光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初三物理備考計(jì)劃篇一

一,、復(fù)習(xí)目的和要求：

1、期末復(fù)習(xí)兩輪：第一輪為章節(jié)復(fù)習(xí)(預(yù)計(jì)2周,，做一些章節(jié)單元練習(xí));第二輪為總復(fù)習(xí)(預(yù)計(jì)2周,，做一些綜合訓(xùn)練)。

2,、鞏固課本中的基礎(chǔ)知識(shí);

3,、在練習(xí)和練后分析(以小組討論為主)中消化和深化基礎(chǔ)知識(shí);

4,、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，應(yīng)用知識(shí)本領(lǐng),。

二,、復(fù)習(xí)方法：

1、課堂講解(ppt課件羅列章節(jié)內(nèi)容)

2,、當(dāng)堂練習(xí)+課后練習(xí)+強(qiáng)化訓(xùn)練

三,、復(fù)習(xí)過程(安排)：

(一)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固：

(1)第一章：科學(xué)入門

課堂羅列知識(shí)體系2課時(shí)，練習(xí),、測試(包括分析)4課時(shí),。第一章綜合測試。

1.科學(xué)研究的范圍及學(xué)習(xí)科學(xué)的方法

2.物理量的認(rèn)識(shí),、使用和探索

(2)第二章：觀察生物

課堂羅列知識(shí)體系2課時(shí),，練習(xí)、測試(包括分析)4課,。第二章綜合測試,。

1.生物與非生物的認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中各生物的認(rèn)識(shí)與區(qū)別

2.了解細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)

3.學(xué)會(huì)使用顯微鏡

4.了解環(huán)境與生物的關(guān)系

(3)第三章：地球與宇宙

課堂羅列知識(shí)體系2課時(shí)，練習(xí),、測試(包括分析)4課,。第三章綜合測試。

1.對地球,、太陽,、月亮的了解以及相互的影響

2.學(xué)會(huì)使用地球儀,、會(huì)利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置

3.知道月相變化和月食、日食

4.會(huì)看星空,，及星空變化

(4)第四章：物質(zhì)特性

課堂羅列知識(shí)體系2課時(shí),，練習(xí)、測試(包括分析)4課,。第四章綜合測試,。

1.了解物質(zhì)的特性，熟識(shí)物質(zhì)的三態(tài)變化及應(yīng)用

2.知道分子的知識(shí)

3.了解物質(zhì)溶解性

4.了解物理變化和化學(xué)變化,、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),，知道物質(zhì)的酸堿性。

(二)深化與拓展(綜合復(fù)習(xí))：

加強(qiáng)練習(xí),，突出重點(diǎn),，分解難點(diǎn)。主要通過綜合練習(xí)和期末練習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

初三物理備考計(jì)劃篇二

臨近期末,，為幫助學(xué)生理順知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)分析問題,，解決問題的能力,，形成完整的知識(shí)體系，特作復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、復(fù)習(xí)目的：

1,、現(xiàn)在試題的一大特點(diǎn)是靈活、聯(lián)系實(shí)際,，死記硬背是不行的,，必須培養(yǎng)學(xué)生綜合分析解決問題的能力，識(shí)圖,、析圖,、解圖能力。地圖是學(xué)習(xí)地理知識(shí)的重要工具,，在復(fù)習(xí)過程中,，要使學(xué)生真正做到能識(shí)圖、會(huì)用圖,、能根據(jù)圖示思考,、解決相關(guān)問題。

2,、使學(xué)生掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到對他們終生發(fā)展有用的地理知識(shí),。

3,、通過復(fù)習(xí)彌補(bǔ)知識(shí)的缺漏,，強(qiáng)化重點(diǎn)，解決難點(diǎn),，真正提高學(xué)生的地理科學(xué)素養(yǎng),。 4、使學(xué)生通過復(fù)習(xí)既在知識(shí)上有所收獲,，又能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及對策

1,、現(xiàn)狀：一部分學(xué)生仍不太會(huì)讀圖,，個(gè)別學(xué)生，地理成績不理想,，給課堂管理帶來了一定的難度,，不過學(xué)生有信心繼續(xù)學(xué)好生物知識(shí)，爭取取得好成績,。

2,、對策： ①第一輪對照課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，對一些概念性的內(nèi)容,，要強(qiáng)調(diào)理解記憶,，布置到位，目的要明確,。然后進(jìn)行模擬測試,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。 (申請 簡歷 計(jì)劃) ②第二輪精講多練,，以練為主，在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，加強(qiáng)運(yùn)用及識(shí)圖能力的練習(xí)和提高,。并查漏補(bǔ)缺，以及綜合運(yùn)用練習(xí),。

三,、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排

第十八周 期中考試后內(nèi)容 2課時(shí)

第十九周 期中考前知識(shí) 2課時(shí)

綜合測試 1課時(shí)

第二十周 綜合練習(xí) 1課時(shí)

方法一：

1.每天抽出時(shí)間去看筆記上今天學(xué)的東西，幫助做回家作業(yè),。

2.每周抽出時(shí)間去整體回憶這周學(xué)過的東西,，要知道哪些是難點(diǎn)。

3.每天規(guī)定復(fù)習(xí)第幾課,。如：第一天復(fù)習(xí)第1.2.3課;第二天復(fù)習(xí)3.4.5課......

4多背老師要求背的內(nèi)容,。

6.多默寫老師要求默的內(nèi)容。

7.多做一些復(fù)習(xí)卷,。最好是每個(gè)單元的那種,，能知道你哪個(gè)單元差,。