無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

約束讓我們飛得更高 約束是為了更好的自由作文篇一

清明散文

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閑來(lái)看中央十二臺(tái)的公益廣告，一個(gè)小女孩正在放風(fēng)箏,，手牽長(zhǎng)線,，風(fēng)箏越飛越高。畫外音：約束,，是為了飛得更高！

這個(gè)如詩(shī)的畫面,，輕而易舉打動(dòng)了我的心,，牽動(dòng)了我的思緒。人生,，何止是孩子呢,？哪一處會(huì)沒(méi)有一些不意的約束？哪一個(gè)不曾被生活中有形無(wú)形的約束牽絆過(guò),？理智道德也好,，為人處事也好，心中自有天意的約束,，告訴我們"為"的道理,。可為與不可為,，更多的是一種社會(huì)文明的體現(xiàn)和人文素質(zhì)的內(nèi)涵,。

記起傍晚孩子去外小婆家中小住兩日，剩我一人在家,，無(wú)聊至極,，打開電視閑看。原來(lái),，總嫌煩的那個(gè)小不點(diǎn)兒,，其實(shí)充實(shí)了我的生活呢。心中甚想，撥電話的手,，終于放下,，不想讓他知道我已是如此依賴于他呢。免得他利用我的愛(ài),，不時(shí)"威脅"于我,。

午后，曾因英語(yǔ)作業(yè)及他在英語(yǔ)課上的表現(xiàn),，動(dòng)他動(dòng)手,，雖只是二下責(zé)罰，此刻憶及,，心中悔意頻生,。因?yàn)槲覑?ài)他，那樣的體罰于我,，痛在心中比他更甚呢,。才吃藥的時(shí)候，不意想起孩子每每給我倒水,，或者在我該吃藥的時(shí)候一再提醒：該吃藥了,！生活中，我是個(gè)很馬虎的人,，大事小情一般都不大放在心上,，除了對(duì)孩子稍心細(xì)些外，大體都是稀里糊涂的性格,。孩子會(huì)給我倒水,，拿藥，會(huì)幫我捶背按摩,，前提是我要一再求他下手輕點(diǎn)兒,，他現(xiàn)在的體力如果真對(duì)我用勁兒，我還真就不是他的對(duì)手,，是以每次求他給我捏肩按骨,，都得再三叮囑用三二分力就可。小人,，不知何時(shí)已經(jīng)不小了,，再過(guò)幾年，能幫我頂天了,。

想他,。想他看我時(shí)帶笑的眼神，想他在被我責(zé)打時(shí)含淚的一瞥,，想他在晚上求我要和我一起睡的無(wú)賴小樣兒,，想他撒嬌對(duì)我說(shuō)"就不"的"可憎"樣子......

夜很長(zhǎng),。長(zhǎng)得我在想他的一瞬，傷感,。不知不覺(jué)都八歲了,。懂得我的許多，故意惹我生氣的時(shí)候也許多,。這些好好壞壞的許多里,，如果用一個(gè)孩子的心來(lái)看，其實(shí)并沒(méi)有什么,。只是我好累,，這些年里里外外的為難，大事小情的操心,，我的女人個(gè)性在泯滅,，我的剛強(qiáng)個(gè)性在無(wú)意中形成。怕他將來(lái)無(wú)法管教,，我一般是嚴(yán)肅對(duì)之,。哪怕深深喜愛(ài)，也只是在他睡熟的時(shí)刻,，偷偷親一下他的小臉蛋,。

為他，付出許多,。大多時(shí)心甘情愿,，可也偶爾不是全無(wú)怨意。這話,，出自我的肺腑。因?yàn)楫?dāng)我難過(guò)和生活中有困難的時(shí)候,，他的不解意和拖累,，讓我哪怕愛(ài)在，也會(huì)生煩,。我也是人呢,，不過(guò)是做了母親的女人。我的溫婉都被生活淘洗凈了,，唯剩粗獷和疏忽大意,。他，又知我多少,？

努力生活,。為了他更多！也可以說(shuō),，無(wú)形中他成了我生活的動(dòng)力,。若只我一人,，我會(huì)安然于粗茶淡飯，有他在,，我不敢松懈,，不敢有非分之想，不想去看自己喜歡的衣服,，我怕我沒(méi)能做一個(gè)好母親,，哪怕我已然不是?？墒?，我一直在盡力。想必,，年幼如他,，也會(huì)對(duì)我這樣的付出一知半解吧，并不是狼心狗肺什么都不懂得,。

做為一個(gè)單身母親的矛盾是什么,？一方面想讓孩子大氣，從小便有男子漢的架勢(shì),，別小肚雞腸計(jì)較于雞毛蒜皮等瑣事,；另一方面又不想讓他在外面惹事生非，大手大腳,，生活浪費(fèi),。這樣的交錯(cuò)復(fù)雜之心，莫若說(shuō)孩子,，我自己也會(huì)時(shí)常站在其間不知所以然,。

友曾對(duì)我言：小孩子該管也得管，不能任其自然,。他說(shuō)他打過(guò)他的孩子,，下行重了些，然后給上藥,，至今后悔,。他的心情，我全能理會(huì),，深深領(lǐng)會(huì),。因?yàn)槲倚闹幸彩沁@樣的感覺(jué)。中國(guó)千百年來(lái)的教育理念,，和如今的賞識(shí)教育并不相悖,。因情況而定吧。小孩子適當(dāng)松松筋骨也是必要的,，否則當(dāng)真會(huì)"三天不打,，上房揭瓦"呢,。

無(wú)形中，對(duì)孩子有許多約束,。比如禮貌方面,、生活細(xì)節(jié)方面、衛(wèi)生方面,、學(xué)習(xí)方面......這些所謂的外因,，都是一種生活約定俗成的'設(shè)定， 是生活的一種必需習(xí)慣或?yàn)閷?lái)打基礎(chǔ)的所為,。在我看來(lái),，隨心所欲永遠(yuǎn)只能是一個(gè)夢(mèng)，真做到那樣,，社會(huì)便不規(guī)則化了,，會(huì)有許多是非的。人人為己,，天下如何太平,？就生活這個(gè)大范圍來(lái)說(shuō)，約束,，何止是對(duì)孩子而言,？大人也一樣在約束范圍之內(nèi)。

適當(dāng)?shù)募s束,，是一種社會(huì)潛規(guī)則,，是一種生活穩(wěn)定的社會(huì)自動(dòng)生成的宏觀無(wú)意調(diào)節(jié)。如同做為人在我國(guó)現(xiàn)階段一夫一妻制,，如同高考通過(guò)考試這種程序化的必然檢驗(yàn),，如同敬老愛(ài)幼的古樸民風(fēng)，如同最普遍的交能規(guī)則......

其實(shí)啊,，教育沒(méi)有固定模式,，生活也沒(méi)有。適合的,，可能就是最好的。社會(huì)不同,，時(shí)段不同,，約束的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)有所不同。與時(shí)俱進(jìn)為佳,，但有前提,，美善和孝為先。雖不是"離欲深正念,，凈慧修梵行",，可也是深諳"種樹勤澆水,，賞花心愛(ài)花"。種因得因嘛,。

做為人,，每一個(gè)年齡段和生活過(guò)程，和四季的花卉一樣,，都有約束,。你是迎春，便安安分分開在春天,；你是荷花,，便自動(dòng)去往你鐘愛(ài)的夏天；你是菊花,，就笑伴秋霜冷露吧,；你是梅花，當(dāng)嫁白雪紛飛的寒冬,！這是季節(jié)的約束,，也是人生的的約束！如果適其益而避其鋒,，自會(huì)受益無(wú)窮,。

當(dāng)然了，思之悟之,，"約束,，確實(shí)是為了飛得更高！"皆適紅塵之理,。

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