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2023年雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨(11篇)

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2023年雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨(11篇)
時間:2023-05-03 12:09:08     小編:zxfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇一

雨中花

高觀國①

旆拂西風② ,客應星漢③,行參玉節(jié)征鞍,。緩帶輕裘,,爭看盛世衣冠。吟倦西湖風月,,去看北塞關山,。過離宮禾黍,故壘煙塵,,有淚應彈,。

文章俊偉,穎露囊錐④ ,,名動萬里呼韓⑤,。知素有、平戎手段,,小試何難,!情寄吳梅香冷,,夢隨隴雁霜寒⑥,。立勛未晚,歸來依舊,,酒社詩壇,。

【注】①高觀國,南宋詞人,。開禧元年(1205)七月,,史達祖隨李壁使金祝賀金主完顏璟的生辰。吟社詞友為他送行,,其好友高觀國寫下本詞贈之,。②旆:古代旗末狀如燕尾的垂毓,此泛指旌旗,。③客應星漢,,借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④穎露囊錐,,用毛遂“錐處囊中”之典,。⑤呼韓,即漢呼韓邪單于,,這里指金主,。⑥寄梅句用陸凱自江南寄梅花給范曄的典故,夢雁句用梁簡文帝《賦得隴坻雁初飛》“相思不得反,,且寄別書歸”句意,。

1.下列對本詩的理解與分析,不正確的兩項是(5分)( )( )

a.“旆拂西風……盛世衣冠”用旌旗、“玉節(jié)征鞍”,、“緩帶輕裘”等意象極力渲染了出使場面的宏大非凡,,表現(xiàn)了南宋統(tǒng)治者的腐朽奢侈。

b.“吟倦……關山”句視野開闊,,意境高遠,。詞人猜想,西湖邊的吟詠作詩,,已令友人產生縷縷倦意,,正好趁此行一睹北邊邊塞的關山。

c.“過離宮……淚應彈”承接前句“看北塞關山”,,虛寫友人出使路上的所見所感,,“離宮禾黍”“故壘煙塵”為已廢棄的故國宮苑和堡壘工事。

d.“文章何難”贊揚了史達祖的才能,,預示了史達祖能完成任務,。“知素有,、平戎手段,,小試何難”可看出史達祖準備借此次出使消滅金國。

e.“情寄霜寒”,,雖連用典故,,但并不晦澀,讀者即使不知所引典故,,也可從“情寄”“夢隨”處領會詩意,,收到了言簡意豐的表達效果。

2. 作者借本詞表達了哪些感情,?請簡要分析,。(6分)

參考答案

1、a,、d,。

a. “旆拂西風,客應星漢,,行參玉節(jié)征鞍”確實渲染了出使場面的宏大非凡,,因為依據(jù)注解,此次詞人的友人也跟隨出使,,詞人作此詞贈別,,意在肯定此次出使的意義與價值,而不是借出使場面諷刺南宋統(tǒng)治者,。同時,,下文的“爭看”主語應是百姓,,百姓爭先恐后的圍觀出使的隊伍,可見此次出使是得民心的,,可知作者也并非借機諷刺當朝統(tǒng)治者,。

d.“知素有、平戎手段,,小試何難,!”只是暗示了史達祖此次出使實際上還有“借此窺察敵情,為北伐戰(zhàn)爭作準備”的任務,。達祖平戎手段很多,,此次小試更無難處,所以不僅可以完成出使使命,,還可以為北伐做好偵察工作,。出使賀壽而消滅金國,過于夸張了,。

2.①傷悼故國之情,,作者設想友人出使途中的所見所感,看到故國荒涼破壞,,故壘布滿煙塵,;也抒寫了自己的傷悼故國之情。

②對友人文才武略的盛贊之情,,詞中借用毛遂自薦的典故,,暗示友人是有才之人,,同時也直接評價友人文采斐然,,且素有平戎之才;

③詩人對國家未來的自信豪邁之情,,友人名動金國,,說明南宋并不缺乏才俊,同時“立勛未晚”也洋溢著個人建立功業(yè),,國家必有未來的自信與豪邁,;

④對友人的思念之情,借用典故,,設想友人到達金國時,,作者將從江南寄梅花以表思念,也希望友人能捎回書信以慰相思之情,。

(每點 2分,,觀點 1分,,分析 1分。任意 3點 6分)

賞析

這是一首滿含深摯情誼的贈別詞,,同時也流露出詞人渴望抗金平戎的愛國情懷,。

開禧元年(1205)七月,,在史達祖隨李璧使金前夕,,吟社詞友為之置酒送行,,史達祖在席上贈賦《龍吟曲·陪節(jié)欲行留別社友》詞,。作為他的親密社友,高觀國于是也寫下本詞,,預祝友人完成使命,,早日歸來,。詞的上片設想出使盛況和出使途中的見聞感受,,寄托了深深的亡國之痛,;下片稱贊詞友的文韜武略,,對其此次出使寄予厚望,,并婉轉表達了對密友的真摯情誼,。

“旆拂西風,客應星漢,,行參玉節(jié)征鞍,。緩帶輕裘,,爭看盛世衣冠?!膘罚汗糯炷钊缪辔驳拇关?,此泛指旌旗。星漢:即銀河,、天河,,又稱河漢。玉節(jié):玉做的符節(jié),,古代用作出使的重要信物,。幾句大意是:持節(jié)使金的隊伍即將跨馬啟程,旌旗在西風中颯颯飄動,。你仿佛那乘槎上天河的海邊之人一樣,,也是出使隊伍中的一員。人們紛紛從四面八方涌來,,爭看個個身著寬帶輕裘的豪華出行隊伍,,都說他們頗具盛世儀容,不輸我大宋國威,。開頭幾句設想出使前的.盛況,,旌旗、“玉節(jié)征鞍”,、“緩帶輕裘”,、“盛世衣冠”等意象極力渲染場面的豪華,而“客應星漢”句則借用“乘槎上天河”的典故喻指出使,,增添了幾許神秘浪漫氣息,。據(jù)張華《博物志》載,傳說天河與海想通,,近世有位住在海邊的人,,年年八月乘浮槎前往天河,并遇一牽牛之人,。后至蜀中問嚴君平,,君平曰:“某年月日有客星犯牽牛宿”。

“吟倦西湖風月,,去看北塞關山,。過離宮禾黍,故壘煙塵,,有淚應彈?!彪x宮禾黍:指戰(zhàn)亂后的中原故都,?!对姟ね躏L·黍離》序云:“周大夫行役至于宗周,過故宗廟宮室,,盡為禾黍,,文周室之顛覆,彷徨不忍去,,而作是詩也,。”幾句大意是:你在西湖邊對著無邊風景吟詠作詩,,已有縷縷倦意,,正好可趁此行一睹北邊邊塞之關山,。當你經過“彼黍離離”的故國宮苑,目睹那布滿煙塵早被廢棄的防御工事時,你將油然而生黍離之悲,、滄桑之嘆,并為此掉下幾滴酸楚的眼淚,。此四句設想詞友出使途中的感受,,寄寓著詞人自己的傷悼故國之情。

“文章俊偉,,穎露囊錐,,名動萬里呼韓。知素有,、平戎手段,,小試何難!”穎露囊錐:比喻有才能的人脫穎而出,。據(jù)《史記·平原君列傳》載,,戰(zhàn)國時,趙國平原君門客毛遂自薦請求隨平原君出使楚國,,以囊中之錐自比,,后果然幫平原君出色完成使命。穎,,錐尖,。呼韓:即漢代的呼韓邪單于,這里借指金主,。幾句大意是:你所寫的詩詞文章英鋒俊彩,,絕倫超群,盛名甚至傳到了金主耳中,。而且我知道你平素對抗金平戎的策略有自己獨到的見解,,正好可趁出使小試牛刀,相信你會很出色地完成出使任務。

這幾句盛贊詞友的文采武略,,并表示現(xiàn)在正是他一顯身手,,為國效命的時候,并能不辱使命完成出使的人物,。當時侂胃當權,,力主北伐,李璧使金表面上是去祝賀金主完顏璟的生辰“天壽節(jié)”,,實際則是欲借此窺察敵情,,為北伐戰(zhàn)爭作準備。史達祖是韓侂胃的親信,,是堅決支持北伐的,,因此被派陪李璧同行,是負有特殊使命的,。這些情況想必詞人也是深知的,,故詞中才提及“平戎手段,并云“小試何難,!”表達出其對金國的蔑視和對抗金平戎的必勝信心,。

“情寄吳梅香冷,夢隨隴雁霜寒,。立勛未晚,,歸來依舊,酒社詩壇,?!眳敲罚簠堑兀ń希┑拿坊ā_@句用陸凱自江南寄梅花給范曄的典故,,并云“江南無所有,,聊贈一枝春”的典故,表示對友人的思念,。夢隨隴雁:用梁簡文帝《賦得隴坻雁初飛》詩中“相思不得反,,且寄別書歸”句意,盼望詞友早日寄書信歸來,。幾句大意是:估計你到達金國時已是秋冬季節(jié),,我會將一枝帶著冷香的吳梅從江南給你寄去,也希望你能早日讓那塞北的鴻雁將你的書信捎給我,,以解我魂牽夢繞之相思,。等你立功而回,我們依舊可以在一起飲酒賦詩,,結社交游,,共度美好時光。“情寄吳梅香冷,,夢隨隴雁霜寒”兩句化用二典,,表意委婉纏綿,,富有韻味,,而深摯的友情盡在其中。

全詞工巧含蓄,,情真意切,,風致綺麗,用典生動貼切,,頗有清真余緒,,通篇敘事和抒情融合,議論和贊揚相稱,,個人之情和愛國之情統(tǒng)一,,語言圓熟,如彈丸脫手,,格調清新,,具有較高的審美價值。

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇二

雨中花旆拂西風閱讀答案

雨中花

高觀國①

旆拂西風② ,,客應星漢③,,行參玉節(jié)征鞍。緩帶輕裘,,爭看盛世衣冠,。吟倦西湖風月,去看北塞關山,。過離宮禾黍,,故壘煙塵,有淚應彈,。

文章俊偉,,穎露囊錐④ ,名動萬里呼韓⑤,。知素有,、平戎手段,小試何難,!情寄吳梅香冷,,夢隨隴雁霜寒⑥。立勛未晚,,歸來依舊,,酒社詩壇。

【注】①高觀國,南宋詞人,。開禧元年(1205)七月,,史達祖隨李壁使金祝賀金主完顏璟的生辰。吟社詞友為他送行,,其好友高觀國寫下本詞贈之,。②旆:古代旗末狀如燕尾的垂毓,此泛指旌旗,。③客應星漢,,借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④穎露囊錐,,用毛遂“錐處囊中”之典,。⑤呼韓,即漢呼韓邪單于,,這里指金主,。⑥寄梅句用陸凱自江南寄梅花給范曄的典故,夢雁句用梁簡文帝《賦得隴坻雁初飛》“相思不得反,,且寄別書歸”句意,。

1.下列對本詩的理解與分析,不正確的兩項是(5分)( )( )

a.“旆拂西風……盛世衣冠”用旌旗,、“玉節(jié)征鞍”,、“緩帶輕裘”等意象極力渲染了出使場面的宏大非凡,表現(xiàn)了南宋統(tǒng)治者的腐朽奢侈,。

b.“吟倦……關山”句視野開闊,,意境高遠。詞人猜想,,西湖邊的吟詠作詩,,已令友人產生縷縷倦意,正好趁此行一睹北邊邊塞的關山,。

c.“過離宮……淚應彈”承接前句“看北塞關山”,,虛寫友人出使路上的所見所感,“離宮禾黍”“故壘煙塵”為已廢棄的故國宮苑和堡壘工事,。

d.“文章何難”贊揚了史達祖的才能,,預示了史達祖能完成任務?!爸赜?、平戎手段,小試何難”可看出史達祖準備借此次出使消滅金國,。

e.“情寄霜寒”,,雖連用典故,,但并不晦澀,讀者即使不知所引典故,,也可從“情寄”“夢隨”處領會詩意,,收到了言簡意豐的表達效果。

2. 作者借本詞表達了哪些感情,?請簡要分析,。(6分)

1、a,、d,。

a. “旆拂西風,,客應星漢,,行參玉節(jié)征鞍”確實渲染了出使場面的宏大非凡,因為依據(jù)注解,,此次詞人的友人也跟隨出使,,詞人作此詞贈別,意在肯定此次出使的意義與價值,,而不是借出使場面諷刺南宋統(tǒng)治者,。同時,下文的“爭看”主語應是百姓,,百姓爭先恐后的圍觀出使的隊伍,,可見此次出使是得民心的,可知作者也并非借機諷刺當朝統(tǒng)治者,。

d.“知素有,、平戎手段,小試何難,!”只是暗示了史達祖此次出使實際上還有“借此窺察敵情,,為北伐戰(zhàn)爭作準備”的任務。達祖平戎手段很多,,此次小試更無難處,,所以不僅可以完成出使使命,還可以為北伐做好偵察工作,。出使賀壽而消滅金國,,過于夸張了。

2.①傷悼故國之情,,作者設想友人出使途中的所見所感,,看到故國荒涼破壞,故壘布滿煙塵,;也抒寫了自己的傷悼故國之情,。

②對友人文才武略的盛贊之情,,詞中借用毛遂自薦的典故,暗示友人是有才之人,,同時也直接評價友人文采斐然,,且素有平戎之才;

③詩人對國家未來的`自信豪邁之情,,友人名動金國,,說明南宋并不缺乏才俊,同時“立勛未晚”也洋溢著個人建立功業(yè),,國家必有未來的自信與豪邁,;

④對友人的思念之情,借用典故,,設想友人到達金國時,,作者將從江南寄梅花以表思念,也希望友人能捎回書信以慰相思之情,。

(每點 2分,,觀點 1分,分析 1分,。任意 3點 6分)

簡析

這是一首滿含深摯情誼的贈別詞,,同時也流露出詞人渴望抗金平戎的愛國情懷。

開禧元年(1205)七月,,在史達祖隨李璧使金前夕,,吟社詞友為之置酒送行,史達祖在席上贈賦《龍吟曲·陪節(jié)欲行留別社友》詞,。作為他的親密社友,,高觀國于是也寫下本詞,預祝友人完成使命,,早日歸來,。詞的上片設想出使盛況和出使途中的見聞感受,寄托了深深的亡國之痛,;下片稱贊詞友的文韜武略,,對其此次出使寄予厚望,并婉轉表達了對密友的真摯情誼,。

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇三

《惜花》閱讀答案及賞析

惜花

[清]姜宸英

一春強半是春愁,,淺白長紅付亂流。

剩有垂楊吹不斷,,絲絲綰恨上高樓,。

[注]綰恨:把恨繞住。

一:

(1)本詩表達了詩人怎樣的情感,?請簡要分析,。(3分)

(2)這首詩最后一句運用了什么手法,?表達效果如何?請簡要分析,。(4分)

參考答案

(1)本詩通過寫東風的無情,,落花付流水,(1分)表達了詩人無限的傷春之愁,、惜春之緒,、悼春之情,相思離別之怨,、韶光流失之恨,。(2分)(言之成理即可)

(2)最后一句運用了擬人手法,將垂楊擬成人,,寫垂楊一絲絲細長的`枝條把恨綰住,,送上高樓,表達了詩人對東風無情,、百花遭劫的無限怨恨,。(3分)在詩人筆下,此恨已彌漫于整個空間,,以致飄拂于空中的垂楊都能隨時把恨綰住。(1分)(言之成理即可)

二:

(1) 這首詩運用了什么修辭手法,?請簡要分析,。

(2) 表達了詩人怎樣的情感?

參考答案

(1)借代,,淺白,、長紅指代花朵;擬人(比擬),,垂楊絲絲綰恨,,送上高樓。詩人對東風無情,、白花遭劫 而產生的怨恨之情,,已彌漫整個空間,以致飄拂于空中的都能隨時把恨綰住,。

(2)抒發(fā)詩人自己因看到白花遭劫,、只剩垂楊飛舞而產生的傷春、惜春之情,。

賞析:

姜宸英這首詩,,是一首閨怨詩,作者從“惜花”談起,,說明了凡是花,,都擺脫不了凋謝的命運,,而楊柳也會平添憂愁,春愁,,無處不在,。

一個春天中,大半是春愁,。春天的花或者是白或者是長紅,,都會凋謝付之東流。剩下的只有垂楊吹不斷,,但垂楊,,絲絲柳條也會綰(wan)著離愁別緒上高樓。

春愁花愁人亦愁,。這首詩中的“絲絲綰恨上高樓”,,意為柳絲系著離恨上高樓。綰,,系也,這一句,,想必是從王昌齡的《閨怨》詩演化而來:“閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓,,忽見陌頭楊柳色,,悔教夫婿覓封侯”。

這首詩,,寫得是《惜花》,,實際上是襯托人的無奈心情。試想,,凡是花都會凋謝,,這花,能愛惜得了嗎,?

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇四

杜牧《紫薇花》閱讀答案及賞析

紫薇花

杜牧

曉迎秋露一枝新,,不占園中最上春。

桃李無言今何在?向風偏笑艷陽人,。

閱讀訓練

15.詩人筆下紫薇花有什么特點? (2分)

16.詩中寫“桃李”有什么作用?(2分)

參考答案:

15.清新(1分),,俏麗,獨占秋光,,不與群花爭春,,一枝獨秀的品格。(1分)

16.紫薇花期有三個月,,在秋天,,艷麗桃李已無蹤影。用桃李來襯托(或反襯,,1分)紫薇的獨特之處,,花的美及花期之長,。

賞析

“桃李無言,下自成蹊”出自司馬遷《史記·李將軍列傳》,,意謂桃花李花開得鮮艷靚麗,,引得人人們紛紛前來觀賞,以致樹下踩出了小路,。杜牧在這首詩中用此典故,,卻一反其念,以桃花李花來反襯紫薇花的.美和開花時間之長,,極有新意,。

詩人雖寫紫薇但在此詩中一字不提紫薇,使讀者在驚奇之中,,享受到紫薇的美麗的質感,。充分感覺到紫薇不與群花爭春,淡雅高潔的風骨和一枝獨秀的品格,。所謂“反?!北仨氁浴昂系馈睘榍邦},方能構成奇趣,。

這首被人們譽為詠紫薇詩中的佳作,,由于設想入奇,擴大了詩的張力和戲劇效果,,使人玩味不已,,杜牧便得到了“杜紫薇”的雅稱。

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇五

《醉花間》閱讀答案及賞析

醉花間

南唐·馮延巳

晴雪小園春未到,,池邊梅自早。高樹雀銜巢,,斜月明寒草,。

山川風景好,自古金陵道,。

少年看卻老,。相逢莫厭醉金杯,別離多,,歡會少,。

(1)“高樹雀銜巢,斜月明寒草”一句,,運用了何種手法,,請簡要分析。(3分)

(2)請結合詩句,,簡要分析作者在詞中所蘊藏的豐富感情,。(4分)

(3)詞的上片描繪了哪幾幅畫面,?突出了景物的什么特點?(4分)

(4)本詞蘊藏著作者豐富的感情,,請結合詩句作簡要分析,。(4分)

參考答案

(1)使用動靜結合的手法(1分),描寫出鳥雀營巢(動),,月映碧草(靜)的景致(1分),,呈現(xiàn)出一派生機盎然(明快動人)(1分)的景象。

(2)本詞的思想感情豐富,,包括:對美麗(生機勃勃)自然景色的喜愛之情,;人生苦短,別離多,、相聚少,,世事無奈之情;華年易逝,,青春不再的傷感之情,;風景古來依舊,人生聊聊百年,,感嘆人生的渺小,,自然的偉大。(情感每點1分,,答對其中兩點即可,。結合詞句合理分析,2分,。)

(3)梅花雪中早綻,、喜鵲高樹營巢、斜月映明寒草,。突出了春未到而萬物已萌動的特點,。畫面1點1分,共3分,;特點,,1分。意思答對即可,。

(4)本詞的思想感情豐富,,包括:對美麗(生機勃勃)自然景色的喜愛之情;人生苦短,,別離多,、相聚少,世事無奈之情;華年易逝,,青春不再的傷感之情,;風景古來依舊,人生寥寥百年,,感嘆人生的渺小,,自然的偉大。(情感每點1分,,答對其中兩點即可,。結合詞句合理分析,2分,。)

(1)“高樹雀銜巢,,斜月明寒草”一句,在寫景上有什么特點,?(3分)

(2)請結合詩句,,簡要分析作者在詞中所蘊藏的豐富感情。(4分)

3.詞的上片圍繞“山川風景”描繪了哪幾幅畫面,?突出了“山川風景”的什么特點,?(5分)

4.作者為什么說“相逢莫厭醉金杯”?請結合詞的下片分析,。(6分)

參考答案

(1)使用動靜結合的手法(1分),,描寫出鳥雀營巢(動),月映碧草(靜)的景致(1分),,呈現(xiàn)出一派生機盎然(明快動人)(1分)的景象,。

(2)本詞的思想感情豐富,包括:對美麗(生機勃勃)自然景色的喜愛之情,;人生苦短,,別離多、相聚少,,世事無奈之情,;華年易逝,青春不再的傷感之情,;風景古來依舊,人生聊聊百年,,感嘆人生的渺小,,自然的偉大。(情感每點1分,,答對其中兩點即可,。結合詞句合理分析,2分。)

3. 雪中早綻的梅花,、高樹營巢的喜鵲,、映明寒草的斜月。突出了春未到而萬物已萌動的特點,。

答出畫面的,,給3分;答出特點的,,給2分,。

4. “莫厭醉金杯”的原因是“別離多,歡會少”和“少年看卻老”,。少年轉眼便將青春不再,,更哪堪故友天涯,離多會少,,所以說“相逢莫厭醉金杯”,,含蓄地表達了對人生苦短的感慨和對易逝年華的珍惜、留戀,。

答出原因的給3分,;能作出簡要分析的,給3分,。

賞析:

晴雪小園春未到,,池邊梅自早。

冬陽融雪的`小園裏春天的腳步尚未到臨,,池塘邊的梅花已經提早的開花了,。作者用“春未到”映襯“梅自早”側寫春日歡會,描繪出“小園”蓬勃生機的早春氣息,。詞句中春雖未到不遠矣,,概因日晴雪融,梅花盛開,,池水碧綠,,在在點明“小園”已經充滿了活力與生機,這都是大地蘇醒的先兆,。詞中梅立池畔,,更有一種說不出的輕麗脫俗,而將全詞的抒情基調給確立了,。

高樹鵲銜巢,,斜月明寒草。

高樹上的烏鵲紛紛銜著枝葉歸來筑巢,,斜斜高升的新月照亮了小園裏的新生春草,。第一段詞中書寫的是白日的“小園”景象,這一段寫得卻是日落初夜的描景。鳥鵲歸巢,,時間是落日黃昏的景象,,斜月初明,則是夜初至的描寫,。詞中運用動詞“銜”字串聯(lián)了高樹,、烏鵲以及鵲巢,整合而成的流動之美,,使得“小園”的活力與生機由靜態(tài)轉成動態(tài),。再透過第二句的“明”字結合斜月跟寒草,又將動態(tài)美在轉換到靜態(tài)的深美,。此中的轉折使我們窺看到作者的熱情與哲理,。再則;句中的“高樹”鋪陳出春日漸近的高遠意境,,“斜月”則是一幅新月生輝的明朗畫境,,細細研讀,便也就明白歷代詞評人所說的“俊朗高遠”的詞風究竟為何了,。

山川風景好,,自古金陵道。

這樣一處青山宏偉川河秀麗,,景色風物皆美的地方,,即是自古以來就享有盛名的金陵。透過這段書寫,,讓我們知道詞中的“小園”坐落在“金陵道”上,,作者也強調了“金陵道”是個“山川風景好”的地方。這兩句不但承接早梅的抒情,,也為下面的“醉金杯”預設了伏筆,。

少年卻看老。

韶光年花容易過,,年少壯志易消蝕,。這樣的好時光,最是使人銷魂蝕志,,這句話大有“人生幾何”的感慨,,但是;承接了早梅的盛開,,卻使我們不得不想到寒梅勁骨的正向思考,,所以也能延伸為應當珍惜時光的積極作為才是。

相逢莫厭醉金杯,。離別多,歡會少。

相逢行樂,,盡歡共醉在此時,,莫要推卻金杯盛情。當知道人生自是離別苦情多,,歡樂相聚的時候少,。

庾信的《春日極飲詩》中有:“就中不言醉,紅袖捧金杯,?!迸c此意競相去不遠。這最末段,,乃是整闋《醉花間》歡會的景況,,一群少年相逢在“晴雪小園”賞著詞畔寒梅到月斜高掛,雖是整日的歡宴,,但是詞末也該到曲終人散的時候了,。歡會盡管濃烈開懷,畢竟也是“離別多,,歡會少,。”歡會之后是不是更加令人感慨唏噓,!

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇六

《贈花卿》閱讀答案及賞析

錦城絲管日紛紛,,

半入江風半入云。

此曲只應天上有,,

人間能得幾回聞,。

注:花卿指成都尹崔光遠的部將花敬定,此詩大約是在花敬定的飲宴席上聞樂有感而作,?;ň炊ㄒ蚱蕉ㄅ褋y有功,居功自傲,,經常大宴賓客,,尋歡作樂,肆無忌憚,,用天子音樂,。

(1)花卿:成都尹崔光遠的部將花敬定。

(2)錦城:即錦官城,,此指成都

(3)絲管:弦樂器和管樂器,,這里泛指音樂。

(4)紛紛:形容樂曲的輕柔悠揚,。

(5)天上:雙關語,,虛指天宮,,實指皇宮。

1.(2分)首句“絲管”用了什么修辭方法,?請寫出《琵琶行》里用類似手法描寫音樂的句子,。

2.(2分)對本詩分析不正確的一項是( )

a.首聯(lián)中,“紛紛”本指事物多而亂的樣子,,這里用通感手法描摹音樂,,形象描繪出弦管雜錯而和諧的效果。

b.頷聯(lián)中,,“半入”寫出音樂悠揚動聽而空靈活脫的感覺,。

c.該詩的弦外之音意味深長,既然“此曲只應天上有”,,何故“錦城絲管日紛紛”呢,?含蓄的諷刺盡在其中。

d.從體裁上看,,本首詩是近體詩,;從題材上看,本首詩是詠懷詩,。

3.(4分)結合全詩,,說說作者在構思方面是如何做到虛實結合的。

【參考答案】

1.(2分)借代 “潯陽地僻無音樂,,終歲不聞絲竹聲,。”

2.(2分)d (是贈別詩)

3.(4分)全詩四句,,前兩句對樂曲作具體形象的描繪,,是實寫;后兩句以天上的仙樂相夸,,是遐想,,因實而虛,虛實相生,,將樂曲的美妙贊譽到了極致,。

[賞析]

這首絕句,字面上明白如話,,但對它的主旨,,歷來注家頗多異議。有人認為它只是贊美樂曲,,并無弦外之音,;而楊慎《升庵詩話》卻說:“花卿在蜀頗僭用天子禮樂,子美作此譏之,,而意在言外,,最得詩人之旨,。”沈德潛《說詩晬語》也說:“詩貴牽意,,有言在此而意在彼者,,杜少陵刺花敬定之僭竊,則想新曲于天上,。”楊,、沈之說是較為可取的,。

在中國封建社會里,禮儀制度極為嚴格,,即使音樂,,亦有異常分明的等級界限。據(jù)《舊唐書》載,,唐朝建立后,,高祖李淵即命太常少卿祖孝孫考訂大唐雅樂,“皇帝臨軒,,奏太和,;王公出入,奏舒和,;皇太子軒懸出入,,奏承和;……”這些條分縷析的樂制都是當朝的成規(guī)定法,,稍有違背,,即是紊亂綱常,大逆不道,。

花卿,,名敬定,是成都尹崔光遠的部將,,曾因平叛立過功,。但他居功自傲,驕恣不法,,放縱士卒大掠東蜀,;又目無朝廷,僭用天子音樂,。杜甫贈詩予以委婉的諷刺,。

耐人尋味的是,作者并沒有對花卿明言指摘,,而是采取了一語雙關的巧妙手法,。字面上看,,這儼然是一首十分出色的樂曲贊美詩。你看:

“錦城絲管日紛紛”,,錦城,,即成都;絲管,,指弦樂器和管樂器,;紛紛,本意是既多而亂的樣子,,通常是用來形容那些看得見,、摸得著的具體事物的,這里卻用來比狀看不見,、摸不著的抽象的樂曲,,這就從人的聽覺和視覺的通感上,化無形為有形,,極其準確,、形象地描繪出弦管那種輕悠、柔靡,,雜錯而又和諧的音樂效果,。“半入江風半入云”也是采用同樣的`寫法:那悠揚動聽的樂曲,,從花卿家的宴席上飛出,,隨風蕩漾在錦江上,冉冉飄入藍天白云間,。這兩句詩,,使我們真切地感受到了樂曲的那種“行云流水”般的美妙。兩個“半”字空靈活脫,,給全詩增添了不少的情趣,。

樂曲如此之美,作者禁不住慨嘆說:“此曲只應天上有,,人間能得幾回聞,。”天上的仙樂,,人間當然難得一聞,,難得聞而竟聞,愈見其妙得出奇了,。

全詩四句,,前兩句對樂曲作具體形象的描繪,是實寫;后兩句以天上的仙樂相夸,,是遐想,。因實而虛,虛實相生,,將樂曲的美妙贊譽到了極度,。

然而這僅僅是字面上的意思,其弦外之音是意味深長的,。這可以從“天上”和“人間”兩詞看出端倪,。“天上”者,,天子所居皇宮也,;“人間”者,皇宮之外也,。這是封建社會極常用的雙關語。說樂曲屬于“天上”,,且加“只應”一詞限定,,既然是“只應天上有”,那么,,“人間”當然就不應“得聞”,。不應“得聞”而竟然“得聞“,不僅“幾回聞”,,而且“日紛紛”,,于是乎,作者的諷刺之旨就從這種矛盾的對立中,,既含蓄婉轉又確切有力地顯現(xiàn)出來了,。

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇七

杜甫《早花》閱讀答案附翻譯賞析

早花

[唐]杜甫

西京安穩(wěn)未?不見一人來!

臘日巴江曲,山花已自開,。

盈盈當雪杏,,艷艷待春梅。

直苦風塵暗,,誰憂容鬢催,。

【注】①西京安穩(wěn)未:公元763年10月,吐蕃攻陷西京長安,,焚掠一空,。代宗先期奔陜州,至12月方還都,。②風塵:比喻戰(zhàn)亂,。

(1)這首詩的中間兩聯(lián)描繪了一幅怎樣的景象?有何作用?(4分)

(2)簡要分析作者在詩中所表現(xiàn)的心情。(4分)

參考答案:

(1)描繪了一幅冬末春初杏梅怒放的圖景(2分),。照應題目(1分);以樂景襯哀情(1分),。

(2)表現(xiàn)了詩人對時局動蕩的不安和關注,,全詩以設問句開篇,先問“西京安穩(wěn)未”,,接著說“不見一人來”(2分);表現(xiàn)對百姓疾苦的憂慮和對戰(zhàn)亂的`厭惡,,尾聯(lián)直說“直苦風塵暗”(2分)。(分析可以分開說,,也可以合在一起說,,意思對即可。如只答心情沒有分析,,則只給2分)

詩文:

長安城里安靜了沒有?沒有一個人帶來信息,。巴江岸邊,雖然還是十二月,,但已經有山花自然綻放了,。那山花,盈盈的就像是雪杏,,艷艷的好像在等待春梅,。只是戰(zhàn)場上風卷起的煙塵肯定還是那么暗淡,那么讓人痛苦,,還有誰會為那鬢發(fā)變白,、容顏老去而憂心忡忡呢?

賞析:

杜甫的《早花》寫于公元763年。從公元755年(玄宗天寶十四年)安祿山在范陽反叛,,到(唐代宗廣德元年)公元763年史朝義敗亡,,安史之亂經過了漫長的八年?!鞍彩分畞y”時,,杜甫避居四川。公元763年10月,,吐蕃攻陷西京長安,,焚掠一空。唐代宗先期奔陜州,,至12月方還都,。杜甫聞知此事,甚為憂慮,,寫下了這首憂民傷時之作,。

詩題為“早花”,詩人卻從關注時局開篇,,為下文寫花營造氛圍,。開篇,詩人便發(fā)出疑問:長安太平了沒有?繼而又疑惑:怎沒有一個人告知準確消息。由此可見,,詩人心中仍然認為長安還不安穩(wěn),,關切之情溢于言表。首聯(lián)傷時,,傳達了詩人對動蕩時局的關注和不安,。

頷聯(lián)、頸聯(lián)感物傷時,,描繪了一幅冬末春初杏梅怒放的圖景,。照應題目。借花開之早,、之美,、之艷,反襯詩人感傷之濃烈,,以樂景襯哀情,。臘日,即農歷十二月,。此時,,在彎彎曲曲的巴江之畔,山花已獨自怒放了,。這山花姿態(tài)盈盈,可與杏花比美;色彩艷麗,,可與春梅斗艷,。詩人在此動蕩之時,將筆觸置于一早開的山花之上,,且著力呈現(xiàn)山花怒放之美艷熱烈,,這是用樂景寫哀情之法,更襯出了詩人內心不安之濃,、擔憂之深,、感傷之重?!霸缁ā边@一意象的選擇,,詩人是有考究的?!霸缁ā笔嵌ň釉谥ι系?,一生的活動范圍有限,但通過自我生命的興衰,,同樣能演繹宇宙的奧秘。此時,不見一人來訪,,而詩人正是伺候光陰的花兒,或許詩人與早花的互訪,,排遣了詩人的孤寂,也讓詩人默默地與“早花”融為一體,。

尾聯(lián)呼應首句,,直白苦憂。戰(zhàn)亂頻繁深重,,詩人深感苦痛憂慮:為戰(zhàn)亂不息而憂;為百姓疾苦而憂;為年華易邁而憂,。詩的最末兩句,既可以是詩人的自況,,也可以是早花的表白,。

統(tǒng)觀全詩,詩人的情感深沉,,以設問句開篇,,先問“西京安穩(wěn)未”,接著說“不見一人來”,,顯出詩人對國事的關注,,對百姓疾苦的憂慮和對戰(zhàn)亂的厭惡。尾聯(lián)直說“直苦風塵暗”把對百姓疾苦急切憂慮的痛苦心情,,表現(xiàn)得淋漓盡致,。

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇八

《憶王孫西風一夜剪芭蕉》閱讀答案及賞析

憶王孫

(清)納蘭性德

西風一夜剪芭蕉,倦眼經秋耐寂寥,?強把心情付濁醪,。讀《離騷》。愁似湘江日夜潮,。

詞作于三藩之亂期間

(1)這首詞抒發(fā)了詞人什么愁,?結合詩句分析。(4分)

(2)這首詞用了多種藝術手法,,請你至少寫出三種來,,且就其中一種結合詩句加以簡析。(4分)

參考答案

(1)這首詞抒發(fā)了詞人忠君報國無門之愁,。從詞中的“讀《離騷》,。愁似湘江日夜潮”可以看出詞人以屈原自況,,來抒發(fā)自己的憂愁,。

(2)這首詞用了情景交融、直抒胸臆、用典、比擬、比喻等,。(2 分)如情景交融,“西風一夜剪芭蕉,,倦眼經秋耐寂寥,。”前一句重在寫景,后一句重在抒情,,而此二句究竟是觸景生情還是因情傷景,?應是情景交融,。

1.下列對這首詞有關內容的理解和賞析,,不正確的兩項是( ) (5分)

a.首句的`“西風一夜”寫時間之久,讓人不自禁浮想出芭蕉雖未凋盡,,卻也滿目瘡痍的畫面

b.第二句“倦眼”點名已是深夜,,秋夜里作者說自己難以抵擋孤獨之感

c.第三句的“強”字透露出作者也需濁酒將心情打發(fā),以酒澆心中之愁,。

d. “讀《離騷》”表明當時作者羈旅漂泊之情,,并含有思鄉(xiāng)之意。

e. 末句直接抒情,,寫理想抱負無處施展,,前途無路,心潮澎湃,,如湘江日夜奔流,。

2.首句“西風一夜剪芭蕉”中的“剪”字有何妙處?(6分)

參考答案

1. b d (b原詩中“耐”是抵得住的意思,而非忍耐不了,;d讀《離騷》是憂憤的愛國情,,并非思鄉(xiāng)之意,,作者也無漂泊羈旅)

2.“剪”是剪斷的意思,運用了擬物的手法,,在詩中意為西風像剪刀一樣鋒利無情,,橫掃本就蕭瑟的芭蕉,使得作者心中悲傷加悲,?;療o形為有形,匠心獨運,。

簡析:

《憶王孫·西風一夜剪芭蕉》是清代詞人納蘭性德所作的一首小令,。這首詞的主題就是《離騷》,全部句子都在圍繞著《離騷》,。詞的開頭便是《離騷》的一個主要意象:“眾芳蕪穢,,美人遲暮”。而后詞人又是借著讀《離騷》來平定澎湃的心潮,。

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇九

《浣溪沙·誰念西風獨自涼》閱讀答案及賞析

浣溪紗①

納蘭性德(清)

誰念西風獨自涼,,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽,。

被酒②莫驚春睡重,,賭書消得潑茶香③,當時只道是尋常,。

【注】①本詞為納蘭懷念其早逝的妻子盧氏而作,。②被酒:醉酒。③賭書潑茶:用李清照,、趙明誠典,,形容伉儷情深,志趣相投,。

疏窗:刻有花紋的窗戶,。③被酒:醉酒。④李清照《金石錄后序》謂自己常與丈夫趙明誠比賽看誰的記性好,,勝者可飲茶以示慶賀,,有時太過高興,不覺讓茶水潑濕衣裳,。

閱讀題一

本詞是詞人為悼念亡妻盧氏而作,。

①疏窗:刻有花紋的窗戶。②被酒:中酒,、酒醉,。③賭書:此處為李清照和趙明誠的典故。李清照《金石錄后序》云:“余性偶強記,每飯罷,,坐歸來堂,烹茶,,指堆積書史,,言某事在某書某卷第幾頁第幾行,以中否角勝負,,為飲茶先后,。中即舉杯大笑,至茶傾覆懷中,,反不得飲而起,,甘心老是鄉(xiāng)矣!故雖處憂患困窮而志不屈?!?/p>

(1)詞的上闋選取了哪些典型意象?表達了詞人怎樣的思想感情?請結合具體詞句簡析之,。(4分)

(2)詞的下闋追憶了妻子在世時的生活的哪幾個片斷?它們與最后一句形成怎樣的關聯(lián)?試選取其中一個片斷簡析之。(4分)

參考答案

(1)選取了“西風”,、“黃葉”,、“疏窗”、“殘陽”等意象(1分),,表達了詞人喪妻后的孤單凄涼及對亡妻的深摯懷戀,。(1分)

詞句簡析:首句從季節(jié)變換的.感受落筆。西風漸緊,,寒意侵人,。值此深秋之際,若在往日,,盧氏便會催促作者添加衣裳,,但今年此時,妻子已逝,,誰會對自己噓寒問暖呢?詞人喪妻后的孤單凄涼由此立現(xiàn),。(2分)或:次句描繪了在秋風勁吹之下,枯黃的樹葉紛紛揚揚地通過窗戶飄進屋內,,給作者心頭更添一層秋意,。于是,他便關上窗戶,,把那觸景神傷的黃葉擋在窗外,。同時作者因此也同外界完全隔絕,因而處境更加孤獨,。(2分)或:末句中,,孤寂的感受使作者觸景生情。他獨立在空蕩蕩的屋中,任夕陽斜照在身上,,把身影拖得很長很長,。這時,他的整個身心全部沉浸在對往事的回憶中,。凄涼的景物襯托著作者凄涼的回憶,,自然流露出對亡妻的深摯懷戀。

(2)追憶了“醉酒春睡”,、“賭書潑茶”這兩個生活片斷(1分),,最后一句概說了這兩件往昔的尋常事,與現(xiàn)在的酸苦形成對比,,表現(xiàn)了深沉的悲傷與惆悵,。(1分)

詞句簡析:“醉酒春睡”寫妻子對自己無微不至的體貼和關心,自己在春天里酒喝得多了,,睡夢沉沉,,妻子怕擾了他的好夢,動作說話都輕輕的,,不敢驚動自己,。當初越溫馨,此時越凄涼,。(2分)

“賭書潑茶” 寫夫妻風雅生活的樂趣,,夫妻以茶賭書,互相指出某事出在某書某頁某行,,誰說得準就舉杯飲茶為樂,,以至樂得茶潑了地,滿室洋溢著茶香,。當初越幸福,,此時越悲傷。(2分)

賞析

納蘭性德此詞,,上闋是此時此地的沉思,,下闋是對往時往事的回憶;上闋是納蘭性德此時此地的孤獨,下闋是納蘭性德和妻子在曾經的短短三年之中那一些短暫而無邊的歡樂,。

上闋寫喪妻后的孤單凄涼,。首句從季節(jié)變換的感受發(fā)端。西風漸緊,,寒意侵人,。值此秋深之際,若在往日,,盧氏便會催促作者添加衣裳,,以免著涼生病。但今年此時,盧氏已長眠黃土,,陰陽阻隔,,天壤之別,她再也不能來為作者鋪床疊被,,問寒問暖地關心他了,。“誰念西風獨自涼?”這句反問的答案盡在不言之中,,混合了期待與失望的矛盾情緒。王國維在《人間詞話》中說:“一切景語,,皆情語也,。”開篇“西風”便已奠定了整首詞哀傷的基調,。在西風吹冷,、黃葉蕭蕭的冬天日子里,作者緊閉著窗子,,獨自覺得特別寒冷,,但有誰關心呢?詞人明知已是“獨自涼”,無人念及,,卻偏要生出“誰念”的詰問,。僅此起首一句,便已傷人心髓,,后人讀來不禁與之同悲,。而“涼”字描寫的絕不只是天氣,更是詞人的心境,。

次句“蕭蕭黃葉”是秋天的典型景象,。在秋風勁吹之下,枯黃的樹葉紛紛揚揚地通過窗戶飄進屋內,,給作者心頭更添一層秋意,。于是,他便關上窗戶,,把那觸緒神傷的黃葉擋在窗外,。窗戶關上了,黃葉自然不會再來叨擾,,但作者因此也同外界完全隔絕,,因而處境更加孤獨。孤寂的感受使作者觸景生情,。他獨立在空蕩蕩的屋中,,任夕陽斜照在身上,把身影拖得很長很長。這時,,他的整個身心全部沉浸在對往事的回憶中,。次句平接,面對蕭蕭黃葉,,又生無限感傷,,“傷心人”哪堪重負?納蘭性德或許只有一閉“疏窗”,設法逃避痛苦以求得內心短時的平靜,?!拔黠L”、“黃”,、“疏窗”,、“殘陽”、“沉思往事”的詞人,,到這里,,詞所列出的意向仿佛推向了一個定格鏡頭,凄涼的景物襯托著作者凄涼的回憶,,長久地鍥入讀者的腦海,,并為之深深感動。

下闋很自然地寫出了詞人對往事的追憶,。前兩句回憶妻子在時的生活的兩個片斷:前一句寫妻子對自己無微不至的體貼和關心,,自己在春天里酒喝得多了,睡夢沉沉,,妻子怕擾了他的好夢,,動作說話都輕輕的,不敢驚動;后一句寫夫妻風雅生活的樂趣,,夫妻以茶賭書,,互相指出某事出在某書某頁某行,誰說得準就舉杯飲茶為樂,,以至樂得茶潑了地,,滿室洋溢著茶香。這生活片斷極似當年著名女詞人李清照和她的丈夫趙明誠賭書的情景,,說明他們的生活充滿著詩情和雅趣,,十分美滿和幸福。納蘭性德以趙明誠,、李清照夫婦比自己與盧氏,,意在表明白己對盧氏的深深愛戀以及喪失這么一位才情并茂的妻子的無限哀傷。納蘭性德是個癡情的人,,已是“生死兩茫?!?,陰陽相隔,而他仍割舍不下這份情感,,性情中人讀來不禁潸然,。傷心的納蘭性德明知無法挽同一切,只有把所有的哀思與無奈化為最后一句“當時只道是尋?!?。這七個字更是字字皆血淚。盧氏生前,,作者沉浸在人生最大的幸福之中,,但他卻毫不覺察,只道理應如此,,平平常常,。言外之意,蘊含了作者追悔之情,。

全詞情景相生。由西風,、黃葉,,生出自己孤單寂寞和思念亡妻之情;繼由思念亡妻之情,生出對亡妻在時的生活片斷情景的回憶;最后則由兩個生活片斷,,產生出無窮的遺憾,。景情互相生發(fā),互相映襯,,一層緊接一層,,雖是平常之景之事,卻極其典型,,生動地表達了作者沉重的哀傷,,故能動人。

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇十

白居易秋雨中贈元九閱讀答案及賞析

秋雨中贈元九

白居易

不堪紅葉青苔地,,又是涼風暮雨天,。

莫怪獨吟秋思苦,比君校近二毛①年,。

注①二毛:斑白的頭發(fā),。常用以指老年人。

1.詩歌第一,、二句運用了什么表現(xiàn)手法,,營造了一種怎樣的意境?(3分)

2.詩中“不堪”二字,,是“不能承受”的意思,,作者不能承受的是什么,?(3分)

參考答案

1.本詩運用情景交融的表現(xiàn)手法,以哀景寫哀情,,(1分)用“落葉”“青苔”“涼風”“暮雨”描繪了一幅悲涼的秋天暮雨圖,,(1分)共同營造了一個凄涼悲苦的意境。(1分)

2.不能承受悲涼之景,;(1分)不能承受與元稹分離的.孤獨之情(或對元九的深切思念之情,。);(1分)不 能承受年華易逝,,白發(fā)叢生,。(1分)

作者

白居易(772~846年),字樂天,,號“香山居士”,,中國唐代詩人。生于唐代宗大歷七年鞏縣(今河南鞏義),,祖籍山西太原,,卒于武宗會昌六年。

簡析:

①元九:元稹行九,?!肚镉曛匈浽拧肥且皇灼哐越^句。

“不堪紅葉青苔地,,又是涼風暮雨天,。” 這兩句是說,,青苔地上落滿紅葉,,秋天的悲涼氣氛,實令人不堪忍受,,何況又是涼風勁吹,,晚間落雨的天候。

“莫怪獨吟秋思苦,,比君校近二毛年,。”可見因秋而思友,,因秋而悲嘆年華易逝,,白發(fā)(二毛)將生,不覺距老年臨近了(白居易長元稹七歲),。以景寓情,,委婉含蓄,雖語調沉郁,,卻韻味有致,。

雨中花張孝祥一舸凌風翻譯 雨中花,花中雨篇十一

張先《惜瓊花》的閱讀答案及賞析

惜瓊花

張 先

汀蘋白,,苕水碧。每逢花駐樂,,隨處歡席,。別時攜手看春色。螢火而今,,飛破秋夕,。

汴河流,如帶窄,。任身輕似葉,,何計歸得? 斷云孤鶩青山極。樓上徘徊,,無盡相憶,。

(1)詞的開頭以“汀蘋白,苕水碧”描繪出一幅怎樣的畫面?簡要賞析,。(4分)

(2)這首詞主要是通過什么表現(xiàn)手法來表達懷人思歸的情感的?請簡要分析,。(4分)

參考答案

(1)描繪出了一幅明麗的畫面:汀上蘋花盛開,潔白似雪,;苕溪青波漣漣,,水色如碧。(4分)【解析】本題主要考查理解詩歌內容的能力,。作答此類題首先需要抓住所給的景物的特點,,大體把握其基調,,如由“白”與“碧”可知此景為樂景,,此情為樂情,然后對意境或圖景的特點加以概括,,再用簡略的語言把意境或圖景描繪一下即可,。

(2)對比。(1分)詞人將昔日故鄉(xiāng)春光的艷麗和今日異鄉(xiāng)秋色的蕭索進行對比,,又以昔日的縱情宴游,、意氣風發(fā)與今日的獨倚高樓、落寞消沉進行對比,,將懷人的思歸之情在節(jié)序交替和情事變故中層層演繹出來,。(3分) (言之成理即可)【解析】 本題考查分析詩歌表達技巧的能力。作答時,,應先點明表達技巧,,通過上下片內容來看,此詞主要通過春與秋的對比,、昔日的歡樂與今日的落寞的對比表達了懷人的思歸之情,。

賞析:

《惜瓊花》是一首宋詞,,作者張先。全詞大開大合轉換時空,,將懷人思歸之情節(jié)序交替和情事變故中層層演繹出來,。

上片追憶昔日游春、歡宴和別離的情景,,通過景物色調,、環(huán)境氣氛的映襯比照,展現(xiàn)今昔生活的巨大變化,。首二句以當日春景起興,,兼點時今、地點,?!败嫠奔窜嫦髡呒亦l(xiāng)浙江吳興,。苕溪一帶,,向以風光秀美著稱。詞寫故鄉(xiāng)春色,,獨取白蘋,、碧水等色調鮮明的景物,組成一幅明麗的畫面:汀上蘋花盛開,,潔白似雪,;苕溪青波漣漣,水色如碧,?!鞍住薄ⅰ氨獭倍?,設色濃淡相宜,,點染出江南的無限春意。三,、四句因景及人,,著意描繪昔日當此良辰美景,徜徉于花前,,寄情于山水,,陶醉于筵席的種種賞心樂事。兩句中“每逢”從時間上說,,“隨處”從空間上說,,強調時時處處,逢花則樂,,遇席則歡,,以此提挈筆勢,,推進感情,其縱情游賞的怡然之樂,,溢于紙外,。接著用“別時攜手看春色”,挽住對舊游的追憶,。由歡會而別離,,詞情因之一轉。此句承上啟下,,暗中轉折,,直跌出上片煞拍處的“螢火”二句。昔日的故鄉(xiāng)歡會,,忽成今日的異鄉(xiāng)獨處,;記憶中的旖旎春光,忽成眼前秋夕流螢的慘淡景象,。轉瞬之間,,情景陡變。上片前五句虛景實寫,,層層開宕,;后二句由昔而今,落到現(xiàn)況,。

過片“旱河流,,如帶窄”兩句景情緣生,融情入景,,將蜿蜒遠去的滔滔河水與長流不盡的綿綿鄉(xiāng)思融化一起,,營造出流水不息,思鄉(xiāng)不已的意境,。底下“任身輕似葉,,何計歸得,?”正是即景而生的無限盼想,。波上之葉,本與水懼往,,葉隨水去,,可漂流到日思夜想的家鄉(xiāng)。但作者說即使河如帶窄,,身輕似葉,,仍難歸去,則更深一層地寫出欲歸不得,,的凄苦情懷,。接著轉換筆鋒,,由俯視寫到仰視。作者望鄉(xiāng)心切,,凝神遠眺,,然而望盡寥廓的天宇,唯見斷云悠悠飄浮,,孤鶩漸漸遠去,;天之盡頭,更有一抹青山,,遮住望眼,。從全詞看,此句造境尤高遠闊大,。詞中所展拓的境界愈闊大,,所引逗的情思往往愈綿邈深長。這句中,,云是飄浮無依的“斷云”,,鶩是離群失所的“孤鶩”,以此映襯自己的飄零身世和孤寂處境,,可謂妙合無垠,。而天之盡頭的青山遠影,則給人以歸路迢迢,、歸期渺茫之感,。詞末由憑高臨眺之景,自然過渡到憑高臨眺之人,。煞拍“無盡相憶”一句,,感情份量極重?!跋鄳洝倍?,與上片遙相呼應,傳達出一種相思而不能相見的惆悵,?;厥孜羧眨瑲g宴難再,,往事成空,;思想眼前,樓上徘徊,,歸思難收,。全詞以徘徊樓上的自我形象作結,凄惋動人,有余而不盡,。

該詞作者將昔日故鄉(xiāng)春光的艷麗和今日異鄉(xiāng)秋色的蕭索加以比照,,又以昔日的縱情宴游、意氣風發(fā)與今日的獨倚危樓,、落寞消沉進行對比,,通過今昔對比的總體布局,從縱的方面加強了情感的深度,、力度,。

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