每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

美聲唱法胸腔共鳴篇一

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美聲唱法是指喉頭在保持吸氣位置狀態(tài)下,，呼出氣流吹響聲帶,，使打開的共鳴腔體能夠完全、均勻共鳴的歌唱方法,。下面小編為大家?guī)砻缆暢ㄖ泄缠Q的運(yùn)用,，希望大家喜歡！

胸腔共鳴是氣息沖擊聲帶一部分帶聲的氣息回流在胸腔內(nèi)共振產(chǎn)生的共鳴效果,。由于胸腔共鳴空間大,，又在較低的部位，所以共鳴音色顯得厚實(shí),，低沉,，前胸有明顯振動(dòng)感?？刂菩厍还缠Q取決于胸腔體積的大小,。體積越大，胸腔共鳴成分越多;反之,，胸腔共鳴成分越少,。體會胸腔共鳴，要在正確的聲帶下壓的基礎(chǔ)上,，不要塌胸,，用嘆氣的感覺去唱。聲音和氣息都好像從外向里吞吸的感覺,。

咽腔共鳴(喉咽腔,、口咽腔、鼻咽腔)是由氣息沖擊聲帶產(chǎn)生的基音經(jīng)過咽腔共鳴腔體所產(chǎn)生的共振效果,。咽腔共鳴是連接胸腔共鳴與高位置共鳴之間的通道,，是形成與聲帶下壓相適應(yīng)的聲帶上壓的重要環(huán)節(jié),，并且與咬字、吐字過程密不可分,。

人體發(fā)音的聲學(xué)原理表明：科學(xué)的發(fā)音必須是在聲帶聲帶下壓與聲帶上壓的平衡中才能形成,。前面已經(jīng)說了，正確的聲帶下壓是在氣息,、聲帶,、喉嚨三者協(xié)調(diào)配合產(chǎn)生的，而且隨著聲音從弱到強(qiáng),、由低向高的變化,，聲帶下壓逐步增強(qiáng)。這就需要聲帶上壓也要隨著聲帶下壓的變化而變化,。聲帶上方的壓力主要產(chǎn)生于咽腔共鳴與高位置共鳴,。而就聲帶上壓來說，咽腔共鳴又是高位置共鳴的基礎(chǔ),?；敉ㄟ^咽腔共鳴所產(chǎn)生的聲帶一壓與咽腔體積的大小有著直接的關(guān)系。咽腔的體積越大,，振動(dòng)壓力越大,，泛音共鳴越多，聲音向上穿透力越強(qiáng),，咽腔的體積越小,，振動(dòng)壓力越小，穿透力越小,。所以隨著音的升高即聲帶下壓的逐步增大,，咽腔的體積也要逐步增大。而且咽壁越堅(jiān)實(shí)則發(fā)出的泛音越結(jié)實(shí),、明亮,，而咽壁越松軟則發(fā)出的聲音愈虛弱、暗淡,。美聲唱法則要求把咽腔充分打開,。那么我們?nèi)绾握莆昭是还缠Q呢?

(1)要穩(wěn)住身體,。由于歌唱是以身體為樂器,，但是樂器本身是一個(gè)隨時(shí)可變的活動(dòng)著的肉體。這對歌唱狀態(tài)的建立帶來很多困難和障礙,。所以,，要首先穩(wěn)住身體，好似做成一件固定的樂器,。這一固定樂器的形成,，全身總的用力感覺是：從前向后，后腦勺向上，后脖子向下,，從里向外,，(里面收緊)，形成身體的前松后緊,，外松內(nèi)緊的用力感覺,。同時(shí)還要把全身肌肉運(yùn)動(dòng)、震動(dòng)的力量集中到最小的支力點(diǎn)上,。第一個(gè)支力點(diǎn)是喉咽壁向后向下站定的力點(diǎn),。這也是聲帶直線向后拉緊、向下閉合擋氣力量的集中點(diǎn),。第二力點(diǎn)是后腦勺向上拉起力量的集中點(diǎn),。第三個(gè)力點(diǎn)是在后腰。它是后背向下滾動(dòng)力量和氣息控制的集中點(diǎn),。通過這三個(gè)支力點(diǎn)的作用,，還要使前胸與后背反向力量產(chǎn)生平衡，在后腦勺向上的拉力與后背向后腰滾動(dòng)的力量之間的對拉作用的同時(shí),，產(chǎn)生一種身體向外擴(kuò)張與身體內(nèi)部向里通外國收緊的力量平衡時(shí),，才能達(dá)到穩(wěn)住身體的目的。

(2),、要豎立堅(jiān)定的咽腔共鳴管,。舌骨向上方有彈性地隨著后腦勺的力點(diǎn)向上拉起的力量，與甲狀骨(喉頭)向前下方放下的力量產(chǎn)生對抗;軟腭向兩側(cè)繃緊向上提小舌的力量,，與舌根向下微壓站立的力量產(chǎn)生上下對抗,，后脖子向喉咽壁下端做三角形的放松與收緊的力量，和后腦勺向上拉起的力量產(chǎn)生對拉作用,。當(dāng)這些力協(xié)調(diào)平衡時(shí),，會厭豎直并呈半管狀與喉管形成倒漏斗式的基音管，這樣才能把喉咽腔,、口咽腔,、鼻咽腔、形成一個(gè)連接胸腔和頭腔的堅(jiān)定的共鳴管道,。

這里需要明確的是,，會厭與喉腔形成的基音管對提高發(fā)音能力起著重要作用。這是美聲,、民族,、通俗唱法基音的發(fā)音狀態(tài)。因?yàn)閬碜月晭碌目諝饨?jīng)過基音管時(shí),，能產(chǎn)生聲抗阻,，而聲抗阻的力量是逆著聲門下壓的方向,，所以能使聲帶肌比較容易地?fù)踝÷曢T下的氣流而減輕了聲帶肌對聲帶下壓的負(fù)擔(dān),，從而提高了發(fā)音能力,。美聲唱法,，基音管的形成是在喉嚨充分打開和放下的基礎(chǔ)上,，將喉口收縮,。喉口收縮的程度與音高,、音量有著密切關(guān)系,。音越高,，聲音越弱,，喉口相對收縮越明顯,。喉口收縮的感覺可以用咳嗽或用力時(shí)，喉部擴(kuò)約肌自然收縮的感覺來體會,。會厭豎起可以用打哈欠的感覺來體會,。會厭卷起的狀態(tài)可以通過張開嘴在喉口的后上方用小聲(假聲)在高聲區(qū)發(fā)o音(不能借助口腔)，只要能發(fā)出o音,，會厭即會卷起,。可見基音管的形成是會厭,、喉口,、喉腔相互配合的結(jié)果。

(3),、要遵循母音變化規(guī)律,。母音的形成是由舌根與口咽腔的配合，而不是在口腔前部形成的,。所以,，常把口咽腔形容是歌唱的“第二個(gè)嘴”。調(diào)整口咽腔的空間大小往往運(yùn)用母音的變化形成對聲音的掩蔽狀態(tài),。所謂掩蔽就是聲音不要太“白”,，通過母音變形使基音變圓的過程。比如a母音是基本的元音之一,，唱a音時(shí),，一般的情況下舌頭放平，口腔縮小到極限,，因此聲音容易發(fā)“白”,。如果隨著音的升高很容易產(chǎn)生喊叫的現(xiàn)象。要掌握正確的a音,，可以通過a-o-a的母音變化練習(xí),，后邊的a應(yīng)在o的基礎(chǔ)上,，使聲音有豎立的感覺,。因?yàn)榘l(fā)o母音時(shí),，由于舌的后部抬起，口腔相對a音縮小,，口咽腔相對擴(kuò)大了,，所以用o母音的狀態(tài)唱a母音可以使其變圓。而且發(fā)u母音時(shí),由于舌頭抬高和唇部撮成管狀,，口腔更縮小,，而口咽腔更加往寬里擴(kuò)展，喉頭位置較低,，音色相對來說較暗,。發(fā)ü母音時(shí)在u母音的基礎(chǔ)上，舌根還要抬高,，口腔更加縮小,，而口咽腔大大地往寬里擴(kuò)展。實(shí)踐證明,，由于舌位的變化與口咽腔形成不同的母音,，能促使口咽腔體積的不斷調(diào)整而形成不同的聲帶上壓。所以不同的聲帶下壓與聲帶上壓的平衡,，通過母音變化,，口咽腔的調(diào)整起著重要作用。

根據(jù)不同聲部音域,、聲區(qū)劃分,、共鳴比例偏重的不同，在不同的音高中母音的變化也不同,。比如男高音的胸聲區(qū),，(c-f)要以基音a為基礎(chǔ)，并逐步傾向o母音狀態(tài),，用吞吸的感覺唱,，使a母音變圓。在中聲區(qū)(#f-f 1) a母音要變成o母音狀態(tài),。到了頭聲區(qū)換聲點(diǎn),，#f1或g1時(shí)要將a音變成u母音狀態(tài)。當(dāng)越過換聲點(diǎn)到時(shí),，在a1-a2幾個(gè)高音中要在o母音的基礎(chǔ)上變成a母音,，這就是掩蔽狀態(tài)中的開放。當(dāng)然,，在對聲音掩蔽的過程中,，需要良好的氣息控制、正確的基音,、穩(wěn)實(shí)堅(jiān)定的咽腔共鳴管道和共鳴偏重的整體共鳴的協(xié)調(diào)配合,。只有這樣才能完成對聲音的掩蔽,，進(jìn)入高聲區(qū)達(dá)到關(guān)閉的聲音效果。其它聲部的母音變化規(guī)律與男高音基本一致,。也就是說,，胸聲區(qū)要以a母音為基礎(chǔ)，隨著音的升高逐步傾向o母音;中聲區(qū)在a母音上要以o母音狀態(tài)為主體,，隨著音的升高逐步傾向u母音;進(jìn)入頭聲區(qū)的a音要以u母音的狀態(tài)為核心,，隨著音的升高逐步變成o母音狀態(tài),再變成a母音。這樣通過a-o-u-o-a的母音變化,，使基音a在不同的音高中變圓,，才能使聲區(qū)自然過渡。音色統(tǒng)一,，達(dá)到美聲唱法的風(fēng)格要求,。

由于美聲唱法對聲音的要求有著嚴(yán)格的規(guī)范。因此,，在歌唱中的咬字,、吐字必須要遵循其發(fā)音規(guī)律。但是,，因?yàn)槲覈蛔忠灰舻臐h語與歐洲等國語言不同,，每個(gè)字都有字頭(輔音)、字腹(母音),、和字尾(歸韻),。因此，用漢語的美聲唱法其咬字,、吐字要有自身的規(guī)范,。歌唱時(shí)要把子音盡量咬快，要在口咽腔把母音迅速站定,，而且不要受口,、舌、唇咬字動(dòng)作的影響,，以求得歌聲的連貫性,。另外在咬字、吐字時(shí)要保持聲音的掩蔽狀態(tài),，因此要在不同音高中的基本母音狀態(tài)的基礎(chǔ)上進(jìn)行吐字發(fā)聲,。這也是區(qū)別于民族、通俗唱法的基本特點(diǎn)之一,。比如唱頭聲區(qū)換聲點(diǎn)的高音時(shí),，其基本母音狀態(tài)是u，那么每個(gè)字都要在u母音的發(fā)音狀態(tài)中形成它的母音象黨、花,、翻等字的a母音要唱成a加u,，唱席、麗,、西等i母音時(shí)要唱成i加u。所以,，美聲唱法的咬字,、吐字距離日常說話的狀態(tài)較遠(yuǎn)，而明顯區(qū)別于民族,、通俗唱法,。

但是，在歌唱中決不能只注重聲音的通暢而忽視咬字,、吐字,。必須掌握21個(gè)聲母的阻氣發(fā)聲部位，,，因?yàn)槁暷甘且蛔种?，字頭錯(cuò)了則全字必錯(cuò)。如果把n咬成l就會把牛,、南唱成劉,、蘭了。而且是要將子音爆發(fā)出來,，使字頭清晰而有彈性,。往往吐字不清，主要是聲母,、韻母(介母,、韻腹、韻尾)時(shí)值的分配不當(dāng),，以及過早收音,，和不收音或錯(cuò)收音造成的。當(dāng)準(zhǔn)備發(fā)出聲母時(shí),，必須把韻頭(字頸)的四呼準(zhǔn)備好,，沒有字頭的字則需將韻腹準(zhǔn)備好，緊跟著聲母繼而發(fā)出韻母,。由于字頸(介母)也是過渡到字腹的媒介,，因此它在字中所占的時(shí)值也比較短。字腹發(fā)音最響,，是字的主體,。所以不管字在音樂旋律中的時(shí)值長短，都需讓字腹在音節(jié)中的各音素中占突出的位置,。特別是一字多腔中,，字的延長部分就在字腹上,。歸韻要收足，而且要輕,。從字頭到字尾如果做個(gè)形象比喻的話,，就像一個(gè)橄欖狀，兩頭小中間大,。

高位置共鳴是由鼻腔共鳴和頭腔共鳴組成的,。

鼻腔共鳴是由無氣息的聲波，通過軟腭與鼻咽腔的控制,，在鼻腔空間中振動(dòng)的結(jié)果,。鼻腔空間是上部共鳴系統(tǒng)中體積最大的部位，所以產(chǎn)生的共鳴效果很圓潤,。發(fā)音時(shí)感覺到鼻梁上部,、鼻凹、上牙根等部位有明顯振動(dòng)感,。體會鼻腔共鳴,，一般可采用帶鼻音的韻母進(jìn)行發(fā)聲。

鼻音韻母有：前鼻音韻母in,、en,，中鼻音韻母ang，后鼻音韻母ong,。用in,、en做哼唱，練習(xí)時(shí)可使前鼻腔,、硬腭之上感覺振動(dòng),，共鳴位置較靠前。用這個(gè)共鳴位置歌唱,，是低聲區(qū)高位置的共鳴色彩,。用ang哼唱，可以打開鼻咽腔,，使硬腭后部的軟腭感到振動(dòng),，鼻腔共鳴點(diǎn)適中。它的聲音色彩比較明亮,、熱情,，為中聲區(qū)高位置共鳴的色彩。用ong 字哼唱如中,、東,、雍等字軟腭要更加提起，舌根附近有振動(dòng) 感，胸腔共鳴增多,，發(fā)出的聲音來說相對較暗,。這種音色為進(jìn)入頭聲區(qū)后所特有。在練習(xí)掌握鼻腔共鳴時(shí),，閉口張口都可以,，但頜關(guān)節(jié)(下巴掛鉤)一定松開，不能咬牙,。要像聞東西那樣唱,，因?yàn)槁剸|西的嗅點(diǎn)即是鼻腔共鳴的焦點(diǎn)。

頭腔共鳴是在鼻腔共鳴的基礎(chǔ)上,，聲音進(jìn)入鼻腔上方的竇部空間(額竇,、蝶竇等),，聲波在無氣息狀況下所產(chǎn)生的共鳴,。共鳴色彩明亮，眉心,、頭頂部位都有振動(dòng)感覺,，聲音好像穿過頭頂而出。

這就需要在聲音進(jìn)行掩蔽的過程中,，當(dāng)聲音進(jìn)入頭聲區(qū)時(shí),，在咽腔共鳴的基礎(chǔ)上，喉頭向下?lián)鯕猱a(chǎn)生的強(qiáng)烈的下壓與喉頭上方強(qiáng)烈的聲音振動(dòng)產(chǎn)生上壓,，使聲波通過軟腭與鼻咽腔的控制,，把聲音方向的箭頭，從鼻腔的方向,，以曲線的形式對準(zhǔn)頭腔,，形成一個(gè)集中的焦點(diǎn)，在頭腔中擴(kuò)散,。同時(shí)需要?dú)庀⒌姆较蛞惨S著變化,，有一種吸到后背的感覺，并從后背用力量向頭部推送,。這一動(dòng)作不僅可以促使后咽壁更加積極站定,，而且氣息對聲音更加強(qiáng)了支持感覺。腹部與骨盆周圍都有微微的振動(dòng)感覺,，好像聲音在下腹部振動(dòng)處一直通向頭腔共鳴的焦點(diǎn)上,。感覺全身都在歌唱，上下兩頭支持著聲音的感覺更加明顯,。

聲音準(zhǔn)確地安放在高位置共鳴中,，上達(dá)到聲帶聲帶下壓與聲帶上壓平衡的關(guān)健環(huán)節(jié)。那么如何使聲音進(jìn)入高位置共鳴的焦點(diǎn)呢?首先我們要知道鼻咽腔是通向高位置共鳴腔體的唯一入口，因此鼻咽腔打開是十分重要的,。同時(shí)軟腭的狀態(tài)要根據(jù)不同的音高進(jìn)行調(diào)整,，這樣才能促使聲音順利地進(jìn)入上部共鳴。軟腭由低向高逐步提起,，有兩方面作用：一是使聲帶的聲波分離,，使上部共鳴變成無氣息的共鳴狀態(tài)。往往聲音帶鼻音就是因?yàn)檐涬癫环e極,，氣息隨著進(jìn)入鼻腔所致;二是軟腭的逐步提起和鼻咽腔配合,，可以控制聲波進(jìn)入上部的共鳴焦點(diǎn)。聲音由低逐漸升高或由強(qiáng)漸弱,，高位置共鳴的焦點(diǎn)也要從前逐漸指向上方,。這就需要軟腭逐步提起，使進(jìn)入上部共鳴的聲波逐步從鼻腔指向頭腔,，像折扇一樣從前往后打開,。聲音散、不集中,，穿透力不強(qiáng),，主要是軟腭與鼻咽腔沒有控制好進(jìn)入上部共鳴的聲音方向，沒有形成準(zhǔn)確的高位置共鳴的焦點(diǎn)所致,。凡在高音只追求音量而不注意高位置共鳴焦點(diǎn)的準(zhǔn)確性,，這樣的聲音必然失去整體共鳴的平衡。

要使聲區(qū)統(tǒng)一,，聲音均勻,，流暢優(yōu)美，必須運(yùn)用混聲歌唱,，即各聲部按比例以真聲為基礎(chǔ),，用混聲進(jìn)行調(diào)整共鳴重心的偏重而形成的整體共鳴效果。.若歌唱中只注重頭腔共鳴則聲音明亮有余而渾厚不足;胸腔共鳴過多則聲音渾厚而不明亮,。過分使用胸聲(真聲),，音色會偏暗、聲音偏低;過多用頭聲(假聲)則聲音輕飄,、發(fā)尖,、失去力度，音色沒有感染力,。

然而,，往往女聲在發(fā)聲過程中忽視運(yùn)用胸聲，這種脫離胸聲的'假聲會造成呼吸支持不夠,，音量不足,，聲音穿透力不強(qiáng),，而男聲在胸聲區(qū)就應(yīng)該適當(dāng)混入頭腔共鳴，這樣才能逐步完成進(jìn)入頭聲區(qū)的自然過渡,。所以,，女聲的主要難點(diǎn)在胸聲區(qū)向中聲區(qū)的混聲區(qū)及比例的偏重;男聲(特別是男高音)的主要難點(diǎn)是中聲區(qū)向頭聲區(qū)的過渡及共鳴比例的調(diào)整。那么男女各聲部在不同聲區(qū)中如何按比例進(jìn)行共鳴偏重的調(diào)整呢?

三個(gè)聲區(qū)運(yùn)用共鳴比例如下：胸聲區(qū)以胸腔共鳴為主,，其次是咽腔共鳴,，再次是鼻腔共鳴;中聲區(qū)(混聲區(qū))要以咽腔共鳴為主，其次是鼻腔共鳴和胸腔共鳴,，頭聲區(qū)以頭腔共鳴為主,，其次是鼻腔共鳴和咽腔共鳴，再次是胸腔共鳴,。以上的共鳴比例只是大致上的劃分,，聲區(qū)之間過渡的共鳴比例是逐步進(jìn)行調(diào)整的。檢驗(yàn)共鳴運(yùn)用的是否正確,，最重要的是聲帶下壓與聲帶上壓是否平衡,。因此，它不僅需要?dú)庀⒖刂频目茖W(xué)性,，而且要具有真假聲混合比例的合理性,，同時(shí)要具備歌唱的用力方向及力點(diǎn)的準(zhǔn)確性,，才能完成聲區(qū)的自然過渡和形成整體共鳴效果的共鳴偏重,。

誤區(qū)一：

打哈欠。歌唱時(shí)口腔的狀態(tài),，美聲的演唱者都知道要求打哈欠時(shí)的狀態(tài),。用打哈欠來提升軟口蓋，德國名歌唱家利里. 雷曼的《歌唱方法》對后代聲樂界影響很大,，她說：“要練習(xí)頭音一方面放松咽顎弓,，一方面盡量提高軟口蓋，盡量的提高,，好似提到頭里似的,。同時(shí)在頭頂上想‘噯’的聲音……” (蔣英《西歐聲樂技術(shù)和它的歷史發(fā)展》)。

多年前,歌唱家張麗娟,、施鴻鄂就批評過這一教學(xué)方法：“目前一種相當(dāng)流行的辦法,，是打哈欠提軟口蓋，但是軟口蓋提起,，不僅對氣息喉頭狀態(tài)有害,，而且是使聲音共鳴指向軟口蓋，而軟口蓋是軟的,，它不僅不起共鳴,，相反吸收聲音,，因此，用這種方法的聲音是氣少聲多,、空悶,、聲音靠后、吐字不清楚,。我們常說有些唱“洋唱法”的人唱歌時(shí)口里象含有東西似的,，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。假如我們承認(rèn)軟口蓋有所動(dòng)作,，那只是在高音時(shí)由于硬口蓋的張開而牽連的,，并不是有意識的抬起，尤其不是抬起小舌頭部分“,。他們認(rèn)為“幫助歌唱者控制調(diào)節(jié)聲音共鳴,、改變音色和吐字，這就是硬口蓋,、舌頭,、上下顎及唇”。

王福增教授也認(rèn)為: “低音區(qū)共鳴在喉,，中聲區(qū)共鳴在硬口蓋,，高聲區(qū)共鳴點(diǎn)要穿透硬口蓋進(jìn)入頭腔”。

意大利斯卡拉歌劇院巴拉教授認(rèn)為：“歌唱家對于有濃厚頭腔共鳴的發(fā)聲,，主觀上感覺應(yīng)當(dāng)是好象在‘面罩’部分有振動(dòng),。但是各種不同的歌唱家的這種感覺是各不相同的，男高音感到它在硬腭上面的某個(gè)地方,，在顴骨部位的面頰上,，男低音則經(jīng)常感到在門齒后面”。

要使歌唱時(shí)硬口蓋保持張開狀態(tài),，單純地說打哈欠會走入歧途,，所以有好多說法，比如說“吸氣狀態(tài)”,、“喝水狀態(tài)”甚至“半打哈欠”,，可能要好一些。

誤區(qū)二：

關(guān)于“吸著唱”或“對自己唱”,。這幾乎是上個(gè)世紀(jì)來我國講學(xué)的外國專家以及國內(nèi)的聲樂教員的普遍要求,。但是也有人表示不同意見，蔣英教授就說：“聲樂教學(xué)家們都是喜愛用想象的語句來代替正面的解說的,。例如‘歌唱在呼吸上面’,、‘把聲音吸進(jìn)去’等等，對學(xué)生是有幫助的,，可是誤會也難免的”,。

我曾經(jīng)聽一個(gè)合唱隊(duì)演唱,，幾十個(gè)人卻聽不到聲音，即便是有一點(diǎn)聲音,，也是聲音靠后,、發(fā)悶。我們說吸著唱只是指歌唱時(shí)口腔內(nèi)部保持的狀態(tài),，并不是指咬字,、出聲的共鳴位置，而漢字的發(fā)音位置都在唇,、齒,、舌、牙,、喉,，其中唇、舌,、齒,、牙都集中在口腔的前部，如果過分強(qiáng)調(diào)了吸氣狀態(tài),，就會有損咬字發(fā)音和頭腔共鳴,。上世紀(jì)七十年代，著名聲樂教育家,、合唱指揮家馬革順先生在教學(xué)中,，一直強(qiáng)調(diào)聲音要“勾”、“收”,，強(qiáng)調(diào)咬字一定要清晰,、明亮靠前,，甚至給人的感覺在嘴前,。這種聲音聽來很年輕、很美,。

關(guān)于這方面,，我的認(rèn)識是，吸氣抬硬腭,，咬字越前,、越清晰越好。不要怕“白”了,，有豎的狀態(tài)管著,，聲音“白”不了。

美聲唱法是科學(xué)的發(fā)音,，而中國漢字發(fā)音又有自己的特點(diǎn),，如何將兩者完美結(jié)合,，是多年來我們音樂工作者探索的道路，單純強(qiáng)調(diào)任何一方面,，“有聲無字”,、“有字無聲”都會使我們聲樂藝術(shù)陷入死胡同，都是沒有前途的,。