范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇一
譚千秋,德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任,,張開雙臂趴在桌上,他的后腦被樓板砸得深深凹下去,,但身下護(hù)著的學(xué)生卻安然無恙,。
張米亞,,汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師,跪仆在廢墟中,,雙臂緊緊摟著兩個(gè)依然存活的學(xué)生,他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬,。
杜正香,平武縣南壩小學(xué)老師,,她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里,頭朝著門的方向,一手拉著一個(gè)孩子,,胸前還護(hù)著3個(gè)孩子。
走過汶川,、北川,、青川,,走過什邡,、綿竹、彭州等極重災(zāi)區(qū),,這樣的教師太多,這樣的英雄太多,。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里,,都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動(dòng),。
教師,這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦,、工作勤奮的平凡群體,是什么讓他們在這樣的危急關(guān)頭,,迸發(fā)出如此偉大的力量,?
在生與死的抉擇前,,為什么教師們會(huì)毅然選擇了保護(hù)好學(xué)生,?
是責(zé)任,一種教師必須對學(xué)生負(fù)的責(zé)任,。事實(shí)上,他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責(zé)任”,。
責(zé)任讓人更堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人更勇敢,,責(zé)任也讓人懂得更多,。因?yàn)槲覀儗e人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任,。無論你所做的是什么樣的工作,我們彼此之間都肩負(fù)著責(zé)任,。
話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇二
我們自從呱呱墜地的那一刻起,,就注定要背負(fù)“責(zé)任”,。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再平凡,人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí),。
在家里幫父母做些家務(wù)活是責(zé)任,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)是責(zé)任,,出門在外為社會(huì)做點(diǎn)事也是責(zé)任,那么┅┅
責(zé)任是永記我心的承諾,。記得那是一個(gè)下午,,我受到關(guān)系要好同學(xué)的邀請去參加她的生日,。可那天我因一時(shí)有急事,,沒有辦法去,卻又聯(lián)系不到她,,索性就沒有去。第二天,,那位同學(xué)打來電話說:“小雪,,你為什么沒有去,,害我等了一天,你還我大好時(shí)光,?!彪m是一口開玩笑的語氣,卻把我的心勒得生疼生疼的,。
責(zé)任是同心協(xié)力的心情。那天是校運(yùn)動(dòng)會(huì),,雖然是上屆拔河冠軍的我們預(yù)備五班卻運(yùn)氣不佳地抽到了勢均力敵的預(yù)備九班,,這可讓幾個(gè)同學(xué)慌了手腳,。哨音一響,,我班選手便搶先一步使紅繩偏向了我們,我們這些在一旁加油助威的`小不點(diǎn)也都暗暗捏了一把汗,。yeah!一陣歡呼聲打斷了我的思緒,。我回過神,,是我們班勝了,。不知怎地,我頓時(shí)開心得眼淚流了出來,。我們蹦啊,!跳啊,!這不但是因?yàn)楸荣惖膭倮?,還有我們的團(tuán)結(jié)和責(zé)任,。
責(zé)任也是勢如破竹的勇敢。記得在20xx年全國遭受“非典”的襲擊下,,六百萬醫(yī)護(hù)人員不約而同、勇敢地沖向了“非典”第一線,。他們英勇,,他們無畏,。在同“非典”戰(zhàn)斗的日子里,誰也沒害怕,,誰也沒退縮。任憑“非典”肆虐整個(gè)中華,,有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,。此刻,,“責(zé)任”二字在他們身上的分量有多重,,最終,“非典”這個(gè)“惡魔”被制服了,。可我們深深記得這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的,。這難道不也是一種責(zé)任?
古希臘人曾說過:“人是背著一個(gè)包袱走路的,。包袱里有家庭,事業(yè),,友情,,兒女┅┅歷經(jīng)艱辛,,卻無法丟棄其中任何一件,,因?yàn)檫@上面寫了兩個(gè)字——責(zé)任,。”正因?yàn)檫@樣,,我們必須要背負(fù)它們,還有承諾團(tuán)結(jié)與勇敢,??傊?,人生處處有責(zé)任!這當(dāng)然也是責(zé)任,!
話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇三
恍惚中,我聽到了“國家興亡,,匹夫有責(zé)”的言語;歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中,我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,,扛起責(zé)任上路,讓生活更美好!”
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,,那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影,那個(gè)忙碌于塞北的漢子,,放棄了無憂無慮的生活,,放棄了榮華富貴的誘惑,,只因?yàn)樗闹械男拍睿灰驗(yàn)樗麑ψ鎳叨鹊呢?zé)任感,,他不畏生活的艱辛,,不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻,邁著堅(jiān)定的步伐,,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武,,不言放棄,不言心酸,,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子,,那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子,,放棄了歌舞升平的長安,,放棄了情意濃濃的國都,只因?yàn)樗闹械某兄Z,,只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感,,他不畏異地的生疏,,她不畏一生的孤獨(dú),唱著悠悠的歌曲,,擔(dān)著責(zé)任的她——昭君,,不言回報(bào),不言悔恨,,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,,讓生活更美好!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫,。那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民,,那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,放棄了安逸舒適的家園,,放棄了美滿恩愛的“小家”,,只因?yàn)樗闹械恼x,只因?yàn)樗麑ψ鎳钌畹呢?zé)任感,,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,,吟著永恒的詩歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,,不言收獲,,不言困苦,,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,,讓生活更美好!
時(shí)間在飛逝,歷史在延續(xù),,浪花在翻騰,,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,,做出選擇吧!為自己,為他人,。
選擇承擔(dān),,與責(zé)任同行,,讓生活更美好!
話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇四
南美洲的一只蝴蝶輕輕揮動(dòng)翅膀,也許會(huì)在大西洋引起颶風(fēng),;同樣的,,一個(gè)小小的行動(dòng),也會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。
“千里之堤,,毀于蟻穴,?!币粋€(gè)不起眼的小行動(dòng)有可能造成難以估量的影響。體操公主桑蘭,,在一次比賽中因有人在場地走動(dòng)而分神,摔成殘疾,,終生與輪椅為伴,。如果沒有那個(gè)人的走動(dòng),,慘劇也許不會(huì)發(fā)生?!都t樓夢》中那場轟轟烈烈的抄檢大觀園的行動(dòng),攆走了入畫,,羞死了司棋,,使大觀園人心惶惶,,不也是“始于青萍之末”嗎?一個(gè)傻丫頭誤拾的繡春囊竟害死了兩條人命,。一個(gè)不經(jīng)意的小行動(dòng),,正如長堤上的蟻穴,,看似不起眼,在關(guān)鍵的時(shí)候這便是致命傷,。
不合時(shí)宜的行動(dòng)會(huì)造成惡劣的影響,,而有益的行動(dòng)即使微小,,堅(jiān)持下去也會(huì)收獲很多。細(xì)節(jié)決定成敗,,真正有所成就的人都是注重細(xì)節(jié)的人,;一個(gè)個(gè)完美的小行動(dòng)成就了他們最終的完美。
達(dá)芬奇畫雞蛋的故事眾人皆知,。畫雞蛋是什么高難度的事情嗎,?不,,那只是個(gè)小行動(dòng)而已,。但是,如果沒有他堅(jiān)持不懈地練習(xí)所打下的繪畫功底,,又怎么會(huì)有《蒙娜麗莎》那樣的名畫傳世呢,?中國有句話叫“千里之臺(tái),,起于累土”,用在達(dá)芬奇身上恰好合適,。畫雞蛋這個(gè)小行動(dòng)就像一把把松軟的泥土,,在日復(fù)一日的積累中變成了高臺(tái),,把達(dá)芬奇托到了歷史的高處,無人可以超越,。
美國唯一一位連任四屆的總統(tǒng)——羅斯福,,不但自幼癱瘓,,而且有口吃。為了練習(xí)演講,,他在嘴里放了幾塊尖利的石頭——僅僅這樣一個(gè)小行動(dòng)而已——等到石頭被磨得圓潤光滑的時(shí)候,他的演講已經(jīng)征服了整個(gè)世界,,他也被尊稱為“蝴蝶總統(tǒng)”,。的確,,通過那個(gè)小行動(dòng),他完成了破繭成蝶的過程,,由平凡變得不平凡,用偉大的人格魅力填補(bǔ)了先天的肢體不健全,,挑起了關(guān)乎美國興衰的責(zé)任,。羅斯福總統(tǒng)尚且如此,,更何況我們這樣肢體健全的人呢?如果我們也能腳踏實(shí)地,,從小行動(dòng)做起,總有一天也會(huì)破繭成蝶,,真正能夠承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任,,活得更加精彩,。
注重每一個(gè)細(xì)節(jié),注重堅(jiān)持,,一個(gè)小小的行動(dòng),我們也可以收獲許多,。
話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇五
11月25日尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》,。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對自己和他人,,對家庭和集體,,對國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,,其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的行為習(xí)慣,是一種很重要的素質(zhì),,要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對自己負(fù)責(zé),,對他人負(fù)責(zé),,對社會(huì)負(fù)責(zé),。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,,懂得什么該做,什么不該做,。
作為學(xué)生,,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,,就是對自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,,保持安靜,,是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,,不亂花錢,,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),,是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,,是對集體,、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,,遵守社會(huì)公德,是對社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,,唱好國歌,,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。
同學(xué)們,,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,,也無法與人真誠合作,,更無法適應(yīng)未來社會(huì)的,。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功,。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,,成為一個(gè)有責(zé)任心的人,對社會(huì)有用的人,。
我的演講完畢。謝謝大家!
話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇六
愛,它包含了太多溫馨與美好回憶,,是一個(gè)含義豐富,,博大精深字眼,,母愛-給予我們生命,養(yǎng)育我們偉大愛,。友愛-給予我們力量,溫暖我們心跡愛,。每一種愛都是人類美好品德結(jié)晶,。這其中有一種愛,,不似母愛偉大,確有母愛寬懷,。不似友愛溫暖,確有友愛溫馨,。這便是教師之愛,,她來更輕,,更柔,更讓人難以忘懷,。
泰戈?duì)栐f過“愛是理解別名”,用愛去理解學(xué)生,,讓學(xué)生理解我們愛,是老師成功開始,。我們在理解中相容,,用愛去感受,,體會(huì),尋找,。只有愛才是打開學(xué)生心扉鑰匙,。
也許大家都有與我類似經(jīng)歷和感受,當(dāng)我們挑燈苦熬,,精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識,,有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們熱情不高,眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入,,對他們曉之以理,動(dòng)之以情,,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性孩子依然我行我素;曾經(jīng),我心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去,,甚至有說不出惱火、傷心,。但幾乎與此同時(shí),這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能欣慰和感動(dòng),,又一次次地溫暖我心田,。
我們班有這樣一個(gè)孩子,,特別調(diào)皮,上課小動(dòng)作不停,,不僅如此,還喜歡影響別小朋友聽課,,總是湊到同桌臉上講話,鬧得同桌也沒法聽課,。同桌是換了一個(gè)又一個(gè),,座位也由后往前調(diào)了一次又一次,就是沒多大改觀,。說實(shí)話,要愛這樣一個(gè)孩子真有點(diǎn)困難,。抱著一絲希望,,我開始多和他聊聊天,了解他內(nèi)心想法是怎樣,,在一次無意對話中我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)對五角星也是很在乎,。那天放學(xué)后,,我讓他幫助關(guān)窗。一邊關(guān)一邊和他聊天,,提到五角星時(shí),他難過地說:“林老師,,我五角星被扣得只剩2顆了……”我想了想,說:“因?yàn)槟惚憩F(xiàn)不好,,才會(huì)被老師扣五角星呀,。老師可以幫你快點(diǎn)得到五角星,,你想不想要?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對他說:“只要明天你課上好好表現(xiàn),,我一定多給你幾顆,,而且還要舉手發(fā)言,,好不好?”他高興地嗯了一聲。到了第二天上課前,,我又提醒了他一下:“你想不想要五角星,過會(huì)兒好好表現(xiàn)哦,?!钡搅苏n前兩分鐘準(zhǔn)備,,他果然坐得端端正正,還頭一直往上撐,,生怕我沒看見他,。我就借這機(jī)會(huì)好好表揚(yáng)了他一翻,,到了上課,,一遇到簡單問題我就請他回答,如果答對了,,我就送他兩顆五角星。到快下課時(shí),,我又在全班小朋友面前表揚(yáng)他這節(jié)課進(jìn)步真快,,借此機(jī)會(huì),又送他了兩顆五角星,。到放學(xué)時(shí)候,,他高高興興地跑來找我,說:“老師,,我10顆五角星到了,,可以換小紅花了?!笨粗@股高興勁,,想著真是值得埃在之后日子里,他壞毛病也反復(fù)出現(xiàn),,但是,作為教師我只要有耐心和恒心,,就一定可以成功,。這是什么,這,,就是愛力量!
也許大家都曾遇到過類似事情,,身為今天青年教師,與這些孩子們相處,,你會(huì)漸漸感覺到他們獨(dú)特被賦予新時(shí)代特征個(gè)性,也許他們言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗,、鹵莽;也許他們思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn),,但只要用心發(fā)現(xiàn),,他們其實(shí)很想與你接近,他們以獨(dú)特方式渴望著你關(guān)注,,企盼著你關(guān)愛,在意著你關(guān)懷,。如果身為教師你忽略了這一點(diǎn),,縱然你有高深學(xué)識,耀眼才華,,你在他心中也被打了一個(gè)大大叉,?;膺@一叉奧妙,便是愛,,便是責(zé)任!
“愛”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開,,“愛”是責(zé)任體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛化身,。
我們愛是細(xì)膩,,一遍遍諄諄教導(dǎo),,一次次細(xì)心照料,一聲聲殷切關(guān)懷,。
我們愛是無聲,學(xué)生身影在我們心中,,在我們腦中,,在我們夢中,。
我們責(zé)任在愛中體現(xiàn),以我們愛心換取學(xué)生真心,,用我們責(zé)任心換取學(xué)生健康成長,。
我們愛是因?yàn)槲覀冇袗圬?zé)任,。責(zé)任與愛一個(gè)教師永恒話題。一個(gè)永遠(yuǎn)也說不完話題,。
責(zé)任是樹,愛就是藤,,他們是緊緊依附在一起,,愛融入在責(zé)任之中,他們是如影相隨,。 讓我們奉獻(xiàn)出我們愛,,擔(dān)負(fù)起我們責(zé)任,,一起去創(chuàng)造無比美好明天。