做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)年工作計(jì)劃表 學(xué)年工作計(jì)劃總結(jié)篇一

1,、 召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為促進(jìn)各位班主任取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)交流,，按上級(jí)要求,，我校決定于開學(xué)第二周召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，首先由班主任寫出交流材料,，由上學(xué)期班級(jí)考核上游的班主任介紹經(jīng)驗(yàn),，然后提出問(wèn)題，共同研究解決,，最后由各位班主任制定出切實(shí)可行的班級(jí)考核辦法,。

2,、 繼續(xù)圍繞《班主任評(píng)估辦法》及《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》進(jìn)行班級(jí)管理,。

① 班級(jí)考核常抓不懈，依據(jù)考核情況,，每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行表彰,。

每月衛(wèi)生全優(yōu)班，授予“月衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),；

每月考核年級(jí)第一班,，授予“月文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

② 堅(jiān)持并完善文明監(jiān)督崗,。

要求各班從嚴(yán)要求,，保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性,。

③ 各種檢查嚴(yán)格落實(shí),。

堅(jiān)持每周衛(wèi)生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；

堅(jiān)持每周至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；

堅(jiān)持每周查班會(huì),、家訪,、學(xué)生干部會(huì)議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；

1,、 加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，提升教師的信息化應(yīng)用水平。

堅(jiān)持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次,，并定期考核,，考核成績(jī)納入教師個(gè)人考核。

培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用,、下載,、簡(jiǎn)單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主（由郭麗娟老師負(fù)責(zé)）。

2,、 加大遠(yuǎn)教資源的使用率,。

結(jié)合培訓(xùn)，要求老師通過(guò)多媒體手段,，使用遠(yuǎn)教資源,，同時(shí)納入教師個(gè)人考核（由張慧斌老師負(fù)責(zé)）。

3,、 充實(shí)校園資源.,。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)爭(zhēng)取統(tǒng)一購(gòu)置,、網(wǎng)上下載,、老師自制相結(jié)合的方法:，充實(shí)我校資源.（由張勤老師負(fù)責(zé)）,。

我相信,，在校委會(huì)一班人的.正確方的案,范.歡領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的共同努力下,，本學(xué)期我們劉村一中一定會(huì)取得更大的成績(jī),！

學(xué)年工作計(jì)劃表 學(xué)年工作計(jì)劃總結(jié)篇二

以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究,，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評(píng)價(jià)改革,，著力夯實(shí)常規(guī)管理,，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能。根據(jù)《澄邁縣義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理實(shí)施考核辦法》和《澄邁縣第三中學(xué)質(zhì)量管理（標(biāo)準(zhǔn)）》的要求,，實(shí)行“精細(xì)化”的管理,，進(jìn)一步深化義務(wù)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，推動(dòng)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量均衡穩(wěn)步提升,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

總體思路是：“圍繞一個(gè)中心,，突出兩個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)三項(xiàng)研究,，促進(jìn)四個(gè)提高”,。“圍繞一個(gè)中心”即以課程改革為中心,，積極探索課改新思路,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量?！巴怀鰞蓚€(gè)重點(diǎn)”一是教學(xué)過(guò)程的管理的監(jiān)控與指導(dǎo),；二是新課程改革在課堂教學(xué)中的實(shí)施?！凹訌?qiáng)三項(xiàng)研究”,，一是加強(qiáng)新課程理念行為化研究，力求穩(wěn)妥,、有序,、深入實(shí)施新課程改革；二是加強(qiáng)如何發(fā)揮“名師”效應(yīng),，提高我校教師整體素質(zhì)的研究,；三是加強(qiáng)教研機(jī)制的創(chuàng)新研究，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的教研作風(fēng),，完善“校本教研”運(yùn)行機(jī)制,?！按龠M(jìn)四個(gè)提高”,，一是促進(jìn)課堂教學(xué)改革質(zhì)量的提高；二是促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,；三是促進(jìn)教研隊(duì)伍水平和服務(wù)水平的提高,；四是促進(jìn)薄弱學(xué)科教師教學(xué)水平和教學(xué)水平的提高。

1,、開展有效教學(xué)深化課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),。

3,、貫徹落實(shí)《澄邁縣第三中學(xué)教職工坐班管理制度》。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。

5,、加強(qiáng)骨干教師管理,，開展骨干教師“示范課”引領(lǐng)和對(duì)口支援農(nóng)村薄弱學(xué)校活動(dòng),。

6,、開展中青年教師“基于交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用評(píng)比”活動(dòng)。

7,、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo),、教師聽課、評(píng)課制度,，及時(shí)反饋聽課情況,。要求教師每學(xué)期至少聽課15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽課20節(jié),。

8,、做好初三年級(jí)物理科、數(shù)學(xué)科,、化學(xué)科學(xué)生參加全國(guó)競(jìng)賽的初賽,、決賽的組織和輔導(dǎo)工作。

9,、組織學(xué)生參加澄邁縣20xx年中小學(xué)電腦制作活動(dòng),。

10、做好學(xué)生參加“第五屆海南省‘七巧科技’競(jìng)賽活動(dòng)” 的組織和輔導(dǎo)工作,。

11,、報(bào)送一節(jié)英語(yǔ)課優(yōu)秀資源應(yīng)用案例參加“首屆全國(guó)基礎(chǔ)教育數(shù)字資源應(yīng)用交流推廣活動(dòng)”評(píng)比。

12,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,，為師生提供一個(gè)交流平臺(tái)。

13,、做好教案,、教學(xué)與研訓(xùn)工作手冊(cè)的月檢工作。

14,、收集上送教師的論文參加縣教研室組織的征文評(píng)比活動(dòng),。

（一）教研組管理

扎實(shí)有效開展主題教研活動(dòng),，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用,，使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革,、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地。

1,、優(yōu)化教研常規(guī)管理,，提高工作的實(shí)效性。

（1）根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，下設(shè)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、理化生,、史地政、圖音體教研組組,，各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計(jì)劃,。教師個(gè)人應(yīng)根據(jù)計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際,，制定教學(xué)教研計(jì)劃,。

（2）教研室定期召開教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，聽取并檢查教研組長(zhǎng)匯報(bào)的有關(guān)材料,、指導(dǎo)安排教研工作,。

3、堅(jiān)持集體教研活動(dòng),。定時(shí)間,、定地點(diǎn)有計(jì)劃地開展科組活動(dòng)：語(yǔ)文組安排在星期二上午第1、2節(jié)課,；理化生組安排在星期二下午第5,、6節(jié)課；數(shù)學(xué)組安排在星期三上午第2,、3節(jié)課,；政史地組安排在星期三下午第5、6節(jié)課,；英語(yǔ)組,、圖音體組安排在星期四上午第1、2節(jié)課,。內(nèi)容可以是集體研討,、分析學(xué)情、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí),。教研組長(zhǎng)須根據(jù)事前計(jì)劃，確立活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備,。活動(dòng)過(guò)程要圍繞主題,，除中心發(fā)言人外,，全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果,，人人有收獲,。活動(dòng)內(nèi)容記錄及時(shí)上報(bào)教科室,。

4,、各教研組要根據(jù)學(xué)校安排，做好組員坐班管理和考勤登記工作,。

5,、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真組織教師參加省培訓(xùn)院、縣教研室開展的網(wǎng)上在線研討活動(dòng),。教師要積極在學(xué)校博客上發(fā)表自己的原創(chuàng)文章,，每篇得0.2分，每學(xué)期最高限2分,，在績(jī)效工資中進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

6、繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例,、教學(xué)論文,、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng),，不斷提高教師教學(xué)教研水平,。新的教育形勢(shì)要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個(gè)研究型的教師,，就要對(duì)任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹,，要有思考，要有調(diào)查分析,，要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的`主人,，成為真正意義上的人,，幸福的人。

要求每位教師課后要認(rèn)真寫教學(xué)反思,，學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文和教育故事,、教學(xué)反思參加縣教研室組織的評(píng)選活動(dòng)，獲獎(jiǎng)情況納入績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）有效教研課的開展

1,、落實(shí)有效教研課，組織好骨干教師“示范課”引領(lǐng)活動(dòng)和青年教師“達(dá)標(biāo)課,、優(yōu)質(zhì)課” 教學(xué)研究活動(dòng),。做到設(shè)計(jì)合理，過(guò)程縝密,，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)水平,。要求講課人要有較高專業(yè)水準(zhǔn),，有電子教案（課件），有記錄,。

2,、走出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。

3,、教研組長(zhǎng)、教師要及時(shí)把公開課材料上送歸檔：

（1）教學(xué)設(shè)計(jì),；

（2）教師公開課登記表,；

（3）公開課評(píng)課記錄表。

(三)發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用

我?，F(xiàn)有省級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象1名,，縣級(jí)骨干教師12名、省級(jí)教壇新秀1名,、縣級(jí)教學(xué)能手1名,、縣級(jí)教壇新秀2名。做好“師徒”幫帶工作,，根據(jù)澄邁縣教師研訓(xùn)中心“關(guān)于20xx年澄邁縣開展對(duì)口支援農(nóng)村薄弱學(xué)校工作的通知”的精神,，我校選派骨干教師王昌煜、陳春玉,、王麗娟送教到橋頭中學(xué),，并與橋頭中學(xué)、昆侖中學(xué)的老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，橋頭中學(xué),、昆侖中學(xué)的老師到我校跟班學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，逐步建成一支規(guī)模適當(dāng),，素質(zhì)優(yōu)良,，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定,，能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。

（四）開展多維度教師培訓(xùn)

1,、通過(guò)基地培訓(xùn),、自修反思，專家引領(lǐng),，問(wèn)題研討,，案例教學(xué)，教師互動(dòng),，精品示范,，課題帶動(dòng)，成果交流等形式開展培訓(xùn),，提升新課改實(shí)踐意識(shí),，促進(jìn)教師主動(dòng)積極適應(yīng)新課改。

2,、組織教師參加校本培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

（五）初三畢業(yè)班工作

研究中考考試方向,，從內(nèi)容把握,、課堂教學(xué)、尖子培養(yǎng),、臨界生輔導(dǎo),、模擬測(cè)試等方面，做好中考備考工作,。

學(xué)年工作計(jì)劃表 學(xué)年工作計(jì)劃總結(jié)篇三

經(jīng)過(guò)高一一年全體師生的努力,，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，通過(guò)高一一年學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)開展的大量集體活動(dòng)，學(xué)生的班集體榮譽(yù)感已經(jīng)形成,，大部分同學(xué)有著比較強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，他們把高新中學(xué)當(dāng)作舞臺(tái)，積極地鍛煉自己,、展示自己,，成長(zhǎng)了一批班級(jí)帶頭人和學(xué)生干部。但還有一部分學(xué)生沒(méi)有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活：上進(jìn)心不強(qiáng)、精神不振,，缺乏斗志和理想,，高中階段的學(xué)習(xí)方法和理念需要進(jìn)一步提升，尖子生不明顯,，有些同學(xué)心理問(wèn)題比較明顯,、男女交往需要指導(dǎo)等。另外學(xué)生干部的主動(dòng)性,，創(chuàng)新性,，責(zé)任意識(shí)也有待繼續(xù)培養(yǎng)。

師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對(duì)部分科任老師和班主任作了調(diào)整,，這對(duì)于加強(qiáng)我們年級(jí)的力量,，優(yōu)化我們的組合，使我們每個(gè)人最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能有很大幫助,。

高二年級(jí)學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，也熟悉了老師;一部分同學(xué)住宿，一部分同學(xué)走讀;高三的緊迫感還不具備,。根據(jù)以上幾方面的原因,，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想，所以高二年級(jí)是關(guān)鍵,、是轉(zhuǎn)折,，出問(wèn)題在高二，抓實(shí)效性也在高二,。

依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持“質(zhì)量第一，細(xì)抓常規(guī),，狠抓落實(shí),，務(wù)求實(shí)效”的原則，全體師生都要發(fā)揚(yáng)學(xué)校計(jì)劃里所倡導(dǎo)的五種精神：認(rèn)真體現(xiàn)水平,，實(shí)干體現(xiàn)能力;責(zé)任重于泰山,，壓力創(chuàng)造動(dòng)力;境界決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗;團(tuán)結(jié)就是力量,，和諧才能幸福;成績(jī)體現(xiàn)價(jià)值,，質(zhì)量高于一切。突出“四自”(自信,、自強(qiáng),、自主、自立)教育的主線,，確立“誠(chéng)信,、關(guān)愛,、責(zé)任”和“四會(huì)”(會(huì)做人、會(huì)健身,、會(huì)辦事,、會(huì)求知)的育人目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)教書育人的神圣使命,，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人,。

1.全面貫徹落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。

2.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

3.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,，為最終的高考夯實(shí)基礎(chǔ)。

4.抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障,。

①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想,。

②利用辦板報(bào),、寫文章、搞活動(dòng)等形式,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督”意識(shí),。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的.教育和訓(xùn)練,。

③細(xì)化班級(jí)管理每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,。

④強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高課堂效率,，確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。

積極開展各種文體活動(dòng),，請(qǐng)?bào)w育教師協(xié)助開感,。

①為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，反饋教學(xué)情況繼續(xù)實(shí)行年級(jí)月考制度，配合教導(dǎo)處搞好期中,、期末兩次大規(guī)模檢測(cè),。每次考試后各備課組及時(shí)召開分析會(huì)，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績(jī),，找出差距，尋出根源,。各班也要開好各種分析會(huì),，例如學(xué)習(xí)小組分析會(huì)，各承包小組分析會(huì),。

② 教師之間,，互相協(xié)調(diào)，主動(dòng)配合,，寬以待人,，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,，為任課教師提供教學(xué)保障,。任課教師認(rèn)真組織教學(xué)，努力提高教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，有問(wèn)題盡量獨(dú)力解決或及時(shí)與班主任聯(lián)系,，杜絕出現(xiàn)亂班,、亂課的現(xiàn)象。

③加強(qiáng)教學(xué)研究,，每周每人至少聽同頭課一節(jié),，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高,，做到資源共享,。

④發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍,。

十月：

1、第一次月考試及總結(jié)會(huì),。

2,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3,、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

十一月：

1,、資助貧困生募捐活動(dòng)。

2,、期中考試,，前半期工作總結(jié)。

3,、舉辦跳蚤市場(chǎng),。

4、英語(yǔ)競(jìng)賽,。

十二月：

1第二次月考,。

2、安全教育,。

3,、慶元旦主題晚會(huì)。

一月：

1,、常規(guī)檢查,，評(píng)比。

2,、期末復(fù)習(xí)迎考,。

3、評(píng)選星級(jí)學(xué)生,。

4、年級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié),。

xx年-9-11

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級(jí)管理,。充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理,、德育教育、文化建設(shè)過(guò)程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動(dòng)有方向,，考核有依據(jù),。

①開學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,。特別是對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭、單親家庭子女建立檔案;對(duì)后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”,。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作,。

②面向全體學(xué)生，對(duì)不同類型的學(xué)生,，提出不同的目標(biāo)與要求,，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高,，都充滿希望,。

③班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,，對(duì)于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載。

④建立班主任與任課教師交流機(jī)制,，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系,。

5完善老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系,，做到老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng),。建立學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,。

①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽,。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高,。理一文一還要盡力擴(kuò)大優(yōu)生面,，要力爭(zhēng)在本學(xué)期末打造出我們年級(jí)的招牌學(xué)生。

,

②重視“后進(jìn)生”教育管理工作,，做到“努力抓,，反復(fù)抓，抓反復(fù)”,，加大“后進(jìn)生”教育力度,，分別召開不同層次學(xué)生會(huì)(班主任落實(shí))，使學(xué)生增加危機(jī)感,、緊迫感,，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高一的新鮮勁已經(jīng)過(guò)去,，高三的緊張備考還沒(méi)有到來(lái),，學(xué)生很容易出現(xiàn)身心疲軟狀態(tài)，心理上會(huì)形成一片“空白地帶”,。再加上所學(xué)功課日漸加深,，很多學(xué)生底子差，聽不懂課,，這個(gè)情況對(duì)英語(yǔ)老師的挑戰(zhàn)是最大的,，其次是數(shù)理化老師。因而,，做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的意志,，戰(zhàn)勝困難的精神在整個(gè)教育過(guò)程中顯得尤為重要,。這不光是班主任的事，或者是某位代課老師的事,，我想這是所有人義不容辭的責(zé)任,。同時(shí)建議各班把魏書生的 “學(xué)習(xí)的藝術(shù)”給學(xué)生放一下，我想會(huì)有一外收獲的,。

總之,，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，它起著承上啟下的重要作用,。本學(xué)期工作好壞將直接影響到20xx年高考質(zhì)量，所以各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我深信經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，大家心往一起想,，勁往起一起使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

附：主要工作安排

九月：

1,、開學(xué)工作，做好收心教育,，強(qiáng)調(diào)常規(guī)管理,。

2,、開展我愛老師，向敬愛的老師獻(xiàn)禮,。

3,、進(jìn)行儀表檢查，加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育,。

4,、學(xué)情調(diào)查，做好師生思想的溝通,。

學(xué)年工作計(jì)劃表 學(xué)年工作計(jì)劃總結(jié)篇四

在開學(xué)短短兩周的時(shí)間里,，通過(guò)班上同學(xué)們的共同努力，室內(nèi)衛(wèi)生及外環(huán)境區(qū)都打掃得非常干凈,，相信在接下來(lái)的時(shí)間里,，只要我們以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的熱情,，一定會(huì)取得很好的衛(wèi)生成績(jī),。

這學(xué)期是我們第一次進(jìn)入二中這個(gè)熟悉又陌生的地方，在許多方面上,，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),，而衛(wèi)生就是其中最重要的一個(gè)方面。二中是一所對(duì)任何事物都高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,。在這所學(xué)校里,，衛(wèi)生抓得很緊，檢查和監(jiān)督都非常細(xì)致,，稍不留神,，就會(huì)露出我們的缺點(diǎn)，所以,，我們衛(wèi)生委員的檢查標(biāo)準(zhǔn)也是非常高的,，但這樣就會(huì)讓一些同學(xué)慢慢產(chǎn)生了抵觸情緒，打掃的時(shí)候會(huì)有些抱怨或是脫離群體,，自己在一旁玩樂(lè),。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題后，我們衛(wèi)生委員就會(huì)和同學(xué)們了解情況,，做出解釋,，然后一起商討解決的方法，使同學(xué)們積極主動(dòng)的參加勞動(dòng),。

要知道,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但每天都由指定的同學(xué)來(lái)做衛(wèi)生會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān),，所以必須要分工明確,，本班在大掃除時(shí)設(shè)有掃地、擦地,、擦玻璃,、換水、倒垃圾,、擺桌椅,、擦墻圍、擦前后黑板等這樣的分工不僅能使做衛(wèi)生的時(shí)候有條理,，還能讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái),。在平常的時(shí)候，每個(gè)小組輪流做室內(nèi)和室外衛(wèi)生,，每個(gè)小組輪流做的目的是體驗(yàn)做衛(wèi)生的辛勞,，從而更好地保護(hù)教室及室外衛(wèi)生。

在一個(gè)班集體里如果只有分工,，沒(méi)有制度的話,，那么就會(huì)直接影響衛(wèi)生的質(zhì)量，所以我們列出了以下幾點(diǎn)：

1.每周一大掃,，要做到室內(nèi)外無(wú)食品袋,、紙屑、細(xì)小的垃圾等,。

2.課間及時(shí)擦黑板,，講桌上粉筆擺放整齊。

3.靠墻坐的同學(xué)保持墻圍干凈,，不要有筆印等臟的痕跡,。

4.做衛(wèi)生的'同學(xué)要確保地面無(wú)塵土、污漬或堆放的垃圾等,，其余同學(xué)也要時(shí)刻保持自己周圍環(huán)境的整潔,。

5.時(shí)刻注意桌椅的整潔。

6.管理衛(wèi)生角的同學(xué)要把衛(wèi)生用具放整齊,，垃圾桶不能滿溢出來(lái),。

7.室內(nèi)外的三次清掃一定要按時(shí)完成（早7：30前上樓，午1：25前上樓,，晚要在十五分鐘之內(nèi)迅速完成）。

8.不要亂扔垃圾,。

既然有了制度,，就一定要獎(jiǎng)懲分明，我們會(huì)按照學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)記分,，另外還要比學(xué)校查得更嚴(yán)格些,，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中更加細(xì)心,。

相信在全班同學(xué)的共同努力下，衛(wèi)生一定會(huì)做得越來(lái)越好的,！

學(xué)年工作計(jì)劃表 學(xué)年工作計(jì)劃總結(jié)篇五

文秘部在學(xué)生會(huì)中負(fù)責(zé)的主要工作有：

學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的協(xié)調(diào),；學(xué)生會(huì)例會(huì)的材料準(zhǔn)備、考勤,、會(huì)議記錄,、會(huì)議內(nèi)容傳達(dá)；學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)資料歸類存檔,；各類活動(dòng)文字類材料的編寫,、打印及整理。文秘部的下屬社團(tuán)是風(fēng)云演講辯論社,。

在與其他各部門討論協(xié)調(diào)后,，制定本學(xué)期文秘部的主要工作內(nèi)容如下：

在本學(xué)期初，文秘部將根據(jù)實(shí)際工作需要,，計(jì)劃在高一新生中招募4位干事,。本學(xué)期我們將注意男性同學(xué)的招募數(shù)量，方便在日后更好的完成裝訂,、運(yùn)送等工作,。同時(shí)，根據(jù)干事的平時(shí)工作態(tài)度和表現(xiàn),，計(jì)劃對(duì)優(yōu)秀的干事進(jìn)行表彰,，提名為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事，以激勵(lì)大家更為用心,、努力地進(jìn)行工作,。

執(zhí)行細(xì)化后的各項(xiàng)例會(huì)制度。

本學(xué)期新頒布的.例會(huì)制度中已將對(duì)文秘部的工作要求細(xì)化,，文秘部將按照該制度并配合例會(huì)做好以下工作：制定新一任團(tuán)委學(xué)生會(huì)通訊錄,；制定學(xué)生會(huì)例會(huì)出勤考核表；制作學(xué)生會(huì)例會(huì)專用請(qǐng)假單,；認(rèn)真做好會(huì)議記錄,；會(huì)后及時(shí)向各部門下達(dá)并督促完成各項(xiàng)任務(wù)；及時(shí)將各部門上報(bào)材料整理歸檔,。

組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”

主持人大賽開辦以來(lái),，同學(xué)們的參與熱情極高，本學(xué)期文秘部將繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng),。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,、刪減和創(chuàng)新，充分激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，使更多的同學(xué)展示自己的風(fēng)采,，力爭(zhēng)將“主持人大賽”逐步成熟化,，成為“校園文化藝術(shù)節(jié)”的一大特色，一個(gè)品牌活動(dòng),。

（本活動(dòng)具體辦法另見“主持人大賽計(jì)劃”）

本學(xué)期初步擬定組織“校園辯論賽”,，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動(dòng)的具體辦法。

以上便是文秘部本學(xué)期的工作計(jì)劃,，所有的工作都將在部門干事的齊心配合下完成,，文秘部將依舊秉持著妥善安排學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的初衷開展工作，勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，為學(xué)生會(huì)工作的開展做強(qiáng)有力的保障。

學(xué)年工作計(jì)劃表 學(xué)年工作計(jì)劃總結(jié)篇六

本班現(xiàn)有幼兒30名,，男生16名,，女生14名， 其中插班生3名,。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,， 幼兒的發(fā)展層層遞進(jìn)，都在原有的水平上有了質(zhì)的飛躍,。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園生活,，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，知道愛惜物品,。班級(jí)中依賴現(xiàn)象減少了,，自己動(dòng)手的孩子多了，大多數(shù)幼兒能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,、湯,，并獨(dú)立穿脫衣褲，部分幼兒學(xué)習(xí)自己疊毯子,，老師的包辦少了,，幼兒的自理能力強(qiáng)了。但進(jìn)餐時(shí),，在吃飯速度提高的基礎(chǔ)上,，桌面、地面及個(gè)人衛(wèi)生還需進(jìn)一步保持清潔,。在學(xué)習(xí)方面,，大部分幼兒活潑，開朗,，并有表現(xiàn)力,，有少數(shù)幼兒很樂(lè)意在老師面前表演節(jié)目,，音樂(lè)素質(zhì)較好，語(yǔ)言表達(dá)能力,，社會(huì)交往能力，色彩運(yùn)用能力較突出,，但想象力,、創(chuàng)造力、持久性,、邏輯能力,、探索能力還欠缺，個(gè)別幼兒的自控能力和專注能力還需進(jìn)一步提高,。在待人接物上,，大部分幼兒很有禮貌，還能與同伴協(xié)商,、合作,、分享，朋友多了,，爭(zhēng)吵少了,。少數(shù)幼兒社會(huì)交往能力較弱，需要加強(qiáng)培養(yǎng),。另外,，班內(nèi)還有部分幼兒個(gè)性較強(qiáng)，任性,，愛發(fā)脾氣,，仍需家園配合，共同培養(yǎng)孩子良好的性格,。

本學(xué)期以幼兒園建構(gòu)式課程為指導(dǎo),，針對(duì)中班幼兒年齡特征制訂總目標(biāo)：

1．發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì),，初步培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生,、生活習(xí)慣及參加體育活動(dòng)的興趣，逐步建立自我保護(hù)觀念,，避免危險(xiǎn)和意外傷害,。

2．發(fā)展幼兒的智力，初步培養(yǎng)幼兒能運(yùn)用器官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的一般能力,，培養(yǎng)幼兒

對(duì)環(huán)境的初步認(rèn)識(shí),，激發(fā)幼兒有益的興趣和求知欲望，提高幼兒想象力,、創(chuàng)造力,，能用多種方式交流自己的發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

3．初步萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),、愛集體、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、熱愛我們的美好環(huán)境的情感。引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成誠(chéng)實(shí),、自信,、好問(wèn)、友愛,、勇敢,、愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,、克服困難,、講禮貌、講紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,，提高受挫能力,，逐步養(yǎng)成活潑開朗的性格，培養(yǎng)幼兒初步展示美,、表現(xiàn)美的.情趣,，以及培養(yǎng)幼兒參加各類藝術(shù)活動(dòng)的興趣。

健康：喜歡幼兒園集體活動(dòng),。樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng),，態(tài)度積極。初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活能力。初步了解預(yù)防接種對(duì)自己健康的作用,，樂(lè)意接受接種和體檢,。逐步建立自我保護(hù)的觀念，注意避免危險(xiǎn)和意外傷害,。喜歡體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)。會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,，學(xué)習(xí)有秩序得收拾運(yùn)動(dòng)器具,。

語(yǔ)言：能互動(dòng)、禮貌地與人交談,。能認(rèn)真傾聽別人講話不插嘴,，能聽懂講話的意思,。能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。對(duì)多種文學(xué)作品有興趣,，喜歡閱讀圖書,，對(duì)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍有興趣，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編,。

科學(xué)：好奇,、好問(wèn)，能積極參加探索,，操作活動(dòng)。能運(yùn)用多種器官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探索問(wèn)題。能用語(yǔ)言,、繪畫,、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。親近大自然,，照顧自然角的動(dòng)植物,，關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境,，了解不同環(huán)境中個(gè)別植物的外型特征和生活習(xí)性,，學(xué)習(xí)自己種植簡(jiǎn)單的豆種，并觀察其生長(zhǎng)情況,。對(duì)周圍環(huán)境中數(shù),、量、形,、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣。

社會(huì)：能感受,、體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣,，能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),。樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作,，分享快樂(lè),。理解并遵守與自己有關(guān)的規(guī)則，努力做到不隨便亂扔垃圾,。樂(lè)意作好力所能及的事,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。愛周圍親切的人，樂(lè)意為集體做事,，熱愛自己生活的地方,，保持生活環(huán)境的整潔、美觀,。

藝術(shù)：喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)的美，體驗(yàn)美好環(huán)境能帶給我們愉快的心情,。能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

1．游戲：在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者,、傾聽者,、引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，認(rèn)真制定游戲

計(jì)劃,，合理安排各類游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，正確評(píng)價(jià)幼兒游戲,，及時(shí)寫好觀察記錄,，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn),。

2．教育活動(dòng)：以游戲?yàn)橹饕问?，認(rèn)真做好一日活動(dòng)評(píng)價(jià)與效果。分析利用多種教學(xué)手段,，注意綜合性,、趣味性、活動(dòng)性,，同時(shí)因內(nèi)容,、材料不同靈活運(yùn)用，采用不同形式教學(xué)教育學(xué)評(píng)價(jià),，努力讓幼兒獲得滿足成功,，并注重個(gè)別差異。

3．日?；顒?dòng)：建立良好的常規(guī),，避免不必要的管理行為，在日常生活中開展各種評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)上進(jìn)心,，讓幼兒善于觀察,，對(duì)身邊的動(dòng)植物的變化、生長(zhǎng)有興趣,。發(fā)現(xiàn)幼兒在偶發(fā)事件中所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值,，分析針對(duì)性實(shí)施教育。讓幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間,，減少和消除消極等待現(xiàn)象,。

4．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，并在創(chuàng)設(shè)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒做到保護(hù)環(huán)境,、美化環(huán)境,，能變廢為寶。根據(jù)季節(jié)不同,、教學(xué)內(nèi)容不同來(lái)更換環(huán)境布置,。充分利用自然環(huán)境和社會(huì)教育資源，擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)生活空間創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),，有計(jì)劃逐步加強(qiáng)各區(qū)角活動(dòng)的管理和材料的投放。堅(jiān)持正面教育,，教師注重言傳身教,，建立和諧的師生關(guān)系，發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的教育功能,。

5．勞動(dòng)：安排好勞動(dòng)內(nèi)容,，組織好值日生勞動(dòng)，和飼養(yǎng)動(dòng)植物的勞動(dòng),，初步學(xué)會(huì)使用種植工具,。并在勞動(dòng)中努力做到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,。

6．家庭和社會(huì)：主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，利用各種機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)心得措施和有關(guān)環(huán)保等方面的知識(shí)，出好每一期家長(zhǎng)園地,，發(fā)揮《家園聯(lián)系冊(cè)》的作用,，交流教育信息，及時(shí)反饋,。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)各種交流方式,，幫助家長(zhǎng)提高教育能力，鼓勵(lì)家長(zhǎng)投稿,，并定期進(jìn)行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)和專題討論

9月份：認(rèn)真做好“家長(zhǎng)園地”聯(lián)系欄,，豐富娃娃家、自然角,、科學(xué)角等區(qū)角環(huán)境,。開展“朋友見面真開心”主題活動(dòng),，增進(jìn)同伴間友誼。進(jìn)行常規(guī),、秩序教育,，學(xué)習(xí)韻律操，徒手操,，對(duì)列對(duì)形,。作好尊重教師教育活動(dòng)，準(zhǔn)備教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)的小型活動(dòng),。

10月份：環(huán)境創(chuàng)設(shè)，國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)區(qū)域,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。準(zhǔn)備秋游活動(dòng)，中秋節(jié),，國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)。開展“紅黃藍(lán)綠”主題教育活動(dòng),，讓幼兒感知“多彩的秋天”,。

11月份：布置蔬菜展覽，布置和蔬菜有關(guān)的區(qū)域,，學(xué)習(xí)自己種植簡(jiǎn)單豆種,，觀察其生長(zhǎng)情況和自然角中各種動(dòng)植物的變化。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，培養(yǎng)幼兒良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，進(jìn)行小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。在日常生活中知道如何保護(hù)環(huán)境,、美化環(huán)境,。

12月份：通過(guò)聽故事、玩玩具,、迎新年,、做賀卡等活動(dòng)，讓幼兒保持心情愉快,，增進(jìn)“心情頻道”做好迎新年慶?；顒?dòng)。營(yíng)造新年氣氛,，做好圣誕活動(dòng),。

1月份：慶祝元旦，制作各種節(jié)慶制品。加強(qiáng)戶外活動(dòng)鍛煉,，布置“我不怕,，我勇敢”專欄，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

學(xué)年工作計(jì)劃表 學(xué)年工作計(jì)劃總結(jié)篇七

本學(xué)期教學(xué)工作以“以生為本,、以師為本”為教學(xué)管理思想，以“規(guī)范教學(xué)行為,，深化課堂教學(xué),，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向,；以“務(wù)實(shí),、管用、求精,、先導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作原則。以“提高教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,，以“四項(xiàng)規(guī)范和教師素質(zhì)提升”為工作重點(diǎn),；以“聚焦課堂，回歸學(xué)生”為科研思路,，以“校本培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)”為平臺(tái),，立足學(xué)校現(xiàn)狀,，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，打破因循守舊,，敢于銳意進(jìn)取,，創(chuàng)三中教學(xué)管理特色文化，辦“人民滿意的教育和xx市品牌學(xué)?！倍恍概?。

工作目標(biāo)：全體師生確立在確保重點(diǎn)高逐年提升的前提下，走面向全體學(xué)生,、學(xué)生全面發(fā)展,、終身發(fā)展素質(zhì)教育之路，創(chuàng)三中教育質(zhì)量提升特色模式,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試平均分和后20%學(xué)生的情況有明顯改觀,。

重點(diǎn)工作：

1、教師管理：

（1）進(jìn)一步完善和整合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度. 學(xué)生學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)監(jiān)控,。

（2）改變學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)方式,。《xx三中質(zhì)量監(jiān)測(cè)改革的實(shí)踐研究》。

（3）推進(jìn)“數(shù)據(jù)背后的故事”和“教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”,，帶動(dòng)有效教學(xué)的深化,。

2、學(xué)生培養(yǎng)：

（1）做好學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,。特色學(xué)生學(xué)業(yè)表彰,。

（2）后20%和輕負(fù)提質(zhì)。生生和師生幫帶制,；十個(gè)一工作,；中考補(bǔ)考制度。

（3）培優(yōu)工作,，限時(shí)訓(xùn)練工作,。

（4）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)心理學(xué)研究和開展,。

（5）七八年級(jí)多科知識(shí)競(jìng)賽（十五周）

（6）“四小培養(yǎng)”活動(dòng)

3,、課程建設(shè)：整合——學(xué)習(xí)心理學(xué)、中華傳統(tǒng)美德和生命教育,。

4,、學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)。

5：九年級(jí)畢業(yè)班工作,。

1,、 認(rèn)真貫徹執(zhí)行嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定，深化義務(wù)教育階段學(xué)?！拜p負(fù)高質(zhì)”工作,。開齊、開足,、上好各類課程,，尤其是音樂(lè)、美術(shù),、

信息技術(shù),、勞技、綜合實(shí)踐等科目,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，嚴(yán)格遵守市教育局關(guān)于各季節(jié)及節(jié)假日作息時(shí)間的規(guī)定；控制學(xué)生作業(yè)總量,，不超量布置課外作業(yè),，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)時(shí)間、空間,；保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛練時(shí)間不少于1小時(shí),。

2、做好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施。切實(shí)有效開展探究性學(xué)習(xí),；用好兩室：勞技和探究實(shí)驗(yàn)室,。

3、做好教師教學(xué)計(jì)劃制定工作,，課任教師安排,、功課安排、教師上課考勤等課務(wù)管理,。

4,、學(xué)籍管理。轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等手續(xù)辦理,、義務(wù)卡管理和中考報(bào)名等工作,。

5、教學(xué)用書和學(xué)生學(xué)習(xí)資料征定,、圖書資料,。

6、做好全校統(tǒng)一檢測(cè)命題,、油印,、考務(wù)、評(píng)卷安排,、成績(jī)錄入工作,。

1、教師在備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)與評(píng)價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到教學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)管理工作重點(diǎn)之一,。嚴(yán)控“四項(xiàng)規(guī)范”底線,，統(tǒng)一思想。采用教研組,、學(xué)科中心組、行政“教學(xué)月檢”和“推門聽課,、約課隨堂聽課,、行政巡課和過(guò)程查案”制度。加強(qiáng)過(guò)程管理,，同時(shí)做好定期評(píng)估,。確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，實(shí)行備課組集體備課和單元考自主命題,，備課組和年段學(xué)業(yè)質(zhì)量分析報(bào)告,。

幫助教師盡快度過(guò)“高原期”，打造一批名教師，為我?，F(xiàn)在乃至今后教學(xué)管理工作的重中之重,。以“每位教師上好常態(tài)課”和“培養(yǎng)一批骨干教師”為兩個(gè)中心任務(wù)。為此本學(xué)期須做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、 進(jìn)一步落實(shí)教師“常態(tài)課”標(biāo)準(zhǔn),。

2、 做好校本培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工作,。完善省市縣各類培訓(xùn)管理制度,。落實(shí)“溫州市教師專業(yè)素養(yǎng)提升過(guò)程”等各類培訓(xùn)和管理。積極創(chuàng)造骨干教師外出考察,、學(xué)習(xí)條件,。

3、 推進(jìn)《xx三中骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃》,。做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,。搭建校本教研活動(dòng)新平臺(tái)，根據(jù)校情,，篩選構(gòu)建我校教研活動(dòng)特色,。各教研組根據(jù)組的實(shí)際情況，確定主題,，從五個(gè)維度（備課,、上課、議課,、過(guò)程展示,、案例撰寫）有側(cè)重地選擇開展，做好四個(gè)結(jié)合——教研和有效課堂相結(jié)合,，教研和難教難學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,，教研和信息化建設(shè)相結(jié)合。

4,、 積極做好縣市“三壇”,、“學(xué)科骨干”、“名師”,、 高級(jí)職稱,、各項(xiàng)課堂評(píng)比等指導(dǎo)、組織工作,。評(píng)比中提升,，擴(kuò)大知名度，提高影響力,。

5,、 開展教師全員讀書系列活動(dòng),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)新課標(biāo)和名家課堂實(shí)錄的學(xué)習(xí),，促進(jìn)廣大教師自覺學(xué)習(xí)新課程理論知識(shí),。

打造一支凝聚力強(qiáng)、和諧合作,、科研能力高的教研組,，是推進(jìn)以上兩個(gè)重點(diǎn)工作的強(qiáng)有力的保障。為此本學(xué)期須做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、 建設(shè)一支強(qiáng)有力的教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)隊(duì)伍,，發(fā)揮xx三中學(xué)科中心組作用，明確職責(zé),，承擔(dān)教學(xué)參謀,、督查、組織,、指導(dǎo),、科研等工作。

2,、 教研活動(dòng)正?；?shí)行單周備課組活動(dòng),，雙周教研大組活動(dòng),。做到“五定”：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定人員,、定主題、定形式,。教科室考勤作為先進(jìn)教研組評(píng)比的主要依據(jù)之一,。

3、 構(gòu)建符合學(xué)科特點(diǎn)的教研組活動(dòng)有效形式,，營(yíng)造濃厚的教研組氛圍,。

以“聚焦課堂、回歸學(xué)生”為指導(dǎo)思想，以“有效課堂模式構(gòu)建課題”為平臺(tái)，做好“四結(jié)合”——科研和有效課堂教學(xué)相結(jié)合,，科研和教研相結(jié)合，科研和學(xué)生有效學(xué)習(xí)相結(jié)合，科研和教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合,。切實(shí)開展教科研活動(dòng),，提升教師教科研能力和我校教科研質(zhì)量,。

重點(diǎn)工作：

1、新一輪課程培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,，改變學(xué)生學(xué)習(xí)行為。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)是準(zhǔn)備好精品校本評(píng)選,，教育教學(xué)文稿評(píng)選和應(yīng)用課題研究。實(shí)施好兩個(gè)縣級(jí)課題,?！掇r(nóng)村初中學(xué)生有效學(xué)習(xí)的`課堂觀察實(shí)踐研究》和縣招標(biāo)課題《鰲江三中質(zhì)量監(jiān)測(cè)改革的實(shí)踐研究》。

3,、做好“小班化”試點(diǎn)工作,，七年級(jí)試點(diǎn)。

4,、繼續(xù)做好省市縣課題的申報(bào),、立項(xiàng)、管理,、指導(dǎo),、結(jié)題及課題組組長(zhǎng)的培訓(xùn)等工作。

5,、積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文,、教學(xué)案例、反思敘事,、制作精品課件等工作,，學(xué)校教科室將做好送評(píng)、發(fā)表等幕后工作,，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、專家講座,、校本研修等機(jī)會(huì),。

重點(diǎn)工作：

1、落實(shí)《教學(xué)工作五年規(guī)劃》和《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度》,，修訂完善制度：《教師外出培訓(xùn)制度》《學(xué)生綜合實(shí)踐制度》等,。

2、制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃,，健全相關(guān)規(guī)章制度,，完成信息化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建和落實(shí)數(shù)字化校園工程建設(shè)。

3,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò),、網(wǎng)站建設(shè),，做好網(wǎng)絡(luò)安全管理和網(wǎng)站日常維護(hù)。加強(qiáng)廣播,、有線電視,、電話以及多媒體教室、會(huì)議室,、音樂(lè)室,、報(bào)告廳電子屏幕等師生活動(dòng)場(chǎng)所it設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。

4,、做好教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作,。

5、構(gòu)建師生交流平臺(tái),，做好教學(xué)宣傳工作,。推行教師在線學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)生答疑，以及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),。建立“xx三中教學(xué)資源網(wǎng)”和“xx三中精品資源庫(kù)”,。用好“我愛21世紀(jì)課件中心校園直通車”，舉行媒體制作培訓(xùn)活動(dòng),；辦好《xx三中月報(bào)（刊）》,，開設(shè)教師交流、展示,、討論,、學(xué)習(xí)、宣傳等欄目,，發(fā)揮校園網(wǎng),，教師poker作用。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、計(jì)算機(jī)室規(guī)范管理,。創(chuàng)建溫州市和浙江省示范圖書館,。

7、縣市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作,。

開展

1,、做好教研組和教師教學(xué)評(píng)價(jià)及考核、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,。

2,、教師教學(xué)情況問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià),、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),、畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,。

3、期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì),。

教務(wù)處

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