當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇一
大家早上好!
古人道:天才在于積累,,聰明在于勤奮,天才只占千分之三,,而那三人生下時(shí)只有百分之一的靈感,。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿,那樣,,才是一個(gè)完整無缺的天才,。沒有一個(gè)人生下來就是神童,天才,,即使一個(gè)天才,,也要好好努力。
相信大家都聽過愛因斯坦這個(gè)著名的科學(xué)家,,他生前發(fā)明很多東西,,愛因斯坦死后,人們把他的頭剖開去研究,,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣,,人們豁然開朗,。原來大多數(shù)人腦都是一樣的??磥矸彩浅擅娜宋锒际呛秃筇斓呐κ欠植婚_的,。
下面我和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)不可缺少的是積累和勤奮,。 每天早上,,我早早的起床,洗涮完畢,,來到教室讀書,。 早飯后復(fù)習(xí)功課,并預(yù)習(xí)新課,。當(dāng)然在預(yù)習(xí)新課時(shí)難免會(huì)遇到一些困難,。把這些題做上記號(hào),上午上課時(shí)認(rèn)真聽講,,把問題拿出來相互題并鞏固新知,。下午讀書積累好詞佳句。這樣既提高了我的閱讀能力,,增強(qiáng)了寫作水平,。在平時(shí)只有注意溫故而知新,知識(shí)才能扎實(shí),,如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),,那樣就容易忘記,俗話說,,三天不念口生,,三天不坐手生。這是請同學(xué)們注意復(fù)習(xí)的名言警句,。
同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間,,充分利用時(shí)間,正如課文中說得那樣,,假若你一直和時(shí)間賽跑,,你就可以成功!
相信只要你努力,你會(huì)比天才要好,。
偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,,又一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,,從少到多奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來,。
我的發(fā)言完畢謝謝大家!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇二
老師好,叔叔阿姨好:
每個(gè)人都應(yīng)該有一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,要會(huì)學(xué),,好學(xué),,空談是不行的,必須有所行動(dòng),,勝不驕,,敗不餒。
以下是我總結(jié)的六三六后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
學(xué)習(xí)首先要合理的安排時(shí)間,,做一個(gè)作息時(shí)間表,,讓自己分工明確,每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,,制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),。可以定一些小的階段目標(biāo),,不斷激勵(lì)自己成功。通過小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,找到學(xué)習(xí)的信心,。
不要簡單的和他人比較,那樣只能為學(xué)習(xí)增加痛苦,。
希望同學(xué)們鼓足勇氣,,相信自己的潛能。
有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)忽略課前預(yù)習(xí),,有的認(rèn)為是多余的,,認(rèn)為反正有些內(nèi)容看不懂,預(yù)習(xí)就等于瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟,。
這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一,。
預(yù)習(xí)是課前偵查,可打有準(zhǔn)備之仗,,他可以使新舊知識(shí)結(jié)合起來,,有利于掌握新知識(shí),還可以克服聽課的盲目性,,使聽課更專心,,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力,。
預(yù)習(xí)的科目要以自己在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)科為主,,預(yù)習(xí)時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以擠時(shí)間,,預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),,攻破它,這是關(guān)鍵,能證明一個(gè)人的能力,,也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,。
學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是在課堂上,課上認(rèn)真聽講45分鐘比課下復(fù)習(xí)1小時(shí)掌握的知識(shí)都多,。
要充分利用課堂時(shí)間記好筆記,。一邊聽課一邊記,不要逐字逐句地記,。不僅浪費(fèi)時(shí)間,,還可能錯(cuò)過老師講的重點(diǎn)知識(shí)。
復(fù)習(xí)時(shí)鞏固,、深化,、消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),當(dāng)天應(yīng)把所學(xué)知識(shí)認(rèn)
真復(fù)習(xí)一遍,,該記的記下來,,該理解的理解透了,有不懂得要圈出來,,及時(shí)提問,。
復(fù)習(xí)完以后再做作業(yè)。只有這樣,,作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值,。假如每天都是先復(fù)習(xí)然后象考試一樣對待作業(yè),那就等于一天一次考試,。
通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)情況,,一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。
要正確對待考試,,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué),,考得不好,,也可促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題,??记耙龊贸浞譁?zhǔn)備,對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí),。
沒有獨(dú)思是學(xué)不好知識(shí)的,。學(xué)問,就是有學(xué)有問,。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),,應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上,,求得別人的幫助,,但最好不要質(zhì)問答案,而要共同探討,。
學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),還要靈活思維,,要把書本上的知識(shí)經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識(shí),,能發(fā)揮、運(yùn)用和創(chuàng)造,。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法可以談很多,,但重要的應(yīng)該注意以下三點(diǎn):
當(dāng)你找到學(xué)習(xí)方法時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都發(fā)生了變化,。
相信我所說的話一定會(huì)對大家的學(xué)習(xí)有所幫助的,,最后祝大家生活順利,學(xué)習(xí)順利,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,謝謝!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇三
各位學(xué)弟學(xué)妹:
大家好,!
很榮幸在這里與大家一起交流,。首先自我做一下介紹,我叫葉*來自原高三八班,,今年參加高考考了621分,,我報(bào)考的大學(xué)是河南鄭州大學(xué),。今天,,借此機(jī)會(huì)我想跟大家匯報(bào)交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì),希望能給大家一點(diǎn)啟示和幫助,。
首先,,匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。高一時(shí)入學(xué)我在班里只排36名,,但是我發(fā)覺這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,因?yàn)榫蛿?shù)學(xué),化學(xué),,物理,,生物,政治,,歷史,,地理這幾科來說與基礎(chǔ)是幾乎沒有聯(lián)系,都是全新的內(nèi)容,,所以對于每個(gè)人來說起點(diǎn)是一樣的,,我就看準(zhǔn)了這點(diǎn),在開學(xué)后對于這幾科狂轟濫炸,在高一下學(xué)期憑借這幾科的不錯(cuò)到達(dá)班中第2名,,此時(shí)在青州市排1000名左右,。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué),英語,,語文,,基本能力是拖我后腿的主要原因,在高2一年,、高三大半年中我的大半精力都主要用在學(xué)習(xí)這幾門課上,,對于其它科目在此期間也沒有落下,一直比較穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)成績也是穩(wěn)步上升,。高一升級考試全市800多名,高二這一年在600,,700左右晃,,到高二升級考試的320名,到高三最后一次模擬考的150來名,。也許你想問為什么我總是在進(jìn)步,,我想除了掌握了比較適合自己的方法,老師的支持以及其他客觀因素外,,我認(rèn)為最最關(guān)鍵的,,也是最最難把握的就是我從未停止學(xué)習(xí),即是一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持了這3年,。
何為堅(jiān)持?通俗一點(diǎn)說,,堅(jiān)持就是實(shí)在不想學(xué)時(shí)還要再做一道題,,堅(jiān)持就是深夜在床呼喚你的時(shí)候有抽自己一巴掌讓自己清醒的決心,堅(jiān)持就是認(rèn)為在班里哪怕做第二名都是一種對自我的諷刺,。我從高2開始的第一場考試,,直到高三結(jié)束的最后一場考試一直都是班里第一名,每一次,。從高三下學(xué)期開始第一場考試到最后一場,,一直是級部第一名。所謂的穩(wěn)定的成績也就是我一直堅(jiān)持的最好證明吧,。我想說這些的目的,,不是想自我夸耀什么的,只是想給大家提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),,想和我差不多,,要和我做的一樣,,想超越我,要做的比我還要好,,這個(gè)取決于你,。
講到堅(jiān)持給大家講個(gè)真實(shí)故事吧,在高一第一次考試我是班里第八名,,另外還有2個(gè)其他班的都是由25,,6名到了班里前十,也是引起了小小的轟動(dòng)吧,,我們?nèi)齻€(gè)當(dāng)時(shí)被戲稱3匹小黑馬,,但后來他們2位一個(gè)在這次考試后就驕傲自滿,固步自封,,高考400分以下,;而另一位一直算是堅(jiān)持,但總是很驕傲,,很愛玩,,最終離一本線幾半分,與一本無緣,。所以學(xué)習(xí)方法什么的可以自己摸索,,但堅(jiān)持的心態(tài)必須時(shí)刻牢記,這也就是我把它放在第一位來說的原因,,這也就是所謂的我學(xué)習(xí)的秘籍———?jiǎng)倮麃碓从趫?jiān)持,。
每個(gè)人在堅(jiān)持中總會(huì)遇到困難,遇到想放棄的時(shí)候,,我當(dāng)然也不例外,,在厭學(xué)的時(shí)候,我會(huì)定一個(gè)時(shí)間,,在20分鐘后一定會(huì)學(xué)習(xí),,在此期間,,如果在晚自習(xí),,我會(huì)選擇看看雜志,玩玩魔方,,練練字之類的,。如果在家里,我會(huì)選擇聽聽歌,,遠(yuǎn)眺一下窗外,,吼幾嗓子,還有吃點(diǎn)好東西之類的,,不過就這方面你別吃的太多,,變成我這樣你就瞪眼了,。總之呢你什么放松怎么來,,但一定保證在20分鐘后進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,這樣不斷的堅(jiān)持,當(dāng)最后堅(jiān)持變成一種習(xí)慣,,你就不會(huì)覺得累了,,反而會(huì)有一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的喜悅。
接著我想再說一個(gè)道理,,誰笑到最后誰笑的最好,。在奮斗過程中,絕不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄,,絕不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就被嚇倒,,也絕不要因?yàn)橐淮慰己镁驮趧e人的諂媚(贊揚(yáng))中迷失自己,因?yàn)闀r(shí)刻記住這不是最后一次,,我還有機(jī)會(huì),,自己的失敗只是暫時(shí),反之亦然,,自己的成功也會(huì)只是暫時(shí),。我在這三年中,遇到挫折時(shí),,總少不了某些所謂優(yōu)秀生奚落的嘲笑,,某位級部第一曾經(jīng)很輕蔑的對我說:“就憑你,想超過我,,不可能”,。在我取得一些進(jìn)步時(shí),也少不了得到一些夸獎(jiǎng),。如果當(dāng)時(shí)我被那個(gè)第一嚇到,,我就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,如果我被那些夸獎(jiǎng)的話蒙蔽自己,,我就會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)前進(jìn),。但事實(shí)上,那些奚落我的話,,我當(dāng)成鞭策自我的前行的話語,,堅(jiān)持努力,最后高考成績下來后我笑的比他甜,。面對夸耀,,要把它當(dāng)做自己前行的動(dòng)力,繼續(xù)堅(jiān)持,,最終至少?zèng)]有愧對這些夸獎(jiǎng)我的話,。所以說,,在路上永遠(yuǎn)不會(huì)知道誰會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),唯有笑到最后的,,才是笑的最甜的,,就是這樣。
接下來,,我跟大家交流一下我的一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
有幾個(gè)方法是全科通用的,一是多問,,永遠(yuǎn)別不懂裝懂,,老師講的時(shí)候就說,“明白,,嗯,,啊”,考試什么也不會(huì),。別不好意思問問題,,我想如果問問同學(xué)們,面子重要還是未來重要的話,,幾乎所有同學(xué)都會(huì)回答未來重要,,那么就問啊,別管問題多么幼稚,,多么簡單,,哪怕別的同學(xué)會(huì)嘲笑你,老師會(huì)說你笨,,但對于你來說這就是寶貝,,這就是你不會(huì)的地方,這里高考也許就會(huì)考,。記得當(dāng)時(shí)我被同學(xué)戲稱臭不要臉的,,因?yàn)槲铱偸窃诳煜抡n的時(shí)候問問題,結(jié)果搞得課下不了,。當(dāng)然開個(gè)玩笑,,所以不要放過任何一個(gè)問題,記得我每天至少向老師問5到6個(gè)問題,,多的時(shí)候也許能到20個(gè),,你也許想問你哪那么些問題,,那么我就分類來和你說說,。第一類,每天的作業(yè)老師第二天講了,,你還不明白,,或沒搞的很清楚,,永遠(yuǎn)別有解題時(shí)一個(gè)小的模糊點(diǎn)問老師嫌麻煩,糊弄糊弄就過去了,,這個(gè)會(huì)對你的解題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)造成不完整性,,只要不清楚,就問,。第2類,,你自己抽時(shí)間做的練習(xí)題,不會(huì)的問老師,。第3類,,對于選擇題,你每一個(gè)選項(xiàng)都要搞明白,,我們做選擇是為了溫習(xí)知識(shí)點(diǎn),,不是單純的選擇,其他選項(xiàng)不理解,,你也要都請問老師,。我想你要是真的把每天的題目都按如上三類都問清楚了話,你不會(huì)擔(dān)心問題不夠多,,你只會(huì)擔(dān)心問題怎么這么多,。而且問完后一定要整理,否則過不了幾天你就會(huì)忘得一干二凈,。
二是上課,,我認(rèn)為最有效果的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真聽講,充分利用上課的每一分鐘,,在聽課時(shí)拿筆隨手在書上勾勾畫畫寫寫,,這樣有助于你復(fù)習(xí)時(shí)知道重點(diǎn)是什么,也有助于提高你的注意力,。不要上課走神,,想想今天碰見了一位美女或者帥哥,然后想下課補(bǔ)回來,,這樣你會(huì)消耗大量的時(shí)間,。
三是對于一些重點(diǎn)題目,每天都要及時(shí)整理,,思考,,否則當(dāng)時(shí)貌似很懂得題目,過不了幾天就會(huì)很快忘掉,,所以每科幾本錯(cuò)題本也是必備的,。而且有錯(cuò)題本就要多看,不能整理了就認(rèn)為萬事大吉,,要?dú)w納總結(jié),,爭取會(huì)一道知一類,。
四是學(xué)習(xí)什么都要有計(jì)劃性,絕不可以三天打魚兩天曬網(wǎng),,對于剛開始制定的計(jì)劃可以做一些調(diào)整,,但一旦改變的比較合理,就要一直堅(jiān)持,,這也就是剛才提到的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,。我由于是通校生,一直都有自己比較固定的時(shí)間安排,,比如早上6點(diǎn)起床,,聽著英語吃早飯,6點(diǎn)半從家里出發(fā),,中午在學(xué)校自習(xí)到12點(diǎn)20左右,,12點(diǎn)35左右到家,然后吃飯,,1點(diǎn)開始學(xué)習(xí)到1點(diǎn)半,,再睡覺2點(diǎn)從家里出發(fā),晚上回家大概10點(diǎn)左右,,我可以上網(wǎng),,看電視,吃飯到10點(diǎn)半,,然后學(xué)習(xí)到12點(diǎn)睡覺,。我每天晚上學(xué)習(xí)的科目是固定的,在高2和高三開始時(shí)晚自習(xí)1我就學(xué)語文,,晚2我就學(xué)英語,,晚3就學(xué)數(shù)學(xué),而且全部只做課外自己找的題目,,晚上回家再寫各科作業(yè),,這樣有個(gè)好處就是你晚上強(qiáng)迫自己不會(huì)偷懶,作業(yè)寫不完,,明天老師辦我啊,,每當(dāng)晚上我困得時(shí)候我一想起班主任一臉微笑呼喚我的情景,我就一身冷汗,,瞬間清醒了許多,,無論多晚也會(huì)把作業(yè)寫完,這樣還有個(gè)好處,,會(huì)加快你寫作業(yè)的速度,,因?yàn)槟阆胨X啊,就不自覺加快了你寫作業(yè)的速度,對大家做理綜會(huì)有所幫助,。到高三過了2月時(shí),,我的英語差不多了,,就晚一語文,,晚2,3全部數(shù)學(xué),,由于有了比較固定的時(shí)間安排,,所以每天有玩有學(xué),日子也不覺的很苦,,還可以增強(qiáng)信心,,使我在高三學(xué)習(xí)中沒有浮躁心理,所以有計(jì)劃,。
五是合理看待考試,,有同學(xué)一考的不好就垂頭喪氣,這個(gè)我想是不必的,,一是學(xué)校競爭激烈成績起伏是在正常不過的事情,,再說考試有很大的運(yùn)氣在里面,所以把心態(tài)放平,,要相信自己高考人品必將爆發(fā),。二是每次考試都會(huì)暴露出你的一些問題,這你應(yīng)該開心,,因?yàn)槟氵€沒到高考,,有問題還可以補(bǔ)救,試卷下來后仔細(xì)的分析自己到底哪里出了問題,,然后課下拿出時(shí)間去補(bǔ)救,,這才是上上策。
六是該玩玩該學(xué)學(xué),,學(xué)習(xí)效率是制勝的法寶,,如果一直學(xué)習(xí),難免會(huì)產(chǎn)生厭惡心理,,這對你阻止接下來的學(xué)習(xí)效率的提升,,所以每天你都要抽出時(shí)間來玩,我就喜歡吃飯的時(shí)候到咱們的院子里聽歌,,找?guī)讉€(gè)朋友逛逛,,吹吹牛,看看漂亮妹妹啊,,這些都是很不錯(cuò)的選擇,,當(dāng)兩星期一休息時(shí),我喜歡在學(xué)校自己學(xué)習(xí)到下午5點(diǎn)左右,然后回家狠狠地玩游戲,,虐電腦,,也算是自我發(fā)泄吧。每星期的在校自習(xí)時(shí),,我一般的安排是這樣的,,星期六1、2節(jié)英語課外套題,,第3節(jié)改錯(cuò),,第4節(jié)語文課外套題,5,、6節(jié)數(shù)學(xué)課外套題,,第7節(jié)改錯(cuò),第8節(jié)看雜志,。晚自習(xí)1,、2數(shù)學(xué),第3節(jié)改錯(cuò),。星期日,,上午數(shù)學(xué),英語,,語文作業(yè),。下午物理,化學(xué),,生物作業(yè),,晚自習(xí)總結(jié)一周的錯(cuò)題,看一看,,回顧一下,。當(dāng)然這只是我的個(gè)人習(xí)慣,大家仁者見仁,,智者見智吧,。
然后,我就各科的學(xué)習(xí)方法跟大家交流,。
我的高考理綜207分,,對于理綜的各科,說實(shí)話我從來沒有做過課外習(xí)題,,我靠的就是上課認(rèn)真聽講,,對于老師布置的每一道題都吃透,都弄懂,,各科加起來的錯(cuò)題本一共有11本,,里面的錯(cuò)題也全是老師發(fā)的講義,,這些錯(cuò)題本高三上學(xué)期之前弄得,在高三下半學(xué)期知識(shí)大體框架已經(jīng)差不多了,,我就搞了一個(gè)小本本,,把瑣碎的知識(shí)都記錄進(jìn)去,沒事就看看,,上廁所可以看,,吃飯可以看,路上可以看,,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),,就記住了,。個(gè)人覺得題不在與多,,而在于精?;瘜W(xué)和生物我覺得有點(diǎn)偏文的性質(zhì),,有些東西背過了就能得高分,有時(shí)經(jīng)常見同學(xué)上早自習(xí)捧著化學(xué)生物書背,,我認(rèn)為這沒必要,,上課就記住,提高上課效率,。早自習(xí)省出時(shí)間來給英語,,語文,基本能力還是不錯(cuò)的選擇,,早自習(xí)千萬別做題,,腦子最好使的時(shí)候把時(shí)間貢獻(xiàn)給背的東西吧。對于物理,,我一直比較喜歡,,但是我的高考物理出現(xiàn)了問題,現(xiàn)在把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下,,做一下反面教材也好,。我的高考兩個(gè)物理大題錯(cuò)了一對,歸結(jié)起來還是平常思考不夠,,對于解題過程分析的不夠透徹,,導(dǎo)致力的錯(cuò)分解,以至于一錯(cuò)全錯(cuò),,也因此希望學(xué)弟學(xué)妹們能在學(xué)習(xí)中多多總結(jié),,因?yàn)閷τ诶砜苼碚f,思考比做題更重要,。
對于數(shù)學(xué),,確實(shí)是一門需要多做題目的學(xué)科,有些題型你只有做過了才會(huì)做,對于典型題目要及時(shí)分類整理,。做的課外資料有天利38套,,黃岡兵法,48套題之類的,,每天堅(jiān)持1小時(shí)左右,,但一直到離高考2個(gè)月時(shí)成績也沒有提高,老師始終強(qiáng)調(diào)量變才會(huì)有質(zhì)變,,我也始終堅(jiān)持沒有放棄,,最終在6月份時(shí)數(shù)學(xué)有了較大提高,突然發(fā)現(xiàn)一些高檔題會(huì)做了,,有思路了,,最終在高考中考出137分,錯(cuò)的是填空最后一個(gè),,和21,,22最后的第3問,說實(shí)話我高考時(shí)第3問我連看也沒看,,直接檢查,,當(dāng)然這些應(yīng)試小技巧你們以后還要學(xué),我就不一一贅述了,。所以簡而言之,,學(xué)數(shù)學(xué),就是掌握扎實(shí)基本功的情況下,,保證低中檔題目不錯(cuò),,多做題,多總結(jié),,多整理,。
對于英語,我高考124分,,比較失敗,,主要還是第二卷答得不好,才因此拖了后腿,,也總結(jié)一下,,希望大家不要重蹈覆轍。對于聽力,,我認(rèn)為只要跟緊學(xué)校的播放聽力的步驟,,應(yīng)該不是問題。對于單選,,我呢,,始終語法很差,,做題都是憑借語感做,但正確率還是很高的,,那么重點(diǎn)就放在介紹語感方面,。語感來源于多讀,我高二和高三初期,,每天1篇完型,,5篇閱讀,一直堅(jiān)持,,給自己限定時(shí)間半小時(shí)一定做完,,蒙也要半小時(shí)內(nèi)完成,貴在堅(jiān)持,,成績自然就上去,,在最后一段時(shí)間我的英語選擇一直只減到10分以內(nèi),所以買幾本課外書,,做吧,,堅(jiān)持才有提高,。對于第二卷,,表達(dá)一般比較簡單,會(huì)了閱讀它也就不是什么問題,,不過要注意書寫,。對于作文,多背點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)句子,,范文,,書寫規(guī)范,就可以,,不過我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,,這是我高考完才總結(jié)出來的,希望學(xué)弟學(xué)妹們不要重蹈覆轍,。
對于語文,,我認(rèn)為前5個(gè)題重在基礎(chǔ)多背是上策,對于后面的小閱讀,,還有文言文,,我是做了很多題,背了很多詞,,效果也是不錯(cuò),,不過現(xiàn)在想想浪費(fèi)很多時(shí)間,大家可以考慮一下有沒有更好的做法,。因?yàn)楫吘刮业恼Z文并不好,,后面的題目高三時(shí)還會(huì)專項(xiàng)訓(xùn)練,,要跟好老師的節(jié)奏,要認(rèn)真完成老師布置的每一道題目,,我想要提高,,難度還是不大的。呢,,我建議文采一般的同學(xué)像我一樣寫議論文,,起承轉(zhuǎn)合,雖說有點(diǎn)死板,,但得個(gè)45分左右,,只要不離題,難度不會(huì)很大,。
學(xué)弟學(xué)妹們,,你們即將踏上高三,我想說如果你認(rèn)真去學(xué)確實(shí)是很苦的,,很累的,,而且還要加上理綜,文綜,。但它也是極其重要的,,在一輪中,一定要扎實(shí),,打好基礎(chǔ)為以后的提升做準(zhǔn)備,。在2輪中,找出一輪中自己不懂得地方,,重點(diǎn)突破,,并適度做一些中高檔題目。三輪中,,總結(jié)答題技巧,,規(guī)范答題步驟,做到人難我難我不畏難,,人易我易我不大意,。相信苦盡甘來,高三結(jié)束,,報(bào)完大學(xué)后,,我每天都玩得很開心,打工啊,,旅游啊,,覺得自己受的那些累也值了。
現(xiàn)在回想自己的高三,,有苦有樂,,我覺得很幸運(yùn),,一直能有很好的老師和同學(xué)陪伴著我成長,也很幸運(yùn)的選擇了一條認(rèn)真學(xué)習(xí)的道路,。雖說高考成績并不高,,但是想起自己已經(jīng)無悔的付出過了,也是很欣慰,,至少高考后后悔的人中并沒有我,。另外呢,遇見困難或有什么疑惑盡管問老師,,也可以和同學(xué)交流,,我有很多計(jì)劃的制定,對一些事情的迷茫都在老師,,同學(xué)的幫助下解決了,,有困難找老師,同學(xué),,再黑暗的日子也終會(huì)度過,。
現(xiàn)在有些同學(xué)擔(dān)心,我高二成績現(xiàn)在不好是不是沒戲了,,我可以很認(rèn)真的和大家說,,不是的,一輪還會(huì)細(xì)細(xì)的把基礎(chǔ)通一遍,,你只要認(rèn)真學(xué)沒有問題,,我不否認(rèn),你會(huì)比別人付出更加艱苦的努力才可以,,但為了一個(gè)更光輝的未來,這也是很值得吧,。
也許我今天說完后,,大家會(huì)覺得比較有感,給自己制定一個(gè)無比宏偉的計(jì)劃,,躍躍欲試,,但我想說堅(jiān)持1天容易,2天容易,,但一個(gè)星期,,一個(gè)月,一年呢,?希望大家回去能好好想想,,給自己找一個(gè)能激勵(lì)自我的目標(biāo),每當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)就拿出它來,,激勵(lì)自己,。像我呢就是跟一個(gè)女同學(xué)打了一個(gè)賭,,只要我能考到640分以上,她就和我一起出去玩,,我很開心我在三模到達(dá)了這一目標(biāo),。
對于這個(gè)假期呢,我建議自律能力好的同學(xué)找自己這2年來,,哪一塊不足,,集中注意力攻克它。對于自律能力差的同學(xué)可以找一個(gè)輔導(dǎo)班,,不是為了去學(xué)很多知識(shí)讓自己提升很多,,而是保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),到高三利用一輪每一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí),。
希望大家好好學(xué)習(xí),,不和別人比成績,就和自己比進(jìn)步,,只要自己一直在進(jìn)步就好了,,別人就算考到750分跟我們又有什么關(guān)系,與其臨淵羨魚,,不如退而結(jié)網(wǎng)的道理,,我想大家應(yīng)該很明白。最后呢,,相信大家會(huì)經(jīng)過自己的努力,,一直堅(jiān)持,在高考中取得理想的成績,,考上理想的大學(xué),,希望明年的今天你也能作為八中的優(yōu)秀學(xué)生來這里和同學(xué)分享自己的苦與樂,謝謝大家,!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇四
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是來自高一(7)班的xx,。很榮幸今天可以站在這里與大家分享學(xué)習(xí)化學(xué)的心得,。
必修一課本的引言告訴我們“化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué),它通過探索那些肉眼看不見的粒子——原子,、分子的特征和行為,,引導(dǎo)著人們來認(rèn)識(shí)整個(gè)物質(zhì)世界?!?,對于這樣一門與各種物質(zhì)性質(zhì)息息相關(guān)的奇妙的學(xué)科,我們該如何才能做到學(xué)的得心應(yīng)手,、水到渠成呢,?在這里,,有幾點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)方法與大家分享:
1、認(rèn)真聽課,積極思考,。課堂應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,,對于老師所講的內(nèi)容,要做到心中有數(shù),。學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要用心思考,。比如:學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可與舊知識(shí)間類比,例如,,在學(xué)習(xí)二氧化硅性質(zhì)時(shí),,可以與二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行對比。為什么會(huì)聯(lián)想到二氧化碳而不是二氧化硫或是其他物質(zhì)呢,?這時(shí),,如果稍加思考,就會(huì)知道物質(zhì)的性質(zhì)是由其結(jié)構(gòu)決定的,,硅元素與碳元素最外層都是4電子結(jié)構(gòu),,所以性質(zhì)上才會(huì)有相似之處。在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),,要多從其本質(zhì)入手,,深入思考,這樣,,既能深入思考,,還能使知識(shí)真正屬于自己
2、課堂筆記也很重要,。記筆記,,就是在自己的理解的基礎(chǔ)上,記下一些重點(diǎn)、疑難點(diǎn)等,。筆記不需要太多,,能有助于對知識(shí)的理解才是最重要的。
到了高中,,需要記憶的方程式的量也大量增加,對于海量的方程式,,我們該如何記憶呢,?
(1)結(jié)合老師上課所做的實(shí)驗(yàn)。如果想不起來一個(gè)方程式,,可以回憶回憶老師上課是否做過這個(gè)實(shí)驗(yàn),,有沒有令你記憶猶新的反應(yīng)現(xiàn)象,如果有,,通過對課上實(shí)驗(yàn)的回憶,,相信你一定可以記起這個(gè)反應(yīng)的方程式,。
(2)從反應(yīng)原理入手。一切的反應(yīng)都遵循一定的原理,。作為一個(gè)氧化還原反應(yīng),,反應(yīng)中如果有化合價(jià)的升高,那么一定會(huì)有化合價(jià)的降低,。在書寫反應(yīng)方程式的時(shí)候應(yīng)當(dāng)多加注意,。具有類似的反應(yīng)原理的方程式可以放在一起記憶,找到其中的規(guī)律,,會(huì)使記憶變得更加輕松有效,。
(3)對于規(guī)律的記憶。比如,,在書寫離子反應(yīng)方程式時(shí),,哪些物質(zhì)是可以拆分的,哪些物質(zhì)是不能拆分的,。對此,,只需要記憶可以拆分的強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和可溶性的鹽,,每每做到這種題,,想想這種物質(zhì)是不是應(yīng)該拆分,才能根本解決這一類的問題,。
常言道:“興趣是最好的老師”,。與初中的基礎(chǔ)知識(shí)相比,到了高中,,知識(shí)點(diǎn)變得更多,、更深入,物質(zhì)變得更多了,,需要記憶的方程式也隨之增加,。但是,興趣可以作為發(fā)動(dòng)機(jī)為學(xué)好這門學(xué)科提供充足的能量,。最重要的是,,要對自己有信心,不要因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)不好而對自己喪失信心,,從而失去前進(jìn)的動(dòng)力,。當(dāng)你體驗(yàn)到成功的喜悅后,一定會(huì)對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,。
有了高昂的學(xué)習(xí)興趣,,再佐以適當(dāng)?shù)姆椒ā谋举|(zhì)入手學(xué)習(xí)化學(xué),才能使化學(xué)學(xué)習(xí)更巧,,更輕松,!
我的講話完了,謝謝大家,!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇五
很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì),,我就講講高三吧,因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光,就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。
高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕,,它并沒有多么的壓抑人性,,它就是比平常多忙一些吧,但這不是累,要我說,那是種充實(shí)。在高三,,要問你收獲了什么,我會(huì)說,,由于努力,,我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐耄覔碛辛艘淮髱团笥?跟老師的密切交流,,我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā),。在這個(gè)班集體中,大家相互鼓勵(lì),,相互追趕,,一起進(jìn)步的場面真的很讓人懷念。說了這么多,,我只是一個(gè)意思:學(xué)弟學(xué)妹們可千萬別誤解了高三,,高三并不黑暗,經(jīng)歷過高三你絕對會(huì)一輩子懷念的,。
凡事都要用心,,我認(rèn)為這是最重要的。你看看,,做題目要細(xì)心,,長久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心,高考最重要的是信心,,這些不都要用心嘛!就在前幾天,,因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì),我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見,,他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說:“上課聽講要用心,但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊,所以最容易被忽視,?!彼f得對啊,我就想,,你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要,,手、嘴巴,、眼睛,、耳朵、大腦全部動(dòng)起來吧,,這樣課堂效率才會(huì)高嘛,。還有,在你心浮氣躁的時(shí)候,,就不要再去學(xué)啦,,還不如放下筆出去走一走、溜一溜去,,去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。我就是這樣做的,我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候,,我就索性不去學(xué)了唄,,與其糟蹋了試題,還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢,。
同學(xué)們記筆記的時(shí)候,,一定要記覺得有用的東西,去有選擇的記,,不僅要?jiǎng)邮钟?,還要?jiǎng)幽X記。另外,,自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍,。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧,,我就把我的英語筆記本分成了三部分,,前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn),,中間的1/3我用來記陌生單詞和短語,,最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí),,我基本上是七八天背完一次筆記,,背的時(shí)候,,還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來,,有時(shí)還用紅筆再寫一遍來加強(qiáng)記憶,。基本上高三一年下來,,我的那個(gè)本也記滿了,,但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著,,高二我是一百一十幾的水平,,到了高三,我記得有很多次都考了一百三十多分,,看吧,,這就是用心的效果。
以前我很少用課堂時(shí)間來背政治歷史,,因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣:在睡覺前和起床前自己窩在床上,,在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容,想一想這塊知識(shí)在哪一頁?它是在這一頁的哪個(gè)位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍,、總結(jié)一下,。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記,白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了,。還有我覺得在早晨醒來后又不能起床的情況下,,默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣,,班主任嫌我背書聲音小,,于是第二天我很大聲的去背書,結(jié)果嗓子也喊啞了,,只顧大聲喊了,,背的知識(shí)也沒怎么記住哇。呵呵,。
1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好,,我覺得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任,,還有更關(guān)鍵的是她太q(可愛)了,,總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè),,我們都喜歡有問題找她幫忙解決,,她自己也經(jīng)常說:“我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶,,同學(xué)們不開心了,、遇到難題了,,就向我吐吐槽,我耐心聽完了,,同學(xué)們也就好了,。”我還記得在高考前一個(gè)月左右,,我老是流鼻血,邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài),,還到處打聽治療方法,,這著實(shí)讓我感動(dòng),也無形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊,。你們說師生之間像這樣相處這個(gè)班級能不好嗎?在這里,,我要表達(dá)的意思就是,你們一定要搞好跟老師的關(guān)系,,你對老師非常坦誠,,老師才能了解你、才能幫助你嘛,。
2在每次考完試后,,我會(huì)拿著試卷找任課老師,去分析一下自己的有弱點(diǎn),,還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn),,我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得,跟班主任交流一下,,讓班主任評價(jià)一下是否科學(xué),。
經(jīng)過一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí),在下學(xué)期我們就要面對高頻率的各項(xiàng)考試,,我想提醒大家?guī)c(diǎn):1做數(shù)學(xué)時(shí),,題干上給你的條件,最好先一一劃出來,,再根據(jù)條件去尋找思路2遇到熟題絕對不能得意,,陌生的也沒必要慌張,你要知道,,所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的,,變的只是形式,內(nèi)容從未變過,。3遇到難題時(shí)更不要緊張,,你要有相當(dāng)?shù)淖孕牛憔拖?,我平時(shí)這么努力尚且不會(huì),,換做別人就更不會(huì)做了,。做不出來也別痛苦,這證明你這有關(guān)方面還有不足,,需要加強(qiáng)才是,。4你也別總是擔(dān)心成績不理想,又是怕不如別人,,又是怕挨老師批評,。“狹路相逢勇者勝”,,前怕后怕,,最終還是自己失利。降模閆絞備凍齠嗌俸顧屠磧?chǔ)时K蕉嗌倩乇ǎ俗懿荒芷槳孜薰實(shí)畝喔愕憔旃稅傘<熱輝詮討懈凍雋蘇餉炊啵峁鴕歡ú畈渙耍際允保揖褪潛ё耪庵中奶模衣攀圓凰!呵呵
最后一點(diǎn),,老生常談的了,,書寫很重要,到底有多重要?對我而言,,就是高考的十幾分吧,,高考完我給自己的估分是615左右,而結(jié)果是604,,前后相差十幾分,,我看了試卷,原因就在語文和英語作文的書寫上,。通過我和之前歷屆學(xué)長們的教訓(xùn),,大家可一定要重視啊。
我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧,,對同學(xué)們也不全都有用,,希望同學(xué)們感覺好就采納啊。
我還想說一句,,咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校,,也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到,但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后,,你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了,,那種好可不是一般的好!
最后,我衷心的祝愿在場的所有學(xué)弟學(xué)妹們,,學(xué)業(yè)有成,,都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬事如意!再祝愿我可愛的邱老師笑口常開,、青春常在!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇六
在這里,,我想大家先來一起分享一個(gè)我關(guān)于語文主題學(xué)習(xí)效果的實(shí)驗(yàn)。我從教11年了,,帶過4個(gè)2年級,,每一個(gè)二年級都有自己的不同,,但是每個(gè)二年級我都會(huì)領(lǐng)著孩子讀一首小詩:泥土是蚯蚓的家,大海是魚兒的家,,森林是小鳥的家,,班級是我們的家,我們要愛護(hù)他,。
讀完之后,,我總會(huì)讓孩子說一說,什么還是誰的家,。
這個(gè)時(shí)候,,孩子們就會(huì)說:泥土是種子的家、月亮是星星的家之類的富有童真童趣的語言,,一直以來我都很得意這首小詩,覺得這首小詩朗朗上口,,并且學(xué)生易于模仿,,課操作性強(qiáng)。直到我?guī)н@個(gè)二年級,。
二年級下學(xué)期第一單元主題就是走進(jìn)春天,,與之前幾屆不同的是,我在學(xué)習(xí)這個(gè)單元之前,,除了讓家長周末帶著去找春天,,做關(guān)于春天的手抄報(bào),去拍攝關(guān)于春天的照片,,與以往不同的是,,這次我把語文主題學(xué)習(xí)的叢書關(guān)于春天的小詩歌和文章讓孩子通讀了一遍,當(dāng)我在黑板上出示這首小詩時(shí),,孩子們并沒有像我想像的那樣,,爭先恐后的舉起小手,而是靜靜的讀完之后,,幾個(gè)孩子不約而同的舉起手,,挑起了這首小詩的不優(yōu)美:
老師,這首兒歌我覺得有問題,,如果我給他改一改會(huì)更好,!于是在他們七嘴八舌的修改下,家,,變成了搖籃,,藍(lán)天,他們覺得這個(gè)詞俗不可耐,,變成了蔚藍(lán)的天空,,等等,,他們興奮的一塌糊涂,紛紛出謀劃策,,一會(huì),,一首他們認(rèn)為比原作好很多的小詩呈現(xiàn)在我的面前:
藍(lán)藍(lán)的天空,是云朵的搖籃,,鮮艷的花朵,,是蜜蜂的搖籃,無邊的大海,,是魚兒的搖籃,,深厚的泥土,是小鼴鼠的搖籃,,明亮的教室,,是我們的搖籃,可愛的老師,,是知識(shí)的搖籃,。
說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)是比較驚訝的,,我驚訝的不是學(xué)生遣詞造句的能力,,而是這種質(zhì)疑老師的本領(lǐng),驚訝于他們的這種自信和不拘泥,。我當(dāng)時(shí)就在想,,讀書,讀對的書,,真的是他有必要了,!語文老師,放手幾節(jié)課,,讓孩子靜靜的閱讀,,孩子們在讀書的路上依然鮮亮的成長,當(dāng)我們讓孩子從書中的優(yōu)美語句中看小鳥在空中輕捷地劃過痕跡,,看小草在土地的囈語聲中悄悄萌芽,,所有的小蟲子都和我們一起輕舞飛揚(yáng),我們用書把春天留在了孩子的眼睛,,我們同時(shí)也用書把希望融進(jìn)春天里,。語文主題學(xué)習(xí),真是太好了,!
在我們組嘗試了主題閱讀的時(shí)候,,我們組的組員在最初的那段時(shí)間里,幾乎一碰面就討論語文主題學(xué)習(xí)的相關(guān)事情,什么是語文主題學(xué)習(xí),?課改怎樣整,?語文主題學(xué)習(xí)真的能夠像他們宣傳的那樣神奇嗎……面對這個(gè)新鮮、陌生又熟悉的詞語,,我們感覺像老虎吃天,,無從下口,為此,,我們因不同的意見面紅耳赤過,,我們緘默沉思過,我們共同閱讀過,,也曾因這難以下手的主題閱讀展示課抽簽推諉過,,但是,正是這看似一點(diǎn)點(diǎn)的不平坦,,才讓我們現(xiàn)在回憶起來富有樂趣,。
當(dāng)面對我們二年級語文主體學(xué)習(xí),和高年級不同,,這個(gè)學(xué)段的孩子,,既有低年級識(shí)字寫字的繁重任務(wù)量,又要面臨三年級以后的作文整體提升,,二年級的語文主題學(xué)習(xí),略顯尷尬,。若是上精品學(xué)習(xí)課,,學(xué)生做不到侃侃而談,品詞析句的能力達(dá)不到,,若是把識(shí)字任務(wù)放在一節(jié)課上,,孩子年齡小,一節(jié)課認(rèn)識(shí)60多個(gè)生字顯然不可能,,而且會(huì)缺少識(shí)字方法要領(lǐng)的掌握,,讓學(xué)生提前預(yù)習(xí),孩子住校,,不能達(dá)到自己預(yù)習(xí)的效果,,大部分需要老師包辦,這樣下來,,我們老師課下用很多的時(shí)間,,讓他預(yù)習(xí)生字,這半年來,,我們?nèi)缏谋”?,?zhàn)戰(zhàn)兢兢,在不斷的探索中,,我們也摸出了自己路子,,所以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),,我們組制定了單元整體學(xué)習(xí)分步策略,分別是單元集中識(shí)字課,、指導(dǎo)寫字課,、單元朗讀過關(guān)課、單元精讀課,、以點(diǎn)帶面課,、鞏固與積累課、拓展運(yùn)用課,、展示課八個(gè)方面,,
其中,在具體的操作中,,我們實(shí)行彈性機(jī)制,,比如集中識(shí)字課和指導(dǎo)寫字課,我們把每一課型又分成了兩個(gè)課時(shí),,這樣基本保證能夠完成低年級以識(shí)字寫字為主的教學(xué)任務(wù),,在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),縮短課文精講時(shí)間,,一個(gè)月下來,,我們的教學(xué)進(jìn)度大大提高。當(dāng)然我們也有自己的困惑:比如:一,、學(xué)一篇文章要拓展三篇課外文章,,這三篇文章就需要在閱讀課上完成,而一個(gè)單元的四篇文章要配一冊閱讀叢書,,時(shí)間有點(diǎn)緊張,。一節(jié)課時(shí)間是一定的,只有45分鐘,。短短的時(shí)間內(nèi),,有時(shí)完成課內(nèi)內(nèi)容就很緊張,課外內(nèi)容怎么樣來安排呢,?
二,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,但是學(xué)生自己不能成功自主的合作學(xué)習(xí),,低年級的小組合作,,常常流于形式,缺乏個(gè)體獨(dú)立的思考,,在課堂上只有少部分的孩子能夠參與,,其他同學(xué)是被動(dòng)的,沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),有的學(xué)生合作時(shí),,不會(huì)傾聽,,不會(huì)合作,長此以往,,孩子的成績必然會(huì)出現(xiàn)差距,,好的更好,差的漸漸落下,。
三,、主題學(xué)習(xí)的很多文章并不像他們宣傳的那樣精挑細(xì)選,在具體的教學(xué)實(shí)施中,,我們發(fā)現(xiàn),,很多篇幅無論從文章到選材,還是寫法和利益,,都無法與課本相配套,。略顯牽強(qiáng),雖然是以點(diǎn)帶面,,多點(diǎn)輻射,,但是有些文章的可讀性并不是很強(qiáng),于是,,我們暫時(shí)與人教版的《心靈花開》結(jié)合使用,。
有時(shí),我常想,,我小學(xué)時(shí)的語文老師,,幾乎沒有什么理念,就是讓我們大聲讀書,,后來,我們就越來越會(huì)讀書了,,讀著讀著,,我就成了語文老師,于是,,作為語文老師的我,,今天,想起我的語文老師,,想起他那毫無理念的語文,,卻是對語文最清淺本真的回味。我希望,,順著閱讀這條清淺的小溪,,我的學(xué)生,也不要再深刻面前迷惘自卑,讓語文主題學(xué)習(xí)伴隨學(xué)生和時(shí)間一起流淌,,和閱歷一起壯實(shí),,和生活一起豐厚!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的老師,,家長,,同學(xué)們:
大家下午好。
我是來自初二三班的肖龍雨,。首先要說的還是我很榮幸來到這里向大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。說是榮幸。實(shí)則也帶了許些慚愧,。
坦白來講,,我這次考試考得并不好,相比較我之前的成績和名次來說,。我也不知道老師為什么要讓我來這里演講,,可能正是因?yàn)槲疫@次退步了的原因。
那這次退步的原因到底是什么,?或許很多人都會(huì)這樣問自己,。是粗心嗎?不,,這只是借口,。是我不夠努力。論智商吧,,每個(gè)人都差不多,;論學(xué)習(xí)時(shí)間,大家也都一樣,;再論學(xué)習(xí)內(nèi)容,,更是不用說。那為什么人與人之間的差距就會(huì)這么大,?唯一的原因只在于你是否用心,。
分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)學(xué)習(xí)方法是學(xué)霸們才做的事,而我只是在學(xué)霸養(yǎng)成這條革命抗?fàn)幍缆飞系氖|蕓眾生之一,。所以我只能和大家共同努力,,共同進(jìn)步,共同尋找學(xué)習(xí)方法,,共同總結(jié)學(xué)習(xí)技巧,。
在我看來,首先,,要想提高學(xué)習(xí)效率,,最最重要的是課堂上的四十分鐘,。多參與,多動(dòng)腦,,不然即使課后補(bǔ)習(xí),,也很難達(dá)到課堂上的效果。其次,,是課后的落實(shí)情況,。上課聽懂了,只是一時(shí)的,,時(shí)間久了也就慢慢淡忘了,。所以要不停回顧,,復(fù)習(xí),,以此來增加記憶。最后,,是錯(cuò)題的收集,。相信很多老師也都強(qiáng)調(diào)過這個(gè)。因?yàn)橹挥绣e(cuò)題本,,才是專門為你量身定制的一本復(fù)習(xí)資料,。
每次考試下來,總是幾家歡喜幾家愁,。而這次我就是愁的那一家,。所以,我想對像我一樣遭遇了滑鐵盧的人,,說些發(fā)自肺腑的話,。
在我們的學(xué)習(xí)生活中的許多時(shí)候。都會(huì)有各種各樣,,不同的挫折和失敗將我們打倒,。有的人會(huì)因此一蹶不振,而有的人卻會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),。但不論怎樣,,這都是必然的,也是每個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷的,。因?yàn)橐粋€(gè)從來沒有失敗過的人,必將是一個(gè)什么都沒有嘗試過的人,。只有去攀登,,去嘗試,才有可能登上頂峰,,才有可能獲得成功,。
拿破侖曾帶領(lǐng)他的軍隊(duì)攀登阿爾卑斯山,,當(dāng)他登上頂峰時(shí)曾說過:“我比阿爾卑斯山高,因?yàn)槲沂钦驹谒纳巾斏??!?/p>
那么,如果我問你,,當(dāng)拿破侖站在阿爾卑斯山上的時(shí)候到底看見了什么,?
沒有人會(huì)知道答案。因?yàn)椤挥挟?dāng)你也站在阿爾卑斯山上的時(shí)候,,你才知道他看見了什么,。聽起來也許像是句廢話,但當(dāng)你仔細(xì)思索,,就會(huì)明白它想要告訴我們的意思,。所以,去嘗試吧,,堅(jiān)持就一定能成功,。不要一直呆在考試失敗的陰影里。掉進(jìn)水里你不會(huì)淹死,,呆在水里你才會(huì)淹死,,也不要看低自己,要時(shí)刻記住,,即使你不是最好的,,但你一定可以是更好的。還要記得微笑,,有句英語諺語說的好“當(dāng)你微笑的時(shí)候,,世界也會(huì)和你一起微笑,但是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,,你獨(dú)自一人哭泣”當(dāng)你微笑的時(shí)候,,這個(gè)世界會(huì)對你微笑,但當(dāng)你哭泣的時(shí)候,,你只能獨(dú)自一人哭泣,,所以,要堅(jiān)持,,要自信,,要努力,要微笑,。沒有什么是絕對的,,沒有什么是一定的。只要決心成功,,失敗就永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊垮,!
相信自己,!你最棒!你是最好的自己,!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇八
一年級的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好,!
上周日晚上,學(xué)校通知我讓我來給大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,我聽了之后不敢相信自己的耳朵,。因?yàn)椋@完全出乎我的意料,。而且,,在學(xué)習(xí)中,我深知自己的斤兩:一是沒有取得什么驕人的成績,,二是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和理論拿來給大家炫耀,。實(shí)不相瞞,在這眾目睽睽的地方,,我的心也怦怦跳得厲害,,相當(dāng)?shù)木o張??傊?,如果我有什么說的不夠清楚的地方,或者說錯(cuò)的地方,,請諸位多多批評,,指教。當(dāng)然,,不是現(xiàn)場批評,。為了不讓大家白白浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時(shí)光,我愿意坦誠地說出過去兩年多的學(xué)習(xí)生活給我的體會(huì)和心得,,希望這些東西能對大家有所啟發(fā),,有所幫助,同時(shí),,也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經(jīng)歷,。
首先是我的自我介紹?!?/p>
通過兩年經(jīng)驗(yàn)的積累,,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
第一, 不管在什么樣的環(huán)境中,,我們都要樹立一個(gè)良好的心態(tài),。我相信到這所學(xué)校來,我們不只是接受一種高等教育,,而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,,塑造我們堅(jiān)韌的性格,培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力,。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能,,還要學(xué)會(huì)勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,困難和挫折,,積極的面對生活,,面對我們的人生?!恫烁T》里說:“寵辱不驚,,漫隨天外云卷云舒;去留無意,,閑看庭前花開花落,。” 總之,,如果樹立一個(gè)良好的心態(tài),,我相信,三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過,,而且一定會(huì)讓你有一個(gè)滿意的結(jié)果,!
第二, 注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣,。 我們學(xué)校的生活是眾所周知的單調(diào)一些,,但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)合平靜的話,那么,,我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?,F(xiàn)代社會(huì)的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲,而這里,,給我們提供了一個(gè)無比寧靜的樂園,。同時(shí),我覺得如果我們能適當(dāng)?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛好的話,,就不僅能調(diào)節(jié)我們的過于單調(diào)的生活,,而且對提高我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)有不少幫助。我還記得我高中里的第一堂課,,我們老師就忠告我們只有兩件事情是最值得去做的:讀書和學(xué)習(xí),。在這里,我的老師把讀書放在了學(xué)習(xí)的前面,,她著重強(qiáng)調(diào)了讀書,,當(dāng)時(shí)這句話給了我很大的鼓舞。現(xiàn)在,,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,,就去讀書吧,,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度,。雖然,,當(dāng)前的社會(huì)潮流是越來越少的人去埋頭讀書,但是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益是任何其它現(xiàn)代媒介都是無法替代的,。讀一本好書不僅開闊我們的視野,,不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈,從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在,,以及人生的價(jià)值所在,。如果你原來就有讀書的習(xí)慣,我懇請你堅(jiān)持下去,;如果你想嘗試一下真正的讀書生活,,那么請盡快付諸實(shí)踐吧,因?yàn)槟阋欢〞?huì)不虛此行,!培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣,,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活中的樂趣,是我們接受教育的一個(gè)不可或缺的重要的內(nèi)容,。
第三,, 學(xué)會(huì)度過一個(gè)健康的生活。現(xiàn)代的生活誘惑多多,,不良習(xí)氣多多,。那么,既然來到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中,,我們就要努力去過一個(gè)健康的生活,。首先,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人,。健康包括心智的健康和身體的健康,。作為一個(gè)合格的學(xué)生,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,,以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣,。其次,我們要努力有一個(gè)健康的身體,。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證,。生命在于運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過程中你可以明白很多道理,,比如,,鍥而不舍對我們獲得成功,和實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)有多么的重要。同時(shí),,我們還要有一個(gè)合理的飲食習(xí)慣,。一個(gè)健康的身體,不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力,,有利于派遣負(fù)面情緒,,對保持心理健康起著不可替代的重要作用。
總之,,有一個(gè)良好的態(tài)度,適合發(fā)展和提高自己的興趣,,以及一個(gè)健康的生活方式,,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的基本保證,也是我們順利完成學(xué)業(yè)和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的必要前提,。
下面,,我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助,。普遍的看法是,,外語只是一門工具,很多同學(xué)也都是抱著這種態(tài)度去學(xué)習(xí)的,。當(dāng)然,,這種看法沒有錯(cuò)誤,但是,,如果你能看到語言是文化的載體,,是人類精神文明歷程的重大成就,在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),,本著學(xué)習(xí)它的文化精義的目的,,探尋文化的各種背景和歷史,著眼于過去放眼于未來,未嘗不是一種激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的永動(dòng)機(jī),。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門語言都是需要下苦功夫的,,不論你多么有天賦,也不論你有多大的雄心,,你都必須要投入足夠多的時(shí)間和花費(fèi)足夠多的精力,。換句話說,學(xué)習(xí)外語沒有任何捷徑可走,。但是,,即便如此,我們也還是要重視學(xué)習(xí)方法,,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法,,不僅可以有事半功倍的效果,而且同時(shí)可以促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的積極性和幫助我們獲得相應(yīng)的成就感。因此,,有志于學(xué)習(xí)好外語的同學(xué),,除了要有鍥而不舍的恒心和毅力,學(xué)不成誓不罷休的志氣,,還要有一些必要的適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
如何學(xué)習(xí)好外語?除了我上面所說的之外,,我還大致的歸納了以下六點(diǎn),,覺得這些對于我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)相當(dāng)重要。
第一,, 要有一本夠用的詞典,。詞典是最好的老師。這里說的詞典不是電子詞典,。 必備的詞典至少要有英漢雙解的,,常見的牛津高階雙解詞典,朗文英漢雙解詞典等等,。有了詞典還要學(xué)會(huì)用詞典和養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣,。不少人買了詞典之后,就把它悄悄的藏起來了,,我覺得這樣浪費(fèi)資源的做法是很可惜的,。但是這也有一個(gè)好處,比如我經(jīng)常見到有的人桌子上放著一個(gè)嶄新的詞典,,我就很羨慕,,很眼紅,于是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個(gè)新詞典,,我愿意付出一些代價(jià),。但是,我試過很多次,,從來都沒有人愿意過,。 字典不是藝術(shù)品,把字典當(dāng)花瓶一樣的供奉著,,對自己有什么好處呢,? 至于查字典的方法,我以為查雙解詞典,,一定要看單詞后面給的各種不同的注釋,,比如音標(biāo)詞性以及用法等等,還要看英文解釋和不同解釋之間的區(qū)別,,以及后面的舉例,。查單詞是一個(gè)枯燥的但是也是一個(gè)最讓人受益的學(xué)習(xí)方法。最后,我想說,,電子詞典好比速食面以及麥當(dāng)勞等快食面,,使用它效果立竿見影,很方便,。但是,,字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食,雖然口感不太好,,但是他的好處我只能對你們說,,用了才知道它的好。因此,,建議大家,,除非迫不得已,不要使用電子詞典,。
第二, 單詞的積累,。這是學(xué)習(xí)任何一門語言都是要做的基本功,。因?yàn)橛⒄Z單詞的數(shù)量之多,掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的,。常見的方法有聯(lián)想法,,反復(fù)記憶法,比如自己組建一個(gè)單詞卡片庫,;另外,,善于歸納英語單詞的特點(diǎn)也是記單詞的一個(gè)行之有效的方法,比如詞根相同的單詞,,比如同音詞,,形近詞,前后綴相同的單詞,,近義詞反義詞等等,。單詞固然需要積累,但是積累單詞反對猴子掰棒子的做法,,學(xué)一個(gè)忘一個(gè)是很不可取的,。同時(shí),這又牽涉出了一個(gè)重要方法,,要反復(fù)地記憶和練習(xí),。
第三, 重視語法,。 語法是大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者的薄弱環(huán)節(jié),。除了扎實(shí)英語基礎(chǔ)知識(shí)之外,最重要的就是要系統(tǒng)地扎實(shí)的學(xué)習(xí)語法知識(shí)了。如果語法不能得到解決,,很可能就會(huì)成為你專業(yè)進(jìn)步的瓶頸,,這一點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)拿同樣的例子警告過我,。很遺憾,,我沒有讓她露出笑臉,以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時(shí)心里就特別的虛,,但愿你們以后別犯我同樣的錯(cuò)誤,。此外,在學(xué)習(xí)語法的過程中可能會(huì)有一些比較抽象的概念,,對待這種問題,,我覺得要反復(fù)的揣摩和反復(fù)的記憶,很可能有一天,,過去的問題突然迎刃而解,,你就會(huì)恍然大悟,原來人類的大腦雖然進(jìn)化幾千年了,,還有很多地方殘缺不全啊,。當(dāng)然,遇到不理解的地方,,也可以及時(shí)地請教同學(xué)和老師,,這兒的老師都很優(yōu)秀,而且很負(fù)責(zé)任,。如果你虛心求教,,他們定會(huì)給你一個(gè)滿意的解答。
第四,, 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。學(xué)習(xí)好外語預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一個(gè)都不能少。通常需要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)的課程有精讀課,,泛讀課,,作文課??谡Z課也需要在上課前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,。尤其是精讀和泛讀,預(yù)習(xí)是上課的前提,。上課不預(yù)習(xí),,簡直就好比士兵上戰(zhàn)場不帶裝備,課堂上進(jìn)行知識(shí)演練時(shí),,你肯定會(huì)必死無疑,,死得一踏涂地,,死得不省人事。 預(yù)習(xí)精讀課就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組,,復(fù)雜的句子以及課后的部分練習(xí)題,。泛讀要看懂文章的主要意思,掌握文章的主要脈絡(luò)和一些重要的細(xì)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),。最后我覺得復(fù)習(xí)可能就是反復(fù)的記憶和對英語語言的運(yùn)用了,。此外,恕我無可奉告,,因?yàn)檫@一點(diǎn)我自己做得也不好,,拿不出什么經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第五,, 注重課堂效率,,積極配合老師上課,認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。各位學(xué)弟學(xué)妹,,不要以為我在教導(dǎo)你們,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正做到這些并不是一件很容易的事情,。但是我基本做到了,,因此在過去的兩年里,盡管是基本做到都使我深深受益,。還有上課的時(shí)候,如果老師把繡球拋給你,,讓你來回答問題,,你可千萬不能拒絕。即便是真的碰到了難題,,一點(diǎn)都不會(huì),,也好抓住機(jī)會(huì)用英語展示一下自己,哪怕你只說一句“i’m sorry”,,也比你沉默是金好得多,,至少老師不會(huì)對你失去太多的信心。
第六,, 注重口語和聽力練習(xí),,養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習(xí)慣??谡Z和聽力是我們學(xué)習(xí)弱項(xiàng),。要解決它們,首先是要重視口語課和聽力課,;其次是在課后進(jìn)行大量的口語和聽力練習(xí),。如果你覺得我在說廢話,,我不會(huì)跟你爭辯,如果兩年或者三年以后你還認(rèn)為我這么說是廢話,,那么我甘愿向你道歉,!而背誦,是培養(yǎng)我們英語語感的重要方法,,背誦精讀課文,,應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)外語過程堅(jiān)持不懈的一個(gè)任務(wù)。背誦英文不少方法,,廣泛的閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語的興趣,,而且還有助于扎實(shí)我們的基本功。但是,,在閱讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法,,建議大家要經(jīng)常跟老師保持交流,多聽取老師的意見和建議,。
一年級的朋友們,,我說了這么久,你一定不難發(fā)現(xiàn),,我所說的幾乎都是一些耳熟能詳?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,甚至從某種程度上都是老調(diào)重彈。 因此我感到慚愧無比,。 但是從這里也可以看出,,學(xué)習(xí)英語著實(shí)沒有什么秘籍,唯一的辦法就是腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。但是說起來容易做起來難,,就拿我自己來說,我不能保證我說到的全部做到,,恐怕正是因?yàn)檫@個(gè),,我在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候還時(shí)常會(huì)感到一些茫然。 其實(shí),,你們不要以為我的成績有多么好,,也不要以為我能到這里給你們做經(jīng)驗(yàn)交流,是多么的牛,,其實(shí),,我唯一的資本,也就是比你們多了兩年的經(jīng)驗(yàn)而已,。所以,,一年級的朋友們,希望你們能在今后的生涯中更加精彩的show出自己,,如果你們將來跟我一樣,,有同樣的機(jī)會(huì)來做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,一定要說得比我好,比我的更有吸引力,,說服力,。在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福,,能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識(shí)的力量和精神的滿足,,能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持下去,,而且在保證學(xué)習(xí)的同時(shí)不忘發(fā)展自己的興趣愛好和提升自己的能力和素質(zhì),。能做到這些,我堅(jiān)信,,你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果,。 最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì),,使我有幸有機(jī)會(huì)跟你們交流,。祝愿大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,心想事成,!謝謝!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇九
老師,、同學(xué)們:
大家好,!
都說學(xué)習(xí)要有方法才有效率,每個(gè)人都有不同的方法,,適合自己的方法才是最好的方法,。盡管每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,但學(xué)習(xí)流程是相似的,。我在學(xué)習(xí)方面也沒什么可交流的經(jīng)驗(yàn),,現(xiàn)將初一年級學(xué)習(xí)進(jìn)行如下總結(jié),,與同學(xué)們共勉,。
一是抓住重點(diǎn)。在每科的學(xué)習(xí)中,,我都對重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注,,作好學(xué)習(xí)筆記,便于課后復(fù)習(xí),。
二是分配好預(yù)習(xí),、上課、課后復(fù)習(xí)的精力和時(shí)間,。不讓某一方面擱下,。
三是分配好各科學(xué)習(xí)的精力和時(shí)間,,確保各科平衡發(fā)展。
四是分配好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間,。
新的學(xué)年開始了,,又開設(shè)了新的課程,各科知識(shí)難度,、深度都有所增加,,同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)緊張,讓我們共同努力,,共同進(jìn)步吧,!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇十
一年級的學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
上周日晚上,,學(xué)校通知我讓我來給大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,我聽了之后不敢相信自己的耳朵,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿,。因?yàn)?,這完全出乎我的意料。而且,,在學(xué)習(xí)中,,我深知自己的斤兩:一就是沒有取得什么驕人的成績,二就是也沒有摸索出什么屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和理論拿來給大家炫耀,。實(shí)不相瞞,,在這眾目睽睽的地方,我的心也怦怦跳得厲害,,相當(dāng)?shù)木o張,。總之,,如果我有什么說的不夠清楚的地方,,或者說錯(cuò)的地方,請諸位多多批評,,指教,。當(dāng)然,不就是現(xiàn)場批評,。為了不讓大家白白浪費(fèi)寶貴的大學(xué)時(shí)光,,我愿意坦誠地說出過去兩年多的學(xué)習(xí)生活給我的體會(huì)和心得,此時(shí)希望這些東西能對大家有所啟發(fā),,有所幫助,,同時(shí),也希望今天的交流成為我們共同的難忘的經(jīng)歷,。
首先就是我的自我介紹,。
通過兩年經(jīng)驗(yàn)的積累,,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
第一, 不管在什么樣的環(huán)境中,,我們都要樹立一個(gè)良好的心態(tài),。我相信到這所學(xué)校來,我們不只就是接受一種高等教育,,而且更重要的一個(gè)方面就就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,,塑造我們堅(jiān)韌的性格,此時(shí)培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力,。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能,,還要學(xué)會(huì)勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,困難和挫折,,積極的面對生活,,面對我們的人生?!恫烁T》里說:“寵辱不驚,,漫隨天外云卷云舒;去留無意,,閑看庭前花開花落,。” 總之,,如果樹立一個(gè)良好的心態(tài),,我相信,三年的高中生活不僅能圓滿順利地讀過,,而且一定會(huì)讓你有一個(gè)滿意的結(jié)果,!
第二, 注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣,。 我們學(xué)校的生活就是眾所周知的單調(diào)一些,,但就是如果能適應(yīng)這種單調(diào)合平靜的話,那么,,我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?,F(xiàn)代社會(huì)的浮躁與喧囂讓我們的心靈無處可棲,而這里,,給我們提供了一個(gè)無比寧靜的樂園,。同時(shí),,我覺得如果我們能適當(dāng)?shù)淖⒁馀囵B(yǎng)自己的興趣和愛好的話,,就不僅能調(diào)節(jié)我們的過于單調(diào)的生活,而且對提高我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)有不少幫助,。我還記得我高中里的第一堂課,,我們老師就忠告我們只有兩件事情就是最值得去做的:讀書和學(xué)習(xí),。在這里,我的老師把讀書放在了學(xué)習(xí)的前面,,她著重強(qiáng)調(diào)了讀書,,當(dāng)時(shí)這句話給了我很大的鼓舞。現(xiàn)在,,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容,,甚至成為我們的一種生活態(tài)度,。雖然,當(dāng)前的社會(huì)潮流就是越來越少的人去埋頭讀書,,但就是讀一本好書給我們帶來的樂趣和收益就是任何其它現(xiàn)代媒介都就是無法替代的,。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈,,從某種程度上它可以幫助我們了解人生的意義何在,,以及人生的價(jià)值所在。如果你原來就有讀書的習(xí)慣,,此時(shí)我懇請你堅(jiān)持下去,;如果你想嘗試一下真正的讀書生活,那么請盡快付諸實(shí)踐吧,,因?yàn)槟阋欢〞?huì)不虛此行,!培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活中的樂趣,,就是我們接受教育的一個(gè)不可或缺的重要的內(nèi)容,。
第三, 學(xué)會(huì)度過一個(gè)健康的生活?,F(xiàn)代的生活誘惑多多,,不良習(xí)氣多多。那么,,既然來到這所特殊的而且有著優(yōu)良傳統(tǒng)的高中,,我們就要努力去過一個(gè)健康的生活。首先,,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人,。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一個(gè)合格的學(xué)生,,我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)該自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,,以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣。其次,我們要努力有一個(gè)健康的身體,。健康的身體就是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證,。生命在于運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過程中你可以明白很多道理,,比如,,鍥而不舍對我們獲得成功,和實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)有多么的重要,,發(fā)言稿《學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿》,。同時(shí),我們還要有一個(gè)合理的飲食習(xí)慣,。一個(gè)健康的身體,,不僅可以使我們在課堂上保持充沛的精力,有利于派遣負(fù)面情緒,,對保持心理健康起著不可替代的重要作用,。
總之,有一個(gè)良好的態(tài)度,,適合發(fā)展和提高自己的興趣,,以及一個(gè)健康的生活方式,就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的基本保證,,也就是我們順利完成學(xué)業(yè)和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的必要前提,。
下面,我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助,。普遍的看法就是,外語只就是一門工具,,很多同學(xué)也都就是抱著這種態(tài)度去學(xué)習(xí)的,。當(dāng)然,這種看法沒有錯(cuò)誤,,但就是,,如果你能看到語言就是文化的載體,就是人類精神文明歷程的重大成就,,在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),,本著學(xué)習(xí)它的文化精義的目的,探尋文化的各種背景和歷史,,著眼于過去放眼于未來,未嘗不就是一種激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的永動(dòng)機(jī),。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一門語言都就是需要下苦功夫的,不論你多么有天賦,,也不論你有多大的雄心,,你都必須要投入足夠多的時(shí)間和花費(fèi)足夠多的精力,。換句話說,學(xué)習(xí)外語沒有任何捷徑可走,。但就是,即便如此,,我們也還就是要重視學(xué)習(xí)方法,,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法,不僅可以有事半功倍的效果,,而且同時(shí)可以促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的積極性和幫助我們獲得相應(yīng)的成就感,。因此,有志于學(xué)習(xí)好外語的同學(xué),,除了要有鍥而不舍的恒心和毅力,,學(xué)不成誓不罷休的志氣,還要有一些必要的適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
如何學(xué)習(xí)好外語,?除了我上面所說的之外,我還大致的歸納了以下六點(diǎn),,此時(shí)覺得這些對于我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)相當(dāng)重要,。
第一, 要有一本夠用的詞典,。詞典就是最好的老師,。這里說的詞典不就是電子詞典。 必備的詞典至少要有英漢雙解的,,常見的牛津高階雙解詞典,,朗文英漢雙解詞典等等。有了詞典還要學(xué)會(huì)用詞典和養(yǎng)成查詞典的習(xí)慣,。不少人買了詞典之后,,就把它悄悄的藏起來了,我覺得這樣浪費(fèi)資源的做法就是很可惜的,。但就是這也有一個(gè)好處,,比如我經(jīng)常見到有的人桌子上放著一個(gè)嶄新的詞典,我就很羨慕,,很眼紅,,于就是就很乖巧的說我想拿我的舊詞典換一個(gè)新詞典,我愿意付出一些代價(jià),。但就是,,我試過很多次,從來都沒有人愿意過,。 字典不就是藝術(shù)品,,把字典當(dāng)花瓶一樣的供奉著,對自己有什么好處呢? 至于查字典的方法,,我以為查雙解詞典,,一定要看單詞后面給的各種不同的注釋,比如音標(biāo)詞性以及用法等等,,還要看英文解釋和不同解釋之間的區(qū)別,,以及后面的舉例。查單詞就是一個(gè)枯燥的但就是也就是一個(gè)最讓人受益的學(xué)習(xí)方法,。最后,,我想說,電子詞典好比速食面以及麥當(dāng)勞等快食面,,使用它效果立竿見影,,很方便。但就是,,字典就好比來自天然的不含任何添加劑的的糧食,,雖然口感不太好,但就是他的好處我只能對你們說,,用了才知道它的好,。因此,建議大家,,除非迫不得已,,不要使用電子詞典。
第二,, 單詞的積累,。這就是學(xué)習(xí)任何一門語言都就是要做的基本功。因?yàn)橛⒄Z單詞的數(shù)量之多,,掌握一定的方法和技巧來記單詞就是十分必要的,。常見的方法有聯(lián)想法,反復(fù)記憶法,,比如自己組建一個(gè)單詞卡片庫,;另外,善于歸納英語單詞的特點(diǎn)也就是記單詞的一個(gè)行之有效的方法,,比如詞根相同的單詞,,比如同音詞,形近詞,,前后綴相同的單詞,,近義詞反義詞等等。單詞固然需要積累,,但就是積累單詞反對猴子掰棒子的做法,,學(xué)一個(gè)忘一個(gè)就是很不可取的,。同時(shí),此時(shí)這又牽涉出了一個(gè)重要方法,,要反復(fù)地記憶和練習(xí),。
第三, 重視語法,。 語法就是大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者的薄弱環(huán)節(jié),。除了扎實(shí)英語基礎(chǔ)知識(shí)之外,最重要的就就是要系統(tǒng)地扎實(shí)的學(xué)習(xí)語法知識(shí)了,。如果語法不能得到解決,,很可能就會(huì)成為你專業(yè)進(jìn)步的瓶頸,,這一點(diǎn)我深有體會(huì),,因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)拿同樣的例子警告過我。很遺憾,,我沒有讓她露出笑臉,,以至于現(xiàn)在我跟她聯(lián)系時(shí)心里就特別的虛,但愿你們以后別犯我同樣的錯(cuò)誤,。此外,,在學(xué)習(xí)語法的過程中可能會(huì)有一些比較抽象的概念,對待這種問題,,我覺得要反復(fù)的揣摩和反復(fù)的記憶,,很可能有一天,過去的問題突然迎刃而解,,你就會(huì)恍然大悟,,原來人類的大腦雖然進(jìn)化幾千年了,還有很多地方殘缺不全啊,。當(dāng)然,,遇到不理解的地方,也可以及時(shí)地請教同學(xué)和老師,,這兒的老師都很優(yōu)秀,,而且很負(fù)責(zé)任。如果你虛心求教,,他們定會(huì)給你一個(gè)滿意的解答,。
第四, 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。學(xué)習(xí)好外語預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一個(gè)都不能少,。此時(shí)通常需要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)的課程有精讀課,泛讀課,,作文課,??谡Z課也需要在上課前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。尤其就是精讀和泛讀,,預(yù)習(xí)就是上課的前提,。上課不預(yù)習(xí),簡直就好比士兵上戰(zhàn)場不帶裝備,,課堂上進(jìn)行知識(shí)演練時(shí),,你肯定會(huì)必死無疑,死得一踏涂地,,死得不省人事,。 預(yù)習(xí)精讀課就就是要解決掉課文中出現(xiàn)的生僻的單詞和詞組,復(fù)雜的句子以及課后的部分練習(xí)題,。泛讀要看懂文章的主要意思,,掌握文章的主要脈絡(luò)和一些重要的細(xì)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)。最后我覺得復(fù)習(xí)可能就就是反復(fù)的記憶和對英語語言的運(yùn)用了,。此外,,恕我無可奉告,因?yàn)檫@一點(diǎn)我自己做得也不好,,拿不出什么經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
第五, 注重課堂效率,,積極配合老師上課,,認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。各位學(xué)弟學(xué)妹,,不要以為我在教導(dǎo)你們,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正做到這些并不就是一件很容易的事情。此時(shí)但就是我基本做到了,,因此在過去的兩年里,,盡管就是基本做到都使我深深受益。還有上課的時(shí)候,,如果老師把繡球拋給你,,讓你來回答問題,你可千萬不能拒絕,。即便就是真的碰到了難題,,一點(diǎn)都不會(huì),也好抓住機(jī)會(huì)用英語展示一下自己,,哪怕你只說一句“i’m sorry”,,也比你沉默就是金好得多,至少老師不會(huì)對你失去太多的信心,。
第六,, 注重口語和聽力練習(xí),,養(yǎng)成背誦和廣泛閱讀的習(xí)慣??谡Z和聽力就是我們學(xué)習(xí)弱項(xiàng),。要解決它們,首先就是要重視口語課和聽力課,;其次就是在課后進(jìn)行大量的口語和聽力練習(xí),。如果你覺得我在說廢話,我不會(huì)跟你爭辯,,如果兩年或者三年以后你還認(rèn)為我這么說就是廢話,,那么我甘愿向你道歉!而背誦,,就是培養(yǎng)我們英語語感的重要方法,,背誦精讀課文,應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)外語過程堅(jiān)持不懈的一個(gè)任務(wù),。背誦英文不少方法,,廣泛的閱讀不僅有助于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)英語的興趣,,而且還有助于扎實(shí)我們的基本功,。但就是,在閱讀的過程中我們要注意摸索和掌握一些方法,,建議大家要經(jīng)常跟老師保持交流,,多聽取老師的意見和建議。
一年級的朋友們,,我說了這么久,,你一定不難發(fā)現(xiàn),我所說的幾乎都就是一些耳熟能詳?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,甚至從某種程度上都就是老調(diào)重彈,。 因此我感到慚愧無比。 但就是從這里也可以看出,,學(xué)習(xí)英語著實(shí)沒有什么秘籍,,唯一的辦法就就是腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的老師,、敬愛的家長,,親愛的同學(xué)們:
大家好!期末考試結(jié)束了,,今天我來給大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,。
首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度十分重要,??鬃诱f過:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者?!彼?,我們要提高學(xué)習(xí)的自主性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。要從 “要我學(xué)”的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的狀態(tài),。也許有的同學(xué)會(huì)說;自己整天只有三件事,,那就是吃飯,、睡覺、學(xué)習(xí),。難道學(xué)習(xí)是人生的全部嗎,?“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,,還能做什么呢?”這就是哈佛圖書館墻壁上的訓(xùn)言,。但是,,光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠,一定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,。
學(xué)習(xí)語文首先要打好基礎(chǔ),,離開錯(cuò)別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟,;上課認(rèn)真聽講,,敢于將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動(dòng),;認(rèn)認(rèn)真真地做讀書筆記,。要想學(xué)好語文,還要看你課外積累的多少,。每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著,,這會(huì)使你的閱讀理解能力和作文水平大有進(jìn)步。
上了初中之后,,數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了,,知識(shí)難了。所以上課認(rèn)真聽講十分重要,,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),。其次就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要敢于思考、勤于思考、善于思考,,還要敢于提問,,不懂就問。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練,,多做些題,,多練些題型。每
天除了完成老師布置的作業(yè)外,,還要自己做些題,。最后就是準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將自己作業(yè)中,、練習(xí)中,、考試中的錯(cuò)題寫在上面,復(fù)習(xí)時(shí)可以看一看,,以免再犯同樣的錯(cuò)誤,。
俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,初中英語的知識(shí)點(diǎn)較多,、較繁瑣,,僅憑記憶力是無法全部記住的,這就需要我們上課認(rèn)真做筆記,。還有就是英語的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,,每天讀一點(diǎn)點(diǎn),背一點(diǎn)點(diǎn),,聽一點(diǎn)點(diǎn),,寫一點(diǎn)點(diǎn),。這樣你的英語就會(huì)有所進(jìn)步,。
學(xué)好物理則需要以下幾點(diǎn):1、重視觀察和實(shí)驗(yàn),。物理是以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,,初中物理的實(shí)驗(yàn)很多,在實(shí)驗(yàn)中要會(huì)看,,會(huì)想,, 2、重在理解-------理解是掌握概念和規(guī)律的基礎(chǔ),。3,、做好習(xí)題。做練習(xí)是知識(shí)的應(yīng)用,,能夠發(fā)現(xiàn)理解知識(shí)和掌握知識(shí)的缺陷,,并且能夠鞏固深化所學(xué)的知識(shí)。除此之外課前預(yù)習(xí),,課堂思考,,課后認(rèn)真,、獨(dú)立完成作業(yè)也很重要。
政史地生四門課,,關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽講,,平時(shí)多看,多背,,背熟書上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,考試自然就不容易錯(cuò)了。 同學(xué)們,,這是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),,希望能給同學(xué)們一些幫助。最后,,希望大家在下學(xué)期能夠有個(gè)好的開始,,謝謝大家!
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
上午好,!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們高20xx級全體教師安排這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。也感謝上屆高三教師給我們這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
今天是學(xué)校為高20xx屆取得喜人的成績舉行的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大會(huì),,同時(shí)也是我們07級全體教師向他們學(xué)習(xí)的大會(huì),看到他們的成績,,我們感到明年我們的責(zé)任重大,,壓力也很大,俗話說“沒有壓力就沒有動(dòng)力”,,我們要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,。
作為班主任,特別是平行班的班主任,,我們的責(zé)任重大壓力也更大,,平行班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)直接影響著整個(gè)年級的風(fēng)氣。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校取得好成績的前提條件,,那么我們怎樣才能把平行班的班級管理工作搞得更好呢,?怎樣才能在來年高考中達(dá)到或接近這屆的水平?在聽了上屆高三教師們的發(fā)言,,我心中豁然開朗,,他們的經(jīng)驗(yàn)給了我們很大的啟發(fā),他們的經(jīng)驗(yàn)使我們看到了希望,,他們的經(jīng)驗(yàn)給我們結(jié)我們增加了無窮的動(dòng)力,,他們的經(jīng)驗(yàn)給我們指明了方向,我們一定要很好的向他們學(xué)習(xí)。
第一要學(xué)習(xí)他們勤跟班勤到場,。除了特殊情況外,,我要盡量與學(xué)生多接觸,從早操到上課前清點(diǎn)人數(shù),,從自習(xí)課到課外活動(dòng),,到寢室,經(jīng)常到寢室走走,,盡量去控制學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
第二要學(xué)習(xí)他們關(guān)心熱愛學(xué)生,,平等對待每一位學(xué)生,,不管是成績好的還是成績不好的,是表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)不好的,,不能讓學(xué)生說你偏心,,不公平。經(jīng)常找學(xué)生談心,,關(guān)心學(xué)生的生活,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),特別是每次月考后一定要找學(xué)生談心,,對于考好的學(xué)生要好好鼓勵(lì),,也要找出存在的問題;對于考得不好的學(xué)生要給他們信心,,找出考差的原因,。
第三要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格管理,強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),,使班級富有凝聚力,。嚴(yán)格的管理是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提,特別是平行班,,因此我們既要關(guān)心熱愛學(xué)生,,又要嚴(yán)格管理嚴(yán)格要求,要寬嚴(yán)有度,。還要讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,經(jīng)常搞點(diǎn)集體活動(dòng),,增強(qiáng)班級的凝聚力,。
第四要學(xué)習(xí)他們?nèi)后w教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),班主任的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,全體老師在辦公室批評教育,要讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生感他那么做是錯(cuò)的,是不得人心的,,同時(shí)也要讓他感到所有的老師也是關(guān)心和愛護(hù)他的,,使他以后不會(huì)再犯。班與班之間的學(xué)生發(fā)生了沖突,,大家共同解決,,不包庇本班的學(xué)生,或者發(fā)現(xiàn)其他班的學(xué)生違紀(jì),,也要大膽指出,,并告之其班主任。
第五要學(xué)習(xí)他們轉(zhuǎn)化差生,,縮小分母,,增大分子,培養(yǎng)優(yōu)生的經(jīng)驗(yàn),。我們這一屆本來生源就不好,,在高二時(shí)又轉(zhuǎn)進(jìn)幾十個(gè)學(xué)生,其中有些學(xué)生表現(xiàn)很差,,組織紀(jì)律關(guān)念也差,,這給我們的班級管理工作帶來了很大的困難,特別是我們的平行班,,這些學(xué)生經(jīng)常違紀(jì),,給我們的班主任帶來了很多麻煩,當(dāng)然我們也要有信心,,對于這些差生不能歧視他們,,要關(guān)心他們、愛護(hù)他們,,要能容忍他們犯錯(cuò),,對他們要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?,要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,,使他們少犯錯(cuò)或者不犯錯(cuò),讓他們把精力投入到學(xué)習(xí)中去,,對于實(shí)在不想學(xué)的可以動(dòng)員他們?nèi)④娀蛘夜ぷ?,這樣就可以減小分母,提高我校的各種升學(xué)率了,。對于優(yōu)生,,要嚴(yán)格要求,要注意對他們的弱科的輔導(dǎo),,要讓他們更加優(yōu)秀,,不能埋沒了他們的才能,。
第六要學(xué)習(xí)班主任協(xié)調(diào)各科任教師的工作經(jīng)驗(yàn)。做為班主任一定要協(xié)調(diào)好本班各科的時(shí)間分配,,不能某一科搶時(shí)間太多,,要合理分配時(shí)間,要讓學(xué)生能夠平衡發(fā)展,。
總之我們一定要好好的向他們學(xué)習(xí),,要長期學(xué)習(xí),要?jiǎng)?chuàng)造性的學(xué)習(xí)他們的各種經(jīng)驗(yàn),,并把它發(fā)揚(yáng)光大,,把它作為羅中人的一筆寶貴財(cái)富永遠(yuǎn)傳承下去。我們決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)之下,在各位老師的共同努力下,,我們明年高考將會(huì)再次取得喜人的成績,。謝謝大家。