時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校工作年度工作計(jì)劃3000字左右篇一

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的思想,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和師生共同發(fā)展為目標(biāo),，以“樹澤小新形象，展?jié)尚⌒?風(fēng)采,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為主線,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、嚴(yán)格教育管理、扎實(shí)教育常規(guī)真抓實(shí)干，努力把澤口小學(xué)打 造成“教師安心,，學(xué)生開心,，家長放心，社會(huì)滿意”的學(xué)校,。

1,、學(xué)校管理：進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。各部門要制定精細(xì)化管理細(xì)則并認(rèn)真組織落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí),、教研組,、備課組建設(shè)。各部門開學(xué)前出臺(tái)學(xué)期工作計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束前要完成本學(xué)期工作總結(jié),，工作和檔案材料同時(shí)結(jié)束。

2,、隊(duì)伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力,，提高學(xué)校整體管理水平;通過校本培訓(xùn),，逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強(qiáng)師德建設(shè)，做到教書育人,為人師表,，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),，實(shí)現(xiàn)全員管理。

3,、德育工作：堅(jiān)持育人為本,、德育為先，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好的班風(fēng)和校風(fēng);探索德育工作新思路,，提高德育實(shí)效性。

4,、教學(xué)工作：通過學(xué)校,、家庭、社會(huì)等各種渠道充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓教學(xué)常規(guī),，實(shí)行精細(xì)化管理,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

5、環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè),，形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護(hù),，做到環(huán)境育人。

(一)以“課外訪萬家 課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

1,、 以改革創(chuàng)新精神，不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高管理能力、改進(jìn)管理方法,。班子成員要做到各司其職,，通力合作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、大 局意識(shí),，做一名“勤學(xué)習(xí)、善思考,、有激情”管理者,。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，支持和監(jiān)督校長履行職責(zé),，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān) 系，調(diào)動(dòng)各方面積極性,，共同管理好學(xué)校,。健全校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，把對(duì)行政干部的考核納入年終績效,。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍 建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力,，提升隊(duì)伍素質(zhì),。一是以愛生為基礎(chǔ)，以民主為前提,，深入開展教師師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，以切實(shí)可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突 出問題,，樹立愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人的良好師德形象。二是從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，制訂學(xué)校校本培訓(xùn)方案,，高度重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng),。以新理念,、 新課程、新技術(shù)為重點(diǎn),，組織教師經(jīng)常性學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著,、設(shè)計(jì) 一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開課,、寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章”、“課內(nèi)比教學(xué)”等活動(dòng),。盡可能提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。三是改進(jìn)教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制和師德考 評(píng)制度,。建立學(xué)校,、學(xué)生、家長和社會(huì)多方面參與的多元化評(píng)價(jià)機(jī)制,，堅(jiān)持考核評(píng)價(jià)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,，與績效獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)評(píng)職相結(jié)合,，切實(shí)發(fā)揮名優(yōu)教師在師 德建設(shè),、教育教學(xué)等方面的示范和輻射作用。

(二)以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

1,、不斷完善德育工作運(yùn)行機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，政教處具體負(fù)責(zé),，完善學(xué)校德育工作體系和管理、考評(píng)體系;二是繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn),、指導(dǎo),、考評(píng),，不斷提高和落實(shí)班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平,。

2,、 堅(jiān)持“德育為先、能力為重,、全面發(fā)展”進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作,。積極開展“誠信做事、誠信做人”主題教育活動(dòng);“感恩永遠(yuǎn),，共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件 事”等感恩教育主題班隊(duì)會(huì);開展 “中華詩詞進(jìn)校園”愛國主義讀書活動(dòng);號(hào)召學(xué)生為“希望工程”捐款,，開展清明掃墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)服務(wù)工作,，不斷增強(qiáng)學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐能力，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校德育工作扎實(shí)開展,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用，將《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合,。

4、加大教育資助政策的宣傳力度,，做好幫困工作,。利用校園廣播、文化長廊等方式,，宣傳國家各項(xiàng)資助政策,，倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體，引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心,、克服困難;建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案,，規(guī)范操作程序，使學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程,。

5,、開展競賽活動(dòng)。完善班級(jí)評(píng)比制度,，落實(shí)澤口小學(xué)一日常規(guī)檢查,，繼續(xù)開展好評(píng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng),。以班級(jí)為單位,，每周量化評(píng)分，評(píng)出先進(jìn)班級(jí),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，期末進(jìn)行總評(píng),。

6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),。緊緊圍繞“讓學(xué)校成為學(xué)生成長的搖籃,，讓學(xué)校成為教師成功的園地”的辦學(xué)目標(biāo)，按照整體布局,，分步實(shí)施的方針推進(jìn)校園文化建設(shè),，力求達(dá)到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，優(yōu)化校園物質(zhì)文化,、精神文化的目的,。

(三)加強(qiáng)安全教育管理工作，重防患,，重教育,，抓落實(shí)杜絕責(zé)任事故發(fā)生。

1,、 建立健全學(xué)生安全教育制度,，落實(shí)好安全教育工作責(zé)任制。定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查,，著重抓好人身,、交通、飲食,、傳染病防控、防火,、游泳,、 活動(dòng)等方面的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的行為后果意識(shí)和生命可貴意識(shí),。堅(jiān)持全面重視安全,，全員抓安全，全過程落實(shí)安全,，落實(shí)安全責(zé)任和措施,，確保師生生命安全。

2,、搞好學(xué)校周邊綜合治理工作,。繼續(xù)會(huì)同公安、消防,、交通,、衛(wèi)生、工商等部門,，整治好校園及周邊治安秩序,，搞好警校共育工作;堅(jiān)持門衛(wèi)制度,，做好來訪登記、貴重物品進(jìn)出登記工作,。

3,、加強(qiáng)安全檢查。以安全巡查為載體,，按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,，對(duì)校舍、圍墻,、護(hù)欄,、旗桿、食品衛(wèi)生,、消防設(shè)施,、用電設(shè)施、防雷設(shè)備,、疏散通道,、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)化學(xué)品,、校園周邊治安,、道路交通狀況等進(jìn)行全方位檢查，確保不留死角和盲點(diǎn),，認(rèn)真排查消除一切安全漏洞,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)值班護(hù)導(dǎo)工作,。做好學(xué)生上,、放學(xué)護(hù)導(dǎo)，落實(shí)課間護(hù)導(dǎo),，做到每一時(shí)段,、每一崗位責(zé)任到人。

5,、切實(shí)抓好交通安全工作,。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全常識(shí)和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，做好學(xué)生上放學(xué)的接送工作,。三是對(duì)從事接送學(xué)生的營運(yùn)車輛，學(xué)校要與其簽訂責(zé)任狀,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

6、 切實(shí)抓好食品衛(wèi)生工作,。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》,、《傳染病防治法》等法律法規(guī),，認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、飲用水管理,、傳染病防治等工作的自查自糾,，堅(jiān)持晨檢 和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度，促進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生,、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理，有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,。二是重點(diǎn)加強(qiáng)食堂管 理,，全面實(shí)行食品市場準(zhǔn)入制度，抓好從業(yè)人員培訓(xùn),，強(qiáng)化督查管理,，保障食品衛(wèi)生制度落實(shí)到位。

(四)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

樹立回歸課堂理念，強(qiáng)化“學(xué)生主體,、教師主導(dǎo)”意識(shí),，狠抓課堂教學(xué)，加強(qiáng)過程管理,、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)管理督導(dǎo),，優(yōu)化教法學(xué)法和教學(xué)流程，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng),，提高課堂效益,。

1、關(guān)注課堂,，努力提高課堂教學(xué)效益,。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感,，充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，定期組織課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，召開課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平。

2,、 注重研究實(shí)踐,。修訂和完善教學(xué)管理制度，在教學(xué)常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點(diǎn),，高效為核心,，務(wù)實(shí)為保證,，努力形成有機(jī),、有序的新的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行 《潛江市教學(xué)常規(guī)三十條》,，切實(shí)將備課、上課,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改,、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測,、個(gè)案與教學(xué)反思等落到實(shí)處,，不斷開拓思維，創(chuàng)新機(jī)制,、完善考評(píng),， 以強(qiáng)化和落實(shí)過程管理和督導(dǎo)為重點(diǎn)，將狠抓教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升,。

3、積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作,。不斷完善學(xué)校教育信息資源的應(yīng)用和拓展,，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的逐漸變化,，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

4,、 加強(qiáng)過程督導(dǎo),，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。成立由校長,、副校長,、教導(dǎo)主任、教研組長,、骨干教師組成的“課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”,，對(duì)全校教師的教學(xué)活 動(dòng)、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)手段等進(jìn)行經(jīng)常性的隨機(jī)抽查,、督導(dǎo)和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學(xué)骨干督查指導(dǎo)”,、“課堂校內(nèi)集體視導(dǎo)”等機(jī)制,，積極探索提高教 學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

5、強(qiáng)化過程管理,。加強(qiáng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)活動(dòng)、作業(yè)評(píng)改,、個(gè)別輔助,、實(shí)踐活動(dòng)、效果檢測等教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),。做到： 精心備課,，用心上課，細(xì)心批改,，耐心輔導(dǎo),，公心評(píng)價(jià)，悉心活動(dòng),。在備課,、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長定期檢查,，教導(dǎo)處不定時(shí)抽查,，將檢查情況記入 《澤口小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查表》中，并與常規(guī)教學(xué)獎(jiǎng)和績效分掛鉤,。注意抓好教師的上課常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，建立健全教導(dǎo)處巡查制度，行政領(lǐng)導(dǎo)分學(xué)科 經(jīng)常性地聽教師的隨堂課,，進(jìn)行隨機(jī)抽查和檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通、交換意見,，并妥善解決問題,。

6、狠抓畢業(yè)班工作,，努力完成教育,、教學(xué)責(zé)任目標(biāo)。認(rèn)真開好畢業(yè)班教師會(huì),、家長會(huì),、學(xué)生會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班課堂,，幫助查找,、解決存在的問題;實(shí)行行政包干到班,，全面落實(shí)畢業(yè)班班級(jí)管理,。

7、 切實(shí)抓好體育、衛(wèi)生,、藝術(shù),、勞技教育。貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》,，加強(qiáng)體育課常規(guī)管理,，抓好兩操、兩課,，體育特色項(xiàng)目的訓(xùn)練,，做到責(zé)任到人。保證 學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),，舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。衛(wèi)生工作要落實(shí)學(xué)生防近措施，控制近視率,，防止新發(fā)病率;要加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防以及學(xué)生飲食,、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品 的管理。藝術(shù)學(xué)科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源,，因地制宜開展經(jīng)常性,、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。勞技教育要讓學(xué)生去親身體驗(yàn),，去感悟,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)素 養(yǎng)。

8,、認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作,。對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺，修訂完善各類制度,，實(shí)現(xiàn)管理制度化,、科學(xué)化、民主化,。

(五)加強(qiáng)各部門管理,，確保工作順利開展。

1,、 加強(qiáng)支部工作,，全面推進(jìn)學(xué)校工作。一是努力建立學(xué)習(xí)型黨組織,。進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)理念,，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮 思想政治核心作用。二是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用,，不斷探索保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制。三是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、作風(fēng) 建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，推進(jìn)黨對(duì)群團(tuán)等工作的領(lǐng)導(dǎo),。四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)效能,，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè),。五是積極協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工 作,，積極開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”主題教育活動(dòng),，創(chuàng)建“五好”基層黨組織。

2,、加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)工作,，推進(jìn)學(xué)校民主管理。一是切實(shí)履行工會(huì)職能,，深化 校務(wù)公開,，進(jìn)一步推進(jìn)民主管理。廣泛開展“崗位技能培訓(xùn)和大比武”活動(dòng),，積極創(chuàng)建“優(yōu)秀教工之家”,，積極開展“巾幗建功”活動(dòng)，“文明家庭”和“學(xué)習(xí)型家 庭”創(chuàng)建活動(dòng),。二是堅(jiān)持開展豐富多采的職工文化體育運(yùn)動(dòng),，積極組織體育、舞蹈,、書畫等群眾性文化體育活動(dòng),，使廣大教職工在緊張的工作之余，有較豐富的文化 生活和體育活動(dòng)加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充,，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高,。三是努力為教職工辦實(shí)事、做好事,，維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，傾聽教職工的呼聲，了解教職工的 建議和要求,，努力為教職工排憂解難,。堅(jiān)持開展“送溫暖”活動(dòng)，重視關(guān)心離退休教師生活,。利用春節(jié),、中秋、“三八”婦女節(jié),、教師節(jié)等節(jié)日積極開展送溫暖活 動(dòng),。

3,、搞好教育宣傳工作。配合學(xué)校中心工作,，宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施,，廣泛報(bào)道具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn),，宣傳在“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。全年通過網(wǎng)絡(luò),、電視、報(bào)刊等媒體宣傳學(xué)校工作不少于二十條,。

4,、 加強(qiáng)后勤管理，改善辦學(xué)條件,。一是加強(qiáng)食堂管理,。學(xué)校將投入資金加強(qiáng)食堂的軟件建設(shè)，加大對(duì)食堂衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度,。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理和審計(jì)工 作,。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)制度和上報(bào)審批程序,，依法理財(cái),，科學(xué)理財(cái),，預(yù)算管理水平和資金使用效益有所提高,。三是管好用好學(xué)校設(shè)備設(shè)施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重點(diǎn)場所及貴重物 品的管理,，使用好學(xué)校視頻監(jiān)控裝置,，做到長期布控，及時(shí)處理突發(fā)問題,。攝像機(jī),、數(shù)碼照相機(jī)等貴重物品專人保管，使用后及時(shí)存放,。各類資產(chǎn)設(shè)備及時(shí)登記入 冊(cè)，實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò)管理,。四是努力改善辦學(xué)條件,，給師生提供更好的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量提高提供有力保障,。

學(xué)校工作年度工作計(jì)劃3000字左右篇二

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞市教育局的工作部署，以“高質(zhì)量發(fā)展”為主旋律,，以穩(wěn)中求進(jìn)為主基調(diào),，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化教育管理,，優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)水平,，凝心聚力、務(wù)實(shí)奮進(jìn),，努力開創(chuàng)學(xué)校教育發(fā)展新局面,。

1.文化環(huán)境有新面貌。我學(xué)正跨入平穩(wěn)發(fā)展階段,，本學(xué)期要在安全穩(wěn)定,、質(zhì)量提升的基礎(chǔ)上著力于豐富學(xué)校文化、優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,、促進(jìn)內(nèi)涵創(chuàng)新,。

2.精細(xì)管理有新亮點(diǎn)。創(chuàng)新管理舉措,，規(guī)范學(xué)校管理工作細(xì)則,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把各項(xiàng)工作做精致、做到位,，促進(jìn)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升,。

3.干部作風(fēng)有新提升。增強(qiáng)隊(duì)伍職責(zé)意識(shí),、大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，塑造一支作風(fēng)優(yōu)良,、本事過硬,、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。

4.師能建設(shè)有新起色,。樹立“師德就是教育力”的意識(shí),，以師德提升人格魅力，在全校教職工中構(gòu)成“愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、為人師表”的師德風(fēng)尚,。

5.德育工作有新特色。在德育資料和形式上探索構(gòu)成系列,，并具有時(shí)代氣息,、人文氣息，關(guān)注學(xué)生心理健康,，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎(chǔ),。

6.課堂建設(shè)有新氣象。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，組織“學(xué)友互助式”課堂模式研討,，以取得的成功經(jīng)驗(yàn)為依托,，提升課堂活力,，探尋“高效課堂”模式新的發(fā)展空間，立足實(shí)際,，提煉其精髓,，高度重視課堂質(zhì)量，以形式豐富的展示課,、評(píng)比課,、點(diǎn)評(píng)課促進(jìn)課堂質(zhì)量的提升。

7.校本教研有新成效,。繼續(xù)開展課題研究,，鼓勵(lì)教師關(guān)注實(shí)際問題，加強(qiáng)校本研修,，助力市級(jí)課題研究深入進(jìn)行,，構(gòu)成教研特色組織教師進(jìn)行教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,，為廣大教師更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變主角構(gòu)建良好的平臺(tái)。

8.教學(xué)質(zhì)量有新跨越,。堅(jiān)持質(zhì)量是立校之本,，抓好分層教學(xué)，努力提升各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。合力整合學(xué)校資源,，堅(jiān)持教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

9.平安學(xué)校有新氛圍,。堅(jiān)持“安全無小事”“職責(zé)重于泰山”的思想，落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全職責(zé)制,，人人爭做平安學(xué)校的守護(hù)者，嚴(yán)防安全事故,，建設(shè)平安學(xué)校，為教育教學(xué)工作正常有序開展保駕護(hù)航,。

10.服務(wù)工作有新水平,。堅(jiān)持“服務(wù)一線,、保障一線”的工作宗旨,，相關(guān)處室做好服務(wù)協(xié)調(diào)，健全各項(xiàng)制度,，開源節(jié)流，規(guī)范食堂過程管理,，做好服務(wù)工作,，切實(shí)提高師生及社會(huì)的滿意度,。

(一)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)工程：挖掘力量源泉,，促進(jìn)專業(yè)成長

1.提升教師的精氣神,。對(duì)師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀的教師,，進(jìn)行表彰,，并充分利用新媒體進(jìn)行宣傳,，提高他們的知名度，突出價(jià)值引領(lǐng),，激勵(lì)全體教師“靜心教書,，潛心育人”,，注重在學(xué)生管理上下功夫，在課堂教學(xué)上下功夫，在質(zhì)量提升上下功夫。

2.提高教師規(guī)則意識(shí),。落實(shí)教育法律法規(guī),，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生,。拒絕有償家教,，暢通投訴渠道,，設(shè)立舉報(bào)箱，公開舉報(bào)電話;向社會(huì)作出承諾;實(shí)行師德一票否決制，凡被舉報(bào)并經(jīng)核實(shí)的按照相關(guān)文件作來源理并與評(píng)優(yōu)、職稱晉升掛鉤,。

3.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,。堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，樹立典型,，弘揚(yáng)正氣,，引導(dǎo)教師做充滿愛心、品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者,。進(jìn)取倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的社會(huì)職責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度,、奮發(fā)進(jìn)取的創(chuàng)新精神,、淡泊名利的道德情操,。探索績效考核背景下的教師隊(duì)伍管理，建章立制,、嚴(yán)格管理,，引導(dǎo)教師集中精力，全身心投入教育工作,。

4.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。經(jīng)過名師導(dǎo)航、點(diǎn)課,、磨課,、公開課、校本教研,、校本培訓(xùn)等多元化的培訓(xùn)進(jìn)修,，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)方案,，建立“專家引領(lǐng),，同伴互助，自我反思”的校本研修制度,。支持教師參加省市培訓(xùn),、鄉(xiāng)村骨干培訓(xùn)等各類培訓(xùn)。支持教師參加研究生學(xué)歷層次的培訓(xùn)和各類骨干教師培訓(xùn),、青年教師培訓(xùn),。支持教師參加各類教學(xué)基本功比賽，及優(yōu)質(zhì)課,、教師網(wǎng)頁,、課件制作、微課制作以及“一師一優(yōu)課”等競賽活動(dòng),。

5.完善教師激勵(lì)機(jī)制,。強(qiáng)化教師主體職責(zé)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),、競爭意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí),。

(二)推進(jìn)德育建設(shè)工程：實(shí)現(xiàn)多元育人，彰顯德育內(nèi)涵

1.豐富德育活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，把“八禮四儀”養(yǎng)成教育與公民意識(shí)教育,、生態(tài)禮貌教育,、法制教育、革命傳統(tǒng)教育,、感恩教育,、夢想教育等活動(dòng)相結(jié)合，與心理健康教育,、生命教育等相結(jié)合,，經(jīng)過開展豐富的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在潛移默化中理解德育熏陶,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、團(tuán)體主義觀念,、社會(huì)主義信念。充分發(fā)揮升旗儀式,、出操、課堂,、課間、就餐,、集會(huì),、值日等德育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、做事，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.加強(qiáng)心理教育,。扎實(shí)開展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,。把學(xué)校心理教育與家庭教育,、社區(qū)教育結(jié)合起來，提高心理教育的重視程度,，落實(shí)心理教育的具體舉措,，凸顯心理教育的實(shí)際成效。充分發(fā)揮校咨詢室的功能,，人人爭當(dāng)學(xué)生心理咨詢師,，推進(jìn)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)心靈純潔,、人格健全,、品德高尚的人，做一個(gè)有文化修養(yǎng),、有人文關(guān)懷,、有職責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

3.創(chuàng)新德育模式。進(jìn)取探索適合初中學(xué)校德育的新方法,、新思路,、新模式，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持育人為先,、德育為先、以德育德,、以德促學(xué),，堅(jiān)持以情育人、以情動(dòng)人,，最終到達(dá)“育心”的目的,。逐步改變灌輸式的德育方式，凸顯新時(shí)期適合學(xué)生全面,、健康,、歡樂成長的學(xué)校德育特征，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身幸福奠基。

4.推進(jìn)家校合作,。完善德育體系,，引導(dǎo)班主任、學(xué)科教師充分利用各種途徑,，加強(qiáng)與家長的溝通與交流,，為學(xué)生發(fā)展供給幫忙，優(yōu)化家教方法，促進(jìn)孩子健康成長,。舉辦各年級(jí)家長會(huì),，各年級(jí)成立家長委員會(huì)，進(jìn)取爭取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持,，暢通家校溝通交流的平臺(tái),，營造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的合力育人環(huán)境。

(三)推進(jìn)質(zhì)量提升工程：抓實(shí)過程監(jiān)控,，聚焦課堂教學(xué)

1.貫徹素質(zhì)教育要求,。探索課程與教學(xué)改革，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程,，深入挖掘地方課程,，進(jìn)取開發(fā)校本課程。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計(jì)劃,，開齊開好規(guī)定課程,，上足規(guī)定課時(shí)。

2.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格落實(shí)“五認(rèn)真”要求,，經(jīng)過定期檢查、不定期抽查和行政隨堂聽課抽查相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師做好教學(xué)常規(guī)工作,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。堅(jiān)持抓好備課組活動(dòng)，推進(jìn)團(tuán)體備課的落實(shí)與管理,，提高備課的有效性,。加強(qiáng)教研組活動(dòng)管理，落實(shí)臺(tái)帳制度,，規(guī)范教研組長考核制度,，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。堅(jiān)持公開課聽課,、評(píng)課制度,，每位教師按教務(wù)處下發(fā)的公開課安排，要求保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù),。

3.強(qiáng)化作業(yè)練習(xí)管理,。走科學(xué)高效的訓(xùn)練之路，作業(yè)布置必須精挑細(xì)選,，作業(yè)批改必須精確及時(shí),，作業(yè)講評(píng)必須精心歸納。嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。凡是要求學(xué)生做的練習(xí),，教師必須先做,，凡是學(xué)生所做的練習(xí)，教師必須及時(shí)批閱,，凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目,，教師必須指導(dǎo)學(xué)生糾正，提倡根據(jù)糾錯(cuò)情景及時(shí)進(jìn)行二次練習(xí),。

4.加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生和美育工作。加強(qiáng)學(xué)校體育,、衛(wèi)生和藝術(shù)教育課程建設(shè),，開好健康教育課，認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，深入開展陽光體育和大課間活動(dòng),。推行體育藝術(shù)“2+1”工作，確保學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),，舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì),，加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、文藝隊(duì),、田徑隊(duì),、足球隊(duì)的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率力爭90%和10%以上;加強(qiáng)美育教學(xué)和青少年科學(xué)普及教育,，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新本事,。做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)秋冬季流感等傳染性疾病的預(yù)防教育和防治工作,。

(四)推進(jìn)科研立校工程：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，提升辦學(xué)水平

1.促進(jìn)校本培訓(xùn)。做好教師培訓(xùn)工作,，制定切實(shí)可行的《校本培訓(xùn)計(jì)劃》,，做到明確目標(biāo)，明確任務(wù),，明確要求,。認(rèn)真研究和實(shí)踐校本培訓(xùn)行之有效的方法，做到有計(jì)劃,、有組織地對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),。

2.加強(qiáng)課題研究。樹立“問題即課題”的科研理念,，認(rèn)真開展科研課題研究工作,。激勵(lì)教師學(xué)習(xí)課題研究，了解課題研究，善于課題研究,，主動(dòng)參與到課題研究中來;激勵(lì)廣大教師基于教育教學(xué)中遇到的問題,，開展實(shí)踐性研究。對(duì)已經(jīng)成立的課題組,，定期安排課題組活動(dòng),，組織召開課題組會(huì)議;激勵(lì)青年教師依托課題研究，成長為智慧型和研究型的教師,。

3.進(jìn)取參與共同體研訓(xùn)活動(dòng),。組織教師參加我市共同體研訓(xùn)活動(dòng)，為教師搭建專業(yè)成長平臺(tái),，走出去向兄弟學(xué)校教師學(xué)習(xí),，汲取兄弟學(xué)校教師成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我校教師專業(yè)水平,，培養(yǎng)各學(xué)科優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量增加動(dòng)力,。

(五)推進(jìn)精細(xì)管理工程：嚴(yán)格制度管理,，促進(jìn)民主管理

1.強(qiáng)化制度管理。依據(jù)《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核辦法》及臨港區(qū)關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)方面的要求,，嚴(yán)格教職工常規(guī)考核,，抓實(shí)工作作風(fēng)，堅(jiān)持依法治校,、依法治教,，加強(qiáng)制度建設(shè)，做到有章可循,，違章必究;加強(qiáng)對(duì)出勤情景,、辦公紀(jì)律、教學(xué)常規(guī),、工作量與效的督查與考核并與獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核掛鉤,。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理。幫忙學(xué)生科學(xué)規(guī)劃好非集中教學(xué)時(shí)間的安排,，做到張弛有度,。注重實(shí)施激勵(lì)學(xué)習(xí)策略、自主學(xué)習(xí)策略,、優(yōu)化分層教學(xué)策略,、自我反思、自我診斷策略等,，重點(diǎn)做到“三個(gè)延伸”“四個(gè)到位”：常規(guī)管理上由強(qiáng)制向引導(dǎo)延伸,，由課堂向課后延伸，由校內(nèi)向家庭社會(huì)延伸;做到早晚到位、課間到位,、午休到位,、團(tuán)體活動(dòng)到位，追求自主學(xué)習(xí)效益的最大化,。

3.推進(jìn)民主管理,。進(jìn)一步完善“教代會(huì)”“校務(wù)會(huì)”等民主決策機(jī)制，進(jìn)一步完善“家長委員會(huì)”運(yùn)行機(jī)制,，探索建立社區(qū)有關(guān)人士參與學(xué)校管理的機(jī)制,，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，構(gòu)成家庭,、社區(qū)與學(xué)校良性互動(dòng)的機(jī)制,。

4.加強(qiáng)宣傳和檔案管理。確立正面宣傳觀,，增強(qiáng)個(gè)人自豪感,、歸屬感和進(jìn)取正面的宣傳意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站,、學(xué)校微信公眾號(hào)的宣傳功能,，擴(kuò)大學(xué)校教育的影響力，提升學(xué)校教育形象,。

(六)推進(jìn)凝心聚力工程：加強(qiáng)學(xué)校黨建,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

1.加強(qiáng)黨建工作引領(lǐng)。堅(jiān)持“抓黨建促教育,、抓黨員促教師,、抓黨風(fēng)促行風(fēng)”，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的建設(shè),，全面謀劃和推進(jìn)黨建工作,，以開展“兩學(xué)一做”“五事聯(lián)動(dòng)”黨日主題活動(dòng)為載體，做到黨日活動(dòng)常態(tài)化,、制度化,。堅(jiān)持日常黨建工作與學(xué)校中心工作有機(jī)統(tǒng)一，突出精品意識(shí),，打造品牌,。做好黨務(wù)公開，完善黨建考評(píng)細(xì)則,，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,。

2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制,，增強(qiáng)“一崗雙責(zé)”意識(shí),，提高黨風(fēng)廉政建設(shè)的針對(duì)性,。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管理，做到警鐘長鳴,，不留空白,，推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開,，自覺理解社會(huì)群眾監(jiān)督,，健全權(quán)力運(yùn)行監(jiān)管機(jī)制，著力營造風(fēng)清氣正的良好氛圍,。

3.加強(qiáng)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市委有關(guān)規(guī)定,，守紀(jì)律,，講規(guī)矩，以黨風(fēng)促政風(fēng),，強(qiáng)師風(fēng)轉(zhuǎn)行風(fēng),。開展行風(fēng)建設(shè)承諾踐諾活動(dòng)，切實(shí)改善工作作風(fēng),，勇于負(fù)責(zé),，敢于擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干，善于創(chuàng)新,，提升效能,，樹立教育良好形象。

4.加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),。進(jìn)取開展黨建帶群建活動(dòng),，充分發(fā)揮黨組織“凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展,、促進(jìn)和諧”的作用,。

(七)推進(jìn)貼心服務(wù)工程：抓實(shí)后勤服務(wù)，彰顯親勤節(jié)好

1.規(guī)范服務(wù)行為,。程序規(guī)范,，物品采購、工程驗(yàn)收,、出差報(bào)銷等方面,，注重操作規(guī)范，堅(jiān)持團(tuán)體研究,，審批同意后實(shí)施,。財(cái)務(wù)規(guī)范,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，公開透明,。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，不以任何理由或方式私自向?qū)W生收費(fèi)、推銷學(xué)輔資料,、學(xué)具等,。管理規(guī)范，學(xué)校管理,、衛(wèi)生保潔,、綠化維護(hù)、校內(nèi)車輛管理精細(xì)化,。做到親勤節(jié)好：親情化服務(wù),，親切互動(dòng)，周到細(xì)致,。勤快,、勤儉，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相配合,。提倡節(jié)儉不浪費(fèi)，廣泛開展節(jié)儉水電教育活動(dòng),，制訂節(jié)儉用水用電班級(jí)公約,，做好清校和巡查。

2.優(yōu)化食堂管理,。高度重視學(xué)生飲食工作,，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查，確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全,。堅(jiān)持師生滿意為目標(biāo),，促進(jìn)滿意效率不斷提升。

3.提高信息化水平,。強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,。充分發(fā)揮教育局域網(wǎng)或?qū)W校網(wǎng)的信息平臺(tái)功能，提高多媒體設(shè)備的使用效率,，做好機(jī)房監(jiān)控系統(tǒng)的優(yōu)化升級(jí),，加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，使教育信息化更好地服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校管理,。

4.加強(qiáng)安全工作,。切實(shí)履行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制，全面構(gòu)建學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制,，確保學(xué)校安全,。完善安全應(yīng)急預(yù)案,，排查整改安全隱患。定期開展防火,、防地震等應(yīng)急疏散演練,。抓好交通、消防,、機(jī)房,、集會(huì)活動(dòng)、體育課等各方面的安全管理,。構(gòu)建治安防控體系,，全面提高學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處理本事。做好各類傳染病的防控和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,，加強(qiáng)與綜治,、公安、城管,、衛(wèi)生,、社區(qū)聯(lián)防隊(duì)等部門的聯(lián)系，配合抓好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理,，努力為學(xué)生創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

學(xué)校工作年度工作計(jì)劃3000字左右篇三

在八年級(jí)下學(xué)期這個(gè)學(xué)期，我們要爭取一定幅度的提高學(xué)生的英語各方面能力,，為初三中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

指導(dǎo)思想：

以課改精神為工作指導(dǎo)，抓好備課組教研,、教學(xué)工作,，使其真正收到實(shí)際效果。積極貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)質(zhì)量,，控制學(xué)生分化，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,。

整體目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力，全面提高學(xué)生聽,、說,、讀、寫方面的綜合語言運(yùn)用能力,，以符合素質(zhì)教育的要求,。

2,、對(duì)學(xué)生審題、答題的應(yīng)試能力做有計(jì)劃的訓(xùn)練和指導(dǎo),，以應(yīng)對(duì)應(yīng)試教育之需,，重點(diǎn)控制學(xué)生分化。

3,、通過有計(jì)劃的教學(xué),，爭取實(shí)現(xiàn)本屆學(xué)生英語水平在歷“英弱”的突破。全組一定積極努力,，爭取實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的目標(biāo),。

具體目標(biāo)：

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，注重語音教學(xué),，把好書寫關(guān)，強(qiáng)調(diào)朗讀背誦的重要性,，繼續(xù)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，做好的積累，為初二打好基礎(chǔ),。

2,、學(xué)生已掌握了良好的學(xué)習(xí)方法，興趣盎然地進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)中,，教師幫學(xué)生做好知識(shí)系統(tǒng)化,、知識(shí)點(diǎn)的串化的工作，督促并有措施地使知識(shí)牢固,，做好量的積累,。較之初一要加大強(qiáng)化閱讀，語法,、聽力,、書面表達(dá)也要跟上步伐，重點(diǎn)工作在于控制學(xué)生的分化現(xiàn)象,。

3,、鞏固夯實(shí)，能力拔高,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,。

下面將八年級(jí)年級(jí)下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn)。

1,、備課組有8位老師,，根據(jù)教學(xué)工作需要，繼續(xù)把組員分成4組,，實(shí)現(xiàn)伙伴互助,，以老帶小,，以舊帶新，加大團(tuán)隊(duì)力量,，完成高質(zhì)量授課,。

2、每個(gè)組完成正常授課以外,，要為某一個(gè)專項(xiàng)(聽,、說、讀,、寫)負(fù)責(zé),，并做出具體的策劃和長遠(yuǎn)的實(shí)施經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一執(zhí)行。

3,、有堅(jiān)持,，有剔除，有推廣,，大膽嘗試,。繼續(xù)貫徹六步教學(xué)法，繼續(xù)堅(jiān)持大小備課,，落實(shí)超周備課;本學(xué)期在原有導(dǎo)學(xué)提綱的基礎(chǔ)上,，我們?nèi)M通力合作，由我和薛老師帶頭,，對(duì)其進(jìn)行了補(bǔ)充和剔除;推廣多媒體課件和電子教案的使用,。新的導(dǎo)學(xué)提綱對(duì)教師提出更高的要求,，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識(shí)到集體備課不是負(fù)擔(dān),，所有這些都是為課堂服務(wù)的，實(shí)現(xiàn)資源共享,，品嘗集體備課的樂趣,。

4、繼上學(xué)期開展特色學(xué)科,，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽,，在學(xué)生當(dāng)中頗有影響，這學(xué)期繼續(xù)開展英語單詞競賽,，英語閱讀馬拉松活動(dòng)，組織學(xué)生參加全國英語翻譯大賽,，營造氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語興趣，掀起學(xué)習(xí)英語的熱潮,。

5,、聽力：上好聽力課，注重聽與說的結(jié)合,，處理好輸入與輸出的關(guān)系,，由呂老師和雪峰負(fù)責(zé)其他老師使用好語音教室，做好聽力訓(xùn)練計(jì)劃,，上好語音課。

6,、朗讀背誦：繼續(xù)堅(jiān)持每日檢查學(xué)生朗讀背誦情況,，模式：老師—小組長—組員，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力,。

7,、繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)閱讀，要求寫出讀書心得,，堅(jiān)持每周一次閱讀摘要檢查,，培養(yǎng)優(yōu)秀生。

8,、堅(jiān)持課前一分鐘、聽寫,、小卷使用,、周測，扎實(shí)知識(shí),、循序漸進(jìn),，減小差距，縮小兩極分化,。

9,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，帶領(lǐng)全組教師盡量多聽課,，多研討,，積極主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)課展示和觀摩活動(dòng)，借此提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

總之,，我們本學(xué)期取得一個(gè)更加優(yōu)異的成績，保持良好的教學(xué)方法和習(xí)慣，力爭上游,，不斷前進(jìn),。

學(xué)校工作年度工作計(jì)劃3000字左右篇四

一、指導(dǎo)思想

在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，以素質(zhì)教育為主線,，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心,，認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作,，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢,，結(jié)合我校青年的特點(diǎn),，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,，全心全意為廣大青年服務(wù),，使他們更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織，力爭開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面,。

1,。做好團(tuán)籍整理工作;

2。調(diào)動(dòng)學(xué)生委員的積極性,、創(chuàng)造性,，使之成為團(tuán)委工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁;

3,。抓好團(tuán)員,、團(tuán)干、入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和考核工作;

4,。組織好學(xué)生業(yè)余黨校,，做好推優(yōu)工作;

5。做好團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)及各團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)記錄;

6,。充分利用校廣播室、櫥窗,、網(wǎng)頁等宣傳渠道,，搞好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響;

1,。堅(jiān)持上級(jí)黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),，做好校德育處的助手，及時(shí)請(qǐng)示,，及時(shí)匯報(bào),，加強(qiáng)宣傳;

2。與各年級(jí)組密切配合;

3。工作部署力求到位,，及時(shí)檢查和總結(jié);

4。加強(qiáng)信息反饋,，及時(shí)調(diào)整工作方法和思路;

9月份：

1)各團(tuán)支部寫好新學(xué)期工作計(jì)劃;

2)做好在校團(tuán)員統(tǒng)計(jì)和團(tuán)籍登記工作;

3)校園之聲廣播臺(tái)正式開播;

10月份：

1)成立陽光心語青少年心理健康咨詢室和陽光心語信箱;

2)團(tuán)校開課,，讓每一名團(tuán)員學(xué)一遍團(tuán)章，讀一篇學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,，寫一篇學(xué)習(xí)心得;

3)組織一次校古詩詞朗誦比賽;

4)學(xué)生業(yè)余黨校開學(xué),，邀請(qǐng)老師講課，組織進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí);

11月份：

1)舉辦各種小型體育競賽活動(dòng)：踢毽子,、拔河;

2)做好元旦文藝會(huì)演籌備工作;

3)參加上級(jí)團(tuán)委組織的青春微笑行動(dòng)主題團(tuán)日活動(dòng);

4)組織初一進(jìn)步學(xué)生參加團(tuán)校學(xué)習(xí);

12月份：

1)組織年滿18周歲的學(xué)生參加十八周歲成人儀式;

2)組織好元旦文藝會(huì)演;

3)出一期反映團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)工作的宣傳刊;

1月份：

1)做好20xx年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)比工作;

2)完成文明禮儀耀京城，志愿服務(wù)迎奧運(yùn)青少年教育實(shí)踐活動(dòng)單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)優(yōu)申報(bào)工作;

以上活動(dòng)基本上按制定計(jì)劃執(zhí)行,，若學(xué)校,、上級(jí)團(tuán)委另有任務(wù)安排，則以學(xué)校,、上級(jí)團(tuán)委的要求來執(zhí)行,。

高中學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

1、以審美教育為核心,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受,、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力,，樹立正確的審美觀念,。

2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),，寓思想品德教育于音樂教育之中,，陶冶情操，提高修養(yǎng),。

3,、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好與愛好,，把握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,，開闊視野，啟迪聰明,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。

二、教學(xué)要求

音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,，引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂作品進(jìn)行分析,、比較與評(píng)價(jià)，使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解,、鑒賞音樂,。

1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng),。

2、利用各種現(xiàn)代化的,、直觀性的音樂教具與學(xué)具,，最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。

3,、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂會(huì),、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用,。

三、教學(xué)措施

面向全體學(xué)生,，注重個(gè)性發(fā)展,，重視音樂實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)

1,、強(qiáng)化治理,，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線

2,、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,，虛心好學(xué)，努力提高專業(yè)水平

學(xué)校工作年度工作計(jì)劃3000字左右篇五

為做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,，保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大,。為了預(yù)防,、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源,、傳播途徑,、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》,，并結(jié)合我校的實(shí)際情況,，特制定本預(yù)案。

1,、按照國家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如h7n9禽流感,、病毒性肝炎,、肺結(jié)核、痢疾,、腸道傳染病等,，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2,、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高自我防范的能力。

3,、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害,。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,，對(duì)污水,、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,，改善飲用水衛(wèi)生條件,。

為增強(qiáng)對(duì)傳染病防疫工作必要性的認(rèn)識(shí)，完善管理措施,，建立學(xué)校傳染病防控工作長效機(jī)制,，讓該項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校特成立傳染病防控工作管理機(jī)構(gòu),。

1,、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

2、職責(zé)分工

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防,、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵,。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行,。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校負(fù)責(zé)人為我校責(zé)任疫情報(bào)告人,。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭,、書面,、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告,，學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào),、漏報(bào),、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任,。

三,、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu),、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定,。

2,、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前,，安排在指定場所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3,、建立學(xué)生定期健康檢查制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑,。

4,、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作,。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防,、治療,、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,，嚴(yán)格責(zé)任追究,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施,，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人,，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。