演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

弘揚憲法精神為的演講稿篇一

當我剛接觸到憲法”這個詞時，我覺得它是高大上的,，它是遙不可及的,，它是和我沒有什么關(guān)系的，當我慢慢認知它時,，我發(fā)現(xiàn),，我錯了，大錯特錯,！憲法不僅和我們生活密切相關(guān),，而且關(guān)系重大，下面我就和大家說說我理解的憲法吧,！

憲法是我國的根本大法,，是所有法律法規(guī)的制訂的依據(jù)，它的存在,，可以說時刻維護著社會的秩序及人民的人身財產(chǎn)安全,。

在舊社會，窮人因為交不起地租,，會把自己家的孩子抵給地主做奴隸來償還租金,，孩子在地主家受盡折磨、虐待，過著地獄般的生活,，很多孩子很小就累死或者餓死,，多么的凄慘！這是因為,，他們沒有憲法的保護,。還有很多的老百姓，一年到頭辛辛苦苦,，積了一點口糧,，可卻被土匪惡霸們搶了去，惡霸們依舊逍遙法外,，百姓們卻餓死街頭,，如此這般的沒有天理，是為什么,？因為是沒有憲法,。從前的工人們，受到資本家的剝削,，日夜勞作,，積勞成疾，生病了也得不到保障,，英年早逝的比比皆是,，多么令人痛心！這也是因為沒有憲法,。

看看現(xiàn)在,，孩子一出生就受到父母無微不至的關(guān)愛，那是憲法規(guī)定,，父母有撫養(yǎng)未成年人的義務(wù),；孩子長大一些就可以上幼兒園、接受九年制義務(wù)教育,，那是憲法規(guī)定，少年兒童享受教育權(quán)利,；現(xiàn)在工人們,，大部份實行8小時工作制，每周都有休息日,，還有節(jié)假日休息,，還享受著養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險,、工傷保險等各類福利保障,，這些都是憲法對勞動人民的關(guān)愛。

憲法也是要與時俱進的，我們國家的憲法自1982年實施以來共經(jīng)歷過5次修改,，每一次修改都是為了更好的適應(yīng)時代的發(fā)展,，為了更好的保護人民的利益。我記得有一條修改是增加了生態(tài)文明建設(shè),，修改內(nèi)容是這樣的：把我國建設(shè)成為富強,、民主、文明的社會主義國家”修改為推動物質(zhì)文明,、政治文明,、精神文明、社會文明,、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,，把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,。從這次憲法的修改中就可以看出,，經(jīng)濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價?？纯次覀儑抑鹉晏嵘木G化率,，看看我們城市”五水共治后的青山綠水，這一切都是憲法為了國家長久發(fā)展而制定的高瞻遠矚的策略,。

通過對憲法的漸漸學(xué)習(xí),，我明白，作為一名小學(xué)生,，我們現(xiàn)在要做的就是認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，用黨的方針路線指引自己，用優(yōu)秀的思想文化影響自己,，提高知法,、用法、和護法的水平,，做憲法的踐行者和守護者,。

弘揚憲法精神為的演講稿篇二

憲法作為國家的根本大法，具有至高無上的權(quán)威,。憲法治國精神體現(xiàn)了法治國家的基本要求和根本原則,，是保障公民權(quán)利、維護社會穩(wěn)定的重要保障,。十九大報告中明確提出了“堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),，以堅決維護我國憲法的尊嚴和權(quán)威為根本任務(wù)”的重要指示，充分說明了弘揚憲法治國精神的重要性和緊迫性,。

第二段：深入理解憲法治國精神

憲法治國精神包含了法治思想,、法治精神、法治意識等多個方面的內(nèi)容。首先,，法治思想是憲法治國精神的核心,，即依法治國的基本理念。憲法規(guī)定了國家的根本制度和基本法律,，是全社會共同遵守的行為準則,；其次，法治精神是憲法治國精神的核心要義,，即自覺遵守法律,，尊重法律、維護法律權(quán)威,；此外,，法治意識是憲法治國精神的核心內(nèi)容，即在日常生活中樹立法律意識,、法律觀念,。

第三段：落實憲法治國精神的重要途徑

弘揚憲法治國精神要落實到具體實踐中，需要通過多種途徑來實施,。首先,，要加強法治宣傳教育，提高全民法治素質(zhì),。通過開展法治宣傳活動,、憲法知識競賽、法律講座等形式,，提高公民對憲法的了解和遵守意識,；其次，要嚴格依法行政,，加強法治政府建設(shè),。政府要切實履行法定職責，依法行政,，做到公正,、透明、高效,；此外,，要完善法律法規(guī)制度，健全憲法監(jiān)督保障機制,，確保憲法權(quán)威得到充分保障,。

第四段：弘揚憲法治國精神的意義和價值

弘揚憲法治國精神對于維護社會穩(wěn)定,、推動國家發(fā)展具有重要意義和深遠價值,。首先，憲法治國精神能夠凝聚全體公民的共識，形成廣泛的價值共同體,，增強國家凝聚力和民族團結(jié)力,；其次，憲法治國精神是法治社會的核心要素,，只有依法治理才能穩(wěn)定社會,，推動國家發(fā)展；另外,，憲法治國精神能夠促進社會公平正義,，維護公民權(quán)益，建設(shè)和諧社會,。

第五段：切實踐行弘揚憲法治國精神的個人負責與建議

作為每個公民,，應(yīng)當自覺踐行和弘揚憲法治國精神。我們應(yīng)當自覺遵守法律,，培養(yǎng)遵紀守法的習(xí)慣,，守護憲法的尊嚴和權(quán)威。同時,，我們要提倡法制精神,，加強自身法律素養(yǎng)，善于運用法律維護自己的權(quán)益,，并積極參與法律援助工作,，為社會公平正義貢獻一份力量。另外,，我們也要關(guān)注社會法治建設(shè),，積極參與民主選舉、人民代表大會等法定活動,，為國家法治進程出謀劃策,。

總結(jié)：弘揚憲法治國精神是新時代的重要任務(wù)。只有在憲法的引領(lǐng)下,，才能實現(xiàn)國家繁榮富強,、人民安居樂業(yè)的目標。作為每個公民,，我們要時刻牢記憲法的權(quán)威和價值,，踐行憲法精神，以法律為準繩,，建設(shè)法治社會,、和諧社會。只有全體公民共同努力,，才能實現(xiàn)法治中國的偉大夢想,。

弘揚憲法精神為的演講稿篇三

憲法在生活中無處不在,，我們也常提到它，可是,，你知道憲法的詳細概念嗎?憲法是一個國家的根本大法,，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系,，確認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治,，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度,、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容,。

而我們作為21世紀的中學(xué)生，需要擁有的是憲法剛正不阿,、不同流合污的品質(zhì)精神,，憲法精神主要包括：(i)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級和勞動人民的政權(quán);(3)社會主義精神文明。

社會主義的這三個方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪械教幎加蟹ǖ挠白?，到處都要受到法的制約。

聯(lián)系我們在學(xué)校的生活,，學(xué)校的校紀校規(guī)雖說不上法,，但同學(xué)們能否嚴格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識。

以小見大,，只有時時處處都能嚴格要求自己,，才能逐步增強自己的法制意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

我們是國家的希望和未來,，一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧,、提高公民的生活質(zhì)量;但如果有憲法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧,，最終害人害己。

同學(xué)們,，讓我們一起學(xué)憲法,、知憲法、守憲法,、護憲法,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,，弘揚憲法精神!關(guān)于學(xué)憲法講憲法征文三：生活在法律時代的人，顧名思義,，干什么事都要講法律,，那才叫一個字爽(如果說慘就會犯背叛罪)比如：前幾天,，一個小同學(xué)踢足球時，踢碎了我家的玻璃,，我生氣及了，喂!你把我家玻璃踢碎了,，還想跑,，我要告你損壞他人物品!那位小同學(xué)也不慌不忙，隨聲答到：你如果告我,，我也告你,，我把足球踢到你們家非法建造的陽臺上!還有一次，我放學(xué)后走在大街上,，不小心踩到一塊香蕉皮,，摔了一跤，我剛想破口大罵,，到嘴邊的話又縮了回去,，不行，根據(jù)語言法里有明確規(guī)定,，凡是辱罵任何生物者(如蒼蠅,，蚊子，樹木,，香蕉皮等等)都要罰款辱罵字數(shù)的一百倍以上,，我正萬幸想起了這條法律而沒釀成大災(zāi)但是更倒霉的在后頭，一位警察叔叔從我身邊走過,，正好看見我摔跤,，便對我說：小朋友，你可懂得環(huán)境法的第123章456條789款,，這里明確指出如果摔倒后壓到土地面積超過0.00000000001平方厘米,，就會收到響應(yīng)面積的十倍罰款，剛才你摔倒后的面積正好是1.2345平方厘米,，請支付罰款金!暈!像這樣的事還有很多,，老師教我們背法律，三個學(xué)期沒背完一半,，撿到一角錢被拘留,，踩死螞蟻犯了動物保護法。

生活在法律時代呀,，真叫一個字爽,。

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弘揚憲法精神為的演講稿篇四

在現(xiàn)實生活中,，憲法看似離我們太遙遠,，平時我們好像很少用到憲法,，聽得比較多都是《刑法》、《未保法》,、《婚煙法》等法律,，事實上自從我們來到這個世界，憲法就緊緊伴著我們,，保護著我們,。《刑法》,、《未保法》,、《婚煙法》等這些法律是憲法的孩子。憲法是這些法律的媽媽,。法律是憲法的具體化,。當然，憲法也不是軟弱的綿羊,，如果你違反了它,，它也會咬你。讓你接受憲法的制裁,。這樣看來,，我們的一生都有憲法罩著。

你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎,？或許你會說,，血濃于水，他們愛我們,。當然這只是一個正確答案,。但是憲法在這件事上也是一個大功臣。憲法第四十九條規(guī)定：父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),。禁止虐待老人,、婦女和兒童。如果你的父母不撫養(yǎng)你,，這就違反憲法,。憲法就會叫她的孩子《婚煙法》再通知你的父母培養(yǎng)好孩子?！痘闊煼ā返诙粭l規(guī)定：父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年子女或不能獨立生活的子女,，有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利,。如果你的父母再不聽。憲法就會叫她的孩子《刑法》管你的父母,?！缎谭ā返诙倭粭l規(guī)定：對于年老,、年幼、患病或者其他沒有獨立生活能力的人,，負有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng),，情節(jié)惡劣的，處五年以下有期徒刑,、拘役或者管制,。所以我們要感恩父母的愛，也要感恩憲法以及她的孩子的保護,。有憲法罩著真好。

你知道為什么我們會在學(xué)校接受教育嗎,？這不僅僅是我們要學(xué)習(xí),。你知道為什么我們家沒人敢侵占？這不僅僅是房子是我們自己建的或買的,。其實這些都是因為我們有憲法罩著,，憲法給我們出了不少力氣的。我們要給憲法記一個特等功,。

憲法是我們的保護神,。我們從一生下來開始，憲法就對我們的幼兒生活、接受教育、婚姻自由,、生命財產(chǎn),、人身權(quán)利、社會保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，憲法的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有,，幸福地生活。

憲法是明媚的陽光,。陽光照耀之處河流,、山川、海洋,、天空等一切的一切充滿生機與活力,。有憲法以及他的孩子罩著，這使天更藍,、草更綠,、水更清，大自然更加和諧,。

憲法如此罩著我們,，我們應(yīng)該滴水之恩當涌泉相報學(xué)法,、守法、護法,。認真學(xué)習(xí)憲法,，領(lǐng)會憲法的精神。把憲法當做我們行動的指針,。用憲法規(guī)范自己的行為,，增強憲法意識、大力弘揚憲法精神,。不僅自己遵紀守法,，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，時刻在我們的心中,。讓我們行動起來維護憲法尊嚴，保證憲法實施,。做憲法宣傳教育的有心人,，做個知法，守法,，用法的好少年,。

弘揚憲法精神為的演講稿篇五

首先，加強民主與法制教育是新時期思想政治教育的一項重要,艱巨的任務(wù),。自黨的十一屆三中全會以來,，特別是隨著改革開放的不斷深入，法制教育,，越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置,。首先從穩(wěn)定局勢看，需要深入普法,，進行法制教育,。當前，我們?nèi)珖鞯卣涡蝿?、?jīng)濟形勢是穩(wěn)定的,，社會治安也是基本穩(wěn)定的，這是主流,，是必須充分肯定的,。但是，只要國外反動勢力對我國“和平演變”的圖謀不死,，就必然會對我們產(chǎn)生一定的影響;同時,，當前的改革開放，在我國歷史發(fā)展中，還處于摸索階段,，目前在經(jīng)濟發(fā)展中面臨著市場疲軟,，國營企業(yè)中“三角債”嚴重，職工收入不平衡等新問題,，也是容易引起不穩(wěn)定的因素,。要保持全社會有一個良好的政治、經(jīng)濟環(huán)境,，就必須在堅持不懈地進行四項基本原則教育的同時,，建立和健全社會主義法制。要建立和健全社會主義法制,，那么,，進行法制教育，增強人們的法律意識,、法制觀念就顯得十分迫切了,。只有大力加強法制教育，把法律交給人民,，使之成為廣大公民的行為規(guī)范和維護社會安定的有力武器,。對公民進行法制教育必須與民主教育結(jié)合起來,。

其內(nèi)容包括我國社會主義民主和法制建設(shè)的基本方針和政治,，民主意識，法律基本知識,，革命紀律的教育等等,。進行社會主義民主與社會主義法制教育，首先應(yīng)幫助全體公民增強當家作主的政治責任感,，正確運用民主權(quán)利,。教育人們懂得社會主義民主，是在中國共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的民主,。在社會主義制度下,，人民享有廣泛的民主和自由，同時又必須遵守社會主義紀律和法制,，不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義,。黨的十一屆三中全會以來，我國建立了以憲法為中心的各個法規(guī),，成績顯著,，但各有關(guān)部門的法規(guī)，與經(jīng)濟發(fā)展的進程相比,，還需進一步健全,、完善和實施，如計劃法、財政立法,、反不正當競爭法,、消費者權(quán)益保護法等等。我們要有針對性地進行法律,、法規(guī)的教育,，引導(dǎo)和幫助人們懂得什么是守法，什么是違法,，明確是非界限,，在全社會逐步做到有法可依，有法必依,，執(zhí)法必嚴,，違法必究。使人們懂得堅決同無政府主義,、極端個人主義,、資產(chǎn)階級自由化等非民主現(xiàn)象作斗爭是必須履行的憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?？傊?，通過民主與法制教育，使整個社會形成一個全民學(xué)法,、知法,、懂法、執(zhí)法,、遵紀守法的新局面,。

在法治宣傳實效上全國領(lǐng)先，在普法品牌創(chuàng)建上全國領(lǐng)先,，在城市法治化整體水平上全國領(lǐng)先,，是南京市“六五”普法的總體目標。圍繞這一目標要求,，南京市司法局把“普法不僅是傳播知識,，更是文化建設(shè)”作為創(chuàng)新法治宣傳的工作理念，強化部門合作,，搭建聯(lián)動平臺,，凝聚工作合力，在打造特色品牌,、提升宣傳品位上尋求新突破,。

一是不斷在普法宣傳覆蓋面上尋求新突破。與市委宣傳部聯(lián)合出臺了《關(guān)于推進全市法制宣傳教育全覆蓋工作體系建設(shè)的實施意見》,，到2015年,，全市將形成組織健全,、機制完善、協(xié)同有力,、運行有序,、富有實效的法治宣傳教育全覆蓋工作體系，全市法治宣傳教育社會知曉率,、滿意度將分別達到97%,、92%。深入整合資源,，加強聯(lián)動,，充分發(fā)揮傳統(tǒng)普法品牌的影響，對“法律人在行動”傳統(tǒng)法治宣傳品牌進行提檔升級,，積極發(fā)揮律師,、公證員、基層法律服務(wù)工作者,、司法鑒定人,、人民調(diào)解員、人民陪審員等法律服務(wù)人員的普法“主力軍”作用,，積極開展各類普法活動,，實施全社會共同參與的“大普法”工程，拓展普法宣傳覆蓋面,。注重充分發(fā)揮現(xiàn)代電子傳媒優(yōu)勢,。與移動、電信,、聯(lián)通3家通訊公司深度合作,，在全市范圍內(nèi)開展手機短信普法活動,，對全市800萬手機用戶每年發(fā)送兩次普法短信,，已經(jīng)連續(xù)發(fā)送3年，實現(xiàn)手機短信普法4800萬人次的效果,。還開拓“憲法知識問答”有獎明信片征答等普法新平臺,，充分利用現(xiàn)有各種平臺資源，開展面向廣大群眾的法治宣傳活動,，實現(xiàn)在“法制宣傳實效上全國領(lǐng)先”的目標任務(wù),。

二是不斷在普法品牌創(chuàng)建上尋求新突破。為深化全市“六五”普法工作,，打造具有南京特色的法制宣傳教育工作品牌,，全面推進法治城市建設(shè)，2012年2月全市組織實施了“六五”普法品牌建設(shè)“百花齊放”工程,。所有普法品牌創(chuàng)建工作全部實行“項目化”管理,，通過“1+x”聯(lián)辦模式，搭建區(qū)、部門聯(lián)動平臺,，市各有關(guān)部門與相關(guān)區(qū)簽訂結(jié)對共建協(xié)議,，共同打造，共同推進,。歷經(jīng)3年的努力,，全市推出了100多個不同內(nèi)容、不同層次,、不同形式,、不同品位的在全市乃至全省全國有一定影響的特色普法教育品牌，打造了一批在省內(nèi)外有較大影響的法治文化精品,，使“六五”普法工作充滿活力,，呈現(xiàn)“花團錦簇，春色滿園”的生動局面,。

弘揚憲法精神為的演講稿篇六

漸漸的,，我長大了，明白了一些道理,，比如說：父母不可以隨意打罵兒女,，在法律上講這是禁止家庭暴力；父母不可以隨便看兒女的日記,，這是尊重他人的隱私權(quán),；同學(xué)們犯錯誤了，教師不可以變相體罰,、侮辱學(xué)生,；買到假冒商品要打投訴電話12315；工廠隨意排放污水,，是違犯了環(huán)境保護法,。

湖南電視臺曾經(jīng)報道過，有一個農(nóng)村的青年,，原來讀小學(xué)時成績很棒,，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,，考到城里來讀初中,。他剛開始的成績也很不錯，老師經(jīng)常表揚他,，他也很體貼父母,，自己很用功。直到有一天,，他路過一個網(wǎng)吧,，由于好奇,，他走進網(wǎng)吧，"好刺激??！好好玩啊,！"他興奮地說,。時間一天天過去了，漸漸地,，他跟變了個人似的,，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng),，很久都不還,。后來他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母,，向父母要錢,。關(guān)于憲法日征文300字征文—主題征文。后來他的父母知道了,，就不再給他錢了,，于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學(xué)家的錢,，后來在公交車上偷錢,，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改,，進而發(fā)展到搶劫,，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了,，走到了一個黑暗的世界,，等待他的，將是法律的制裁,。

其實法就在我們身邊,，有許多案例讓我留下了很深刻的印象,。前不久,，江西一個中學(xué)，一個學(xué)生在上樓梯時,，推倒同學(xué)后造成6人死29人重傷的悲慘結(jié)局,；今年五一節(jié)前，陜西一所高級中學(xué)的一個高三級學(xué)生,，因一件小事與班長發(fā)生矛盾,，竟然對班長連砍數(shù)刀致死,，離高考僅僅一個月左右的時間了，學(xué)校被迫停課,，這嚴重影響了大批學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,；在廣東今日一線節(jié)目中報到過一個花季少女父母去世后，與叔叔和嬸嬸生活在一起,，遭遇家庭暴力被打成重傷,。群眾報警后，她的叔叔被捕了,。這個少女認為自己"害"了叔叔,，認為沒臉活下去而跳河自盡了。

同學(xué)們,，朋友們,，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識，增強法律意識,，在生活中以法律為準繩,，注意自己的一言一行，從我做起,，從小事做起,，做一個懂法、知法,、守法的好公民,。

弘揚憲法精神為的演講稿篇七

弘揚憲法精神演講稿大全

弘揚憲法精神主題演講稿怎么寫?法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,，我們每個人都要認真學(xué)法,，做一個遵紀守法的好孩子。一起來和豆花問答網(wǎng)小編看看弘揚憲法精神演講稿大全,，歡迎查閱,！

弘揚憲法精神演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《憲法在我心中》,，同學(xué)們，在我們這個社會大家庭里,，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,，今天我們放眼看去,，我們的社會有正常的秩序,，我們能幸福快樂的生活,，是因為我們有若干法律法規(guī)的保護,。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,，要遵紀守法,，那時不知什么是紀什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,，知道了一個國家,、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團,，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷,。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因為有了法律,，我們的社會才能得以和平,，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律,，尊重法律,。

但是，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律,，做違反法律的事情，使自己和親人難過,。在我們家里,，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上,，走上了吸毒的路,，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害,，我們?nèi)乙驗樗扯酒?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,，他自己因為無視法律,，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路,，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律,，不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障,，所以我們要尊重法制,，心藏法制。

總之,，作為一名學(xué)生,，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會利用法律保護自己,，才能健康成長，走好人生的每一步,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家

弘揚憲法精神演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我講話的題目是“憲法在我心中”,。

確認和保障公民基本權(quán)利；

調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,，維護社會穩(wěn)定和國家長治久安,。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義,。

國無法則亂，家無法則衰,。同學(xué)們,，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為,；

走出校園后不僅自己始終遵紀守法,，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量,！

弘揚憲法精神演講稿3

細細數(shù)來，憲法從海外舶來已甚有年頭,。從清朝末年的《欽定憲法大綱》,，到最近一次修正案，憲法可謂是與時俱進了,。正如日本學(xué)者杉原泰雄所說：“每經(jīng)歷一段苦難深重的生活,，都要通過憲法來確定消除苦難所需要的新的政治及社會的基本形態(tài),，從而進入新的歷史階段。

那什么是憲法呢?,，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,，以保障人權(quán)為目的，對社會進行制度安排的基本形式,，經(jīng)歷了由單一的政治制度安排到包括政治,、經(jīng)濟、文化在內(nèi)的全方位的制度安排的過程,，國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用,，同時國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。憲法是每一個民主國家最根本的法的淵源,，其法律地位和效力是最高的,。中國憲法是由中國的最高權(quán)力機關(guān)——全國人民代表大會制定和修改的，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸,。

憲法是母法，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法,，就像母親保護自己的孩子一樣。是國法,，憲法不是家法,，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法,。

憲法作為國家的根本大法,，不僅與其他法律一樣，憲法是確認民主制度,，保障基本人權(quán),，規(guī)范國家權(quán)力，集中體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志和各階級力量對比關(guān)系的國家根本法,。無論是對于大陸法系國家或者英美法系國家,，憲法都是有最高效力的，法的效力與法的作用是成正比的,，憲法的最高效力意味著憲法的根本法作用,，是一個國家法律體系的核心，特別是近代以來，人類以民族國家為基本生存單位取代了以朝代國家為基本生活單位的生存格式,，在以民族國家為生活單位的現(xiàn)代人類社會的各個歷史階段,，每走過一個艱難困苦的里程，都要通過憲法來制定為克服困難所需要的新規(guī)則,，以此來繼續(xù)人類的發(fā)展,，憲法作為法律的一種,，當然具有與其他法律相同的作用,，但憲法的基本精神和基本內(nèi)容又決定了憲法的作用具有自身的特點。

憲法作為規(guī)定國家最根本,、最重要問題的國家根本法,，肯定要將國家的政治、經(jīng)濟,、文化和社會生活等各方面的基本制度確認下來,，通過將統(tǒng)治階級在各方面的意志集中表現(xiàn)為國家意志，從而鞏固統(tǒng)治階級的地位,。

同時,，雖然憲法的內(nèi)容涉及眾多方面，但基本可分為公民權(quán)利的有效保障和國家權(quán)力的正確行使兩大部分,，憲法對國家權(quán)力的限制作用,，是由憲法是公民權(quán)利的保障書決定的。大家知道,，權(quán)力是一種支配,、控制和管理的力量，當它可以不受限制地被運用的時候,，往往呈現(xiàn)出無限擴張的異化傾向,。而國家權(quán)力旦如此，其直接受害對象即是公民的權(quán)利,。因此,，作為公民權(quán)利的保障書.憲法必須對國家權(quán)力予以限制。而且,，國家是一個抽象的實體,，國家機構(gòu)則是國家的物化形式，因而國家機構(gòu)既是國家權(quán)力的載體,，也是國家權(quán)力的組織者和運用者,。而憲法則通過規(guī)定國家機構(gòu)如何組成、這些機構(gòu)有哪些職權(quán),、這些職權(quán)怎樣行使等內(nèi)容,，把國家機構(gòu)的活動限制在一定范圍和程度上。

憲法對國家權(quán)力的規(guī)范作用是指憲法通過規(guī)定國家權(quán)力運行的范圍、方式和程序,，使國家權(quán)力在憲法設(shè)定的軌道上有效地運行-任何國家權(quán)力都必須通過適當?shù)男问讲拍軐崿F(xiàn),，憲法則通過規(guī)定國家的政體、政權(quán)組織形式和國家結(jié)構(gòu)形式等問題,，使國家權(quán)力的運行和實現(xiàn)有著穩(wěn)定的軌道,。

法律規(guī)范通過明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為,、必須為某種行為,、怎樣為某種行為，從而使人們在行為活動中有明確的遵循,。憲法作為國家的根本大法,，當然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容,，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點：

首先,，就指引的行為主體而言，它既包括國家機關(guān),、社會組織,，也包括公民個人。也就是說憲法同時指引著國家行為和公民的個人行為,。憲法不僅規(guī)定國家的根本制度,、基本國策以及國家機關(guān)的組織和活動，而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動指南,。

然后，就指引的范圍來說,，它涉及政治,、經(jīng)濟、文化和社會生活各個方面,。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國家生活的某一個方面或者某幾個方面,，而是國家和社會生活的各個方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會存在差異,，但無不可以在憲法中找到原則,、精神。因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛,。

最后,，就指引的效力來看，憲法作為國家的根本法,、母法,，具有,，至高無上的"法律效力。

如前所述,，憲法的內(nèi)容涉及整個社會生活的各個方面,，憲法是統(tǒng)治階級意志的集中體現(xiàn)。因此,，憲法通過調(diào)整各種社會行為,，不僅使社會生活的各個方面有章可循，而且也使各個方面相互之間形成良性和諧的互動關(guān)系,。

在國家和社會生活中,，國家機關(guān)、社會組織和公民個人的行為怎樣,，總需要根據(jù)一定的標準進行評價,。只有通過評價,，才能判斷其行為的價值和效果,。法律作為一種標準和尺度，自然具有判斷,、衡量人們行為的作用,，它通過判斷機關(guān)、組織和個人的行為是否有效或合法,，影響人們的價值觀念和是非標準,，從而達到指引人們行為的效果。盡管所有社會規(guī)范,，諸如道德規(guī)范,、宗教規(guī)范、風俗習(xí)慣和社會團體的規(guī)章等都具有評價作用,，但法的評價與其他社會評價不同,，它具有客觀性、統(tǒng)一性,、普遍性,、強制性的特點。

憲法作為國家的根本大法,，不僅與其他法律一樣,，具有評價作用，而且其評價作用還具有鮮明的特色：

具有廣泛性,。集中性,。最高性。憲法是母法,，具有最高的法律效力,，一切法律,、法規(guī)都必須以它為依據(jù)，一切機關(guān)組織和公民個人都必須以它為根本的活動準則,。因此.憲法的評價具有至高無上性,。

同時，憲法不僅是評價人們社會行為的標準,，而且它還具有宣傳作用,，它對于提高公民的思想意識，特別是公民意識和法律意識具有極為重要的影響,。比如我國現(xiàn)行憲法的序言,，通過

總結(jié)

憲法乃一國之本,，是國家制度合法性的基礎(chǔ),。如果憲法不能在國家生活中發(fā)揮至高無上的根本法作用，那么整個國家的根基就不穩(wěn)固,，國家的大廈也會岌岌可危,。如果憲法不能在法律體系的建構(gòu)和發(fā)展中發(fā)揮統(tǒng)率全局的最高法作用，那么國家的法律體系就會喪失合法性來源,，法律體系的良善性也難以得到保證,。

請你記住，無論你身在中華人民共和國的啊個角落,，強大的中華人民共和國憲法隨時都是你堅強的后盾,，請你記住你是中華人民共和國公民。

播下一粒法治的種子,，升騰一個民族的希望,。播下一種法治思想，收獲一份家國的安康,。我有一個夢想,，就是讓普天下所有的人都生活在法治的陽光下，天天快樂幸福,，年年健康吉祥,。

弘揚憲法精神演講稿4

憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力,。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸,。憲法又被稱為“母法”、“最高法”,，而我們所知道的《未成年人保護法》,、《教師法》、《教育法》,、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”,。

黨的十八大四中全會決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日,。

為大力宣傳憲法,，推進依法治教，學(xué)校決定開展以“弘揚憲法精神,，建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動,。通過召開主題班會，辦主題小報,，聽法制講座,，上法制教育課等，弘揚憲法精神,、樹立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法,、遵守憲法、維護憲法,。

十八大四中全會提出的“依法治國”,，首先就是“依憲治國，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。同學(xué)們,，你們知道嗎?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了,，國家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉,，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步,、社會文明的一個重要標志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時候,，不遵守紀律,，不聽老師的教育，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮,，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等,。小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當他們走出我們的校園,，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁,。他們最后走上這一步，并不是一步走成的,，其實他們就是在我們這個階段,，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的,。

人,，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然,。沒有規(guī)矩,，不成方圓；

沒有紀律,，不成體統(tǒng),。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外，還要學(xué)習(xí)法律知識,，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護，如果不學(xué)習(xí)法律知識,，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,，一同舉起生命的盾牌，學(xué)法,、知法,、懂法,、守法、用法,，依靠法律這把雙刃劍,，平安、健康,、茁壯成長,！

弘揚憲法精神演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx,，我今天演講的題目是《法律在我心中》。

不瞞大家說,，法律對我來說,，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,，我還是一個小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人,。

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,，法律的保護使天更藍、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說,，法律是一件安全的外套,。人從一生下來開始，法律就對幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害,、社會醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有,，幸福地生活,。

爸爸說，法律是行動的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護,。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來法律并不遙遠,，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時時刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開。正是它,，使人類遠離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,，綠燈行”,，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”,，社會就會混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要,。對于我們青少年來說,，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個文明、誠實,、守信的人,，成為一個對國家和社會有用的人。

在紅燈面前,，我們停一停腳步,；

在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙,；

在家里,，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個人都做到的話,，那么，我們的國家,，我們的生活,，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,，對社會來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律,，維護法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民,。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,、知法、守法,。法律是我們健康成長的保護神,，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學(xué)法,，做一個遵紀守法的好孩子,。

與工作實際結(jié)合，范文可圈可點,。

弘揚憲法精神心得體會

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普及憲法知識,，弘揚憲法精神心得體會

弘揚憲法精神為的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《憲法在我心中》!

同學(xué)們,，在我們這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,？那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,，今天我們放眼看去,，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳?，是因為我們有若干法律法規(guī)的保護，,。從小就聽爸爸,、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀守法,，那時不知什么是紀什么是法,，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家,、一個民族如果沒有法律,，就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,，因為有了法律,，我們的社會才能得以和平，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律。

但是,，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情,，使自己和親人難過,。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律,，沒有把法律放在心上,，走上了吸毒的路，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害,，我們?nèi)乙驗樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體,，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn),，因此我深深的知道我們要遵守法律,，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,，也是我們自由的保障,，所以我們要尊重法制，心藏法制,。

總之,，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友,，讓它時刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會利用法律保護自己,，才能健康成長，走好人生的每一步,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家

弘揚憲法精神為的演講稿篇九

人人都要樹立“遵紀守法為榮,，違法亂紀為恥”的觀念,，為創(chuàng)造和諧社會貢獻自己的一份力量。下面是本站小編為你整理的幾篇經(jīng)典的弘揚憲法精神

演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,，今天我演講的題目是“憲法在我心中”,。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。國家培養(yǎng)青年,、少年、兒童在品德,、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護,。20xx年制定通過了未成年人保護法,，對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一,、民族團結(jié),、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國,、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力,，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,，具有最高法律效力的根本大法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格,、人生,、財產(chǎn)受到保護。

學(xué)習(xí)貫徹實施憲法,，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,，領(lǐng)會精神實質(zhì),，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,，準確把握國家的根本任務(wù),，準確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體,，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強,、民主,、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性,。

“國的家住在心里,，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙驗楹推?，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名教書育人的教師,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法,。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷,。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平,、正義、自由,、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家,、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,，增強憲法意識,、公民意識、愛國意識和民主法治意識,，大力弘揚法治精神,。不僅自己遵紀守法,，還要把法制意識宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是“”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道,，我們所處的時代是一個信息時代,，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法,、懂法,、守法,，只有遵紀守法了,，才能保護好自己。

這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有“規(guī)矩”,。聽到這個題目，有的同學(xué)一定會感到可笑,，“別逗了,，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說明他們沒有意識到危險性,。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識,，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn),。一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個同學(xué)在前逃,，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“,，就飛快奔到了馬路對面,。王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路。就在這時，一輛貨車駛來,，司機發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,，他倒下了，鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,，但由于傷勢太重，當天夜里,，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做,，一旦傷口惡化,，性命也難保,。王誠雖然活了下來,，但右腿卻失去了,，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室,、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀守法。

同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,，建設(shè)和諧校園》,。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,，就像母親保護自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生、財產(chǎn)受到保護,。憲法是國法，憲法不是家法,，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法,。

大家知道,，國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀,，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二、不說謊,、小偷小摸、義氣用事,。我們千萬不要為了一時的享受,、一時的痛快,，而毀掉自己的一生。

三,、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,，只要我們心胸放得開闊一點,，大事化小,，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時之強,，釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個學(xué)生是其中的一員,，當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，嚴格遵守各項法律,、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團結(jié)奮進,。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法,，做一名新世紀合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

謝謝大家!

弘揚憲法精神為的演講稿篇十

1954年第一部社會主義憲法的頒布,，為新中國法治建設(shè)奠定了基矗在隨后兩三年里,，我國頒布了近千件法律,、法令和法規(guī),，確立了我國基本法律制度,。黨的十一屆三中全會后,，法制建設(shè)進入快速發(fā)展時期,。1997年黨的十五大確立“依法治國基本方略”,。20xx年“依法治國,，建設(shè)社會主義法治國家”被寫入憲法,。截至目前,，我國現(xiàn)行法律共有231部,、行政法規(guī)近600件,，地方性法規(guī)超過7000件,，形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,，法制建設(shè)成就舉世矚目。

在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國,，調(diào)整社會關(guān)系,、規(guī)范社會行為,、保障人民權(quán)益，法治具有不可替代的重要作用,。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征，又是社會和諧的根本保證,。當前,，中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,，在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下,，更需要依靠法治解決社會矛盾,、保障社會公平、維護國—家—安—全,。

弘揚法治精神,，才能保障人民當家作主,。當前,，我國保障人民民主權(quán)利的法律體系日趨完備，人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高,。但用發(fā)展的眼光來看，民主法制建設(shè)與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應(yīng),，人民的知情權(quán),、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進一步保障,，促進人民有序參與國家治理還需要完善法制建設(shè),。只有弘揚法治精神,，才能加快法制建設(shè),，實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化,。

弘揚法治精神,，才能鞏固黨的執(zhí)政地位,。依法執(zhí)政,、科學(xué)執(zhí)政,、民主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內(nèi)容,，也是我們黨治國理政的基本方式,。依法治國,，就是要從法律制度上把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),、發(fā)揚人民民主和嚴格依法辦事統(tǒng)一起來,，保證黨的基本路線,、基本綱領(lǐng)的貫徹落實,。只有堅持依法治國，才能實現(xiàn)黨的意志和人民—意愿的有機統(tǒng)一,，贏得人民的擁護和支持。

弘揚法治精神,，才能加強憲法和法律的`實施,。經(jīng)過多年努力,，各級政府依法行政取得了明顯進展,，司法公正進一步加強，但有法不依,、執(zhí)法不嚴,、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方,、一些領(lǐng)域存在,。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上,，不嚴格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生,。推進依法行政,、司法公正,，要始終堅持以人為本，以事實為依據(jù),，以法律為準繩,，切實維護人民合法權(quán)益,。

弘揚法治精神，才能形成全民學(xué)法守法用法的社會氛圍,。建設(shè)法治國家,，需要全社會積極參與,。各種社會組織和全體公民既是法制建設(shè)的主體,，又是法律適用的對象,，人人尊重法律權(quán)威，自覺學(xué)法守法用法,，依法平等參與,、平等發(fā)展和維護自身合法權(quán)益,，才能實現(xiàn)人與人和諧相處,、人與自然和諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動,，帶頭維護憲法和法律的權(quán)威,。

“天下之事,，不難于立法,，而難于法之必行”,。在今日之中國,，法治正在成為人們共同的追求。只有堅持并全面落實依法治國基本方略,，加快社會主義法制建設(shè),，國家才有光明前途，人民才有美好未來,。

謝謝大家，我的演講完畢,！

弘揚憲法精神為的演講稿篇十一

是誰,，在奔跑!是誰，在沖刺!似利箭,、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹,。滾燙的汗水一滴滴流過繃緊的肌肉，折射出動人心魄的.光華,，這就是熱血!這就是青春!這就是生命的咆哮!向著那唯一的終點奔跑，跨越重重阻礙,，超越一個個的對手，享受到達后的狂喜與掌聲,。每當有人問“青春是什么?夢想是什么”，我的腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫面：少年,，以全身心的姿態(tài)投注一個個的“終點”，就算跌倒也要立刻爬起,，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。

寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄,，也絕不為世俗的王所恩寵!蘇格拉底曾言：“每個人身上都藏著世界的秘密,?！?/p>

在此我又捫心自問,，我的青春是什么?我的中國的夢是什么?

人生的賽道,，只有拼搏,，只有奮斗,，只有驕傲,，只有永不停步!只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時”,，只有用最華美的汗淚,，才能鑄就最極致的青春!

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想,。”這句話,，我一直記得。是的,，正是因為有夢想,，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,，正是因為有夢想,，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改,。

1963年8月28日華盛頓林肯紀念堂的廣場,，人頭船動,，呼聲烈烈,，黑人代表以一篇《我有一個夢想》(ihaveadream)名動世界,。

他說“今天，我有一個夢想,。我夢想有一天,，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,，攜手并進,。

今天,，我有一個夢想,。

我夢想有一天,，幽谷上升,，高山下降;坎坷曲折之路成坦途,，圣光披露,，滿照人間,?！?/p>

“激昂青春志，共筑中國的夢”，今天我也有一個夢想,，我不會害羞把它說出來，我要大聲把它說出來,。

我有一個夢想,，少年強則國強，少年獨立則國之獨立,。希望我們的有志青年都能激昂意氣,，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強之夢!

國家的繁榮富強,，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人,，創(chuàng)業(yè)能造人,。作為新世紀的我們,，要樹立遠大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，,。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,，民族的前途和命運緊密相連,，為祖國奉獻青春,，這是當代青年最嘹亮的口號,，我真心地希望,，這不僅僅是口號,，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅信：流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的一剎那,，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌,，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求,。

少年，站起來,，讓我們“激昂青春志，共筑中國的夢”!謝謝!

弘揚憲法精神為的演講稿篇十二

弘揚憲法精神

心得體會

法律,，在我們眼里似乎遙之不及，實際上卻與我們息息相關(guān),，讓我們一起學(xué)習(xí)憲法知識,，大力弘揚憲法精神,。下面是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼暮霌P憲法精神心得體會，以供大家參考,，我們一起來看看吧！

弘揚憲法精神心得體會（一）

我國現(xiàn)行憲法是符合國情,、符合實際,、符合時代發(fā)展要求的憲法,。憲法以其至上的法制地位和強大的法治力量,，有力堅持了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，有力保障了人民當家做主,，有力促進了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，有力推動了社會主義法治進程,，有力維護了國家統(tǒng)一,、民族團結(jié),、社會穩(wěn)定，是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風險考驗,、始終沿著中國特色社會主義道理前進、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的根本法制保障,。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,，是中國特色社會主義法治之魂,。黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實施憲法法律,，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，這是對憲法精神的恪守,，是我們黨堅持依憲治國、依憲執(zhí)政的寫照,。在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,，通過歷次憲法修改實踐,，已經(jīng)形成了符合憲法精神,、行之有效的工作程序和機制,。1982年憲法公布施行后,，根據(jù)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐和發(fā)展,，分別進行了4次修改。每一次憲法修改都在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下依法按程序進行,，使我國憲法不斷與時俱進、完善發(fā)展,，有力推動和保障了當合國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強了我國社會之一法治建設(shè),。

歷史證明,，凡是憲法修改和實施得好的時候，法治就能發(fā)展進步,，黨和國家就能在法治軌道上不斷進步,。反之，人民利益和國家事業(yè)就會遭受損失,。當前中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，憲法作出適當修改恰逢其時,，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢,、新要求,，為繼續(xù)完善中國特色社會主義法律體系打好基礎(chǔ),，筑牢新時代治國安邦的“定海神針”,。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經(jīng)驗,、確認新成果、作出新規(guī)范,，才能具有持久生命力。

法者,，治之端也,，一個現(xiàn)代國家,，必須是一個法治國家；

國家要走向現(xiàn)代化,，必須走向法制化,。憲法修改順應(yīng)黨心民心,，要推動憲法實施,，維護憲法的尊嚴和權(quán)威，為黨和國家長治久安牢筑法治之基,。

弘揚憲法精神心得體會（二）

憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內(nèi)活動統(tǒng)一起來,。任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權(quán),。一切違反憲法法律的行為,，都必須予以追究,。要加快形成完備的法律規(guī)范體系,、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系,、有力的法治保障體系,，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,，用科學(xué)有效,、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實施,。要完善憲法監(jiān)督制度,，積極穩(wěn)妥推進合憲性審查工作,，加強備案審查制度和能力建設(shè),。

要加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,，弘揚憲法精神、普及憲法知識,，為加強憲法實施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰,，加強憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法,、學(xué)習(xí)憲法,、遵守憲法、維護憲法,、運用憲法的宣傳教育,，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識,，增強廣大干部群眾的憲法意識,，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者,、堅定捍衛(wèi)者,。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系,，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識,、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣,。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強憲法學(xué)習(xí)，增強憲法意識,，帶頭尊崇憲法,、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法,、運用憲法,，做尊法學(xué)法守法用法的模范。

“治國憑圭臬,，安邦靠準繩,。”眾所周知,，憲法是國家的根本法,，是治國安邦的總章程,，是黨和人民意志的集中體現(xiàn),。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事,。

我國現(xiàn)行憲法實施以來,，這是第5次修改,。這次修憲是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,，對更好發(fā)揮憲法在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用,，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,。

弘揚憲法精神心得體會（三）

按照黨委的安排,，我認真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》,，對落實依法治國基本方略,，推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會,。

一,、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性,。

通過學(xué)習(xí),，使我深刻地認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工,。因此，掌握法律法規(guī)基本知識,，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

二、通過學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法,，并力求在理解和用運上下功夫,。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神,，要有不怕吃苦的毅力,，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí),，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員,，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走,，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,，確有難度，而且做為上班的員工,，也沒有那么大的精力,。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循,。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué),，下功夫去理解和記憶,，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》,、《刑法》,、《民法》、《勞動法》,、《中華人民共和國合同法》,、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點去把握,、去理解,。

在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點學(xué)習(xí),，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合,，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章,、不違紀,。

學(xué)憲法講憲法心得體會弘揚憲法精神心得體會

范文稿三篇

學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【1】

中國共產(chǎn)黨的十八屆四中全會通過了《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號召要在全社會普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級組織和全體公民牢固樹立憲法認識，增強憲法觀念,，維護憲法尊嚴,，保障憲法實施。教育部隨后發(fā)出了全國各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知,。

關(guān)于首個“國家憲法日”,，黨中央主席習(xí)近平強調(diào)：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實施的監(jiān)督機制和具體制度還不健全，有法不依,、執(zhí)法不嚴,、違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴重損害國家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進的重要成果,，一個國家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活,，國家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會認為：憲法是成年人的事，離我們還遠著呢!其實不然,，憲法與我們每個人的生活息息相關(guān),，因為我們都生活在這片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個公民的人權(quán),，比如,，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過一個數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當然值得肯定,。其實,，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個案件,，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績上了好的高中,，并最終進入了銀行工作，而齊玉基卻因為落選,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院，判決最終給予陳曉琪以嚴厲的處罰,。這讓我們認識到,，憲法維護公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個公民都應(yīng)該依憲法來保護自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開車撞了人，竟然搬出做局長的老爸,，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大，這是完全錯誤的,。最終,，這個公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰，連他的父親李剛也因為腐敗問題而受到調(diào)查,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠不止這些,。作為中學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,，具備守法,、用法、護法的前提條件;其次,，要遵紀守法,，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來維護自己的合法權(quán)益,，進而維護他人的權(quán)益,，維護國家的利益。我們維護好了個人和集體的權(quán)益,，就是維護憲法的尊嚴!

12月4日是國家的憲法日,，并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實,，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會才會變得更加有序和諧,。

學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【2】

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識,，增強了遵紀守法的自覺性,。

通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到,，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,，并成為一名合格的員工,。因此，掌握法律法規(guī)基本知識,，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

二,、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法,，并力求在理解和用運上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，要有刻苦鉆研的精神,，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性,，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí),，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī),，我認為沒有捷徑可走,，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,，確有難度，而且做為上班的員工,，也沒有那么大的精力,。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循,。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué),，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用,。如國家法典中的《憲法》,、《刑法》、《民法》,、《勞動法》,、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī),，我們就要重點去把握,、去理解。

在學(xué)習(xí)方法上,，要聯(lián)系崗位重點學(xué)習(xí),，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合,。能在工作中自覺做到不違章,、不違紀。

學(xué)憲法講憲法心得體會 篇【3】

按照縣委,、政府的安排,，于2013年5月17日，我參加“憲法,、法律”宣傳月法制講座,。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法、法律》體會,。

一,、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,，規(guī)定了我國的國體和政體,，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù),，是治國安邦的總章程,，是保持國家統(tǒng)一,、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),。憲法我國現(xiàn)行《憲法》自1982年公布施行以來，隨著我國改革開放經(jīng)濟社會的發(fā)展,，先后進行了四次修改,，充分體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,。我國現(xiàn)行憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,，準確、及時,、全面地反映了作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張和執(zhí)政理念,。

二、憲法施行現(xiàn)狀,?；仡櫸覈鴳椃v程，一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟社會等各個領(lǐng)域的法律239部,，行政法規(guī)690多件,，地方性法規(guī)8600多件，為推進我國依法治國和保障人權(quán)取得了巨大成就,。另一方面憲法實施過程中遭遇了一些重大挫折和困難,。如：黨委領(lǐng)導(dǎo)中的憲法意識問題，政府負責中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題,。憲法規(guī)定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),，《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會管理事業(yè)中應(yīng)當帶頭樹立憲法意識，依照憲法執(zhí)政引領(lǐng)依法治國,，但在現(xiàn)實社會中,，以領(lǐng)導(dǎo)講話、以紅頭文件,、以現(xiàn)場辦公等來代替法律規(guī)定,，違背憲法的現(xiàn)象還時有發(fā)生。在制定有關(guān)法律法規(guī)時,，憲法是依據(jù);但在出臺地方政策時,，依據(jù)的是中央政策;政府出臺規(guī)范性文件，進行備案審查時,，依據(jù)的是法律法規(guī),。這時憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律，肯定不會違背憲法,。法院在審理案件時,，從來沒有說違背憲法的?？傊覈膽椃壳霸趯嵱眯院捅Ｕ县瀼厥┬?、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠。

三是積極推進法治建設(shè),。認真貫徹依法治國基本方略,不斷推進科學(xué)立法,、嚴格執(zhí)法、公正司法和全民守法,。在堅持和維護國家法制統(tǒng)一的前提下,從首都實際出發(fā),圍繞保證憲法和國家法律實施,推進首都科學(xué)發(fā)展,保障人民基本權(quán)利,開展地方立法,扎實推進科學(xué)立法,、民主立法,不斷提高地方立法質(zhì)量。

黨的十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求,。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 ,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實施憲法,。一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的十八大精神和憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹實施憲法和推進依法治國的自覺性,在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威,。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強貫徹落實黨的十八大精神的自覺性,增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性,。二是通過貫徹落實黨的十八大精神推動對憲法的全面貫徹實施,。堅持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項改革,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進首都科學(xué)發(fā)展。三是堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進社會主義民主政治建設(shè),。四是全面推進依法治國,。進一步加強立法、執(zhí)法,、司法,、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實施,堅決維護憲法和法律的尊嚴和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革,、推動發(fā)展,、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力,。讓我們在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹實施憲法,為實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!

弘揚憲法精神心得體會

弘揚憲法精神演講稿

普及憲法知識,，弘揚憲法精神心得體會

憲法日大力弘揚憲法精神心得體會

弘揚憲法精神 維護憲法權(quán)威心得體會

弘揚憲法精神為的演講稿篇十三

各位老師，各位同學(xué)：

你們好,！

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》,。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實,，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀念,，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，而且要有法律知識和守法觀念,，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長,。

為了我們更好的成長,，國家制定了像《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是,，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用,。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,，父母都是做服裝生意的,。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時,，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢,，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢,？兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個場景：每天晚上,，你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,，吹噓自己把衣服賣出了高價，把冒牌服裝當名牌賣出去了,，我聽你們講了這么多,，覺得這事特別有吸引力，特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了,。

苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車,，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全，但是總有些人不懂,，不顧，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,，在馬路邊等紅燈的時候,，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去,。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了,。

為了祖國的明天，也為了我們自己,，去學(xué)法,、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢,！謝謝大家,！

弘揚憲法精神為的演講稿篇十四

在法治宣傳實效上全國領(lǐng)先，在普法品牌創(chuàng)建上全國領(lǐng)先,，在城市法治化整體水平上全國領(lǐng)先,，是南京市“六五”普法的總體目標。圍繞這一目標要求,，南京市司法局把“普法不僅是傳播知識,，更是文化建設(shè)”作為創(chuàng)新法治宣傳的工作理念，強化部門合作,，搭建聯(lián)動平臺,，凝聚工作合力，在打造特色品牌,、提升宣傳品位上尋求新突破,。

一是不斷在普法宣傳覆蓋面上尋求新突破。與市委宣傳部聯(lián)合出臺了《關(guān)于推進全市法制宣傳教育全覆蓋工作體系建設(shè)的實施意見》,，到,，全市將形成組織健全、機制完善,、協(xié)同有力,、運行有序、富有實效的法治宣傳教育全覆蓋工作體系,，全市法治宣傳教育社會知曉率,、滿意度將分別達到97%、92%,。深入整合資源,，加強聯(lián)動，充分發(fā)揮傳統(tǒng)普法品牌的影響,，對“法律人在行動”傳統(tǒng)法治宣傳品牌進行提檔升級,，積極發(fā)揮律師、公證員,、基層法律服務(wù)工作者,、司法鑒定人、人民調(diào)解員,、人民陪審員等法律服務(wù)人員的普法“主力軍”作用,，積極開展各類普法活動，實施全社會共同參與的“大普法”工程,，拓展普法宣傳覆蓋面,。注重充分發(fā)揮現(xiàn)代電子傳媒優(yōu)勢,。與移動、電信,、聯(lián)通3家通訊公司深度合作,，在全市范圍內(nèi)開展手機短信普法活動，對全市800萬手機用戶每年發(fā)送兩次普法短信,，已經(jīng)連續(xù)發(fā)送3年,，實現(xiàn)手機短信普法4800萬人次的效果。還開拓“憲法知識問答”有獎明信片征答等普法新平臺,，充分利用現(xiàn)有各種平臺資源,，開展面向廣大群眾的法治宣傳活動，實現(xiàn)在“法制宣傳實效上全國領(lǐng)先”的目標任務(wù),。

二是不斷在普法品牌創(chuàng)建上尋求新突破,。為深化全市“六五”普法工作，打造具有南京特色的法制宣傳教育工作品牌,，全面推進法治城市建設(shè),，2月全市組織實施了“六五”普法品牌建設(shè)“百花齊放”工程。所有普法品牌創(chuàng)建工作全部實行“項目化”管理,，通過“1+x”聯(lián)辦模式,，搭建區(qū)、部門聯(lián)動平臺,，市各有關(guān)部門與相關(guān)區(qū)簽訂結(jié)對共建協(xié)議,，共同打造，共同推進,。歷經(jīng)3年的努力,，全市推出了100多個不同內(nèi)容、不同層次,、不同形式,、不同品位的在全市乃至全省全國有一定影響的特色普法教育品牌，打造了一批在省內(nèi)外有較大影響的法治文化精品,，使“六五”普法工作充滿活力，呈現(xiàn)“花團錦簇,，春色滿園”的生動局面,。

弘揚憲法精神為的演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是“弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道,，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚,？同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法,、懂法,、守法，只有遵紀守法了,，才能保護好自己,。

這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規(guī)矩”,。聽到這個題目,，有的同學(xué)一定會感到可笑，“別逗了,，走路誰不會呀,！”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍,、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說明他們沒有意識到危險性,。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓(xùn),。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個同學(xué)在前逃,，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“,，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路,。就在這時,，一輛貨車駛來，司機發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車,，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,，他倒下了,，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,，但由于傷勢太重,，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做,，一旦傷口惡化，性命也難保,。王誠雖然活了下來,，但右腿卻失去了，從此,，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦,！可見，遵守交通法規(guī)是多么重要??！

有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷,；有些同學(xué)不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀守法,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護法,，做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧！

弘揚憲法精神為的演講稿篇十六

說起憲法總會給人以威嚴,、崇高的感覺,，其實憲法與道德、習(xí)慣,、紀律一樣,，多在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,，人類社會才變的有序;正是由于憲法的存在人們的權(quán)益才得到了保障,。作為當代的小學(xué)生我們有幸生活在21世紀的中國，親眼目睹了改革開放以來中國新憲法進程的突飛猛進,，300多部法律相繼出臺,，“依法治國”已不在是美好的夢想，而是被寫進了憲法,，是多么的令人振奮!然而我們應(yīng)該考慮的是：在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行?可能會有人說,，我們是未成年人，只要不殺人,、不放火,、不吸毒，憲法就約束不了我們,。這是多么的無知啊!其實憲法離我們很近,，那些輕視憲法的人是沒有認識到憲法的重要性。當今社會人們在不斷淡化法律意識,，甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時的問題,，我覺得這是多么可悲呀!

近年來，青少年結(jié)幫犯罪的現(xiàn)象不斷上升,，據(jù)來自公安部門的一則數(shù)據(jù)表明現(xiàn)在未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢,。犯罪無疑是永遠威脅著我們的安定生活,，但是我堅信憲法永遠維護正義，當然就我國現(xiàn)階段的法制而言,，的確存在著一些漏洞,。有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心,，鉆法律的空子,。但我仍然要說我們的法制正在不斷健全和完善，我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法制的正義性并捍衛(wèi)它!

而作為小學(xué)生的我們,，常常講到遵紀守法,，可見遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用“以小見大”的道理應(yīng)該人人都懂,。如果你認為“現(xiàn)在違反學(xué)校的紀律沒什么大不了,，只要以后不違法就行”這是錯誤之極的觀點!那就請你盡快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在對自己小小的放松將來很可能會釀成大錯,。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,，將來走出校園融入社會集體后才能使自己成為一名知法守法的好公民。

我國憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),。”遵守法律是憲法規(guī)定的基本義務(wù),。我們小學(xué)生在受到法律保護的同時,，也要從小牢記一份責任：為了國家和社會秩序，我們應(yīng)自覺遵守法律,。因為憲法無時無刻都在我們身邊,，無時無刻地伴隨我們成長!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

弘揚憲法精神為的演講稿篇十七

尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家早上好,！

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,，建設(shè)和諧校園》。

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法,，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格,、人生,、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法,，憲法不是家法，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法,。

大家知道，國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴格的規(guī)定,，就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響,，我們變壞真是太容易了,，比如網(wǎng)吧、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路,！年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進入校園,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備,、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二,、不說謊、小偷小摸,、義氣用事,。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生,。

三,、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,，只要我們心胸放得開闊一點,，大事化小，小事化了,，就能避免發(fā)生許多惡性事件,，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢,？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,，我們每個學(xué)生是其中的一員，當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止,，并及時報告班主任，防止事態(tài)進一步發(fā)展,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律,、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助,，團結(jié)奮進,。讓我們一起學(xué)法、知法,、守法,，做一名新世紀合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

謝謝大家,！

弘揚憲法精神為的演講稿篇十八

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,，就像家里的母親一樣,。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法,，違背憲法的法律是無效的,。憲法是愛法,，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格,、人生、財產(chǎn)受到保護,。憲法是國法,，憲法不是家法，也不是校規(guī),，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法,。

大家知道，國有國法,，家有家規(guī)，校有校紀,，沒有規(guī)矩不成方圓,。一所學(xué)校假如沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展?，F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點決定了同學(xué)們的.幼稚,、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,，我特別向大家提出幾點建議：

一,、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò),。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為,。

二、不說謊,、小偷小摸,、義氣用事,。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,，而毀掉自己的一生,。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰,，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小,，小事化了,，就能避免發(fā)生許多事件，又何必逞一時之強,，釀終身大錯呢,？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員,，當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,，我們每位學(xué)生都有責任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任,，防止事態(tài)進一步發(fā)展,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，嚴格遵守各項法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，相互幫助,，團結(jié)奮進。讓我們一起學(xué)法,、知法,、守法，做一名新世紀合格的學(xué)生,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

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弘揚憲法精神為的演講稿篇十九

谷穗、齒輪,、金色的五星,，簇擁著國徽下法律的圣潔。在日常生活中我們有很多地方要用到法律,，法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色,。

“勿以惡小而為之”,，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,，但它的哲理光芒永存,。

小時候，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我,，要遵守交通規(guī)則,，不要闖紅燈；和小朋友一起玩時,，他們告訴我不能欺負小朋友,，要和小朋友互相謙讓，一起玩,。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣,，也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀的危害,，用活生生的例子教育我們要遵紀守法,。在他們的教育下，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單,，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活,，也會改變自己的生活,，讓自己走向深淵。

時間一天天過去,，我也在慢慢長大,。在電視報道上，在報刊雜志上,，甚至就在我自己的生活中,，我看到了，也深深地意識到：遵紀守法應(yīng)該從小做起,，我們應(yīng)該從小學(xué)會在法律的制約下生活,。否則，很可能會觸犯法律,，而如果觸犯了法律,，最終后悔的會是自己！

憲法在根本上和宏觀上確定著控制國家權(quán)力的基本原則,、基本制度和基本方法,。而憲法確定這些基本原則、基本制度和基本方法的最高價值是維護人的尊嚴,，可以說,，憲法所確定的基本原則,、基本制度和基本方法都是圍繞著如何更好地維護人的尊嚴而展開的。在這一最高價值指導(dǎo)之下,，憲法設(shè)定了國家的根本制度,、國家的各項基本制度、國家機構(gòu)及其具體運行,、公民的各項基本權(quán)利,。特別是，依照這一最高價值,，設(shè)定了控制國家權(quán)力的基本原則和基本方法,。一切國家權(quán)力均來源于憲法并受制于憲法，憲法不僅控制著整個國家權(quán)力,，而且國家權(quán)力之組成部分的立法權(quán),、行政權(quán)和司法權(quán)的'運行和展開，均需遵從憲法的最高價值和由這一最高價值所決定的基本原則,、基本制度,。因此，我們所直接體驗和觀察到的國家權(quán)力的運行包括立法權(quán),、行政權(quán)和司法權(quán)的運行和展開,，都是憲法影響社會生活的具體體現(xiàn)。

總之,，要實現(xiàn)國家富強,，民族復(fù)興，人民幸福,，實現(xiàn)國家的長治久安,，就必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員,，我們必須始終將憲法放在心中,，保護公民權(quán)利，牢記權(quán)力是人民賦予的,，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)；只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù),，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán),。這是我們神圣的憲法責任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴承諾,。