無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
我愛我的班長作文篇一
每當(dāng)班主任田老師不在學(xué)校的時候,,教室里通常都亂成了一鍋粥,。章文和徐離像打了興奮藥一樣嗷嗷亂叫,謝慶像說相聲一樣在旁邊接話,,周天天更是像伴奏一樣敲打著桌子,,同學(xué)們有的是被他們的亂叫逗得哈哈大笑,有的開始和周圍的同學(xué)講起話來,就連班長羅星藝不斷拍書的聲響也沒能制止混亂場面,。
“全——班,,安——靜!”副班長秦雨琪站在講臺上,,一邊大聲呵斥,,一邊用黑板擦猛拍講臺。
同學(xué)們被這突如其來的吼聲給嚇到了,,不過一看原來不是老師來了,,講話聲再次此起彼伏。
羅星藝看著瘋狂得同學(xué)們,,搖了搖頭,,無奈地嘆了一口氣。秦雨琪卻沒有羅星藝那么和氣,,她三步并作兩步?jīng)_到了教室的中間,,高喊:“六一班的同學(xué)們,難道我們都是變色龍嗎,?在老師面前是百依百順,,隨叫隨到,說啥做啥,。老師一走,,就開始過狂歡節(jié)了是吧?我告訴你們,,不管老師在還是不在,,我們都要聽話!我現(xiàn)在就是秦老師,,誰再搗亂,,我就記十次批評!”
同學(xué)們愣愣地看著秦雨琪,,被震懾到了,。
我愛我的班長作文篇二
我的班長有情有意,對待同學(xué)甜起來溫柔情,、苦起來辣辣味,。
蜂蜜味
“啊——”隨著一聲哭喊聲,班長聞訊趕來,。一看,,一名女同學(xué)在運動時,由于鞋帶開了沒有注意到,,另一只腳踩到鞋帶摔倒了,膝蓋磕破了。班長不顧一切,,背上女同學(xué)往醫(yī)務(wù)室跑,,我們也趕去幫忙。到了醫(yī)務(wù)室,,班長氣喘吁吁,、滿頭大汗。但看著我們由于擔(dān)心而亂成一片的樣子,,她又開始維持紀(jì)律,,還不時安慰受傷的同學(xué)。我們看在眼里,,甜到了心頭,。
麻辣味
“看看、看看,,你們考的像個啥,!”教室里安靜得出奇,沒有人回答,。班長拿上掃帚說:“考試成績在85分以下的,,過來‘領(lǐng)賞’!”隨著一陣“啪啪”聲和“啊啊”聲,,85分以下的同學(xué)手已腫得通紅,。不用我說,想必你也知道了吧,。
有時甜如蜂蜜,,有時苦如辣椒,這就是我的班長,。再告訴你一個秘密,,她是女生,人稱“大名鼎鼎的黃詩雯”,!
我愛我的班長作文篇三
班長是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,,就像雞群中的鳳凰。從來只有別人抄他的答案,,這次,,我驚恐地發(fā)現(xiàn)他在抄別人的答案。
只見他滿頭黃豆似的汗珠,,左顧右盼,,臉上寫滿了不安。
我從中竊喜,,如果把這個消息賣給女生,,準(zhǔn)能掙錢,!勒索班長似乎也是一個好法子,但我又疑惑起來:為什么他會抄襲,?為什么是他,?偏偏是他呢?好想知道為什么……
放學(xué)后,,我找到了他,,直接了當(dāng)?shù)卣f:“我這個人不喜歡打岔子,就問你一個問題,,為什么,?為什么你墮落到抄別人答案了?”他聽到我的質(zhì)問后,,眼一剎那瞪得像球一樣大,,似乎很吃驚,問:“你都知道了,?”我很沒有情商地點了點頭,,并要求他給封口費,我就不說,,絕對不說,!他很生氣,像獅子般吼道:“我沒錢,!沒錢,!”這話一出,嚇到了我,,接著他甩掉了我,。
我的好奇心驅(qū)使我向前跟蹤他,我一路追到他家,。
只見他來不及換鞋,,放下書包直接跪在了一個女人的床邊,那個女人應(yīng)該是他母親,??伤樕n白,看起來病怏怏的樣子,。
他一直在母親床邊無微不至地照顧她,,端茶遞水,熬湯做飯……
這讓我想起了我的母親,,我輕輕地,,悄無聲息地離開了……
在回來的路上,我不禁感嘆道,,原來我不僅學(xué)習(xí)比不過他,,就連孝親都比不過他?。?/p>
我愛我的班長作文篇四
班長是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,,是老師身邊的得力助手,,班長就像一顆金光閃閃的星星,。
平常我看見班長好像從未被老師批評過一次,,可是在上個星期的一天,老師突然當(dāng)著同學(xué)的面,,狠狠地批評了班長一頓,,說:“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看,是不是馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了,,你放學(xué)留下來重做”,,班長聽后不好意思地點點頭。
其實班長的作業(yè)馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了,,他要照顧他的媽媽,,所以寫作業(yè)的時間不夠,才會把作業(yè)寫得馬馬虎虎,,被老師批評的,。
下課后,我去勸班長:“岑培暉,,你昨天晚上只是因為你媽生病了,,你要照顧,所以才把字寫得那么難看,,不如你去把真相告訴老師,,這樣就不用重寫了?!?/p>
還有一次,,我做作業(yè)的時候有一道題不會做,就找到班長說:“岑培暉,,你幫我把這道題寫了吧,!一會兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多?!卑嚅L說:不行,,你不會寫作業(yè)我只能教你,如果我?guī)湍銓?,你又怎能真正地學(xué)到知識,,讓我來教你吧!”說完他就耐心地教我,。
我們的班長真是個既嚴(yán)格要求同學(xué),,又嚴(yán)格要求自己的好班長,,難道這樣的好班長不值得我去夸他嗎?