人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

兩人三足宣傳圖篇一

到了那邊,，我們先去找“找笑臉”誰先找到8個(gè)笑臉誰就獲勝了。

我們找到了8個(gè)笑臉,，趕到吳老師那兒集合,，吳老師告訴我們，下一個(gè)游戲是兩人三足,，我問：“兩人三足是什么游戲,？”“就是把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁住?！眳抢蠋熁卮鸬?。語音剛落，我們便歡呼起來,，有的一蹦三尺高,，有的尋找搭檔，還有的摩拳擦掌在準(zhǔn)備比賽,。

從上場(chǎng),，我信心十足，我同伴有點(diǎn)羞澀，看起來有點(diǎn)膽顫,，我小聲鼓勵(lì)他,，我們要上場(chǎng)了，王老師給我們綁腳,，我的心怦怦直跳,，猶如十五個(gè)水桶七上八下，我隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā),。

老師一聲令下,，我和我的同伴互相攙扶，向?qū)γ鏇_去,。我越想快,，卻越快不了。正當(dāng)要到終點(diǎn)的時(shí)候,，我被一個(gè)人絆了一腳,，摔了個(gè)狗啃泥。但是我們勇敢地站起來,，我們用整齊的步伐,，跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老師迅速解開繩子,，在下一組腳上，他們配合協(xié)調(diào),，沒有摔倒,。

我們比賽完了，該輪到另外一個(gè)班了,，他們像訓(xùn)練過一樣的,，準(zhǔn)備充分，一邊走說：“我們贏定了”,。像商量過一樣的,，他們走得太急，左右搖晃,，像一條蠕動(dòng)的蟲子,，一步一步艱難地挪動(dòng)。頭上冒著汗,，腳不聽使喚,，一不小心摔倒了。最后,，吳老師班獲得了冠軍,。

我們玩好的時(shí)候，已經(jīng)疲憊不堪了，我真想回家洗個(gè)澡,，睡覺,。今天可真開心！

兩人三足宣傳圖篇二

在加油聲中,，在歡呼聲中,，在口哨聲中，一年一度的體育節(jié)開幕啦,！

一聽到體育節(jié)開幕了,，大家個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，歡呼雀躍,，一蹦三尺高,，就像是一群出籠的鳥兒。因?yàn)轶w育節(jié)可是大家大顯身手的時(shí)機(jī)??！為此大家在各位老師的指導(dǎo)下都練習(xí)了起來。跳繩的跳繩,，兩人三足的練兩人三足,，可謂人人都不閑著。一個(gè)星期過去了,，大家的技術(shù)突飛猛進(jìn),。

比賽開始了，我的心情象炸藥快要爆炸時(shí)一般緊張,。最讓我們引以為豪的就是兩人三足跑比賽了,。

在一陣口哨聲中，激烈的比賽開始了,，第一棒是劉銘和闞鵬,，只見他們一人搭著對(duì)方的肩，另外一人攬著對(duì)方的腰,，手攥得緊緊的,，奮力向終點(diǎn)跑去，就像一支離弦的箭,。要轉(zhuǎn)彎啦,，他們的手攥得更緊了，兩只綁住的腳支撐著,，緊緊踮住地把握著方向,，沒綁住的腳小心翼翼地移動(dòng)著，正在這時(shí)五（4）班的選手由于轉(zhuǎn)彎時(shí)速度太快,，摔了個(gè)大跟頭,，劉銘和闞鵬把握機(jī)會(huì),，率先和第二棒的選手擊掌交接，可別小看,，這一掌,，它仿佛把勇氣和力量傳遞下去。

我和黃代芬是最后一棒,，我們兩人緊緊摟住對(duì)方,，兩顆心緊緊連在一起，使出全力為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗,。在最后的關(guān)頭,，穩(wěn)中求勝，奮力前進(jìn),。近了,！近了！沖線了,，終于我們以1分30秒的好成績(jī)結(jié)束了賽程,，為我們班的這次兩人三足跑畫上了圓滿的句號(hào)。,！

激動(dòng)的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn),，在心里大喊：“我們贏了！”