無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

兩人三足作文150字篇一

首先,，同學(xué)們兩兩分組。我和劉妍幟一組,，我們是第一組參賽的選手。

然后,，開(kāi)始綁腿,。我倆并排站好,，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下腳踝以上的部分用繩子綁上。我們倆的腿剛剛被綁在一起的時(shí)候,，一直在笑，覺(jué)得站也站不穩(wěn),，走也走不好，仿佛像剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩,，隨時(shí)隨刻都會(huì)摔倒。不過(guò),，我們倆人通過(guò)短暫的練習(xí),，很快就掌握了一定的要領(lǐng)。我們發(fā)現(xiàn)只要在喊"一"的時(shí)候,，同時(shí)邁被綁著的那條腿,，就不會(huì)被絆倒，而且速度還不慢,。

接著,，比賽正式開(kāi)始。老師一聲令下,，我和劉妍幟手挽著手,，非常協(xié)調(diào)地向終點(diǎn)迅速走去,。隨后其他組的選手也都陸續(xù)進(jìn)行了比賽,，可是每組選手到達(dá)終點(diǎn)的方式卻各不相同,，有的選手大步流星,、有的選手不慌不忙,、還有的選手跌跌撞撞,，惹得同學(xué)哈哈大笑,。

最后，我們組用時(shí)四秒二二,，取得了第四名的成績(jī),。

游戲很快就結(jié)束了，雖然我們組沒(méi)有獲得第一名，但是我們每一個(gè)人都玩的'非常開(kāi)心,，游戲中還讓我們感受到了組員之間的相互配合很重要。

兩人三足作文150字篇二

兩個(gè)人,，一根布條，能玩什么,？可以玩兩人三足游戲?。?/p>

游戲是這樣玩的：兩個(gè)人,，其中一人伸出左腳，另一人伸出右腳,，用布條綁住，使四足合為三足,，奮力奔跑就行。

我可是玩兩人三足的高手,，帶隊(duì)友跑上天都是小case,。可是,，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，小羅同學(xué)對(duì)我喊：“小林,，我和你一組吧?！蔽业奶靺?，小羅連玩都沒(méi)玩過(guò),，何況他壯得像頭牛,，把我當(dāng)犁拉都沒(méi)問(wèn)題,。“o……k,?！蔽覍擂蔚卮饝?yīng)了。

綁好腳后,，我對(duì)他說(shuō)：“我喊1，你就邁沒(méi)綁著的那條腿,，喊2你就邁我們共用的那條腿，聽(tīng)清楚了嗎,？”他把頭點(diǎn)得像小雞啄米，我以為他肯定聽(tīng)明白了,。可是當(dāng)我說(shuō)1時(shí),，他卻沒(méi)有配合我,，害得我們摔了個(gè)狗啃泥。但我們并沒(méi)有灰心,，決定再試一次,。

第二次，一開(kāi)始我們配合得挺默契,，“1——2,、1——2……”走得飛快,，如行云流水,，好不自在?？蓵r(shí)間一長(zhǎng),，我們就撐不住了，眼睛只顧著看不聽(tīng)使喚的腳,，沒(méi)注意前面，“砰”的一聲撞上了籃球架,。“哎喲,！”撞得我倆四腳朝天，眼冒金星,。

哎！真是不怕神一樣的對(duì)手,，就怕豬一樣的隊(duì)友。雖然我和他已經(jīng)盡力了,，但還是輸?shù)靡凰?。我們互相鼓?lì)，下次繼續(xù)努力,，好好配合，一起超越別人,。