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二年級下小學(xué)生評語簡短 二年級小學(xué)生評語篇一

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你是個善良的孩子,。兩年相處下 來，老師發(fā)現(xiàn)你在認真的時候,，學(xué)習上的進步就很明顯,；當你放松對自己的要求的時候，學(xué)習就會落后,?？梢佑屠玻驗闀r間是不等人的,。一份耕耘一份收獲,，只有努力向前，才能更棒,！

你是那么的踏實,，對老師布置的作業(yè)總能認真地完成；你是那么的聰明,，對于學(xué)過的知識總是牢固掌握,；你是那么的友善，對于有困難的同學(xué),，總是熱情相助……老師希望你在新的一學(xué)期里更加嚴格地要求自己,，使自己變得更加完美,！

在老師心目中，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩兒,，尊敬老師,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學(xué)習成績有了一定的進步,。如果上課聽講再專心點,，舉手發(fā)言更積極主動些，你一定會跑在很多同學(xué)前面,。老師相信你,！

你是個上進心極強的男孩兒，上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與,；能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué)。如果能把細心當朋友,，在學(xué)習中盡量少一些失誤,，你一定會比現(xiàn)在更加出色！

你是個聰明的孩子,，在學(xué)習過程中接受能力強,，掌握知識快；你也是個聽話的孩子,，對老師布置的作業(yè)總能按時認真地完成,；你還是個活潑的孩子，課間常能看到你快樂的影子,。希望你嚴格要求自己,，不斷進步！

聰明活潑的你,，在班上的表現(xiàn)一直令同學(xué)佩服和羨慕,。你學(xué)習認真，聽講時能注意記住老師的每一句話,，牢固掌握學(xué)過的知識,。所以每次考試，你總能排在班上的前列,。你的才藝表演更讓人佩服,， 你天真率直,，是個善解人意的孩子。這學(xué)期你在各方面有很大的進步：聽講專心了,，朗讀流利了,，發(fā)言積極了，作業(yè)工整了,，值日工作更負責任了……這都讓老師欣慰,。希望你能堅持下去，使自己變得更加完美,！

二年級下小學(xué)生評語 [篇2]

曾憲正,你是一個聰慧認真的男孩,，上課時,，總能聽到你響亮的.回答；作業(yè)時,，總能看到你整齊,、漂亮的書寫；因為你的勤奮努力,，這學(xué)期你進步很大,。老師為你感到驕傲！你還是個有責任心的好孩子,，給老師和同學(xué)們留下了美好的印象,，希望你今后對待學(xué)習更加自覺，取得更加優(yōu)異的成績,，加油,！

張飛揚，這學(xué)期,，你最大的變化是作業(yè)比以前認真了,，上課敢于大膽發(fā)言了，而且聲音那么響亮，口齒那么清楚,，老師真為你高興,。當學(xué)生干部也很積極負責，是老師的得力小助手,，希望在學(xué)習上也能積極上進,，取得更加優(yōu)異的成績，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣,，加油,！

劉俊偉，你是一個活潑,、天真的小男孩,，好像總也長不大，好像從來沒什么煩心事,，一笑起來，露出兩顆小虎牙,，樣子真可愛,。老師對你的希望還是：少一點馬虎，多一點認真,；少一點走神,，多一點思考，你的成績才會越來越好,！加油,！

二年級下小學(xué)生評語 [篇3]

你是個活潑,、好動的女孩,，你勤奮好學(xué)，寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習作風,，爭取更大的進步,。

你是個勤奮,、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正，學(xué)習有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生,。

你是個踏實,、上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

你是個聰明,、伶俐的女孩,。你學(xué)習認真，作業(yè)字跡工整,。關(guān)心集體,，樂于助人，小組長工作負責,，學(xué)習成績穩(wěn)中有進,，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

你是個天真,、好學(xué)的孩子。學(xué)習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學(xué)生,。

你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非,，學(xué)習有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生,。

你是個勤奮,、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,，學(xué)習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風，爭取更大的進步,。

你是個誠實,、善良的孩子，由于你的努力,，在學(xué)習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。

你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學(xué)習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整,，希你今后端正學(xué)習態(tài)度,，對自己要有信心，爭取更大的進步,。

二年級下小學(xué)生評語 [篇4]

2. 林觀俊同學(xué)：這個學(xué)期,，你的學(xué)習進步可真大！老師每次看到你那高高舉起的小手,，讓老師深切的體會到你的努力,，也為你每一次取得的進步而欣喜不已。但是有時候也不認真,。當然,，學(xué)習并非一朝一夕的事情，只有付出艱辛的勞動才能成功,，希望你繼續(xù)努力,！取得更優(yōu)異的成績,。

3.汪含倩；你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真,，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗,。

4. 任雷同學(xué)：你是個誠實可愛又勤奮好學(xué)的小男孩,。遵守學(xué)校紀律，尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),、禮貌待人、樂于助人和心地善良的你,，是咱們班最受歡迎的學(xué)生,。你對待學(xué)習的態(tài)度積極認真，對待作業(yè)你工整細心,，而且還是老師得力的小助手,。希望你繼續(xù)努力！

5.張忻祺同學(xué)：你是個聰明可愛的小男孩,，你思維敏捷,，見解獨特,。因為你上課注意力不集中，有時候玩筆,、尺子等,，老師批評后，過一會又忘了,，你知道嗎那樣時間悄悄從你身邊溜走了,。如果你上課能認真學(xué)習，積極回答老師的問題,，有一天你成為我們班上學(xué)習成績最棒學(xué)生,，相信你能做到。

6.楊淑情：你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你在課堂上有時還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習上缺乏一種獨立思考的精神。老師覺得,，以你的基礎(chǔ)與聰慧,，應(yīng)該會有更優(yōu)秀的成績。

7.彭賢登同學(xué)：誠實,、可愛,、活潑是你優(yōu)秀的一面；積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的另一面。你在學(xué)習上不夠勤奮,，常常不完成常家庭作業(yè),，這一點老師很生氣哦1。希望你能端正學(xué)習態(tài)度,，那樣學(xué)習一定能進步,，努力吧，老師相信你能做到,。

8.楊志堅：你是個誠實,、善良的孩子。尊敬老師,，熱愛勞動,，同學(xué)之間友好相處,，對人有禮貌。但由于你基礎(chǔ)差,，上課時又不專心,，學(xué)習缺乏動力，導(dǎo)致你成績不理想,，希你今后改正缺點,，重新認識自己，邁出新的一步,。

二年級下小學(xué)生評語 [篇5]

2. 你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學(xué)之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學(xué)習成績能更上一層樓。

3. 活潑,、好動是你的天性,。學(xué)習自覺，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步。

4. 你是個勤奮,、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體,，作業(yè)認真,，學(xué)習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

5. 你聰明、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學(xué)習上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學(xué)生。

6. 你的作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,、清楚。在這里,，老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里,，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

7. 翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前,，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,，你關(guān)心同學(xué),，熱愛集體。只是,，作為一名班干部,，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用,。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

8. 見到老師,、同學(xué),，你總是笑臉相迎,，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論,。你的作業(yè)總能按時完成,，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

9. 在老師心目中，你是一個聰明,、活潑的男孩,。對待同學(xué)你也很真誠。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,。不過,，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學(xué)年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

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