總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高一數(shù)學教學工作總結個人 高一數(shù)學教學工作總結篇一

1,、遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領導安排,，注意與同事搞好團結,。

2、加強師德修養(yǎng),，嚴格約束自己,，創(chuàng)建和諧課堂,，尊重學生,，使學生學有所得，做好教書育人,。

一,、研究教材

教材是素材，教學時需要處理和加工,，對教材的基本思想,、基本概念吃透，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，依據(jù)課程標準,，大膽創(chuàng)新,，靈活使用教材，對重點內容進行適量的補充,。

二,、精心備課

備學生：了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

備教法：考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

三,、組織課堂

利用四環(huán)節(jié)目標導學，組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，活躍課堂,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。努力使課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置作業(yè)少而精，注重層次,。

四,、落實雙基

1、要弄清概念,，掌握數(shù)學概念的內涵和外延及其表示方法,。概念的內涵就是概念的本質，概念的外延就是它所表達的對象,。

2,、牢固掌握定理、公式和法則,。對重要的定理既能用文字語言敘述,，又能正確地用圖直觀表示或用數(shù)學符號語言準確表達；對定理,、公式和法則做到正確地運用,、不混淆、不錯用,；

對某些公式既能正向運用又能反向運用,，能靈活地進行公式變形。

3,、重視運算技能的過關,。運算技能的強弱是對運用算法的熟練程度的反映?？朔鴮懖灰?guī)范,、表述跳躍步驟而丟分的現(xiàn)象，嚴格遵循運算法則,，消滅錯誤類比或杜撰法則產生的錯誤,。

五、講究時效

1、限時訓練,。平時模擬練習時留意各題用的時間,，考試時遇到難題時不宜停留太久，應該先放放,，做完后面的題再回頭攻克難題,。并留些時間檢查。

2,、仿真訓練,。考前做幾套仿真模擬試卷,。模擬練習時做到獨立專心作答,，并控制時間。

3,、練習“舊題”,。把近期的專題訓練卷、月考卷和模擬卷整理好,，瀏覽一遍“舊題”。再訂正過去的錯誤,，重做沒有做好的題,。總結同類問題的最佳解法,。在做舊題中反思提高,。

六、提高學生數(shù)學素養(yǎng)

1,、要有估算的意識并掌握一定的估算方法,。估算可以預測結果或結果的范圍，有助于探明解題思路或判斷解答是否有誤,。

2,、要有檢驗的習慣并掌握一些檢驗手段。及時檢驗可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正一些失誤,。如：求出概率的值應在0—1之間

3,、要掌握常用的數(shù)學方法并理解其中所蘊含的數(shù)學思想。例如：建模思想,、整體與部分思想,、函數(shù)與方程思想、數(shù)形結合思想,、轉化思想,、分類討論思想等等。

1、積極參與教學改革工作,，本學期學校推行了“四環(huán)節(jié)目標導學”教學模式,，及時調整、適應新的教學方式,，更好地使學生參與到教學的過程中,，提高學生學習的興趣和學習的積極性。

2,、積極參加舉辦的校本培訓,。《做智慧型教師,、創(chuàng)建高效課堂》,、《學案編寫》、《課改進行時》,、《問題引領課堂》了解新課程的教育理念,，提高教育理論水平。

3,、積極參加教研活動,。對疑難問題進行分析討論研究、了解數(shù)學教學的改革和創(chuàng)新動態(tài),、虛心向優(yōu)秀的教師學習,、請教。提高自己的教學教研水平,。

這是我對一學期來教學的總結,，也是我的一些心得和體會，在以后的教學中我會加倍努力,，加強自己的專業(yè)知識,，擴充自己的知識面，完善知識結構,，改正自己在教學上的錯誤方法,，努力探索，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。