每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

選擇創(chuàng)造未來高考作文字篇一

從淺層看,，小羽的行為不可謂不好。不僅他可以通過共享專利等行為,，挽救新式花茶產(chǎn)業(yè),，保護(hù)自己利益不受損害。而且假冒偽劣產(chǎn)品生產(chǎn)者,，亦可通過小羽共享的專利,，生產(chǎn)正品，從而賺取更多的利益,，而且會使他們減少研發(fā)新式花茶的投資,，進(jìn)而加大對他的依賴。并且,，由于小羽共享自己的專利,，使得制造假冒偽劣產(chǎn)品和新入行的人都會感激他，提高他自己的聲譽(yù),。

可是凡事有利就有弊,。生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的行為本身就屬于違反法律的行為，而小羽共享專利的行為,，則使本應(yīng)接受懲罰的人們反而得到了好處,，而這無疑是在縱容這種行為的發(fā)生，有損法律威嚴(yán),。

而這僅僅是損害了法律的威嚴(yán)么?這種行為更是對人們創(chuàng)新意識的潛移默化的弱化,。古語有言一而再，再而三,。一旦生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品的人們成功看到小羽在他們的行為下共享了專利,，便會再次嘗試,，使更多的人共享專利。進(jìn)而增加坐享專利的人們,，減少研發(fā)新式產(chǎn)品的人們,，以致可能出現(xiàn)，無人研發(fā)研發(fā)產(chǎn)品的局面,。

對比小羽共享專利的利與弊,，利大于弊，利于自己,，僅可令自己的人生更加多彩,，弊于未來，弱化人們的創(chuàng)新意識,，其弊遠(yuǎn)大于利,，然，如果小羽共享的是他如何創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn),，雖不可立即為小羽贏得財(cái)富,，但卻永遠(yuǎn)留在了其他創(chuàng)業(yè)者的路上，留在他們心中,，指引創(chuàng)業(yè)者如何創(chuàng)新而不是生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品而且沒有損害任何利益,，利大于弊。

靜思當(dāng)下,，不免驚恐,，似乎人們已在背離創(chuàng)新的道路上，漸行漸遠(yuǎn),。從中國的電視節(jié)目中國偶像與英國的電視節(jié)目流行偶像的驚人相似 到詩人李正虎告歌手維塔斯侵權(quán),，再錦繡未央she嫌chao襲多部小說。

因此,，站在21世紀(jì)的我們,，可以參考他人的創(chuàng)新成果，研究他人如何創(chuàng)新,，但卻不能照抄他人的創(chuàng)新成果,，這不僅于他人不利而且不利于自己在追求創(chuàng)新，走向更強(qiáng)的道路上走得更遠(yuǎn),。

萬眾創(chuàng)業(yè),，更要萬眾創(chuàng)新，創(chuàng)新成就未來,。

選擇創(chuàng)造未來高考作文字篇二

創(chuàng)新,，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，更是一個(gè)人成功的動力。

在現(xiàn)在的社會,，不創(chuàng)新,，“飯碗”就會被打破,，就不能生存在社會上,。如果不創(chuàng)新，我們現(xiàn)在應(yīng)該還是古猿的智力,，而且連最簡單的器具都不會有,。李可染說，踩著前人的腳印,，最佳結(jié)果也只能是亞軍!歌德也說過,，要成長你必須要獨(dú)創(chuàng)才能!由此可見，創(chuàng)新是多么重要,。

現(xiàn)在的發(fā)明創(chuàng)造,，有很多都是大部分人沒有想到的。有一小部分人雖然想到了,，但根本沒去做,。只有一小部分人想到了，做到了,。

發(fā)明雖有一部分來源于靈感,，但是也要細(xì)心觀察，并把它付諸于行動才行,。比如:以前飛機(jī)的機(jī)翼太容易斷,，于是科學(xué)家就觀察蜻蜓翅膀上的圓斑，并把它用在了機(jī)翼上,。

寫到這,，我不禁又想像起來。如果有一種“電動蚯蚓”能自動為花兒翻土,、施肥,，甚至還可以鉆入地下考察、取樣,，不是很好嗎?于是我馬上拿出記號筆,，在墻上的墻磚上畫起來。外形差不多,，但是我沒學(xué)過電工,，不知道怎么設(shè)計(jì)里面的電路。

現(xiàn)在你應(yīng)該對創(chuàng)客這個(gè)詞有些了解吧!它是指那些不為謀利發(fā)明的人,。我希望人人都能做創(chuàng)客,，多創(chuàng)新，勤動手發(fā)明,。

現(xiàn)在的社會,，迫使我們從小就要學(xué)會創(chuàng)新,。所以，我們一定要從小學(xué)創(chuàng)新,，學(xué)發(fā)明,，人人爭當(dāng)“小創(chuàng)客”!

選擇創(chuàng)造未來高考作文字篇三

科技的誕生，早在宋,、元時(shí)期,，甚至在隋、唐時(shí)期,，就早已呈現(xiàn)在人們眼前,。

從早期科學(xué)家們的辨斗，到現(xiàn)在司空見慣的“黑科技”,，都會讓原本單調(diào)的生活變得更方便,、更有趣。

一千多年前,，兩個(gè)小兒的辯斗,，讓世人對太陽有了更深刻的思考，也讓孔子這位圣人被開了一個(gè)“孰為汝多智乎”的玩笑,。

近代,，人們能從蟋蟀身上找到昆蟲獨(dú)特的身體構(gòu)造;能從蝎子蟄人時(shí)的反應(yīng)來判斷蟲子對人體的殺傷力;也能從花圃中一片花瓣的香味里，追根求源地發(fā)現(xiàn)了花朵中的某種物質(zhì),。

現(xiàn)在,，科研人員通過鍥而不舍地測驗(yàn)，不斷調(diào)整藥劑中的成分,，發(fā)明出了可以抵御多種類型病毒的藥物,，讓病愈率更加接近百分之百。警察通過“天網(wǎng)”和各種高科技手段,，扒開層層迷霧,，讓犯罪分子無路可逃，把令人民群眾憎恨的,、鄙夷的壞人一網(wǎng)打盡,，讓社會更和諧，讓人民能更幸福地生活,。

凡事都會有對立面,，科技也會為社會帶來壞處?？萍籍a(chǎn)品的出現(xiàn),，離不開工廠，工廠的有害氣體大量排出，會導(dǎo)致環(huán)境被污染,，那清脆的蛙鳴,，對現(xiàn)在來說，甚至在現(xiàn)最為普通的狗吠,，在未來都會慢慢消失,，只剩人類活在這糟糕的世界上。

隨著5g網(wǎng)絡(luò)的普及,，手機(jī)的功能會愈加強(qiáng)大,。小小的熒光屏，對人們的吸引力會越來越大,。某些自控力差的人，甚至?xí)驗(yàn)榘l(fā)達(dá)又虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界而不慎誤入歧途,，最終被淘汰,，成為別人都不屑一顧的人。

科技,，改變了生活,，但這改變也分正面改變和反面改變。

正確地利用科技,，見微知著般的探索,，我們的生活就會因科技而變得更美好;但如果我們過于依賴科技，或是沉浸于其中而不能自拔,，遲早有一天,，這些依賴科學(xué)技術(shù)的人會淪落到社會底層，讓自己的生活因科技而變得空虛又毫無價(jià)值,。

選擇創(chuàng)造未來高考作文字篇四

未來!是許多人都幻起的,，人們都想象著自己的未來世界是美好的，我也想有一個(gè)美好的未來,，那么,，我未來的世界是怎樣的呢?

在未來的1000年后，由于以前的人們不注重保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境,，造成我們曾經(jīng)賴以生存的地球被污染得寸草不生了，人們不得不搬離曾經(jīng)居住過的地方—地球,。

同時(shí)經(jīng)過科學(xué)家們不斷的努力探索,，科技已經(jīng)發(fā)展得非常驚人了，現(xiàn)如今的月球,、火星,、木星等太陽系中的所有星球都是可以居住的美好家園，人們以國家為單位被分居在各個(gè)星球上，我們偉大的中國被分居在美麗的月球上,。

在月球上,，有人造太陽及人造月亮，為人們送來溫暖和光明,，月球上沒有寒冷,、沒有黑暗，人們只有快樂和幸福,。無論大人還是小孩,，每個(gè)人都有一輛屬于自己的多功能太陽能飛船，這種多功能太陽能飛船是不需用油和電的,，它有海,、陸、空三種運(yùn)行模式,，這種飛船也是變形飛船,在陸地上和汽車一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽能,若是在天上行駛,將從車的兩邊伸開翼把車輪隱藏起來,里面有造氧氣設(shè)備,如果在水上行駛,輪胎也會旋轉(zhuǎn)90度船身變輕,當(dāng)輪胎轉(zhuǎn)動,車就會向前行駛,，多功能飛船方便人們選擇使用。還有新型漢堡型飛船,，乘架它的人們可以全方位自動大腦想象控制運(yùn)行,。年老行動不便的老人是使用新型多功能拐棍沙發(fā)車來代步的，它是由老人使用的拐棍來控制運(yùn)行的,，看起來象是普通的沙發(fā),，但是一點(diǎn)也不普通哦，它可以根據(jù)老人的意念需要來變換不同模式運(yùn)行,。

神舟1000號飛船靜靜的.沉睡在月球博物館中,，這是我們地球人人見證，是偉大科學(xué)家們的偉大創(chuàng)舉;坦克,、飛機(jī),、大炮也是海、陸,、空多功能兼游樂型,，它的造型是非常可愛的小熊,、小豬,、小狗等動物模樣，操作也是非常簡便,，平時(shí)都安放在游樂園里,，供小朋友們玩耍娛樂用。

只見天空中鳥語花香,，綠樹成蔭,，沒有鋼筋水泥的房子,，不用擔(dān)心水、火,、地震等災(zāi)害,，一抬頭，呵,，空中飄著一棟棟高樓大廈,，像是海市蜃樓，我們的學(xué)校也是飄在空中的,，它會分別在上下學(xué)的時(shí)間飄到每個(gè)小朋友居住的家里接送孩子,，在學(xué)校上課時(shí)教室里是沒有老師的，也不再背上沉重的書包,，也不需要帶上各種書本文具,，只要打開面前課桌上的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，用手點(diǎn)擊你想學(xué)的課程,，電腦就會把今天所要學(xué)的知識傳輸?shù)侥愕拇竽X里,。

未來是人們不可預(yù)測的，但是我相信,，只要我們大家一起努力，就一定會實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,，因?yàn)槲覀兪俏磥淼幕ǘ?，是未來的?chuàng)造者，未來屬于我們!