總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇一

大家上午好!

踏著十一月的金色陽光,，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動(dòng),。我是五年一班班長,，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助,，就沒有我今天這么好的成績,。

作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動(dòng)學(xué)習(xí),，才會為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心,。

其次,，上課要認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋,。積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來,，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,，才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,，也不是件容易的事,，得努力才行。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶,，對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,，老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,，以上都是我的個(gè)人想法,，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天,，我們一起加油吧,。

謝謝大家!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇二

大家好!

期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實(shí),，還是頻頻感嘆“早知今日,，何必當(dāng)初”呢?然而，許多事情都是一樣的,，要想達(dá)到事半功倍的效果,，那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,，雖談不上什么經(jīng)驗(yàn),，但也是一個(gè)本人的一些見解。

我在語文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手,，所以我今天就拿它來做個(gè)例子,。對于語文，我主要注意兩個(gè)方面,，一是古詩文,，二是作文。

古詩文重點(diǎn)在于閱讀,，所謂“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”。我認(rèn)為讀詩文不在其本身,，而要體會它的意境,，這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感。

在作文方面,，有時(shí)候,，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好，可是,，結(jié)果往往事與愿違,。其實(shí)，在我看來,，寫作文要一氣呵成!把自己融入其中,，你不要想自己要用多么多么好的修辭,，用多么多么優(yōu)美的語言，其實(shí)這樣更難表得出你的真情實(shí)感,。我總覺得,，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,，是在對紙敘述自己心中想說的話,，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌,，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的,。

我想，別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語文一樣,，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成,，而是要把融入其中，投入的去做才好,。學(xué)好一個(gè)科目不僅要講究方法,，興趣也是十分重要的。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的適用性,，有的是叫你一種思考方式,，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數(shù)學(xué),，有些人肯定會想,，以后工作用得到嗎?肯定用不到，難道會有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個(gè)問題,，如何去解決問題而已,。

在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事,。許多同學(xué)平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué),，總是靠考前的一段時(shí)間來臨時(shí)抱佛腳，混個(gè)眼熟,，考試的時(shí)候就有個(gè)印象,。其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了,，后果就不堪設(shè)想,。看過地基沒打好的高樓嗎?學(xué)習(xí)也是一樣的,，如果那樣下去,，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時(shí)候挽救就來不及了。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的,，它可以鞏固你的知識,，也可以彌補(bǔ)你的過失,，從而使你更有信心地去面對考試,。

考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個(gè)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班的班長,，就因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常,，最后也只落得一個(gè)大專?？荚嚂r(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài),。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣,?？记白⒁庑菹⒑茫瑢幙蓮?fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間,，也保證考試時(shí)有充沛的精力,。考試時(shí)先易后難,，要能夠狠心跳過難題,，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去,，不要想太多,，不會就放過，別擔(dān)心,，因?yàn)榧热皇请y題,，那就肯定大家都難，怕什么!只要能夠這樣想,，我想一切都可以把握在你的手中,。

其實(shí)，說了這么多,，歸根究底還是在于我們自己,，就是一定要自信，不要自卑,，這次考不好了,，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點(diǎn),，并且能夠得到更好地解決辦法,，也也許可以作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。最后,，我用李白的一句詩來結(jié)束今天的講話：長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇三

各位家長們：

大家好!我是,。

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期啊,，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)方法,。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！币馑颊f,，干一件事，知道它,，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué),，喜歡學(xué)，這就是興趣,。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂在其中,，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問;積極參與課堂活動(dòng),，認(rèn)真思考問題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子,，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚,，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績,，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼,、腦,、口、手并用，勤練習(xí),、多質(zhì)疑,、勤思考、重歸納,、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中,，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中,。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

1,、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2,、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，對于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題,，深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。

3,、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開始遺忘得較多,、較快，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

4.杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

5.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。筆記必須要做到層次分明,，一目了然，才更有價(jià)值,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

謝謝!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇四

尊敬的家長們：

你們好!

我叫,。在期中考試中，我經(jīng)過努力,，獲得了不錯(cuò)的成績,。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣,。俗話說：“興趣就是最好的老師,。”有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動(dòng)力,，自然會越學(xué)越好,。

其次，要想搞好學(xué)習(xí),，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會融會貫通，舉一反三,，這才是最重要的。比如上課要認(rèn)真聽課,，注意要多獨(dú)立思考,，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力,。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),，決不能馬虎。還有的是,，要做好筆記,，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解,，這對于接下來的課能更容易地吸收,。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣,?！辈灰彩沁@道理嗎?

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球,，聽聽音樂，看看電視新聞等?/p>

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會,。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!其實(shí),，這次考試我也不是很滿意,，有幾科還是考差了。但我會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。

我的話講完了，謝謝大家!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

試上超然臺上看，半壕春水一城花,。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,，我們開始上學(xué)了，開始奮斗,，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,， 總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切,。

在初二上學(xué)期期末,，我在成績上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,，要的是自信的努力,，快樂的奮斗，那是長期堅(jiān)持努力的結(jié)果,，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù),。

在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開始前,，真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,，自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結(jié)束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法呢?

其實(shí),，一切的學(xué)習(xí),，方法只有自己尋找，因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自己,。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已,。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí),、喜歡學(xué)習(xí),，才能夠輕松地學(xué)好知識,。

學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的,。人非生而知之,，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識,、社會科學(xué)知識以及人生觀,、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來,。整個(gè)人類,，無論是什么人種，無論信仰什么,，無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識成為唯一的學(xué)習(xí)途徑，這幾乎成為人類生活的定勢,。

面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,，中國教育制度的一試定終生,，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績，唯有這樣,，才有出路，才有未來,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí),。

取得優(yōu)異的成績， 不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，還需要有一種良好的心態(tài),。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調(diào)整好,。只有自信的面對學(xué)習(xí),、面對考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,，甚至是更高的水平,。學(xué)會深呼吸,，學(xué)會忘記那是一場嚴(yán)肅的考試，用一種美好的心態(tài)來面對這一切,。相信：不可能是不可能的事,。

學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果,。同學(xué)們,，努力吧,。在不久后的中考,，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,，對得起自己,、對得起父母,，也對得起辛勤的老師們!

就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去,。知了在土里沉睡了5年,，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),，我們彼此約定好,，更加努力的奮斗吧。

我的講話結(jié)束,。謝謝!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個(gè)與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績,。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí),、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會羅列出來,，與大家交流與共勉。

首先,、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”,。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神,、專心致志地聽講對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的,。上課時(shí)，老師不僅用語言傳遞信息,，還會用動(dòng)作,、表情傳遞信息，用眼神與我們交流,。因此,，我們也要盡最大可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取,、理解、思索,、記憶,，然后通過練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里。當(dāng)然,，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán),，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過后的知識點(diǎn)的遺忘對每個(gè)人來說都是不可避免的。所以,，在聽講的時(shí)候,，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆，一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來,，二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來,，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用。

其次,，要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。就是課下一定要對學(xué)過的知識及時(shí)加以鞏固。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段,。初中相對于小學(xué)來說,，一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是科目增多，作業(yè)量也有所增大,，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對待和保質(zhì)保量的完成,，不僅會造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),。不求甚解,、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇,，可以再翻閱,、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握，如果還有不明白的地方,，可以記錄下來，到第二天及時(shí)請教老師和同學(xué),。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣,。開卷有益，課余時(shí)間一定要多讀一些有意義的課外書籍,。因?yàn)槎嘧x書不僅能開闊視野,，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力,。這幾次考試中,，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少,，想來就是因?yàn)樾r(shí)候沒有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷，閑暇時(shí)可以盯著電視整整看上一個(gè)上午,。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息,，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書則不然,，不僅能鍛煉你的理解能力,，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且,，書本里一些人物的思想,、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的。當(dāng)然,，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目,，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯(cuò)過的好,。

最后,，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去，“冰凍三尺非一日之寒”,，好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功,，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng),。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課,，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考試。

以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會,，希望對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助,。

最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

謝謝大家!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好!

在前面的幾次考試中,，我都獲得了不錯(cuò)的成績,，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的,。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師,?！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會越學(xué)越好。第二,，要想搞好學(xué)習(xí),，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通,，舉一反三,，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,，他問了個(gè) “為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,，壺蓋跳了起來,，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問,。最后就是一定要勤奮，這是最重要的,，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”,。

也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,，注意要多獨(dú)立思考,，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力,。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),，決不能馬虎。還有的是,，要做好筆記,，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解,，這對于接下來的課能更容易地吸收,。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣,?！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會,。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比,，你再弱也要和自己比,，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了,，你就會收獲比別人強(qiáng),。”

我的演講完畢,，謝謝大家!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇八

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

試上超然臺上看,，半壕春水一城花,。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了,，開始奮斗,，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬， 總希望能夠攀越到頂峰,，驕傲地抬起頭面對一切,。

在初二上學(xué)期期末，我在成績上取得了較大的進(jìn)步,。那不是不經(jīng)意之間的事,，要的是自信的努力，快樂的奮斗,，那是長期堅(jiān)持努力的結(jié)果,，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。

在座同學(xué)們,，你們是否在每一次考試的開始前,，真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中，自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結(jié)束后,，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法呢?

其實(shí),，一切的學(xué)習(xí)，方法只有自己尋找,，因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自己,。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí),、喜歡學(xué)習(xí),，才能夠輕松地學(xué)好知識。

學(xué)習(xí)的重要性,，都是不言而喻的,。人非生而知之，而是學(xué)而知之,。我們的自然科學(xué)知識,、社會科學(xué)知識以及人生觀、世界觀,、方法論都是從學(xué)習(xí)中來,。整個(gè)人類，無論是什么人種,，無論信仰什么,，無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,，這幾乎成為人類生活的定勢,。

面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來,。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績,，唯有這樣,，才有出路，才有未來,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí),。

取得優(yōu)異的成績， 不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，還需要有一種良好的心態(tài),。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調(diào)整好,。只有自信的面對學(xué)習(xí),、面對考試,，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平,。學(xué)會深呼吸,，學(xué)會忘記那是一場嚴(yán)肅的考試，用一種美好的心態(tài)來面對這一切,。相信：不可能是不可能的事。

學(xué)習(xí)方法重在適合自己,。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果,。同學(xué)們，努力吧,。在不久后的中考,，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,，對得起自己,、對得起父母，也對得起辛勤的老師們!

就算是曇花一現(xiàn),，也好過沉默下去,。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天,。這個(gè)季節(jié),，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧,。

我的講話結(jié)束,。謝謝!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我提供這個(gè)與大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,。雖然我在這次期中考試中的某些學(xué)科取得了相對較好的成績。但是學(xué)習(xí)方法和過程與同學(xué)們大同小異,，只是重點(diǎn)把自己如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí),、養(yǎng)成良好習(xí)慣的幾點(diǎn)體會羅列出來，與大家交流與共勉,。

首先,、要養(yǎng)成良好的“聽課習(xí)慣”。我覺得,，能否抓住課堂——即：能否聚精會神,、專心致志地聽講對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是第一位的。上課時(shí),，老師不僅用語言傳遞信息,，還會用動(dòng)作,、表情傳遞信息，用眼神與我們交流,。因此,，我們也要盡最大可能的調(diào)動(dòng)自己所有的感官參與到聽課進(jìn)程中——時(shí)刻緊跟老師的講解思路——主動(dòng)地去獲取、理解,、思索,、記憶，然后通過練習(xí)與鞏固——把老師所講的內(nèi)容真正內(nèi)化到自己的腦海里,。當(dāng)然,，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學(xué)習(xí)過后的知識點(diǎn)的遺忘對每個(gè)人來說都是不可避免的,。所以,，在聽講的時(shí)候，請同學(xué)們盡量不要放下你手中的筆,，一是認(rèn)真把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在課本上畫出來,，二是及時(shí)把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復(fù)習(xí)之用,。

其次,，要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。就是課下一定要對學(xué)過的知識及時(shí)加以鞏固,。而認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段,。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是科目增多,，作業(yè)量也有所增大,，但如果連作業(yè)也不去認(rèn)真對待和保質(zhì)保量的完成，不僅會造成當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能被全部消化,，恐怕還會影響到下一個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。如果做完作業(yè)還有余暇,，可以再翻閱、追憶或檢查一下當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)是否都已經(jīng)掌握,，如果還有不明白的地方,，可以記錄下來，到第二天及時(shí)請教老師和同學(xué),。

再次：要養(yǎng)成多閱讀的習(xí)慣,。開卷有益，課余時(shí)間一定要多讀一些有意義的課外書籍,。因?yàn)槎嘧x書不僅能開闊視野,，豐富自己的精神世界,，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中,，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少,，想來就是因?yàn)樾r(shí)候沒有多讀書的原因——因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)電視迷，閑暇時(shí)可以盯著電視整整看上一個(gè)上午,。但現(xiàn)在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息,，根本用不著大腦進(jìn)行理解和思索，而看書則不然,，不僅能鍛煉你的理解能力,，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且,，書本里一些人物的思想、內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫是電視畫面難以表現(xiàn)的,。當(dāng)然,，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目,，反而是不要輕易錯(cuò)過的好,。

最后，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)持下去,，“冰凍三尺非一日之寒”,，好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng),。要擁有持之以恒的精神——認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份學(xué)案,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真地糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一次考試,。

以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會,，希望對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)能有所啟迪或幫助。

最后,，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

謝謝大家!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很多同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候成績很好，在全級里也是名列前茅,，但是上了初中,，卻感覺力不從心，成績一落千丈,。這到底是為什么呢?是因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)和小學(xué)相比,，有了很大變化,。

初中的科目比小學(xué)多了許多，學(xué)習(xí)壓力自然也會大,。那么這個(gè)時(shí)候,，我們就要有自己的學(xué)習(xí)方法合理安排時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)人有每個(gè)人不同的學(xué)習(xí)方法,，所以在這里也就不講我自己的學(xué)習(xí)方法了,，免得誤人子弟。

學(xué)習(xí)語文英語之類的科目,，最主要的就是極了,，一定不能學(xué)了就忘。比如語文,，答題技巧,、思路什么的是很重要的，做習(xí)題冊的時(shí)候也不用怕被人說閑話,，看看答案,，學(xué)習(xí)一下答案里的技巧。英語呢,，多背單詞,，還有語法，基本上優(yōu)秀就沒有問題了,，平時(shí)也要聽聽聽力,。

然后文綜，其實(shí)沒什么經(jīng)驗(yàn),，只要多背,。歷史掌握里面的時(shí)間關(guān)系和原因意義就好，地理就要多聯(lián)想,，政治答題要抓住關(guān)鍵詞,，其他就沒事的了。

理綜和數(shù)學(xué)其實(shí)只要多練就完全沒有問題了,，有不懂的一定要去問同學(xué)老師,，不然有一個(gè)知識點(diǎn)不懂，后面的學(xué)起來也會很困難,。

有時(shí)候文綜的練習(xí)冊什么的其實(shí)不用太在意,，如果寫習(xí)題冊而導(dǎo)致根本沒有時(shí)間再去復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容，就得不償失了,。

學(xué)習(xí)方法很重要,，有適合自己的方法，一定要借鑒,，但不能全抄,。還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)怎么樣,，這樣才能真正的去學(xué)習(xí)。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十一

很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會,，我就講講高三吧,，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會向大家分享一下吧,。

第一(對高三的看法)高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕,，它并沒有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧,，但這不是累,，要我說，那是種充實(shí),。在高三,，要問你收獲了什么，我會說,，由于努力,，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐耄覔碛辛艘淮髱团笥?跟老師的密切交流,，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中,，大家相互鼓勵(lì),，相互追趕，一起進(jìn)步的場面真的很讓人懷念,。說了這么多,，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬別誤解了高三，高三并不黑暗,，經(jīng)歷過高三你絕對會一輩子懷念的,。

第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的,。你看看,，做題目要細(xì)心，長久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心,，高考最重要的是信心,，這些不都要用心嘛!就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會,，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見,，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說：“上課聽講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊,，所以最容易被忽視,?！彼f得對啊，我就想,，你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要,，手、嘴巴,、眼睛,、耳朵、大腦全部動(dòng)起來吧,，這樣課堂效率才會高嘛,。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候,，就不要再去學(xué)啦,，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去,，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我就索性不去學(xué)了唄,，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢,。

第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時(shí)候,，一定要記覺得有用的東西，去有選擇的記,，不僅要?jiǎng)邮钟?，還要?jiǎng)幽X記。另外,，自認(rèn)為重要的知識或難點(diǎn)就多記兩遍,。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧,，我就把我的英語筆記本分成了三部分,，前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn),，中間的1/3我用來記陌生單詞和短語,，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí),，我基本上是七八天背完一次筆記,，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識全用紅筆圈出來,，有時(shí)還用紅筆再寫一遍來加強(qiáng)記憶,。基本上高三一年下來,，我的那個(gè)本也記滿了,，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著,，高二我是一百一十幾的水平,，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分,，看吧,，這就是用心的效果。

第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時(shí)間來背政治歷史,，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺前和起床前自己窩在床上,，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識在哪一頁?它是在這一頁的哪個(gè)位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍,、總結(jié)一下,。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了,。還有我覺得在早晨醒來后又不能起床的情況下,，默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣,，班主任嫌我背書聲音小,，于是第二天我很大聲的去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了,，只顧大聲喊了，背的知識也沒怎么記住哇,。呵呵,。

第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺得她不僅工作能力強(qiáng),、負(fù)責(zé)任,，還有更關(guān)鍵的是她太q(可愛)了，總能跟我們打得火熱,。也因?yàn)檫@個(gè),，我們都喜歡有問題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說：“我就是個(gè)出氣筒,、垃圾桶,，同學(xué)們不開心了、遇到難題了，就向我吐吐槽,，我耐心聽完了,，同學(xué)們也就好了?！蔽疫€記得在高考前一個(gè)月左右,，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài),，還到處打聽治療方法,，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊,。你們說師生之間像這樣相處這個(gè)班級能不好嗎?在這里,，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系,，你對老師非常坦誠,，老師才能了解你、才能幫助你嘛,。2在每次考完試后,，我會拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn),，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn),，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下,，讓班主任評價(jià)一下是否科學(xué),。

第六(考試心態(tài)和應(yīng)試技巧)經(jīng)過一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí)，在下學(xué)期我們就要面對高頻率的各項(xiàng)考試,，我想提醒大家?guī)c(diǎn)：1做數(shù)學(xué)時(shí),，題干上給你的條件，最好先一一劃出來,，再根據(jù)條件去尋找思路2遇到熟題絕對不能得意,，陌生的也沒必要慌張，你要知道,，所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的,，變的只是形式，內(nèi)容從未變過,。3遇到難題時(shí)更不要緊張,，你要有相當(dāng)?shù)淖孕牛憔拖?，我平時(shí)這么努力尚且不會,，換做別人就更不會做了。做不出來也別痛苦，這證明你這有關(guān)方面還有不足,，需要加強(qiáng)才是,。4你也別總是擔(dān)心成績不理想，又是怕不如別人,，又是怕挨老師批評,。“狹路相逢勇者勝”,，前怕后怕,，最終還是自己失利。再說這個(gè)世界本就是公平的,，你平時(shí)付出多少汗水,，就理應(yīng)收到多少回報(bào)，命運(yùn)總不能平白無故的多給你點(diǎn)眷顧吧,。既然在過程中付出了這么多,，結(jié)果就一定差不了，考試時(shí),，我就是抱著這種心態(tài)的,，而且屢試不爽!呵呵

第七(教訓(xùn))最后一點(diǎn)，老生常談的了,，書寫很重要,，到底有多重要?對我而言，就是高考的十幾分吧,，高考完我給自己的估分是615左右,，而結(jié)果是604，前后相差十幾分,，我看了試卷,，原因就在語文和英語作文的書寫上。通過我和之前歷屆學(xué)長們的教訓(xùn),，大家可一定要重視啊,。

我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對同學(xué)們也不全都有用,，希望同學(xué)們感覺好就采納啊。

我還想說一句,，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校,，也許你現(xiàn)在還體會不到，但等你到了社會或踏進(jìn)大學(xué)后,，你就會真心體會到二中的好了,，那種好可不是一般的好!

最后，我衷心的祝愿在場的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成,，都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們二中的老師身體健康,、萬事如意!再祝愿我可愛的邱老師笑口常開、青春常在!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十二

一,、前言

這篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的問世,，首先必須拜謝我們的敦哥徐建敦老師，他起碼有八成的功勞,。如果不是他在大街上霸氣側(cè)露把小子我攔下,，恐怕我也沒想到要十分系統(tǒng)地總結(jié)自己高中三年的各種得失?？偨Y(jié)這種東西,，系統(tǒng)和零散是天和地的區(qū)別，對我個(gè)人而言,，把自己高考后諸多零散的思考整合起來,，收獲很大。

其次,，雖然我對徐老師自稱小子,，但是面對諸位師弟師妹我還是自信有點(diǎn)斤兩的。倒不是說我考上華附就上了天,，在華附讀書的人也是兩只手兩條腿,，不會飛，會飛的是折翼的天使,。我說的是,，這篇總結(jié)100%獨(dú)家披露嘔心瀝血，諸位孩子們學(xué)習(xí)一下,，絕對沒有害處,。以前我總覺得“不聽老人言吃虧在眼前”這句話像謝亞龍叉腰肌——裝b，高考完了才明白,，大人們的告誡和師兄師姐們的血淚教訓(xùn)真的不能不聽,。良藥苦口忠言逆耳，你對這些金玉良言產(chǎn)生逆反心理,，高考八成要悲劇,。

第三，你們真的要感謝敦哥,。不是我拍他馬屁,，這樣細(xì)心關(guān)心學(xué)生的老師千年碰不上一個(gè)——起碼他走在大街上碰到我一把就抓過來叫我寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(既為自己，也為諸位),，起碼他是我見過的唯一一個(gè)過年用50rmb大紅包懸賞難題好解答的老師,。你們要是一不小心霸氣外露給母校爭了光,，千萬別忘了謝謝他，最好磕三個(gè)響頭,。當(dāng)然,，也別忘了拿成績單找他要紅包。(笑)

二,、高中成功經(jīng)驗(yàn)

進(jìn)入正題,。一見到師弟師妹就揭自己的短，我絕對不干這種蠢事,，所以就先說說自己高中的成功經(jīng)驗(yàn),。

首先，就是我在高中想清楚了自己將來大概要干什么,。

我可以這樣說,，沒有人生目標(biāo)的隨遇而安的人未必會混得太差，但他一定不會有太大出息,。有膽的就跟我賭,，但我必須說，我絕對贏,。

例子不舉,，關(guān)鍵是為什么。第一,，對于我們而言,，到了15歲或以上的年齡，應(yīng)該逐漸懂得掌握自己人生的方向,。父母不能管我們一輩子,，年輕的時(shí)候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣，等父母管不了我們的時(shí)候了,，我們頓時(shí)失去了航向,，那時(shí)會十分棘手。第二,，有人生目標(biāo),，才有好好過日子的最終目的。正因?yàn)槲叶ㄏ铝诉@輩子的奮斗目標(biāo),，我才會在高中出了很多岔子(具體詳見后文)的情況下還能堅(jiān)持下來,。同時(shí)我推薦大家好好讀讀諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、現(xiàn)任美國能源部長,、杰出的華裔——朱棣文在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講,。他重點(diǎn)談了這個(gè)問題，十分具有說服力,。

那么要怎么做呢?

第一,，確定自己希望從事的領(lǐng)域。選擇標(biāo)準(zhǔn)：興趣第一,，天分第二,，就業(yè)現(xiàn)狀第三?？赡苊總€(gè)家長都想自己的孩子從事就業(yè)好的領(lǐng)域,，但如果我們自己對這個(gè)領(lǐng)域一無熱情二無天分，那么從事這個(gè)領(lǐng)域不會有什么成就,，就業(yè)也很難?，F(xiàn)在的家長最大的問題就在于太過現(xiàn)實(shí),，以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。永遠(yuǎn)要記住：興趣是最好的老師,，它會一直推著你攀登上你能夠達(dá)到的最高峰，與其在一個(gè)就業(yè)好的行業(yè)做一個(gè)平庸的人,，領(lǐng)著3000月薪,，不如在一條布滿荊棘但自己喜歡的道路上闖成大師，自己快樂的同時(shí)名利雙收,。第二,，不要忽視天分的作用。如果你在自己喜歡的領(lǐng)域天賦比別人稍稍差一點(diǎn),，這無所謂,，要堅(jiān)定地走下去。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，這是真理,，但我們不能認(rèn)死理。如果一個(gè)很喜歡數(shù)學(xué)但是數(shù)學(xué)每次都考0分的人去研究數(shù)學(xué),，能有成就嗎?不能,。既然如此，為什么不換個(gè)方向呢?畢竟人是不可能只喜歡一個(gè)領(lǐng)域而對其他事物毫無興趣的,。這兩大問題考慮完了,，再考慮就業(yè)。

第二,，規(guī)劃好求學(xué)道路,。要拿到什么學(xué)歷，想去什么學(xué)校,，出不出國,，什么時(shí)候出國，去哪個(gè)國家,，去這個(gè)國家的哪個(gè)層次的學(xué)校(最直觀：權(quán)威評測機(jī)構(gòu)排名),，求學(xué)的投入產(chǎn)出比如何,，這些都要考慮好。清晰的求學(xué)生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確,，并擁有一份安定感和適量緊迫感,，更好地投入學(xué)習(xí)。

第三,，確定自己想要成為這一領(lǐng)域的什么人才,。給自己的職業(yè)一桿標(biāo)尺，想從事文史哲或理工的是要成為專家還是普通老師;想從事經(jīng)濟(jì)或管理的是想成為老板還是經(jīng)理還是科員,，這些要花點(diǎn)時(shí)間想想,。為什么要想得這么長遠(yuǎn)?借用拿破侖的一句話：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

明確好“將來要干什么”這個(gè)問題,，剩下就一件事：為之奮斗,。我很慶幸自己在高中把這個(gè)問題搞明白了。這使我有無窮的動(dòng)力堅(jiān)持學(xué)習(xí),，讓我的日子過得很充實(shí),。

其次，懂得安排自己的時(shí)間,。這有兩方面的含義：一,，安排好學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)之間的時(shí)間比例;二，做好每天,、每周甚至每月的時(shí)間規(guī)劃,。

高中生活深刻地讓我明白了一個(gè)道理：人的精力太有限，不是每一件自己想做的事情都能做得了的,，如果你我們把每件自己想做的事都做了,，那么考上好大學(xué)(好高中)基本上也是沒戲了。我們要分清主次,，首先保證學(xué)習(xí)的成功,，再適當(dāng)參與一兩項(xiàng)自己喜歡的課余活動(dòng)，并且不能沉迷,。

更關(guān)鍵的是做好每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。以前我是一個(gè)沒什么計(jì)劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念,，作業(yè)做完了要干什么更是沒什么事做,。上了高二，我開始嘗試做每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：前一天晚上安排好上午的任務(wù);中午(基本上要上的課上午會上完,，作業(yè)也都布置下來了)安排好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè)),，然后逐條完成。這樣的好處是,，我們的學(xué)習(xí)工作更有序,、更明確,，并且在完成課內(nèi)任務(wù)之后有機(jī)會給自己開小灶。

然后,，找到自己的另一個(gè)精神支柱,。所謂“另一個(gè)”，是因?yàn)橄惹疤岬降纳哪繕?biāo)必須成為我們學(xué)習(xí)生活的首要精神支柱,，但僅僅有它還不夠，還要再找,。我的選擇,，一是西方古典音樂中的早期浪漫主義樂派，從他們的作品中吸取積極進(jìn)取的精神力量(歷史學(xué)得好的同學(xué)對此應(yīng)該有所了解);二是把鐘南山的簽名和伊瓜因的海報(bào)貼在墻上鞭策自己,。當(dāng)然,，人的選擇是多樣化的，我們不必強(qiáng)求非要選哪件事物作為自己的支撐力量,，只要是自己覺得喜歡的,、合適的即可。但我必須聲明,，我個(gè)人反對以暗戀對象或戀人作為精神支柱——據(jù)觀察：以暗戀對象或戀人作為精神支柱的同學(xué),，最后結(jié)局都略凄涼啊略凄涼。選擇精神支柱雖不及前兩項(xiàng)重要,，但也不可或缺,。以我的經(jīng)驗(yàn)看，沒有精神支柱的人,，要么在激烈的競爭中逐漸頹廢,，要么在高三的高壓下突然崩潰，而有精神支柱的同學(xué),，個(gè)個(gè)都像打不死的小強(qiáng),，在備考最艱難之時(shí)愈挫愈勇。

確立生涯目標(biāo),、安排好時(shí)間,、找到精神支柱，這是我高中期間三大成功經(jīng)驗(yàn),。

三,、高中生活的教訓(xùn)

很好，現(xiàn)在是自曝糗事的時(shí)間,。以下事跡,，均貨真價(jià)實(shí)，質(zhì)量保證,，可資諸君參考,，望慎勿再犯同樣的錯(cuò)誤,。

(一)要對高中生活的嚴(yán)峻性和高中的競爭的激烈程度做好充分心理準(zhǔn)備。

我就屬于對華附的激烈競爭沒做好充分準(zhǔn)備的一群人之一,。當(dāng)激烈的競爭撲面而來時(shí),，我變得手足無措，并且沒辦法及時(shí)地扭轉(zhuǎn)不適應(yīng)的狀態(tài)這導(dǎo)致我的整個(gè)高一都在稀里糊涂中度過：上面說的三點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)沒有任何一點(diǎn)在高一獲得;不清楚自己在班里,、年級里的定位;沒有什么追求,，只滿足于做完作業(yè)(作業(yè)多的時(shí)候甚至無法完成)。不僅是在華附,，在任何一所示范性高中都不會有競爭力,，如果不及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種狀態(tài)，其結(jié)果只有一個(gè)：被淘汰,。

所以,，我們必須盡力避免這種狀況。方法有二：一是在初三畢業(yè)后對高中生活做好充分準(zhǔn)備,，提前規(guī)避,，這包括預(yù)習(xí)高中課程、明確自己在新學(xué)校內(nèi)的定位(考試排名,、社團(tuán)活動(dòng)參與程度),、避免暑期放縱;二是在進(jìn)入高中之后，采取措施對不適應(yīng)的狀態(tài)進(jìn)行扭轉(zhuǎn),，具體參見三條成功經(jīng)驗(yàn),。

(二)杜絕沉迷電腦游戲。

我個(gè)人是并不反對玩游戲(電腦,、掌機(jī))的,，但是我堅(jiān)決反對玩上癮。我活這20xx年,，最后悔的就是高一過了一年的“癮君子”生活,，簡直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。

回頭分析自己高一沉迷于電腦游戲的經(jīng)歷和對周圍沉迷游戲的同學(xué)的觀察,，我把高中生沉迷游戲的原因分為兩類：一,，對自己的高中生活根本不在乎，以一種吊兒郎當(dāng)自以為是的心態(tài)開始沉迷于游戲;二,，在激烈的高中學(xué)習(xí)競爭中無法脫穎而出,，感到灰心、迷茫,，以一種逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)開始沉迷于游戲,。我是后者的典型。

對于前者，我認(rèn)為無需浪費(fèi)太多詳細(xì)分析,。從根本上說,，這是生活態(tài)度的問題，把自己的人生當(dāng)做兒戲把高中當(dāng)做兒戲才會如此,。儒家說過要“誠意正心”,，不擺正自己的生活態(tài)度，一切免談,。

對于后者,，我作為曾經(jīng)的典型，在這里介紹一些自己的經(jīng)驗(yàn),。

以逃避現(xiàn)實(shí)的心態(tài)進(jìn)入游戲時(shí),，那種感覺的確非常爽快。當(dāng)我以各種名義瞞過父母坐到電腦前,，我在游戲中就可以如魚得水——游戲所滿足逃避現(xiàn)實(shí)之人的，恰恰是他在現(xiàn)實(shí)生活中最缺乏的成就感,。游戲給人的成就感使人愈發(fā)沉迷其中,，愈發(fā)沉迷其中，則游戲功力更高然而對現(xiàn)實(shí)事物處理得更不到位,，那么在游戲中更大的成就感和在現(xiàn)實(shí)中更大的挫敗感推動(dòng)人更加沉迷于游戲,，如此形成惡性循環(huán)。

我在上高二后決心徹底甩掉電腦游戲這個(gè)包袱,，給了自己很長時(shí)間思考,。在那段時(shí)間里，我最終的思考成果如下所呈：

人始終是一種趨利性和現(xiàn)實(shí)性的動(dòng)物,。沉迷于電腦游戲帶給我的,，除了成就感別無其他，我從中獲利太少,。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感,，那么我絕對會取現(xiàn)實(shí)生活而舍棄虛擬世界。

現(xiàn)在問題來了：我在現(xiàn)實(shí)世界中付出了多少痛苦的練習(xí),，我又在虛擬世界中付出了多少痛苦的練習(xí)?前一個(gè)問題答案明確：我確實(shí)為了學(xué)習(xí)付出過,，但這種付出不比初中時(shí)期多多少，在華附這種環(huán)境中,，這樣的付出顯然太少,。

而后者呢?玩實(shí)況足球，最高級六星是隱藏難度,，我只玩到五星,，而從起步的兩星上升到五星，我付出了多少?在“訓(xùn)練場”和對弱隊(duì)的比賽中練習(xí)各種技巧和定位球花了最多時(shí)間;自己還要練出足以戲耍ai的戰(zhàn)術(shù)，又花不少時(shí)間;上網(wǎng)看高手的攻略和調(diào)試自己擅長的陣型,，還要花時(shí)間,。但最后的結(jié)果是什么?不錯(cuò)，我經(jīng)常贏很多很多強(qiáng)隊(duì),，但依然很難取得自己想要的五六球的大勝,，有時(shí)候手感欠佳，甚至要下調(diào)難度,。

所以最后的結(jié)果是：我的課后時(shí)間,，花在實(shí)況足球上比花在學(xué)習(xí)上更多，但我打游戲的水平離真正的高手依然相距甚遠(yuǎn),，取得的利益微乎其微;而在讀書上,，我并不笨，之所以在高強(qiáng)度的競爭中不占優(yōu)勢,、感到自卑,，甚至逃避現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于努力的程度不夠,，花的時(shí)間太少,，如果課后把玩游戲的時(shí)間和讀書的時(shí)間對調(diào)，天知道能取得什么成績?

從此以后我重新把生活中心放到學(xué)習(xí)上來,，用功學(xué)習(xí),，從高二上學(xué)期期中考的年級89名進(jìn)步到高三二模的年級15名，廣州市101名,。

要杜絕沉迷電腦游戲,，關(guān)鍵在于理順自己玩游戲的心態(tài)和游戲與現(xiàn)實(shí)的得失關(guān)系。其實(shí)高二以后我偶爾還會小玩兩把,，愉悅心情,，但我明白其中的道理，總是點(diǎn)到為止,。

四,、高三學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

高三是最特殊最關(guān)鍵的一學(xué)年，不僅因?yàn)樗P(guān)系到我們的高考,，更因?yàn)樗颇侩m不多,，強(qiáng)度卻異常的大，我們的身體和心理都承受了極大的負(fù)擔(dān),，需要巧學(xué),，而非蠻力。

要形成自己的固定學(xué)習(xí)規(guī)劃

前文我介紹的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是做好近期的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。到了高三,，還要升級一步：固定的學(xué)習(xí)規(guī)劃表,。所謂固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，就是固定下來的,、周期性循環(huán)的,、盡可能不改變的學(xué)習(xí)規(guī)劃。比如下午6點(diǎn)是固定學(xué)習(xí)時(shí)間,，那么下午6點(diǎn)就永遠(yuǎn)拿來學(xué)習(xí);周一下午6點(diǎn)做a項(xiàng),，那么就永遠(yuǎn)做a項(xiàng)，周二下午6點(diǎn)做b項(xiàng),，就永遠(yuǎn)做b項(xiàng),。根據(jù)自己的特點(diǎn)安排好固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，一年積累下來,，收效明顯,。

需要說明的是，盡管我強(qiáng)調(diào)到了固定時(shí)間就要開始學(xué)習(xí),，但完全做到很難,。當(dāng)我們的固定時(shí)間被某些雜務(wù)沖掉時(shí)，就放過它,，不要在第二天的固定時(shí)間補(bǔ)前一天的任務(wù),，而是按部就班。隨著高三進(jìn)程的深入,，我們的學(xué)習(xí)能力也會變化,，那么我們應(yīng)該根據(jù)一些階段性考試所反饋的結(jié)果,，恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整固定學(xué)習(xí)規(guī)劃里的學(xué)習(xí)任務(wù),，而不能一成不變。

不可拘泥于錯(cuò)題本

以往幾年的高考狀元都有“錯(cuò)題本”這一秘籍,。實(shí)際上這對大多數(shù)人來說可行性不太強(qiáng),。我們把錯(cuò)題抄到本子上是很費(fèi)時(shí)間的。如果諸君能做到在高三如此緊張的情況下從容做好錯(cuò)題本,，那自然很好,，但當(dāng)我們做不到時(shí)，就不要拘泥于它,。我們可以把試卷整理好,、分類好，把錯(cuò)題標(biāo)注好,，做好筆記,，如此也不失為好方法(這是我的方法)。反思錯(cuò)題是每個(gè)人都要做的,，但關(guān)鍵不在錯(cuò)題本,，而在反思錯(cuò)題的制度,。我們必須給自己定下這個(gè)制度，但至于完成的手段,，大可以因人而異,，只要效果好就行，不必非要開錯(cuò)題本,。當(dāng)錯(cuò)題本不適合自己時(shí)卻依然要把它強(qiáng)加給自己時(shí),，往往浪費(fèi)時(shí)間，得不償失(我高三前兩個(gè)月即如此),。

選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式

在大多數(shù)情況下,，老師們會建議高三的學(xué)生以長跑作為課余的運(yùn)動(dòng)方式，因?yàn)樗饶芷鸬搅己玫腻憻捫Ч?，又能避免受傷,。長跑是一個(gè)大眾化的選擇，但并不是我的選擇,。我給大家的建議是,，在保證安全的情況下，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行鍛煉,，不一定非要長跑,。我們必須明白，高三的體育鍛煉除了強(qiáng)健體魄保障體能之外還有另一個(gè)極其重要的功能：放松精神,。如果運(yùn)動(dòng)方式不適合自己,，就不能讓自己全心投入、摒除雜念,，也就難以起到放松精神的作用,。對此我深有感觸：

最初，我每天下午都去長跑,，然而我并不喜歡長跑,，每一次都只活動(dòng)了身體，卻放松不了精神,，從田徑場出來,，精神上依然很疲乏。下學(xué)期,，我打破了自己“不碰籃球”的禁令,，避開球場人流高峰，自己一個(gè)人練習(xí)罰球,。站在罰球線上,，我只想著進(jìn)球，所有的注意力都集中在在動(dòng)作的規(guī)范,、連貫,、手腕手指力量的運(yùn)用上,。這一變效果奇佳，每次我從球場上下來,，一天積累下的精神壓力都得到了很好的緩解,。

需要強(qiáng)調(diào)的是，所有運(yùn)動(dòng)都必須以保障安全為前提,，尤其是男生們,，打球踢球最好不要打比賽，稍作投籃練習(xí)或傳接球,、射門練習(xí)即可,。相對而言，羽毛球乒乓球是較好的選擇,。

心理調(diào)適至關(guān)重要

心理調(diào)節(jié)是高三學(xué)習(xí)生活中極其重要的一環(huán),，甚至是最重要的一環(huán)：做好了，它能讓一個(gè)本來能力水準(zhǔn)只有文科一本線的學(xué)生沖上中大;做得不好,，它能讓一個(gè)本來可以上中大的學(xué)生淪落到廣商,。

以我的親身經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)看，高三的心理調(diào)適,，應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：前緊后松,，基調(diào)平穩(wěn)，永不放棄,，看淡得失,。

相對而言，剛上高三時(shí),，我的成績僅是年級中上,，提高空間大，所以,，我從一開始就給自己施加高壓：南京大學(xué)歷史系(中國四大歷史系之一),。我把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的能力不差,，在高壓之下,，我的動(dòng)力很強(qiáng)勁，一成績雖有波動(dòng),，但總呈逐漸提高態(tài)勢,。

但我所忽略的一點(diǎn)是，人的承受能力有限,，當(dāng)壓力過大,、施壓時(shí)間過長時(shí)，人會疲勞甚至崩潰,。一模之后,，由于長期處在高壓狀態(tài)下,，我出現(xiàn)了比較明顯的心理疲勞狀況，甚至一度產(chǎn)生放棄的心理,。所幸我平時(shí)比較注意釋放壓力并且咬牙堅(jiān)持下去,，這時(shí)的心理疲勞狀況除了學(xué)習(xí)效率下降之外，并沒有造成很嚴(yán)重的后果,。這時(shí)我以一種無所欲求的狀態(tài)參加二模,，發(fā)揮得淋漓盡致，取得了極好的成績,。

所以我認(rèn)為,，我們要敢于在高三起步階段給自己施壓，強(qiáng)迫自己早進(jìn)入狀態(tài),，三個(gè)月以后,，要平穩(wěn)地、逐步地給自己減壓,，避免情緒的大起大落,，以緩解心理壓力或避免出現(xiàn)心理疲勞期——這就是“先緊后松，基調(diào)平穩(wěn)”,。另一個(gè)有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)是,，我們絕不可在自己感到最疲勞時(shí)放棄。學(xué)過地理的都知道,，一天中最冷的時(shí)候,，往往是黎明前夕，太陽一出來,，氣溫又要上升,。高三備考也一樣，當(dāng)你努力了這么長時(shí)間,，感到最痛苦最累的時(shí)候,，恰恰是你即將出成果的時(shí)候。正如我在二模前的咬牙堅(jiān)持,，只要再堅(jiān)持一下,，就能收獲豐碩的階段性果實(shí)——這就是“永不放棄”。

而心理調(diào)適的最重大的課題是得失觀的問題,。我恰恰栽在這上面,。二模將自己所學(xué)全數(shù)發(fā)揮而取得好成績之后，我又充滿了對南京大學(xué)的渴望,，但也變得十分患得患失：好不容易熬過心理疲勞期把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,，我害怕在高考時(shí)丟失這種狀態(tài)，與自己理想的大學(xué)失之交臂,。

前文我提到了自己參加二模的心理狀態(tài)：無所欲求,。正因如此,，我無意中卸下了所有包袱參加二模，才盡數(shù)發(fā)揮,，取得了讓自己真正滿意的成績,。其實(shí)越接近高考就越應(yīng)該擁有這種心態(tài)。我太過患得患失,，平時(shí)的學(xué)習(xí)也受到一定影響,。最關(guān)鍵的問題在高考期間：這種患得患失的心態(tài)使我在面對一套極其詭異的高考卷時(shí)束手束腳，失去了平時(shí)的膽大鎮(zhèn)定的氣勢,，數(shù)學(xué)甚至有道題在涂卡時(shí)沒涂好,。最終的結(jié)果是，高考是我整個(gè)高三下學(xué)期發(fā)揮最差,、排名最差的一次考試,。

回首高三，我自以為對得起自己的良心,。雖然有時(shí)會偷懶,，但我依然是班里面最用功的學(xué)生之一?？上У氖钱?dāng)初我沒有看到這一點(diǎn),，沒有關(guān)注過程而太關(guān)注一個(gè)未知的結(jié)果。其實(shí)患得患失就是自作自受：自己給自己背包袱,，如何能發(fā)揮好?我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注自己整個(gè)高三的過程,，是不是做到了老師和自己要求做到的事情，是不是注重細(xì)節(jié),、注重基礎(chǔ),。當(dāng)我們更多的關(guān)注過程，不僅能驅(qū)散對未知結(jié)果的恐懼感,，更能幫助我們專注于細(xì)節(jié),，做好過程。這時(shí)候,，高考想不正常發(fā)揮(甚至超常發(fā)揮),，都是難事了——這就是：看淡得失。

五,、結(jié)語

此篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)甚為冗長,，更顯沉悶,，希望同學(xué)們多多海涵,。我之所以寫上很多細(xì)節(jié)，就在于：高三的問題,，很多方法不是提綱挈領(lǐng)幾句話就能說清的,，還要具備操作性,，提供一個(gè)操作范例，以供借鑒,，取其長,，避其短。這樣,，后來人的摸索才有可能因?yàn)檫@詳細(xì)的操作范例而節(jié)省時(shí)間,。我想做到的正是這一點(diǎn)。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué),，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法,。

首先，最重要的就是多寫,，“好記性不如爛筆頭”就是說,，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字,，一個(gè)詞,，一個(gè)句，或者是一個(gè)簡單的算式,，一道解答題,，還是一個(gè)字母，一個(gè)單詞,，一個(gè)句式……,。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫,?！岸犌П椋蝗缡诌^一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),，輕松的結(jié)識一些朋友——字,，并且對他們都了如指掌。

其次就是用心,、眼,、口。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到,，眼到,，口到?！毙牡骄褪钦f我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心,、眼,、口齊動(dòng)員，我們就會學(xué)得有趣,。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,，今天的事情今天做，不要明日復(fù)明日,，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日,。

在學(xué)習(xí)語文和政治時(shí),，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解,。在學(xué)歷史時(shí),，我們應(yīng)該勤奮，多念多背,。只要你們做到了,，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分,。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時(shí),，主要還是多練多算，多寫多念,，不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié),。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,，以至搞懂為止,。與此同時(shí)，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,，有句諺語說：“三天不念口生,，三天不練手生?！钡拇_,，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法，千萬不可小看它哦!

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,，或不妨試一試這種方法,，我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十四

大家好,。很高興能在這里與大家交流關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作和校園生活。

關(guān)于怎么學(xué)習(xí)?我想在座的同學(xué)有很多不同的學(xué)習(xí)方式和方法,。我在這里就向大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法,。

第一,，一日之際在于晨,。早晨對于開口發(fā)音是很有好處的。每天6點(diǎn)起床,，6點(diǎn)30到教室里大聲朗讀課文,，有利于對課文的了解，也有利于身心健康,。因?yàn)槲沂菍W(xué)日語的關(guān)系,，而且又是零起點(diǎn)，所以我剛開始很怕自己會跟不上優(yōu)秀的同學(xué),，我只能笨鳥先飛,。我能堅(jiān)持那么久是因?yàn)榇笠粫r(shí)，我們外語系有位名叫馬楠的學(xué)長,，我們都是在他的影響下,，早晨去教室讀書的。,，掌握日語知識并通過2級的考試很有幫助,。

第二，上課的時(shí)候,，我喜歡專課專用,。也許這個(gè)現(xiàn)象在同學(xué)之間比較常見，就是在上一門課的時(shí)候,，底下放著其他的書籍,。我覺得這樣會影響你上課的效率。也許是我比較懶的緣故而且我不是很聰明,，所以我一心一意聽講,，跟著老師的步伐走，這樣又省時(shí)又省力,。在底下看別的書的話,，我總會有罪惡感，覺得對不起老師的辛苦備課,。

我想強(qiáng)調(diào)好好上課的重要性,。有的同學(xué)有時(shí)會覺得老師江的沒用，其實(shí)恰恰相反,，老師講的東西十分精練,，對我們無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都會有很大幫助。

我覺得自己能取得現(xiàn)在的成績，主要是上課的聽課效率較高,。課上應(yīng)盡量作好記錄和重點(diǎn)的批注,。當(dāng)然不是每節(jié)課都是你的強(qiáng)項(xiàng)，都是你喜歡的科目,，關(guān)鍵在于你怎么想,。我在遇到自己不太感興趣的課時(shí)，會勤動(dòng)筆,，和老師作好交流互動(dòng),，哪怕是一個(gè)肯定的眼神，慢慢地,，你也會對自己不感興趣的課有所改觀,。

第三，平時(shí)的時(shí)間利用,。有的同學(xué)認(rèn)為讀的好書的人都是很無趣,，平時(shí)不參加任何活動(dòng);或者有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)生干部做事行但書讀不好,，更有的同學(xué)認(rèn)為作了學(xué)生干部就讀不好書了,。我覺的這些想法都有一定偏差。拿我自己來講,，大一的時(shí)候是班里的團(tuán)支部書記,，又參加櫻花日語社;大二至今是外語系的學(xué)生會主席，又是班里的團(tuán)支部書記,，同時(shí)還參加院擊劍隊(duì),。我的活動(dòng)和工作都是比較大量的。但我不認(rèn)為它們嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)成績,。

怎樣做好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系?說難不難,，說簡單又很難。我還在摸索階段,。我認(rèn)為這與個(gè)人的毅力有著很大的關(guān)系,。想想看，你是否能充分利用好每個(gè)早晚自習(xí)?是否能充分利用每節(jié)自修課?是否能充分利用好晚自習(xí)到熄燈的那段時(shí)間?如果你的答案是肯定的話,，那么下次坐在這里的人一定就是你,。

看上去不難，做起來就很難講了,。難就難在你是否能堅(jiān)持,。時(shí)光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過。時(shí)間很寶貴,，你可以和同學(xué)交談,，但不要每天每時(shí)每刻都用于交談,，畢竟我們不是空想主義者。我沒有身邊同學(xué)聰明,，只是比較勤奮,。因?yàn)榍趭^是我唯一能做到的。

關(guān)于工作方面,，應(yīng)該是以效率來衡量,，而不是以“忙”來判斷。怎樣快捷,、有效地完成工作,，這是我們在平時(shí)的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累,，慢慢形成的,。

第四，有不懂的地方就要問,。日語中有句俗語“聞くのは一瞬の恥,、聞かぬは一生の恥?！敝形姆g過來就是：“問是一時(shí)的恥辱,，不問是一生的恥辱”的意思。很多同學(xué)進(jìn)了大學(xué)以后就放松了對于學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性,，不在意一個(gè),，兩個(gè)不懂得地方。其實(shí)不然,。在學(xué)習(xí)中,，總會遇到不懂不會的問題，那時(shí)千萬不要把它拋之腦后,，能弄懂的就盡量自己給弄懂,，不行就問老師。我們現(xiàn)在的老師,，有很多都是各方面的專家,，所以不問是你吃虧哦。而且虧大了,。

第五,，怎樣調(diào)整自己的思想低潮期。每個(gè)人學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)的時(shí)候到一定的時(shí)期都會有倦怠感,。有的同學(xué)可能沒注意到，或者只把它當(dāng)作自己的心情不好,。原創(chuàng)：

我在建橋?qū)W院生活的兩年,，思想低落期很多,。那時(shí)我就暫時(shí)放下書本，聽聽音樂,，寫寫日記,，外出走走，多和朋友交流,，多和父母交流,，慢慢地就會好起來。估計(jì)這個(gè)過程不會超過5~~7天,。如果超過了,，或者長時(shí)間的處于思想低潮的話，我建議你可以去心理咨詢室或找個(gè)心理醫(yī)生咨詢一下,。

以上就是我的學(xué)習(xí)心得,，與大家交流，有不對的地方請大家給予指出,。

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十五

大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)。

許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時(shí)光,，而走過一年多大學(xué)生活的我,，卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨、最美好的時(shí)光,。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活,，跨入大學(xué)的門檻時(shí)，我們最重要的是學(xué)會如何做人,、做事,、做學(xué)問!同時(shí)，如何在大一時(shí),，完成角色轉(zhuǎn)變,，進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。

回想起自己剛走進(jìn)運(yùn)城學(xué)院的那一刻,，也會因?yàn)椴粔蚩諘缙秸牟賵?，不夠藍(lán)的天，不夠現(xiàn)代化的教室,，不夠錯(cuò)落有致,、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落，可當(dāng)初的我心情卻十分平靜,，現(xiàn)在想來,，當(dāng)時(shí)很矛盾，可我明白：悔恨是沒用的,，最重要的是現(xiàn)在如何去做好,，盡快與這片熱土地融在一起,，結(jié)出豐碩的果實(shí)!

關(guān)于怎么學(xué)習(xí)，我想在座的同學(xué)有很多不同的觀點(diǎn),，在這里,，先向大家談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得。

第一,、不管在什么樣的環(huán)境中,，我們都要樹立一個(gè)良好的心態(tài)

我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣：不夠空曠平整的操場，不夠藍(lán)的天,，不夠現(xiàn)代化的教室,，不夠錯(cuò)落有致、別具一格的學(xué)校建筑,。而如何看待這樣的環(huán)境,，要看你們大家。你樂觀了,，也就會很快適應(yīng)這樣的環(huán)境,，相反的,，這樣的環(huán)境也會成為鍛煉你們頑強(qiáng)的意志,，塑造你們堅(jiān)韌的性格，培養(yǎng)你們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境能力的一個(gè)絕佳機(jī)會,。我相信到這所學(xué)校來,，我們不只是接受一種高等教育，更要學(xué)會勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,，困難和挫折,，積極的面對生活，面對我們的人生,。

第二,、學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的，也有近期的,，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊,。

第三,、各學(xué)科的學(xué)習(xí)

首先，我們要恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鏖T學(xué)科之間的關(guān)系,，畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度,。作為大一的學(xué)生，我認(rèn)為你們最重要的學(xué)科就是與專業(yè)相關(guān)的一些科目,，這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時(shí)間;當(dāng)然,，其他的學(xué)科也很重要，需要你們準(zhǔn)確地把握,。

其次,，談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習(xí)

專業(yè)方面，每周一節(jié)小課之后,，必須有充足的時(shí)間進(jìn)行鞏固,，并且要學(xué)會自己思考一些東西，尤其是聲樂的學(xué)習(xí),，我們不一定非得每天多少小時(shí)的練習(xí),，但頭腦中必須要時(shí)不時(shí)的思考。

與專業(yè)相關(guān)的課程,，與專業(yè)的學(xué)習(xí)密不可分,。比如學(xué)習(xí)中國民族音樂，你就應(yīng)該知道你所演唱的,、或是演奏的作品,，可能是那個(gè)時(shí)代的杰作，它的風(fēng)格又具有哪個(gè)民族的風(fēng)格特色,。

而院里開設(shè)的公共課程,，也是需要引起大家的重視。不管課程對你有沒有吸引力,，你都得學(xué),，畢竟那是你將來考研或是像更高層次發(fā)展的基石。像英語,、政治,，還有相關(guān)的音樂歷史,，都會是音樂考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突擊,，可平時(shí)的多下功夫,，真到了那個(gè)時(shí)候，不是會更容易,。

上面說的看上去不難,，做起來就很難講了，難就難在你是否能堅(jiān)持,。時(shí)光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過,。時(shí)間很寶貴，你可以和同學(xué)交談,，但不要每天每時(shí)每刻都用于交談,，畢竟我們不是空想主義者。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,，希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福,，能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識的力量和精神的滿足，能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,。堅(jiān)信,，你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。

以上就是我的學(xué)習(xí)心得,，希望會對大家有所幫助,。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十六

我學(xué)習(xí)我快樂的演講稿

同學(xué)們,，大家好!今天我所演講的主題是“我學(xué)習(xí)，我快樂,?！?/p>

歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辨,。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)能使人快樂,。

學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂

看慣了凡人的庸庸碌碌,，聽厭了庸人的自怨自艾，一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂乎?”讓我燃燒起勇往直前的意氣,，讓我重生了改變命運(yùn)的意氣，讓我迸發(fā)出誰與爭風(fēng)的意氣,。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂,，讓我重新審視自己，豐富自己,，改變自己,。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂,，讓我在自然科學(xué)中感悟宇宙的奇跡，在人文科學(xué)中感受藝術(shù)的價(jià)值,，在日常生活中感受生命的真諦,。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂，讓我跟孤單,，寂寞,，怯懦，畏縮大聲說“no,?！蔽也皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗，因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我真切,，讓我充實(shí),，讓我走向成功。

學(xué)習(xí)帶給我智慧的快樂

大哲學(xué)家蘇格拉底說過,，有智慧的人是萬物的尺度,。學(xué)習(xí)，能讓人反省,，能讓人明智,，能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀,，匡衡鑿壁偷光,，管寧割席分坐，霞客志在天下,。許許多多的例子不就是在證明學(xué)習(xí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的快樂嗎?一個(gè)人智慧的多少并不是因?yàn)樗奶旆值母叩?，而是取決于后天的學(xué)習(xí)，學(xué)以明志,，習(xí)以致遠(yuǎn),。一個(gè)會學(xué)習(xí)的人，他一定充滿了知識,，充滿了智慧,。我愿意一生與學(xué)習(xí)為伴，因?yàn)樗芙虝胰绾巫鋈?，如何做事,，如何在這個(gè)物質(zhì)充裕的社會依然保持對理想，對未來的美好的追求,。

學(xué)習(xí)帶給我成熟的快樂

沒有什么比學(xué)習(xí)更能讓人成熟的捷徑了,，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是成熟的催化劑,，是成熟的必要條件,。小時(shí)候不學(xué)習(xí)的我喜歡在泥巴坑里撲騰，喜歡在游戲廳里度過,。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)后,，我便感悟到了它的魅力和價(jià)值，變得沉著,，冷靜,，認(rèn)真思考人生的價(jià)值和意義。漸漸的,，我開始遠(yuǎn)離邋遢,，遠(yuǎn)離幼稚，開始追逐自己的夢想,，向著成功的彼岸揚(yáng)帆駛?cè)?。書本里，有我敏捷的思維在跳舞,，師友間,，有我欣喜的情感在流動(dòng)。生活中,，有我的精神在吶喊,。這無不歸功于學(xué)習(xí)帶給我的成熟，讓我懂得去奮斗,，懂得去珍惜,，懂得去感激。

同學(xué)們,，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧,，讓快樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟真正的快樂,。謝謝大家!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十七

大家下午好,，她是來自13級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科班的葉秀秀，今天很榮幸能夠站在這里分享自己在過去一年多里的學(xué)習(xí)方法,，狀態(tài)和思路。

首先,，興趣是最好的老師,，在學(xué)習(xí)的過程中，有些東西她是感興趣的,，比如西方經(jīng)濟(jì)學(xué),，老師上課的方式可以吸引她，抓住她們的眼球，這樣一來,，慢慢的就會去喜歡這門課,，肯花精力去鉆，還有英語,，從接觸它以來,，就覺得挺好玩的，多掌握一門外國語言以后就多一條路,。但是,，很多時(shí)候她也會覺得有些課不對口，這時(shí),，她會自己給自己找樂子,，所謂的樂子也就是自己看書自己自習(xí)，不讓自己因?yàn)橥庠诘脑蚨憛捤?/p>

其次,，平常大家會用的基本的學(xué)習(xí)方式她也會用,，比如，課前翻翻書預(yù)習(xí),，這樣可以幫助自己理清思路,，和老師有所互動(dòng)，理解吸收的也會快些,，上課時(shí),，認(rèn)真聽，也許會有思想走神的時(shí)候,，也許也會覺得老師上課很乏味,，但無論怎樣，要聽,，記得她高中老師有一次和她們說"無論你們是聽得懂還是聽不懂,，想聽還是不想聽，你都要聽,，一節(jié)課下來,，除了你要學(xué)習(xí)的知識外，也許你可以聽到一些為人處世的道理,，這樣的收獲有時(shí)并不亞于書本上的東西,。"所以，請保證一節(jié)課下來,，你會有所得,。課后，學(xué)會積累和鞏固,，練習(xí)并不是為了專門應(yīng)付考試的,，是加深你的印象，就算有一天你忘記了，那是暫時(shí)的,，因?yàn)楫?dāng)你想要撿起它來時(shí)也就變得相對輕松點(diǎn)了,。

其實(shí)，最好的學(xué)習(xí)方法是堅(jiān)持是努力,，在返校之前,，奶奶和她說‘"現(xiàn)在做什么都累，你讀書也累,，但要堅(jiān)持下來,，就像你爸爸，年紀(jì)大了,，為了你們兩個(gè)讀書,，也得堅(jiān)持。"量變引起質(zhì)變是合理的,。不要覺得自己很努力了,，因?yàn)楸饶銋柡Ρ饶闩Φ娜嗣恫粍倥e。一個(gè)習(xí)慣,，四個(gè)星期就可以養(yǎng)成,，吃飯睡覺是自然，那學(xué)習(xí)也可以成為自然,，大學(xué)里,，自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，所以,，當(dāng)學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣時(shí),，你會覺得自己有時(shí)候真的是支潛力股，這就是一點(diǎn)一滴的量變,，也叫不鳴則已,，一鳴驚人。

另外,，狀態(tài)對于學(xué)習(xí)也是很重要的,。她不能保證時(shí)刻都是精神抖擻的去將學(xué)習(xí)作為一場戰(zhàn)斗來打，她想所有人也是,，但是要在你狀態(tài)好的時(shí)候去做對于自己而言有挑戰(zhàn)性的事,，發(fā)現(xiàn)自己不在狀態(tài)時(shí)學(xué)會調(diào)節(jié)，方式有很多,，看電影,，聽歌，當(dāng)然這個(gè)情緒不能持續(xù)太久,，學(xué)習(xí)忌諱煩躁，所以心態(tài)要好。

思路好比一條主線,，帶著你學(xué)習(xí),，首先，明確目標(biāo)很重要,，就像讀一本書,，觀察目錄，知道個(gè)大概,，然后分章節(jié)閱讀和深究,，不懂的，及時(shí)請教老師,，也可以和同學(xué)討論,，最后便是實(shí)踐，練習(xí)題目次再鞏固,。

以上就是她的分享,，謝謝大家。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十八

各位家長們:

大家好!我是

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著新的挑戰(zhàn),，今天我來各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)方法,。

兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！币馑颊f，干一件事,，知道它,，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中,。

“好”和“樂”就是愿意學(xué),，喜歡學(xué)，這就是興趣,。興趣是最好的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂在其中,，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問;積極參與課堂活動(dòng),，認(rèn)真思考問題注意歸納,，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會更濃厚,，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是:耳,、眼、腦,、口,、手并用，勤練習(xí),、多質(zhì)疑,、勤思考、重歸納,、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中,，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中。

另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

1、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題，深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,。

3、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘,。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開始遺忘得較多,、較快，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

4,。杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得激情澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5,。注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓,，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話說“好記性不如爛筆頭”,，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。筆記必須要做到層次分明，一目了然,，才更有價(jià)值,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!

謝謝!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇十九

老師們,、同學(xué)們：

這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力,，刻苦攻讀，最終成才,，為父母爭光,，為家鄉(xiāng)爭光，為自己爭氣,，從而也改變了自己一生的命運(yùn),。

世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”,。被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平,，經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過千百次試驗(yàn)的失敗,，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,，多養(yǎng)活了世界上億萬人口。那些站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的運(yùn)動(dòng)員,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上

大學(xué)的“天之驕子”,，哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活,，為了培養(yǎng)子女讀書,，不論是在外打工,，還是在家種地，又有哪一個(gè)不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

開學(xué)以來,，學(xué)校在提高教學(xué)質(zhì)量上采取了一些措施,。老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，更多地培養(yǎng)同學(xué)們成才,，把時(shí)間抓得更緊了,，對學(xué)習(xí)上的要求更嚴(yán)格了。這樣一來,，有一些同學(xué)就覺得苦了,，累了，受不了了,，覺得老師要求太嚴(yán)，抓得太緊,，作業(yè)太多,，負(fù)擔(dān)太重等。我經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查了解,，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不是太重了,，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學(xué)習(xí)上不能吃一點(diǎn)苦,，怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神,，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?因?yàn)槿魏屋x煌成績的取得都是勤奮的結(jié)果。著名作家h·w·比徹曾收到一個(gè)小伙子的來信,，這個(gè)小伙子向他打聽什么工作不費(fèi)力氣,。對此，比徹在信中回答說：“你不要當(dāng)編輯,，也別去學(xué)法律;不要當(dāng)牧師,，更不要去航海或經(jīng)商;別插手政治,，不要行醫(yī),，也不要做農(nóng)夫、當(dāng)兵或當(dāng)水手,。不要學(xué)習(xí),，也不要?jiǎng)幽X筋，因?yàn)闆]有一樣是容易的,。啊,，我的孩子，你來到了這個(gè)艱難的世上,，我知道只有一個(gè)地方最不費(fèi)力,，那就是墳?zāi)?。”作家h·w·比徹的回信是幽默詼諧的,。事實(shí)也正如他所言——沒有一樣是容易的,。我們不要希望有什么捷徑，有什么成功的秘訣,，要知道,，沒有付出，就沒有收獲;付出的小,，收獲必定少;不付出巨大的代價(jià),，就不可能有巨大的收獲。學(xué)習(xí)獲得成功靠什么?人們或許有許許多多的答案,，中國第二屆科學(xué)獎(jiǎng)獲得者王選的答案是“不靠幻想靠奮斗”應(yīng)該是最正確的解釋,。

同學(xué)們，我們今天并不提倡不顧身體,，加班加點(diǎn),，一味的靠時(shí)間加汗水來提高學(xué)習(xí)成績。但珍惜時(shí)間,、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來不會過時(shí),。要想取得優(yōu)異的成績，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會改變,。今天,，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天,，你要想取得工作和生活上的成功,，都必須放棄你的懶惰思想。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，行動(dòng)起來吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇二十

我,，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識,，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。漸漸地,，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法,，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的與真諦的話，你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,，還適用于很多同樣的同學(xué),。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò)，但總也不能十分拔尖的同學(xué),。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。我在這里也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家,。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益,。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能有收獲。

還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事,，做好學(xué)習(xí)中的每一件事,，你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃,，你能嚼出它的香味來,。”(此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》1996年4月第一版211頁)

這一切都是我個(gè)人的一些想法,、經(jīng)驗(yàn),。我的思想也許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試,，偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,。

1,、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行

2,、 務(wù)學(xué)與求道

3,、 自信是成功的第一秘訣

4、 態(tài)度決定一切

5,、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

6,、 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

7、 會玩,、會偷懶,、然后會學(xué)

8、 考試,、分析考試結(jié)果,、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己

9,、 學(xué)習(xí)別人

一,、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！边@句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用,。

之所以把興趣放在首位,，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面,。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些,。

經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),，3年來，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對任何一個(gè)科目都充滿了興趣,。這種興趣,，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,，使他不會放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識,。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題,，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大,。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事,。在這里我只介紹兩種方法,。

可以利用人的條件反射，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書學(xué)習(xí),，他一學(xué)習(xí)就想睡覺,，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的,。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情,。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,，一學(xué)習(xí)就高興,，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。不過學(xué)習(xí),，其他方面也可以這樣做,。

興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對某一方面的興趣時(shí),，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,，并投以很大的熱情，爭取做得好一點(diǎn),。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣,。我初三的下半學(xué)期,，有一個(gè)階段政治很差，又沒有什么興趣,。但我覺得必須提高政治的成績了,。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問題,。就這兩條措施,，十天之內(nèi)使我的成績大有長進(jìn)。

可以說：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素,，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必須重視興趣,。

二,、 務(wù)學(xué)與求道

還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?！边@句話可不是隨便說說,，是有著深刻的。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系,。

務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論),。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系,。

務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實(shí)施,，同步發(fā)展,。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣,，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,，包括兩方面的內(nèi)容,。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上。

思考和實(shí)干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考,，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過思考能夠擴(kuò)展出許多知識,，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅舉一例,。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理,。書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器,，連通器里的水不流動(dòng)時(shí),，各容器中的水面總保持相平?！?/p>

(人教版物理第一冊20xx年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管),，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象)，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強(qiáng)的計(jì)算),，思考連通器中的水如果流動(dòng)會怎么樣(液體流速對壓強(qiáng)的影響),，思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理)，思考在一個(gè)水面施加壓力,，另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律,，千斤頂?shù)脑?，思考如何證明水面會相平(平衡力),。一個(gè)定義,，引出了7個(gè)思考。這樣你的知識就大大地豐富了,。

研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過思考得到了學(xué)習(xí)的方法,，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法,。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法,。

搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,，是使自己永遠(yuǎn)更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件,，也是不斷保持最新,、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求,，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向,，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，二者要同步實(shí)施,，同步發(fā)展,。

三、 自信是成功的第一秘訣

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣,?！弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一,。

有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好,，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明,，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響,。可以說：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的,。在學(xué)習(xí)中，心里安靜,，就能夠踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn),。

同樣的,，心里信任自己，總并不盲目地認(rèn)為自己是對的,，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案,。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用,，一是考試的時(shí)候,，你會省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會變的有根,。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建立起來的,，而是自己要有過硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ),。這些會在下文中寫到的。

做理科題應(yīng)該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否,。其實(shí)自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來,。他在你學(xué)習(xí)的過程中處處有所體現(xiàn),，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟,。

說了那么多,，還是說一點(diǎn)實(shí)際的東西吧,。你如果要?jiǎng)?chuàng)造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位,。如果你有強(qiáng)的科目,，那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的，對他說：“我決定要幫你學(xué)某某科的,，有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題,，給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個(gè)非常好的辦法,。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題,，使成績有很快的上升，也能夠增強(qiáng)自信,。

自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者,。

四,、 態(tài)度決定一切

米盧說過：“態(tài)度決定一切?！边@句話不僅適用于足球,，同樣適用于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng),、進(jìn)取和奮斗,。擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要，可以說：“天才,，就是主動(dòng)性的爆發(fā),。”遇到了每一件事絕不退縮,，積極地去做,，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間,，可以比別人多做許多需要做的事情,。你得到的練習(xí)就會很多，也更容易受到老師的關(guān)注,。

進(jìn)取可以讓你不停地向上,，防止人變得墮落。向上看,，至少能夠不往下走,。這里不再多說。

奮斗也就是我們平常所說的努力,。那種不怕苦,，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的,。看到了一道有意思的題,，就不惜一切代價(jià)攻克它,。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,，只要你做到了有興趣,。

態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信,、過硬等一系列的東西,。態(tài)度和興趣同等重要。

五,、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步

說了那么多進(jìn)步的東西,，好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的。其實(shí)事情并不像想象得那么簡單,。你進(jìn)步別人也進(jìn)步,，就體現(xiàn)不出來。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,，才有可能看得出來,。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你覺得自己停滯不前,，那你就已經(jīng)在進(jìn)步了,。如果你初中三年在學(xué)校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進(jìn)步了,。因?yàn)槟銓W(xué)的知識越來越難了,。何況大家都在進(jìn)步。

暫時(shí)的停步不前是為你得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情,。畢竟有很多事情是不隨人愿的。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿篇二十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來》,。

我們知道，人類第一個(gè)進(jìn)入太空的人是蘇聯(lián)的加加林,。加加林能成為第一個(gè)遨游太空的人,，得益于他做事細(xì)心的良好習(xí)慣。20世紀(jì)60年代,，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,，當(dāng)時(shí)在挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進(jìn)艙門的時(shí)候,，只有加加林一個(gè)人把鞋子脫下來。加加林的這一個(gè)動(dòng)作,，讓主設(shè)計(jì)師科羅廖夫非常感動(dòng),，在他的推薦下，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員,。所以有人開玩笑說,，成功從脫鞋開始，其實(shí)我們說成功從好習(xí)慣開始,。

的確,，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),?？v觀歷史，大凡獲得成功的人,，都有一些良好的習(xí)慣,。魯迅小時(shí)候，因?yàn)橐淮紊蠈W(xué)遲到被老師批評,，于是便在書桌上刻了一個(gè) “早”字,，以此來激勵(lì)自己不再遲到。從那以后,，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過,，而且養(yǎng)成了“時(shí)時(shí)早，事事早”的好習(xí)慣,。正是這一好習(xí)慣,，成就了魯迅在中國乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績。

愛迪生是人類歷史上最偉大的發(fā)明家,，為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,，如白熾燈泡、留聲機(jī)等,。在世人眼中,，愛迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣,。愛迪生說,，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂,?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛迪生,?？梢?，好習(xí)慣對一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們,，也許你不是天才,，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間,，助你一臂之力,。

但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,，是一天天努力的結(jié)果,。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處,、事事都嚴(yán)格要求自己,，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，經(jīng)過長期堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。 因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時(shí)心中有數(shù),。課中認(rèn)真聽講,、積極思考、大膽發(fā)言,，課后通過認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)及時(shí)鞏固所學(xué)知識,。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，在樓道里輕聲慢步右行,，見到老師主動(dòng)行禮問好,，見到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平常常的小事,，其實(shí),，日積月累的話，就可小中見大,，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì),，小事情中成就大事業(yè)。 “不積跬步,，無以致千里”,，質(zhì)的飛躍赤量的積淀，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處,，每一小節(jié)之中

最后,，把美國著名心理學(xué)家威廉?詹姆士的一段話送給大家：

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！?/p>