人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班主任高中期末評(píng)語篇一

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1、在老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),，生活上再投入一些熱情,，你的天空會(huì)更開闊。

2,、所有的老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,，但這不能僅僅落實(shí)在口頭上,。希望你能用行動(dòng)來證明你的決心，老師會(huì)用最大的耐心期待者,。

3,、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對(duì)抗,，它的拼搶,，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質(zhì)的,，所以，籃球賽你為班級(jí)贏得了榮譽(yù),。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的對(duì)手更多,，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝彩嗎?那么,，努力吧!

4、懂禮貌,，愛勞動(dòng),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語,，埋頭看書,，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你,?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì),，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

5、讓老師高興的是,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事、踏實(shí)多了,。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,，不要灰心,，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

6,、默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí),。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風(fēng)采,，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),，使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。

7、“世上無難事,，只怕有心人”，有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

8、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績(jī),。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃,，但你有堅(jiān)定的信念。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷,。

9,、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,，總是認(rèn)真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采,。相信你一定能走好自己的人生路。

10,、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來的憧憬,，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天,，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí),，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果,。

11,、你待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃,，但老師堅(jiān)信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn),。

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12,、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,，面對(duì)你的過錯(cuò),，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的高興,。好好把握,，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

13、你的熱情,，你的憨厚,，你的大方，無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人,。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極，常常有較出色,、較獨(dú)特的見解,。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),，老師相信,，你一定會(huì)有更開闊的發(fā)展空間。

14,、你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進(jìn)步。

15,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素,。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了,，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你,。請(qǐng)珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進(jìn)齲

16,、你言語不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法,，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲,。

17、在老師的印象中,，你是一個(gè)不愛說話的男孩,，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦,、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。

18,、樸實(shí),、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，待人隨和,，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺,，書寫工整,，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié),，講究學(xué)習(xí)方法,，保持學(xué)科平衡。

19,、你思維敏捷,，見解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

20,、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,，對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解,。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實(shí)地,，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

21,、你活潑勇敢,，聰明大方，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動(dòng)看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前,，所以你要學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要自己，無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力,，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

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22,、你尊師守紀(jì),，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處,。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步,，比如書寫,、寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn),，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),，勤奮踏實(shí),，博覽群書，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，你會(huì)有更多更巨大的收獲!

23,、你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子,。你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué),。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步,，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求,。粗心常會(huì)與你為伴,，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

25,、你是一個(gè)多么聰明可愛的男孩，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，在足球場(chǎng)上你竭盡全力,。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動(dòng)腦筋,。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見解也一次次獲得大家的好許,，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功

26,、你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟,。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上,，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明,。我等待著這一天,。

27、"活潑,、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進(jìn)步。

28,、穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績(jī)比較均衡,，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo),，全力奮進(jìn),。

29、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時(shí)間了,，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué),，為班級(jí),、為父母、更為自己爭(zhēng)光,。

30,、你是一個(gè)言語不多的女孩子,，也許你堅(jiān)信：說得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn),，期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理,。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧,，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的,，這也是末來社會(huì)的需要,，你說呢?

31、元旦晚會(huì)上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開朗的你,。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然,，這還有一段艱難的路要走,。知難而上，勇者勝!

32,、熱愛生活,，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學(xué)生,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力,，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),。對(duì)班級(jí)再多一份熱情,，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者。

33,、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演,，你所在的小組無人敢上，最后你上來了,，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我,。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn),，認(rèn)真,、踏實(shí)、刻苦,。只要你真正地走出自我,，加強(qiáng)與他人的溝通,，你注定成功

34、 自擔(dān)任班長(zhǎng)以來,，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問題,，這很好,。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo),，逐步推進(jìn),，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。 身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。

35,、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,，制約著你的進(jìn)步,，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,，即可進(jìn)入凱旋門,，我期待著這一天。

36,、美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會(huì)信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,。其實(shí)你很聰明,，要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

37,、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事,、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字,。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,，你一定會(huì)更加完美。

38,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，你會(huì)表現(xiàn)得更出色,。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌,。

39,、你生性乖巧,、懂事;你關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)、尊敬老師,、待人有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正,。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,，要多動(dòng)腦筋，善于思考,。望繼續(xù)努力,，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

40,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí),。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,。其實(shí)，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學(xué)生。

41、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,，朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上,，為自己爭(zhēng)取一片陽光燦爛的前景。

42,、你勞動(dòng)積極,，熱情大方，善解人意,，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,，運(yùn)動(dòng)嘗朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持,，耕耘了肯定會(huì)有收獲,。

43、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。與同學(xué)相處和睦,，對(duì)于別人的困難能熱心幫助,。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳

44、善良的人最讓人欣賞,，恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛,， 恰好你也是;懂事的人最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天,。

45,、你心地善良,，溫柔可愛，為人坦誠,，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會(huì)收獲成功,。

46、你平時(shí)不多言語,，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色，但老師對(duì)你始終有信心,。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒。

47,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。記?。何磥砩鐣?huì)需要的是一專多能的人才，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在,，正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一定要好好把握人生的航船,。

48,、你的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個(gè)知道用功的女孩,。在過去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律,，及時(shí)完成各科作業(yè),，老師很欣賞你。

49,、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，勤于思考，敢于提出自己的見解,，同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉,，好嗎?

50、對(duì)于你,，我是有時(shí)喜歡,，有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認(rèn)真聽講,，積極的回答問題,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí)，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽講,，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,。

51,、“知識(shí)不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),，為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景,。107要知道，課堂上我們?cè)谑崭?課后我們來收藏,。只有這樣,，我們?cè)谌松亩静挪粫?huì)挨餓。讓我們?cè)谡n堂上多收割一點(diǎn),，課后多收藏一點(diǎn),，好嗎?

52、學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,，能不能有意識(shí)地給自己施加壓力,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動(dòng)力，老師相信,，憑你的實(shí)力,，你一定能更加出色

52、你勤奮,、踏實(shí),、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋,。看到你走上朗誦的舞臺(tái),，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng),、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

班主任高中期末評(píng)語 [篇2]

蟄伏許久的你猶如被春雷驚醒,，你看到了希望在眼前,。向來在學(xué)習(xí)上默默無聞、無比淡定的你開始奮力前行,?？吹侥阕巫我郧蟮纳碛埃吹侥憧释R(shí)的眼神,，讓我倍感欣慰,。若你能堅(jiān)持保持昂揚(yáng)的身姿走完高中全程，改變和突破是毋庸置疑的,。相信“精誠所至,，金石為開”。

陳龍：

你個(gè)性沉默內(nèi)斂,，從不在課堂上展示自我,。但你也有自己獨(dú)特的個(gè)性和堅(jiān)持的底線，敢于維護(hù)自己的正當(dāng)利益,。你一定也有美好的夢(mèng)想,，但你的學(xué)習(xí)還不夠理想。在高二這個(gè)學(xué)期,，宋老師已看見了你默默追趕的身影,，但你常會(huì)在課堂上莫名的走神，錯(cuò)過一些知識(shí)點(diǎn),。希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，再接再厲，堅(jiān)持到最后,。

陳倩：

紅撲撲的臉蛋是你聚精會(huì)神思考的結(jié)果,，積極樂觀是你前進(jìn)路上的加速器，自強(qiáng)不息勤奮努力是你最好的寫照,，在你身上有一股永不服輸?shù)木?。進(jìn)入高二以來你的成績(jī)漸趨穩(wěn)定，希望你厚積薄發(fā),，更多地展示出自己出色的一面,。同時(shí)，令我欣慰的是,。你是一個(gè)古道熱腸的女孩,，對(duì)于集體的事你從不推諉,，總是主動(dòng)參與，并且竭盡全力,，你的熱情往往傳遞給所有人一種正能量,。望你一如既往的堅(jiān)持做最好的自己。

陳挺挺：

正直,、善良是你最閃亮的特點(diǎn),，盡職、實(shí)干是你始終奉行的工作原則,，你是老師的得力助手,。對(duì)于集體事務(wù)，你積極參與,，效率一很高,。學(xué)習(xí)上，雖然你看似勤奮,，但你還缺少精益求精的精神,。但只要始終堅(jiān)持并加以勤奮，相信你的成績(jī)可以更加出色,。努力去實(shí)踐心中的夢(mèng)想,，青春路上沒有退縮、沒有放棄,。

陳雪波：

高二是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，你在這關(guān)鍵階段實(shí)現(xiàn)了華麗地轉(zhuǎn)變。從一個(gè)隨意松散,、無明確目標(biāo),、得過且過的女孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閶轨o好學(xué),、目標(biāo)明確,、堅(jiān)持不懈地青年，可謂可喜可賀,。宋老師相信你拼搏的成果會(huì)越來越耀眼的被展現(xiàn)出來,，勤奮善思的人是最美的。下個(gè)學(xué)期期待你更出色的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

陳揚(yáng)：

你一如既往地安靜守紀(jì),，對(duì)待學(xué)習(xí)也是如此的沉默不語。但你對(duì)學(xué)習(xí)的要求還不夠高,，不夠嚴(yán),。一個(gè)不能嚴(yán)于律己的人是很難有成功的人生和出色的成績(jī)的。青春的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，你需要的是乘風(fēng)破浪的勇氣和堅(jiān)韌不拔的意志,，“問蒼茫大地,，誰主沉??？”你的生命色彩將由自己繪制。請(qǐng)堅(jiān)持到最后,，給自己演繹一個(gè)無悔的青春,。

陳澤：

你善良、平和,、正直,，你應(yīng)該是一個(gè)溫暖的男孩。但你對(duì)自己的生活,、學(xué)習(xí)往往感到困惑不安,，希望你適時(shí)地從迷茫的叛逆期轉(zhuǎn)變過來。尤其是高二這個(gè)學(xué)期,，宋老師看到你的變化,，倍感欣慰。你非常聰明,，不會(huì)把美好的青春浪費(fèi)在無止境的玩耍和懶惰中,。你一定早在心中勾畫了一幅藍(lán)圖，為了夢(mèng)想搏擊,，讓自己的羽翼更豐滿,，你將飛得更高更遠(yuǎn)。

仇馬濤：

韓磊：

英國(guó)有句諺語：“勝利者永不放棄,，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步，

永不放棄勤奮的追求,，即使失敗了一千次,，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾?，你一定要秉持永不放棄的精神,，千萬不能半途而廢!人正是由于有頑強(qiáng)的毅力存在才充滿活力，希望你的人生在奮斗中更加精彩!

黃敏浩：

你深邃的眼神總是透出智慧的光芒,，你靦腆羞澀的笑容折射出善良的本性,。你自強(qiáng)不息，不斷鞭策自己,；你嚴(yán)于律己,，始終朝目標(biāo)行進(jìn)。但你也有凡心一動(dòng)之時(shí)，會(huì)被外界所誘-惑,，忘乎所以地加入“群聊”隊(duì)伍,。有時(shí)，你還欠缺一份寧靜,。拋卻浮躁,，潛心治學(xué)，你一定可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

金崢：

前半個(gè)學(xué)期你的改變和進(jìn)取是毋庸置疑的,，你求知的眼神每每打動(dòng)我，你嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度常常讓我倍感欣慰,。但你終于還是敵不過生活中的諸多誘-惑,，到后半學(xué)期，你學(xué)習(xí)上開始松懈,，自我要求開始降低,，這樣做是很危險(xiǎn)的。生命中的誘-惑遠(yuǎn)不止如此,，若沒有堅(jiān)定的信念和拒絕誘-惑的理性,，你將如何收獲人生的果實(shí)？望你在接下去的高中生涯中始終能戒驕戒躁,，勤奮務(wù)實(shí),。

李天楠：

你總是一副謙謙君子、禮讓有加的態(tài)度,。其實(shí)你有驚人的爆發(fā)力,，你從不怨天尤人，你善于剖析自我,，冷靜地面對(duì)所有突發(fā)事件,。你時(shí)常沉浸在自我的專注中，雖處喧鬧之中亦可安之若素,。你對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),，你有自己的藍(lán)圖，并且你也默默地在為此而奮斗,。黑夜過后是黎明,，相信狂風(fēng)暴雨之后是彩虹。遠(yuǎn)方很美,，你必須風(fēng)雨兼程,，無懼險(xiǎn)阻。

練豐碩：

你有襟懷天下的氣概,，你有笑傲群雄的霸氣,。你有個(gè)性,，有想法。但想的總是比做的走得遠(yuǎn),，思想和行動(dòng)的不統(tǒng)一是你成績(jī)難以突破的主因,。能忍受得了高中枯燥而艱苦的學(xué)習(xí)生活的人才是真正的強(qiáng)者。高考的腳步越來越近,，此時(shí)不搏更待何時(shí),？

梁紫依：

你文靜、懂事,，思想上積極要求上進(jìn),，為人誠懇,，品行端正,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。你有較強(qiáng)地接受能力,，喜歡自主學(xué)習(xí),，其實(shí)多與老師交流亦非壞事，今后可以嘗試著多去問問老師,。你與人為善,，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體,。今后的高中生涯將面臨更艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù),，希望你能披荊斬棘，勇往直前,。

林錚

正如你的名字,，錚錚鐵骨，你充滿了正義感,，你的眼光異常獨(dú)特,，你的聰慧實(shí)為難得。但你常常是做的跟不上想的節(jié)奏,，這是你需要繼續(xù)努力的地方,。本學(xué)期而言，你學(xué)習(xí)上似乎缺少一些緊迫感,，學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)勁頭不足，沒有真正發(fā)揮你的才智,。付出才會(huì)有所回報(bào),。希望，在今后的高中生涯里,，你可以堅(jiān)定地放手一搏,，考取理想大學(xué)。

林靜：

“蘭心慧質(zhì)”應(yīng)該是對(duì)你最貼切的形容，你溫和善良,，不急不躁,。對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng),，對(duì)待班級(jí)的大小事情,，你都滿懷真誠與熱情；你更班中不折不扣的紀(jì)律模范,，雖然你嫻靜不多

語,，但你樂觀向上，勝不驕,，敗不餒,，穩(wěn)健踏實(shí)地前行著，你的行動(dòng)是最好的明證,。不管通往理想的路上有多少荊棘,，希望你能一如既往地勤奮努力。

盧律兆：

任你有萬千豪壯的理想,，沒有塌實(shí)勤奮的付出,，沒有認(rèn)真嚴(yán)肅的思索，就會(huì)和預(yù)想的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),。你思維活躍,，善于靜心學(xué)習(xí)，但自我要求還不夠高,，所以你浪費(fèi)了很多時(shí)間,，錯(cuò)過了很多學(xué)習(xí)的良機(jī)，遺憾總在你的生活中出現(xiàn),。高中這段路越來越接近終點(diǎn),，還不準(zhǔn)備奮力的搏擊一番嗎？加油,，期待你奮起而飛,。

陸旭銘：

勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進(jìn)取還望知難而上,。如果將人生比作一條大河,，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問題,，關(guān)鍵是你是否盡力而為了,。學(xué)習(xí)中你遇到了英語這個(gè)難題，相信你一定能夠越過這個(gè)坎,。

呂如歡：

你開朗,、熱情,、寬容、善良,、有愛,，你的正義凜然總會(huì)讓生活的陰霾消散。一朵花須耐得住寂寞,，才能開得嬌艷欲滴,；一顆樹須耐得住寂寞，才能長(zhǎng)得遮天蔽日,；一個(gè)人須耐得住寂寞,，才能守得云開見月明。現(xiàn)在正是該堅(jiān)忍的時(shí)候,。你有極強(qiáng)的接受能力,，你有足夠的智慧去查漏補(bǔ)缺，你也有充足的信心面對(duì)即將到來的挑戰(zhàn),。至于結(jié)果如何,，則大可以盡人事，聽天命,。

忙辰燁：

你喜歡安靜地學(xué)習(xí)和思考，你那么的“與世無爭(zhēng)”,，沉浸在自我的小天地中,。然而,，宋老師知道其實(shí)你也有寬廣的胸襟,，高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光。當(dāng)然,，你也有自己對(duì)未來的勾畫。然而,，學(xué)習(xí)過程中你總是出現(xiàn)倦怠情緒實(shí)是堪憂。請(qǐng)記住“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”,，成功屬于難得住寂寞的人,。

梅其波：

在成長(zhǎng)的路上,，你有過許多迷茫,、無奈、掙扎,，甚至頹廢,，那是因?yàn)槟銓?duì)自己不夠自信,，是因?yàn)槟銓?duì)自己有過高的要求。但現(xiàn)在你已經(jīng)完成戰(zhàn)勝自己了,，你似乎比以前更安靜,，我想這是你心理上更成熟了。你靜靜地學(xué)習(xí),、生活，可以感受到生活和學(xué)習(xí)的美好,。你很聰明,，希望你在今后的高中生涯中將自己的聰明才智都發(fā)揮出來,。

潘騁欣：

你積極,、樂觀、上進(jìn)，你對(duì)未來充滿憧憬，對(duì)自己充滿信心,。你的心智還不算成熟，總會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。但你善于聽取他人的批評(píng)和建議,。你有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,，也有十分出色的工作能力,，做事效率很高,。經(jīng)過一年的磨合，你逐漸學(xué)會(huì)了調(diào)整工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。后面的學(xué)習(xí)任務(wù)將更重,，望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，盡全力學(xué)習(xí)。

錢可欣：

“愛人者,，人恒愛之,。”你是個(gè)既有愛心又善解人意的姑娘,，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,，更懂得同情弱者，正直善良,。你為班級(jí)的默默奉獻(xiàn)宋老師也是看在眼里的,， 你也是我的得力助手，為我分擔(dān)了很多工作,。但在欣慰之余又有擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒有大的起色，還欠缺一份毅力和信心,，同時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率,。世上無難事，只怕有心人,，希望你能懂得這個(gè)道理,，并勇敢地嘗試。

宋智錕：

不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步,，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào),，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限，因?yàn)槟愕穆斆鞑胖沁€沒有完全發(fā)揮出來,，所以還需要你再努力,，再堅(jiān)持，爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲,，最后達(dá)到你的目標(biāo)!

蘇敏暉：

古靈精怪的你,，樂觀、幽默,、頑皮,。看似狂放不羈的你，內(nèi)心卻也有對(duì)勤學(xué)堅(jiān)守的退縮,，有對(duì)未來的不確定性的疑懼,。你熱愛集體、熱愛生活,，但有時(shí)會(huì)沉浸在對(duì)未來架空的想象中,，不知不覺讓時(shí)間在你的指縫間溜走，使得具有無窮魅力的知識(shí)與你擦肩而過,。你可曾覺得惋惜,？青春是有夢(mèng)想的，但只有拼搏方可圓夢(mèng),！

汪理哲：

現(xiàn)在的你可以說徹底擺脫了青春期的迷惘,，用“厚積薄發(fā)”來形容你是最貼切不過了。你的成績(jī)進(jìn)步迅速,，并漸趨穩(wěn)定狀態(tài),，終于高個(gè)子的你有了班級(jí)里“”樣的榜樣力量，你的正能量感染了班里許多同學(xué),，也讓你自己有種緊迫感,，促使你加緊前行的步伐。明年的初夏,，期待你的成功,，期待你燦爛的笑。

王琮儒：

你個(gè)性隨和善良,，和同學(xué)們關(guān)系融洽,；你寬容大度，從不記仇,，也很少計(jì)較得失,。但學(xué)習(xí)上你缺乏明確的目標(biāo)，總是得過且過,；對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)過分的輕視,，以至于學(xué)習(xí)狀態(tài)總是低迷。宋老師非常替你擔(dān)心,，你的聰明才智將會(huì)在日復(fù)一日的懶散中漸漸顯得平庸,，希望你能盡快成熟起來，將時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中,，讓青春無悔,。

王佳韻：

你是個(gè)看似大大咧咧，實(shí)則感情豐富而細(xì)膩的女孩,，你正直善良，開朗樂觀，但有時(shí)也多愁善感,。從高一一路走來,，宋老師見證著你的成長(zhǎng)歷程，從一開始的沒心沒肺的歡快女孩,，變成了今天的沉著穩(wěn)重,、嫻靜端莊的姑娘。對(duì)待學(xué)習(xí)你的態(tài)度也更為成熟,，你在努力地追趕著,，但有時(shí)會(huì)因瑣事分心。你應(yīng)該繼續(xù)積極地要求上進(jìn),，請(qǐng)堅(jiān)信：只要堅(jiān)持,，一切皆有可能。

王宇：

你大膽,、任性,，常常無所顧忌、口沒遮攔,；你幽默,、搞笑，很受同學(xué)們歡迎,；你有目標(biāo),、有想法，但缺少孜孜以求的態(tài)度,；有時(shí)在學(xué)習(xí)中會(huì)陷入迷茫,，失去信心，但你又會(huì)在掙扎之后重新回來,。高中生涯已過半,，企盼你快馬加鞭，力求與自己的理想越來越近,，讓青春的年華沒有遺憾,。

翁奇?zhèn)ィ?/p>

你反應(yīng)敏捷勝、思維活躍,；你做事井井有條,，心思縝密；你和善友愛,，與同學(xué)關(guān)系融洽,。但你的叛逆神經(jīng)不知要持續(xù)到何時(shí)，任性的你總是對(duì)知識(shí)充滿不屑,，自以為深諳世間人生至道,，放蕩不羈,，游戲人生，只可惜了大好的青春韶華,，而錯(cuò)失掌握知識(shí)和技能的黃金時(shí)間,。但相信新的一年你定會(huì)成熟穩(wěn)重起來，定可讓躁動(dòng)的心靜下來,。

徐崇林：

你也曾有過目標(biāo)不明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度松散而放任自我的過程，然而你適時(shí)地清醒過來,，一改昔日的隨心所欲和敷衍了事,，拿出了學(xué)習(xí)的架勢(shì)。相信只要你能堅(jiān)

持下去,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，題海的魅力。自助者天助之,，期待你的蛻變,。機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的，希望你做個(gè)有準(zhǔn)備的人,。

徐丁?。?/p>

雖然你仍然算不上班級(jí)里很用功的學(xué)生，但和高一時(shí)的你相比較,，現(xiàn)在的你已經(jīng)變得成熟穩(wěn)重安靜起來了,。在學(xué)習(xí)上你也有了較為明確的目標(biāo)，對(duì)待日常學(xué)習(xí)更加重視,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越令人放心,。相信不久會(huì)有好成績(jī)展示出來。但必須堅(jiān)定不移的學(xué)下去,，并且要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心來應(yīng)對(duì)各種失誤和挫折,。

徐月：

看你的外表似弱柳扶風(fēng)，但你的內(nèi)心勇敢堅(jiān)定,，你是一個(gè)有想法,，敢行動(dòng)的女孩。你總是用行動(dòng)代替言語來說服大家：學(xué)習(xí)時(shí)你平心靜氣,、腳踏實(shí)地的孜孜以求,；生活中你包容有度、性情溫和,。這學(xué)期以來,，你的成績(jī)進(jìn)步明顯，漸趨穩(wěn)定,，今后的學(xué)習(xí)需要你更堅(jiān)定的信念,，更執(zhí)著的拼搏,。

楊光輝

悄悄地我們又走過了一個(gè)學(xué)期，而你,，又靜靜地堅(jiān)守了一個(gè)學(xué)期,。你那孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，你那虛心求教,、渴望知識(shí)的眼神，深深地打動(dòng)了我,，為你高興,，也為你驕傲。你很聰明也很堅(jiān)強(qiáng),，在應(yīng)該努力的時(shí)候適時(shí)地勤學(xué),，充分地利用碎片化的時(shí)間，化零為整,。你很負(fù)責(zé)也很盡心,，對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作任勞任怨，表現(xiàn)出色,。你的精神定讓同學(xué)得到潛移默化的影響,，你一直在班里傳遞著“正能量”。 楊知臻：

葉炳煒

張煥

張梅梅：

告別了高一那個(gè)任性嬌氣的張梅梅,，宋老師看到了一個(gè)渾身都散發(fā)著進(jìn)取精神,，充滿朝氣，不服輸?shù)哪?。你開始安靜地學(xué)習(xí),，勤奮地追趕知識(shí)，你開始專注地享受汲取知識(shí)過程中帶來的樂趣,。你的成長(zhǎng),，你的蛻變，是可喜的,。若能堅(jiān)持下去,，定能取得佳績(jī)，會(huì)離自己最初的夢(mèng)想越來越近,?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”,。

張夢(mèng)圓

世上萬事,，貴在堅(jiān)持。你是個(gè)聰穎活潑,，富有靈氣的女孩,。如果能始終堅(jiān)守夢(mèng)想,，你一定可以到達(dá)彼岸。然而此前的你似乎學(xué)習(xí)勁頭不足,，生活中很多的誘-惑有時(shí)會(huì)讓你迷失方向,，暫時(shí)忘卻了最初來這里的理由。所幸進(jìn)入高二后的你能及時(shí)醒悟,，奮起直追,。剩下的高中生活是忙碌而緊張的，切望你能緊緊把握機(jī)會(huì),，不給自己一秒松懈的理由,。

張楠：

初次相識(shí)覺得你是一個(gè)安靜、內(nèi)斂的男孩,，實(shí)際上你是一個(gè)具有許多奇思妙想,、大膽叛逆的孩子。你總是靜靜地表現(xiàn)出自己的與眾不同,，但有時(shí)顯得過于任性,；你很執(zhí)著于你的價(jià)值觀，但有時(shí)也善于聽取他人真誠的建議,；你有遠(yuǎn)大的理想和夢(mèng)想,，但在學(xué)習(xí)上還缺少毅力和方法，常常陷入自我的小天地中而忘乎所以,。請(qǐng)珍惜時(shí)間,，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

張冉：

張瑩瑩：

穩(wěn)健,、踏實(shí),、堅(jiān)持是你最好的寫照。青春的道路上有諸多誘-惑,，但你目標(biāo)明確,，積極上進(jìn)。你有頑強(qiáng)的毅力,，你能說到做到,，是大家的好榜樣；你虛心好問,，勤學(xué)善思,，是老師的好學(xué)生。偶爾的怠惰相信不會(huì)成為你的絆腳石,，你完全可以駕馭好自己的風(fēng)帆,，高中生涯已過半，希望你始終抱定理想不懈努力,。

張哲：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，有你矯健的身姿,，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)；寢室里,，有你活躍的身影,，你會(huì)給大家?guī)タ鞓罚唤淌依?，有你勤學(xué)的姿態(tài),，你給自己勾勒了美好的藍(lán)圖。高一到現(xiàn)在心理上的你更成熟了,，遇事更沉穩(wěn),，也不會(huì)計(jì)較無謂的得失。希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，成功的道路沒有捷徑，你一定要始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

鄭博逸：

鄭學(xué)：

對(duì)待學(xué)習(xí),，你專注而勤奮；對(duì)待集體,，你熱情地參與,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；對(duì)待工作,，你一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè)。在你身上宋老師總是看到正能量的散發(fā),。你嫉惡如仇,，內(nèi)心充滿正義感，你善良無比,，同情弱者,。學(xué)習(xí)的道路上起起落落、磕磕碰碰是正常的,，希望你能頂住壓力,，靜心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到最后,，笑到最后,。給高中三年一份滿意的答卷。

鄭哲：

仲思依：

和你交流的記憶中都有你那青澀而靦腆的笑容,，可見你是一個(gè)善良害羞的女孩,。你總是將光芒隱藏在自我的世界中，對(duì)待班級(jí)事情你其實(shí)有一腔熱情,，但你總是故作淡定,；對(duì)待學(xué)習(xí)你也有宏圖大志,，你也總是默默無聞的聽課、作業(yè),、復(fù)習(xí),。偶爾你會(huì)對(duì)自己的現(xiàn)狀感到迷茫，但很快又會(huì)調(diào)整狀態(tài),，繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。要相信陽光總在風(fēng)雨后！,、

周馨露：

是金子總會(huì)發(fā)光,，你已經(jīng)開始展露鋒芒；是良工必可琢出美玉,，你的一手好字大家都可見證,。你心地善良，富有愛心,；你思維活躍,，有許多奇思妙想；你敢想敢做,，勇于實(shí)踐自己的想法,；你比以往更努力地學(xué)習(xí)，有更明確的目標(biāo)和更堅(jiān)定地意志,，這學(xué)期成績(jī)進(jìn)步明顯,。愿你在今后的人生路上更加光彩奪目。

班主任高中期末評(píng)語 [篇3]

周程：你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過一年的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，期中和期末考試的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,，只有潛下心來,，持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎,？

丁利：你是老師心目中最優(yōu)秀的學(xué)生，不浮躁,，不驕傲,，成熟，內(nèi)斂,。你擁有奮發(fā)向上的勇氣，你擁有堅(jiān)忍不拔的處事態(tài)度,，你擁有咬定青山不放松的學(xué)習(xí)精神,，我替你驕傲。三年的高中生涯確實(shí)挺苦,，可是,，等到自己成功的時(shí)候，你就會(huì)明白,，那種苦,，就是幸福。一種別人永遠(yuǎn)都享受不到的幸福,。 祝高堅(jiān)：在理科的學(xué)習(xí)上,，你高人一籌，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎(chǔ)扎實(shí)、興趣高,、涉獵廣泛,、悟性強(qiáng)、有自信,；記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S。勤者,，萬事可成,！”人生是一張單程車票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì),，才能順利到達(dá)理想的驛站,。 趙凱杰：你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感,，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)能出色完成,，但一直以來作為你弱勢(shì)科目的'英語,，還有待你進(jìn)一步努力攻堅(jiān)。

高鋁鋼：學(xué)習(xí)上有一種精神,，最難能可貴,，那就是堅(jiān)持不懈。我從你身上看到了一股堅(jiān)持的力量,，讓人折服,。你能合理的安排作息時(shí)間，不為各種雜事左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)優(yōu)異，真的是難能可貴,。在工作中,，你總是默默的做好自己的本職工作，老師很欣慰,。 俞晶嬌：你性格開朗,，老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講,，但大膽發(fā)表自己見解的時(shí)候很少,。課后你能按時(shí)完成作業(yè)，且書寫端正,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情,、自強(qiáng)、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。

童嘉偉：首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤,，怕的是知錯(cuò)不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個(gè)誠實(shí),、勇敢的好學(xué)生,。金子是有價(jià)的，無價(jià)的是擁有一顆誠實(shí)的心,。做人貴在堅(jiān)持,，眼淚說明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的決心,。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人,！

高春劍：你遇到了許多困難,，成績(jī)的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海，不用去想能攀多高,，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個(gè)腳印，目標(biāo)始終如一,，你會(huì)逐漸向你的理想靠近的。

周恩：你性格內(nèi)向,，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘,，與世無爭(zhēng),；希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，樹立信心,，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo)。

周鈺斌：你為人本分，與人為善,，樸實(shí)憨厚,，待人誠懇。學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累,，才不會(huì)埋沒你良好的天資,。

曹亞杰：你思維敏捷，求知欲強(qiáng),，能刻苦鉆研,，但本學(xué)期在學(xué)習(xí)上出的一些問題，一定要想辦法改正過來,；學(xué)習(xí)上,，很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí),，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望,！

陳狄飛：有段時(shí)間,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你,。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,，很努力的好學(xué)生,。也有段時(shí)間,，你開始有了自己的一些想法,，老師就在旁邊默默的觀察你,。有一天突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你有了屬于自己的小世界,，是一件不大不小的喜事,。朝著追逐的方向，努力的前行吧,。 孫豪杰：或許你有些浮躁,，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,。學(xué)習(xí)是要不斷的去努力，持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，靜下心來，認(rèn)真思考,，勤奮而刻苦,，那么，你就是一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息！ 樓金鋮：你平時(shí)不多言語,，為人誠懇,，尊重老師，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你上課時(shí)的專注與認(rèn)真,，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),，使各方面能力有所提升。

樓益峰：同學(xué)們都喜歡你,，因?yàn)槟愕恼\實(shí)可信,，老師也喜歡你，因?yàn)槟阍趯W(xué)校,，你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班級(jí),、認(rèn)真好學(xué),，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n，認(rèn)真思考,，努力解決問題,，這是你應(yīng)該保持下去的方向。

徐婷雅：你平凡,、樸實(shí),、神情已深深印在老師的記憶中,。你是一個(gè)有毅力、有個(gè)性的女孩,，辦事有主見,，不隨波逐流，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。老師想與你共勉：“惜時(shí)之道在于見縫插針,，寸陰必爭(zhēng)；辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào),?！迸F在堅(jiān)持，一直堅(jiān)持到成功的那一天,。 周翔：你是我們班的班長(zhǎng),，為班級(jí)做了很多的貢獻(xiàn)。你聰明,，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快。你有自己的想法,，能夠獨(dú)立思考很多問題,，這是同齡人當(dāng)中都無法比擬的。在學(xué)習(xí)中,，如果你能合理地安排時(shí)間,，再勤奮些，再嚴(yán)謹(jǐn)些,，你的成績(jī)會(huì)提高得更快,。希望你在高二這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。

張雪：你有一定的責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很好的人緣,。 學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊,，老師很

喜歡你,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才的,！

朱飛洋：有一種危機(jī)感就在你身邊發(fā)生著,，你應(yīng)擔(dān)心的并不是這些危機(jī)帶來的失敗，而是你面對(duì)的勇氣和處事的態(tài)度,。只有迎風(fēng)奔跑,，才會(huì)越跑越勁，才會(huì)咬緊牙關(guān),。只有勇挫困難,，才會(huì)獲得喜悅，才會(huì)贏得信心,。時(shí)光很快,，也很長(zhǎng)，希望你能正確看待你存在的世界,。 羅國(guó)燦：：你是一位聰明的學(xué)生,。可你有時(shí)又顯得不大“聰明”了,，任何事情的成功,，都不是僅靠聰明得來的，而是不斷的努力,。要知道,， 為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱,，把今天的工作做得盡善盡美,，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。 湯偉鋒：你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法,。

黃凱：默默無聞,、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的,；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng),；勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。希望你多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，沉下心來學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步,。繼續(xù)努力吧！

徐健宇：你思維敏捷,，求知欲強(qiáng),，能刻苦鉆研，學(xué)習(xí)上,，很注重平時(shí)的積累,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)必將會(huì)有一個(gè)大的飛躍的,。老師希望你在高二理科班擁有自己的一番天下！

孔晶明：你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。有句話很老套：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，少些放棄的想法,，多些穩(wěn)定的心態(tài)，成為一個(gè)更出色的你,。

金堅(jiān)波：成績(jī)上并不是特別的穩(wěn)定,，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，老師覺得你還存在很大的潛力,，成績(jī)會(huì)朝著你期待的方向前進(jìn)的,。在接下來的兩年里，期望你不僅學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面做好自己,，比如說自律，把握好自己的未來,。

任潔紅：你文靜而含蓄,，幽雅而大方。守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，有較強(qiáng)的組織觀念,。你是一個(gè)特別有才華和聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人,。愿你保持活潑,，保持微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

孫亮：你平時(shí)不多言語，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色,，但老師對(duì)你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒。

曹鎵熒：熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng),，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),。考試成績(jī)還有待大幅度提高,，望在后期的學(xué)習(xí)中分析跛腿學(xué)科,，針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使各科成績(jī)齊頭并進(jìn),。

趙增奇：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素,。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了,，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你,。請(qǐng)珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)取。

湯琪欽：這學(xué)期,，你學(xué)習(xí)的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，成績(jī)有了顯著的進(jìn)步?？墒窃诩o(jì)律方面做得并不好,，老師渴望你做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，要常常約束自己,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次不利奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！ 朱鑌斌：你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī),。有句話很老套：“天才出于勤奮”,。 老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，多些穩(wěn)定的心態(tài),，成為一個(gè)更出色的你。

童李佳：經(jīng)過一年的適應(yīng)和自我感受,，你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，希望你能盡力把自己想做的事情做好,，加強(qiáng)美術(shù)的功底,，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒,。希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。 洪佩卿：你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你沒有把你的聰明用在好的地方,；你性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上；知道你想要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧！

蔣建定：活潑大方應(yīng)是你的本性,，課堂上的沉默不是金,，希望你能大膽地舉起你的手，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，多一份付出才會(huì)多一份收獲,。老師真誠地希望無論在班級(jí)活動(dòng)還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情，多一點(diǎn)努力,。

朱超華：你是一個(gè)很有靈性的男生,，有一種別人都無法逾越的悟性，去發(fā)現(xiàn)問題,，認(rèn)識(shí)問題,，解決問題。同時(shí),，你也是一個(gè)浮躁的男生,，在面對(duì)一些關(guān)鍵問題上，總是缺乏自信,，沒有拿出本該有的能力去解決,，去爭(zhēng)取。你應(yīng)該能認(rèn)識(shí)到自己的不足,，你應(yīng)該去試著改變自己的缺點(diǎn),，你應(yīng)該會(huì)成為揚(yáng)帆起航，前行無阻,。

王建棟：老師對(duì)你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,，但我相信,，憑著你的聰明，憑著你“想學(xué)”的信念,，終有一天你會(huì)到達(dá)成功的彼岸 陳林鋒：學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性和積極性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷地進(jìn)行積累,，才不會(huì)埋沒你良好的天資。

沈凱豐：與同學(xué)關(guān)系相處融洽，為人正直隨和,。但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力,，在作業(yè)方面總是掉隊(duì)。希望你能給自己多一點(diǎn)壓力,，用心學(xué)習(xí),。這樣才能取得更大的進(jìn)步。

高夢(mèng)姣：誠實(shí),、文靜是你良好的一面,；能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,；但學(xué)習(xí)則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

韓宇：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興,；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興,；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退,，在某些方面只要你一放松,，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,，利用暑假期間,，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī),。

王國(guó)鋒：在學(xué)校,，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛班級(jí),。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)上,，你聰明,，理解力強(qiáng)，接受新知識(shí)快,；但是你缺少恒心和毅力,，學(xué)習(xí)不夠自覺，故成績(jī)不是很理想。今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,，未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)？

李思思：尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足,。當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，幾次考試的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性地予以解決,。高中時(shí)代已過去了三分之一，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急,。

杜斌：很多時(shí)候,，我們總是會(huì)去追求自己想要的東西。在這種追求的過程中,，或許會(huì)有痛楚,，或許會(huì)有汗水，或許,，更會(huì)有失敗,。然而，我們把這種追求的品質(zhì)叫做：堅(jiān)韌,。在這一年里,，我看到了你的堅(jiān)韌，看到了你為了自己的成績(jī)而努力的拼搏著,，我從內(nèi)心深處感覺到那種力量的強(qiáng)大,。有句話很老套：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。所以,，當(dāng)你想獲得成功的時(shí)候,，請(qǐng)堅(jiān)持下去，機(jī)會(huì)總會(huì)到來

王為：安靜踏實(shí),，大方有禮,。但對(duì)于學(xué)習(xí)你還缺了點(diǎn)鉆研精神，其實(shí)你還有很大的空間和潛力可挖,，希望你能嚴(yán)求自己,，身體力行,，取得最佳成績(jī)。成功不是將來才有的,，而是從決定去做的那一刻起,，持續(xù)累積而成。

鄭如意：你是一個(gè)懂事,、有愛心,、愛學(xué)習(xí)的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差， 學(xué)起來有些吃力,， 但你并沒有放棄學(xué)習(xí),， 還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。你的各科都有很大的進(jìn)步,！

班主任高中期末評(píng)語 [篇4]

該生誠實(shí)守信,，為人正直，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué) ,，人際關(guān)系融洽,，活動(dòng)積極。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加社會(huì)活動(dòng),，熱心公益事業(yè)。

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛 ,，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,。

該生通過三年高中學(xué)習(xí)，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高,。熱愛祖國(guó),、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義,，有鮮明的是非觀念,，正確的人生觀和價(jià)值觀。關(guān)心熱愛班級(jí)體,，能積極參加公益活動(dòng)和學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng),。平時(shí)禮貌待人，樂于助人,。在學(xué)校能自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解，是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

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