作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。
小班社會(huì)我家的房間教案及反思 幼兒園小班表情教案篇一
教師要讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。下面是小編整理的幼兒園小班社會(huì)教案我家的房間,，大家一起來(lái)看看吧,。
1、了解家中主要房間的名稱(chēng),、喜歡自己的家,。
2、學(xué)習(xí)區(qū)分里外,。
1,、錄由各種聲音的磁帶(孩子的哭聲、電話(huà)鈴聲,、門(mén)鈴聲,、炒菜的聲音等)。
2,、反映家中房間的課件,，棉簽、藕段,、土豆,、甜椒等蔬菜、水粉顏料,、紙,。
3、幼兒人手一份連線(xiàn)圖,，表現(xiàn)窗簾的圖紙,。
導(dǎo)入：播放錄音，請(qǐng)幼兒辨別各種聲音,，引起幼兒興趣,。
1、欣賞家中房間的圖片,，明確各個(gè)房間的名稱(chēng),。你喜歡哪個(gè)房間?你喜歡的這個(gè)房間叫什么?(客廳、臥室,、廚房,、衛(wèi)生間)我們會(huì)這個(gè)房間里做什么?
2,、你家的房間和圖片上的房間有什么不一樣?你喜歡你的家嗎?為什么?
1,、觀(guān)看圖片,，并說(shuō)出它們應(yīng)該放在那個(gè)房間?
2、根據(jù)教師提出的要求,，將相關(guān)的物品進(jìn)行連線(xiàn),，教師隨時(shí)指導(dǎo)。
3,、觀(guān)看驗(yàn)證圖,，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“ⅹⅹ放在ⅹⅹ里面、ⅹⅹ放在ⅹⅹ外面”,。
1,、教師出示范畫(huà)幼兒欣賞，引起幼兒作畫(huà)的興趣,。
2,、幼兒為自己家里最喜歡的房間設(shè)計(jì)窗簾，教師說(shuō)明使用方法和注意事項(xiàng),，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),。
用各種顏色的顏料進(jìn)行新的窗簾設(shè)計(jì)，啟發(fā)幼兒的想象能力和動(dòng)手能力,。
我組織的這節(jié)活動(dòng)是小班主題《讓愛(ài)住我家》中的次主題《來(lái)來(lái)來(lái),，來(lái)我家》中的一節(jié)社會(huì)教育活動(dòng)。選擇這節(jié)活動(dòng)后,，結(jié)合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),，我對(duì)個(gè)別環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新調(diào)整，使其更適合小班幼兒的學(xué)習(xí),。
通過(guò)形象直觀(guān)的多媒體課件來(lái)豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),，讓幼兒了解家中主要房間的名稱(chēng)，激發(fā)他們們對(duì)家的熱愛(ài),，在活動(dòng)中我啟發(fā)引導(dǎo)幼兒邊看,、邊說(shuō)、邊做,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)幼兒談話(huà)的欲望，輕松學(xué)會(huì)區(qū)分里外,，達(dá)到了我所設(shè)定的活動(dòng)目標(biāo),。下面我對(duì)所執(zhí)教的活動(dòng)課做以下反思。
第一個(gè)環(huán)節(jié),，利用家中幼兒熟悉的聲音引起幼兒的興趣,，調(diào)動(dòng)起幼兒參與活動(dòng)的積極性，自然進(jìn)入家的情境中，為下面的活動(dòng)認(rèn)識(shí)家的各個(gè)房間做鋪墊,。接著利用大屏幕上的房間圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家中各個(gè)房間的名稱(chēng)，通過(guò)提問(wèn)問(wèn)題,，環(huán)環(huán)相扣讓幼兒認(rèn)識(shí)房間名稱(chēng),、說(shuō)出房間物品、你最喜歡哪一個(gè)房間,，充分調(diào)動(dòng)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),，師幼互動(dòng)效果比較好。
第二個(gè)環(huán)節(jié),，是物品找家,，是對(duì)幼兒上一環(huán)節(jié)的拓展應(yīng)用。是本節(jié)活動(dòng)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié),。通過(guò)看單張圖片讓幼兒準(zhǔn)確認(rèn)知,，讓幼兒明白什么放在什么里面，通過(guò)幼兒自己動(dòng)手連線(xiàn)直接感知,，更進(jìn)一步加深什么放在什么里面,，達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。這一環(huán)節(jié),，幼兒對(duì)前面的`感知環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)的到位,，在指導(dǎo)過(guò)程中及時(shí)糾錯(cuò)，所以幼兒能夠準(zhǔn)確的連線(xiàn),。
為進(jìn)一步讓幼兒感知里外,，我通過(guò)多媒體課件，對(duì)孩子們物品找家環(huán)節(jié)進(jìn)行驗(yàn)證,，形象直觀(guān)的畫(huà)面,，讓幼兒更加明白里外，這一環(huán)節(jié)我對(duì)幼兒積極引導(dǎo),，本環(huán)節(jié)是對(duì)上一環(huán)節(jié)的鞏固,，同時(shí)也引發(fā)幼兒對(duì)什么放在什么外面的積極思考。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)窗簾,，我特意設(shè)計(jì)了一張大的窗簾,，特殊的繪畫(huà)材料，美麗的窗簾圖案一下子將幼兒吸引住,，為幼兒自己動(dòng)手蔬菜拓印做鋪墊,。這一環(huán)節(jié)，幼兒大膽用繪畫(huà)材料為自己的房間設(shè)計(jì)窗簾,。我覺(jué)得教師的語(yǔ)言指導(dǎo),、直觀(guān)畫(huà)面,，多樣的繪畫(huà)材料是這一環(huán)節(jié)幼兒自己動(dòng)手的前提，幼兒正是在興趣的引導(dǎo)下,，才能夠設(shè)大膽作畫(huà),。
本節(jié)活動(dòng)課達(dá)到了我所設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)，幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手,、動(dòng)腦，調(diào)動(dòng)起幼兒的談話(huà)的欲望,、興趣,，讓幼兒更加喜歡自己溫暖的家。
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