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教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇一

1.孩子們通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切,。

3.孩子們可以在老師的指導(dǎo)下,，通過制作愛心卡片、繪畫等形式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬,。

活動(dòng)時(shí)間:

9月10日早上

地點(diǎn):

x幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:

1.第一階段(9月x日-9月x日):以小班年級(jí)組為主要組織者,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，布置各年級(jí)主要活動(dòng),。

2.第二階段(9月x日):安排各年級(jí)教學(xué)活動(dòng)，在幼兒園與老師合影,，小班與家長(zhǎng)制作愛心卡片,，中班制作教師節(jié)禮物，大班刷“我的老師”,，裝飾主題墻面裝飾板,。

3.第三階段(9月x日-9月x日):教師節(jié)主題展覽，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

1.知道9月10日是教師節(jié),。

2.感受老師對(duì)自己的愛,，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛。

活動(dòng)計(jì)劃:

1.老師和小朋友一起活動(dòng)的照片,。

2.制作小禮品的材料:彩紙,、彩帶、水彩筆,、各種廢舊材料等,。

3.兒童畫冊(cè)[學(xué)會(huì)]

活動(dòng)重點(diǎn):

知道9月10日是教師節(jié),，孩子愛老師的感情就會(huì)萌芽。

活動(dòng)難度:

給老師做小禮物,。

活動(dòng)流程:

(1)教師提問,，邀請(qǐng)幼兒討論，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

老師:孩子們,，你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？(是我們的兒童節(jié)),，節(jié)日里孩子們開心嗎,？誰(shuí)給你的假期？你知道嗎,？其實(shí)老師也有節(jié)日,。你知道教師節(jié)是哪一天嗎？(9月10日是老師的假期),，老師工作很辛苦,。孩子們熟悉哪些老師？小班有哪些老師教過你,，中班有哪些老師教過你,？

(2)組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)一些難忘的往事，和老師難忘的故事,，激發(fā)幼兒對(duì)老師的好感,。

1.把老師和孩子一起活動(dòng)的.照片展示給孩子欣賞。

2.提問:這張照片是什么時(shí)候拍的,？孩子們?cè)谧鍪裁?？老師在做什么？你的心情是怎樣的,？你為什么開心快樂,？

3.目前孩子有什么技能？這些技能是跟誰(shuí)學(xué)的,？老師為孩子們做了什么,？

4.除了班上的老師，幼兒園里還有誰(shuí)關(guān)心過你,？

(3)討論:老師把所有的愛都給了孩子,。教師節(jié)期間，孩子們應(yīng)該向老師獻(xiàn)愛心嗎,？

看完《對(duì)老師的愛》畫冊(cè),，小朋友根據(jù)老師的提示進(jìn)行討論:

(1)老師怎么了？你為什么咳嗽,？

(2)孩子們想出了什么來(lái)幫助老師,？老師會(huì)怎么想,？

(3)你平時(shí)是怎么對(duì)待老師的？

(d)制作小禮物來(lái)表達(dá)你對(duì)老師的愛,，并送上祝福的話,。

1.在教師節(jié)，我們應(yīng)該如何向老師表達(dá)我們的愛,？(說一句祝福,，送老師一份小禮物)

2.孩子們制作小禮物，老師巡視并給予一些幫助,。

(5)孩子們送禮物,，和老師一起唱歌，祝他們節(jié)日快樂,。

一,、賽程:9月1日-9月8日為準(zhǔn)備階段，9月9日晚19:30進(jìn)行正式比賽,。

二,、地點(diǎn):收銀臺(tái)ktv

三、參與者:全體教職員工

四,、歌曲選擇及要求:

1.演唱內(nèi)容:健康向上,，最好是歌頌黨，歌頌祖國(guó),，歌頌新時(shí)代,。

2.歌手:歌手自己選歌，自己報(bào)名,，擇優(yōu)參加比賽,。9月8日，每個(gè)年級(jí)組將有三名選手參加全園比賽,。參賽選手名單將向莊匯報(bào),。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）活動(dòng)組織和領(lǐng)導(dǎo):

1.評(píng)委:邀請(qǐng)園長(zhǎng)俞開平黃擔(dān)任評(píng)委。

2.獎(jiǎng)項(xiàng):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，其他作為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方法,。

(1)表演的歌曲完整流暢，嗓音條件良好,，聲音舒適,、自然,、圓潤(rùn),，無(wú)演唱缺陷,，無(wú)中途重唱或停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音工整,，音色統(tǒng)一,，綜合樂感好，理解和表達(dá)能力強(qiáng),，能充分表達(dá)歌曲內(nèi)容,。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏強(qiáng),，音樂領(lǐng)悟能力強(qiáng),，演唱感情到位，能較好地表現(xiàn)歌曲的意境,，并與歌曲的伴奏有默契,。(2分)

(4)統(tǒng)一服裝和化妝，準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技巧,，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰，精神飽滿,，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)表現(xiàn)良好,。(2分)

以10分制計(jì)算最終得分，去掉評(píng)委打分的最高分和最低分,，最后取平均分,。

不及物動(dòng)詞相關(guān)事宜的安排。

1.確定一個(gè)主持人,，(莊·)

2.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和證書寫作(謝衍武凌云)

3.錢箱團(tuán)購(gòu)票:(錢春華,、鄭萬(wàn)、范軍)

4.攝影(王勇),。

5.上傳并存檔活動(dòng)數(shù)據(jù)(莊),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃幼兒園總

一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步,，都凝聚著教師的辛勤汗水。從他們身上,，我們看到了忠誠(chéng)教育,、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了艱苦奮斗,、熱愛學(xué)生,、樂于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范,。為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特組織本次活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

2.孩子們通過自己畫畫,、制作手工畫,，向老師表達(dá)節(jié)日祝福。

3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.上午的談話環(huán)節(jié)，各班以“教師節(jié)”為主題展開談話活動(dòng),。

二,、各年級(jí)小組活動(dòng)參考。

(1)幼兒園班級(jí),。

1.兒歌《老師的能力》

老師很有技巧,。

老師有很好的技巧，

會(huì)折紙,，會(huì)畫畫,，

跳舞，刮擦,，

我們都愛她,。

我們都愛她。

2.可以和老師合影留念,。

(2)低幼兒園班級(jí),。

1.和父母一起制作愛心卡片。

2.兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn):孩子在背誦兒歌的同時(shí),，再次感受到老師和媽媽對(duì)他們的關(guān)愛,，萌發(fā)了愛老師的意愿。

3.“獻(xiàn)給‘媽媽’的美麗花環(huán)”

要點(diǎn):孩子們用彩色畫小花來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛和尊敬,。知道在幼兒園要聽班主任的話,，每天主動(dòng)和他們打招呼。

(3)中青階層,。

1.制作教師節(jié)禮物,。

2.《老師，老師,，我愛你》這首歌,。

要點(diǎn):幼兒在感受音樂3/4拍的同時(shí),，用自然的聲音演唱歌曲，在歌曲中表現(xiàn)出對(duì)老師的熱愛,。

(4)高年級(jí)和幼兒園班級(jí),。

1.繪畫活動(dòng)“我心目中的老師”，布置主題墻飾板,。

2.社會(huì)活動(dòng)“老師也過節(jié)”,。

重點(diǎn):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),，知道他們的辛苦,，老師愛孩子，讓孩子嘗試用自己的方式向老師表達(dá)自己的感受,。理解老師慶祝節(jié)日就像孩子們慶祝6月1日一樣重要,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇二

x月x日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

“濃濃師生情滿滿都是愛”

x月x日————x月x日

（一）國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,，向全體教職工送祝福,，感謝師恩。

（二）主題班會(huì)

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì),。各班級(jí)可采取座談,、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng),。要求主題突出,、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情,，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情,。（各班x月x日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：感人事跡,、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀,、老師寄語(yǔ)等,。

③x月x日開播至x月x日止。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ),，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),！”“感恩老師，祝福老師,！”,、“祝老師們節(jié)日快樂！”“老師,，您辛苦了,！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：x月x日——x日。

（五）一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,，x月x日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),，x月x日開始展出,。

（六）真情瞬間征圖活動(dòng)。

請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，向廣大教師致以最崇高的問候,。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學(xué)工部老師處,，屆時(shí)將制作展板展出。

（七）征文：

主題：獻(xiàn)給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬,，文體不限,，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,，主題鮮明,，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫,。x月x日下班前交給學(xué)工部xx老師,。

（八）一句留言

學(xué)生會(huì)制作以“老師，我想對(duì)您說……”為主題的.展板若干,，一份自制賀卡,，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情,。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言,、送祝福,。

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果。

2,、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,，自擬標(biāo)題，板塊新穎,、書寫端正,。

3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名,。

4、x月x日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)（電子版）,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇三

七（2）班

1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié),，知道它的習(xí)俗,，等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛,、獲得對(duì)社會(huì),、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化,、關(guān)愛自然,、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì),。

2,、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),，來(lái)讓學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,。

3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,，能融入集體中,，促進(jìn)學(xué)生之間的友情

4、通過本次活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,。

1、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料,。

2,、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪,。

3,、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等,。

（一）搜集準(zhǔn)備階段：

1,、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來(lái)”,、“教師節(jié)的習(xí)俗”,、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”,、“教師大學(xué)燈”,、“教師燈謎會(huì)”等，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想,。

2,、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,，分配好人員,，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),，明確本組活動(dòng)目標(biāo),、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃,。

（二）活動(dòng)實(shí)施階段

1,、按小組開展調(diào)查、訪問,、圖片收集,、查找資料；實(shí)地考察,，找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情,；分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成（訪問方式有：實(shí)地訪問,、電話訪問等形式,，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄）

2,、集中交流，合作探究,。各小組討論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問題等,。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法,。

3,、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的`教師特色展示,。

在老師指導(dǎo)下,，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí),，以書面形式上交大學(xué),，并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解（如包教師煮教師,、制作大學(xué)燈,、頌教師詩(shī)歌等）。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng),。

1,、學(xué)生自評(píng),、互評(píng)

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),，實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”，要求——寫清班級(jí),、姓名,、家長(zhǎng)姓名；活動(dòng)計(jì)劃,、過程,；活動(dòng)感想；相關(guān)圖片等,。

活動(dòng)結(jié)束后,，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng),。

2,、教師評(píng)價(jià)

教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同配合,；評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),，施展自己的才能,，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的氛圍。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇四

我們的前輩,、我們這一代,，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,，為附小的進(jìn)步,、x教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量。在此,，學(xué)校工會(huì)向附小全體教師道一聲：“老師,，您辛苦了！”工會(huì)將在9月7日下午,，以各工會(huì)小組開展包餃子,、繪彩燈活動(dòng)的形式，促進(jìn)教職工友誼,，慶祝教師節(jié),。具體安排如下：

老師，您辛苦了,！——慶祝第×個(gè)教師節(jié)

9月7日下午第二節(jié)課下課后,，空課的老師可以先開始。

兩校區(qū)食堂

（一）巧手包餃子

每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡,、餃子皮,、餐具（碗、筷,、生粉,、不銹鋼大盤子）、食醋,、一次性塑料桌布,、保鮮膜由方x落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好，煮餃子的電飯煲,、電磁爐,、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶，合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,，分別由陳老師和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照,，每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影,。

（二）匠心繪彩燈

每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠,，組員自己設(shè)計(jì)，采取彩繪、貼紙,、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,，9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,，繪制用的顏料,、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。x校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址,，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具,。白馬校區(qū)由張老師負(fù)責(zé)。分別胡老師和馬老師負(fù)責(zé)拍照,，每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片,、一張辦公室成員繪制燈籠的`抓拍照片。

（三）師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影（電子稿）,，可以是正在任教的,，也可以是和以前學(xué)生的，標(biāo)注姓名,，發(fā)給工會(huì)小組長(zhǎng)（年級(jí)主任）,。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡老師（松風(fēng)）和邵老師（白馬）。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放,。

（四）老師,，您辛苦了

1、9月10日,，早晨,，禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師好，老師辛苦了,！”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。（x）

2,、總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)開會(huì),，由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議，經(jīng)與隊(duì)干部商量,，把同學(xué)對(duì)老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng),，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意,，折千紙鶴,，做衍紙，幸運(yùn)星瓶等等,，各年級(jí)量力創(chuàng)意,。一,、二年級(jí)小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福,，送上一句祝福語(yǔ),。（x）

3、9月10日升旗儀式上,，全校師生在操場(chǎng)集合,。（x）

①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。（兩校區(qū)）

②x校區(qū)五（4）,、五（5）班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜老師獻(xiàn)花,。1束鮮花由林x老師負(fù)責(zé)落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到x校區(qū)傳達(dá)室,。

（五）相關(guān)工作

1,、報(bào)道：毛老師，完成后配上照片上傳校園網(wǎng),。

2,、彩燈準(zhǔn)備：張老師。

3,、松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé)：x：x,；x校區(qū)總負(fù)責(zé)：x老師協(xié)助?；顒?dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

4,、未盡事宜,，請(qǐng)與張x老師聯(lián)系。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇五

歲月如歌,，感念師恩

九月金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德,。過去的，現(xiàn)在的,，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，在九月十日教師節(jié)之際,，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動(dòng)表達(dá),、感謝最敬愛的老師，讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作,，誨人不倦的感激之情的氣氛,。

園所工會(huì)

全園全體師生或者以班級(jí)為單位組織

20xx年9月10日星期四 (教師節(jié))

1、 條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福語(yǔ),。

2、 祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ),、思念之意,、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師，或者布置祝福墻,，由老師和孩子一起完成,。

3、通過活動(dòng)理解教師節(jié)：

a,、通過教學(xué)活動(dòng),，讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。

b,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

c、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

所需物品及安排

a、海報(bào)紙,、宣傳字,、宣傳橫幅、電腦兩臺(tái),、音響、便利貼,、彩色卡紙,、塑料繩、宣傳板4塊、小獎(jiǎng)品,、宣傳單,、簽名筆、桌椅等,，(根據(jù)園所實(shí)際情況確定)

頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程,，信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求,、勤奮與超越,，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘,、用愛心澆灌,，在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,，破繭成蝶,，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言,。

在基本功大賽中,，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī),，評(píng)選出20xx年“xxx”全年一等獎(jiǎng)x名,。

下面有請(qǐng)xxx園長(zhǎng)為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求,、鍥而不舍的精神,，換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功,、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu),，都是一次歷練，歷練能力,，更歷練心智,，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,，那就是成長(zhǎng),。成長(zhǎng)是過程是艱辛的、痛苦的,，成長(zhǎng)后的喜悅是快樂的,、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名

主持詞：愛是教育永恒的主題,，我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,，以“真愛幼兒,、享受幸福”為主題,，通過師德演播,、師德講堂、師德論壇,、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措,，引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考,、去學(xué)習(xí),、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng),、享受職業(yè)幸福,。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問卷的滿意率,，通過全體教師進(jìn)行投票,、黨政班子審議、教代會(huì)通過,、園務(wù)公開公示,，最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長(zhǎng),、教師,、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

有請(qǐng)xxx為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞,。

頒獎(jiǎng)詞：真愛是橋，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛是帆,，撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空,，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信,、體驗(yàn)成功,，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長(zhǎng)的信任,、老師們的認(rèn)可,，祝賀你們“師德之星”：......人名

主持詞：師德是教育之本，下面有請(qǐng)師德之星xxx服務(wù)之星xxx發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,。

主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式,，交換思維、凝聚智慧,、共同成長(zhǎng),，達(dá)到1+1>2的效果,。我園采取自選團(tuán)隊(duì),、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,。

下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)xxx為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞

頒獎(jiǎng)詞：你中有我,，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸,、共成長(zhǎng),，你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞,，在智慧的相互碰撞中,，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破,。今年的優(yōu)秀班集體是：......班級(jí)

主持詞：老師們,，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動(dòng),，這是我們真心付出和幸福的收獲,。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的`一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里,，無(wú)私的傾注著這份師愛,，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里,、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神,、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值,，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和幸福,。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說,，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇,。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛,、多了一份快樂,，多了無(wú)數(shù)個(gè)與孩子快樂生活的日子。

在xxx幼兒園有這樣x位教師,，20xx年她們從xx幼師畢業(yè),，來(lái)到了xxx幼兒園，一晃10年過去了,，他們都已經(jīng)成為了縣,、園級(jí)骨干,，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請(qǐng)工作10年的xxx老師上場(chǎng),。

上臺(tái)教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程,，一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴(yán)、快樂,、發(fā)展和幸福,。

主持詞：有請(qǐng)xxx園長(zhǎng)為這x位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅(jiān)守,，祝福她們家庭幸福,、事業(yè)蒸蒸日上!

六、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 再創(chuàng)輝煌

團(tuán)隊(duì)說出自己的口號(hào),、愿景,、高唱自己的對(duì)歌《xxx園歌》，說出自己的目標(biāo),。(各部門代表講話)

老師們讓我們?nèi)w起立,，一起宣誓：領(lǐng)誓

集體表演：(結(jié)束歌曲)，教師們高舉夢(mèng)想品牌,，一起演唱,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇六

活動(dòng)目的：在教師節(jié)這個(gè)人文關(guān)懷色彩濃厚的節(jié)日，借助政府力量,，為廣大教師提供實(shí)質(zhì)性的幫助,，為政府相關(guān)機(jī)構(gòu)提供良好政績(jī)記錄；同時(shí)通過公益性服務(wù)活動(dòng)來(lái)樹立康新醫(yī)院,、各婦科中心的正面形象,，提升我們?cè)谀繕?biāo)消費(fèi)人群中的知名度、美譽(yù)度,、權(quán)威性,，爭(zhēng)取潛在的病患治療。

活動(dòng)宗旨：公益性,、服務(wù)性,、互動(dòng)性、群眾性,，在全社會(huì)倡導(dǎo)＂尊師重教,，關(guān)心廣大教育工作者＂的理念，把＂生活健康,，工作健康＂作為對(duì)教育工作者最貼心的呵護(hù)和實(shí)實(shí)在在的＂節(jié)日禮物＂,，強(qiáng)調(diào)這是政府行為，而不是公司活動(dòng),。

主題口號(hào)：重教育,，送健康,，呵護(hù)美好未來(lái)

主辦單位：所在地區(qū)的區(qū)政府牽頭，衛(wèi)生局組織安排,。

承辦單位：xx公司各醫(yī)院,、中心協(xié)助政府部門執(zhí)行。

活動(dòng)項(xiàng)目：婦科疾?。ㄖ攸c(diǎn)項(xiàng)目）,、男科疾病（輔助性次要項(xiàng)目）

目標(biāo)人群：在職教師,、離退休教師及其配偶、師范學(xué)校的教職工和學(xué)生,。

注意事項(xiàng)：

1,、提前做好醫(yī)療機(jī)構(gòu)所在的區(qū)政府、衛(wèi)生局,、教育委員會(huì),、學(xué)校的公關(guān)聯(lián)絡(luò)工作，并向他們充分溝通相關(guān)方案,，傳達(dá)此活動(dòng)的性質(zhì)是為了政府效益,、社會(huì)效益、醫(yī)院品牌三贏的內(nèi)涵,。

2,、教師節(jié)不同于其它節(jié)日，在各類促銷活動(dòng)泛濫的今天,，我們應(yīng)該定位于政府組織的公益性服務(wù)活動(dòng),，避免過多商業(yè)色彩，這樣才能和普通促銷活動(dòng)劃清界限,，在目標(biāo)人群中獲得預(yù)期的口碑效應(yīng),，在實(shí)質(zhì)上達(dá)到品牌宣傳和長(zhǎng)遠(yuǎn)促銷的目的`。

3,、暫時(shí)和局部的犧牲可以換來(lái)長(zhǎng)久和更多的收益,。對(duì)于收費(fèi)項(xiàng)目要明確地劃清界限，并做好事前說明工作,，以避免誤會(huì),，導(dǎo)致活動(dòng)目標(biāo)的弱化。

3,、執(zhí)行過程中要堅(jiān)持活動(dòng)宗旨,，確保執(zhí)行是一致的，有效率的,。

4,、活動(dòng)在政策,、法規(guī)允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，不能有任何違反政策,、法規(guī)的行為,。

5、安全保衛(wèi)工作由主辦單位和承辦單位共同負(fù)責(zé),，根據(jù)需要可聯(lián)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊认嚓P(guān)部門,。確保活動(dòng)的組織有序,、服務(wù)到位,、教師滿意。

時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日

（活動(dòng)一）,、免費(fèi)體檢

1,、活動(dòng)期間，提供免費(fèi)健康普查服務(wù),。

2,、每日限額50-60名不等，根據(jù)各地人力配備情況來(lái)定,。

x月x日所在區(qū)政府,、衛(wèi)生局及教育委員會(huì)職工及配偶

x月xx日--xx日各教育單位職工及配偶（按地區(qū)或單位來(lái)分批進(jìn)行，由教育部門排序）

x月xx日--x日的雙休日師范學(xué)校學(xué)生（學(xué)校組織,，分批進(jìn)行,，重點(diǎn)是婦科檢查和避孕常識(shí)介紹）

注意事項(xiàng)：

1、各醫(yī)院,、中心需盡快聯(lián)系所在區(qū)政府,，區(qū)衛(wèi)生局，醫(yī)學(xué)會(huì)等相關(guān)部門,，闡述活動(dòng)的公益性,，確保政府部門的大力支持，有效組織各教育單位前來(lái)體檢并辦理相關(guān)手續(xù),；

2,、x月x日之前由衛(wèi)生局或教育委員會(huì)發(fā)出體檢通知；

3,、x月x日之前做好院內(nèi)人員的組織和接待工作的準(zhǔn)備,；（接待流程）

（活動(dòng)二）、專項(xiàng)檢查或治療項(xiàng)目的優(yōu)惠

（為顧客自選項(xiàng)目,，各中心醫(yī)院自定,，在體檢表的附件里單列出來(lái)）憑免費(fèi)體檢表享受如下優(yōu)惠：

1、特殊專項(xiàng)檢驗(yàn)費(fèi)、檢查費(fèi)優(yōu)惠30%,；

2,、治療費(fèi)、手術(shù)費(fèi)優(yōu)惠20%,；

3,、部分藥品優(yōu)惠10%~30%。

（活動(dòng)三）,、＂重教育·送健康·呵護(hù)美好未來(lái)＂健康知識(shí)講座

（此項(xiàng)目由各地根據(jù)實(shí)際情況來(lái)操作,，因時(shí)間倉(cāng)促，為了確保效果,，也可以安排在x月底活動(dòng)結(jié)束前進(jìn)行,，以體檢結(jié)果總結(jié)報(bào)告會(huì)的名義向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)體檢結(jié)果。然后在各所學(xué)校分批進(jìn)行健康普查的報(bào)告會(huì),，針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行健康教育,。以獲取更細(xì)致和長(zhǎng)久的宣傳效果）

1、內(nèi)容：國(guó)內(nèi)婦科權(quán)威專家及男科專家為教師免費(fèi)健康講座,。

2、地點(diǎn)：學(xué)?；蚪逃l(wèi)生部門的大禮堂

3,、時(shí)間及內(nèi)容安排：xx

4、環(huán)境布置

①室內(nèi)場(chǎng)地,，適合大型講座,，有講臺(tái)，足夠的座位,，空氣流通,，清潔干凈，配備洗手間,，使用學(xué)?；蚪逃块T的禮堂，比較正規(guī)而嚴(yán)肅,；

②要配備話筒,、音響、幻燈片放映設(shè)施,，并事前調(diào)試可正常使用,；

③講臺(tái)上方需要懸掛橫幅＂重教育·送健康·呵護(hù)美好未來(lái)----xx衛(wèi)生局（或教委）＂

④講座上可放置鮮花，會(huì)場(chǎng)內(nèi)可適當(dāng)美化,，但不可商業(yè)化,。

⑤門口設(shè)簽到桌，送健康知識(shí)手冊(cè)、健康vip卡,、筆記本,、筆、體檢時(shí)間排序表及小禮物（自定,，香皂或清潔劑等等）,。

5、會(huì)議議程

①區(qū)（市）相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)言,，并闡述＂重教育,，送健康＂的意義；

②專家背景介紹（不要出現(xiàn)康新背景）,；

③專家講座（約一個(gè)半小時(shí),，如時(shí)間較長(zhǎng)，可中場(chǎng)休息五分鐘）,；

④半小時(shí)互動(dòng)時(shí)間,，聽眾提問（事前安排一兩個(gè)人提出與子宮肌瘤、卵巢囊腫疾病治療相關(guān)的小問題,，以免偏題或冷場(chǎng),，但不要重復(fù)出現(xiàn)）；

⑤會(huì)議結(jié)束,，負(fù)責(zé)人與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專家聚餐。

注意事項(xiàng)：

①事前統(tǒng)計(jì)人數(shù),，確定與會(huì)人員標(biāo)準(zhǔn),，由教育委員會(huì)向各教育單位發(fā)布會(huì)議通知；在同一天內(nèi)安排所有的講座內(nèi)容（如果安排的是總結(jié)報(bào)告會(huì),，可一次講完）,，以避免聽眾需要分兩次前來(lái)，影響聽眾人數(shù)和禮品分發(fā),。

②講座內(nèi)容：人體生殖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介,、婦科（男科）常見疾病的發(fā)病原因、癥狀,、預(yù)防保健知識(shí),、檢查手段、治療方式,、治療設(shè)備,、不同治療方案的比較、案例分析（舉例說明,，重點(diǎn)強(qiáng)化定期體檢可以減少危險(xiǎn)的發(fā)生,，可以有傾向性的介紹一些治療手段，但不必太商業(yè)化地推介，已免引起反感和不信任感）,，講座內(nèi)容由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人和專家溝通后準(zhǔn)備,，同時(shí)也可以把講稿發(fā)送到總部供參考評(píng)核。

③安排媒介現(xiàn)場(chǎng)拍照,、錄像,、采訪。

（活動(dòng)四）,、重獎(jiǎng)教育之星（此活動(dòng)可以作為新聞宣傳重點(diǎn)之一）

1,、遴選當(dāng)?shù)厥忻麣獾哪７督處熥鳛槲覀兊膙ip

2、模范教師除了可以享受以上全部免費(fèi)體檢項(xiàng)目之外,，還可以享受免費(fèi)專項(xiàng)體檢,，如果在體檢中查出當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)可以治療的疾病，可以享受免費(fèi)治療（比如子宮肌瘤,、卵巢囊腫,、宮頸疾病、前列腺炎等,，免費(fèi)總額在2萬(wàn)元以內(nèi)）

3,、在征得本人同意的前提下，在當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)這些教育之星進(jìn)行功績(jī)的介紹,，并介紹xx的愛心活動(dòng),。

在近一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)組織各媒體開展系列宣傳報(bào)道，以此次活動(dòng)為契機(jī)掀起關(guān)注教育事業(yè),，尊重教育工作者、提升教師健康生活質(zhì)量的宣傳熱潮,。

1,、由政府組織新聞發(fā)布會(huì)，作為政績(jī)宣傳,；突出表現(xiàn)政府堅(jiān)持黨中央三個(gè)代表的原則,，貫徹新一代領(lǐng)導(dǎo)集體的親民精神，以科教興國(guó),，以教育立市,，并為老百姓辦實(shí)事，為廣大教育工作者解除后顧之憂,，向社會(huì)傳達(dá)＂尊師重教,，關(guān)心廣大教育工作者的身體健康＂的理念。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這次公益活動(dòng)是政府行為,。

2,、聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)刂饕獔?bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái),，對(duì)＂重教育,，送健康＂活動(dòng)以新聞報(bào)道為主，包括活動(dòng)的內(nèi)容,、主辦單位,、承辦單位、照片,、錄象,、健康保健的重要性、國(guó)內(nèi)教育界健康狀況分析,、案例分析,、相關(guān)疾病和防治手段，（鏈接醫(yī)院,、中心的介紹）.

3,、重點(diǎn)對(duì)十名模范教師進(jìn)行功績(jī)的介紹、表彰（可開辟重獎(jiǎng)十大教育明星的專欄,，如有照片）,，并穿插免費(fèi)體檢和治療的新聞，治療項(xiàng)目分析,、免費(fèi)治療項(xiàng)目的介紹,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的地址、電話,。擴(kuò)大社會(huì)影響,。

4、在活動(dòng)期間,，隨時(shí)發(fā)掘在體檢過程中所發(fā)現(xiàn)的健康問題,、社會(huì)問題、典型病例分析,、成功治療項(xiàng)目的介紹,、趣味花絮、感人事跡,、領(lǐng)導(dǎo)視察等等,，不斷地組織媒介進(jìn)行連續(xù)跟蹤報(bào)道，力爭(zhēng)取通過近一個(gè)月的新聞運(yùn)作,，提高當(dāng)?shù)刂行?、醫(yī)院的正面形象和專業(yè)品牌。

5,、強(qiáng)化組織工作,，并在學(xué)校里布告欄張貼健康知識(shí)專欄和體檢通知的海報(bào),。

1、政府公關(guān)工作必須到位,；

2,、院內(nèi)組織工作要認(rèn)真細(xì)致，并做好公關(guān)協(xié)調(diào)工作,，對(duì)任何前來(lái)體檢的教職工都要熱情周到,，提供嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的服務(wù)；對(duì)教師家屬和師范學(xué)校學(xué)生（輻射學(xué)生的人流市場(chǎng)）要一視同仁,；絕對(duì)不能因?yàn)轭櫩椭蛔雒赓M(fèi)項(xiàng)目就冷淡,、推諉，造成負(fù)面影響就會(huì)因小失大,；

3,、新聞媒體的聯(lián)絡(luò)工作要全面、完整,、及時(shí),、充分，對(duì)活動(dòng)期間的狀況保持新聞敏感度,；有記者（或?qū)嵙?xí)記者）在活動(dòng)期間可以駐扎現(xiàn)場(chǎng),。

4、對(duì)所有前來(lái)體檢的人員要做好登記工作,，在免費(fèi)體檢卡內(nèi)收集顧客資料信息,；

5、與典型病例患者保持密切溝通聯(lián)系,，如有可能,，便于準(zhǔn)備將來(lái)的廣告素材；

6,、各地有專人牽頭負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目,。

以上活動(dòng)內(nèi)容，各中心,、醫(yī)院根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況選擇是否執(zhí)行或如何執(zhí)行，如有任何不確定的問題,，均可隨時(shí)聯(lián)系總部,，以獲取完整的信息，確?；顒?dòng)的效果,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇七

今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)立一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng),，其方案如下：

尊重關(guān)愛教師,，弘揚(yáng)崇高師德。

組長(zhǎng)：xxx

小組成員單位：工會(huì),、團(tuán)委,、院辦公室、系部等,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織,、協(xié)調(diào),、準(zhǔn)備工作。

1,、籌備會(huì)議

籌備會(huì)議于x月x日與行政例會(huì)合開,，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案,，布置工作安排,，及組織落實(shí)。

2,、環(huán)境布置

在院門口,、教學(xué)樓、東院門口各掛一條,；在院門口,、教學(xué)樓、辦公樓,、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼,；各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)資料的.板報(bào)；廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的資料,。

3,、慶祝表彰會(huì)

（1）閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置。

（2）大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作,。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,；學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花；表彰先進(jìn),；模范教師,、學(xué)生代表講話；文藝節(jié)目,；參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師,、學(xué)生代表等,。

4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)

組織專題班會(huì),、教師座談會(huì),；向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物,；組織慶教師節(jié)字、畫展覽,；組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生,；到離退休教職工家中服務(wù)；其它慶?；顒?dòng)各系可自行組織,。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工,。給全體教師發(fā)信息祝賀,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇八

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),。老師,，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)才有意義?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，政教處,、團(tuán)委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝?；顒?dòng)。

9月6日課間操,，由學(xué)生代表朱梅珍講話,，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》,，表達(dá)學(xué)子對(duì)師長(zhǎng)的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”,。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動(dòng)序幕的作用,，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動(dòng)主題,，還要營(yíng)造出感恩的氛圍,。

1、以班級(jí)為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福,、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚?、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每一位老師,。

3、以班集體為單位,，選出5名同學(xué)作為班級(jí)代表,，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對(duì)老師說的話，屆時(shí)將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容,。

4,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事,。

5,、教師節(jié)當(dāng)天，早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,。

6,、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話,，或上課時(shí)全班同學(xué)起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”,。

7,、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一束鮮花,、一杯水或送老師一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

8,、以班級(jí)為單位,，搞一次征文比賽,，題目：謝謝您，老師,。每班至少2篇,，上交校團(tuán)委。

9,、各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間(9月7日星期二下午第三節(jié)),，開一次尊師班會(huì)，以班集體的名義,，通過詩(shī)歌朗誦,、講故事、唱歌等形式,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。

各班級(jí)要認(rèn)真組織,，開創(chuàng)性地做好工作,，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)總結(jié)以書面形式報(bào)政教處,、團(tuán)委,，屆時(shí)將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部,。

友情提示：校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：

(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件,、鼓勵(lì)學(xué)生推薦最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。

(2)挑出優(yōu)秀稿件,，選擇點(diǎn)送的歌曲,。

(3)9月10日全天，利用非上課時(shí)間播送,，既能為同學(xué)們提供表達(dá)謝意,、抒發(fā)感情的平臺(tái)，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇九

今年9月10日是我國(guó)的教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng),。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

1.依托節(jié)日慶祝,，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,，感受做為教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè),，外塑形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，增強(qiáng)教師的使命感,，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越,，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力,。

20xx年x月x日至x日

全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課老師

1,、慶祝表彰。x月xx日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會(huì),，熱烈慶祝教師節(jié),，表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師。

2、濃厚氛圍,。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語(yǔ),，在校內(nèi)出好一期專刊，積極宣傳,、慶祝全國(guó)第27個(gè)教師節(jié),。

3,、歌頌師恩,。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會(huì),，布置一個(gè)祝福角，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切,。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品,。

4,、辦好實(shí)事,。教師節(jié)前,，中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問,，關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況，幫助解決實(shí)際問題,。近期,，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為教師購(gòu)買一份人身平安險(xiǎn),，切實(shí)為教師辦好實(shí)事,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委,、政府的重視和支持,，認(rèn)真開展好教師節(jié)慶祝活動(dòng),。本著“隆重,、熱烈、簡(jiǎn)樸,、和諧”的原則,，突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性,，統(tǒng)籌安排,，精心組織，確?；顒?dòng)取得預(yù)期效果,。

2、積極參與,。全片教工要按照方案精神,，依據(jù)慶祝活動(dòng)的主題性,、教育性,、群眾性，積極參與到慶?；顒?dòng)中來(lái),，真正取得慶祝活動(dòng)的實(shí)際效果,。

3,、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶?；顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,，及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息，不斷增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力和活動(dòng)效果,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十

各市場(chǎng)召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì),，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng),；

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì),、座談會(huì)）

活動(dòng)目的：

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì),，把握合理主題，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情,；

2、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動(dòng)顧客升級(jí)。

1,、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》,；

2、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花,；

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》,；

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份,；

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師,，祝您健康！老師,，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng),！”

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒,；

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會(huì)議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效,。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4,、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5,、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收,、發(fā)短信。

各班團(tuán)支部：

今年x月xx日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào),，營(yíng)造節(jié)日氛圍,，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動(dòng),，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》,。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái),。

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心,。雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢,？其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的.禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?；?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

3,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水,。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6,、以全班同學(xué)的名議,，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7,、給老師買一包潤(rùn)喉糖,，讓老師保護(hù)好嗓子。

8,、以班級(jí)為單位,，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”,，以團(tuán)支部為單位上交,。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作,，活動(dòng)結(jié)束后,，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,，進(jìn)行表彰。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十一

今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)以黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,，堅(jiān)持“重心下移,，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效,、教師為本”,，突出“尊師重教、教書育人,，積極推進(jìn)農(nóng)村教育城市化進(jìn)程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動(dòng),，熱烈慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié),，并向社會(huì)集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。

深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績(jī)。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛崗、教書育人,、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象。

1,、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,?？偨Y(jié)xxxx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校,、教師。部署xxxx學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。

2,、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。通過多種方式,，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂于從教。

5,、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng),。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué),，尤其是xx中,、xx小學(xué)、xx小學(xué),、xx幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”,，要通過標(biāo)語(yǔ)、校園廣播,、黑板報(bào)等形式,，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào),、展板,、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī),。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。

為切實(shí)把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,。各單位要把慶祝第xxxx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度,，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好,、落實(shí)好,。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際,，制定慶祝方案,，于9月2之前報(bào)xxxx教育局。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十二

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,，其中企事業(yè)單位以學(xué)校規(guī)模,，正直新學(xué)期伊始,，教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,、新生家長(zhǎng)與老師拉近關(guān)系等宴請(qǐng)活動(dòng),。

1、飯菜基本上可以保持原來(lái)的定價(jià),，但要考慮和教師節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價(jià)格的辦法。

2,、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法,。

3,、教師節(jié)特色宴席,，可主推中低檔標(biāo)準(zhǔn)桌餐,，引導(dǎo)客人包場(chǎng)訂餐,，鼓勵(lì)客人訂餐娛樂一條龍組合消費(fèi)。

4,、教師節(jié)的套餐的價(jià)格不要偏高,，人均消費(fèi)控制在20-30元(不含酒水)。

5,、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的.實(shí)際情況靈活變動(dòng),，在教師節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來(lái)制定)。

1,、制定專門針對(duì)教師節(jié)的特色餐,，如：謝師宴、感恩宴,、團(tuán)體同慶宴,。團(tuán)體包場(chǎng)(包場(chǎng)費(fèi)用可暫定1500至2500元/5小時(shí))可每人贈(zèng)送十元茶水一杯，免費(fèi)布置音響,，自助ktv,。四桌以上餐標(biāo)在588元/每桌以上可免包場(chǎng)費(fèi)，茶水費(fèi)用自理,。

2,、推出教師節(jié)感恩特價(jià)房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標(biāo)雙房間每日限量十間左右),，以教師身份入住的客房均贈(zèng)送感恩果盤(以桃李為主)一份,。

3、制作專門針對(duì)教師節(jié)的套餐,，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠,、中,、高三等，有二人餐,、三人餐等類型,，主題要體現(xiàn)謝師恩(價(jià)格不需要太高)。

4,、如果手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是815、910,，可憑借相關(guān)證明(個(gè)人名片或號(hào)碼現(xiàn)測(cè)),，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間一夜(根據(jù)酒店的實(shí)際決定)的優(yōu)惠并獲贈(zèng)水果拼盤一份,。

5,、在客人離店時(shí)贈(zèng)送一些和教師節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話,、地址),。

6、活動(dòng)的時(shí)間定于20xx年xx月xx日,。

1,、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校,、金沙車站,、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2,、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,，群發(fā)的重點(diǎn)是原來(lái)飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,，主要介紹酒店的最新活動(dòng),。

保安必須要保證酒店的安全;對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,，但要美觀大方,，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,，收入最少是平時(shí)收入的1.5倍以上,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十三

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案,。

“尊師重教奠基未來(lái)”

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

20xx年9月1日至9月10日

全校師生

1,、環(huán)境布置。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師，您辛苦了,！”,；各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

2,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3、做一做,。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福,。

4,、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5,、演一演,。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6、演講比賽,。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

活動(dòng)主旨：精心策劃,，認(rèn)真組織,，將本次活動(dòng)開展得有聲有色,。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福,，感恩”為主題的板報(bào),。

4、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5、做一做,。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對(duì)老師的深情,。

6,、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事,。

7,、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

一,、活動(dòng)目的：

1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動(dòng)的主人,。

2、通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師,、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處,，從而對(duì)老師,、家人、朋友,、社會(huì)懷有一顆感恩的心,。

3,、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的責(zé)任心。

二,、活動(dòng)主題：感恩的心

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：30——9：20

三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)

四,、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師,、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、全體學(xué)生,、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（一）前期活動(dòng)

1,、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的`學(xué)生名單（5年級(jí)每班10人）,，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件,。

2,、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3,、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹,，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上,。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園）

4,、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編

5、了解教師：每班分幾位教師,，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）

6,、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中,。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,，規(guī)定紙屑、盒子大小,，事先不告訴用途）

（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1,、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

主持甲：在優(yōu)美的音樂中,，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動(dòng),，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛,、對(duì)我們的關(guān)心,、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。

主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,，他們是：

讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝,！

主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開始！

主持乙：在明媚的陽(yáng)光下,，在“禮誠(chéng)善”的校園里,，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活,，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó),！

主持甲：在活動(dòng)開始之前，請(qǐng)全體起立,！讓我們懷著一顆感恩的心,，舉行升旗儀式！（不出旗,，直接升旗）

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活,，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝,、健康自信的小學(xué)生,。

主持甲：走過小學(xué)的六年時(shí)光,，中學(xué)的三年，高中的三年,，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作,，擁有自己的家，在這個(gè)過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量……

主持乙：親愛的家人,，親愛的爸爸媽媽,，在您陪伴我們成長(zhǎng)過程中，我們的成績(jī)令您驕傲,，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇,，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣,，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,，對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見”?？墒?，似乎我們覺得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說些什么？

主持乙：讓我們高興的是,，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好,，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng),，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?，他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

第二部分：感恩教師

l詩(shī)朗誦《老師,，我們愛您》

l學(xué)生送禮物,、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會(huì)

1,、留學(xué)生感言

2,、安民風(fēng)采展示

3、現(xiàn)場(chǎng)連線

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話

5,、校長(zhǎng)感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長(zhǎng),、學(xué)生家長(zhǎng),、教師、學(xué)生,、社區(qū)）

6,、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）

7,、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

8,、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)給予解決,。（散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）

（三）活動(dòng)延伸

1,、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事,。

2、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛社會(huì),，從我做起,。

教師節(jié)活動(dòng)策劃目的篇十四

為了加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn),，感恩老師，讓心靈飄香,。

全校師生,。

（一）師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)

1、活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午進(jìn)行,。

2,、活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

3,、責(zé)任人：各級(jí)部,、各班主任。

（二）家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師

1,、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的xx中學(xué)的好老師,，作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

2、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前,。

3,、責(zé)任人：政教處。

1,、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó),，樂于奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范,；關(guān)愛學(xué)生,，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模；為人師表,，嚴(yán)于律己,，做廉潔從教的楷模。

2,、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報(bào)年級(jí)部。

3,、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的.經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限,，小說,、散文、敘事詩(shī)等均可,；故事要真實(shí),，有真情實(shí)感。

4,、各級(jí)部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面,?？梢约以L，也可以在校約見家長(zhǎng),。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力,。

一次總結(jié)：每學(xué)期末,，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),，上報(bào)校政教處,。

1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,，并注意收集相關(guān)材料,。

2、提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng),，但必須提前制定好活動(dòng)方案,，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。