作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
語(yǔ)言小熊過(guò)橋教案及反思 語(yǔ)言活動(dòng)小熊過(guò)橋篇一
故事小熊請(qǐng)客教案
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1,、能年明白圖畫(huà)的意思，并能根據(jù)說(shuō)一個(gè)清楚,，完整的故事,。
2、體會(huì)故事所蘊(yùn)涵的道理：要遵守規(guī)則,，善于聽(tīng)從別人的勸告,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力,。
能看明白圖畫(huà)的意思,，并能根據(jù)圖畫(huà)說(shuō)一個(gè)清楚、完整的故事,。
投影儀,、頭飾
教學(xué)過(guò)程
同學(xué)們，今天我們的教室里來(lái)了四種小動(dòng)物,，你認(rèn)識(shí)它們嗎,？
（出示頭飾）他們之間還發(fā)生了一段有趣的`故事呢！不過(guò)這段故事只有圖畫(huà),，沒(méi)有課文,，你愿意當(dāng)一個(gè)小作家，為每幅畫(huà)下面都配上一段文字,，組成一個(gè)生動(dòng)的故事嗎,？我們來(lái)試試吧！
1,、仔細(xì)觀察圖畫(huà)1,想一想,，畫(huà)面上都有誰(shuí)？它想要干什么,？它的手里拿著什么,？它臉上的表情怎么樣？畫(huà)面上還有什么？指導(dǎo)學(xué)生從遠(yuǎn)到近來(lái)觀察畫(huà)面,。再連起來(lái)說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)的意思,。
2、觀察圖畫(huà)2,看看圖畫(huà)中還有誰(shuí),，小猴子在干什么,？如果你是小猴子，你會(huì)對(duì)小熊說(shuō)什么,？小熊聽(tīng)了小猴子的話,，它是怎么做的？它的表情怎么樣,？它心里可能會(huì)怎么想,？連起來(lái)說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)的意思。
3,、讓學(xué)生自己來(lái)觀察圖畫(huà),，說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)的內(nèi)容。
4,、觀察圖畫(huà)5,說(shuō)說(shuō)你看到了什么,？
5、小熊掉到河里了,，它會(huì)怎么做,？猴子、小鳥(niǎo),、小魚(yú)在干什么呢,？當(dāng)小熊被救上岸后，它可能會(huì)對(duì)其他小動(dòng)物說(shuō)些什么呢,？
6,、5個(gè)同學(xué)一組，編排課本劇,，帶上頭飾演一演,。
將6幅圖畫(huà)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，爭(zhēng)取做到敘述完整,，清楚,。
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