學習中的快樂,,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得感悟如何寫嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,,我們一起來了解一下吧,。
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇一
很多人都知道,,大學生正是處于二十來歲的階段,,正是青春洋溢,,勇往直前的一個青春活力的階段,。大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點:首先,他們還沒有被社會的一些不良風氣影響了,,就好比勾心斗角,,阿諛奉承,表里不一等這些不良的風氣,。仍然處在了純真的時候,,對人和事都有一種熱情在。
第二,,大學生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,以及學以致用;的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),,可以實現(xiàn)自己的理想,,證明自己的價值,并且在這些的鍛煉中不斷的學習社會中的知識,,吸收社會精髓,,使自己不斷地提高,實現(xiàn)更高的價值,。
第三,,現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神,經(jīng)過了多年的學習,,不僅學到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓,,也接受了西方的新鮮事物的沖擊,而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達,,大學生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,,鍛造出大學生無限的想象,因此有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和努力,,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
.第四,,大學生往往對未來充滿希望,,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,,而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。
第五,,大學生在學校里學到了很多理論性的東西,而且學校也有一些專業(yè)知識的學校以及實訓,因此現(xiàn)在的大學生不僅具備了理論的知識,,而且手上的技術(shù)也不會落后,,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,,大學生創(chuàng)業(yè)從一開始有可能走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術(shù),,還有愿意不斷嘗試的精神,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助,。
每一樣事物都有它的有點和缺點,,講完了優(yōu)點,我們講一下大學生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點,。
首先,,由于大學生畢業(yè)生剛涉足社會不久,他們的社會經(jīng)驗不足,,常常會對事物持有過于樂觀的態(tài)度,,并沒有做好面對失敗的充足的心理準備。大學畢業(yè)生對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,,會感到十分痛苦茫然,,心理不夠強大的人甚至沮喪消沉,覺得失敗了這一次以后都是失敗,,有的甚至會自我否定,。而且,在大學學習的時候,,課上,,大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的,,認為自己的創(chuàng)業(yè)也一定會成功的,。其實,成功的背后還有更多的失敗,,正所謂的失敗乃成功之母,。我們在看這些成功的例子的時候,,應(yīng)該深一步的思考,,我們既看到他的成功,也應(yīng)該看到他背后的失敗,,這才是真正的創(chuàng)業(yè),,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,不會盲目的向前沖,。居安思危,,正是大學生創(chuàng)業(yè)一個必須的品質(zhì)。
第二,,由于大學生對市場并不是很了解,,很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解,并沒有涉足在其中,,所以很多大學生的市場觀念較為淡薄,,并不明白市場的重要性,不少大學生在創(chuàng)業(yè)的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨特,,卻很少會知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會有多大的市場,,是否能被大眾所接受。就算談到如何把他們的產(chǎn)品或者公司打入市場的時候,,他們的計劃上表明的也多半是只會計劃花錢做做廣告而已,,而對于市場的定位,顧客的消費心理,,營銷手段這些重要方面,,則全然沒有概念。其實,,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,,相反,那些技術(shù)含量一般,,但卻是市場十分渴求,,有廣大的消費群體和市場渠道的產(chǎn)品,往往會得到投資人的青睞,。因為,,商家最重視的就是利益,有多大的回報收益,,他們就會給你多大的投資,。
第三,大學生創(chuàng)業(yè)的時候過于.急于求成,,因為缺乏對市場的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏,,因此,很容易就影響大學生成功創(chuàng)業(yè)是否成功,。在大學的學習里,,學生們大多數(shù)都是對理論的學習,掌握了一定的書本知識,,但仍然缺乏實踐和經(jīng)營管理的經(jīng)驗,,這是影響大學生創(chuàng)業(yè)重要的因素。此外,由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,,很難一下子就能把公司打入市場,,并且有很好的收益。因此,,在這段困難的時期,,創(chuàng)業(yè)的大學生要有足夠的耐心并且永有不怕失敗的精神,耐心的等待成功的碩果,。
第四,,.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在網(wǎng)上或其他的地方看到大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,,但在今天這已經(jīng)是很普遍或者是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資商看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,,并且,,他們在心中已經(jīng)在估量這一個計劃能帶給他多大的利益,而這一個計劃,,創(chuàng)新的元素在中間又有了多少,,能否被大眾所接受,以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些,,一個創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,就像做預(yù)算一樣,,你不是憑空的就說一個計劃要多少的資金,,盈利又有多可觀,這些都是需要詳細的報表以及市場的調(diào)查,,并且要做最壞的打算,,在最壞的情況下,會怎么樣,,還有補救的方法,,最后總結(jié)出來的一個可行的詳細的計劃,決不是僅憑你的三言兩語說這一個主意很好,,收益有多大就能讓人家掏錢給你創(chuàng)業(yè)的,。
經(jīng)過了一學期的創(chuàng)業(yè)教育課,我覺得我們大學生,,趁著我們還年輕,,應(yīng)該每一樣事物都去試一下,出去闖一下,,而創(chuàng)業(yè)就是一個很好的選擇,,有投資就有風險,,有風險,,回報才會大,,創(chuàng)業(yè),給你一種不一樣的投資,,給你不一樣的回報!
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇二
通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實訓課,,雖然時間不長但學到了很多東西。在楊寒老師和羅雪飛老師的組織帶領(lǐng)下,,學習了創(chuàng)業(yè)思維的課程,,法律稅務(wù)方面的各種課程,最后還去市內(nèi)考察了,,收獲頗豐,。我和團隊一起開了一個手工體驗沙龍的公司,開始覺得很容易,,當指導(dǎo)老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單,,在分析運營的風險和機遇的時候覺得我們的想法很理想化,但我們團隊沒有放棄,,經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們團隊討論出了一些對策并做了一些變動,,能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預(yù)測和規(guī)劃,。整個過程讓我們真正的學到了團隊合作的重要性,,和堅持不放棄,向著自己的目標努力,,就一定能夠成功,。而我自己也學到了,做為創(chuàng)業(yè)成員不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的,,要有責任心,,要學會鼓勵自己的團隊成員,要激發(fā)他們的積極性,,要充分了解自己團隊的每一位成員,,適當?shù)陌才畔鄳?yīng)的工作,要學會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊內(nèi)的矛盾和不利因素,,加強團隊的合作能力,。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴格要求自己和團隊分每個人,,以身作則賞罰分明,。總之,,這兩天的實訓讓我受益匪淺,。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,,創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè),,有成功的,,有失敗的,也有在艱難中前行的,??v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,,創(chuàng)業(yè)成功更加難,。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。
在創(chuàng)業(yè)征途上,,有馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,,我們可以學到很多有益的經(jīng)驗,,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗教訓,。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,對于大學生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想,。
創(chuàng)業(yè),,尤其是大學生創(chuàng)業(yè),很多時候都是因為一時的沖動,,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析,。同時,,大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),,沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),,對市場動向把握不準,,過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,,資金匱乏,因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,,否則也只能算是蠻干,。
對于大學生創(chuàng)業(yè),,我認為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認準和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度,、市場動向和社會環(huán)境,,既要考慮到社會環(huán)境,、市場環(huán)境,,又要考慮到自身的情況,同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風險最小化,。這是大學生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準備,。其實,,在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,,大學生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個腳印,,不能夠急于求成,。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠的規(guī)劃,,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細節(jié),,要針對每一個細節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測,。再者,,創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感,,要有危機意識和潛在危機的預(yù)警性和前瞻性,。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機,要預(yù)測當前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機,,創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識,,并對潛在的危機做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學生創(chuàng)業(yè)的理解,,我覺得大學生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,,是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。
創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質(zhì),,同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦,,崎嶇坎坷。每一個創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅定決心,,才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風險,,堅定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路,。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度,,首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己,,就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進,,不屈不撓,。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引,,讓你無所畏懼,為理想而翻山越嶺,,赴湯蹈火,創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神,。與此同時,創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度,,通過這種高度的思維,創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略,,并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析,以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略,,形成對自己一個較為合乎實際的優(yōu)勢規(guī)劃,,使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài),。思維高度,,直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程,直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大,,關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,,因此,創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度,。
創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程,既是一個完善自己的過程,,也是一個融入社會,、認知社會,,把握行業(yè)動脈的過程,。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看,還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,,我們都可以得出以上的結(jié)論,創(chuàng)業(yè)者必須具備這些,,才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路,。
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇三
進一步開闊大學生村官工作和創(chuàng)業(yè)視野,,用身邊成功范例鼓勵引導(dǎo)大學生村官投身創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新工作,促進大學生村官更好地成長成才,。中央組織部和團委組織了全國大學生村官參加了第九屆,。通過三天參觀學習和交流,我們認真聽取了先進典型的創(chuàng)業(yè)介紹,,參觀了湖坊村的創(chuàng)業(yè)基地,與大學生村官面對面的交流,,感觸很深,。
想創(chuàng)業(yè),有創(chuàng)業(yè)的想法
通過與創(chuàng)業(yè)村官交流溝通,,聆聽典型使我明白,,創(chuàng)業(yè)絕不是紙上談兵,,亦或是空有一番創(chuàng)業(yè)熱情。要想創(chuàng)業(yè),,并且取得成功,,前期的準備一定要充分,,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,,前期的準備瑣的過程,,首先就是要有創(chuàng)業(yè)想法,,想創(chuàng)業(yè),,才能考慮創(chuàng)業(yè)項目的選擇,,我們必須結(jié)合自非常重要,。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的專業(yè)知識和各方面的能力,,不斷加強自身創(chuàng)業(yè)能力的學習,,只有認識自己,,提升自己,才能更好地認識其他事情,,才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏,。
能創(chuàng)業(yè),,有創(chuàng)業(yè)的方法
有了創(chuàng)業(yè)的想法,,必須付諸實踐,。在確定創(chuàng)業(yè)方向后,,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,,立足村情實際,,利用地理優(yōu)勢,、資源優(yōu)勢等資源,,創(chuàng)造有利條件,,有效地找準創(chuàng)業(yè)項目,。同時我們可以利用網(wǎng)絡(luò),、遠程教育和農(nóng)家書屋等途徑,,多方面,、多角度查閱資料,,調(diào)查研究,,整合資源,摸索適合自己的創(chuàng)業(yè)方式,、方法,。
肯創(chuàng)業(yè),,有創(chuàng)業(yè)的毅力
有了創(chuàng)業(yè)的想法,,也探索了創(chuàng)業(yè)的方法,,還要具備的就是創(chuàng)業(yè)的毅力,。在落實創(chuàng)業(yè)的道路上,,要有很強的創(chuàng)業(yè)毅力和創(chuàng)業(yè)信念,,可以說創(chuàng)業(yè)的*,,大家都有,但是創(chuàng)業(yè)的過程是艱辛的,,創(chuàng)業(yè)是寂寞的,在創(chuàng)業(yè)的過程中,,我們可能會遇到很多挫折,,很多困難,,需要處理許多事情,,涉及方方面面,,大大小小的問題。面對這些,,我們必須有堅強的毅力和信念,我們要不怕繁瑣,,不畏艱難,,一步一步地走下去,我們才能成功,,也可以說,只要我們能耐得住寂寞,,能堅持一絲不茍做事,認認真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會,,很多人創(chuàng)業(yè)失敗與堅持不下來,,沒有毅力,,耐不住寂寞又一定的關(guān)系,,能堅持下來就是一步成功,。想要創(chuàng)業(yè)必須具備有很強的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)毅力,,有不怕吃苦、不怕累的創(chuàng)業(yè)精神和不怕失敗,、勇于實踐的創(chuàng)業(yè)信念,,只有這樣才能取得成功,。
有了創(chuàng)業(yè)想法,、方法和信念的同時,,我們應(yīng)及時了解黨中央國務(wù)院以及各級政府出臺鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,,我們應(yīng)該積極學好政策,,積極爭取上級支持,,為我們創(chuàng)業(yè)成功爭取有力的支持,。作為大學生村官,創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)黨的號召,,也是目前形勢為我們村官提供的大好機會,,更是我們鍛煉自己,實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路,,讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡,我們更需要把成功看成一次旅途,,努力去看到更多美麗的風景,。
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇四
在初冬的第一場寒流來臨之際,,我很榮幸與百名學員一起滿懷熱情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓,。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索,。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗,。
在學習的過程中,,我學到了以下幾點:
一是學習創(chuàng)業(yè)理念,,當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富,。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),,還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值,。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識,,要全身投入到學習當中去,,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀,。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng),。通過學習和交流,,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),,在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金,。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,,通俗易懂的講解每一個理念和問題,,決不讓學員帶著疑問離開教師,。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅,。通過培訓,大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會去如何組織,、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇五
創(chuàng)業(yè)培訓第八天,,寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書,我們在前七天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),,怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對此已經(jīng)有了一些了解,,但真正做計劃還是比較難的,,從早上八點做到下午六點,,才把計劃寫完,,做完計劃后,對企業(yè)有了一個全新的認識,,計劃是實際行動的指南,,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,,做到細,、準、實,。俗話說的好,,不想做將軍的士兵不是好士兵,。培訓老師也說:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板,。但,,又不是每一個人都適合,,都有能力去做,。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),,如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,。
在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,,但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗,,始終無法去做。但經(jīng)過培訓,,對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心,。
首先,,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),,品德及修養(yǎng),,當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分,。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”,,然后,,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,,機會和威脅,,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源,、外部環(huán)境有機結(jié)合,。
因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,,了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn),,對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義,。要初步擬定企業(yè)“4p”。在創(chuàng)業(yè)過程中,,我們還要懂得三個流:商品流,、現(xiàn)金流,、信息流,,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,,抓住有用信息,,把握有用信息,,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富,。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,,也就是說:當企業(yè)到了一定規(guī)模時,我們要進一步完善“4p”
4p:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,,擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時,,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式),。
總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多,,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”!
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇六
在這次實訓中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,,有些是在人生中慢慢體會的,。
在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識,,通過xx老師的建議,,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,,但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先,。通過這件事我明白了其實我們都應(yīng)該積極主動去做事情,,把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲,,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,,大家都很認真的對待,。這個也許是一種挑戰(zhàn),,一種自我認知的過程,,一種搭檔之間配合,。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己,。有的人就是平時礙于面子放不下身段,,可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,,體會到神火中體會不到的自己,也讓我們找到了樂趣,。
其實體會最深的應(yīng)該就是一起團隊的pk和此次培訓最后的環(huán)節(jié)。
團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大,,和作為一名出色的應(yīng)該具備什么樣的能力和責任。我是在a隊的,,我們隊總是輸給b隊,。我覺得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒有發(fā)揮好團隊的力量,,我們沒有組織好,,沒有分析好團隊的意義,,怎么樣才能把團隊的力量放大,。我們隊長雖然有組織欠缺的能力,,但是他已經(jīng)為我們團隊盡力了,。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰,,規(guī)則就是這樣,,我們應(yīng)給遵守好。
當隊長精疲力盡的時候,,老師給了我們隊幫長分擔責任的機會,當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻,,相信每個人都被打動了,。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了,,使團隊更有凝聚力,。
每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會,,每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠,,多少次我們又收到他人的冷眼,。其實我們用真誠對待他人,,他們也會一真誠回報的,。多給別人一個擁抱生活會更美好,。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量,。
通過這次實訓,我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點,,我學會了運用團隊力量,,學會了真誠待人,,自信的生活,。
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇七
事有千件,,貴在實干?!叭龂廊龑崱钡囊蠹仁歉骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部正心修身的基本遵循,也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的根本準則,。
落實“三嚴三實”很重要的一條,就是要體現(xiàn)在求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)上,。“空談?wù)`國,,實干興邦”,說的就是“創(chuàng)業(yè)要實”的重大意義,。當前我們正處于全面深化改革的攻堅時期,面臨許多矛盾和困難,,必須把“創(chuàng)業(yè)要實”的要求貫穿各項工作始終,,腳踏實地、真抓實干,,敢于擔當責任,,勇于直面矛盾,善于解決問題,,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐,、人民,、歷史檢驗的實績。
創(chuàng)業(yè)要實,,首先是要真干事,?!案墒隆笔歉刹康奶炻?,“擔當”是干部的使命,。如果只食俸祿,,不理政事;只坐位子,不擔責任,,就永遠不可能為黨為人民建功立業(yè)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部,,缺乏“功成不必在我”的使命感,卻有“新官不理舊事”的錯誤心態(tài),,凡事只求“天下太平”,什么錯都沒有的后面是什么事都不做,??鬃诱f,“事思敬”,,“敬事而信”,??梢娭腥A傳統(tǒng)中,以恭敬,、敬業(yè),、嚴肅,、認真的態(tài)度去做事,,是為人的基本規(guī)范,更何況身為人民公仆的領(lǐng)導(dǎo)干部,。“為官一任,,造福一方”,,通過扎實勤奮的工作,為黨和人民作出突出貢獻,、建立突出政績,這才是奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有追求,。
創(chuàng)業(yè)要實,其次是要會干事,。肩負一方發(fā)展大任,,僅僅有干事的激情和愿望遠遠不夠,,還要有干事的能力和實力,,既要“勇于直面矛盾”,,還要“善于解決問題”,。否則只能是“心有余而力不足”的尷尬狀態(tài),,甚至淪為“空談的巨人、行動的矮子”,。要創(chuàng)業(yè)是態(tài)度,,創(chuàng)成業(yè)是能力。這需要領(lǐng)導(dǎo)干部一要用心,,以積極主動的心態(tài),,奮發(fā)爭先的熱情去勤奮工作,開拓進取;二要用智,,多學習,、勤思考,用學習成果指導(dǎo)工作的開展,,把實干精神與科學態(tài)度結(jié)合起來;三要用力,,吃得了苦,挑得起擔,,在謀求發(fā)展上避虛求實,,不退縮,,勇于擔當。
創(chuàng)業(yè)要實,,樹立正確的政績觀是關(guān)鍵,。共產(chǎn)黨人的政績,說到底就是實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,。所以不僅要干當下得人心,、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事,,解決群眾最關(guān)心,、最迫切需要解決的問題,還要利長遠,,注重以人為本,,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。如果一味急功近利,,患上了“gdp崇拜綜合征”,,熱衷于“形象工程”“政績工程”“面子工程”,只關(guān)注局部利益,,不顧及全局得失,,這樣的業(yè)績,縱然得一時美名,,也難逃一世罵名,。
是否勇于創(chuàng)業(yè),能否創(chuàng)成業(yè),,不僅是“三嚴三實”的一項重要內(nèi)容,,也是驗證領(lǐng)導(dǎo)干部是否有“三嚴三實”作風的一把標尺。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,,要以腳踏實地的干勁,,敦本務(wù)實的精神,當官不避事的態(tài)度和“為官一任,、造福一方”的使命感,,去追求功業(yè),開創(chuàng)功業(yè),,建立經(jīng)得起實踐,、人民和歷史檢驗的功業(yè)。
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇八
通過這次培訓,,我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認識,,我總結(jié)了“四要”
一、要生存,。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,,生存是第一需要的,。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,,企業(yè)要先學會活著,,
而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變,。
二,、要學習。在危機中學習,,提高抗風險能力,,利用這個時期有針對性的學習,苦練內(nèi)功,,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,,為危機之后的發(fā)展做好準備,。
三、要關(guān)注,。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,,隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四,、要總結(jié),。仔細總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式,。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,,感謝各位教師的認真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,,春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓,,我將會做一個企業(yè)的享受者。
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇九
剛上大學的時候,,我是服從調(diào)劑的專業(yè)被調(diào)到計算機學院電子商務(wù)專業(yè)的,。這是一個不被人看好的專業(yè),連畢業(yè)條件都跟本院學生不一樣,,畢業(yè)條件相當?shù)偷?。但是我卻在這個專業(yè)這個班級經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個事情,。
我們電子商務(wù)專業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識,,其中一個實踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),通過比賽去外面看看,,別人在做什么,,而我們應(yīng)該怎么做的道理,。因此,在大一的時候,,我們都在訓練比賽,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽,從團隊建設(shè),,寫方案,,比賽,賽后的一個過程,,真的讓人成長很多,,許多的東西就是需要去大膽地想,努力的做,,才能做出成果,,有一定的回報。
我覺得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問題當中,,首先需要有一個好的方案,。一個好的方案,這是一個讓別人知道你所做的東西是可行的,,能夠吸引人的,,可以給人們帶來一些益處的東西。因此一個好的方案能帶你的團隊走的更遠,。
再者是團隊建設(shè),,所有事物都離不開人。在團隊中,,每個人都要發(fā)揮自己的特長,,不要懶惰,踏踏實實做事,。隊長在其中發(fā)揮重要角色,,要知道方案的思想,了解團隊成員的特點去分配任務(wù),,團隊之間要協(xié)調(diào)合作,,該去實踐的就去實踐,不怕苦不怕累,,每個人都干活,,一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。
在比賽的時候,,要沉著冷靜,,不管比賽的結(jié)果如何,參加比賽的初衷要記得,,培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來的,,是為學習而來的,。那些榮譽和金錢是附屬品,不要看的太重,,因此在分配獎金的時候更加不要出現(xiàn)尷尬的問題,,團隊*。要吸取在比賽中的教訓與經(jīng)驗,,以備下次子比,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要肯吃苦,切記不要心高氣躁,,一步登天,。我也在創(chuàng)新創(chuàng)意的比賽和實踐中走過的人,我就是因為在學習和鍛煉中開一家屬于自己的淘寶店,。對于這個,,也不是什么多大的事情,但是在這個過程當中真的很辛苦,,需要學習的東西很多,,需要動手的能力真的很強。在這個過程,,沒有一個人能夠幫你,只有你一個人在奮斗的更多,,遇到的困難和問題,,你可以請教別人,但別人絕對不會幫你做的了你的事情,。
就此,,我經(jīng)過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會是:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會成功,但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),,你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會成功,。所以,要大膽嘗試,,大膽創(chuàng)新,,大膽創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇十
21世紀的今天不在是大魚吃小魚,,而是快魚吃慢魚的時代了
我先與大家分享一句話:誰先改變觀念,,誰擁有先機;誰影響別人改變觀念,誰擁有市場;比爾蓋茨說過:改變,,否則被改變!
調(diào)整思路決定出路,,格局決定結(jié)局,態(tài)度決定高度!
大學最經(jīng)典的一個對聯(lián):
上一聯(lián):博士生,、研究生,、本科生,,生生不息;
下一聯(lián):上一屆,這一屆,、下一屆,,屆屆失業(yè)。
橫批:愿讀服輸
可以說明我們其實在學校里可以學到很多知識,,但是現(xiàn)實中的社會不是學校里所學的知識那么容易應(yīng)付的來的!學校老師是教你如何好好讀書,,學好知識,找個好工作,,教你們?nèi)绾稳ソo別人打工的,,但是教你們?nèi)绾稳?chuàng)業(yè)了嗎?事實是沒有的!以及你們的父母也是同樣的態(tài)度!~創(chuàng)業(yè)最重要的不僅是技巧、能力,,還有創(chuàng)業(yè)者你的態(tài)度也要有100%,,要不然是一事無成!21世紀是個競爭尤其節(jié)烈的時代,要么自己改變,,要么被改變,。怎么改變,當然就是來創(chuàng)業(yè),,大多數(shù)人都創(chuàng)業(yè)失敗了,。不是是他們不努力,是因為傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)方式,,需要很大的資金,,和精力,所以很多人失敗了!
就比如我自己:前幾個月有一個中學同學問我現(xiàn)在干什么,,我說我在創(chuàng)業(yè)呢,。他就說,你自己開公司啦!呵呵,,我就不知道怎么跟他解釋啦!后來我知道了,,原來我們現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)是有三種途徑的。就是,,成功有三條途徑:
1.造船渡海
自己創(chuàng)建一個系統(tǒng),,但要考慮人,財,,物,,進,銷,,存,,產(chǎn)七大環(huán)節(jié)。有一個環(huán)節(jié)出錯,都可能讓你回到解放前,。
比如:據(jù)有關(guān)部門調(diào)查就深圳一個城市每天都讀會有新公司開盤,,同時也有很多公司倒閉~說明自己創(chuàng)造一個系統(tǒng)是相當大的難度!
2.買船渡海
購買加盟一個成功的系統(tǒng),你有哪么多資金嗎?比如麥當勞..首先朋友你有那么多的資金嗎?我是沒有的哦~
3.借船渡海
借助登上一個成功的系統(tǒng),,只要你不下船,,就可以達到夢中的彼岸。
比爾.蓋茨總結(jié)了對機會的四大標準:
1,、最大的趨勢:
什么是趨勢?趨勢是現(xiàn)在沒有將來會有;現(xiàn)在少將來會多;現(xiàn)在多將來會普及
2,、最大市場:——全球化(通過互聯(lián)網(wǎng)能瞬間做到全球化,光的速度)
3,、最少的競爭:a,、最早做,最好是第一個做,,b,、獨特,不容易別復(fù)制
符合ab兩條就符合了孫子兵法中所說的不戰(zhàn)而勝之了
4,、最小的風險:投資少風險小
符合這四點的才是真正的機會,,迄今為止,您有碰到過嗎?
總結(jié):二十一世紀最賺錢的是趨勢行業(yè)
比爾蓋茨說過:二十一世紀要么電子商務(wù),,要么無商可務(wù)!
創(chuàng)業(yè)心得和感悟篇十一
大學的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中,,喜悅是因為我們懷揣著夢想將要在社會上展示我們的風采,而迷茫則或多或少是因為受到就業(yè)壓力的影響讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態(tài),。上完王老師的《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)》后,,有很多的感悟。大學生的理想與抱負很高,,這是好事,。當前,,很多大學生把創(chuàng)業(yè)當作實現(xiàn)人生理想的途徑,,既可避開就業(yè)壓力,又可自由發(fā)揮自己的綜合能力,,何樂而不為?對于成熟的創(chuàng)業(yè)者來說,,創(chuàng)業(yè)固然是個明智的選擇。但創(chuàng)業(yè)的諸多要素中,,資金,、專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗,、實踐經(jīng)驗等哪一樣可以缺少?有同學說,,創(chuàng)業(yè)固然需要很強的綜合能力,但可以一邊創(chuàng)業(yè)一邊鍛煉,沒有相關(guān)實踐經(jīng)驗無所謂,,只要創(chuàng)業(yè)項目有市場就可以進行操作,。是的,有市場的項目就有可能贏利,。但是市場競爭非常激烈,,在你看好一個項目時,稍有風聲,,就會有人跟風,,只要別人的各方面經(jīng)驗高于你,那你的項目就相當于是為別人而策劃,。有無經(jīng)驗不能決定能否創(chuàng)業(yè),,但卻能決定創(chuàng)業(yè)能否成功。那么,,如何避免創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足呢?
一,、利用大學社團得到實踐鍛煉。學校社團的任何一項活動,,從策劃到最后實現(xiàn)是個綜合過程,。參與全局,體驗全局,,可鍛煉組織,、協(xié)作、資源利用等能力,。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑,。
二、利用大學課余和寒暑假打工?,F(xiàn)在社會留給學生的打工機會很多,,利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調(diào)研,、銷售,、組織、人力資源管理,、財務(wù)管理,、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉,加上相關(guān)書籍的對照學習,,積累經(jīng)驗是完全可能的,。大學生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強的工作,但不能小看這些工作,。例如做銷售,,在此過程中,大學生可以觀察消費者的消費能力、消費觀點,、對公司產(chǎn)品及市場相關(guān)產(chǎn)品的評價等,,掌握市場消息、預(yù)測市場需求,、洞察市場空白,,以市場指導(dǎo)生產(chǎn)。如果擔任市場銷售的學生團隊領(lǐng)導(dǎo),,還可以借機向公司相關(guān)銷售人員討教經(jīng)驗,,申請到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀等。擔任學生領(lǐng)導(dǎo),,可以帶領(lǐng)學生充分發(fā)揮團隊協(xié)作能力,,超額完成任務(wù),積累人員管理,、物流管理,、財務(wù)管理等方面的實踐基礎(chǔ)經(jīng)驗。以后,,從事相關(guān)的項目創(chuàng)業(yè),,在市場方面便有了對照和參考。在其他內(nèi)容的打工實踐中,,同樣可通過簡單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗,。
三、參與學校的科研項目獲取實踐經(jīng)驗,。參與學??蒲许椖康耐瑢W,有更多接觸項目導(dǎo)師的機會,。項目導(dǎo)師跟社會的接觸往往很緊密,,在導(dǎo)師那里能學到很多實踐經(jīng)驗。參與科研項目,,能通過實驗充分鍛煉動手能力,,找出創(chuàng)業(yè)金點子,鍛煉策劃能力,。
四,、畢業(yè)后在企業(yè)實際鍛煉,。企業(yè)就是個實際創(chuàng)業(yè)團隊,。在這個團隊里,鍛煉能力積累經(jīng)驗都是可取的,。但在企業(yè)里,,要想獨立創(chuàng)業(yè),還需要善于發(fā)現(xiàn)全新的創(chuàng)業(yè)點子,或在所在企業(yè)市場空白處找到創(chuàng)業(yè)契機,,或自己組建的團隊高于所在企業(yè)的團隊,,那么獨立創(chuàng)業(yè)才會有成功的把握。
“眼高手低,、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學的特點,,經(jīng)驗不足,缺乏從職業(yè)角度整合資源,、實行管理的能力,,是大學生創(chuàng)業(yè)失敗的一個重要原因。因此,,要做成功一個項目,,沒有實踐經(jīng)驗沒必要盲目嘗試,沒有在人生獨立之初就體驗重大失敗的必要,。接下來再談?wù)劸蜆I(yè),。
悠閑的校園生活方式被緊張的職場打拼所代替,使這些處于在家里備受呵護的“80一代”獨苗進入“斷乳期”,,由于二十幾年的嬌慣成性,,可一到了社會上沒人再慣壞脾氣,自己就受不了,,顯得與社會,、與職場、與企業(yè),、與同事都格格不入,。用不了多久,就存在許多形形色色的問題,,象心理承受力差,、不懂人際交往、禮儀文化缺欠等問題,,已成為不少剛工作大學生的通病,。來自心理咨詢中心的一份統(tǒng)計也顯示,在剛剛踏上工作崗位的人群中,,出現(xiàn)社會適應(yīng)不良癥狀的比例高達90%,。畢業(yè)生擇業(yè)的過程,是職業(yè)生涯是否暢通和順利的大事,,也是千千萬萬個家庭的大事,。所以,大學生就業(yè)問題,,成為當前全社會最為關(guān)注的焦點,。
同時,,近20xx年來,隨著企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的發(fā)展和人才市場供求結(jié)構(gòu)的變化,,越來越多的職場人感到了更大的競爭壓力,。在這種情況下,具有更強的承受壓力的能力,,以及根據(jù)現(xiàn)實環(huán)境調(diào)整自己期望和心態(tài)的能力就顯得尤為重要,。對于在職場上打拼多年的白領(lǐng)都越來越難以應(yīng)付,讓一個初入職場的新人,,從一個百倍溺愛的溫室中,,一下就扔到暴風雨里去做搏擊長空的海燕,這是不科學,、不現(xiàn)時的,,大學生的成熟需要一個過渡過程。
過渡過程是個時間的概念,,大學生適應(yīng)職場需要時間,,既然承認是“斷乳”,那就應(yīng)該給練習吃飯的時間,,完成從“學校人”到“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)型需要時間,,與企業(yè)的磨合需要時間,積累經(jīng)驗也需要時間,,具備競爭力同樣需要時間,。要給他們?nèi)谌肼殘龅臅r間,他們需要過渡過程,。哪怕時間很短,,這個過渡過程必須經(jīng)過。職場對大學生有偏見,,但不能固化為成見,,要鼓勵他們跌倒了爬起來,繼續(xù)蹣跚學步,,當他們有了進步的時候,,要給他們鼓掌加油。
宏威職業(yè)顧問認為:職場新人進入企業(yè),,過渡過程越短,,發(fā)展的越快,這個過渡過程時間的縮短,,要靠新人們自己的努力,,別人只能幫你,而不能替代你,。所以,,你要做好職場各門功課:
1.熟悉自己的行業(yè)、企業(yè),、部門,、崗位
大學生就業(yè),如果選擇去一個根本不了解的公司,,這是一種冒險,,不要輕易決定第一份工作,一般來說,,新人的第一次職場體驗是相當重要的,,它會使新人對職場產(chǎn)生一種固定印象,形成固定心理狀態(tài),,從而影響到今后的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)規(guī)劃,。所以,入職前和入職后都要進行盡快探險,。探險的結(jié)果最終決定了你以什么形象出現(xiàn)在公司,、用什么樣的方式進行日常工作、怎樣與領(lǐng)導(dǎo)和同事們打交道,。一會寫自薦書信,,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,,簡明扼要,,措辭巧妙、精辟,,能引起閱讀者的重視等;二會說話,,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌,,臉不紅,,知道哪些該說、詳細說,,哪些改回避,、簡談,說話當中能給人以誠實,、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四,,要有一定的抗干擾能力,。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素,目前還不少,,如不正之風,,設(shè)騙欺詐,,信息泛濫等等。
2,、大學生就業(yè)既要掌握天時地利
一是能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)?,防止受騙上當;二是能夠捕捉?jīng)Q策時機,不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,,以增加成功機率,。第三,要具備一定的求職技能,,盡管求職技能多種多樣,,錯綜復(fù)雜,但對大學生而言,,最常見和最主要的技能就是“兩會”;一會寫自薦書信,,寫出的自薦書信能揚長避短,重點突出,,簡明扼要,,措辭巧妙、精辟,,能引起閱讀者的重視等;二會說話,,面對聘用單位的人員說話時,能夠心不慌,,臉不紅,,知道哪些該說、詳說,,哪些該回避,、簡談,說話當中能給人以誠實,、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等。第四,,要有一定的抗干擾能力,。干擾大學畢業(yè)生正常求職的因素,目前還不少,,如不正之風,,設(shè)騙欺詐,信息泛濫等等,。
因此,,大學生成功求職,還應(yīng)具備抗干擾能力,??垢蓴_能力當中,,最重要的有兩項:一是能夠較準確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當;二是能夠捕捉?jīng)Q策時機,,防止因腳踏兩只;三只船等喪失機遇,。
然而大學生總會陷入幾個就業(yè)心理誤區(qū):
誤區(qū)一:自我期望值過高。不少大學生自認為學識淵博,,從政,、經(jīng)商,、做學問不費吹灰之力,,伸手就可以出成果。因此,,他們在擇業(yè)時極容易出現(xiàn)“高不成,,低不就”的現(xiàn)象,自然擇業(yè)困難,。
誤區(qū)二:過多的物質(zhì)要求,。許多大學生過多考慮物質(zhì)條件,不但要求月薪高,,生活好,,還講究住房、獎金等林林總總的物質(zhì)享受,,如果用人單位稍不滿足他們的要求,,他們便瀟灑地“移情別戀”。一位企業(yè)老總說:“企業(yè)競爭也是人才競爭,,我們公司急需幾個具有經(jīng)濟管理人才的大學生,,可是他們太傲,動輒講待遇,,眼光這么高,,我還敢用他們嗎?”
誤區(qū)三:迷戀大型企業(yè)。有相當一部分大學生認為,,只有到大型企業(yè)去干,,才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人:大型企業(yè)具備了實現(xiàn)人生價值的物質(zhì)和精神條件,,機遇好,,福利好,工作穩(wěn)定,,而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號人,,獎金不雄厚,更談不上什么發(fā)展前途了,。其實,,有些大型企業(yè)里面人才濟濟,,競爭十分激烈,而一般的小企業(yè),,對人才的需求如饑似渴,,事實上近年,大企業(yè)里的大學生“大材小用”,,而小企業(yè)卻多“小材大用”,。其實,不管在大企業(yè)里,,還是在小企業(yè)里,,只要有真才識學,腳踏實地,,同樣能干出一番事業(yè)來,。
誤區(qū)四:追求熱門職業(yè)。行政,、人事,、財會是大學生追求的熱門,可畢竟僧多粥少,,人才濟濟,,用人單位只好“百里挑一”,落選者甚眾,。而一些冷門職業(yè)盡管急需大批人才,,但問津者寥寥無幾。這樣,,在人才市場就出現(xiàn)了“熱門難進,,冷門更冷”的怪現(xiàn)象。大學畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū),,是在社會,、個人雙方合力下形成的。其實,,作為大學畢業(yè)生的我們,,此時應(yīng)該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”,不要過分計較一時的順逆,,堅信“天生我才必有用”的信念,,從“零”做起,從基層做起,,最終定能在社會上找到自己的位置,。