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話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇一

譚千秋,，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，張開雙臂趴在桌上,，他的后腦被樓板砸得深深凹下去,，但身下護(hù)著的學(xué)生卻安然無恙。

張米亞,，汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師,，跪仆在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)依然存活的學(xué)生,，他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。

杜正香,，平武縣南壩小學(xué)老師,，她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里，頭朝著門的方向,，一手拉著一個(gè)孩子，胸前還護(hù)著３個(gè)孩子,。

走過汶川,、北川、青川,，走過什邡,、綿竹、彭州等極重災(zāi)區(qū),，這樣的教師太多，這樣的英雄太多,。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里,，都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動(dòng)。

教師,，這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦,、工作勤奮的平凡群體，是什么讓他們?cè)谶@樣的危急關(guān)頭,，迸發(fā)出如此偉大的力量,？

在生與死的抉擇前,，為什么教師們會(huì)毅然選擇了保護(hù)好學(xué)生,？

是責(zé)任，一種教師必須對(duì)學(xué)生負(fù)的責(zé)任,。事實(shí)上,，他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責(zé)任”。

責(zé)任讓人更堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任讓人更勇敢,，責(zé)任也讓人懂得更多。因?yàn)槲覀儗?duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任,。無論你所做的是什么樣的工作，我們彼此之間都肩負(fù)著責(zé)任,。

話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇二

我們自從呱呱墜地的那一刻起,，就注定要背負(fù)“責(zé)任”。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再平凡,，人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí),。

在家里幫父母做些家務(wù)活是責(zé)任，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)是責(zé)任,，出門在外為社會(huì)做點(diǎn)事也是責(zé)任,，那么┅┅

責(zé)任是永記我心的承諾,。記得那是一個(gè)下午，我受到關(guān)系要好同學(xué)的邀請(qǐng)去參加她的生日,?？赡翘煳乙蛞粫r(shí)有急事，沒有辦法去,，卻又聯(lián)系不到她,，索性就沒有去。第二天,，那位同學(xué)打來電話說：“小雪,，你為什么沒有去，害我等了一天,，你還我大好時(shí)光,。”雖是一口開玩笑的語氣,，卻把我的心勒得生疼生疼的,。

責(zé)任是同心協(xié)力的心情。那天是校運(yùn)動(dòng)會(huì),，雖然是上屆拔河冠軍的我們預(yù)備五班卻運(yùn)氣不佳地抽到了勢(shì)均力敵的預(yù)備九班,，這可讓幾個(gè)同學(xué)慌了手腳。哨音一響,，我班選手便搶先一步使紅繩偏向了我們,，我們這些在一旁加油助威的`小不點(diǎn)也都暗暗捏了一把汗。yeah,！一陣歡呼聲打斷了我的思緒,。我回過神，是我們班勝了,。不知怎地,，我頓時(shí)開心得眼淚流了出來。我們蹦??！跳啊,！這不但是因?yàn)楸荣惖膭倮?，還有我們的團(tuán)結(jié)和責(zé)任。

責(zé)任也是勢(shì)如破竹的勇敢,。記得在20xx年全國遭受“非典”的襲擊下,，六百萬醫(yī)護(hù)人員不約而同、勇敢地沖向了“非典”第一線,。他們英勇,，他們無畏,。在同“非典”戰(zhàn)斗的日子里，誰也沒害怕,，誰也沒退縮,。任憑“非典”肆虐整個(gè)中華，有多么可怕,，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,。此刻，“責(zé)任”二字在他們身上的分量有多重,，最終,，“非典”這個(gè)“惡魔”被制服了?？晌覀兩钌钣浀眠@是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的,。這難道不也是一種責(zé)任？

古希臘人曾說過：“人是背著一個(gè)包袱走路的,。包袱里有家庭,，事業(yè)，友情,，兒女┅┅歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫了兩個(gè)字——責(zé)任,?！闭?yàn)檫@樣，我們必須要背負(fù)它們,，還有承諾團(tuán)結(jié)與勇敢,。總之,，人生處處有責(zé)任！這當(dāng)然也是責(zé)任,！

話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇三

恍惚中,，我聽到了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的言語;歲月中,，我讀懂了“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中，我選擇了“承擔(dān)責(zé)任,，扛起責(zé)任上路,，讓生活更美好!”

承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊，那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影,，那個(gè)忙碌于塞北的漢子,，放棄了無憂無慮的生活,，放棄了榮華富貴的誘惑，只因?yàn)樗闹械男拍?，只因?yàn)樗麑?duì)祖國高度的責(zé)任感,，他不畏生活的艱辛，不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻,，邁著堅(jiān)定的步伐,，擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武，不言放棄,，不言心酸,，打拼出壯闊的人生，他承擔(dān)了責(zé)任,，讓生活更美好!

承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,，那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子，那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子,，放棄了歌舞升平的長(zhǎng)安,，放棄了情意濃濃的國都，只因?yàn)樗闹械某兄Z,，只因?yàn)樗龑?duì)祖國無私的責(zé)任感,，他不畏異地的生疏，她不畏一生的孤獨(dú),，唱著悠悠的歌曲,，擔(dān)著責(zé)任的她——昭君，不言回報(bào),，不言悔恨,，打拼出豪邁的人生，她承擔(dān)了責(zé)任,，讓生活更美好!

承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫,。那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民，那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民,，放棄了安逸舒適的家園,，放棄了美滿恩愛的“小家”，只因?yàn)樗闹械恼x,，只因?yàn)樗麑?duì)祖國深深的責(zé)任感,，他不畏敵人的威脅，他不畏家庭的破碎,，吟著永恒的詩歌,，擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥，不言收獲,，不言困苦,，打拼出灑脫的人生,，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!

時(shí)間在飛逝,，歷史在延續(xù),，浪花在翻騰，讓我們也成為平凡中的一朵浪花,，做出選擇吧!為自己,，為他人。

選擇承擔(dān),，與責(zé)任同行,，讓生活更美好!

話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇四

南美洲的一只蝴蝶輕輕揮動(dòng)翅膀，也許會(huì)在大西洋引起颶風(fēng),；同樣的,，一個(gè)小小的行動(dòng)，也會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。

“千里之堤,，毀于蟻穴?！币粋€(gè)不起眼的小行動(dòng)有可能造成難以估量的影響,。體操公主桑蘭，在一次比賽中因有人在場(chǎng)地走動(dòng)而分神,，摔成殘疾,，終生與輪椅為伴。如果沒有那個(gè)人的走動(dòng),，慘劇也許不會(huì)發(fā)生,。《紅樓夢(mèng)》中那場(chǎng)轟轟烈烈的抄檢大觀園的行動(dòng),，攆走了入畫,，羞死了司棋，使大觀園人心惶惶,，不也是“始于青萍之末”嗎,？一個(gè)傻丫頭誤拾的繡春囊竟害死了兩條人命。一個(gè)不經(jīng)意的小行動(dòng),，正如長(zhǎng)堤上的蟻穴，看似不起眼,，在關(guān)鍵的時(shí)候這便是致命傷,。

不合時(shí)宜的行動(dòng)會(huì)造成惡劣的影響，而有益的行動(dòng)即使微小,，堅(jiān)持下去也會(huì)收獲很多,。細(xì)節(jié)決定成敗,，真正有所成就的人都是注重細(xì)節(jié)的人；一個(gè)個(gè)完美的小行動(dòng)成就了他們最終的完美,。

達(dá)芬奇畫雞蛋的故事眾人皆知,。畫雞蛋是什么高難度的事情嗎？不,，那只是個(gè)小行動(dòng)而已,。但是，如果沒有他堅(jiān)持不懈地練習(xí)所打下的繪畫功底,，又怎么會(huì)有《蒙娜麗莎》那樣的名畫傳世呢,？中國有句話叫“千里之臺(tái)，起于累土”,，用在達(dá)芬奇身上恰好合適,。畫雞蛋這個(gè)小行動(dòng)就像一把把松軟的泥土，在日復(fù)一日的積累中變成了高臺(tái),，把達(dá)芬奇托到了歷史的高處,，無人可以超越。

美國唯一一位連任四屆的總統(tǒng)——羅斯福,，不但自幼癱瘓,，而且有口吃。為了練習(xí)演講,，他在嘴里放了幾塊尖利的石頭——僅僅這樣一個(gè)小行動(dòng)而已——等到石頭被磨得圓潤(rùn)光滑的時(shí)候,，他的演講已經(jīng)征服了整個(gè)世界，他也被尊稱為“蝴蝶總統(tǒng)”,。的確,，通過那個(gè)小行動(dòng)，他完成了破繭成蝶的過程,，由平凡變得不平凡,，用偉大的人格魅力填補(bǔ)了先天的肢體不健全，挑起了關(guān)乎美國興衰的責(zé)任,。羅斯?？偨y(tǒng)尚且如此，更何況我們這樣肢體健全的人呢,？如果我們也能腳踏實(shí)地,，從小行動(dòng)做起，總有一天也會(huì)破繭成蝶,，真正能夠承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任,，活得更加精彩。

注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重堅(jiān)持,，一個(gè)小小的行動(dòng),，我們也可以收獲許多。

話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇五

11月25日尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》,。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人,，對(duì)家庭和集體,，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的行為習(xí)慣,，是一種很重要的素質(zhì),，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

同學(xué)們,，一個(gè)有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,，懂得什么該做，什么不該做,。

作為學(xué)生,，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,，保持安靜,，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢，孝敬父母,，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗,，是對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國歌，是熱愛祖國,、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心,。一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作,，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的,。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功,。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,，成為一種習(xí)慣,，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為一個(gè)有責(zé)任心的人,，對(duì)社會(huì)有用的人,。

我的演講完畢。謝謝大家!

話題責(zé)任作文800字 責(zé)任話題作文600篇六

愛,，它包含了太多溫馨與美好回憶,，是一個(gè)含義豐富，博大精深字眼,，母愛-給予我們生命,，養(yǎng)育我們偉大愛。友愛-給予我們力量,，溫暖我們心跡愛,。每一種愛都是人類美好品德結(jié)晶。這其中有一種愛，不似母愛偉大,，確有母愛寬懷,。不似友愛溫暖，確有友愛溫馨,。這便是教師之愛,，她來更輕，更柔,，更讓人難以忘懷,。

泰戈?duì)栐f過“愛是理解別名”，用愛去理解學(xué)生,，讓學(xué)生理解我們愛,，是老師成功開始。我們?cè)诶斫庵邢嗳?，用愛去感受,，體會(huì)，尋找,。只有愛才是打開學(xué)生心扉鑰匙,。

也許大家都有與我類似經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬,，精心備課,，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們熱情不高,，眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入,，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情,，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性孩子依然我行我素;曾經(jīng),，我心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出惱火,、傷心,。但幾乎與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能欣慰和感動(dòng),，又一次次地溫暖我心田,。

我們班有這樣一個(gè)孩子，特別調(diào)皮,，上課小動(dòng)作不停,，不僅如此，還喜歡影響別小朋友聽課,，總是湊到同桌臉上講話,，鬧得同桌也沒法聽課,。同桌是換了一個(gè)又一個(gè)，座位也由后往前調(diào)了一次又一次,，就是沒多大改觀,。說實(shí)話，要愛這樣一個(gè)孩子真有點(diǎn)困難,。抱著一絲希望,，我開始多和他聊聊天，了解他內(nèi)心想法是怎樣,，在一次無意對(duì)話中我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)對(duì)五角星也是很在乎。那天放學(xué)后,，我讓他幫助關(guān)窗,。一邊關(guān)一邊和他聊天，提到五角星時(shí),，他難過地說：“林老師,，我五角星被扣得只剩2顆了……”我想了想，說：“因?yàn)槟惚憩F(xiàn)不好,，才會(huì)被老師扣五角星呀,。老師可以幫你快點(diǎn)得到五角星，你想不想要?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,。我對(duì)他說：“只要明天你課上好好表現(xiàn),，我一定多給你幾顆，而且還要舉手發(fā)言,，好不好?”他高興地嗯了一聲,。到了第二天上課前，我又提醒了他一下：“你想不想要五角星,，過會(huì)兒好好表現(xiàn)哦,。”到了課前兩分鐘準(zhǔn)備,，他果然坐得端端正正,，還頭一直往上撐，生怕我沒看見他,。我就借這機(jī)會(huì)好好表揚(yáng)了他一翻,，到了上課，一遇到簡(jiǎn)單問題我就請(qǐng)他回答,，如果答對(duì)了,，我就送他兩顆五角星。到快下課時(shí),，我又在全班小朋友面前表揚(yáng)他這節(jié)課進(jìn)步真快,，借此機(jī)會(huì),，又送他了兩顆五角星。到放學(xué)時(shí)候,，他高高興興地跑來找我,，說：“老師，我10顆五角星到了,，可以換小紅花了,。”看著他這股高興勁,，想著真是值得埃在之后日子里,，他壞毛病也反復(fù)出現(xiàn)，但是,，作為教師我只要有耐心和恒心,，就一定可以成功。這是什么,，這,，就是愛力量!

也許大家都曾遇到過類似事情，身為今天青年教師,，與這些孩子們相處,，你會(huì)漸漸感覺到他們獨(dú)特被賦予新時(shí)代特征個(gè)性，也許他們言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗,、鹵莽;也許他們思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn),，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近,，他們以獨(dú)特方式渴望著你關(guān)注,，企盼著你關(guān)愛，在意著你關(guān)懷,。如果身為教師你忽略了這一點(diǎn),，縱然你有高深學(xué)識(shí)，耀眼才華,，你在他心中也被打了一個(gè)大大叉,。化解這一叉奧妙,，便是愛,，便是責(zé)任!

“愛”與“責(zé)任”，二者其實(shí)是分不開,，“愛”是責(zé)任體現(xiàn),，而“責(zé)任”是愛化身。

我們愛是細(xì)膩,，一遍遍諄諄教導(dǎo),，一次次細(xì)心照料,，一聲聲殷切關(guān)懷。

我們愛是無聲,，學(xué)生身影在我們心中,，在我們腦中，在我們夢(mèng)中,。

我們責(zé)任在愛中體現(xiàn),，以我們愛心換取學(xué)生真心，用我們責(zé)任心換取學(xué)生健康成長(zhǎng),。

我們愛是因?yàn)槲覀冇袗圬?zé)任,。責(zé)任與愛一個(gè)教師永恒話題。一個(gè)永遠(yuǎn)也說不完話題,。

責(zé)任是樹,，愛就是藤，他們是緊緊依附在一起,，愛融入在責(zé)任之中，他們是如影相隨,。 讓我們奉獻(xiàn)出我們愛,，擔(dān)負(fù)起我們責(zé)任，一起去創(chuàng)造無比美好明天,。