光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

開幼兒園的策劃書 開辦幼兒園的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇一

預(yù)測我市的市區(qū)常住人口35萬，外來人口5萬左右,，學(xué)齡前的兒童2萬左右,，雖然競爭對手比較多,，但大都小打小鬧且很多無照經(jīng)營的幼兒園，根據(jù)簡單的市場調(diào)查,，開辦幼兒園的市場前景非常廣闊,，雖然開辦一所中等規(guī)模的幼兒園前期投資會相對比較大，但之后的經(jīng)營持續(xù)投資量就會小很多;而且一旦有了較好的口碑,，經(jīng)營就會很順利且將會持續(xù)性的盈利以至發(fā)展壯大,。

由于目前社會經(jīng)濟(jì)等各方面的的高速發(fā)展，各位家長對幼兒的教育越來越重視,，所以針對學(xué)前教育這一塊,，幼兒園目標(biāo)顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,，目標(biāo)群體的市場規(guī)模只會上升不會下滑,。

開辦幼兒園的目標(biāo)顧客鎖定在2歲以上的3-6歲的學(xué)齡前兒童。 2歲之前,，在開辦初期先不予考慮,。因個(gè)體辦園開辦初期條件有限，師資有限,。2歲以下的幼兒從語言,、行動(dòng)、自理能力方面稍差,，所以，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大,，承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開設(shè)托幼班,，招收2周歲之前的幼兒入學(xué),。

1、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍,，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈,，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費(fèi)了多少心思,，但由于各方面條件所限,，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的公辦幼兒園接受教育。

2,、收入相對較低的家庭：公辦幼兒園收費(fèi)相對高一些,。這些低收入家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進(jìn)公辦幼兒園接受教育,，他們則會選擇條件相對好一些,、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園,。

3、從事經(jīng)商和打工的本地及外來人口：這些家長終日早出晚歸,，忙于生意,，無暇照顧孩子。公辦幼兒園由于學(xué)生名額,、片區(qū)劃分,、學(xué)費(fèi)以及服務(wù)范圍等各方面的限制不能滿足這些家長的要求，而個(gè)體幼兒園靈活的服務(wù)方式以及質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的軟硬件條件等吸引家長的關(guān)注,。

4,、如果可行，在城市周邊的近一些鎮(zhèn)和村子的幼兒也可吸引到我校學(xué)習(xí),。

總之,，我們通過開展差異化的服務(wù)，并在基礎(chǔ)設(shè)施,、教育特色,、衛(wèi)生、安全等方面下功夫,，一定會吸引不少家長的關(guān)注和信賴,，這樣一來，口碑好了,，以后的生源問題就自然解決了,。

1、要開辦好幼兒園,，就要辦出自己的特色,，且開辦各種服務(wù)項(xiàng)目，區(qū)別于其他幼兒園,。同時(shí),，要利用好天時(shí)、地利,、人和,。

2.選址。選址很關(guān)鍵,。地點(diǎn)顯眼,，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個(gè)重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶,，緊鄰中心街,，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范,，安全可靠,。同時(shí),，選址一定要選底層建筑，不僅方便家長孩子出入,，避免孩子登高危險(xiǎn),，而且不會影響樓上居民生活。

3.促銷手段,。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲,。例如，利用人和手段,，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié),，爭取支持,，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心,、小獎(jiǎng)品等等,。采用以上的促銷手段，投資不大,，但對吸引家長,、擴(kuò)大知名度很有效果。

4.規(guī)范教學(xué),。個(gè)體開辦幼兒園,，一定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園,，可信度會在家長心中大打折扣,。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護(hù),，也會取得家長的信任。

5,、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避,。不論從事什么樣的生意，都會存在風(fēng)險(xiǎn),。這種經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)不僅來自與競爭對手和政策等變動(dòng),，還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒,，這類人群是無行為能力的特殊人群,，需要無微不至的照顧和看護(hù)。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件,、意外事故防范和疾病的防治,。如果這三個(gè)工作做不到,，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會遭受質(zhì)疑,，極容易將幼兒園至于死地,。反之，這三個(gè)工作做到家,，就能獲得家長的信任,，幼兒園也就成功了一半。由于家長的信賴,、推廣,，選擇我們學(xué)校的兒童會逐漸增加的。

如果能在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)質(zhì)量,、辦園特色包括差異化服務(wù)上下功夫，應(yīng)會好于競爭對手,，關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理,。

個(gè)體辦園雖比不上公辦園的條件，但不論從教室的布置,、人員的安排,、教學(xué)計(jì)劃等等，都要學(xué)習(xí)公辦園,，并建立健全幼兒園安全制度,、衛(wèi)生制度、接送制度,、作息安排,、教保人員制度等等一系列制度。

(一),、園長,，全面負(fù)責(zé)工作，可能會采取聘任職業(yè)的富有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師擔(dān)任,。

(二),、幼兒教師崗位職責(zé)、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,，按照幼兒園教育綱要,，搞好本班幼兒保教工作。

在教養(yǎng)活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,。根據(jù)幼兒園要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好教材教具的準(zhǔn)備工作,，保證課堂教學(xué)質(zhì)量,。課外時(shí)間組織幼兒開展各種游戲活動(dòng)排練文藝節(jié)目，開展體育鍛煉勞動(dòng)和節(jié)日慶?；顒?dòng),，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替,，使幼兒保持良好情趣;配合保育員搞好保教衛(wèi)生保健及生活護(hù)理工作,。對幼兒進(jìn)行初步的五愛教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德文明禮貌的行為開朗的性格,。

積極參加教研教改活動(dòng),，做好觀察記錄。積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高能力,。按兒童特點(diǎn)，定期布置活動(dòng)室自然角,。注意幼兒生活游戲等活動(dòng)的安全,，防止意外事故發(fā)生。

(三),、保育員崗位職責(zé)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保持用具清潔整齊,，定時(shí)開窗通風(fēng),，確保室內(nèi)空氣流通。

熱愛幼教事業(yè),，愛護(hù)幼兒,，不怕臟不怕累不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務(wù)思想,。配合教師全面細(xì)致地搞好照顧好幼兒早晨接待進(jìn)餐課堂活動(dòng)戶外活動(dòng)游戲盥洗大小便飲水睡眠離園等,。培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時(shí)給幼兒增減衣服,，注意觀察幼兒的活動(dòng)飲食體溫精神狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員,。定期換洗床單枕套枕巾窗簾，晾曬被褥,，消毒玩具,。做好課前教具用具準(zhǔn)備工作和活動(dòng)后的整理工作。管理好幼兒的衣物和本班的用品,，不丟失無差錯(cuò),。配合教師做好幼兒的各項(xiàng)教育工作,，協(xié)助教師制做玩教具，開展游戲和戶外活動(dòng),，布置自然角活動(dòng)角,，必要時(shí)代理教師組織幼兒的活動(dòng)。

每天保證幼兒喝到新鮮開水,，每天刷洗消毒水桶一次,。掌握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延,。一量發(fā)生傳染病,，在保健醫(yī)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)檢疫消毒清洗工作。中大班保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日工作,。

(四),、保健員崗位職責(zé)協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行,。

密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系,，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。組織安排幼兒入園前的查體接管好幼兒的各種卡片,，并做好入園前的嚴(yán)格把關(guān),。每年組織幼兒一次幼兒身高體重的測量，建好幼兒體檢檔案,，向家長匯報(bào)反饋,。向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品飲水和環(huán)境衛(wèi)生,。組織安排全園教職工每年全面體檢一次,，搞好計(jì)劃生育的宣傳和具體工作。

組織保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，檢查和指導(dǎo)工作,。妥善管理醫(yī)療器械消毒用具和藥品。

(五),、炊事員崗位職責(zé)按食譜做飯,，按人量投料，按人數(shù)分發(fā)飯菜,。

保證伙食質(zhì)量,，做到色香味型符合幼兒年齡的口味，堅(jiān)持創(chuàng)新花樣,，每周主副食花樣不重,。投料新鮮，操作科學(xué)，注意保存營養(yǎng)素,，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫,，夏天降溫)。做好本崗位的衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)外清潔,，做到制度化經(jīng)常化,。嚴(yán)格做好炊具餐具清洗消毒,，生熟用具要分開，板刀加套,。做好個(gè)人衛(wèi)生,，食堂內(nèi)不許吸煙，堅(jiān)持穿工作服戴工作帽操作,，入廁要脫掉工作服,。嚴(yán)格遵守開飯時(shí)間。

(六),、工勤人員崗位職責(zé)負(fù)責(zé)全園開水供應(yīng),，每日換水，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水,，并保證供水及時(shí),。

負(fù)責(zé)鍋爐房內(nèi)外衛(wèi)生。負(fù)責(zé)公共用房及操場器械砂池等幼兒活動(dòng)場所各處的清潔衛(wèi)生工作,。負(fù)責(zé)全園水電暖等設(shè)施的管理和養(yǎng)護(hù)工作,。

開幼兒園的策劃書 開辦幼兒園的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇二

目錄

一、辦園簡介

二,、當(dāng)前學(xué)前教育形勢及國家政策

一,、辦園簡介

隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及人們生活水平的提高，學(xué)前教育越來越來受到人們的重視,，幼兒園發(fā)展迅速,，然而，城鄉(xiāng)幼兒教育存在很大差距,，在經(jīng)濟(jì),、文化相對落后的農(nóng)村，學(xué)前教育存在著諸多問題急需解決,。為此,，我們計(jì)劃在鄉(xiāng)村創(chuàng)辦一所擁有現(xiàn)代教育理念的幼兒園。

幼兒園擬建在邯鄲永年縣鄉(xiāng)村的交接路口,，面向周邊各村適齡兒童,，使其接受正規(guī)的教育。我們以陳鶴琴的“活教育”為理念，本著自主游戲,、綜合課程、愉快教育,、創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的原則,、強(qiáng)調(diào)游戲的作用，重視幼兒實(shí)踐能力的培養(yǎng),，制定符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方案,，以達(dá)到“健康成長，快樂學(xué)習(xí)”的目的,。

為了使幼兒更健康的成長,，我園推出“家園合作”的新形式--“媽媽課堂”,使幼兒家長了解到幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，給幼兒提供良好的成長空間; 充分利用農(nóng)村的資源,，讓孩子接觸大自然,，體驗(yàn)生活;開辦親子班，增加父母與子女間的了解與溝通;加強(qiáng)同其它幼教機(jī)構(gòu)的交流與合作,，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段;建立自己的網(wǎng)站和論壇,，及時(shí)得到各方面的反饋。

二,、當(dāng)前學(xué)前教育形勢及國家政策

當(dāng)前,，全球范圍內(nèi)越來越重視教育事業(yè)，學(xué)前教育是其重要的組成部分,。許多發(fā)達(dá)國家學(xué)前教育已達(dá)到較高水平,，我國學(xué)前教育事業(yè)也得到一定發(fā)展，雖然我國北京,、上海等大城市學(xué)前教育水平較高,，但就我國整體而言仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。我國目前在這方面的問題主要表現(xiàn)為：城鄉(xiāng)差距,、東西差距較大;人民群眾的教育理念較為落后,，增大了國家相關(guān)教育政策落實(shí)的難度;國家對其財(cái)政支持力度較小;我國學(xué)前教育科研人員短缺;學(xué)前教育工作者缺乏高、精,、尖人才,。

一目前，農(nóng)村學(xué)前教育存在的問題主要表現(xiàn)為以下 幾點(diǎn)：

目前的農(nóng)村學(xué)前教育較城市仍處于較為落后的水平,，雖然,，近年來幼兒園數(shù)量逐年增加，但學(xué)前教育班仍舊非常緊張,，且班容量較大,，不能照顧到每個(gè)幼兒的發(fā)展，不能滿足農(nóng)村幼兒教育的需要。

現(xiàn)在農(nóng)村幼兒園主要存在形式是小學(xué)附屬式,。作為附屬式的幼兒園,，仍采用小學(xué)式管理方法。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對幼教業(yè)務(wù)不熟悉,，再加上對幼兒教育不夠重視,，造成農(nóng)村幼兒教育發(fā)展緩慢。

農(nóng)村幼兒園教師有的從小學(xué)抽調(diào),，有的由學(xué)校自主招聘,，大多未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，缺乏專業(yè)技能,。從小學(xué)抽調(diào)到幼兒園的一些教師由于缺乏相應(yīng)的幼兒教育理論和方法,，在幼兒園中“保姆式”看管孩子和“小學(xué)化”教育的傾向十分明顯。學(xué)校為降低教育成本,，僅雇用一些低學(xué)歷,、低素質(zhì)的教師，對幼兒教師的培訓(xùn)也是紙上談兵,。農(nóng)村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少,，嚴(yán)重影響了農(nóng)村幼兒園的辦園質(zhì)量。

在農(nóng)村中的家庭式幼兒園,，主要采用“保姆式”管理方式,，管理方式不科學(xué)，只是簡單的教孩子們認(rèn)識幾個(gè)字,，數(shù)幾個(gè)數(shù),，而不是開發(fā)孩子們的智力、提高孩子們的聽,、說,、唱、畫,、寫的基本素質(zhì),，降低了農(nóng)村幼兒教育的保教質(zhì)量。

5,、留守兒童教育問題日益突出

隨著農(nóng)村勞動(dòng)力的大量剩余,，外出務(wù)工人員日益增多，留守兒童大多處于無人看管或由老人看管,，他們的教育和心理健康沒有受到足夠的重視,，這就對農(nóng)村幼兒園提出了更大的需求，也對其質(zhì)量提出了更高的要求,。

農(nóng)村幼兒園由于經(jīng)濟(jì)條件較差,，造成其規(guī)模小,、設(shè)施簡陋。幼兒園場地狹小,，孩子們沒有足夠的活動(dòng)空間,，束縛了他們愛玩愛動(dòng)的天性，限制了他們個(gè)性的發(fā)展,。部分教室昏暗潮濕,，采光和通風(fēng)條件較差，夏天沒有空調(diào),，冬天沒有暖氣，無法達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),，直接影響著兒童的視力和其它方面的健康發(fā)展,。

農(nóng)村幼兒園硬件設(shè)施不齊全，有的幼兒園連電子琴,、錄音機(jī)等簡單的教具都沒有,，缺乏基本的游樂設(shè)施，達(dá)不到“使幼兒在體,、智,、德、美諸方面和諧發(fā)展”的教育目的,。同時(shí)在農(nóng)村幼兒園中,，保育工作非常落后。

大部分農(nóng)村家長只是停留在關(guān)心自己孩子的身體健康,，給孩子創(chuàng)造更好物質(zhì)環(huán)境,，沒有關(guān)注孩子心理，缺乏與孩子的心靈對話,。片面地認(rèn)為教育就是教師的事,，缺少對孩子的家庭教育。家長與教師的溝通甚少,，即使有溝通也只是簡單的詢問一下孩子的成績和表現(xiàn),，不去關(guān)注孩子心理上的成長。有校車接送的幼兒園家長與老師的溝通就更少了,。目前,，大多數(shù)農(nóng)村幼兒園也不組織家長座談，沒有給家園合作創(chuàng)造條件,。

家長由于自身的局限性,，對孩子仍采用傳統(tǒng)式教育，有些家長甚至過多干涉幼兒園教育工作,，使一些幼教機(jī)構(gòu)的教育方式小學(xué)化,。嚴(yán)重影響了我國幼教事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展,。

大多數(shù)幼兒園衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，如,，餐具不及時(shí)進(jìn)行消毒,，不能保證兒童的飲食安全。幼兒園保健工作,、保育工作,，全部由教師一人去做，由于教師知識和精力的有限,，因此,，不可能照顧每一個(gè)小朋友。幼兒園沒有科學(xué)的食譜,，孩子們的伙食不盡人意,。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條,、咸湯之類的廉價(jià)飯食,，有的幼兒園還不讓孩子們吃飽，不能為幼兒的成長提供充足的營養(yǎng),，嚴(yán)重影響了孩子們的身體的正常發(fā)育,。