時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

新學(xué)期的計劃100字 新學(xué)期的計劃周記篇一

但是在不久的幾日后，我將邁入最重要的一個學(xué)期,，這個學(xué)期將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點初中,。雖然還沒走上“戰(zhàn)場”，但掐指一算,，完完全全的學(xué)習(xí)時間卻因雙休假日減少的只有51天,！所以，我一定要在新學(xué)期里好好用功,，下定新學(xué)期的計劃,！

在新學(xué)年里，我的計劃如下：

一,、認真聽好每一節(jié)課的內(nèi)容,，不開小差。

二,、作業(yè)認真工整地完成,。

三、每天堅持做課外的習(xí)題，數(shù)量因情況而適當增減,。

四,、每天在床上復(fù)習(xí)一天的知識。

五,、每天看一定的課外書,，多看名著之類的增長知識的書，少看漫畫,、笑畫一類書,。

六、多到網(wǎng)上尋找老師所提到知識點的知識,，上課時積極舉手,，大膽發(fā)言。

這些都是我新學(xué)期的計劃,，我會盡量堅持做到的,，也希望老師能監(jiān)督我，在我犯錯時提醒我,，讓我在最后一學(xué)期里發(fā)揮出最大的潛能,！

新學(xué)期的計劃100字 新學(xué)期的計劃周記篇二

新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識,；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；3,、找出這節(jié)的重點與難點；4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡明扼要；2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記。

四,、做作業(yè),。認真仔細做題，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查；遇到不會做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè)。

五,、課后復(fù)習(xí),。及時復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

新學(xué)期的計劃100字 新學(xué)期的計劃周記篇三

一,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,，教學(xué)副校長工作計劃,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1,、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,，加強統(tǒng)籌管理和目標管理,，使工作有的放矢，有目標,、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計劃時,，注意和加強可操作性，保證目標明確,，計劃合理,，管理到位。通過教務(wù)處,、教研組研究協(xié)調(diào),，使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。我們共討論如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》,、《學(xué)校教育科研工作計劃》,、《校本教研工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》,、《教師個人工作計劃》等,。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

學(xué)期開學(xué),，組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，落實工作計劃,，明確工作目標,，提出教育教學(xué)具體目標。

a. 抓備課

備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實際,，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確,、重點突出,、難點突破、設(shè)計合理,、板書規(guī)范,、習(xí)題適當、反思跟上,。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標，吃透教材,，挖掘到位,，知識準確”。

b.抓課堂

如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實施新課改以來，工作計劃《教學(xué)副校長工作計劃》,。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。”此外,，教師要講究語言藝術(shù),，板書規(guī)范工整，電教手段齊全,，教具使用合理,。

其次，開展全員聽課,。教師講課要讓大家來聽,、來評。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點評和“說長道短”,、“評頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時,，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動,。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會,。同時,，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

c.抓反饋

如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我將在抓作業(yè)批改,，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,。由教研組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,，年組長做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對比成績,。找出差距與不足。想出改進方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、抓師資隊伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。我在抓教師隊伍建設(shè)上打算采用了以下幾點做法,。

a、抓培訓(xùn),，我校始終把教師培訓(xùn)工作當作一件大事來抓,。

b、抓學(xué)習(xí),，我校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入更大的力度,。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),。

新學(xué)期的計劃100字 新學(xué)期的計劃周記篇四

新的學(xué)期,，為了搞好本期工作，特制定教學(xué)工作計劃如下：

今年我任教初二1,、2班兩個班的教學(xué),，1班現(xiàn)有學(xué)生57人，十三班現(xiàn)有學(xué)生56人,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),，在學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度上，從成績看,，優(yōu)中差分化比較大,，優(yōu)生不突出，差生相對較多,。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也參差不齊,。根據(jù)以上情況看，為了使優(yōu)生更加突出,，中等生盡快優(yōu)化,，差生盡快轉(zhuǎn)化進步，本學(xué)期應(yīng)以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促使優(yōu)生拔高,、提高差生的學(xué)習(xí)成績和促進中等生優(yōu)化為主要任務(wù)。

第一章：全等三角形; 第二章：軸對稱;第三章：實數(shù) ; 第四章：一次函數(shù) ;第五章：整式的乘除與因式分解,。

在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，爭取期中、期末考試同科教師中名列前茅,。

(1)備課：

按照學(xué)校要求,、結(jié)合本學(xué)科實際充分做到既備教材又備學(xué)生。課時備課要從學(xué)生實際出發(fā),，站在學(xué)生的角度上考慮,，教案要備深、備細,，突出實用性?？傤I(lǐng)課,、新授課、復(fù)習(xí)課,、講評課等各種課型要齊全,。根據(jù)要求做到“四落實”即知識點落實、教法落實,、檢測手段落實,、反饋措施落實,。備課要體現(xiàn)出電教手段的使用。做到提前備課,。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學(xué)習(xí)的作用,。

(2)上課：

嚴格按照“雙線教學(xué)整體推進”模式的環(huán)節(jié)授課，讓學(xué)生更多的思考,、更多的探索,、更多的說和做，使教學(xué)最大限度地滿足學(xué)生個體差異,，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率,，立足課堂以學(xué)為主，積極推行新理念高效課堂,。向四十五分鐘要質(zhì)量,。

(3)測試與反饋矯正：

在教學(xué)中要利用好測試這一手段，要通過考試幫助學(xué)生尋找差距和造成差距的原因,，明確努力方向,。在講評中進行糾錯、總結(jié),、深化,，激勵學(xué)生向更高的目標邁進。及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時彌補缺漏。根據(jù)達標測試的情況寫出質(zhì)量分析,。

1,、加強學(xué)習(xí)，取他人之長補己之短,，提高自身素質(zhì),。 2、落實常規(guī),，腳踏實地,，干好自己的本職工作。 3,、大膽探索,，敢于創(chuàng)新。

4,、加強課堂教學(xué)改革,，利用各種教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

5,、加強單元,、課時備課，在吃透教材的基礎(chǔ)上備教材,、備學(xué)生,，為上好每一堂課做好充分準備。

6,、在教學(xué)中注意分類指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分類講解，分類檢測,。

為了更好貫徹,、落實新課程的精神，更新教師的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教師的課堂角色,，改變落后的教學(xué)模式，促進學(xué)生全面的發(fā)展,，有效,、有序進行課改教學(xué)，我們在總結(jié)過去一年的教學(xué)工作基礎(chǔ)上,，特訂下學(xué)期的教學(xué)工作計劃,，以期獲得教學(xué)利益最大化。

1. 每兩周集體學(xué)習(xí)物理新課程標準,，領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì),，全方位、多層面,、多角度解讀新課程的理念,，交流各自的看法，提高對新課程理解運用的水平,。

2. 選用學(xué)習(xí)的理論書籍有：《物理新課程標準》,、《中學(xué)物理》、《教師心理學(xué)》,、《教育心理學(xué)》與《學(xué)生心理指導(dǎo)》等,，以較高專業(yè)水平駕駑教學(xué)工作。

3. 明確新課程的三維目標制定的根據(jù)與意義,，緊緊抓住以“學(xué)生發(fā)展為中心、以科學(xué)探究為根本”的兩條教學(xué)主線。

1.定期進行學(xué)情分析,。隨著新學(xué)期教學(xué)進展,，學(xué)生在接受新知識過程中，必然會出現(xiàn)各種問題;通過集備多角度,、多方位,、多層次發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，作為教學(xué)工作與教學(xué)設(shè)計的依據(jù),，及時予以解決,。

2.理清教學(xué)思路。教學(xué)的“大思路”是指理解初中物理教材編寫的理念,、編寫的風(fēng)格,、編寫的內(nèi)容以及編排的體系。教學(xué)的“中思路”是指確定每章的重點,、難點以及關(guān)鍵點,，如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識。教學(xué)的“小思路”是指較準確定位每節(jié)的教學(xué)目標,，如何突出重點,、突破難點，進行合理教學(xué)設(shè)計,。思路理清,，教與學(xué)才會輕松;避免以其昏昏，示其昭昭,。

1.開發(fā)利用教材,。我們不能把教材教條化，對教學(xué)目標,、教學(xué)內(nèi)容可以作適當調(diào)整,。對新教材必須有個性的解讀，逐步形成目標明確,、情景切入,、感悟方法、過程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路,。

2.拓展教學(xué)資源,。教材作為教與學(xué)的載體，但不是唯一的載體;可以獵取不同教材版本,、網(wǎng)上資源與相關(guān)資源,，尤其創(chuàng)設(shè)情景引入概念方面，,，進行比較取舍,。

1,、構(gòu)建教學(xué)設(shè)計。新學(xué)期,，我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計向動態(tài)教學(xué)設(shè)計過渡,，把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補充，避免不分班級,，不分學(xué)生,，呆板按預(yù)案教學(xué)。

2,、學(xué)有定章;教無定法,。通過常規(guī)教學(xué)、公開課與說課或教學(xué)比武,，根據(jù)

教師素養(yǎng)展示個人的教學(xué)風(fēng)格,，對教師進行公平、公開與公正的過程評價,。

1,、發(fā)揮多媒體作用。我校有五間多媒體教室,，預(yù)計每位教師可以上20節(jié)多媒體課,。要求精選課件，改編課件,。

2,、注重物理實驗。

(1)采用多媒體播放與動手實驗相結(jié)合;

(2)準備兩套或兩套以上的'實驗器材,，供學(xué)生實驗探究,。

1.學(xué)生學(xué)習(xí)形式有：聽講、答問,、小組討論;實驗,、論辯、制作,、競賽以及講座,。對上述學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，要進行點撥,、指導(dǎo)與評價;建立學(xué)生學(xué)科成長檔案袋,。

2.培優(yōu)輔差。制定培優(yōu)輔差方案,，做到定目標,、定對象、定課題,、定時間與定地點,，長期跟蹤,，嚴格檢查。

一轉(zhuǎn)眼,，新學(xué)期開始了,，一切都走進了緊張階段。本學(xué)期,，為了取得好成績，培養(yǎng)出一些優(yōu)秀的學(xué)生,，我制定了如下教學(xué)計劃,。

認真貫徹黨的方針，教師首先要理解探究教學(xué)過程,，目的不僅是為了使學(xué)生掌握知識,，更重要的是交給學(xué)生一些探究程序和常見的具體方法。通過他們?nèi)ダ斫?、掌握,、體驗科學(xué)研究的過程，進而啟迪和開發(fā)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,、情感與價值觀,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的數(shù)學(xué)素質(zhì),，能自覺運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題，形成扎實的數(shù)學(xué)基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人教版七年級下冊教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切,，知識的綜合性也較強,，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能,。觀察,、思考,、實驗、想一想,、試一試,、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間,，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。

因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動,、共同發(fā)展的過程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能,、思想,、方法，提高解決問題的能力,。

本屆少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差.所以一定要想方設(shè)法，鼓勵他們增強信心,，改變現(xiàn)狀,。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。

1,、做好培優(yōu)扶困教案,，課前充分備好課。

2,、在課堂教學(xué)中特別要體現(xiàn)出培扶,，分層次教育。

3,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

4、大膽地深度嘗試新的教學(xué)方法,，要因地制宜,，因材施教。

5,、重視基礎(chǔ)知識過關(guān),。

6、注重對作業(yè),、練習(xí)紙,、練習(xí)冊,、測驗卷的及時批改，并盡量做到全批全改,，及時反饋信息,。

7、多用多媒體教學(xué),，使數(shù)學(xué)生動化,。

8、多用實物教學(xué),，使數(shù)學(xué)形象化,。

9、實行課課清,，日日清，周周清,。

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,，我有幸成為了教師隊伍中的一員，十幾年的時間過去了,，我在工作中更加感性的理解了“學(xué)高為師,，德高為范”的涵義，也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn),，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,，我特制訂新學(xué)期教師個人工作計劃：

在思想政治方面，堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德,，做到嚴于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,，獻給教育事業(yè)。本學(xué)期,，我擔任九年級年班三個物理教學(xué)工作計劃,。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。

對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴格有度,，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

在個人教學(xué)工作計劃，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。尤其我是一名老教師,，缺乏實際的新型教學(xué)和知識，更應(yīng)該加強學(xué)習(xí),，向更高一層教師學(xué),，向優(yōu)秀教師學(xué)。工作計劃

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?！苯處熂缲撝虝说碾p重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。

因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，在以后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀，盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學(xué)習(xí)。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生，保證課前的準備工作及時,、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法,。

在教學(xué)工作中，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴格要求自己,，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進自己的工作,，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!