當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。
如何對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育心得體會(huì)篇一
如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣學(xué)習(xí)心得
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首先,，充分利用孩子的勞動(dòng)愿望，
給孩子提出力所能及的勞動(dòng)任務(wù)
,。許多父母說,，當(dāng)他們的孩子很小的時(shí)候，他們?yōu)樗紤]了一切,，而現(xiàn)在卻沒法讓他干一次拖地板的活,。這就意味著孩子想勞動(dòng)的"敏感期"被錯(cuò)過了。幼小的孩子具有一種為親人做點(diǎn)事的強(qiáng)烈愿望,，如果在家里能夠?yàn)楹⒆犹峁┮环N勞動(dòng)的條件,，從而滿足孩子的愿望，那么就會(huì)為克服孩子未來的懶惰奠定良好的基礎(chǔ),。其次,，給孩子提出適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)任務(wù)，并
檢查孩子完成任務(wù)的情況
,。這一方式對(duì)于提高孩子的自尊心具有重要的幫助,，它可以使孩子感受到自己在家中的重要性，從而體會(huì)到自己的價(jià)值,。這一自信心是形成孩子和諧個(gè)性的重要條件,，同時(shí)也是適時(shí)地發(fā)展獨(dú)立勞動(dòng)需要的保證。給孩子選擇一定的勞動(dòng)任務(wù),，并不是一件容易的事情,。它需要注意以下幾個(gè)方面：
１．托給孩子的任務(wù)必須適中，要適合他的年齡條件,。
２．委托任務(wù)必須具有連續(xù)性,、經(jīng)常性。
３．委托的任務(wù)不能是憑空想出來的,，應(yīng)當(dāng)是日常生活所必須的,。
在對(duì)孩子的工作任務(wù)進(jìn)行評(píng)估的過程中，不要過于苛刻,，要善于發(fā)現(xiàn)孩子在任務(wù)執(zhí)行過程中的閃光點(diǎn),。同時(shí)對(duì)其失誤要和善對(duì)待，要予以耐心細(xì)致地糾正,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,，孩子的自主勞動(dòng)精神的養(yǎng)成,，是他們與孩子雙方共同努力的結(jié)果。家長(zhǎng)有義務(wù)給孩子以無私的幫助與引導(dǎo),。
如何對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng) [篇2]
小學(xué)生的家務(wù)勞動(dòng),，是從小培養(yǎng)孩子良好勞動(dòng)習(xí)慣的基礎(chǔ)，這事不能小看,，我國(guó)的孩子每日家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間少,，看來，與年輕家長(zhǎng)認(rèn)為“現(xiàn)在孩子小,，等他長(zhǎng)大了自己會(huì)勞動(dòng)”不無關(guān)系,。其實(shí)，從小使孩子養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，有助于孩子良好性格的形成,。3歲的孩子進(jìn)園后，他就慢慢懂得了怎樣講衛(wèi)生,、愛清潔,、怎樣自己的事情自己做，怎樣幫助小朋友和從事一些掃掃地,、擦桌椅等公益勞動(dòng)等等,。這些自小養(yǎng)成的勞動(dòng)習(xí)慣，對(duì)孩子來說,，是會(huì)受用終身的,。一些家長(zhǎng)會(huì)說，“現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,、回家作業(yè)多,，沒有時(shí)間做家務(wù)”。說實(shí)在的,，眼下的小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)繁重,，他們一回家就忙于作業(yè)，這也是事實(shí),，但他們并沒忙得一天就抽不出一些做家務(wù)的時(shí)間,。一些明白的家長(zhǎng)把子女從事家務(wù)勞動(dòng)，看作是孩子勤勞節(jié)儉品德的培養(yǎng),，每天固定一些家務(wù)讓孩子作為任務(wù)來完成,。孩子一有明確的任務(wù)，在忙完作業(yè)后,，就認(rèn)真去完成家長(zhǎng)每天規(guī)定的家務(wù)事,。例如掃地、洗碗,、擦鞋子等等,，好逐步培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的觀念,。國(guó)外一些有識(shí)之士也十分重視孩子的家務(wù)勞動(dòng)，美國(guó)富翁洛克菲勒就鼓勵(lì)孩子從小學(xué)會(huì)家務(wù)勞動(dòng),，還以部分零用錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì),，例如擦雙皮鞋五分錢等等，使孩子一空下來就搶著做家務(wù),，從小養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣,。可見,，從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,，對(duì)培養(yǎng)孩子的優(yōu)良人格是不無好處的。
從孩子自身的特點(diǎn)來說,，由于他們好動(dòng)，往往都很樂意自己動(dòng)手干點(diǎn)什么,。如果因勢(shì)利導(dǎo),，讓孩子參加些力所能及的輕微勞動(dòng)，看來猶如在進(jìn)行一場(chǎng)特別有趣的游戲,，但久而久之能使孩子懂得勞動(dòng)對(duì)人生的重要作用,，懂得生活的艱辛，得到意志的磨煉,，使他們從小萌發(fā)靠自己的勞動(dòng)自立的'思想,，并逐步提高獨(dú)立生活的能力。孩子是祖國(guó)未來的建設(shè)者,，他們必須熱愛勞動(dòng),、善于勞動(dòng)，所以要培養(yǎng)孩子從小熱愛勞動(dòng),、勤勞肯干的品質(zhì),。
培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)可以從三方面進(jìn)行。
首先要孩子熱愛和尊敬勞動(dòng)者,，讓他們認(rèn)識(shí)各行各業(yè)勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值,，并從小立志做個(gè)光榮的勞動(dòng)者。
其次,，要孩子愛惜勞動(dòng)果實(shí),。要讓孩子知道他吃的、穿的,、用的,、玩的都是叔叔、阿姨或其他前輩們勞動(dòng)的結(jié)果,，因而要珍惜,。家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子：吃飯不掉飯菜,；隨手關(guān)燈；節(jié)約用水,；愛護(hù)圖書,；對(duì)家里的各種用品和自己的衣物鞋襪等要愛惜。要讓孩子懂得這些用品,、物件是經(jīng)過許多人的勞動(dòng)才制得的,，不能隨意浪費(fèi)。
最后,，要培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,。不僅是為了讓孩子掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，更重要的是讓他們從小就有勞動(dòng)光榮,、不勞而獲可恥的觀念和勤勞儉樸的品質(zhì),。
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