讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

聽見顏色的女孩讀后感作文篇一

我最近讀過一本書——《聽見顏色的女孩》,，并且細細地去品味它,，就是我所欣賞的書。

這是美國作家莎朗·德蕾珀女士的代表作品,。主要講述了一名女孩美樂笛,。她沒有自控能力，她只能坐在輪椅上,，并被迫保持沉默,。她是全校最聰?shù)膶W(xué)生，卻沒人知道,。

在這一段中，我品味出了美樂笛的無奈,。她已無法再挽回,，她所錯過的一次又一次機會。

美樂笛認為,，她的生活永遠就這樣平平淡淡地過下去,。一次偶然的機會，她發(fā)現(xiàn)能讓自己發(fā)出聲音的辦法,。美樂笛能夠通過電腦組合成自己想說的話,，讓電腦代替自己“說話”。美樂笛的媽媽還生了妹妹佩妮,，也讓美樂笛蒼白的生活添加一份色彩,。

美樂笛俱備說話能力不久，她便開始等待,，那個屬于她的機會,。終于，她能和別的`學(xué)校競爭,，和別的孩子比賽,。她最終獲得了冠軍,。但她也知道，等待著她的,，更大的挑戰(zhàn),。

這個激昂而坦城，令人無法抗拒的故事,，讓我知道,，堅定無畏的力量。

聽見顏色的女孩讀后感作文篇二

剛拿到《聽見顏色的女孩》這本書時,，書名讓我感覺很奇怪,。顏色不是看見的么，而這為什么是聽見,？難道這個人有超能力,？帶著種種疑問，我翻開了這本書,。

它的作者是美國作家莎朗·德蕾珀女士,，她不僅是美國最受家長和學(xué)生歡迎的教育家、暢銷書作家,、教師,，還是美國最著名的演講家之一，她的`作品有：《銅色太陽》,、《以火鍛造》,、《老虎的眼淚》、《另一位英雄》等等,。

讀完了這本書,，我覺得女孩美樂笛是非常孤獨、無奈和難受的：她說不了話,；走不了路,；沒法自己吃飯；沒法自己去衛(wèi)生間,。簡直就是生活沒法自理,！但她還是渴望自己能學(xué)會走路、說話,，渴望自己像一個正常的孩子一樣,。可是,，她卻做不到,。雖然，她是全校最聰明的孩子,。但是,，沒有人知道,，甚至連她的老師、父母和醫(yī)生都不認為她有學(xué)習(xí)的能力,。

可是,，迪美樂也會有發(fā)瘋的時候：發(fā)瘋時，她的胳膊,、腿全都繃得緊緊的,，抽搐起來，連臉都僵硬了,。這個時候,，她就會喘不過氣來。讀到這一段時,，我覺得迪美樂非常孤獨,，因為沒有人能理解她。

如果你就是迪美樂,，也許你會非常崩潰,，因為這樣的生活對于我們孩子來說一點兒都不快樂。但迪美樂卻沒那樣想,，她認為：只要堅持,，就是勝利！最后,，她如愿以償,，找到了一種可以表達自己內(nèi)心想法的方式——一個叫埃爾薇拉的“朋友”。

這本書讓我深深地體會到迪美樂內(nèi)心的強大力量,。

聽見顏色的女孩讀后感作文篇三

寒假的時候,，我看了一本叫《聽見顏色的女孩》的書?？赐曛螅也耪嬲w會到什么是生活,。

這本書的主人公梅洛迪是一個特殊的腦癱兒童,。她既不會走路，也不會說話,，甚至不會寫字,。她只能在輪椅上度過一生。

她遭受了我們從未接觸過的痛苦,，在這崩潰的邊緣,，上帝為她打開了另一扇窗：她有著超強的記憶力。她的大腦就像一臺照相機,，記錄著她經(jīng)歷的一切,。在整個學(xué)校里,，她是最聰明的。她聽到的音樂有很多種顏色,，但是除了她自己沒有人知道這個,。她經(jīng)常因為別人聽不懂她的話而生氣、困惑,、無助,。老師、醫(yī)生,、同學(xué)都認為她沒有學(xué)習(xí)能力,，同學(xué)莫莉、克萊爾經(jīng)常因為她的異常舉動或表現(xiàn)而嘲笑她,。的這篇作文讓她很生氣,！

而此時此刻，她有一臺語音電腦,，一種發(fā)出聲音的方式,。她能和別人正常交流，也能參加天才男生的比賽,。她的天才少年隊多次獲得一等獎,。

但是到了決賽，隊員沒有提醒她改航班,，所以她錯過了比賽,。最后他們(隊員)只拿到了第九名。第二天,，melody當著學(xué)生和老師的面把第九個便宜獎杯砸了,，笑著走了。

梅洛迪雖然沒有健全的'身體,，但她從未放棄自己,，沒有向命運低頭，樂觀地面對困難,，在困境中勇敢戰(zhàn)斗,，實現(xiàn)了自己非凡的自我價值。

看完這本書,，我深受鼓舞地知道,，如果我不放棄，我會有一個光明的未來,。正如愛默生所說,，自信是成功的第一秘訣。

聽見顏色的女孩讀后感作文篇四

《聽見顏色的女孩》這本書講述了一位“杯具”女孩美樂笛的故事。她不會說話,，不會走路,，不能自我吃飯，不能自我上衛(wèi)生間,，擁有一雙不正常的眼睛,，還時常流口水。而就是這樣一位女孩,，她卻擁有驚人記憶力及通感癥,。因為身體的異常，她不被主流社會認可,，也難以得到公平競爭的待遇,。在親人的幫忙下，美樂笛最終用堅定的信念,，頑強的斗志戰(zhàn)勝困難,，證明自我。

在成為暢銷書作家的之前,，莎朗·德蕾珀是美國俄亥俄州辛辛那提市的一名高中英語教師,，執(zhí)教長達25年，與同為教師的丈夫一齊平靜生活,。

20xx年,，她出版了《聽見顏色的女孩》一書。這本書向我們介紹了一個不能說話,，不能行走,，甚至不能寫字的女孩美樂笛如何在親人的幫忙下成長的故事。這是“一個激昂而坦誠,、令人無法抗拒的故事”,。

莎朗·德蕾珀說：“所有的好故事，都來自我們心底最深刻的經(jīng)驗,?！睂懽髅罉返系墓适拢苍S跟作者本人的經(jīng)歷有關(guān),，作者有養(yǎng)育發(fā)展障礙兒童的.經(jīng)驗,，所以在描述時將美樂迪的故事寫得細膩又刻骨，一邊歡笑一邊流淚,。

美樂笛是一個獨特的由愛與理解糅合而成的小姑娘。她堅強,，執(zhí)著,，聰明，有想法，卻沒有人明白,。從應(yīng)對沒有設(shè)置殘疾人入口的建筑物,，到應(yīng)對那些譏笑她的同學(xué)，她一點點找到了自我從前并未發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在力量,。

這個故事就是對所有正在努力掙扎的,、家有殘障兒童的父母，對所有不被理解的孩子,，對所有曾真心幫忙過他們的人的禮贊,。

聽見顏色的女孩讀后感作文篇五

我是一個幸運兒，許人都是幸運的,，但也有的人不是,，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事,，但我一直相信：只要心存希望,，命運是可以改變的。

《聽見顏色的女孩》中的美樂笛是一個苦命的.孩子,，當我一遍又一遍進入她的世界,，我知道了她的無助，我了解了她的無奈,。但當我一次又一次為她流淚時,，我依舊想說：“我從書中聽見色彩，美樂笛的生活是精彩的,！”

生命中有萬事的可能,，美樂笛從無人了解的只能在心中對自己說：“我有著驚人的記憶力，我的大腦像一臺攝像機,，可以把我所看見的,、聽見的、曉得的事一一記錄下來,，我經(jīng)歷的一切都會被記錄下來,。”這樣的話,，哪怕沒有人知道,，沒有人會相信，她還是會心存希望,，迎接勝利的曙光,。雖然，美樂笛是全校最聰明的孩子,，但是,，沒有人知道這一點，她的老師、父母,、同學(xué),、醫(yī)生都認為她毫無學(xué)習(xí)能力。美樂笛天天生活在憧憬中,，她渴望走路,，渴望說話，渴望做一個小孩子都可以做的事：翻身,、刷牙這些簡單的動作,，她全都無法完成。

倘若你是這樣的一個人,，你也許會絕望,，也許會覺得自己毫無生存價值，但美樂笛并沒有這樣想,，她相信：堅持就會成功,！

但當她真的快要崩潰時，一個冰冷的機器讓一個失望透頂?shù)呐㈤_始她的人生之旅,。

幸福掌握在手中,，并不等于你就擁有幸福，只有不斷付出,，幸福之花才會長大綻放,！