為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

中班家長會活動方案篇一

1、宣傳學校辦學理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,，使家長更好地了解我們學校,，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長,。

2,、向家長介紹九年級學生“一?！笨荚嚨幕厩闆r,，并就考試結(jié)果做出質(zhì)量分析。讓家長明確今后的主要職責,，讓學生明確努力的方向,，一切以迎接中考為重心。

3,、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性,，督促孩子搞好中考外圍考試的報名與考試。

1,、家長互相交流找到自己教育方面的不足,，吸取優(yōu)秀家長的經(jīng)驗,，取長補短。

2,、讓在教育子女方面無論是觀念,、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和,、真誠的提示和希望下改正缺點,，樹立科學的教育觀。

3,、通過家長之間的交流,，達到彼此借鑒，共同提高,，使家庭教育,、學校教育、社會教育一體化,。

1,、活動形式參觀、自述,、訪問,、交流、評價等,多種形式貫穿其中,。

2,、時間及流程安排：

本次家長會定于4月8日下午舉行，具體時間流程安排如下：2:30—2:45學生家長簽到→3:00—3:50學生帶著家長前往學校食堂參加集中會議→4:00—4:40各班主任在本班召開家長會→家長會結(jié)束

1,、各班布置好教室,，做好學生的家長會教育指導。

2,、班主任及科任教師準備好發(fā)言稿：

（1）向家長匯報學生開學以來學習情況和“一?！鼻闆r。

（2）根據(jù)“一?！鼻闆r,，就中考系列問題向家長提出具體要求。取得家長的.支持,，要求家長配合學校,，督促好學生搞好復習備考，為中考作好充分的準備,。

活動前的準備工作分為學生方面的準備工作,、家長方面的準備工作和會場的布置。

一）學生方面的準備工作分為以下幾個方面：

1,、主持人

2,、學生代表發(fā)言

3,、學生當天穿校服

二）家長方面的準備工作：

召開家長會前下發(fā)邀請函與家長溝通，讓優(yōu)秀學生家長在家長會中介紹自己教育子女的經(jīng)驗和方法,，談一談自己的心得體會,。讓他們做好參會的準備工作。

1,、會場桌凳的布置

2,、電腦及各設(shè)備到位

3、教室衛(wèi)生

1,、整理學生開學以來在校的學習和表現(xiàn)情況

2,、會議內(nèi)容以ppt的形式制作

3、展示內(nèi)容為本班基本情況,，及學情分析,。

4、樹立正面典型,，有詳細的圖片等資料

5,、會議流程要有書面材料

第一步：學生按班級位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長,。

第二步：家長簽到,。

第三步：學生帶著家長前往學生食堂，按預定位置就坐,。

第四步：會議開始,，由楊校長發(fā)言。

第五步：學生帶家長前往自己的教室集中參加會議,，班主任介紹班級情況,，基本學情分析。

第六步：自由交流環(huán)節(jié),。

第七步：收集家長意見和建議反饋書,，班主任總結(jié)。 第八步：學生同家長一起離校,。

中班家長會活動方案篇二

大家好,，首先很感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會，對于我來說,，你們的認可與配合,，就是我工作的最大動力,。大家可以抬頭看看我們的主題：培養(yǎng)一個全面發(fā)展的合格人才,，這個主題是我在工作中對自己的要求，也希望每位家長能夠按著這些要求去做,。

綜觀我們的語文考試卷,，我認為這是一次相對比較滿意的成績,。我把它分為三部分“基礎(chǔ)知識、閱讀與口語交際,、寫作”,。

1、基礎(chǔ)知識

(1)課前預習,，查資料(家長配合)

(2)課上講解(力求吸引)

(3)課下作業(yè)(認真做,，詳細檢查)

(4)每單元的復習與鞏固(生字的考查)

(5)考試前系統(tǒng)的講解與復習(發(fā)下單元試卷的檢查與督促改正)

2、閱讀與口語交際

(1)閱讀來自于讀,，分為：課內(nèi)閱讀,、課外閱讀兩部分

上課認真聽、勤動腦——書本上的(桂林山水)學習寫作方法——課外閱讀(用心與不用心)

(2)口語交際

3,、寫作

1,、讀書多，但寫不好：缺方法和寫作的技巧(多寫,、多練)

2,、讀書少，寫不好：(多讀書,、積累)

3,、語文課上要學習寫作的知識與技巧

1、語文是思考力的基礎(chǔ)

(1)會聽(2)會表達(3)讀和寫

1,、把作業(yè)擺在學習的第一位

2,、幫助孩子在預習的時候查找資料

3、監(jiān)督孩子讀書的質(zhì)量(以及讀書筆記的積累情況)

4,、每天至少陪伴孩子30分鐘,，聽孩子說說發(fā)生在學校的事，和孩子交流,、流通,，形成情感的共鳴。

5,、給孩子最可口的飲食(早午晚飲食搭配合理)

6,、把電視機作為家里的擺設(shè)(周一到周四以及周日的晚上不能開電視、電腦)

7,、杜絕零花錢現(xiàn)象,，沒有亂花錢的壞毛病

8、約束孩子不能早到校,，以免養(yǎng)成壞習慣

1,、養(yǎng)成良好的學習習慣

2、培養(yǎng)充分的學習興趣

3,、培養(yǎng)勤動腦,、善思考的思維習慣

4,、參加各種的學習以及課外活動

四年級，是學生在小學學習生活中一個轉(zhuǎn)折階段,，是一個中轉(zhuǎn)站,，對學生的整個小學階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面,，學生都開始轉(zhuǎn)變,。我們要因勢利導，培養(yǎng)孩子良好的情操,，使他們真正成為一個全面發(fā)展的合格人才,！

中班家長會活動方案篇三

中二班活動室

中二班全體家長和幼兒

首先，我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持,，對你孩子的關(guān)心,。有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲,，謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：班況分析,、幼兒在園的表現(xiàn)、幼兒園內(nèi)的工作,、本學期的主要活動,、辦園特色、需要家長配合的內(nèi)容及要求,、聽取家長的意見,。

本班共有教師兩人，郭老師和王老師,。本學期我班有幼兒33名,，其中男生17名，女生16名,。新插班幼兒6名,，其中有一名幼兒為聾啞康復期。聾啞康復期幼兒不太適應幼兒園生活，需要教師提供更多幫助,。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷,，能夠適應幼兒園的生活,，但規(guī)則意識較差,，行為習慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ),，在學習和生活上都有一定的進步,，大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期我班將進一步培養(yǎng)孩子的口語表達能力,、自我服務能力,、和同伴友好相處等方面，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,。為給全園師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，開學前,，幼兒園全體教職工在李園長的統(tǒng)一安排下對本園進行了一次全面的“地毯式”排查工作,。

一是對幼兒園班級的物品、戶外活動場地,、滅火器和消防器材,、院內(nèi)大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進行了一次認真細致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作,。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò),。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系，對為幼兒園值班室配備的警棍,、鋼叉,，園內(nèi)安裝的視頻探頭、應急燈等專業(yè)器械進行安全檢查,，強化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識的主題環(huán)境比如安全警告標志、安全畫等,，利用環(huán)境對幼兒進行安全教育,。

檢查本著全方位、滿覆蓋,、不漏過每一堵圍墻,，不漏過每一種設(shè)施，不漏過每一個部位，不漏過每一個環(huán)節(jié)的原則,，開學后,，按照學校安全管理分工和“誰主管，誰負責,，誰檢查,，誰簽字”的原則，層層落實安全責任,，認真修訂了各項安全制度以及安全預案,，做到事事、處處有人負責任,。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環(huán)境,、設(shè)備、活動場地,、室內(nèi)外玩具,、電源開關(guān)及盥洗設(shè)備等進行排查，以便隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。同時認真填寫安全日志、消毒記錄,，上好每周的安全教育課,，對幼兒進行安全演練活動，嚴格接送卡制度等,。

總之,，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位，讓每一位教師繃緊安全這根弦,，讓每一位幼兒在一個安全,、舒適的環(huán)境中生活學習，讓每一位家長放心,。

1,、主題活動（我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)

2、青年教師課賽活動

3,、秋季運動會,、特色教育展示活動

4、元旦慶?；顒?/p>

在幼兒園的教育活動中,，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力,，促進幼兒個性方面,，越來越引起人們的重視,。《綱要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,，有效促進幼兒的發(fā)展,?！笨梢姡變簣@環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用,。

為了給孩子一個溫馨,、適宜的環(huán)境,，全體教師和家長在開學前將幼兒的環(huán)境進行了重新布置,，樓道,、教室煥然一新，在此,，我向各位家長表示誠摯的感謝,，謝謝各位家長的熱情參與。（舉例）本學期我們將從主題環(huán)境,、區(qū)角環(huán)境,、自然角環(huán)境、家長園地等方面來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,，從孩子的角度來考慮,，盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要,。

1,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”，即積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作,，親身體驗,。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時,，需要孩子,、家長通過都多種途徑一起收集資料，在主題墻上,，供幼兒欣賞和自由討論,，并從中獲取知識，激發(fā)探索的欲望,。（如在美麗的秋天中）在活動中,，我們也會把孩子的作品布置在主題上,，讓幼兒交流、學習,，這樣不僅促進了幼兒間的感情,，還提高了幼兒的自信。

2,、區(qū)域設(shè)置：大致分為閱讀區(qū),，益智區(qū)、角色區(qū),、科學區(qū),、美工區(qū)。區(qū)域活動的'材料以廢舊材料制作為主,，提供成品,、半成品的物品。我們會根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料,。我們會根據(jù)需要,，請家長配合制作區(qū)域活動所需要的材料。您的一分付出,，您的孩子將有十分的收獲,。

在我們的日常生活中，每個人都要經(jīng)常地跟別人交流,，而交流最主要的手段是口語,。那么，口語表達能力的強弱就直接關(guān)系到交流的效果,。因此,，口語表達能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要?？谡Z交際是“聽話,、說話”的發(fā)展，口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現(xiàn)出來的靈活,、機智的聽說能力和待人處世的能力,，他不僅是語言能力，還是一種做人的能力,、交往的能力,、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色,，重在培養(yǎng)孩子的口語表達和與人交往的能力,。

暑期作業(yè)孩子們在家長的引導下完成的非常好，可以看出孩子們都有了很大的進步?，F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流,，做到了想說,、敢說、喜歡說,。本學期,，教師結(jié)合保教計劃、主題活動,、中心詞匯,，每周繪制一幅圖畫，請幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進行講述,，家長將幼兒講述內(nèi)容進行記錄,，每周五上午將記錄卡帶來。

1,、首先,，不布置家庭作業(yè)，教師每天會通過校訊通告知家長今天所學內(nèi)容,，因為每個孩子都有個體差異,，所以家長根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評估孩子,，不過高期望,，不橫向比較。

2,、由于孩子剛剛開始學習寫字,，請家長督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢，但不要操之過急,，不硬性要求孩子的書寫速度和數(shù)量,。

3、督促幼兒天天堅持來園,，不遲到,，有事先請假或者打電話、發(fā)短信告知不能入園的原因,，對因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情,。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如：扣子,、刀子、手鐲,、項鏈等,，以免造成意外傷害。

4,、嚴格使用接送卡,。并按規(guī)定的時間,、路線、排隊接送,。為了孩子的安全,，請家長們理解。

5,、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長,，敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會,、大型的節(jié)日慶?；顒印＜抑v座等）,，并能夠積極配合各種材料的準備,。

6、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣：天天帶手帕,，定期修剪指甲,、頭發(fā)。

7,、根據(jù)季節(jié)的變化請家長即及時的調(diào)整孩子的衣服,，以防感冒。

8,、孩子們都小,，不大懂事，孩子們之間的小摩擦是難免的,，作為老師我們一定會盡力,，也請家長之間能夠互相諒解，平和的解決問題,，正確引導孩子如何與同伴友好相處,。

9、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間,、劑量及孩子姓名,，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期,、姓名,。

10、嚴格禁止家長,、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點上的三無食品,。

11、為培養(yǎng)孩子的生活能力,，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脫衣褲,、自己吃飯等自己能力所及的小事,。

12、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

中班家長會活動方案篇四

按照學校規(guī)定，11月30號,，我校召開在校生家長會,。以此為契機，通過與家長的交流,，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情,，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,，促使學生在校內(nèi)外養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

20xx年11月30日（星期日）上午09:00

xx市職教中心三號教學樓xx教室

11月28日（周五）班主任讓學生周末回家通知家長開會時間,、地點，為確保每一位家長的到來,，班主任再以飛信（短信）方式通知家長一遍,。這樣以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應布置好教室,，給家長以干凈,、整潔、明快之感,，提前通知課任老師做好開會準備,；桌面放置明顯標識，引領(lǐng)家長找到自己孩子的.座位,。并做好課件準備,，以圖片,、文字等形式準備好對學生期中考試的分析等。

1,、家長及時簽到,。

2、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù),。

3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

4,、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5,、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導,，以謀求合作,。

6、家長會結(jié)束后,，家長填寫反饋意見表,。

1、按時督促學生完成作業(yè),，按時作息,。

2、幫助孩子做好學習準備,。

3,、對孩子玩手機、電腦等情況嚴格控制,。

1,、開家長會，老師要提前入手,，準備充分,。

2、邀請各任課教師對本學科做詳細的介紹,，并對學生的學習情況進行評價,，內(nèi)容要詳實、客觀,、公正,。

3、語言要準確、生動,、凝練,，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,，讓家長教育孩子有信心,。

4、態(tài)度要親切,、真誠,，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

5,、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生,。

最后做好家長會總結(jié),，吸取經(jīng)驗教訓，形成報告,。

中班家長會活動方案篇五

為了增進家長與學校的感情,，讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態(tài)，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),，積極地投入到我們的教育教學當中來,，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，根據(jù)學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯(lián)合,，關(guān)注學生成長”為活動主題,，特召開全校學生家長會。

20xx年5月17日（星期四）早上8：00——10：00,。具體安排：學校大會8：00——8：50在學校操場召開,；

班級分會9：00——10：00在各班級教室召開。

一至六年級全體學生及家長

1,、各班主任在5月16日前下發(fā)邀請函通知家長按時參會,，以便于家長安排好自己的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間,。

2,、開家長會之前班主任老師應布置好教室，對教室和清潔區(qū)進行徹底整理,，給家長以干凈,、整潔、舒適之感,，提前通知好科任教師做好開會的各項準備工作,。

3,、門衛(wèi)、后勤工作人員,，負責家長來校自行車,、電動車、摩托車,、電動三輪車等車輛的停放以及校門口的通行指揮,。

4、教導處制定本次活動方案,，提前準備好家長會活動簽到表,、意見征集表等相關(guān)記錄表冊。

1.制定開放日活動方案,，制作并發(fā)放家長邀請函,，懸掛家長開放日宣傳標語，布置活動安排,，檢查,、落實活動情況。（教導處）

2.安排好當天會議議程,，全面關(guān)注活動過程,，組織班主任及科任教師開展好班級分會。（教導處）

3.做好引導,，家長憑邀請函方能進入校園,。（王維圣）

4.組織做好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生凈化工作，準備,、擺放各班家長用的凳子,，飲用水及紙杯的發(fā)放。（楊公社）

5.班主任精心布置教室,，加強班級文化氛圍建設(shè),。活動當天,，全校師生著裝整潔,。（班主任）

6.活動過程攝影（各班主任及科任教師）。

7.家長會意見征集表的回收,。（班主任）

班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù):

1、班主任先解讀學校日常管理要求,，再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求,。

2、總結(jié)學生階段檢測成績。指出下一階段工作重點,，明確工作內(nèi)容,。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到希望,，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作,。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法,。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。和家長共同合作，協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習,。

3,、要求家長要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上,、下學安全,。對乘坐校外（個體）車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。

4,、對于接送學生的家長要求在校門口及路上注意講究衛(wèi)生,，不要到處亂拋、亂丟雜物,，影響學校的.形象,。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全,，不要闖紅燈,，給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。

5,、引導家長加強學生午休安全衛(wèi)生,、文明禮儀教育。

6,、學校大會期間,，學生在教室早讀；班級分會期間,，學生在操場看書,。由王維圣、楊公社分別負責二樓和一樓相應班級的紀律,。

1,、家長會要提前入手，準備充分,。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實,、客觀,、公正。

3,、教師著裝要得體,，大方。

4,、語言要準確,、生動、凝練,，切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子,，讓家長教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠,，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6.要求班級利用多媒體,，同時布置好班級黑板。

家長會活動簽到表,、發(fā)言稿,、會議總結(jié)等相關(guān)資料會后整理交教導處。

中班家長會活動方案篇六

內(nèi)容：民間游戲——點點羅羅

活動目標：

1.能按照游戲規(guī)則進行游戲,，體驗游戲的樂趣,。

2.在游戲中能學會自我保護，在奔跑中能避免撞頭,。

內(nèi)容：我會洗小手

活動目標：

1.能積極參與談話,，知道洗手的重要性。

2.借助兒歌學習洗手的`正確方法,。

活動目標：

能愉快地吃完自己的一份點心,，自覺將茶杯放在指定位置。

活動目標：

1.能情緒愉快地參加早操鍛煉,，動作能合上音樂,。

2.做完操能撿起器械向前靠攏，排隊放好器械,。

科學活動：泡泡樂園

1.嘗試用不同形狀的器具吹泡泡,，感知圓形,、長方形和三角形的器具吹的泡泡都是圓的。

2.學習運用猜測,、操作,、觀察、記錄等方法進行探索活動,。

繪本活動：噓

一,、活動目標

1.通過閱讀發(fā)現(xiàn)畫面中會有聲音的物體。

2.了解故事內(nèi)容,，練習模仿象聲詞,。

3.初步了解句式“請不要……”，學習禮貌地表達個人意見,。

活動目標：能自覺洗凈手吃完一份水果,，感知水果的味道。

內(nèi)容：布袋跳

活動目標：

1.能在布袋里雙腳并跳,，并能堅持跳一段距離,。

2.嘗試兩個同伴合作扮袋鼠媽媽和寶寶一起跳。

內(nèi)容：手指游戲《黃老先生有塊地》

活動目標：

能在手指游戲中體驗趣味并提高手指的靈活性,。

活動目標：

1.能獨立進餐,，愿意并喜歡吃各種食物。

2.學習并逐步養(yǎng)成飯后漱口,、擦嘴的習慣,，會把餐具、毛巾放在指定位置,。

中班家長會活動方案篇七

家校攜手,，共促發(fā)展。

一是向家長匯報學生在學校的學習,、生活,、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn),，引導家長形成正確的教育觀,，密切家庭與學校的聯(lián)系；

二是家校攜手,，營造文明安全氛圍,，共同關(guān)注孩子，確保孩子健康,、快樂的成長,。

20xx年10月31日—11月7日

本班教室。

根據(jù)班級具體情況,，對學生家長進行分批召開家長會,，安排如下：

第一批：一,、二年級在10月31日下午第三節(jié)課。

第二批：三,、四年級在11月1日下午第三節(jié)課,。

第三批：五年級在11月6日下午第三節(jié)課。

第四批：六年級在11月7日下午第三節(jié)課,。

1.班主任老師布置好教室，給家長以干凈,、整潔,、舒適之感，并與其他科任老師做好配合,。

2.安全辦,、門衛(wèi)、護校隊等工作人員負責維持活動秩序,；要求車輛停放在指定位置,，負責進出校門的通行指揮。

3.德育處打印家長會邀請函,。班主任領(lǐng)取后分發(fā),，告知家長開會時間、地點,，盡可能讓學生的監(jiān)護人來參加,。

4.安全辦打印好安全協(xié)議書，提供給班主任與家長簽訂,。

5.教導處負責安置好家長會期間教室被占用的學生,。

6.信息技術(shù)管理人員準備15分鐘左右的安全警示教育視頻，內(nèi)容包括交通安全,、防溺水安全及防火安全等,。

7.總務處、教育扶貧辦準備好關(guān)于寄宿生補助,、建檔立卡戶政策的解讀內(nèi)容,，提供給各班主任向家長宣傳學習。

8.學校公眾號管理人員提供學校公眾號微信碼,，班主任動員家長掃碼關(guān)注學校公眾號,。

9.班主任預先告知家長本班教室位置，并根據(jù)學生在校表現(xiàn)或其他情況準備好家長的入座秩序,。避免出現(xiàn)家長找不到班級或找不到座位的現(xiàn)象,。

10.班主任準備好發(fā)言稿，發(fā)言稿應該包括以下內(nèi)容,。

（1）介紹學校的一些情況,，解釋一些紀律規(guī)定,。

（2）向家長匯報學生在學校的學習情況和行為習慣等情況。

（3）與家長交流孩子學習,、教育子女的方法,。

（4）重點向?qū)W生家長講解學生學習方式方法、行為習慣,、紀律的養(yǎng)成,、安全防范的意識及要求。

1.家長會要提前入手,，準備充分,。

2.各班主任要注意把握好時間，認真準備好家長會發(fā)言內(nèi)容,。對學生的評價要詳實,、客觀、公正,。

3.教師著裝要得體,，大方。

4.語言要準確,、生動,、凝練，切忌羅嗦,，注意把握時間,。

5.態(tài)度要親切、真誠,，具有親和力,，體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.開始前在班級黑板上書寫或投影“‘家校攜手,，共促發(fā)展’家長座談會”字樣,，并注明學校班級日期。便于留存相片資料,。

7.在11月15日前上交家長會電子材料到德育處,，內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿（或課件）、圖片3張,。

附件1：家長會流程參考建議

附件2：學校管理相關(guān)參考建議

附件3：xxxxxxx微信公眾號二維碼

附件4：寄宿生政策解讀

xxxxxxx

20xx年10月25日

附件1

家長會流程參考建議

1.班主任致辭,，歡迎各位家長，宣講本次家長會的主要流程,，讓家長提前做到心中有數(shù),。

2.播放安全視頻。

3.班主任先解讀學校日常管理要求,，再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求,。

4.總結(jié)學生學習,、生活等方面的表現(xiàn)。指出下一階段工作重點,，明確工作內(nèi)容,。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作,。對問題講現(xiàn)象,，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。和家長共同合作,，協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。

5.學習教育扶貧政策,，解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流,，解答家長疑問,。

6.微信掃碼關(guān)注學校公眾號，并簽訂安全協(xié)議書,。

7.以上僅作為參考用,，若有其他需要（如家長代表發(fā)言等）或其他補充的班主任可根據(jù)實際情況靈活安排。

附件2

學校管理相關(guān)參考建議

1.不能讓學生攜帶手機,、電話手表等通訊工具進入校園,。

2.要求家長了解學校作息時間，要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子,，確保自己孩子的上,、下學安全。

3.對于接送學生的家長要求在校門口指定地方等候,，摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊,，不能堵到學校出入道路。同時要求自己的孩子不要到處亂拋,、亂丟雜物,，影響學校的形象。

4.學校內(nèi)如有發(fā)生欺凌,、或其他矛盾現(xiàn)象,，請家長先和學校教師溝通，共同協(xié)調(diào),，保證公平,、公正地處理，不要偏聽,、袒護,。

5.學校班級是一個團隊,，每一個學生都是團隊的組成部分，需要團結(jié),。學校禁止拉幫結(jié)伙,、慫恿他人行為，不能歧視同學,，不能教育孩子用拳頭去解決矛盾,。

6.加強孩子的文明禮儀教育，講文明,，講禮貌,。尊重每一位教師，保持教師在學生心目中的形象,。只有學生對教師信服,，教師才能帶領(lǐng)學生更好地學習知識。家長如有認為教師不負責任,，可以單獨與學校反映,，不能對孩子進行“這位老師不成，這位老師教不好”等理念灌輸,，不能讓孩子對老師有抵觸,。

7.加強孩子的素質(zhì)教育，教育孩子不要亂扔垃圾,，講道德,，講秩序，家長應身做表率,，不要給孩子樹立錯誤的認知,。

8.建議家長對學生的零用錢要合理控制。

附件3

xxxxxxx微信公眾號二維碼

附件4

寄宿生政策解讀

根據(jù)縣教育局領(lǐng)導對寄宿制學生生活補助的相關(guān)要求,，寄宿制補助名額有限,，不是每一個人都能享受，本學期享受條件要求如下：

1.除職工子女外,，其余學生都能享受營養(yǎng)早餐補助,。

2.寄宿制的'意思是居住住址離學校遠必須要住校的學生，家離學校近的,、每天可以來回走路回家的同學不是寄宿制學生,。

3.能享受寄宿制學生生活補助的學生為：在學校住校的學生、建檔立卡戶學生,、離家較遠需要住宿但因?qū)W校住宿條件不夠而在校外租房子的學生,、離學校路程在3公里以上的走讀生。

4.不能享受的學生只能回家吃飯，家長要合理安排好時間,。

5.能享受寄宿制補助的學生要求全部在食堂就餐,，不在學校就餐的也不再發(fā)放補助金額。

6.寄宿制學生和非寄宿制學生從本學期開始,，全部取消發(fā)放寄宿制補助款項,，不再發(fā)放錢物。

中班家長會活動方案篇八

家校聯(lián)系,，形成合力,，促孩子新發(fā)展

一、學校組織在多媒體教室集中家長,，發(fā)放宣傳資料等,。

二、教師與家長互動 ：

（一）,、家長交流教育孩子金點子,；

1、家長要以身作則,，言傳身教,，一諾千金。

2,、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,，逐步培養(yǎng)自查,、自學的能力。

3,、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,，引導孩子讀一些有意義的課外書。

4,、平時多鼓勵特別在退步時少指責,，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導，

5,、使之認識到其錯誤,，并保證今后不再犯。

6,、認真對待每一次考試,，考好后幫助分析考卷，查找其原因,，及時查漏補缺,。

7、在校所學知識天天吃透，當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來,，過段時間再讓她做一遍,，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。

（二）,、各任課教師針對班級實際對學科提出要求,；

語文老師的建議

語文成績的提高重在平時的積累，而后將積累到的知識進行內(nèi)化,。力求每位同學在平時做到以下四“多”：

1,、多讀， 能在讀中理解,，在讀中感悟,。

2、多寫,，每天堅持寫好日記,，盡量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性,。

3,、多記，只有善于傾聽動腦去記,，才會積累到豐富的知識,。

4、多說,，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,，提高口頭表達能力。

數(shù)學老師的建議

1,、充分關(guān)注學習情況,，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成績,，特別要留心孩子的書寫和錯題情況,，如果這方面問題突出，說明孩子很浮躁,，這就需要適時教育了,。

2、經(jīng)常與孩子進行親切交流,，和他們談談學到了什么新知識,，交談時，要有耐心,，不能簡單粗暴,。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考，獨立完成作業(yè),，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣,，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。

4,、關(guān)注家?；由辖處煹牧粞裕皶r與老師聯(lián)系,，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案,。

英語老師的建議

1、學習英語首先要打好基礎(chǔ),。從語音語調(diào)做起,，多聽錄音多模仿。學習語言有一個積累過程,，在聽,、說、寫,、讀四項基本技能中,，閱讀是關(guān)鍵。應大量閱讀英語小短文,，培養(yǎng)對英語的感性認識,，了解英語社會的文

化背景知識。

2,、學習英語是為了使用,。在大量閱讀的.基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法使用學到的知識,。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。

3,、對于語法比較薄弱的同學,，可以適當增加一些書面練習。

四）及時關(guān)注孩子的學習態(tài)度,，督促孩子認真完成每項作業(yè),，特別是聽讀背的口頭作業(yè)。

三,、班主任匯報班級情況,，提出教育孩子的有效建議

1、家庭關(guān)系和睦,，家庭氛圍溫馨,，家庭穩(wěn)定，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境；

2,、嚴多于愛,，寓愛于嚴，忌簡單粗暴,；

3,、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子美的細節(jié),，及時給予肯定表揚,，培養(yǎng)孩子的自信心；

4,、家長要樹立在孩子心中的威信,，以身作則，注意在孩子心中的形象,；

5,、批評要客觀公正，不隨意夸大,，多一些正面引導,，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子,，很多東西他們并不明白,，不能操之過急。

6,、堅持家庭教育的原則,，不突破底線，不隨意妥協(xié),。

7,、教育要以理服人，忌簡單粗暴,，不要走向教育的對立面,。孩子一般都服理。

8,、盡可能多地信任孩子,，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動性,，及時給予引導,。

9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟,，選擇恰當?shù)臅r機和地點,。

10,、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務必和睦,，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的,。

中班家長會活動方案篇九

為了讓家長逼真地了解孩子在學校的表現(xiàn)，增進家長與學校老師的感情,，了解學校取得的各項成果,，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，為以后的教育教學工作修建良好的家校合作氛圍,，特召開此次學生家長會,。

20xx年11月25日（星期二）下午2：30

五年級二班教室。

于11月21日星期五以邀請函的情勢通知家長開會時間,、地點及主要議題,，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的.讓學生的監(jiān)護人來參加,，對有事不能來參加家長會的人應提早做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開會之前,，根據(jù)本班特點預備好本次家長會的主題,，各班布置好教室，把教室衛(wèi)生完全打掃干凈,，給家長以干凈,、整潔、明快之感,。提早做好開會預備,，接待引領(lǐng)家長找到自己孩子的坐位。

1,、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提早做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3、班主任匯報本班級的期中考試情況,。

4、班主任匯報紀律,、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài),。

5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,，多點名表揚,，盡可能的發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點,。對題目講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法,。對解決有難度的題目可拿出來與家長共同研討,。

6、指出下一階段工作重點,，明確工作內(nèi)容,。

7、夸大安全題目,。

8,、個別溝通。

家長會活動方案,、班主任發(fā)言稿,、活動總結(jié)。

中班家長會活動方案篇十

了解理解見解

一,、向家長介紹一些學校工作的情況與要求,，促進家長和老師互相理解與配合;

二、向家長了解一些情況,，以便班級制定教育計劃作參考;

三,、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法,。

座談

：11月14日上午9：00,。

初三(10)教室

1、設(shè)計家長會活動氛圍,，確定家長到會人數(shù),，填寫《家長名冊》;

2、組織相關(guān)學生傳達邀請,，分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

3,、策劃活動內(nèi)容：主題、話題,，準備發(fā)言提綱(想法,、做法、希望,、建議……)

主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);

節(jié)目展演(全體學生獻給家長的.首歌“懂你”);

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;

學生代表講話

指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);

科任老師講話學生家長檢查學生筆記,、作業(yè)等(全體家長);

班級節(jié)目展演(學生);

班主任寄語;

3.會后：教師和個別家長繼續(xù)深談，或引導家長參觀教室,、學校(可在事先進行),。

中班家長會活動方案篇十一

一、指導思想

以家長會為契機,，讓家長真切地了解學校,、了解老師,、了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,，增進家長與學校的感情,，使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,。

二,、活動目的：

養(yǎng)成習慣益終身，對于低年級的學生,，良好的習慣的'養(yǎng)成教育是最重要的,，它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,，想要孩子習慣好,，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會,，引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,，科學家教，形成共識,，引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動,、生活習慣,，促進學生的健康發(fā)展。

三,、活動內(nèi)容：

學校介紹,、學生在校生活小結(jié)及各學科教師介紹等。

四,、活動時間：

地點： 各班教室

參加人員： 一年級全體教師

五,、活動準備：

一、家長進校

二,、家長聽班主任對學校,、班級及學生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學習生活要求

三、班主任帶學生在校門口整隊,，家長接孩子一同回家(特殊情況可作個性化交流),。

四、活動總結(jié)：

1.家長會報道,。

2.各班做好班級衛(wèi)生清理工作,。

3.會后各班班主任把把班主任,、學科教師的發(fā)言稿上交存檔,。

五,、注意事項：

1.各班家長會由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,，力爭有序,、有效,。

2.班主任及任課老師發(fā)言：兩大板塊——工作反饋+配合要求,。反饋內(nèi)容,，比如：在班級工作上,、學科上,，我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生有些什么進步?

3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長會的事，讓家長知道有家長委員會這件事,，以后可以通過家委會與學校及時溝通,，反映意見建議。

4.教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚表現(xiàn)出色的孩子,，但絕對要避免點名批評,。

中班家長會活動方案篇十二

通過活動，展示學校形象,，宣傳教育教學工作,，加強家校交流，形成家庭,、學校,、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育,。

加強家校聯(lián)系,，構(gòu)建和諧教育

周六（11月18日）8：30——11：30

1、8：30——8：50學生家長進班簽到（班主任負責）家長參觀班成果展示 以及觀看學生平時學習情況資料

2,、8：50——9：20收聽校長講話

3,、9：20——9：50聽家庭教育講座

4、9：50——10：30各班家長會,，配班老師參加

5,、10：30——10：40家長完成問卷

6、10：40——11：30老師,、家長互動

7,、下午召開家長委員會會議

活動地點：教室（打掃干凈、查小喇叭,、桌椅檔距大一點放整齊）

人員分工 周 暢 負責活動的全面指揮,，保證質(zhì)量效果，家長會上介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀,、思路,、目標和近期主要工作，宣傳學校教育教學工作成績 孫承艷 發(fā)放告家長書,，環(huán)境布置,，彩旗,、歡迎標語、家長會主持,，征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計工作 馬恩甲 負責接待家長委員會成員,，召開家長委員會會議，做好咨詢工作 張文揚 組織教師對家長會上的發(fā)言稿進行交流,，做好家庭教育講座 班主任 樹立服務家長的意識,，與家長溝通，匯報班級各項工作,，介紹學生狀況及問題,，征求家長意見及建議，取得家長的'支持,。

保證家長的到會率 任課教師 匯報學生本學期的學習情況,，對學生要做到一口清。

生活老師 解答家長提出的生活方面的事 咨詢臺人員 教育局領(lǐng)導 總校領(lǐng)導 教育專家（馬恩甲） 心理教育咨詢（張文揚） 時間安排 11月10日 發(fā)放告家長書 11月10日 召開教師會議,，做一日開放活動動員和工作安排 11月14,、15、16日做好學生的期中考試及閱卷分析工作,，對學生考試情況進行分析和統(tǒng)計,，確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息 11月15日 各班主任,、語,、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿（要上交）,。

11月16日 每位同學無記名把自己心底最想對家長說的話寫在紙上,，班主任收集打印成“家長，我想對您說”,，會上印發(fā)給家長人手一份 11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介 11月17日下午各班作好一切準備工作：

1,、 布置教室（前面黑板寫上歡迎家長）

2、 在學生課桌上放好學生的作業(yè)本,、試卷

3,、 準備好簽到表、記錄本,、紙杯 11月18日全體教師7：40到校做好家長的到校接待工作,，確保家長會圓滿成功 11月19日完成活動總結(jié)

中班家長會活動方案篇十三

為了促進幼兒的健康成長，進一步加強家園聯(lián)系,，充分發(fā)揮家園教育合力,，提高教育的針對性、實效性。同時,，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,，有計劃、有系統(tǒng)地設(shè)計和組織內(nèi)容不同,、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作,。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解學校教育,，走進班級教育，理解并主動配合班主任工作的,，還能營造寬松,、和諧的教育、溝通氛圍,，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境,。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

年段會議時間組織形式會議主題主要負責

小班：xx月xx日晚18:20—20:20分班進行和諧的家園合作

中班：xx月xx日晚18:20—20:20分班進行

大班：xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小銜接

1,、各班家長會發(fā)言稿的準備并上交教務處（xx月xx日上午10:00前）——負責：各班班主任,、教務處

2、年段家長會發(fā)言稿的交流（xx月xx日）——負責：各年段組長

3,、家長會通知,、簽到表的準備（xx月xx日）——負責：教務處

4、年段與班級家長會方案的制定（xx月xx日）——負責：各年段組長,、各班班主任

5,、“幼小銜接報告”老師（小學部張xx老師）的聯(lián)系——負責：園長室

6、各會場布置情況的檢查（xx月xx日,、xx日）——負責：園長室,、教務處

家長會，是“告知”與“聆聽”,！是與家長攜手,，以期做得更好！在家長會上,，作為中小班的老師,，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?我們要聆聽的是：對于我們的要求,，家長有哪些困惑?在家庭教育中,，家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?

1、介紹班級的`整體情況,，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）,。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3,、《成長足跡》,、《故事記錄本》的介紹及互相學習（家長間的教育經(jīng)驗）。

4,、向家長推薦好書,。

5、在行為習慣養(yǎng)成方面,，需要家長配合做的,。

（上述要點僅供參考）

1、班主任負責通知到每一位家長,，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長,，盡量爭取所有家長參加此次活動）。

2,、召開家長會時全園的教職工要參加,，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶,、?；铡?/p>

4,、教室整潔,，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會議相應的板書,、板畫,。

5、班主任接待家長主持會議,；配班教師做好家長簽到,、收集家長意見反饋表等工作。

6,、如果有孩子與會,，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫,。

7,、耐心解答家長疑問，謹記“不要向?qū)W生家長告狀,，不說幼兒園的不好,，不說自己班級的不好，不說自己的不好”,。

1,、幼兒園整體環(huán)境——負責：園長室,、總務處、教務處

家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈,。

家長會前進行全園環(huán)境檢查，做好查漏補缺工作,。

2,、班級環(huán)境——負責：各班級

衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊,；毛巾,、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

活動室：柜子的東西擺放整齊,，保教人員個人的東西一律放在衣帽間,；鋼琴、電視機,、空調(diào)上不擺放雜物。

要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本,。

3,、招待家長

考慮好家長的座位，事先準備好若干茶杯,，一律喝開水,，不泡茶。

1,、準備材料,。會前精心設(shè)計家長會方案，班主任要集思廣益,，認真準備講話稿或較為具體的提綱,。介紹情況要既力求全面，又重點突出,；既講成績,，又談不足；既有事例分析,，又有理論闡述,。對家長要既有鼓勵，又有要求,；既有商討,，又要指導。講話人不宜過多,，如有兩人以上發(fā)言,，應事前商定內(nèi)容，務必各有側(cè)重，互為補充,。

2,、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當“家長的家長”,、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,，可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下可以圍成一圈,，相鄰而坐,。家長會前可以和孩子一同設(shè)計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的記事通知，讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設(shè)計的主題讓家長有所思想準備,，有目的的聆聽,、參與到家長會中。

3,、營造溫馨和諧的氣氛,。一般情況下，家長到會的時間早遲不一,，因此在等待家長開會前夕,，可以選擇一些悠揚的音樂播放，努力營造一種輕松愉悅的氛圍,，可在會前準備"孩子的作業(yè)展覽",、"孩子生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等,，供家長參觀,。

4、互動,。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合,，共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式,，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),。

中班家長會活動方案篇十四

如何開好家長會活動

xxx年3月2日上午

金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室

去昂題教師

王小梨、王飛嬌

為了更好地促進老師和家長之間的溝通,，共同的促進孩子全面發(fā)展,，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流,，如何更好得把家長會開展得更有意義,。家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活,，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園,、了解近階段孩子的.發(fā)展特點及培養(yǎng)目標,，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導幼兒快樂成長,，和諧發(fā)展,。

要對家長基本情況有所了解。

（一）王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項,。

1,、要對家長基本情況有所了解。

2,、要計劃好本次家長會的內(nèi)容,、流程。

3,、要和家長互動,，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過,，或能理解到,。

4、要和家長達成一致,，站在家長的角度說事情,，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長,。

5、教師的語言要有激情,，并且聲情并茂,，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待,。

（二）各班主任淺談自己班級開展家長會的主題,。

1、分析班級幼兒情況,。

2,、本學期教育教學目標。

3,、安全教育工作,。

4、家長配合事項,。

（三）吳小明園長小結(jié)并強調(diào)安全教育工作

1,、重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。

2,、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施,。

（四）思考

1,、如何在家長會上與家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長參與過,，或聽過,，或能理解到。

2,、如何做到在家長會上真正與家長互動起來,，避免教師一言堂的形式。

中班家長會活動方案篇十五

為進一步深化教育教學改革,，進一步加強家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性,、實效性,，經(jīng)學校研究決定召開本次家長會。

1．宣傳學校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學校的理念,、做法,、成果，使家長更好地了解學校,，認同學校,，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系,，家校攜手共同培植學生生活力,。

2．向家長匯報學生在校的學習、生活,、成長等情況,，尤其是學生在以道德力、健康審美力,、學習力方面的表現(xiàn),，了解學生在家中的表現(xiàn)。

一,、二年級：5月14日（周四）晚上7：00正式開始

四,、五、六年級：5月20日（周三）晚上7：00正式開始

三年級：家長會和成長之禮合起來,，時間另定,。

（一）7：00――7：20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術(shù)操視頻。

（二）7：20―8：20 班級家長會

（1）班主任宣讀本班家長會議程

（2）班主任發(fā)言

（3）任課教師發(fā)言

（4）優(yōu)秀學生家長發(fā)言

（5）家長教師自由交流

（1）介紹班級情況,、班級活動,、學生自主管理的經(jīng)驗做法、學生生活力狀況,、班級教育教學改革成果,；班級qq群和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議,。

（2）結(jié)合學生半學期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學生的特點，表揚學生的優(yōu)點,，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學,；成績一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學有哪些,；平時愛讀書的,、書寫規(guī)范的有哪些；學習,、衛(wèi)生習慣好的有哪些,；一直做到遵守紀律的有哪些；有特長,、全面發(fā)展的同學有哪些等等,，向家長匯報學生在校的學習、生活,、成長等情況,。

（3）向家長介紹學習方法、教育子女的方法,，要準備簡短,、有實效的內(nèi)容，不要作長篇大論的報告,。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的`做法,？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的問題有哪些,？

（4）強調(diào)家長急需要配合學校做到的有關(guān)學生安全問題,、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題：家長接送學生按照劃分的各班地點,，一律不能超過接送線,，不允許家長到門口接送,。

介紹今學期以來學生的課堂表現(xiàn),，作業(yè)情況、考試成績等,，學生課上,、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師,、學校等,。

1．德育處制訂活動方案，學校統(tǒng)一講話內(nèi)容,。

2．年級組印發(fā)邀請函,、家長簽到簿表,，提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責拍照,。

3.后勤保障,。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系,、學校晚上用電等由總務處負責,。

4．文化宣傳：辦公室（電子屏）

1．家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿,、ppt,；

2. 提前通知好家長參加會議，要求孩子的家長盡量是其父母,。主動與班級家委會成員聯(lián)系,，明確發(fā)言主題，要求事先做好準備,。

3. 教室布置及衛(wèi)生整理,。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞,；學生課桌上擺放學生作業(yè)本,、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生,、布置好班級文化,，可以盡量地展示學生的作品。

4.班主任要提前打開教室前后門,，可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看,。

5．班級家長會可通過多種形式，與家長進行交流,，爭取家長的理解,、支持。

高年級也可讓學生主持會議,，可以讓兩名學生門口迎賓簽到,。

1.做好班級衛(wèi)生工作。

2．統(tǒng)計到會率,，并適時與缺席家長做好個別交流,。

3．及時完成家長會資料。

簽到簿,、發(fā)言稿,、ppt交年級組；