范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
讓孩子學(xué)會傾聽父母的聲音的句子篇一
大量實(shí)踐證明,，在孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,，幫助孩子學(xué)會傾聽和鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)，都是促進(jìn)孩子語言發(fā)展的必要途徑,，學(xué)會傾聽是學(xué)會說話的基礎(chǔ),。
有些父母有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，孩子到了三歲多,，突然變得特別不聽話,，無論父母對他說什么都像沒聽見一樣，其實(shí)這正是3歲左右孩子的年齡特點(diǎn),。他們喜歡自說自話,，不太會耐心地聽別人講話，他們在講到自己正在做或準(zhǔn)備做的事情時(shí),，既不會注意別人在說什么,，也不去關(guān)心別人是否在聽自己說話,。
這是因?yàn)樗麄冞€沒掌握與他人進(jìn)行語言交流的技巧，還不懂得傾聽,?？梢哉f，傾聽是孩子們學(xué)會說話的第一步,，孩子的傾聽能力是在學(xué)習(xí)過程中逐漸發(fā)展起來的,，我們在培養(yǎng)孩子語言交往能力的時(shí)候，首先要幫助孩子學(xué)會傾聽,。孩子也必然會在仔細(xì)傾聽他人講話的過程中,，逐漸完善自己的語言表達(dá)能力。
在家庭日常生活中,，引導(dǎo)并幫助孩子辨認(rèn)聲音,，區(qū)別聲音，是提高孩子傾聽能力的重要途徑,。給孩子呈現(xiàn)的聲音要盡量豐富,，語言簡單、明了,，富有童趣,，詞匯生動、形象,，聲調(diào)平仄有聲,、抑揚(yáng)頓挫，表情動作夸張,、傳意，這樣孩子自然聽得認(rèn)真,，聽得開心,。
和孩子玩游戲，比一比,，看誰聽到的聲音種類最多,，并且說出是什么聲音。適當(dāng)時(shí)候,，引導(dǎo)孩子形象地,、夸張地說出聲音。比如鳴笛開水壺“嗚嗚”的響聲,、開水冒泡泡的“沽沽”聲,、電話鈴的“滴嘟”聲、水龍頭“滴嗒滴嗒”的漏水聲,、“嘩啦嘩啦”的流水聲等,。如果可能,，和孩子一起把這些聲音用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
當(dāng)孩子置身于戶外時(shí),，他可能掉進(jìn)了聲音的海洋,。如果不注意，他可能什么聲音也沒聽見,，但如果注意仔細(xì)聽,，就會發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音來。如火車駛過時(shí)的`“嗚嗚”聲,，風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲,，小狗“汪汪”的叫聲，小朋友玩耍時(shí)的歡叫聲,，建筑施工現(xiàn)場傳來的“突突”聲,，行人路過的腳步聲，甚至是偶爾傳來的咳嗽聲,。孩子們都喜歡聽灑水車的聲音,、警車的聲音、救護(hù)車的聲音,、消防車的聲音,，父母要引導(dǎo)孩子區(qū)別聲音的不同，也可以向孩子解釋這些不同聲音的重要意義,。
捉迷藏是孩子最喜歡的游戲,，尤其是學(xué)前期的孩子。父母可以在家里某個(gè)地方放點(diǎn)音樂,，讓孩子順著聲音把“音樂”找出來,，也可以自己藏在某個(gè)角落，讓孩子隨父母的聲音找到父母,。
尋找一些適合孩子的有趣的謎語,，甚至是選用家里任何東西來自編謎語，讓孩子通過聽的游戲來學(xué)習(xí)仔細(xì)聽,。因?yàn)楹⒆右氩鲁鍪鞘裁礀|西,，他一定先要仔仔細(xì)細(xì)聽。比如說：“有個(gè)東西,，是
玻
璃做的,，有四條腿，可以在上面吃飯,、畫畫,。”孩子仔細(xì)聽后會說是桌子,，得到肯定后,，他一定很有興趣繼續(xù)玩下去,。
如果是自己制造出來的聲音，孩子會更有興趣去聽,，同時(shí),，父母的參與和引導(dǎo)也必不可少。唱歌的聲音好聽,，敲門的“咚咚”聲好聽,，照像機(jī)“咔
嚓
”聲好聽，有節(jié)奏的拍手聲也好聽,。上樓下樓有聲音,，開門關(guān)門有聲音，看書翻書有聲音,，呼氣吸氣也有聲音,。讓孩子知道，好聽的聲音無處不有,，只要我們認(rèn)真去尋找,，仔細(xì)去傾聽。
要讓孩子知道,，認(rèn)真聽別人說話會受到別人的歡迎,，會交到很多好朋友。還要讓孩子懂得語言交往的基本規(guī)則,，如,，當(dāng)別人說話時(shí)，要集中注意力耐心去聽,，不隨便插嘴,，不打斷別人的話，和別人對話時(shí)要懂得一問一答,。當(dāng)然,，孩子掌握語言交往的基本規(guī)則進(jìn)而養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不是一朝一夕的事,，而是在日常生活和學(xué)習(xí)中逐漸學(xué)會的,。其中,，父母潛移默化的影響至關(guān)重要,。
我們知道，聽人說話時(shí)看著對方有助于集中注意力,。當(dāng)孩子說話時(shí),，父母要做一個(gè)好的傾聽對象，給孩子以正確的示范,。不要一邊低頭忙于自己的事情,，一邊對孩子說：“寶貝,，你說吧，我聽著呢!”如果孩子有話要講,，父母親專注傾聽的表情,，會傳遞給孩子一種信息，那就是,，他表達(dá)的思想和意見很有趣,，他的話很有價(jià)值，值得別人傾聽,，同時(shí)也讓孩子感覺到自己的重要性,。在充滿自尊自信的情境中，孩子容易學(xué)到如何去關(guān)注講話的人,。
父母往往急于開口,，以示自己對孩子的理解。曾經(jīng)見過一個(gè)孩子指著一輛汽車說：“媽媽,，你看,。”媽媽立即接過話說：“你說的是那輛汽車嗎?黃顏色的,，真漂亮,，對不對?”孩子“嗯”了一聲，再沒說話,。這樣一來,，讓孩子認(rèn)為，媽媽能幫他說出自己的想法,，媽媽說的話就是他想說的話,。這既不利于孩子自信心的建立，也不利于良好的說話和聽話習(xí)慣的養(yǎng)成,。
即使是很小的孩子,，也有自己的思想和觀點(diǎn)，父母只有仔細(xì)傾聽孩子的心聲,，才可能進(jìn)一步了解孩子,，理解孩子。
總之,，要想讓孩子學(xué)會傾聽,，就得先要給孩子發(fā)言的權(quán)利，讓孩子把自己想說的都能正確表白,。
s("content_relate");【讓孩子學(xué)會傾聽父母的聲音】相關(guān)文章：
1.
讓孩子學(xué)會傾聽早教幼教知識
2.如何讓孩子學(xué)會感恩
3.讓孩子學(xué)會休閑
4.怎么學(xué)會傾聽
5.怎樣讓孩子學(xué)會音樂節(jié)拍
6.如何讓孩子學(xué)會時(shí)間管理
7.讓孩子學(xué)會安靜的等待
8.2016讓孩子學(xué)會原諒的方法
