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小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇一

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點，制定以下目標(biāo)：

1,、制定教研組活動計劃,，使整個教研活動制度化、系統(tǒng)化,，使每次教研活動有記錄有總結(jié),。

2、在教研活動中盡量為每位老師創(chuàng)造機會,，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,，撰寫教學(xué)案例及教學(xué)論文,，提高教育教學(xué)能力,。

4、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生自主,、創(chuàng)新,、實踐的學(xué)習(xí)精神，從而全面提高學(xué)生素質(zhì),。

5,、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

6、開展以如何利用課堂資源,，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動,，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平,。

7,、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三,、主要措施

1,、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：

(1)備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,，講求效果，有收必改,，有練必評,，有錯必糾。

(2)各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃,。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

(3)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動，一學(xué)期聽課,、評課爭取達到20節(jié)以上,。

(4)加強課堂教學(xué)研究,，改進教育教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)效率,。

(5)全組開展集體備課,，聽課、評課,、研討活動,，互相學(xué)習(xí)，互相促進,，互相交流教育教學(xué)工作經(jīng)驗,。

2、加強教研工作：

(1)切實做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄，活動后有分析,。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,，每位老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，課后要進行反思,，并寫出教學(xué)體會,。每位老師期未進行一次課題小結(jié)(課例或論文),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計劃,、有條理的工作作風(fēng)。

(1)書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范,，保持簿本整潔,。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確，不隨便使用橡皮,。

(2)作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯題當(dāng)日改正。

(3)聽課習(xí)慣：上課集中注意力,，認真思考,，理清解題思路，找到解題方法,，對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難,。

(4)口頭表達習(xí)慣：回答問題聲音響亮,，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理,、算法,、解題思路。

(5)審題習(xí)慣：學(xué)生做題時,，至少讀兩遍,，看清題意。

(6)抄題習(xí)慣：一抄二對,。

(7)驗算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習(xí)慣,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃第二學(xué)期 小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

以市教育局的《關(guān)于進一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神為導(dǎo)向,。認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)區(qū)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞“進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo),，以更新觀念為前提，以育人為歸宿,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點。

以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改進教學(xué)行為,。著力課堂教學(xué)實踐和研究,，組織調(diào)動全校數(shù)學(xué)教師積極開展新課程的教學(xué)行為和學(xué)習(xí)方式的研究，倡導(dǎo)以實踐活動為主線,，鼓勵學(xué)生主動參與,、樂于探究、勤于動手,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)活動的自主性和課堂教學(xué)的實效性研究,。

逐步改進學(xué)生學(xué)習(xí)評價辦法和教師教學(xué)能力評價方法，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信心,，以此帶動教師自身的專業(yè)化成長,，帶動我校數(shù)學(xué)高校課堂教學(xué)方式的改變，進一步提升我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)能力,。深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動,，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1,、深入課堂研究,，提高學(xué)生課堂知識的鞏固率和信息交流率。

2,、加強師資隊伍建設(shè),，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)習(xí)教學(xué)新理念和優(yōu)秀經(jīng)驗,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。落實七認真工作：即備課要深，上課要實,，作業(yè)要精,，教法要活，手段要新,，輔導(dǎo)要細,，質(zhì)量要高。

3.加強數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識,，把“有效課堂”,、“高效訓(xùn)練”作為本學(xué)期的研究重點，并能把研究的過程,、研究的思想及時交流研究,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實際問題,，逐步實現(xiàn)“高效課堂長能力,，有效訓(xùn)練出成績”。課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。

4.在教師認真學(xué)習(xí),、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論,、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想,，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動,，組織教學(xué)案例(設(shè)計)評比活動,。

5、抓好"提優(yōu)補差"工作，適時加入數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,，開闊學(xué)生思路;關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心

三、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、認真組織教師分析教材，會進行試卷分析,。

2,、切實做好“七認真”工作，“七認真”的每一環(huán)節(jié),，都要講究實效,，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教學(xué)行為,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點子庫”,，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”,。要精心備課,，擴大學(xué)生課堂實踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實,，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,，注重設(shè)計學(xué)生的學(xué)，注重形成個性化的設(shè)計方案,，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程,。

3、認真組織開展聽課,、評課活動,。開展有目的、有計劃的聽課,、評課活動,。要求在一學(xué)期中每位教師聽課在10節(jié)以上。及時寫出聽課評語,。

4,、加強對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們,，并制定行之有效的措施,，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們,，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育,。

5,、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。加強單元質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。各年級段要統(tǒng)一教學(xué)進度，抓好單元知識達標(biāo)檢測,，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作。嚴(yán)格把好期末的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，確保及格率,、優(yōu)秀率達標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。