獲南海區(qū)2007年高中政治學(xué)科教學(xué)論文一等獎;《新課程理念下“生活化政治課堂”構(gòu)建之我見獲廣東教育學(xué)會2008年度學(xué)術(shù)討論會二等獎。
(三)開展校本課程,、培養(yǎng)青年教師
為了拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的綜合能力，我開設(shè)了《知識產(chǎn)權(quán)》和《生活與法》等校本課程,，由于采取的形式靈活多樣,，深得學(xué)生喜歡。
對青年教師,，我給予了極大的鼓勵與幫助,，從不擺資格，先后與多個青年教師結(jié)成對子,，一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,，為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材;另一方面引導(dǎo)他們分析教材、探討疑難問題,。在我的幫助下,，王哲娜老師進(jìn)步非常快,，很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，并且能勝任高三政治的教學(xué)工作;只有兩年教齡的陳莉雅老師亦能在政治科組肩挑大梁。
(四)講究教育方法,、德育效果顯著
在班主任工作方面,，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),，當(dāng)班主任七年多，我逐步摸索,、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,。
在教育活動中，我堅持"德育首位"的原則,，注重學(xué)生的思想教育工作，致力于學(xué)生優(yōu)良品德的形成,。我經(jīng)常利用班會,、辯論會、座談會等多種途徑和豐富多彩的班級活動對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，幫助學(xué)生樹立起正確的人生觀,、價值觀，建立積極健康的班級輿論,，培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的追求真善美的愿望,。主題班會《別讓愛心遠(yuǎn)離我》深深感動了全班同學(xué)。當(dāng)班上翁麗華同學(xué)由于家庭變故,，難以繳納學(xué)費時,，全班每一個同學(xué)都用自己的方式向她伸出了關(guān)愛之手，同學(xué)們的友誼陪伴她渡過最艱難的一段時間,。
在班級常規(guī)管理工作中,我充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛，制訂一系列班規(guī),，堅定不移地"以法治班",，收到了良好效果。針對高中生的心理特點,，我還借助班級輿論對學(xué)生的言行產(chǎn)生同化力和約束力,。例如：讓組和組競爭，每周以課堂登記情況,，科任老師意見和班主任的綜合評定,，評選優(yōu)秀小組并發(fā)獎品給予鼓勵。我還采取各種措施鼓勵學(xué)生上課大膽發(fā)言,，營造了良好的課堂氣氛和積極向上的心理氛圍,，得到了老師的歡迎。同時,，我,還特別注重在班級中樹立學(xué)生榜樣,，帶動全班的整體進(jìn)步。我大力提倡競爭,，讓班上學(xué)習(xí)成績相差不大的同學(xué)三三兩兩地結(jié)成競爭對手,這種方法激勵了無數(shù)名學(xué)生刻苦鉆研地學(xué)習(xí),，班級的學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃斗志昂揚的新局面,。班上馬燕云、麥秀清等多位同學(xué)正是在這種氛圍下取得了可喜的進(jìn)步,一步一步走到了班級的前列,。
我愛學(xué)生,，更愛后進(jìn)生,我用自己的愛心澆灌綻放的花蕾。在我的思想中牢固地樹立著"轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要"的觀念,。我對于后進(jìn)生的教育講藝術(shù),能夠結(jié)合教育學(xué),、心理學(xué)創(chuàng)造性地開展工作。多年來對于后進(jìn)生傾注了更多的關(guān)懷,給予了更多的幫助,。我?guī)缀趺刻於家槌龃罅康臅r間一對一的單獨與學(xué)生進(jìn)行談話,，細(xì)心捕捉后進(jìn)生身上的閃光點，給他們逐步提高要求,，還經(jīng)常向他們贈送卡片,，寫上一句鞭策與鼓勵的"名言",讓他們重新找回自信。在我的教育下,，姜峙宇,、梁順珍、關(guān)仲文等一批思想偏差大,、喪失學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,，重新點燃希望的火把，并且順利考上理想大學(xué),。
正因我在班主任工作上傾注了自己大部分的心血,，所以近七年來，我所帶的班都形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)和良好的學(xué)風(fēng),，所帶的班級多次在各種考試中取得優(yōu)異的成績,，2005年高三(10)班在當(dāng)年的高考中成績突出，有6人考上重點大學(xué),，有39人考上本科院校,，在四個政治班中處于遙遙地位，為南海一中高考大業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn),。2006年高三(11)班有46.1%的學(xué)生考上本科以上大學(xué),，而當(dāng)年我校本科上線率為42%。
多年來,，我所帶的班多次被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,，2004年5月高二(10)班由于各方面表現(xiàn)突出，被評為“南海區(qū)五四優(yōu)秀團(tuán)支部”,。另外,，在我的帶領(lǐng)下一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出：2002-2003學(xué)年度，高二(10)班曾強(qiáng)同學(xué)被評為南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部;2004-2005學(xué)年度高三(10)班范肖玲、林啟波同學(xué)分別被評為“南海區(qū)道德建設(shè)標(biāo)兵”和“佛山市優(yōu)秀學(xué)生”;2005-2006學(xué)年度高三(11)班黃柳嫻同學(xué)被評為“佛山市優(yōu)秀學(xué)生干部”,。
由于我個人班級管理能力較強(qiáng),，教育理論功底較深厚，在2005年11月參加南海區(qū)首屆班主任講師團(tuán)的競選中獲勝,，并被聘任南海區(qū)首屆班主任講師團(tuán)成員,，任期為兩年。在這近兩年的時間里,，我積極參加各種培訓(xùn)活動,，發(fā)揮講師團(tuán)成員的輻射作用，為本區(qū)班主任能力建設(shè)作出一定的貢獻(xiàn),。
基于出色的班主任工作,，八年的班主任工作生涯中曾多次獲得各種級別的“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。例如：2004-2005學(xué)年度被評為南海一中優(yōu)秀班主任,，同年被評為佛山市優(yōu)秀班主任;2005-2006學(xué)年度被評為南海一中優(yōu)秀班主任，同年被評為南海區(qū)優(yōu)秀班主任,。
以上四個方面是我對自己在任現(xiàn)職期間的教育教學(xué)實踐活動所做的一些簡單匯報,。
當(dāng)然，在教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗方面自己還存在許多不足,，我也在不斷為自己將來的進(jìn)步而努力,。
如果這一次能晉升為高級教師，我將更加勤奮地工作,，更加注意取人之長,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，更深入地鉆研教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步探求班主任工作的藝術(shù),，努力為現(xiàn)代化建設(shè)培育出更多更優(yōu)秀的人才，為黨的教育事業(yè)傾盡自己的全部心血,。
此致
敬禮!
__x
____年__月__日
教師晉升述職報告范文五
一,、基本情況
，男,，1971年6月出生,，1993年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷,，并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,，同年7月參加工作。1993年7月至1994年7月在南海區(qū)大瀝中學(xué)高中部任教,，1994年8月至__年7月在南海區(qū)大瀝高級中學(xué)任教,，__年8月至今在南海第一中學(xué)任教。__年11月,，經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審?fù)ㄟ^,，具備中學(xué)地理一級教師資格?，F(xiàn)申報中學(xué)地理高級教師資格，并作如下述職報告,。
二,、申報理由
本人熱愛祖國，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線,、方針和政策，積極貫徹實施素質(zhì)教育,。關(guān)心國家大事,，遵紀(jì)守法，積極參加各項學(xué)習(xí),。堅持教書育人,，用正確的世界觀、人生觀影響學(xué)生,，教育學(xué)生,。有較高的師德修養(yǎng)，較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。工作上服從學(xué)校的安排,，任勞任怨。
參加工作以來,，曾獲得佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評選三等獎,、南海區(qū)教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)高中地理學(xué)科論文評比三等獎,、南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎,、南海區(qū)第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任,、南海區(qū)第一中學(xué)“先進(jìn)工作者”,、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會課評比三等獎,、大瀝區(qū)優(yōu)秀教師和大瀝區(qū)教育線優(yōu)秀團(tuán)員等多項榮譽稱號,。
(一)教學(xué)能力及成果
我比較注重抓主干知識的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實際學(xué)習(xí)生活中有用的地理知識。其次,，我注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),。對優(yōu)生，我鼓勵他們在老師指導(dǎo)下獨立鉆研，充分展現(xiàn)他們的優(yōu)勢,。__年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,，比學(xué)校平均分92.39高2.33，比南海區(qū)平均分92.37高2.35,，比佛山市平均分92.07高2.65,。__年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中，我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎,。__年4月南海區(qū)第一屆高二地理能力競賽中,，我輔導(dǎo)的何振輝同學(xué)獲二等獎、李雪儀同學(xué)和張穎欣同學(xué)獲三等獎,，我也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎,。__年12月廣東省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競賽中，我輔導(dǎo)的熊斐影同學(xué)獲一等獎,、周文勝同學(xué)和謝錦添同學(xué)獲三等獎,。
(二)教研能力及效果
__年9月起個人進(jìn)行《高中地理教學(xué)過程性評價探索與實踐》校級課題研究，目前已經(jīng)結(jié)題,，并且獲得校級優(yōu)秀課題,。__年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修ⅲ)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)開發(fā)與應(yīng)用研究》佛山市級課題研究，我主要負(fù)責(zé)圖片,、音頻等素材、課件以及各種試題,、練習(xí)題等,，并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開設(shè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，充分實現(xiàn)資源共享,。__年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設(shè)計》獲南海區(qū)__年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,，并在交流會上宣讀。__年12月兩篇論文《從__年廣東高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理ⅰ“活動”的使用》獲南海區(qū)__年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,，并在交流會上宣讀,。__年12月論文《高中地理教學(xué)的圖象運用》獲佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評比三等獎。
(三)教育能力及成果
擔(dān)任班主任期間,，我認(rèn)為要塑造一個人,，特別是高中生，首先要端正思想,。學(xué)習(xí)成績有高有低很正常,，但是思想不能落后。也就是俗話說的“成才先成人”,。然后就是集體主義問題,，不管是現(xiàn)在還是將來，團(tuán)隊合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在具體來說就是班風(fēng)問題,。個人思想問題會影響班風(fēng),，班風(fēng)好會促進(jìn)個人的快速發(fā)展，當(dāng)然班風(fēng)不好會阻礙個人的發(fā)展,。例如__~__學(xué)年度我所帶的高一(18)班,，從見到他們的第一天起，我就一直在強(qiáng)化我的這些觀點,，結(jié)果這個班六次獲得“優(yōu)秀班集體”,，創(chuàng)造了南海一中的歷史紀(jì)錄?！皟?yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,，并且用比較科學(xué)的量化方式評選出來。因此__年1月我被評為“優(yōu)秀班主任”,，同時“優(yōu)質(zhì)班會課”評比也獲三等獎,。同年9月，我因教育工作成績突出被評為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”,。在重視集體效益的同時,，我也重視學(xué)生個性的發(fā)展。例如對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，我經(jīng)常私下找他們聊,，像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗等,，使他們的成績有更快速度的提高,。
(四)培養(yǎng)青年教師情況及效果
在青年教師培養(yǎng)方面，由于在__年7月之前,，我一直在南海區(qū)大瀝高級中學(xué)擔(dān)任史地科組長,，所以培養(yǎng)青年教師義不容辭。1995至1998年指導(dǎo)黃立雄,、謝桂珍老師完成他們的第一個教學(xué)循環(huán);1999至__年指導(dǎo)徐淑霞老師完成她的第一個教學(xué)循環(huán),。__至__學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝群老師的教學(xué)工作導(dǎo)師，今年8月她將第一次上高三,。__至__學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳江寧老師的班主任工作導(dǎo)師,。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長，取得了良好的教學(xué)和教育成績,。
(五)參加繼續(xù)教育情況
在工作之余,，我積極參加各項繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己更好地適應(yīng)教育,、教學(xué)發(fā)展的需要,，其中有__年12月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“把握教材改革,，靈活實施教學(xué)”，__年10月佛山市南海區(qū)教育局教研室主辦的地理大講堂——“我國地理學(xué)研究進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”,。__年7月我參加由華南師范大學(xué)和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級培訓(xùn)班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課程,。__年12月經(jīng)佛山市語言文字工作委員會測試，我的普通話水平為二級乙等,。
為了更好地做好學(xué)生的教育工作,，__年10月我參加了廣東省中小學(xué)心理健康教育“c級培訓(xùn)”，考核合格,。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,，及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自身的認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)能力,。
我還努力提高自己的計算機(jī)應(yīng)用水平,，__年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和佛山市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機(jī)全員初級培訓(xùn)”，考核合格;__年4月起參加由廣東教育學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系和廣東省教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機(jī)全員中級培訓(xùn)”,，考核合格,。__年8月我參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機(jī)應(yīng)用能力考試(五個模塊——powerpoint__、excel__,、internet應(yīng)用,、word__、windowsxp),，考核合格,。
三、今后打算
上述內(nèi)容是我擔(dān)任中學(xué)地理一級教師以來的一個縮影,。任職八年來,，我做了許許多多的工作，其中有失敗的沮喪,，也有成功的喜悅。但選擇教師這個職業(yè),，我從來沒有后悔過,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，如果能夠成為一名中學(xué)地理高級教師，我將一如既往地勤懇工作,，努力鉆研,，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用,。
此致
敬禮!
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