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最新弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào) 弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神心得體會(huì)(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:58:31
最新弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào) 弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神心得體會(huì)(大全11篇)
時(shí)間:2023-10-19 11:58:31     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇一

作為一名中國(guó)公民,,我們國(guó)家的法治建設(shè)是我們每個(gè)人的責(zé)任,。憲法作為國(guó)家的根本法律文件,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),,是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的保障,。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,意味著維護(hù)憲法權(quán)威,、遵守法律法規(guī),,從而推動(dòng)全面依法治國(guó)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,,我深刻體會(huì)到了憲法治國(guó)精神的重要性與內(nèi)涵,。

第二段:堅(jiān)持法治思維與法治精神

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,首先要樹立正確的法治思維,。法治思維是憲法精神的核心,,它意味著用法治的方式解決問題,用法律的約束來治理社會(huì),。在生活中,,我們要時(shí)刻提醒自己要依法行事,不以個(gè)人喜好為準(zhǔn)繩,,堅(jiān)持以法律為依據(jù)來判斷和決策,。同時(shí),憲法精神也要求我們保持法制意識(shí),,增強(qiáng)法律的權(quán)威性和社會(huì)公信力,,這需要我們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上與法律保持一致,做到內(nèi)外統(tǒng)一,。

第三段:依法尊崇與踐行憲法

憲法是國(guó)家的根本法律,,也是公民的權(quán)益保障。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,,就要在具體行動(dòng)中踐行和尊崇憲法。我們不僅要了解憲法的基本原則,,更要貫徹執(zhí)行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù),。在生活中,我們要自覺遵守法律法規(guī),,不違法,、不觸法;在工作中,,我們要嚴(yán)格依法辦事,,不濫用權(quán)力、不蠻橫執(zhí)法,;在社會(huì)中,,我們要用法律的武器維護(hù)公平正義,,不怕強(qiáng)權(quán)、不忍欺凌,。只有當(dāng)每個(gè)公民都能從內(nèi)心尊重和踐行憲法,,我們的社會(huì)才能更加和諧和穩(wěn)定。

第四段:培育法治文化與法治環(huán)境

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,,需要培育法治文化和法治環(huán)境,。法治文化是一種以憲法精神為核心的文化,是整個(gè)社會(huì)對(duì)法治的認(rèn)同和信仰,。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)憲法的普及教育,,讓每個(gè)公民都了解憲法的重要性和作用,樹立法治的信仰,。同時(shí),,我們還要加強(qiáng)法治環(huán)境的建設(shè),打造一個(gè)有規(guī)范,、有秩序的社會(huì),。只有在法治的環(huán)境中,人們才能夠自由表達(dá),、平等互助,,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第五段:與時(shí)俱進(jìn)與憲法建設(shè)

憲法建設(shè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程,。我們要根據(jù)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要,,不斷完善和推進(jìn)憲法建設(shè)。在全面依法治國(guó)的進(jìn)程中,,我們要注重憲法宣傳教育,,提高公眾對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),,還要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速發(fā)展,,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)法律體系,,保護(hù)公民合法權(quán)益,。只有不斷與時(shí)俱進(jìn),憲法才能更好地服務(wù)于人民,,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。

結(jié)尾:

弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,是我們每個(gè)公民的責(zé)任和使命,。我們要始終堅(jiān)持法治思維,,踐行和尊崇憲法,培育法治文化和法治環(huán)境,,與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)憲法建設(shè),。只有通過我們共同的努力,,我們的國(guó)家才能更加法治化,社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定,。讓我們攜起手來,,共同弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神,共建法治中國(guó)的美好未來,。

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇二

在現(xiàn)實(shí)生活中,,憲法看似離我們太遙遠(yuǎn),平時(shí)我們好像很少用到憲法,,聽得比較多都是《刑法》,、《未保法》、《婚煙法》等法律,,事實(shí)上自從我們來到這個(gè)世界,,憲法就緊緊伴著我們,保護(hù)著我們,?!缎谭ā贰ⅰ段幢7ā?、《婚煙法》等這些法律是憲法的孩子,。憲法是這些法律的媽媽。法律是憲法的具體化,。當(dāng)然,,憲法也不是軟弱的綿羊,如果你違反了它,,它也會(huì)咬你,。讓你接受憲法的制裁。這樣看來,,我們的一生都有憲法罩著,。

你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎?或許你會(huì)說,,血濃于水,,他們愛我們。當(dāng)然這只是一個(gè)正確答案,。但是憲法在這件事上也是一個(gè)大功臣。憲法第四十九條規(guī)定:父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),。禁止虐待老人,、婦女和兒童。如果你的父母不撫養(yǎng)你,,這就違反憲法,。憲法就會(huì)叫她的孩子《婚煙法》再通知你的父母培養(yǎng)好孩子,。《婚煙法》第二十一條規(guī)定:父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí),,未成年子女或不能獨(dú)立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利,。如果你的父母再不聽,。憲法就會(huì)叫她的孩子《刑法》管你的父母?!缎谭ā返诙倭粭l規(guī)定:對(duì)于年老,、年幼、患病或者其他沒有獨(dú)立生活能力的人,,負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng),,情節(jié)惡劣的,處五年以下有期徒刑,、拘役或者管制,。所以我們要感恩父母的愛,也要感恩憲法以及她的孩子的保護(hù),。有憲法罩著真好,。

你知道為什么我們會(huì)在學(xué)校接受教育嗎?這不僅僅是我們要學(xué)習(xí),。你知道為什么我們家沒人敢侵占,?這不僅僅是房子是我們自己建的或買的。其實(shí)這些都是因?yàn)槲覀冇袘椃ㄕ种?,憲法給我們出了不少力氣的,。我們要給憲法記一個(gè)特等功。

憲法是我們的保護(hù)神,。我們從一生下來開始,,憲法就對(duì)我們的幼兒生活、接受教育,、婚姻自由,、生命財(cái)產(chǎn)、人身權(quán)利,、社會(huì)保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,憲法的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),,安全地?fù)碛?,幸福地生活?/p>

憲法是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處河流,、山川,、海洋,、天空等一切的一切充滿生機(jī)與活力。有憲法以及他的孩子罩著,,這使天更藍(lán),、草更綠、水更清,,大自然更加和諧,。

憲法如此罩著我們,我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)學(xué)法,、守法,、護(hù)法。認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,,領(lǐng)會(huì)憲法的精神,。把憲法當(dāng)做我們行動(dòng)的指針。用憲法規(guī)范自己的行為,,增強(qiáng)憲法意識(shí),、大力弘揚(yáng)憲法精神。不僅自己遵紀(jì)守法,,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,,真正做到憲法在我們的一言一行之中,時(shí)刻在我們的心中,。讓我們行動(dòng)起來維護(hù)憲法尊嚴(yán),,保證憲法實(shí)施。做憲法宣傳教育的有心人,,做個(gè)知法,,守法,用法的好少年,。

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇三

谷穗,、齒輪、金色的五星,,簇?fù)碇鴩?guó)徽下法律的圣潔,。在日常生活中我們有很多地方要用到法律,法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色,。

“勿以惡小而為之”,,這是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,,但它的哲理光芒永存,。

小時(shí)候,爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我,要遵守交通規(guī)則,,不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí),,他們告訴我不能欺負(fù)小朋友,,要和小朋友互相謙讓,一起玩,。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣,,也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校還請(qǐng)來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害,,用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法,。在他們的教育下,我知道了:做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡(jiǎn)單,,更重要的是做了壞事會(huì)給別人也會(huì)給自己帶來不方便,,會(huì)影響別人的生活,也會(huì)改變自己的生活,,讓自己走向深淵,。

時(shí)間一天天過去,我也在慢慢長(zhǎng)大,。在電視報(bào)道上,,在報(bào)刊雜志上,甚至就在我自己的生活中,,我看到了,,也深深地意識(shí)到:遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起,我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)在法律的制約下生活,。否則,,很可能會(huì)觸犯法律,而如果觸犯了法律,,最終后悔的會(huì)是自己,!

憲法在根本上和宏觀上確定著控制國(guó)家權(quán)力的基本原則、基本制度和基本方法,。而憲法確定這些基本原則,、基本制度和基本方法的最高價(jià)值是維護(hù)人的尊嚴(yán),可以說,,憲法所確定的基本原則,、基本制度和基本方法都是圍繞著如何更好地維護(hù)人的尊嚴(yán)而展開的。在這一最高價(jià)值指導(dǎo)之下,,憲法設(shè)定了國(guó)家的根本制度,、國(guó)家的各項(xiàng)基本制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)及其具體運(yùn)行、公民的各項(xiàng)基本權(quán)利,。特別是,,依照這一最高價(jià)值,設(shè)定了控制國(guó)家權(quán)力的基本原則和基本方法,。一切國(guó)家權(quán)力均來源于憲法并受制于憲法,,憲法不僅控制著整個(gè)國(guó)家權(quán)力,而且國(guó)家權(quán)力之組成部分的立法權(quán),、行政權(quán)和司法權(quán)的'運(yùn)行和展開,,均需遵從憲法的最高價(jià)值和由這一最高價(jià)值所決定的基本原則、基本制度,。因此,,我們所直接體驗(yàn)和觀察到的國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行包括立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的運(yùn)行和展開,,都是憲法影響社會(huì)生活的具體體現(xiàn),。

總之,要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),,民族復(fù)興,,人民幸福,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,,就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡,。作為行政管理部門的工作人員,,我們必須始終將憲法放在心中,,保護(hù)公民權(quán)利,牢記權(quán)力是人民賦予的,,我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),,沒有凌駕于人民之上的特權(quán),;只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán),。這是我們神圣的憲法責(zé)任,,也應(yīng)是我們對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇四

憲法的生命在于實(shí)施,,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施,。

十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過的憲法修正案,是對(duì)我國(guó)憲法的又一次重大完善,。

更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,、推進(jìn)全面依法治國(guó)中的重大作用,需要學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,,在全社會(huì)弘揚(yáng)憲法精神,。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“保證憲法實(shí)施,,就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn),。

”修改憲法,正是為了更好實(shí)施憲法,,更好發(fā)揮憲法的國(guó)家根本法作用。

此次憲法修改,,反映了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新實(shí)踐,,對(duì)黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了及時(shí)確認(rèn),集中體現(xiàn)了黨和人民意志,。

學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法,維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威,,捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán),,才能保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。

我們要把實(shí)施憲法擺在新時(shí)代全面依法治國(guó)的突出位置,,采取有力措施加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督工作,,為保證憲法實(shí)施提供強(qiáng)有力的政治和制度保障,以憲法修改為契機(jī)把全面貫徹實(shí)施憲法提高到一個(gè)新水平,。

“天下之事,,不難于立法,而難于法之必行,。

”學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法,首先要抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,。

我們黨首先要帶好頭,,堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

要把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律,,同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來,,真正做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法,、支持司法,、帶頭守法。

任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán),。

一切違反憲法法律的行為,,都必須予以追究。

要完善國(guó)家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),,增強(qiáng)憲法意識(shí),,帶頭遵守憲法、維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法,,做尊法學(xué)法守法用法的模范。

要教育引導(dǎo)廣大黨員干部對(duì)憲法法律保持敬畏之心,,帶頭維護(hù)憲法和法律權(quán)威,,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平。

憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),,憲法的偉力在于人民群眾真誠(chéng)的信仰,。

憲法只有深入人心,憲法實(shí)施才能真正成為全體人民的自覺行動(dòng),。

習(xí)近平總書記指出,,要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,、普及憲法知識(shí),,為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。

此次憲法修改,,對(duì)于增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí),、看齊意識(shí),,自覺維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央、在全黨的核心地位,,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,至關(guān)重要、影響深遠(yuǎn),。

全社會(huì)要廣泛開展學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,,增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),,使遵守憲法成為全體人民的自覺行動(dòng),為全面推進(jìn)依法治國(guó)提供強(qiáng)大推動(dòng)力,。

治國(guó)憑圭臬,,安邦靠準(zhǔn)繩。

回顧歷史,,改革開放以來黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就和進(jìn)步,,都離不開憲法的全面有效實(shí)施,,離不開全社會(huì)對(duì)憲法精神的尊崇。

學(xué)習(xí)憲法,、尊崇憲法,,大力弘揚(yáng)憲法精神,才能更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國(guó),、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的國(guó)家根本法作用,,讓憲法為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)保駕護(hù)航。

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇五

親愛的老師,、同學(xué)們:

晚上好!xxx,,當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候,看到這些現(xiàn)代化的建筑,,你會(huì)想起誰(shuí)呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,,我第一句感嘆是:工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

在這間三面透風(fēng)的破房子里,十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖,。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习?可以給他們發(fā)工資,,讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,,他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴,,目光里滿含渴望和無(wú)奈,。而他們的背后,是一座高聳的樓房――一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,,拿起《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí),,我知道了這個(gè)問題的答案。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí),,我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì),讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,,保護(hù)農(nóng)民工,,成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光。

憲法很薄,,也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,,讓憲法之光普照四方,切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動(dòng)者,、每一個(gè)公民的權(quán)利,,建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì)。

值得慶幸的是,,很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著,。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人,,越來越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利,。我們又看到許多新的報(bào)道,農(nóng)民工的工資有了保證資金,,農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,,農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來,,他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光溫暖著,。在憲法之光的照耀下,和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們,,農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文,他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì),,但他們和我們一樣,,有著對(duì)幸福的希望,有著對(duì)未來的夢(mèng)想,。我希望,,經(jīng)過全社會(huì)人的努力,我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上,,依憲治國(guó)的和諧社會(huì),,憲法精神深入人心,成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光,。我相信,,有一天,農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢而犯愁;有一天,,農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福;有一天,,農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說:我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,我們的工作平凡,,但光榮!

我的演講完畢,,謝謝大家!

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇六

法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”,,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本_,。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,,中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器,。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,,黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視、削弱甚至破壞憲法,,人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證,,黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。

憲法的生命和在于實(shí)施,。但不容否認(rèn)的是,,一段時(shí)間以來,在保證憲法實(shí)施方面,,我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,,設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會(huì)信仰,,這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,意義重大,。

依法治國(guó),,是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程,,大凡搞得比較成功的國(guó)家,無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國(guó),,堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,,都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇,、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政,、集團(tuán)分利等不同,,我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面,、更有效,、更有針對(duì)性。對(duì)此,,我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講,起到正本清源,、以正視聽的效果,。

法治文明,是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā),,我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力,。

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇七

20_年3月11日,。在北京人民大會(huì)堂《中華人民共和國(guó)憲法修正案》高票表決通過,如潮的掌聲,,在萬(wàn)人大禮堂長(zhǎng)時(shí)間響起,。這是共和國(guó)憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興具有里程碑意義的時(shí)刻,。

加快形成完備的法律規(guī)范體系,、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系,、有力的法治保障體系,,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系……站在新的起點(diǎn)上,以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善,,中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路日益寬廣,。

立善法于天下,則天下治,。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,,關(guān)鍵是堅(jiān)持全面依法治國(guó),首要的是堅(jiān)持依憲治國(guó),。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。要在全社會(huì)牢固樹立憲法法律,,弘揚(yáng)憲法精神,,任何組織和個(gè)人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),都不得有超越憲法法律的特權(quán),。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì),、吸納新經(jīng)驗(yàn),、確認(rèn)新成果,才能具有持久生命力,。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開啟新征程。與時(shí)俱進(jìn)的憲法,,必將為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)夯實(shí)法治保障,,匯聚磅礴力量!

我們需明白的是“依憲治國(guó)沒有看客”,只有了解,、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法,,才能更好地融入法制社會(huì),更好地依法治校,,依法執(zhí)教,,進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校工作,,從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康,、持續(xù)、和諧,、科學(xué)發(fā)展,。

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弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇八

1,、依法治校,,法育未來。

2,、恰到好處的法律法規(guī),,許你三生三世的幸福。

3,、法生于文明,,寓于道德,,行于你我,。

4、人人守法,,處處和諧,。

5、知法走進(jìn)千萬(wàn)家,,守法之路你我共參與,。

6、美好人生,,法制同行,。

7,、法律是航海的`指南,指引著我們駛向正道,。

8,、智者知法,愚者娛法,。

9,、知法守法尊法,從你我做起,。

10,、青春是一張白紙,只有守法才能保持白紙的潔凈!

11,、法照青春綴明亮,,律戒年華添芳香。

12,、讀書增長(zhǎng)知識(shí),,守法促進(jìn)和諧。

13,、道德在心,,法理在行。

14,、讓法之花開滿校園,,讓法香溢滿二師。

15,、讀書進(jìn)德修業(yè),,知法律己立身。

16,、“碰瓷”碰不到你的身邊,,卻訛掉你的良心。

17,、寧可頭上發(fā)型亂,,不可心中無(wú)法律。

18,、和諧進(jìn)校園,,法制作先鋒。

19,、以人為本,,法治中國(guó)。

20、學(xué)法人人受益,,守法處處和諧,。

21、法制,,讓生活更美好!

22,、法律常識(shí)需知道,遠(yuǎn)離犯罪維權(quán)益,。

23,、既然青春留不住,何不知法懂法守法,。

24,、花信耳順,年華似水;守法遵規(guī),,幸福相隨!

25,、讓法律的種子撒播我們社會(huì)的每一個(gè)角落吧!

26、學(xué)法始于心,,守法踐于行,。

27、沿循法制軌跡,,鑄就強(qiáng)國(guó)傳奇,,實(shí)乃吾輩使命。

28,、二師是我家,,守法靠大家。

29,、悟法之生,,不亦君子乎?

30、法,,平之如水,,不直而去。

31,、惟余以法自繩己,,而乃秉律治國(guó)家。

32,、人人愛法,,法愛人人!

33,、學(xué)法豐富自己,,守法和諧校園。

34、法律——美好生活的通行證,。

35,、法律代表公正,是我們思想,、行為的終極審判者,。

36、莫違法,,濁了少年心!

37,、法明于身利于己,律嚴(yán)于己善于行,。

38,、讓法治成為你我心中的標(biāo)桿。

39,、人人講法制,,法制為人人。

40,、法如猛虎,,細(xì)嗅薔薇。嚴(yán)而有為,,走在歷史前沿,。

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇九

法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”,,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本,。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,,中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,,人民當(dāng)家作主就有保證,,黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視,、削弱甚至破壞憲法,,人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證,黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折,。

憲法的生命和在于實(shí)施,。但不容否認(rèn)的是,一段時(shí)間以來,,在保證憲法實(shí)施方面,,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,,設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會(huì)信仰,,這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,,意義重大。

依法治國(guó),,是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇,,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程,,大凡搞得比較成功的國(guó)家,,無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó),,堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持一樣,,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國(guó)土壤,、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡,、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,,我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面,、更有效,、更有針對(duì)性。對(duì)此,,我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講,起到正本清源,、以正視聽的效果,。

法治文明,是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā),,我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石,,我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的'蓬勃偉力。

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇十

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神,,建設(shè)和諧校園》。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的,。憲法是愛法,,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。憲法是國(guó)法,,憲法不是家法,也不是校規(guī),,而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法,。

大家知道,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),,校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,,就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)受一些不健康思想的影響,,我們變壞真是太容易了,,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機(jī)會(huì),,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:

一,、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二、不說謊,、小偷小摸,、義氣用事。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受,、一時(shí)的痛快,,而毀掉自己的一生。

三,、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰,,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),,大事化小,,小事化了,就能避免發(fā)生許多,,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),,釀終身大錯(cuò)呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任,,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,,相互幫助,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,,共創(chuàng)和諧校園。

謝謝大家!

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)手抄報(bào)篇十一

初次認(rèn)識(shí)《憲法》,源于教科書上的文字:“1954年9月20日,,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》,,這是中國(guó)第一部社會(huì)主義憲法?!币约啊癬_年12月4日,,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)憲法》?!卑四甑墓ぷ鳉v練,,早已褪去學(xué)生時(shí)代的稚嫩,,對(duì)《憲法》內(nèi)容的死記硬背已是過去時(shí),,掌握和運(yùn)用《憲法》正成為進(jìn)行時(shí)。

回望歷史,,中國(guó)幾千年?duì)N爛輝煌的文明,,在敵人炮火打開國(guó)門的那一剎那,被那些標(biāo)榜自由,、民主的帝國(guó)主義者肆虐掠奪,。無(wú)數(shù)仁人志士赴湯蹈火,期冀用西方的制度和法律拯救萬(wàn)民于水火,,然而,,copy過來的東西,因水土不服,,以失敗告終,。中國(guó)共產(chǎn)黨接過接力棒,在滿目瘡痍的廢墟上梳理民主制度,,建設(shè)法治國(guó)家,,雖九死而猶未悔。終于,,法治的曙光,,定格在1949年9月29日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議選舉了中央人民政府委員會(huì),,宣告了中華人民共和國(guó)的成立,,并且通過了起臨時(shí)憲法作用的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,啟動(dòng)了我國(guó)法治的列車,。

新中國(guó)成立以來,,《憲法》數(shù)次修改。__年對(duì)__年《憲法》進(jìn)行修改,,但還是遠(yuǎn)不能適應(yīng)新的歷史時(shí)期的需要,。為順應(yīng)時(shí)代潮流,,服務(wù)發(fā)展大局,__年《憲法》誕生,,這也是迄今一直在實(shí)施中的憲法,。此后,中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持與時(shí)俱進(jìn),,以人民為中心,,對(duì)《憲法》先后進(jìn)行了五次修正,以其實(shí)際行動(dòng),,向世界說明:中國(guó)憲法不是距離法治最為遙遠(yuǎn)的一種,,也沒有與歐洲形成兩級(jí)相對(duì)的反差。相反,,他在社會(huì)主義國(guó)家法律體系中獨(dú)樹一幟,,同時(shí),他又以包容,、開放的姿態(tài)與世界各國(guó)憲法百花齊放!

展望未來,,我們,能堅(jiān)守的始終是立法的“初心”,。有人說:憲法是一個(gè)無(wú)窮盡的,、一個(gè)國(guó)家的世代人都參與對(duì)話的流動(dòng)的話語(yǔ)。有人說:憲法,,就是一張寫著人民權(quán)利的紙,。有人說:憲法,如同一個(gè)孕育的母親,,只有他足夠健康,,孕育的孩子才更強(qiáng)壯!作為一名公民,在行使《憲法》賦予的權(quán)利的同時(shí),,也要自覺履行應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù),,學(xué)法、知法,、守法,、用法,自覺捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),、捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),。作為一名食藥“衛(wèi)士”,更需以法為劍,,規(guī)范正確使用法律條款,,護(hù)衛(wèi)百姓舌尖上的食藥安全,始終嚴(yán)守“底線”,,自覺維護(hù)社會(huì)公平正義,。

法治,,長(zhǎng)路漫漫。憲法制定者一路櫛風(fēng)沐雨,,扭乾坤而定國(guó)事;憲法遵從者理當(dāng)信念堅(jiān)定,,崇法律而促和諧!走街區(qū)、進(jìn)校園,,串門店,、查市場(chǎng)……憲法宣傳從未停步。當(dāng)《憲法》在時(shí)代更迭中不斷修正完善;當(dāng)《憲法》的精神在一代又一代的中國(guó)人中不懈?jìng)鬟f;當(dāng)我們的國(guó)度處處皆有法,,人人皆崇法……人民對(duì)美好生活的向往一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

一次又一次學(xué)習(xí)《憲法》,、品讀《憲法》,每次收獲都能直擊心靈,,他如同一盞明燈,,在守衛(wèi)食藥安全的道路上,時(shí)刻指引著我,,不斷給我前行的勇氣和力量!

《憲法》,,讀你千遍也不厭倦,。

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