確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園元旦班級(jí)環(huán)境布置方案篇一

1,、切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

2,、向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。

3,、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。

元旦假期安全ppt課件

（一）介紹元旦知識(shí)。

（二）防凍瘡,。

1,、凍瘡最常張?jiān)谀?？常發(fā)生在身體末端，暴漏部位,。

2,、凍瘡防護(hù)。

（1）室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃,；

（2）外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子，穿棉鞋棉襪,；

（3）裸露皮膚擦護(hù)膚品,；

（4）合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；

（5）適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力,。

（三）交通安全。

1,、步行安全：

（1）行人須走人行道,，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

（2）行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

（3）行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐,，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。

（4）不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),。

（5）不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。

（6）學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。

2、乘坐公共汽車(chē)安全知識(shí)：

（1）乘坐公共汽車(chē),，要排隊(duì)候車(chē),，按先后順序上車(chē)，不要擁擠,。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。

（2）不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車(chē)內(nèi)。

（3）乘車(chē)時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

（4）乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí),，要雙腳自然分開(kāi),，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷,。

（四）迷路了怎么辦？

小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道、門(mén)牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外,。

（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

（六）食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害,。自覺(jué)拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛(ài)護(hù)自己的身體,。

（七）預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所,。保證健康飲食及充足的`睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),，帶你去看病,。治療期間，不能去學(xué)校,。要等病完全好了,，才能去學(xué)校。

（八）不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬(wàn)不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電。

四,、安全總結(jié),，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

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幼兒園元旦班級(jí)環(huán)境布置方案篇二

快樂(lè)過(guò)新樂(lè) 健康長(zhǎng)一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,，增強(qiáng)親子感情,，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。

xx年12月31日上午9點(diǎn)整,。

班級(jí)教室

1、糖,、湯圓面,。

2、盤(pán)子,、一次性碗筷和手套,、桌布。

3,、紅色卡片,、彩筆、紅繩子,。

4,、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

5、發(fā)出邀請(qǐng),，家長(zhǎng)參與,。

1、介紹元旦,，朗誦《元日》

開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》,。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,，雙龍戲珠,；三陽(yáng)開(kāi) 泰，四季發(fā)財(cái),；五福臨門(mén),，六六大順；七星捧月,，八面春風(fēng),；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美,，恭喜恭喜,。

2、做元宵,。談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵,。

介紹做元宵的材料，并示范制作方法,。將搓好的元宵放在大盤(pán)子里,，分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí),，進(jìn)行親子才藝表演,。

3、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》,、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

4,、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵,。

5、制作新年許愿卡,。

6,、家長(zhǎng)、老師,、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》,。

7,、一起掛新年許愿卡。

幼兒園元旦班級(jí)環(huán)境布置方案篇三

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物,，相互贈(zèng)送禮物并說(shuō)祝福的話

1,、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開(kāi)始,，學(xué)說(shuō)祝福的話,。

2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè)和喜悅,，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心,。

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）,。

一,、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒,，說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義,。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開(kāi)始了,，我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了,。在未來(lái)的二零一三年之中，我們對(duì)自己,、對(duì)他人都有新的期待,、新的祝福。

我們一起來(lái)交流給自己,、給同伴的祝福吧,。

二、新年禮物的制作

1,、教師展示新年禮物,，引發(fā)幼兒的制作愿望。

2,、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3,、各班的禮物內(nèi)容是：

大一：新年賀卡

材料：空白卡紙、新年音樂(lè),、各類(lèi)美工材料（即時(shí)貼，粘紙,、彩紙,，炫彩棒，記號(hào)筆,，剪刀,，膠水，彩色吸管，扭扭棒,、毛球等）

玩法：

1,、挑選喜歡的卡紙。

2,、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案,。

3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn),。

4,、用繪畫(huà)的方式在賀卡內(nèi)畫(huà)出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ)。

5,、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名,。

大二：美麗的窗花

材料：彩色手工紙、剪刀

玩法：

1,、把手工紙按三角形對(duì)折三次,，變成小三角形。

2,、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,，盡量多剪幾個(gè)洞洞。

3,、小心地打開(kāi)手工紙,，變成美麗的窗花。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙,、剪刀,、鉛筆、糨糊

玩法：

1,、把手工紙對(duì)折成長(zhǎng)方形

2,、利用鉛筆卷成細(xì)筒狀

3、用漿糊將兩邊粘合

4,、用剪刀將筒的上部剪成條狀,，注意不能剪斷

5、粘上紙條做把手,。

中二：賀年片

材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）,、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形,、各種壓花圖案,、剪刀、膠水,。

玩法：

1,、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,，對(duì)折變成賀卡。

2,、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進(jìn)行拼貼,，裝扮賀卡的封面。

3,、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）,。

4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ),。

中三：燈籠

材料：各色手工紙,、剪刀、固體膠

玩法：

1,、將手工紙對(duì)折,，從不開(kāi)口處往上剪，剪刀離開(kāi)口處還有一段,。

2,、剪好后打開(kāi)，再用固體膠將兩側(cè)圍起,，粘上,。

3、剪一長(zhǎng)條,，作為燈籠的柄,，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方，做成了燈籠,。

小一：愛(ài)心卡

材料：各色心形心愿卡,，做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙、彩筆,、蠟筆,、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等,。

玩法：

1,、欣賞、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡,，引起幼兒興趣,。

小朋友，你們看“這是什么,？”（新年卡）“這卡漂亮嗎,？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,，幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿,。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn)，做成了心愿卡,，你們想知道我有一些什么心愿嗎,？

引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如,，“心”代表心想事成,。“花”表示美麗動(dòng)人,。

2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿,。

引導(dǎo)：表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人,，伙伴祝福,，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

2,、聯(lián)想,、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,，下面就把你們的心愿畫(huà)出來(lái)吧,！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡

3,、展示,、交流

1）放配樂(lè)《新年好》——請(qǐng)小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里，讓我們一起來(lái)期待新年老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,，好嗎,？

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

小二：新年帽

材料：畫(huà)紙,、記號(hào)筆,、炫彩棒、剪刀,、訂書(shū)機(jī)

玩法：

1,、用記號(hào)筆在畫(huà)紙上畫(huà)上封閉的圓或方形或三角形。

2,、在畫(huà)好的圖形中涂上各種顏色,。

3、由老師協(xié)助將畫(huà)紙卷成帽子的形狀用訂書(shū)機(jī)固定,，并修剪邊緣,。

小三：新年樹(shù)

材料：各色蠟筆、新年樹(shù)紙質(zhì),、范例若干

玩法：

1,、嘗試用各色蠟筆團(tuán)圈的方式裝飾新年樹(shù),。

2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹(shù),。

3,、學(xué)說(shuō)一句新年祝福的話。

三,、贈(zèng)送禮物,、祝福新年

1、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友,，同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話,。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌,。

3,、班級(jí)結(jié)交安排：

大一和中一；中二和小二,；大二和小一,；中三和小三。

幼兒園元旦班級(jí)環(huán)境布置方案篇四

1,、愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng),。

2、能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。3.了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,，知道它的來(lái)歷。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗,。2.材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會(huì)》

一、活動(dòng)導(dǎo)入

教師和幼兒談話,，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn),。教師：你知道冬至是哪一天嗎？在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么,？二,、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,，知道并理解冬至吃餃子的由來(lái),。教師：你覺(jué)得餃子像什么？冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?？小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷,，后來(lái)大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來(lái)保護(hù)自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗,。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子,，還可以吃什么？人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢,？小結(jié)：冬至的時(shí)候,，大家會(huì)吃湯圓、餃子,、糯糕等，有的地方有賀冬,、送鞋等風(fēng)俗,。三、操作體驗(yàn)1.播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂(lè)趣,。2.請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn),。四,、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過(guò)節(jié),？小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天,，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來(lái),。

1、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn),。

2、根據(jù)園所實(shí)際情況,，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子,、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,。

1,、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過(guò)圖片欣賞感受中國(guó)二十四節(jié)氣的特點(diǎn),。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車(chē)中主題四的二維碼，找到故事動(dòng)畫(huà)《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃,。

幼兒園元旦班級(jí)環(huán)境布置方案篇五

1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

3,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié),。

1、布置場(chǎng)地,。

2,、聯(lián)歡會(huì)食品。

3,、磁帶,。

4、氣球,。

5,、塑料筐、紙球,、小棒,、蒙眼布。

6,、新年禮物活動(dòng)過(guò)程：

（1）集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》,、《小老鼠和大花貓》……

歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》,、《大貓小貓》,。

（2）親子游戲。

a,、我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b,、運(yùn)皮球

家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里,。

c,、勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。

d、趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）,。

e、救小動(dòng)物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈,，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,，原路返回將它送回家。

f,、蒙眼摸寶貝

同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子,。

最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì),。

g、吹氣球

比賽家長(zhǎng)吹氣球,，看誰(shuí)吹得快,。

h、寶寶碰碰球

家長(zhǎng)手拿氣球,，高度隨時(shí)調(diào)節(jié),，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

（3）幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》,。

（4）活動(dòng)小結(jié),。

幼兒園元旦班級(jí)環(huán)境布置方案篇六

：

快樂(lè)過(guò)新樂(lè)健康長(zhǎng)一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情,，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日,。

12月31日上午9點(diǎn)整。

：

班級(jí)教室

1,、糖,、湯圓面。

2,、盤(pán)子,、一次性碗筷和手套、桌布。

3,、紅色卡片,、彩筆、紅繩子,。

4,、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

5,、發(fā)出邀請(qǐng),，家長(zhǎng)參與。

1,、介紹元旦,，朗誦《元日》

開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,，雙龍戲珠；三陽(yáng)開(kāi)泰,，四季發(fā)財(cái),；五福臨門(mén)，六六大順,；七星捧月,，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭,，十全十美,，恭喜恭喜。

2,、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》

3,、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。

4,、制作新年許愿卡,。

5、家長(zhǎng),、老師,、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

6,、一起掛新年許愿卡,。

幼兒園元旦班級(jí)環(huán)境布置方案篇七

1,、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2,、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè),。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié),。

1,、布置場(chǎng)地；

2,、氣球,、蒙眼布、牙簽,；

3,、新年禮物。

1,、手指游戲,。

2、蒙氏數(shù)學(xué)展示課《小熊請(qǐng)客》,。

3,、孩子向家長(zhǎng)贈(zèng)送自制的星星花環(huán)（排序）。

4,、兒歌串燒《我的小手》、《畫(huà)媽媽》,、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》,、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》,、《一去二三里》《冬爺爺》,、《都睡著了》。

5,、歌曲串燒《親親》《apple,，iloveyou》、《螞蟻搬豆》,、《丑小鴨》,、《打電話》、《動(dòng)物大聲叫》,、《請(qǐng)你跟我玩》,、《areyouhungry》?！洞髽?shù)媽媽》,。

6,、親子游戲：媽媽找寶寶。

玩法：請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,，孩子在對(duì)面喊“媽媽”,，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂(lè)：我的好媽媽,。

7,、家長(zhǎng)為孩子送上祝福（祝福語(yǔ)裝在氣球里面）。

8,、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》,。

9、老師發(fā)放新年禮物,，結(jié)束活動(dòng),。