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二年級(jí)下小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短 二年級(jí)小學(xué)生評(píng)語篇一

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你是個(gè)善良的孩子,。兩年相處下 來，老師發(fā)現(xiàn)你在認(rèn)真的時(shí)候,，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步就很明顯,；當(dāng)你放松對(duì)自己的要求的時(shí)候，學(xué)習(xí)就會(huì)落后,?？梢佑屠玻?yàn)闀r(shí)間是不等人的,。一份耕耘一份收獲,，只有努力向前，才能更棒,！

你是那么的踏實(shí),，對(duì)老師布置的作業(yè)總能認(rèn)真地完成；你是那么的聰明,，對(duì)于學(xué)過的知識(shí)總是牢固掌握,；你是那么的友善，對(duì)于有困難的同學(xué),，總是熱情相助……老師希望你在新的一學(xué)期里更加嚴(yán)格地要求自己,，使自己變得更加完美！

在老師心目中,，你是一個(gè)心地善良,，為人厚道的男孩兒，尊敬老師,，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的進(jìn)步,。如果上課聽講再專心點(diǎn),，舉手發(fā)言更積極主動(dòng)些，你一定會(huì)跑在很多同學(xué)前面,。老師相信你,！

你是個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)的男孩兒，上課認(rèn)真聽講,，回答問題總少不了你的參與,；能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。如果能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色,！

你是個(gè)聰明的孩子，在學(xué)習(xí)過程中接受能力強(qiáng),，掌握知識(shí)快,；你也是個(gè)聽話的孩子，對(duì)老師布置的作業(yè)總能按時(shí)認(rèn)真地完成,；你還是個(gè)活潑的孩子,，課間常能看到你快樂的影子。希望你嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)步！

聰明活潑的你,，在班上的表現(xiàn)一直令同學(xué)佩服和羨慕,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽講時(shí)能注意記住老師的每一句話,，牢固掌握學(xué)過的知識(shí),。所以每次考試，你總能排在班上的前列,。你的才藝表演更讓人佩服,， 你天真率直，是個(gè)善解人意的孩子,。這學(xué)期你在各方面有很大的進(jìn)步：聽講專心了,，朗讀流利了，發(fā)言積極了,，作業(yè)工整了,，值日工作更負(fù)責(zé)任了……這都讓老師欣慰。希望你能堅(jiān)持下去,，使自己變得更加完美,！

二年級(jí)下小學(xué)生評(píng)語 [篇2]

曾憲正,你是一個(gè)聰慧認(rèn)真的男孩,，上課時(shí),，總能聽到你響亮的.回答；作業(yè)時(shí),，總能看到你整齊,、漂亮的書寫；因?yàn)槟愕那趭^努力,，這學(xué)期你進(jìn)步很大,。老師為你感到驕傲！你還是個(gè)有責(zé)任心的好孩子,，給老師和同學(xué)們留下了美好的印象,，希望你今后對(duì)待學(xué)習(xí)更加自覺，取得更加優(yōu)異的成績(jī),，加油,！

張飛揚(yáng)，這學(xué)期,，你最大的變化是作業(yè)比以前認(rèn)真了,，上課敢于大膽發(fā)言了，而且聲音那么響亮,，口齒那么清楚,，老師真為你高興。當(dāng)學(xué)生干部也很積極負(fù)責(zé),，是老師的得力小助手,，希望在學(xué)習(xí)上也能積極上進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī),，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，加油！

劉俊偉,，你是一個(gè)活潑,、天真的小男孩，好像總也長(zhǎng)不大,，好像從來沒什么煩心事,，一笑起來，露出兩顆小虎牙,，樣子真可愛,。老師對(duì)你的希望還是：少一點(diǎn)馬虎,，多一點(diǎn)認(rèn)真；少一點(diǎn)走神,，多一點(diǎn)思考，你的成績(jī)才會(huì)越來越好,！加油,！

二年級(jí)下小學(xué)生評(píng)語 [篇3]

你是個(gè)活潑,、好動(dòng)的女孩,，你勤奮好學(xué),，寫字認(rèn)真，一絲一茍,，上課積極動(dòng)腦,，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)踏實(shí),、上進(jìn)的好學(xué)生,。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

你是個(gè)聰明、伶俐的女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,，樂于助人,，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),，希你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)天真,、好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成,，上課積極動(dòng)腦,，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高,，但不免有點(diǎn)頑皮,，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。

你是個(gè)聰明,、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。

你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的學(xué)生,，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強(qiáng),，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良的孩子,，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取和別人同行。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

二年級(jí)下小學(xué)生評(píng)語 [篇4]

2. 林觀俊同學(xué)：這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步可真大,！老師每次看到你那高高舉起的小手，讓老師深切的體會(huì)到你的努力,，也為你每一次取得的進(jìn)步而欣喜不已,。但是有時(shí)候也不認(rèn)真。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，只有付出艱辛的勞動(dòng)才能成功，希望你繼續(xù)努力,！取得更優(yōu)異的成績(jī),。

3.汪含倩；你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗,。

4. 任雷同學(xué)：你是個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛又勤奮好學(xué)的小男孩,。遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人、樂于助人和心地善良的你,，是咱們班最受歡迎的學(xué)生,。你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度積極認(rèn)真，對(duì)待作業(yè)你工整細(xì)心,，而且還是老師得力的小助手,。希望你繼續(xù)努力！

5.張忻祺同學(xué)：你是個(gè)聰明可愛的小男孩,，你思維敏捷,，見解獨(dú)特。因?yàn)槟闵险n注意力不集中,，有時(shí)候玩筆,、尺子等，老師批評(píng)后,，過一會(huì)又忘了，你知道嗎那樣時(shí)間悄悄從你身邊溜走了。如果你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極回答老師的問題,，有一天你成為我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)最棒學(xué)生，相信你能做到,。

6.楊淑情：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處,。上課遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè),。不過,，你在課堂上有時(shí)還不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)上缺乏一種獨(dú)立思考的精神,。老師覺得,，以你的基礎(chǔ)與聰慧，應(yīng)該會(huì)有更優(yōu)秀的成績(jī),。

7.彭賢登同學(xué)：誠(chéng)實(shí),、可愛、活潑是你優(yōu)秀的一面,；積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的另一面。你在學(xué)習(xí)上不夠勤奮,，常常不完成常家庭作業(yè),，這一點(diǎn)老師很生氣哦1。希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，那樣學(xué)習(xí)一定能進(jìn)步,，努力吧，老師相信你能做到,。

8.楊志堅(jiān)：你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良的孩子。尊敬老師,，熱愛勞動(dòng),，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌,。但由于你基礎(chǔ)差，上課時(shí)又不專心,，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，導(dǎo)致你成績(jī)不理想，希你今后改正缺點(diǎn)，重新認(rèn)識(shí)自己,，邁出新的一步,。

二年級(jí)下小學(xué)生評(píng)語 [篇5]

2. 你是個(gè)誠(chéng)實(shí),、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓,。

3. 活潑,、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處,，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

4. 你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

5. 你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體,，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,，希今后不要驕傲,，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。

6. 你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正、清楚,。在這里,，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

7. 翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時(shí),，你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體,。只是,，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

8. 見到老師,、同學(xué),，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

9. 在老師心目中，你是一個(gè)聰明,、活潑的男孩。對(duì)待同學(xué)你也很真誠(chéng),。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心,。在新的學(xué)年里,，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩,。

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