在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

個(gè)人批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇一

一,、存在問(wèn)題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí),、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試,，_發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前,，缺乏開(kāi)放性,、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng),。突出表此刻思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題潛力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應(yīng)不敏銳,，把握機(jī)遇潛力差，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,，護(hù)患關(guān)系,，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題,，以及在人才建設(shè),，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

二,、改善措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題,。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念,、拓寬思路,、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面,；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,，正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤,、兩促進(jìn)。

2,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善,，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,、辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理,，千方百計(jì)提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù),、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,，爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意,、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

我將以這次活動(dòng)為契機(jī),，解放思想，以更新的理念思考與探索,，廉潔行醫(yī),，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

個(gè)人批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇二

按照____黨委關(guān)于開(kāi)好____年度黨員干部_的通知,，一段時(shí)間以來(lái),，我切實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)了《黨章》、使自己的思惟熟悉更加明確,，政治思惟覺(jué)悟得到進(jìn)步,，同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的決心信念和決心，在今后的工作中要以三個(gè)代表重要員想為指導(dǎo),，樹(shù)立良好的思惟作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。現(xiàn)對(duì)自身存在的題目進(jìn)一步反思,，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),。一、工作中存在的主要題目：

1,、政管理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,。平時(shí),，自己固然也正視政管理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí),、當(dāng)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,，但不系統(tǒng)，缺乏全面的,、系統(tǒng)的鉆研精神,，僅僅知足于有關(guān)鋪排學(xué)習(xí)，學(xué)過(guò)了事,，在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性方面還存在著較大的差距,，對(duì)于學(xué)過(guò)的東西沒(méi)有進(jìn)行反思,，沒(méi)有深刻鉆研。

二是理論聯(lián)系實(shí)際,，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,，缺乏觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo),、分析,、解決實(shí)際工作題目的詳細(xì)能力,。

對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,，沒(méi)有施展理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化,。

所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析題目,，對(duì)事物的理解不深刻,、不全面。三是政管理論學(xué)習(xí)不夠,，表現(xiàn)在理想信念上,，固然也有堅(jiān)定的信念和決心信念，但多只限于口頭上,，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,，從自身做起的詳細(xì)步履意識(shí)。

2,、對(duì)本職工作知識(shí)把握得不深不全,，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

一是固然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),，但有些實(shí)用主義的思惟,，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,。

個(gè)人批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生篇三

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì),。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

以銅為鏡,，可以正衣冠,；以人為鏡，可以明得失,；作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利,，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng),；可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失,；可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難；也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài),。

一,、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教,、熱愛(ài)學(xué)生,，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。

二、 在教學(xué)中,，我想,，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中,，精心準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平,。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),，我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑,、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。

存在問(wèn)題及原因分析

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試,，破解發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前,，缺乏開(kāi)放性,、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是)(把握機(jī)遇能力不強(qiáng),。突出表現(xiàn)在思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應(yīng)不敏銳,，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力,。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在了解學(xué)生思想不夠,，工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題,。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)不夠積極,。 改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤,、兩促進(jìn)。

2,、加強(qiáng)工作積極性的提高,。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難,，采取更多的有效方法來(lái)幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果,。

今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù) 擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一

2、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵(lì)總之

通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。