計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
綜合組教研工作計劃篇一
以本學(xué)期學(xué)校和教導(dǎo)處以及教科室的教育,、教學(xué)工作計劃為指針,認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,組織,、安排教師參加課堂教學(xué)觀摩和研討,提高教師專業(yè)化水平,。加強教學(xué)常規(guī)管理,,認真落實“三進”要求,強勢推進“三進”工作,。積極,、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革,,繼續(xù)深入開展各年級組確定的草根式課題的研究,,大膽實踐,優(yōu)化和創(chuàng)新課堂教學(xué),,奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂,。強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,充分挖掘校本資源,,努力探索一條“科學(xué),、有效、低負,、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路,。以活動促發(fā)展,使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
1,、教師隊伍建設(shè):加強學(xué)習(xí)型研究型團隊建設(shè),,努力提升教師整體水平,加強理論學(xué)習(xí),,強化教師專業(yè)化發(fā)展,,推進教師隊伍的整體優(yōu)化。
3,、常規(guī)教學(xué):加強和完善教學(xué)常規(guī)檢查,,深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,切實提高備課,、上課,、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。
4,、教研教改:認真學(xué)習(xí)并實施新課程標準,積極開展以提高課堂教學(xué)效率,、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的,,以草根式課題研究為主要形式,以教研組為主體的系列活動,,優(yōu)化課堂教學(xué),,豐厚各種形式的教育教學(xué)理論成果。
5,、學(xué)生活動:切實做好“三進”工作,,開展演講、朗誦,、習(xí)作,、古詩文背誦、書法,、手抄報編寫競賽,、閱讀及其成果展示等豐富多彩的活動,提高學(xué)生語文素養(yǎng),。
6,、教育效果:各班學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的興趣更濃,能力更強,,習(xí)慣更好,,學(xué)習(xí)測試成績均達到相應(yīng)要求。
(一),、強化學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),促進高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè),。
1,、結(jié)合學(xué)科特點,加強新教育觀念的學(xué)習(xí),,促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,,創(chuàng)新為動力,,學(xué)生為根本,,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。
2,、創(chuàng)設(shè)各種途徑,,加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析,、交流活動,,鼓勵教師開展教后反思,尤其是要善于總結(jié)和分析,,提出自己的觀點與思考,,促進自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型,、思考型的教師,。
3、開展聽課,、上課,、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機會,把每位教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記與20節(jié)以上聽課落到實處,,要求聽課有記載,,有點評。
4,、組織教師參加多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí)競賽,,提高語文組教師的綜合素質(zhì)。
(二),、深入開展課堂教學(xué)研究,確保各學(xué)段,、各課型的教學(xué)生動,、有效。
1,、本學(xué)期,,繼續(xù)配合學(xué)校,開展推門聽課活動,,促進組內(nèi)或同年級教師的交流,、研討,提高課堂教學(xué)效率,。積極開展聽課,、評課活動;抓住一切學(xué)習(xí)的'機會,,多渠道,、多途徑地聽課,、評課,取長補短,,提高教學(xué)水平,。
2、組織開展校內(nèi)名師示范課,,對語文教學(xué)的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索,,要求組內(nèi)全體教師參加聽課,并進行課后交流評析發(fā)言,,以達到探索提高的目的,。
3、加強對年輕教師的培養(yǎng),,要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗,,進行研究、反思,、改進,,并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。
4,、鼓勵教師開展各個學(xué)段教學(xué)的銜接問題探究,。
5、繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動,,讓網(wǎng)上教研落到實處,。
(三)、強化教與學(xué)的過程管理,,規(guī)范語文教學(xué)常規(guī),。
1、強化常規(guī)管理,,提高教學(xué)效率
(1)備課:按照教導(dǎo)處要求,,備簡案,特別強調(diào)教學(xué)方法,。
(2)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,,努力提高教學(xué)藝術(shù),充分利用現(xiàn)有的電教媒體,,利用網(wǎng)上信息資源,,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空,,提高課堂教學(xué)效益,。
(3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,,堅決杜絕題海戰(zhàn),,提倡練習(xí)要有針對性;批改要“細”,,要規(guī)范,、及時,注重糾錯及情況反饋,。
(4)輔導(dǎo):每位教師要充分重視學(xué)生朝讀,,加強指導(dǎo);注重平常的因材施教,,善于捕捉學(xué)生閃光點,,熱情鼓勵,補差提優(yōu),,使每個學(xué)生都能充分發(fā)展,。
2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
教書重在育人,,我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講,、按時完成作業(yè)、審題,、閱讀,、寫字等良好習(xí)慣,采取切實的措施經(jīng)常抓,,反復(fù)抓,,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,,抽查為輔,,對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進行檢查,,并及時通報,。
(四)、開展特色活動,,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
本學(xué)期,,我們要注重加強學(xué)生語文實踐活動,。每位教師要結(jié)合學(xué)段特點,多組織語文實踐活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。教研組也將根據(jù)學(xué)校安排和教導(dǎo)處計劃,定期開展全校性學(xué)生語文實踐活動,,希望各位教師能及早安排,、積極配合,。
綜合組教研工作計劃篇二
本學(xué)期,我組以創(chuàng)建高效課堂為抓手,,堅持“以研促教強質(zhì)量,,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期運算教學(xué)的主題,,以課程改革為核心,,以課堂教學(xué)為主陣地,把校本研究,、集體備課,、網(wǎng)絡(luò)教研作為高數(shù)組教研的三大特色。采用多種措施,,多種教研形式,,致力于課堂教學(xué)的研究,提高課堂教學(xué)效率,,提高教學(xué)質(zhì)量,,促進學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實,、廣,、活、新”,,得以有效落實,。
創(chuàng)建高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,,從多方位,、多角度開展高效課堂的創(chuàng)建活動,以學(xué)科聯(lián)片教研為依托,,以運算教學(xué)為研究主題,,立足練習(xí)性學(xué)習(xí)活動的設(shè)計促進學(xué)生的發(fā)展;,,強化學(xué)科特色,,扎實推進,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合本年段的研究重點和學(xué)科特點開展校本研究活動,,制定活動計劃。
本學(xué)期,,我組將圍繞創(chuàng)設(shè)情境練習(xí)活動,,發(fā)展學(xué)生數(shù)感為研究專題。小組成員將分年級梳理本冊教材中關(guān)于計算教學(xué)的有關(guān)內(nèi)容,,針對計算課的.教學(xué)重點,,設(shè)計具有針對性,、突破重難點的練習(xí),并將練習(xí)用巧妙的情境串聯(lián)起來,,增強練習(xí)的趣味性,、靈活性、實效性,。
綜合組教研工作計劃篇三
本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準,,新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,,以課題研究為主線,。引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,,積極實施素質(zhì)教育,,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),,盡快成長,增強政治教研組的整體實力,。我們將保持積極的工作態(tài)度,,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。
1本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習(xí)《走進新課程—與課程實施者的對話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》,。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。
2本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認真分析近幾年的高考試題,,以及考試說明,,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求,。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,。以使他們能夠高屋建瓴,,更好的駕奴教材。
3認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,、示范課、并認真做好筆錄,,以便在校教研活動時間能相互交流,,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗,。
1強化、細化考核要求,,促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí),,自我反思,勤于總結(jié),。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準備些什么,?在理論學(xué)習(xí),,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,,以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標,。
2加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),,對新教師進行聽課,并對課堂教學(xué)進行課題評議,,及時反饋給上課老師,,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步,。
3重視老教師的傳,、幫、帶和對新教師的指導(dǎo)工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時,,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),,借鑒,。同時配合學(xué)校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,,具體安排如下:
尹建文(師)——丁曉春(徒)
邱曉波(師)———李云波(徒)
一個主導(dǎo)教研組的課題,,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效,。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:
1,、必須有較高的'價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,,符合素質(zhì)教育,,深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學(xué),,科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
2、必須具有較強的可行性,,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,、經(jīng)驗、研究能力等),、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),,能夠達成預(yù)定目標:
當(dāng)然,課題僅僅是教研組的活動載體,,一個再好的課題,,如果沒有扎實,有效的過程研究,,那也只能成為一種裝飾,。所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,,做到期初有計劃,,人員有分工,研究活動有資料,,學(xué)期末有總結(jié)反思,。
丁小春、李云波,、龔靜潔開設(shè)匯報課,,尹建文、吳超開設(shè)示范課,。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習(xí),、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,,以便資源共享,。
1、本學(xué)期,,將組織全組成員參加高以說課評選活動。
3,、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動,。
4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動,。
1,、初一、初二,、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動,。
2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽,。
總之,,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,,需要不斷的學(xué)習(xí),,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,,在學(xué)校行政的幫助下,,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力,。
綜合組教研工作計劃篇四
本學(xué)期,我們語文教研組將根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作思路和要求,,以學(xué)校課改理念為指導(dǎo),,“向課堂改革要效益,想規(guī)范管理要質(zhì)量”,,結(jié)合本教研組的實際情況,,將工作重點放在課堂教學(xué)改革研究上,以展示課設(shè)計為切入口,,實實在在地進行針對性的教學(xué)研討活動,,進而提高教學(xué)的實效性。具體將從七個方面進行展開工作:
從教研組文化,、思想建設(shè),、教育理念、人際關(guān)系及制度規(guī)范等方面入手,堅持“文化治組”的理念,,做到全組教師自覺,、努力、踏實,、勤奮,,愛崗敬業(yè)、認真工作,;同事間互相關(guān)心,、互相理解、互相尊重,,真誠相處,、團結(jié)友好,創(chuàng)設(shè)教研組內(nèi)濃厚的教學(xué)風(fēng)氣和良好的人文環(huán)境,,形成“團結(jié)和諧實踐創(chuàng)新”的良好組風(fēng),。
1、抓好備課組建設(shè),。以集體備課為主要形式,,加強備課組內(nèi)的聽課,提高備課組活動質(zhì)量,,促進各年級教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
2、加強教學(xué)質(zhì)量的反饋,、監(jiān)控,。明確教學(xué)常規(guī),以反饋課為抓手,,提高教學(xué)的有效性為目的,,加強隨堂聽課力度,落實好月考及期中,、期末考試和質(zhì)量分析,,并在期末召開學(xué)生座談會,全面了解學(xué)校語文教學(xué)情況,,把好質(zhì)量關(guān),。
3、加強閱讀指導(dǎo),,激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和閱讀興趣,,提高語文素養(yǎng)。
1,、結(jié)合研修主題,,加強教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí),,提高教師的理論素養(yǎng)。
2,、精心設(shè)計和組織好教研組活動,。本學(xué)期以“備好課”為主題,組織開展教研組專題研討活動,。
3,、加強教學(xué)交流,拓寬教學(xué)視野,。如組織教師參加校內(nèi)外的聽課評課和課堂教學(xué)研討等活動,。
以教師的專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,深化教師培養(yǎng)制度改革,,促進教師專業(yè)化的發(fā)展,構(gòu)建語文骨干教師群體,,探索教師繼續(xù)教育新模式,,開展全方位、多層次,、互動式的師資培訓(xùn),,以拓展教師專業(yè)化發(fā)展的新空間。
1,、教研組內(nèi)為青年教師的成長發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助,,加強青年教師的培養(yǎng),苦練教學(xué)基本功,,讓青年教師迅速成長,;有效發(fā)揮骨干教師的教學(xué)示范和輻射作用;總結(jié)發(fā)揚老教師的教育教學(xué)智慧,。
2,、以縣教學(xué)競賽、教師論文評比,、等為契機,,將青年人推到臺前,組織青年教師積極參與校內(nèi)外各種競賽和教學(xué)活動,,進一步推進教研組青年教師的培養(yǎng)和師資隊伍的`建設(shè),。
1、堅持把課堂當(dāng)作教學(xué)研究和教師成長的實踐舞臺,,堅持以杜郎口模式下有效語文教學(xué)展示為教研新課題,,以校本研修為抓手,以科研促教研,,堅持以新課程理念為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,。
2、抓好組內(nèi)科研活動,,爭取做到人人參與到教科研課題研究中,。
3、加大力度,,推進高效閱讀課題實驗,。
1、開展師生讀書活動,,加強閱讀指導(dǎo),,精心組織設(shè)計學(xué)校主題活動,激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和閱讀興趣,,提高語文素養(yǎng),。
2、繼續(xù)做好校報編輯工作,,為學(xué)生提供一個展示自己的平臺,。
3、組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動,,力爭取得好成績,。
語文教學(xué)注重聽說讀寫能力全面培養(yǎng),在口語教學(xué)、寫字教學(xué)及等方面進行積極的探索,。具體要求如下:
七年級:重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,,開設(shè)口語課,進行寫字教學(xué),,提高學(xué)生的口頭表達與寫字水平,。
八年級:重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力,正確使用祖國的語言文字,,進行改錯別字比賽,。
九年級:注重培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和綜合能力,注重聽說讀寫能力全面培養(yǎng),。
1,、開展以“備好課”為主題的校本教研活動。
2,、充分利用好語文自習(xí)時間,,加強閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。
3,、組織教師參加縣等教學(xué)競賽。
4,、舉辦演講征文朗誦等活動,。
5,、做好高效閱讀的試驗與推廣工作。
一,、學(xué)習(xí)討論新學(xué)期教研組計劃,、布置開學(xué)工作
二、公開課編排及聽評課要求
三,、專題研討(一)杜郎口模式下的有效教學(xué)
四,、專題研討(二)以備課組為單位開展集體備課
五、期中考試質(zhì)量分析
六,、專題研討(三)備好課七,、紀念改革開放三十周年系列活動(征文、演講)
八,、專題研討(四)高效閱讀試驗經(jīng)驗交流
九,、期末質(zhì)量分析
十、學(xué)期小結(jié)
綜合組教研工作計劃篇五
1,、以學(xué)校教導(dǎo)工作計劃為指導(dǎo),,加強理論學(xué)習(xí),進一步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。
2、結(jié)合學(xué)校及低年級教育教學(xué)實際,,根據(jù)各年級學(xué)生特點,,進一步明確并嚴格執(zhí)行教學(xué)工作操作規(guī)范,實施有效教學(xué)管理,。
3,、創(chuàng)設(shè)高效、民主,、合力的教育教學(xué)氛圍,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、理論學(xué)習(xí)
每一位教師除了參加每月一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外,,要及時給自己“充電”,及時閱讀與本學(xué)科相關(guān)的圖書雜志,,認真完成每月一篇的教育教學(xué)心得和800字的讀書筆記,。
2、備課
備課是課程實施中的一個重要環(huán)節(jié),。備課的質(zhì)量不僅體現(xiàn)了教師的工作態(tài)度,,同時也反映了新課程理念的更新和課程實施的力度。本學(xué)期采用以個體備課為主的備課形式,,適時進行必要的集體備課,,嚴格執(zhí)行學(xué)校備課操作規(guī)范,,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。
3,、上課
新課程理念的具體要求主要是通過上課來實施,,因此每一位教師要認真上好每一節(jié)課,課堂上教師嚴格遵循教學(xué)規(guī)范,,全面關(guān)注每一位學(xué)生,,采用符合低年級學(xué)生的'教學(xué)方式,努力創(chuàng)設(shè)融洽的師生關(guān)系,。多采用一些激勵性的評價和對策,,調(diào)動每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力構(gòu)建和諧,、民主,、平等的低年級
教學(xué)課堂。
4,、教研活動
(1)加強組內(nèi)教研課研討,,嚴格執(zhí)行“一人一課”制度,并做到及時評課,。
(2)優(yōu)化教研組活動質(zhì)量,,充分發(fā)揮集體的力量與智慧,共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,探討教材教法,,及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗,提高自身的教育教學(xué)能力和水平,。
綜合組教研工作計劃篇六
在本學(xué)期,,我備課組將根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作精神,以聚焦課堂教學(xué),、關(guān)注學(xué)生,,提高課堂教學(xué)有效性為主線,以致力于提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,,以教學(xué)方法研究和關(guān)注教學(xué)過程為抓手,,強化細節(jié)管理,發(fā)揮備課組集體力量,,向課堂要效率,,同時,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、激發(fā)興趣為目標,,切實提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使教研組組活動成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,,認真細致謀劃中考,,爭取在中考中獲得最大的勝利,。同時,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。
本學(xué)期本教研組的主題是6位教師將竭盡全力利用僅有3個多月的時間全面地提高理化中考成績,,同時重視團隊的建設(shè),。
1,、初三理化備課組根據(jù)本屆學(xué)生實際情況認真細致安排好每一周的教學(xué)計劃,能根據(jù)計劃能全面嚴格地落實,,爭取在初三基礎(chǔ)考,、模擬考和最后的中考三次重要考試中能在一模的基礎(chǔ)上有穩(wěn)步提升,。
2,、加強備課組集體備課,,做到課堂教學(xué)的最優(yōu)化、最有效性,,提高教師專業(yè)教學(xué)水平,。
3、重視對學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng),,加強對各類競賽的課外輔導(dǎo),,使學(xué)生在物理的20___年上海市青少年物理實驗競賽和“大同杯”競賽和化學(xué)的“天原杯”和“白貓杯”,初一的科學(xué)競賽中都能獲得好成績
4,、重視對特困生的幫助,,使初三物理備課組能完成100%的合格率。
5,、備課組重視試題研究和對原有試題篩選,、補充,、歸類整理,,精心針對性篩選題目,做到練習(xí)和測試的最優(yōu)化和有效性,。
6,、安排好初三理化實驗操作考。
7,、重視初一學(xué)生全市統(tǒng)考統(tǒng)批的科學(xué)學(xué)業(yè)會考,。
8.重視對青年教師的的“傳、幫,、帶”作用,,加強與教研員、兄弟學(xué)校同行間的交流學(xué)習(xí),,積極為徐夢莎,、陳憶蓮,、錢俊任三位青年教師的成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,徐夢莎準備開一節(jié)區(qū)公開課,,教研組將齊心合力幫助她,,促使青年教師快速成長,整體提高組內(nèi)教師的專業(yè)素養(yǎng)和課程執(zhí)行力,。
1,、常規(guī)工作以規(guī)范性為核心。
2,、我們初中理科組將從這幾方面進行努力,,來成就我們高效的課堂。
(1)老師需激情投入,。
(2)創(chuàng)建民主課堂,。新課程理念要求“以人為本”,給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松,、和諧,、民主、自由的學(xué)生氛圍,,需要我們構(gòu)建一個能激活學(xué)生的思維,,使學(xué)生敢想、敢說,、敢做,,敢于表達自己的真實想法的課堂。
(3)重視實驗教學(xué),。理化是一門實驗學(xué)科,。本學(xué)期復(fù)習(xí)課、習(xí)題課中,,給學(xué)生創(chuàng)造各種機會進行實驗教學(xué),。智慧的鮮花是開在手上的。自己動手參與實驗,,親身體驗,,對探究的結(jié)果印象就會更加深刻。
(4),、教學(xué)中多聯(lián)系生活
許多理化知識來源于生活,。自然、生活,、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)實際上就是一本五彩繽紛生動活潑的教材,。
(5)重視學(xué)習(xí)過程。
在課教學(xué)中,不要懷疑學(xué)生的學(xué)習(xí)探究能力,,學(xué)生作為探究的主體,,問題應(yīng)該由學(xué)生發(fā)現(xiàn),知識應(yīng)該由學(xué)生去探討,。我們在課堂上敢于把課堂還給學(xué)生,,讓他們通過自己的觀察、實踐,、獨立思考與集體討論,,積極參與從而獲取知識,所有結(jié)論都應(yīng)該是有學(xué)生水到渠成地得出,,有依有據(jù),。
(6)習(xí)題課上注重一題多解及一題多變和多題歸一。
我們要在平時的教學(xué)中,,認真鉆研,,從課本知識中挖掘出知識外延,摒棄題海戰(zhàn)術(shù),,注重方法的總結(jié)和提煉,,通過舉一反三達到事半功倍的效果。讓學(xué)生從習(xí)題的變式訓(xùn)練中總結(jié)出解題規(guī)律,,提高學(xué)生解題能力
3,、認真學(xué)習(xí)新課程標準和教學(xué)基本要求,研究新教材的授課方案,,探索確實有效的'教學(xué)方法,。認真研究近幾年中考的特點,使之落實到平時的教育教學(xué)活動中,,以切實有效地提高中考成績,。
4、重視初一學(xué)生全市統(tǒng)考統(tǒng)批的科學(xué)學(xué)業(yè)會考,,爭取全部合格,,提高a、b檔的比例,,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,為初三理化做好充分的準備,。
5,、重視初三的培優(yōu)工作,初三物理有林化奎負責(zé),,化學(xué)有朱衛(wèi),、馬玲、陳憶蓮三位老師共同負責(zé),爭取上海市青少年物理實驗競賽,、“大同杯”物理競賽,、“天原杯”化學(xué)競賽都能有所收獲,獲得好成績,。成績的獲得將很難,,但我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),提高他們的科學(xué)素養(yǎng),,為以后進入高中的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
6、抓好教學(xué)常規(guī),,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
立足課堂,圍繞“綠色指標”評價體系,,堅持以學(xué)科課程標準為依據(jù)實施課堂教學(xué),,進一步規(guī)范并加強備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)與評價等教學(xué)常規(guī)管理。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,堅持以學(xué)生為主體,,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。讓學(xué)生不再作為知識的接收者,,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),,力爭全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完成20xx屆中考成績合格率100%,、市重點率35%,、市區(qū)重點率60%,平均成績列公辦初中前茅的艱巨任務(wù),。各年級要研究個別差異,,防止兩極分化,全面提高各個年級的理化教學(xué)質(zhì)量
7,、各備課組由備課組長負責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,,切實做好備課過程中的各個細節(jié),,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,,特色課,。對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,,我們多挖掘他們身上的閃光點,真誠如實地給予熱情的表揚,,使他們樹立學(xué)習(xí)物理的信心和熱情,。給予他們最有力的幫助,以確保中考的合格率達到100%
二月份:
1,、制訂教學(xué)計劃及備課組活動計劃,,各個備課組安排好各自活動時間。
2,、對理化競賽的課外輔導(dǎo)
三月份:
1,、初三理化全面夯實學(xué)生的基礎(chǔ)知識同時,掃清知識上的盲點,,對基礎(chǔ)知識點進行專題測試,,盡量減少基礎(chǔ)題的失分,爭取4月份的基礎(chǔ)考在一??嫉某煽兩嫌行碌倪M步,。
2、初三學(xué)生參加理化各類競賽,。
四月份
1,、初二物理安排好期中考試復(fù)習(xí)計劃,做好考試指導(dǎo)和期中考試質(zhì)量分析會,。
2,、初三基礎(chǔ)考之后,理化要進入第二輪復(fù)習(xí),,專題突破,,提高學(xué)生綜合分析能力以迎接5月份的2模。
五月份:
1,、積極準備迎接區(qū)里統(tǒng)一初三理化模擬考,,認真做好分析,做好第三輪的復(fù)習(xí)計劃,。
2,、初三理化實驗操作考,。
3,、對外區(qū)的二模卷進行認真研究,有選擇有歸類地讓學(xué)生進行針對性訓(xùn)練,,讓學(xué)生有更多的臨摹性進入實戰(zhàn)地訓(xùn)練,,學(xué)校內(nèi)自己組織多進行幾次理化模擬合卷。
六月份:
1,、初一學(xué)生迎接市里統(tǒng)考統(tǒng)批的科學(xué)學(xué)業(yè)會考。
2,、分析近三年中考,,找出規(guī)律,解題方法等,。中考前的查缺補漏,,初三物理化學(xué)迎接中考,。
綜合組教研工作計劃篇七
本學(xué)期初中歷史與社會和思想品德學(xué)科教研工作依據(jù)縣教育局和教研室的整體工作安排,本學(xué)期教研工作以“課堂變革”項目為重點,,優(yōu)化課堂教學(xué),總結(jié)探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,,推進教學(xué)教研創(chuàng)新,。切實提高我校初中歷史與社會和思想品德學(xué)科教學(xué)水平。主要工作如下:
1,、聚焦課堂變革活動,,推進各校課堂轉(zhuǎn)型
以“活動式”教學(xué)“課堂變革”和“案例式”教學(xué)“課堂變革”實驗項目為抓手,有序開展學(xué)科課改項目活動,。放手學(xué)生,,改變教學(xué)組織形式,實現(xiàn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變,,真正促進學(xué)科教師的專業(yè)發(fā)展,。
2、加強“名師工作室”建設(shè),,發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用
發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng),、輻射作用,本學(xué)期“張強名師工作室”將探討如何依照課程標準自主開發(fā)課程資源,,合理拓展教材文本的`廣度及深度,,切實提高教學(xué)實效,為落實“依標施教”理念做好引領(lǐng)和表率作用,。所以特邀請工作室負責(zé)人來我校指導(dǎo),,促進教育教學(xué)質(zhì)量提高,促進骨干教師的專業(yè)成長,。
3,、打造“精品百課”,,解決新課程中疑難問題
繼續(xù)開展八年級下冊新教材的培訓(xùn)工作,做到合格教學(xué),。加強教研活動策劃,,通過主題化的常態(tài)教研和“精品百課”評選等活動,引導(dǎo)教師研究學(xué)生,、研究教材,、研磨教學(xué),打造特色教學(xué),。
4,、構(gòu)建教學(xué)評價文化,提高一線教師命題能力
面對初中歷史與社會和思想品德學(xué)科實行閉卷考試的形勢,,本學(xué)期開展命題能力專題培訓(xùn),,努力提高一線教師命題能力。召開專題研討會,,研究社會和思品閉卷考試形勢下的教學(xué)要求,。做好單元、期末命題工作,,完善網(wǎng)上閱卷工作,,開展“命題說題評比”活動,注重學(xué)習(xí)效果研究,,促進學(xué)生群體均衡發(fā)展,。
5、深化校本教研,,促進教研文化和諧生成強化教研組長學(xué)習(xí)意識,,圍繞“新課程實施中的疑難問題”開展多層次、多形式教研活動,。強化教研問題意識,,注重教研活動有效策劃,提升教研品質(zhì)
6,、爭取每人推出一節(jié)校級公開課,,教研組至少推出2節(jié)縣級或?qū)W區(qū)級公開課(或骨干教師的示范課或為推出新的骨干教師提供機會)。
7,、為促進教師的專業(yè)化成長,,為教學(xué)提供一個可資利用的信息交流及共享的平臺
本學(xué)期計劃完成:
1、堅持課后的教學(xué)反思,,或教學(xué)隨筆或敘事研究,,提升教師的職業(yè)道德意識和使命感。
2,、爭取每人有論文(案例,,獲其他教學(xué)業(yè)務(wù)比賽)在縣級及以上獲獎,。
本學(xué)期本組提出了一些新目標,計劃完成一些歷史遺留任務(wù),,希望能比以前做得更好,!
綜合組教研工作計劃篇八
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,,牢固樹立以人為本的教育思想,,開展集體備課,、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:
教師在工作之余,,要堅持學(xué)習(xí),,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,,提高教師理論水平。 1.積極借閱幼教刊物,,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,,做好理論學(xué)習(xí)筆記,,并且要學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,,同時,,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平,。
2.進一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹,、積極探索,、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。
1.本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,,以進一步落實和促進幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,,注重幼兒的游戲教學(xué),,使幼兒園的保教工作真正落到實處。
按計劃落實保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問題,,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,,及時有效地實施保教管理,,對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討,,思考并提出適宜的意見與建議,。切實為保教一線服好務(wù)。
2.根據(jù)本段,、本班實際情況科學(xué)合理制定各類計劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃(反思,、觀察記錄,、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導(dǎo),。 四.扎實開展教研活動,,真正發(fā)揮其輻射作用
1.研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,建立教研活動制度,,它能為每個人提供較充分的表達思想,、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
(1)分年級組研討,。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實效,,本學(xué)期教研重點針對新教材,、區(qū)域活動、《指南》解讀,、等主題教育活動等進行研討,,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,,并適時做好資料積累(備查),,避免以后在教學(xué)中走彎路,達到事半功倍的效果,。
(2)集中研討,。扎實推進“周二教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用,,以結(jié)對帶教的形式,,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,,提高區(qū)域游戲活動水平,,本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。
3.不斷反思,,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,,在幼兒在一日活動中,,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,,并不斷調(diào)整計劃,,改進教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。
1.開學(xué)初,,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,,題材多樣,。 根據(jù)本班幼兒的'實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學(xué)期計劃召開家長座談會一次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“園長信箱”,,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班每月一次更換家長園地,,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。
2.繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,,鼓勵幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。
3.本學(xué)期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查,,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,,更好地為孩子服務(wù),。
月份工作安排
九月份:
1、關(guān)于戶外活動音樂及內(nèi)容形式的選擇
2,、年級組主題一通研,、主題二通研、
3,、年級組集體備課
4,、家長會材料研討
5、區(qū)域活動展評
十月份
1,、年級組主題三通研,、集體備課
2、教學(xué)能手教師說課,、磨課,、評課
3、家長開放日方案研討,、親子運動會方案研討
4,、《指南》解讀
5、外出學(xué)習(xí)匯報(暫定)
十一月份:
1,、園內(nèi)普聽課說課,、評課
2、“親子運動會”經(jīng)驗交流
3,、年級組主題四通研,、集體備課
4、關(guān)于米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)活動中不同材料活動的開展(如水粉,、水墨,、剪紙等
5、區(qū)域活動經(jīng)驗交流
十二月份:
1,、年級組主題五通研,、集體備課
2、慶元旦活動,。
3,、研討:如何寫好幼兒評語。
4,、米羅可兒創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗交流
5,、彈唱基本功比賽
一月份:
1、年級組主題六通研,、集體備課
2,、課題方案制定、研討
3、效果展示材料準備
4,、學(xué)期總結(jié)座談會
綜合組教研工作計劃篇九
以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃為基礎(chǔ),,圍繞提高課堂教學(xué)的有效性為中心,以區(qū)級課題《新課程實施的區(qū)域推進策略改進研究》中的課程統(tǒng)整內(nèi)容的研究為契機,,大力,、有效的推進課程教育的改革,做到切實的轉(zhuǎn)變教育的觀念,,增強教師的能力和水平;開展集體備課,,深入課堂,及時調(diào)研,,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),,適時反思和總結(jié),進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量,,營造“書香味,、學(xué)術(shù)味、人情味”的工作氛圍,。
(一)學(xué)好理論,,更新觀念,加強合作
1,、為了更好地開展課程統(tǒng)整工作,,上學(xué)期我們組重溫了《課標》,,本學(xué)期我們準備再組織教師進一步學(xué)習(xí)研究《考綱》,。要圍繞課程統(tǒng)整、提高課堂教學(xué)有效性等問題,,結(jié)合語文教學(xué)實踐,,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),,更新教育教學(xué)觀念,,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2,、為了營造教研組更濃的“書香味”,,語文教師要堅持學(xué)習(xí)《語文學(xué)習(xí)》、《語文報》等教學(xué)研究刊物,,及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,,開拓視野拓寬語文改革思路;結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,,不斷練好自身的語文教學(xué)內(nèi)功,,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。
3、結(jié)合教育教學(xué)實際和課程統(tǒng)整課題研究,,在教研組層面,,建立對話、反思,、合作,、探究的研修交流。由于學(xué)期課程統(tǒng)整一般采取組員分工的“切塊拼接”式方法,,即先由每位教師分別承擔(dān)某一部分的統(tǒng)整,,再在教研組中集體協(xié)商整體組合,這就需要教師團隊的緊密協(xié)作,、互助和學(xué)習(xí),。
4、結(jié)合校本培訓(xùn)“改進評課方式,,提高課堂教學(xué)有效性”這一主題,,積極開展聽課、評課活動,,及時上傳評課心得,。
(二)、抓好常規(guī),,做到減負增效
備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價,教學(xué)過程五個基本環(huán)節(jié),,抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實應(yīng)該成為教研組常駐不懈的工作,。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的`全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī),、改革課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育,,課堂教學(xué)是主陣地,。要對照新的課程標準的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;做到面向全體學(xué)生,,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,,努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,,提高語文課堂教學(xué)效率,。
加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效,。進一步規(guī)范教研組活動制度,,提高每次教研活動的針對性、實效性,。強化整體意識,,發(fā)揮整體力量,實現(xiàn)資源共享,。強化備課組長的責(zé)任意識,,在統(tǒng)籌全組工作的前提下,備課組長分工負責(zé),。每月的月考命題會審要認真落實,。同時,教研組將配合教導(dǎo)處通過聽課,、抽查備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,,檢查常規(guī)落實情況,。
(三)、加強備課組建設(shè),,提高課堂教學(xué)有效性
加強備課組建設(shè),,只有教師“有備而來”,學(xué)生才能“滿載而歸”,。開學(xué)初,,我們要求語文組教師先要備好兩周的課。平時我們的備課高度是在教材與學(xué)生之間找到“共振點”;備課的寬度是在語文與生活的聯(lián)系中找到“啟迪點”;備課的力度是在個體與集體力量中找到“平衡點”,。備教材要做到鉆研教材,,胸中有譜;備學(xué)生要求做到掌握特點,因材設(shè)教,。努力做到三個“精致化”:即精致化設(shè)計,精致化展開,,精致化延續(xù),。備課,應(yīng)該成為一項被放大效應(yīng)的基礎(chǔ)性工作,。大家一起共同鉆研,,在共享電子備課的基礎(chǔ)上,由主備老師把自己的教學(xué)設(shè)計敘說一遍,,再由其他老師補充或提建議,。在個人備課時,,再根據(jù)自己班級的實際修改教案,用心調(diào)整每個重點教學(xué)環(huán)節(jié),,體現(xiàn)二次備課的理念,。
(四)、加強課題研究,,鞏固教研組特色項目
語文組每位教師要在區(qū),、校級課題的引領(lǐng)下,積極投入各子課題的研究,,通過研究,,提升理論水平,增加實踐智慧,,確保教學(xué)的高效,。進一步加強課題研究過程管理,及時計劃,、及時總結(jié),,鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際,積極撰寫論文,。語文教研組結(jié)合我校原有的主題閱讀的特色,,繼續(xù)在我校開展課內(nèi)閱讀活動。(五),、堅持正確導(dǎo)向,,抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
全體九年級語文老師要深入學(xué)習(xí)教研室有關(guān)中考改革的精神,學(xué)認真研究中考,,真正吃透中考改革的精神實質(zhì),,有針對性地做好畢業(yè)班語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,,本學(xué)期教研組活動中將開展一次復(fù)習(xí)工作研討:針對命題意圖,、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。
(六),、組織征文,、競賽等活動,豐富學(xué)生語文學(xué)習(xí)的方式
本學(xué)期語文組為豐富校園的書香味,,將和校政工處聯(lián)手,,一起組織一次讀書活動,語文組負責(zé)向每個年級推薦相應(yīng)的書目,,然后將以征文的,、知識競賽等方式開展這項活動。
九月
1,、計劃交流
2,、課程統(tǒng)整交流
十月
1,、《考綱》的學(xué)習(xí)
2、月考及質(zhì)量分析
3,、讀書活動啟動4,、課程統(tǒng)整說課
十一月
1、初三水平考質(zhì)量分析及各年級期中考試質(zhì)量分析
2,、課程統(tǒng)整交流與展示課
3,、常規(guī)檢查
十二月
1、月考及質(zhì)量分析
2,、課程統(tǒng)整說課
一月
1,、讀書交流
2、下學(xué)期課程統(tǒng)整工作安排
3,、期末復(fù)習(xí)和考試
4,、期末考試質(zhì)量分析
5、期末工作小結(jié)
綜合組教研工作計劃篇十
五年級數(shù)學(xué)教研組有7個教學(xué)班,,由7位數(shù)學(xué)教師組成,。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,教研教學(xué)工作力度較強,,并取得一定的成效,。
以《國家教學(xué)課程標準》為指導(dǎo),以“減輕學(xué)生負擔(dān),,轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式“為核心,,以“如何在課堂教學(xué)中自主探索“為工作重點,研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能,,真正從學(xué)生出發(fā),,制訂有效的教學(xué)策略,讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí),,自主發(fā)展,,幫助學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、實踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。
1、配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè),,進一步深化課程改革研究,,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量,。讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,,能適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍,。
2,、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,,采用先進教學(xué)技術(shù),,開展教科研研究,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。
3,、端正教育思想,更新教育觀念,,全面落實素質(zhì)教育,。
4、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開展,。
5、鼓勵教師積極探索使用新的教學(xué)方法,,滲透新課程理念,,實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。
6,、加強對學(xué)生的管理,,分階段有重點地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7,、加強課堂教學(xué)研究,,改進教學(xué)方式和方法,提高課堂教學(xué)效率,。
1,、以課程改革為中心,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,,結(jié)合教研室的相關(guān)活動,,積極探索課改新思路。認真組織學(xué)習(xí)《課程標準》,,切實更新教育觀念,,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、強化常規(guī),,規(guī)范管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量,;以組織開展“師徒結(jié)對”教學(xué)研究活動為主線,,研究課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,,促使教師成長,。
3,、進一步規(guī)范教研組的工作,走以校為本,、以研興教,,加強集體備課研討、課堂教學(xué)檢查,,完善教學(xué)常規(guī)管理制度,,努力創(chuàng)建“先進教研組”。
4,、探索課改評價機制,,發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能。構(gòu)建和完善實施新課標的教學(xué)評價體系,。
5,、認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視,、壓制,、挖苦學(xué)生。
6,、以假日活動,、第二課堂活動等為載體,注重特色發(fā)展,,促進素質(zhì)教育,。
1、通過學(xué)習(xí)和討論,,更新教學(xué)觀念,。
組織教師學(xué)習(xí)和討論,充分發(fā)表自己的意見和建議,,從而提高認識,,實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實踐,,把新課程改革的'精神落實到數(shù)學(xué)教學(xué)中去,。
2、堅持教研學(xué)習(xí),,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
堅持每周五進行教研學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,通過聽評優(yōu)質(zhì)課,、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等,,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
3,、加強課堂教學(xué)研究,改進教學(xué)方式和方法,,提高課堂教學(xué)效率,。
(1)領(lǐng)會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,,用活教材,,特別是對舊教材,要根據(jù)新課標理念,,重新組合,,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
(2)改進課堂教學(xué),,努力體現(xiàn)新理念,。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,教學(xué)中要以學(xué)生為主體,,放手讓學(xué)生動手實踐,、自主探索、合作交流,。
4,、堅持養(yǎng)成教育,狠抓習(xí)慣培養(yǎng),。
繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,,從平時做起,嚴格要求,,很抓落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨立分析問題的能力,。
綜合組教研工作計劃篇十一
本學(xué)期我組教師認真貫徹執(zhí)行黨的教育政策,,嚴格執(zhí)行江蘇省課程計劃和教學(xué)大綱,全面實施新課改,,腳踏實地,,求真務(wù)實。面向全體學(xué)生,,努力提高學(xué)生的思想道德科學(xué)文化素質(zhì),,積極參加市級課題的申報和研究,結(jié)合學(xué)校主課題,以子課題的研究為核心,,進一步提高我組教師的'教科研能力和水平,。
本學(xué)期我組工作的重點是認真落實課改精神,抓好初高中畢業(yè)班的教學(xué)工作和高二年級學(xué)業(yè)水平測試工作,,提高政治教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀,,加強對新教材的分析和研究,深化教育改革,;以市課題申報研究為契機,,強化我組教科研水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師理論素養(yǎng),。
1,、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,安排好學(xué)校提出的理論學(xué)習(xí),、青年教師教學(xué)基本功競賽活動,、中青年教師示范課活動、教研組研討活動,、課題研究與論文撰寫等各項工作,,并制訂出符合實際情況的教研組工作計劃,根據(jù)課程計劃和教學(xué)大綱要求,,確定各年級教學(xué)進度,,制定好本年級政治教學(xué)計劃,。
2,、抓好教學(xué)常規(guī)工作,、中高考模考工作以及高二年級學(xué)業(yè)水平測試工作,。
進一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,,并以此為抓手,全面提高政治教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量,。結(jié)合學(xué)校要求,,實行集體備課,實行組長負責(zé)制,,要求我組教師在備課中教學(xué)目標明確,,教學(xué)方法得當(dāng),重點難點突出,,教學(xué)過程合理,,做到教學(xué)統(tǒng)一內(nèi)容,研討內(nèi)容及過程安排合乎學(xué)生思維規(guī)律,,電教內(nèi)容及手段運用有利于教學(xué),,課堂檢測內(nèi)容目的明確,作業(yè)布置有針對性和時效性,教后感要有感而發(fā),,并對后面的教學(xué)能起到促進作用,。對學(xué)生的練習(xí)做到有練必批、有錯必改,、有批必講,。認真做好月考檢測工作,及時認真做好質(zhì)量分析,,查漏補缺,,做好培優(yōu)補差工作。
3,、積極開展組內(nèi)聽課評課活動。每位教師當(dāng)月聽課為4節(jié),,保證每星期聽一節(jié),;加強組內(nèi)交流,采取隨堂聽課的開放模式,,同備課組教師相互聽課至少每周一節(jié),,聽課教師負責(zé)將聽課意見及時反饋給被聽課教師;配合學(xué)校的各項活動,,組織上好匯報課,、公開課、示范課等,。
4,、加強本組青年教師的培養(yǎng)工作。
在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,加強我組青年教師的培養(yǎng)工作,,讓青年教師從有經(jīng)驗的老教師那里汲取精華,繼承經(jīng)驗,,以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。青年教師加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),積極參加校,、區(qū),、市三級業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動,提高業(yè)務(wù)理論水平,。擬定于4,、5月份先后由胡明、解志榮兩位老師向教研組上青年教師匯報課,,展示我組青年教師的風(fēng)采,。
5、進一步抓好課題研究工作和教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自論文的撰寫工作。
本學(xué)期以鎮(zhèn)江市課題申報和學(xué)校主課題的研究為龍頭,,在課堂中針對學(xué)生實際,,提高課堂效率,鼓勵我組教師積極參與課題研究,,撰寫教學(xué)論文,,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
綜合組教研工作計劃篇十二
堅持“以人為本“的理念,,倡導(dǎo)務(wù)實,、創(chuàng)新的精神,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,,不斷深化體育新課程改革,,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實,關(guān)注體育運動技能教學(xué)認識的提高,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,關(guān)注體育教師的專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)推進體育校本課程開發(fā)與校本教研工作的深入開展,,進一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,,加強對體育有效教學(xué)和教學(xué)評價的研究,加大體育信息資源中心的建設(shè)與利用,,切實把服務(wù)于教師,,服務(wù)于學(xué)校的理念落到實處。
1,、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,,關(guān)注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略,。
2,、樹立正確的運動技能教學(xué)觀,體育教師要有意識加強自身相關(guān)運動技能水平的提高,,要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高,,以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。
3,、要對學(xué)生加強運動安全意識和自我保護方法的教育,。切實提高體育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。
4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),,注意體育教學(xué)評價的研究,,因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學(xué)評價方案,。要突出簡便易行、可操作性強,。
5,、重視個人教學(xué)反思,重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié),,主動探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略,,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學(xué)能力,,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,,努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。
1,、實施推進《體育學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,,促進教師更好地理解與把握新課標的內(nèi)涵,樹立正確的體育運動技能教學(xué)觀,,做到有的放矢的開展課改工作,。
2、全面收集體育課改有關(guān)的教學(xué)設(shè)計,、案例、課件,、視頻課例等等資源素材,,豐富我校體育信息資源庫建設(shè),實現(xiàn)體育教師學(xué)習(xí)的跨時空性和教研引導(dǎo)的延伸性,。
3,、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學(xué),,規(guī)范備課,,要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù),關(guān)注課堂學(xué)生體育學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
4,、在日常下校調(diào)研的基礎(chǔ)上,進行有目的體育調(diào)研課2次,。目的是與授課者一起探討體育教學(xué)方面的問題,,以課為載體,組織核心組,、中心組的教師與該校教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一起探討研究抓好學(xué)校體育工作,,促進體育教師教學(xué)水平的提高及相關(guān)問題的改進。
5,、開展主題鮮明的專題研究活動,,三個主題:
第一個教研主題是我對運動技能教學(xué)的認識,,要求作為學(xué)校教研活動的主題(九月)。
第二個教研主題是校本教研的深入開展(十月),。
第三個教研主題是教材教法研究課,。
1、加強體育課有效教學(xué)與教學(xué)評價的改進與提高上,。從五個方面入手即第一是體育課教學(xué)目標的達成度,;第二是接受性學(xué)習(xí)與現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的結(jié)合度;第三是選擇有實效的教學(xué)內(nèi)容的實效度,;第四是練習(xí)密度與運動負荷的尺度,;第五是把握學(xué)生年齡特點選擇教材內(nèi)容的合理度來開展研究,結(jié)合個人教學(xué)反思,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,。最終達到真正提高體育教學(xué)質(zhì)量的`目的。
此外,,收集學(xué)校體育教學(xué)與課外活動開展等方面的信息,,建立學(xué)校體育組工作信息檔案,用于診斷分析課堂教學(xué)質(zhì)量與效率以及教師個人教學(xué)能力等方面的評判依據(jù),,以此作為開展有針對性指導(dǎo)的有效措施,。要注重與校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通。
2,、加強體育調(diào)研,。調(diào)查實施課改遇到的主觀與客觀方面的困難(教學(xué)現(xiàn)狀與課改需求的差距;教師認識,、理念及行為表現(xiàn)上的不足,;學(xué)校體育器材設(shè)施及信息化等方面的不足等等),尤其加強對課改實施過程中我區(qū)目前還存在的問題的調(diào)查與研究以及各學(xué)校與教師對教研活動和個人發(fā)展的需求調(diào)查,,做到有的放矢,,切實保證校體育教研工作的實效性。
3,、在研究學(xué)習(xí)診斷式教研,、分片式教研、問題導(dǎo)入式教研,、分層教研的理念與操作方法的基礎(chǔ)上,,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研,不斷探索教研方式的轉(zhuǎn)變,,并積極運用于實際教研活動中去,,為切實提高教研質(zhì)量和實效性,促進教師發(fā)展,,做出應(yīng)盡的努力,。
1,、信息化能力的提高。以具體的工作布置(如教學(xué)設(shè)計,、論文,、專題研究、教學(xué)反思,、網(wǎng)絡(luò)交流手段的運用以及學(xué)生體質(zhì)健康標準的操作等方面)和實踐指導(dǎo)與靈活多樣的培訓(xùn)來促進教師進一步提高信息化意識與實際操作應(yīng)用能力,。力求全體教師能有不同程度的進步,首先有學(xué)習(xí)的意識,,并能參與到校體育資源庫建設(shè)中來,。
2、課改參與意識與學(xué)習(xí)研究意識的提高,。廣泛了解新的課改信息動態(tài),,虛心學(xué)習(xí)先進的課改經(jīng)驗,可利用每次的教研活動,,介紹相關(guān)的課程改革的信息,。促進教師學(xué)習(xí)意識的提高。
3,、充分發(fā)揮我校網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力,,做好體育教學(xué)工作和體育教師隊伍的宣傳工作,促進學(xué)校體育工作的開展,,促進教師綜合素質(zhì)能力的提高,。同時要求各校認真做好材料的積累與備份工作,注重加強平時工作的各種素材的積累(照片,、攝像、稿件等等)
4,、樹立安全第一的責(zé)任意識,,切實做好學(xué)校體育工作各種傷害事故的預(yù)防工作。
綜合組教研工作計劃篇十三
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,,認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、合作能力、進取能力為重點,,更新教師教育理念,,積極抓住契機,進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,。大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試,,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高,。
1,、努力搞好教學(xué)工作,提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率,,爭取達到學(xué)校為我們組擬定的教學(xué)考核目標,。
2、認真開展課題研究,,克報一切困難,,在7月初接受學(xué)校的考核并結(jié)題。
3,、定期檢查學(xué)校的網(wǎng)絡(luò),,以保證學(xué)校的教育教學(xué)工作。
4,、維護好學(xué)校各辦公電腦,,以保證老師們能進行正常的辦公。
5,、搞好遠程教育的接收工作,,并做好資源的分類整理與備份。并及時分發(fā)老師們平時學(xué)習(xí)的資料,,最按月回收,。
6、組織學(xué)生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽,,并爭取優(yōu)異的成績,。
7、認真開展我們綜合實踐組的特長工作,,一定讓學(xué)生不僅愿意參與我們綜合實踐組的特長小組,,而且還要學(xué)到相關(guān)知識,本期學(xué)習(xí)flash,,一定讓學(xué)生在這方面有所收獲,。
8、積極的開展特色教學(xué)工作,,本期我們特色為博客,。目標是讓每一個孩子一定要擁有了博客,而且百分之三十的同學(xué)的博客還會搞得很不錯,。
針對我們教研組的具體情況,,我們擬定了以下工作重點:
1、認真研究信息技術(shù)在農(nóng)村課堂上的教學(xué)方式及方法,,努力搞好教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合我們學(xué)校硬件、網(wǎng)絡(luò)及農(nóng)村學(xué)生的實際特點,,研究討論出提高農(nóng)村孩子信息技術(shù)素養(yǎng)的有效方法,。
2、搞好課題工作,,我們綜合實踐組的課題是:在信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)能力,。本期我們組要利用本學(xué)期的幾次教研組活動進一步討論課題的具體開展,并在平時的教學(xué)工作中,,進行深入有效的研究,。
3、遠程教育工作,,認真作好遠程教育資源的接收及資源的整理工作,,盡可能的讓老師們了解遠程教育,使用遠程教育,,最終發(fā)揮遠程教育資源的作用,。
4、搞好創(chuàng)新大賽的參賽工作,,積極組織及培訓(xùn)學(xué)生參與一年一度的中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新大賽,,并爭取取得良好的成績
5、特長特色工作,,積極努力的搞好千人博客的工作,;并協(xié)調(diào)好其它各組搞好特長組工作的開展。
1,、精心組織每一次活動,,強化每次活動的.管理,每次活動定時間,、定人員,、定內(nèi)容、定地點,、定中心發(fā)言人,做到保質(zhì)保量,。
2,、每次活動人員不得無故遲到、早退,。因事,、因病、因公請假必須給易文華校長請假,,并將請假條交教研組備案,。
3,、每位教師在每次活動中都必須做好活動記載,并積極參與到活動中去,,領(lǐng)會和掌握活動內(nèi)容和精神,。
4、每次活動后,,每位教師要及時作出書面心得體會,,結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗、實際情況,,針對問題談出自己的教學(xué)體會,,并按時上交教研組。本期應(yīng)交三篇書面體會和一篇教學(xué)論文,。
5,、除每月一次的教研活動外,本教研組成員在平時還應(yīng)多交流,,爭取讓更多的學(xué)生學(xué)好信息技術(shù),。
6、特色由于網(wǎng)絡(luò)原因,,有可能在只是在上課的時間無法完成目標,,我們的措施是:
(1)我們?nèi)怀蓡T就利用中午與下午給學(xué)生輔導(dǎo);
(2)登記班上有電腦且上網(wǎng)的優(yōu)秀同學(xué),,讓他們幫助一部分有困難的同學(xué),。
7、特長本學(xué)期定為每點每星期四次,,首先我們組作好準備工作:教案,、計劃、教師上課安排,、上課記載表,、學(xué)生名單。然后,,保證學(xué)生的參與,,固定學(xué)生學(xué)習(xí),開始一個月,,由老師每天到教室叫學(xué)生,。最后,就是保證學(xué)生學(xué)有所獲,,我們定為每周一個學(xué)習(xí)主題,,有學(xué)生基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也有發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性思維的安排。
時間
地點
科研主題
活動主題
第二周(星期四)
澄江小學(xué)
教科室
如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。
1,、落實學(xué)生每學(xué)月一次上機考試的具體操作。
2,、落實為保證第一學(xué)月全校都擁有博客的具體操作方法
3,、安排課題的具體開展。(重點)
4,、信息技術(shù)創(chuàng)新大賽的準備工作,。
六周四上午(8:10—11:10)
澄江小學(xué)
教科室
1、討論課題工作的具體進展及開展情況,。
2,、交流教學(xué)情況及存在的問題。
3,、研究參加創(chuàng)新比大賽的具體工作及分工,。
十周四上午(8:10—11:10)
澄江小學(xué)
教科室
1、討論自各研究的課題內(nèi)容,,分析當(dāng)前研究內(nèi)容,。
2、精上一節(jié)課(結(jié)合本組的課題進行)
十四周四上午(8:10—11:10)
澄江小學(xué)
教科室
1,、各成員匯報各自任課班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,針對問題及時解決,迎接學(xué)校的教學(xué)效果考核,。
2,、討論課題的開展情況,作好課題的收尾工作,。
十八周四上午(8:10—11:10)
澄江小學(xué)
教科室
1,、總結(jié)課題的研究成果,為結(jié)題作準備,。
2,、對本學(xué)期工作總結(jié),形成資料,。
綜合組教研工作計劃篇十四
以上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,,繼續(xù)倡導(dǎo)發(fā)揚與時俱進的工作作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的精神,全面執(zhí)行《無錫市東湖塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃》,。以校本教研為載體,,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革的力度,認真,、扎實地開展各項教育工作,創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育特色,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量
(1)強化常規(guī)教學(xué),,全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量
1,、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,不斷更新教學(xué)理念和方式,,增強教學(xué)手段的多元化,,有成效地上好每一節(jié)課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。音樂課,,要加強音樂知識的普及教學(xué),使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式,,使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美的.能力,。美術(shù)課要加強對學(xué)生進行綜合能力培養(yǎng),。一是繪畫能力的培養(yǎng),二是繪畫創(chuàng)造能力的培養(yǎng),,提高學(xué)生的審美觀念,。
2、充分利用集體備課時間,,交流教育教學(xué)中的得失,,讓各類教學(xué)資源得到共享。音,、美組教研活動及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課,。根據(jù)各年級的進度,結(jié)合本校實際,,音樂,、美術(shù)老師在備課中,根據(jù)學(xué)生的實際興趣,,選擇補充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,,讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力,。
3,、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?!叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動教學(xué)方式研究”的課題研究,,加強教師對藝術(shù)教學(xué)有效性的研究,解決實際教學(xué)中的典型問題,,按照課題計劃完成研究任務(wù),。
4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進行分析,、整理,、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。
(2)提高藝術(shù)教師素質(zhì),推動藝術(shù)教育工作,。
1,、積極參加市、區(qū)各項教研活動,,包括聽課研討交流等各項業(yè)務(wù)進修活動,。參加活動的老師要及時通過講座、上課等形式與組內(nèi)的老師進行共享和交流,。
2,、加強教師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié),;加強交流,,互相學(xué)習(xí),互相促進,,對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進的措施,。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高,。
(3)搞好校園文化建設(shè),,拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動,。
1,、引導(dǎo)學(xué)生走進社會的大課堂,倡導(dǎo)學(xué)生在社會大舞臺中認識美,、發(fā)現(xiàn)美,、體驗美。開展全校性的學(xué)生書法,、繪畫比賽活動,。建設(shè)、美化教室,,營造藝術(shù)教育氛圍,,培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。
2,、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動,,做到定時,、定點、有計劃,、有目的進行,。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,,做好訓(xùn)練工作,為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準備,。針對學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動,,豐富學(xué)生課余生活,并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū),、市級繪畫比賽做好充分準備,,以豐富的藝術(shù)形式和實踐活動陶冶學(xué)生情操。
3,、配合學(xué)校搞好各項文藝宣傳活動,。
(1)、美術(shù)組工作
1,、每月更換學(xué)校的櫥窗板報,,要求主題鮮明,圖文并茂,。
2,、配合學(xué)校加強藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。音樂教研組20xx—20xx年教學(xué)工作計劃
3,、開展學(xué)生書法,、美術(shù)等興趣小組活動。
4,、開展學(xué)生書法,、美術(shù)、手工制作,、攝影等作品比賽活動,。
(2)、音樂組工作
1,、各年級弘揚民族精神歌曲教唱,。
2、認真抓好合唱隊,、舞蹈隊的正常訓(xùn)練,。
3、組織開展學(xué)生聲樂,、器樂等才藝競賽活動,。
4,、協(xié)助學(xué)校大隊部、工會搞好國慶,、元旦慶?;顒印?/p>
5,、正常開展集體備課活動,、課題研究工作