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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(二十一篇)

最新大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(二十一篇)

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最新大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(二十一篇)
時(shí)間:2023-04-27 09:38:02     小編:zdfb

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

在醫(yī)院里所里我首先實(shí)踐了血壓的測(cè)量,。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息,,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿,。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位,,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過松,,也勿過緊,,否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,,再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),,繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。

此外我還親手實(shí)踐了肌肉注射和靜脈注射,。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌

外1/4處”,繃緊皮膚,,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時(shí)用力不能過大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時(shí)將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下,。第一次給別人打針,,怎么也不敢下針,還是旁邊的李醫(yī)生我一臂之力,,扎下去了,。第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的,我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn),,結(jié)果人家哎吆了一聲,,嚇的我一身冷汗,忙給人家道歉,,還好人家沒有責(zé)怪我,。靜脈注射,進(jìn)針后見回血即松開止血帶,,緩慢注入藥液,。在注射過程中,要試抽回血,,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi),。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理,。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者,應(yīng)注意保護(hù)靜脈,,不要總在一處,。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,,穿刺成功率增高,。雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個(gè)病人注射過,,他們的血管都是很直的,,難度系數(shù)最低。

我還實(shí)踐了一下發(fā)熱處理,。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥,。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,,飯后半小時(shí)服,。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,,常用的方法有:①酒精擦浴,,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項(xiàng),,胸,、腋下、上肢,、手心手背,,腹股溝處、下肢,、腳心腳背,。每次15-30分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,,不像藥物降溫那樣難控制,、有副作用,而且可以隨時(shí)進(jìn)行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處,。雖然在醫(yī)院的實(shí)踐很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實(shí)習(xí)的日子,,因?yàn)槲覐膬?nèi)心喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè),。

在醫(yī)院里有著制度嚴(yán)格,醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢,,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,了解病人情況,,聆聽病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,。在言語(yǔ)方面,,必須親和友善,不能命令不能冷淡,,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案,。在這期間,,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,,給予他們溫暖和信心,。而且每名醫(yī)護(hù)人員都有著高超的技術(shù),一絲不茍的對(duì)待每一位病人,。

雖然我不是真正意義上的實(shí)習(xí)生,,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在這幾天與醫(yī)院的親密接觸中,,我明白了,,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。在將來我做實(shí)習(xí)生的時(shí)候一定要做到:待人真誠(chéng),,學(xué)會(huì)微笑;對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;善于溝通,對(duì)病人要細(xì)致耐心,,對(duì)老師要勤學(xué)好問;主動(dòng)出擊,,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),,真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。我很期待再過兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見習(xí)實(shí)習(xí),但是我也更加期待早點(diǎn)畢業(yè)后走進(jìn)工作崗位成為一名合格的優(yōu)秀的醫(yī)生,。

通過這次實(shí)習(xí),,我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛,、防病治病,、康復(fù)保健”的使命。凡大醫(yī)治病,,必當(dāng)安神定志,,無欲無求,,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦,。因此,,醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),還要具有愛崗敬業(yè),,廉潔奉獻(xiàn),,全心全意為人民服務(wù)的品格,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,,才能更好的為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn),。

短短幾天的轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。在這次實(shí)踐中,,雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒有學(xué)會(huì)什么,但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重要的東西,,那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,,讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要,更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性,。生命已駛上軌道,,我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆,這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任,,也讓我深深的愛上了這個(gè)職業(yè),,我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生,我相信這一天不會(huì)太遠(yuǎn),。時(shí)代在進(jìn)步,、社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻擺在了我們面前現(xiàn)代社會(huì)所需要已經(jīng)不再單純知識(shí)型人才而是綜合型人才,。

所以大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境不容樂觀,,竟?fàn)幮问降娜遮吋ち?,面?duì)憂慮和壓力,于是有了像我這樣參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感到榮幸,。雖然幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累,、很辛苦,但我從中鍛煉了自己。我還從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),,懂得了學(xué)與致用、服務(wù)社會(huì)的重要性,。社會(huì)實(shí)踐大部分的活動(dòng)與我們所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),,涵蓋了醫(yī)學(xué)基本知識(shí),讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識(shí),,讓我們受益匪淺,。

從這次實(shí)踐中我體會(huì)到,要做一個(gè)好醫(yī)生首先要做一個(gè)優(yōu)秀的人,培養(yǎng)自己

良好的心態(tài),,最重要的不能貪心,要樂于助人,,在為病人治病中尋找快樂,,因?yàn)槿碎g的溫暖來自愛心。從現(xiàn)在開始我們要認(rèn)真地學(xué)好醫(yī)學(xué)技能,,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。通過實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,。相信在以后的學(xué)習(xí)中,,我將更加努力的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)并且不斷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

時(shí)間過得真快,,不知不覺中,2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,,回想在人們解放軍359醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,真是讓人無比懷念,我們身上沒有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān),,但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷,。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少。

在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里,,我們的收獲很多很多,,總結(jié)報(bào)告只能用書面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面,但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情,。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。

回想剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候,,解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候,,我和俞良,,王琳娜,王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門診,,于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活,,帶我們的老師是周家合老師,一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,,他跟我們的年齡差不多大,。所以比較談的來。我們?cè)趦?nèi)科門診接觸了好多病人,。房顫,,腸炎,普通感冒,,結(jié)合我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的知識(shí),,使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余,,周老師跟我們暢談世界杯,,又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味。

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,,努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的,。剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂麻雀雖小,,五臟俱全,,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德

在病房實(shí)踐的第一天早上,,我早早的來到醫(yī)院,,那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,,幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先,,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,,比如:有無發(fā)熱,,有無疼痛,飲食如何,,排泄是否正常,,有無多尿少尿等等。然后,,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑,。這時(shí),,護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,,另外,,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

今年的暑假,,這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,,豐富自己的人生閱歷,,為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),。

對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小,,所以,我選擇了給醫(yī)生打下手,。雖然,,已不是第一次穿白大褂,,但這次穿上后,心中更多了份自豪與緊張,,甚至還有一些些的害怕,。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動(dòng),心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生!

看起來很簡(jiǎn)單的工作,,讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),,緊緊地跟著醫(yī)生,,寸步不離,這是一位近60歲的老醫(yī)生,,看到我剛上手時(shí)的緊張,,就耐心地給我講解。慢慢地,,我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏、測(cè)體重),,熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,。剛開始時(shí),因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì),,又有些緊張,,時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò),,為一個(gè)病人測(cè)血壓,,往往測(cè)了五次還是不敢說出血壓值,怕測(cè)錯(cuò)了,。這時(shí)候,,老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張,有她在邊上把關(guān),,不會(huì)有什么大問題的,,放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。過了幾天,,醫(yī)生讓我試著給病人打針,,但我拒絕了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,在學(xué)校,,我第一次給兔子麻藥,,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,,扎到飆血,,卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說,,我實(shí)在是太膽小了,。這時(shí)候,我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,,扎針這一塊,,對(duì)我的要求沒那么嚴(yán)格了。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,,終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護(hù)士們,,才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

思想素質(zhì)

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作,,獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),,以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,愛護(hù)集體,,愛護(hù)公物。

專業(yè)素質(zhì)

要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),,態(tài)度誠(chéng)懇,,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,,掌握病人的心理特點(diǎn),,給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,,按章辦事,,操作正規(guī),,有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,,技術(shù)熟練,,做到準(zhǔn)確、安全,、及時(shí),,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,,遇有病情突變,,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,,又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,,要求語(yǔ)言親切,,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,,禮貌待人,,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

科學(xué)素質(zhì)

要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,,每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷控索,,開展研究,,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),,拓寬自己的知識(shí)面,,更好地為病人的身心健康服務(wù),,

同樣,作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:

醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),,他的責(zé)任就是救死扶傷,,挽救病人的生命。醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),,要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命,。醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

有這樣一句話: 小病拖,、大病扛,、病危等著見閻王。我從小生活在農(nóng)村,,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,,更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,,以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了?,F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,,報(bào)銷的比率高了,手續(xù)簡(jiǎn)單了,,看的起病的人多了,。不過,作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,,醫(yī)務(wù)人員不與理睬,,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切,,我感慨萬千。

一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,,到底能做些什么?知識(shí)就是力量,,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,,活到老學(xué)到老,,但在這有限的幾年中,,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識(shí),。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí),,事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,,醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),,他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),更要注重每一次實(shí)踐,,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。記得有這樣一句話人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥,,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖 。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀,,就像歌里唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好的人間。 的確,,面對(duì)現(xiàn)狀,,只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善,。

患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系,,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過:每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,,或者更廣泛地說,,醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系,。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念, 醫(yī) 已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工; 患也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,,我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,,處理好了醫(yī)患關(guān)系,,患者才能得到應(yīng)有的治療。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

這個(gè)暑假,,我參加了xx鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),。時(shí)間飛逝,很快,,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,。在許多方面也有所提高,,例如,在交際能力上,,我比以前開朗了,,更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,跟同學(xué)們聊天等等,。在這一個(gè)月里,,鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。例如,,組內(nèi)交流活動(dòng),,由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。

組內(nèi)交流活動(dòng)中,,我們“”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng),。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情,。在活動(dòng)中,,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子,。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動(dòng),,使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

接著,,x月x號(hào)這天,,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,,我x同學(xué)和志愿者x先生去探望孤寡老人x老人,。據(jù)x老人說,他5歲的時(shí)候就盲了,,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了,。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難,。那時(shí),,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,,很舊,。我想為他做點(diǎn)什么,但是,,我又不知道我能夠做些什么,。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,,說說話,,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,,政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來探望這些孤寡老人,。的確,他們最需要的就是社會(huì)的幫助,。我由衷的希望,,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,,我們男生比女生還多,,所以,我們的舞蹈老師x老師就交我們跳舞,。雖然,,我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是,,我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我知道,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣,。在這短暫的三天里,,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí),。從中,,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈,。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們?cè)谖覀冏〉膞x村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問,。因?yàn)?,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難,。例如,,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,,我們并沒有氣餒,,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持,。最后,,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,,我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,,但是,,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?,我們從中學(xué)到了很多東西,。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,,還是在應(yīng)變能力方面,,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,,我們是獲益不淺的,。

最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金,。第一桶金,,為期10天,在這10天里,,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平,。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng)。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位,。而且還不只一次了,。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,,下午早早的就在公園正門擺好攤,。面對(duì)著炎熱的太陽(yáng),熱得滿身大汗,。雖然辛苦,,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,,第一次掙錢,我們要全力以付,,做到最好,。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的艱難,,明白了掙錢的不易,。雖然總體上都不錯(cuò),但是,,我們付出了這么多的辛苦,,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,,粒粒皆辛苦”的含義,。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,,掙錢不容易啊!

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,,使我在許多能力上都有所提高,。我真的感到很高興。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

(一)前言

作為一名大一新生,,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇,。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我希望能與以往有所不同,。我要自己找工作,,自己上班,自己實(shí)踐,,一切都靠自己,,我不想總當(dāng)溫室中的花朵,,被別人保護(hù)著,我要獨(dú)立,。

這是一種磨練,,對(duì)我來講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得,。在中國(guó)的教育里,,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多,。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。而且能在社會(huì)上實(shí)踐所學(xué),這才是教育的目的,。這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員,,只有我一人,,實(shí)踐的時(shí)間是從__月__日到__月__日,,為期一個(gè)月,主要內(nèi)容有刷盤子,、點(diǎn)菜,、上菜、收拾餐具,、摘菜,、洗菜、拖地等等?,F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

(二)基本情況以及工作體會(huì)

我能找到這份工作完全是憑運(yùn)氣撞的,。正在我準(zhǔn)備打包回家時(shí),意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨,,是她給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),,而且對(duì)我照顧有加,我真的很感謝她,。

剛開始工作時(shí),,那真叫一個(gè)亂啊。自己什么都不會(huì),,什么都做不好,,每次手忙腳亂的忙半天,卻總是做不對(duì),。和我一起工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘,,她做的是那樣井井有條,我都懷疑自己這二十多年白活了,,竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好,。好在,,這里的人都很好,慢慢教,,我也算虛心求教,,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我慢慢適應(yīng)了,。工作確實(shí)很累,,每天九點(diǎn)開始上班直到晚上十點(diǎn),擦桌子,、拖地,、摘菜、洗菜,、等客人來,、點(diǎn)菜、上菜,,還要查看菜的樣子,,刷碗,中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒服的時(shí)候,,只有那時(shí),,腳是離地的,它們才可以放假,,可是起床時(shí),,它們都要小心的下地,因?yàn)樗鼈兒锰?。在時(shí)間快要結(jié)束時(shí),,我還不小心摔了一跤,把腿都摔青了,,但還要堅(jiān)持上班……

不過在這里還是很開心的,。首先,這里有一幫和我同齡的年輕人,,我們?cè)谝黄鸸ぷ?,沒事時(shí)還可以聊會(huì)天,大家相處的很好,。其次,,在這里我也算接觸過一些人,形形色色,,上至__市教育局局長(zhǎng),、__市稅務(wù)局局長(zhǎng),下至普通食客以及民工等,,和他們打交道也很鍛煉人啊,。還有,,我們這里有一位好老板,她待我們真是沒的挑,,有時(shí)感覺她像我媽媽似的,,好喜歡她。

(三)實(shí)踐感悟與心得體會(huì)

這次實(shí)踐,,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì),,總說大學(xué)生接觸不到社會(huì),我想自己體驗(yàn)一下社會(huì)到底是什么樣子,,一個(gè)月下來,,還是有所收獲。

1,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的,。以前,我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,,總是想說什么就說,,談話時(shí)從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,,耐心、虛心地接受,。

2,、在社會(huì)上工作要有自信。我剛工作時(shí),,總認(rèn)為自己什么都做不好,,就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣,干什么都問好,,一開始大家還有耐心,。然而當(dāng)我慢慢熟悉后,還是改不了這個(gè)習(xí)慣,,大家邊有點(diǎn)煩了,。后來,,同事說“你能不能有點(diǎn)自信,自己作主啊”,,我才意識(shí)到,,這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主,,讓自己有點(diǎn)自信,。

3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。像我在飯店工作,,那的廚師很好,我站在旁邊,,他還教我炒菜呢,。雖然學(xué)生不是太好,但也還是受了點(diǎn)熏陶,,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢,。還有,我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西,,討論我們都看過的書,,很有意思。其實(shí),,生活中,,工作中,到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,只要肯抓住,,不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。

(四)本人存在的問題及思考

在實(shí)踐過程中,,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:第一,,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。

第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,在為人處事方面尚還不太成熟,,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。通過參加社會(huì)實(shí)踐,,我認(rèn)識(shí)到,,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的,。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,使自己對(duì)將來充滿信心,,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問題和建議

1,、在待人接物上應(yīng)以真誠(chéng)為主,,只要你真誠(chéng)對(duì)待周圍的一切,他們會(huì)以同樣的行動(dòng)回報(bào)的,。只有你對(duì)人家好,,人家才會(huì)對(duì)你好。

2,、希望能有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),,這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護(hù),,而是充足的磨練機(jī)會(huì),。最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,雖然只是短短的一個(gè)月,,但我覺得挺充實(shí)的,至少讓我的暑假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,,讓自己能早點(diǎn)融入社會(huì),,這是每個(gè)人都必須面對(duì)的問題。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

這個(gè)夏天對(duì)于我們參加支教的同學(xué)來說都是難忘與精彩的,。在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,我們初嘗了當(dāng)老師的滋味,,除此感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生,。

在這次支教活動(dòng)中,,我一直思考我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個(gè)問題,那就是:如何是一位好老師,,如何是一位好學(xué)生,,如何是一節(jié)好課。

一,、如何是一位好老師

一位好的老師應(yīng)該有好的專業(yè)技能和理性的,、豐富的愛,。這次支教我們?nèi)サ哪莻€(gè)學(xué)校,就非??嘉覀兊膶I(yè)技能,,因?yàn)橐磺卸际恰霸肌钡模裁摧o佐工具都沒有,,我是切切實(shí)實(shí)的上了兩節(jié)語(yǔ)文課,,一節(jié)是《氓》,一節(jié)是作文課(如何寫好作文的開頭與結(jié)尾),,兩節(jié)課都要做很多的板書,,跟當(dāng)?shù)貙I(yè)的老師的板書一比較,就看出差距,,我想一位老師的水平從板書就可以略知一二了,,還有運(yùn)用聲音的抑揚(yáng)頓挫方面我們也有待加強(qiáng)阿??傆X得一實(shí)踐就好多平常忽略掉的問題都會(huì)出來的,,我想這也是支教給我們的一份財(cái)富吧——看到自己的不足。另外“愛”是每一個(gè)老師必須具備的,,然而怎樣適當(dāng)?shù)?、理性的去“愛”確是一個(gè)難題。我們初為人師,,總是想著要注意學(xué)生的自尊心,,不要因?yàn)橐粫r(shí)的大意而傷了學(xué)生的心,但是其實(shí),,經(jīng)過這次我明白,,批評(píng)不代表著傷學(xué)生的自尊,相反,,在他們這個(gè)你年齡階段,,需要的是亦師亦友的老師,有時(shí)適當(dāng)?shù)膰?yán)厲的批評(píng)反而能達(dá)到很好的效果,,不過我覺得批評(píng)后老師可以適當(dāng)?shù)膽┣械暮蛯W(xué)生聊聊,,講明自己的用意,其實(shí)學(xué)生都是可以理解的,。通過這次支教我明白到,,我們知道的實(shí)在太少,我們離好老師的距離還很遠(yuǎn)啊,。

二,、如何是一位好學(xué)生

每一個(gè)老師都渴望好學(xué)生,但是怎么樣才是好呢?其實(shí)每個(gè)人心中都有一把標(biāo)尺,其實(shí),,一位好老師,,就是要清楚的看到學(xué)生的缺點(diǎn),助其改正,,而更要不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,助其增長(zhǎng)自信。其實(shí),,我覺得,,只要我們當(dāng)老師的不要放棄,不斷的給學(xué)生鼓勵(lì)與要求,,學(xué)生也會(huì)努力的向著你的期望值靠近的,。我在上完作文課后我們班來了兩位新同學(xué),我說,,你們也寫一篇好不好,,起初他們推遲說不會(huì)寫,不過經(jīng)過我再三催促他們也寫,,居然都寫很好,。還有一些學(xué)生寫得不是很好,我跟他們修改講解后,,叫他們?cè)賹懸槐?,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。所以說,,只要我們不絕望,,學(xué)生也不會(huì)讓我們絕望的。

三,、如何是一堂好課

我們這次的講課做得最好的一點(diǎn)就是大家都充滿激情,,我覺得這是非常重要的,尤其是語(yǔ)文課,,講的就是感染,,如果你自己都興致缺缺,那么又如何感染學(xué)生呢?不過我也看到了自己講課的一些不足,,就是重點(diǎn)不突出,,我想這是需要加油的。

在這次支教活動(dòng)中,,其實(shí)我們都受到了很多啟發(fā),無論是從別人身上,,還是從自己身上,,我覺得身為一位老師,就應(yīng)該時(shí)時(shí)反省自己,時(shí)時(shí)提高自我,,這樣才能一直保持著對(duì)教育的熱情,,才能成為一位好老師。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

系部名稱:外語(yǔ)系 專業(yè): 商務(wù)英語(yǔ) 年級(jí)_08_

班級(jí):商英(2)班 姓名: 徐 學(xué)號(hào):0811xx232

實(shí)踐單位: 燈泡集團(tuán)

實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月11日至 20xx 年8月18日共 37天

一,、實(shí)踐目的:

我們大學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí),。同時(shí),,也削弱我們那不知天高地厚的氣焰!!

二、實(shí)踐內(nèi)容:

今年暑期,,作為一名大學(xué)生,,我在江陽(yáng)路上的燈泡集團(tuán)參加了工作,雖然很短暫,,只有一個(gè)多月,,可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠操作工,??雌饋硭坪鯖]有太多的技術(shù)含量,我以前也是這么想的,。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,,任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧,不是隨隨便便都可以,,馬馬虎虎的就能完成的,。

我住在一間不到12個(gè)平方的平房里,六張床,,舍友是一群都有小孩的阿姨,, 無形中對(duì)我產(chǎn)生了壓力,高溫酷暑下 ,,睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上,,白夜班的顛倒, 不正常的作息時(shí)間使得我一天也根本睡不了幾個(gè)小時(shí), 剛?cè)サ臅r(shí)候,,一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),,沒有人說話,好不容易認(rèn)識(shí)了個(gè)朋友,,她做了幾天卷鋪蓋走人了,,一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往的日子里,想想學(xué)校的生活,,再看看眼前的,,眼淚也控制不住了。車間里,,師傅“刻薄的言語(yǔ)”不再像往常的同學(xué)朋友那樣,,怎么聽都覺得刺耳···機(jī)油、灰塵,、高溫,、汗水、電壓,、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···

特別是自己感冒那會(huì)兒,,天氣又超熱,飲食不規(guī)律搞得胃疼,,當(dāng)時(shí)真想放棄,,如果,沒有朋友的關(guān)心和支持,,我想我應(yīng)該撐不下去吧,。

每天的日記里都少不了心底深處的抱怨。

三,、實(shí)踐結(jié)果:

我和師傅對(duì)彼此都有了進(jìn)一步的了解,, 和總經(jīng)理、書記,、主任,、部長(zhǎng)、領(lǐng)班 以及車間里的員工都有一系列的交流過程,, 從中獲得了獨(dú)立生活,、工作的經(jīng)驗(yàn)以及和領(lǐng)導(dǎo)、陌生人的交流技能,,也從中獲得了一定的報(bào)酬,。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,,自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì),。通過與社會(huì)零距離接觸,,把自己從校園帶到社會(huì)中,親身體味社會(huì)生活,,使我學(xué)到了真本領(lǐng),讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的那樣美好,。社會(huì)是殘酷的,,到處充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。捧著那有限的工資,,我心里是無限的感慨···激動(dòng)地淚水,,模糊了雙眼,心里像是打翻了五位瓶,。

總的來說,,我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功的,很有用的,,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。這次社會(huì)事件所經(jīng)歷的,已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,,成為生命中的財(cái)富,,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),,它讓你開闊視野,、了解社會(huì)、深入生活,、回味無窮,。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高實(shí)踐能力,,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,接觸社會(huì),,了解社會(huì),,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人,。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍。別人給你的意見,,你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,,知道要打假期工時(shí),,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話,,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的,,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,,解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

大二是該為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了;之前一直對(duì)短期支教這樣一種方式心存疑慮,,這是一直困擾我的問題,我們究竟該給予他們多少,,才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想,。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì)實(shí)踐隊(duì),遠(yuǎn)赴甘南,,去幫助那里的孩子,,也去求證一些東西。

第一周我們?cè)诓├W(xué)進(jìn)行支教,、家訪和調(diào)研,,為小朋友設(shè)計(jì)了英語(yǔ)、演講,、衛(wèi)生,、信息技術(shù)等課程,與小朋友一起玩野外尋寶,、分享快樂,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開展了學(xué)習(xí),、文化,、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù),,包括預(yù)算,、收支、做財(cái)務(wù)表等,。

這期間,,我收獲了無數(shù)的友誼與感動(dòng);同時(shí),經(jīng)歷一種完全不同的生活,,結(jié)識(shí)一群完全不同的人,,讓我對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)有了新的了解和認(rèn)知,。

本以為支教是一種幫助,,一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是,從某種程度上來說,,我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出,。

本來最大的希望是夢(mèng)想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不容易,現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進(jìn)來,,把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人,、代代相傳的事業(yè),,甚至希望我們的力量能夠影響到國(guó)家,實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策,。

我們的后續(xù)活動(dòng)還在繼續(xù);我也還在繼續(xù)求證,。但是我現(xiàn)在相信,,至少,我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識(shí),,意識(shí)決定行動(dòng),,也許這一代不能走出大山,,但經(jīng)過一代一代的努力,,總有一天能與大環(huán)境融為一體,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

裴斯泰洛奇曾說:實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,,通過這些才能做好主要工作,。所以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來決定。這說明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也可以培養(yǎng)自己的能力,,提高自己的效能,,彌補(bǔ)不足。

為了開拓自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),,在活動(dòng)中我們受益匪淺,。

我們不僅下鄉(xiāng)帶去知識(shí),還深入農(nóng)村,,了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。參加這次的暑期三下鄉(xiāng),使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),,使我無論是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步,,同時(shí)也看到了自身的缺點(diǎn)和不足。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,,辛苦而充實(shí),,沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個(gè)月的旅程,,受益匪淺,。我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí),,卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度,一種責(zé)任,,一種深刻,,一種認(rèn)識(shí)。

忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;忘不了那滿山遍野的龍眼樹;也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,,忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持,,相互依賴,相視而笑,,相擁而泣,。而這一切一切,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底

明朝的王廷相說過:講得一事,,即行一事,,行得一事,即知一事,,所謂真知矣,。徒講而不行,則遇事終有?;?。確實(shí),這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐,,一方面,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,,只學(xué)不實(shí)踐,那么我們所學(xué)的就等于零,。

另一方面,,通過實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

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大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),,也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我逐步了解了社會(huì),,開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅(jiān)定的信念,,我們?cè)诹胰障卤寂苤8兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng),,讓我們?cè)谶@過程中成長(zhǎng)了不少,,懂得了不少。

做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),,才能使自己得到鍛煉,,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生,。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),,真的很有意義,,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

建議

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,,它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),,了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí),。但是,,在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,,體會(huì)基層農(nóng)民的生活,,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),,虛心學(xué)習(xí),。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),,要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,,急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。因此,我們要擺正心態(tài),,擁有一顆平常心,。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人,。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜來之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),,總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,,節(jié)約積累來的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,,用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,,那么我們將不斷走向成熟,走向成功,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,,走向社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一,、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

二,、自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

三、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已。

四,、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,,理論部分占主體,,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,,所謂“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),,才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就行了,,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,,沒有實(shí)際操作,,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益損失。

五,、小結(jié)

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)

實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),,才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

畢竟,1年之后,,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,,為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,,為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

本人從暑假第一天開始就積極尋找參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),終于在__月__號(hào)被__當(dāng)?shù)氐囊患乙凿N售電腦為主營(yíng)業(yè)務(wù)的__電腦專賣店聘請(qǐng)為臨時(shí)業(yè)務(wù)員,。

__電腦專賣店是__地區(qū)勢(shì)力的電腦銷售公司之一,,除了以銷售聯(lián)想電腦為主營(yíng)業(yè)務(wù)以外,還經(jīng)營(yíng)其他方面的一些業(yè)務(wù),。在此期間專賣店的經(jīng)理向我們介紹各種電腦專業(yè)方面的業(yè)務(wù)知識(shí)和銷售時(shí)候的交際技巧,。而這些經(jīng)驗(yàn)都是經(jīng)理和其他員工在實(shí)際工作中確確實(shí)實(shí)碰到的問題,和一些較好的解決方法,。我想這些知識(shí)正是我們?cè)趯W(xué)校生活中所缺乏的,,所學(xué)不到的,也正是學(xué)校要求同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐所要獲得的。

我們負(fù)責(zé)電腦銷售的所有臨時(shí)業(yè)務(wù)員共有5人,,其中有4人是__當(dāng)?shù)卦谕饩妥x的大學(xué)生,,還有一位專賣店的長(zhǎng)期銷售人員。因此可以說,,公司對(duì)暑假的電腦銷售業(yè)務(wù)還是相當(dāng)重視的,。我們分成2個(gè)小組,其中負(fù)責(zé)銷售臺(tái)式電腦的一個(gè)小組有2個(gè)人,,負(fù)責(zé)銷售筆記本電腦的另外一個(gè)小組有2人,,最后店中的長(zhǎng)期業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和幫助我們。同時(shí)整個(gè)店鋪被分成2個(gè)板塊,,每一小組負(fù)責(zé)一個(gè)板塊的電腦銷售業(yè)務(wù)。

在這次社會(huì)實(shí)踐工作中,,我們每個(gè)人都相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),,真正意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社交經(jīng)驗(yàn)和技巧。其中禮貌是相當(dāng)重要的,,它體現(xiàn)著專賣店的形象問題,,也是我們培訓(xùn)期間經(jīng)理強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員,,成功基礎(chǔ)是耐心,。死纏爛打、不離不棄是經(jīng)理對(duì)業(yè)務(wù)員提出的一種希望,,也是一種基本要求,。店面的經(jīng)理親口對(duì)我們說道:“業(yè)務(wù)員,你的身份決定了你除了對(duì)相應(yīng)的電腦知識(shí)進(jìn)行記憶外,,要有一副好口才,,說話要流利有邏輯性有激情,有耐心,,不怕丟臉,,要勇敢的放下自己的羞澀,,大膽的對(duì)進(jìn)門的顧客迎上去,,充分發(fā)揮自己的口才說服顧客”。這才是真正的生存之道,,這也是我們?cè)趯W(xué)校一輩子都學(xué)不到的,。

經(jīng)過這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn),。你不但要順著顧客,、看人臉色,而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子里咽、吃啞巴虧,。在工作中,,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,,你不能摻雜自己的個(gè)性,,不能與商家的言論相悖,要千方百計(jì)地引起顧客的興趣并最終說服顧客購(gòu)買產(chǎn)品,。

此次社會(huì)實(shí)踐,,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn),。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí),,但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

大學(xué)生的第一個(gè)暑假,,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想透過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性;想透過社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,,外文專業(yè)西游取“金”,,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”,。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,,只但是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),,招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的潛力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,,整理文件等,,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,,而且很多時(shí)候,,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,,在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么,,明天做些什么,但在那里,,不必須有人會(huì)告訴你這些,,你務(wù)必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而那里是工作的場(chǎng)所,,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過的一切,。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

從7月1日,,小朋友開始了為期兩個(gè)月的暑假,但是很多家長(zhǎng)因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆?,即便有時(shí)間,,憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),,使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步,。所以眾多家長(zhǎng)選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。

雖然應(yīng)著我叔的緣故,,很容易我就取得了支教的資格,。但是,在準(zhǔn)備從教的前幾天,,我內(nèi)心是很矛盾的,。矛盾在于,我很想去教學(xué),,因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽礤憻捯幌伦约旱膶?shí)踐能力;但又很害怕,,因?yàn)榕伦约哼€不能勝任這一工作。也就有此緣故,,即使我十分喜歡語(yǔ)文我也沒敢教這,,只選了與我專業(yè)息息相關(guān)的數(shù)學(xué)作為此次從教的實(shí)踐內(nèi)容,。

上班第一天的早晨七點(diǎn),我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子,。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名,、年齡等。有的孩子大大方方,,很配合;而有的孩子十分害羞,,躲在家長(zhǎng)身后不敢說話。過了半個(gè)小時(shí),,孩子也來得差不多了,。送走了家長(zhǎng)后,一進(jìn)教室,,我就頭大了:班里的孩子,,打鬧聲連成一片,此起彼伏,。我沒有經(jīng)驗(yàn),,我就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸。哎!我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,,從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。就這樣,,一段未知的經(jīng)歷開始了,。

剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),,不知道如何教才好,,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)的問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,,但是似乎沒人這么配合,。我只好盡量的放慢速度,放慢速度,。同時(shí),,我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們也很樂意的幫助了我,。結(jié)合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法,,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):數(shù)學(xué)之道,,在精在勤,,而不在于多。于是,,我每天都準(zhǔn)備了幾道具開拓性的多解題作為課后作業(yè),。這都是以前所沒有的,,并且效果不錯(cuò)。其次,,小學(xué)生的自制能力差,,督促檢查一定要跟得上才可。教學(xué)方面,,絕不能采取單純的灌輸式的教育,,一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力,。我發(fā)現(xiàn),,每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都應(yīng)該有一個(gè)應(yīng)用的過程緊隨其后,,這樣才能達(dá)到深刻理解的效果,。并且要做適量的練習(xí),小學(xué)生才能真正地理解,。為了豐富學(xué)生的課余生活,,我還開設(shè)了藝術(shù)課,教小朋友繪畫,、書法,、唱歌、舞蹈等等,。為了鍛煉小朋友的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力,,我還會(huì)找出專門的時(shí)間讓讓小朋友上臺(tái)演講、展示個(gè)人才藝,,既鍛煉了小朋友的膽量,,又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼,,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),,首先給予適當(dāng)?shù)慕逃绻麑医滩桓牡?,給予適當(dāng)?shù)呐u(píng),,同其進(jìn)行情感的教育感化,,重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)觀察指正,。經(jīng)過了一周的鍛煉,基本能夠步入正軌了,。

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,,我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時(shí)間過得可真累,,回到家我就會(huì)躺在沙發(fā)上休息,,晚上九點(diǎn)多就去睡覺,,因?yàn)樵绯科唿c(diǎn)就要起床,沒辦法只能慢慢適應(yīng),,既然選擇了就要堅(jiān)持下來,。

經(jīng)過反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,,如:

我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美,,不夠吸引小朋友,表情不豐富,,不夠感染小朋友,。

評(píng)價(jià)語(yǔ)言過少,太寬泛,,不豐富,,不具有針對(duì)性。

由于不是對(duì)每個(gè)學(xué)生太了解,,因而沒有很好地做到因材施教,。

對(duì)于意外和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理,。

同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,,如: 1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,,備課和準(zhǔn)備充分,。

虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。

組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,,語(yǔ)言清楚,,聲音和語(yǔ)速適度。

在教學(xué)活動(dòng)過程中做到以學(xué)生的興趣為主,,在準(zhǔn)備教案,,以此為出發(fā)點(diǎn)。 接下來的時(shí)間,,隨著我和學(xué)校老師的不斷交流,,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,,老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來越好,。在放學(xué)的時(shí)候,我跟一些家長(zhǎng)交流過,。家長(zhǎng)們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了,,如何懂事了。家長(zhǎng)們高興,我聽了,,更有成就感,。

在這次實(shí)踐當(dāng)中,我對(duì)教師的工作也有所體會(huì),。第一,,從事教學(xué)工作需要 鉆心 :我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對(duì)于小學(xué)的知識(shí)不在話下,,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在 教什么 上下功夫,,我在 怎樣教 也絲毫不敢馬虎,。第二,從事教學(xué)工作要 耐心 :面對(duì)不同的小孩子,,在教學(xué)中,,我們不能從自身主觀出發(fā) 想當(dāng)然之 。對(duì)他們所提出的問題要 耐心 地講解,,一遍不行就兩遍,,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,,切忌 簡(jiǎn)單粗暴 ,,對(duì)于不同的小孩子不能一刀切。 第三,,從事教學(xué)工作需要與人 交心 :在教學(xué)中不能夠 閉門造車 ,,要多與外界交流,掌握更多的信息,,豐富自己的背景,。我注意了與家長(zhǎng)的交流,及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),,有利于家長(zhǎng)的配合與支持,。同時(shí),我還向多位老師請(qǐng)教,,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。 實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:要善于溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力,,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,,需要深入的交流,。 要有熱情和耐心。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精,。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。有些東西不能選擇,,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,,但勇敢地 主動(dòng)請(qǐng)纓 卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要勤問、勤學(xué),、勤做,,就會(huì)有意想不到的收獲。

在這短暫的兩周時(shí)間里,,我的觀念,,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,,從中我也領(lǐng)悟到無論作為何人,,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作,,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,,也是必須的過程,,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),,吸收得當(dāng),,那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無限的感慨,,

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,,只要是自己所能承受的,,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,,充分發(fā)揮所長(zhǎng),,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

雖然實(shí)踐的一個(gè)月,,并不能說算得上是酷暑,,可以說是比較幸運(yùn),因?yàn)槲覔?dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一—家教,。在過去的一年里,,我一直不敢嘗試,,原因之一,我一直對(duì)自己缺乏自信,,不相信自己的實(shí)力,,總害怕誤人子弟。原因之二,,求學(xué)在外,,家長(zhǎng)一直也不放心,。所以遲遲不敢邁出第一步,。所以,這次我不能再讓機(jī)會(huì)悄悄溜走,,不管有多艱辛,,我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),,這就是體驗(yàn),,這就是奉獻(xiàn),我為之無怨無悔,。

在這短短的一個(gè)月中我碰過壁,,受過累,流過汗,,但是我卻成長(zhǎng)了,,我?guī)椭粋€(gè)初中小孩兒學(xué)習(xí)英語(yǔ),剛開始,,我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案,,但是教完第一節(jié)課時(shí),我的計(jì)劃一一泡湯,,他英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差,,詞匯量很少,基本句型掌握不扎實(shí),,最重要的是,,他對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒有興趣,為此,,我盡量減少學(xué)英語(yǔ)的枯燥與乏味,,充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性,課下,,我們還討論我們的理想,,追求,并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí),,我也不斷的成長(zhǎng),。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,,繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng),,樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),,也通過走進(jìn)基層,、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀,。做家教的日子,,有喜有憂,有歡樂,,也有苦累,,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,,但總的來說,,這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,,一個(gè)月的家教生活,所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。同時(shí),在這次社會(huì)實(shí)踐中,,我充分的體會(huì)到了父母?jìng)儭巴映升垺钡囊笄衅谂?,更體味了父母的艱辛。

在這次學(xué)習(xí)過程中,,我得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定,,他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持‘同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,有時(shí),,上完課,回到家,,我會(huì)通過不同途徑尋找答案,,在這一過程中,我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識(shí),,對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與提高,。

社會(huì)實(shí)踐期間,,在提高實(shí)踐能力的同時(shí),我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。人與人的交往中,,要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你自然會(huì)得到很多朋友,。對(duì)待朋友,,切不可斤斤計(jì)較,要相互理解,,包容,,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,,要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,,對(duì)成功要有信心,,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。相信別人。

或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢,,僅僅七百多元而已,,可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存,該怎樣去感恩,,感謝那些支持你、幫助你的人,該怎樣去回報(bào)父母,。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西,。

暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間,在這段時(shí)間里,,有時(shí)過的真的很難受,、很憋屈,可生活還得繼續(xù),,還得面對(duì)學(xué)習(xí),,面對(duì)走出校門,面對(duì)找工作.不過,,讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),,同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,,為以后走向社會(huì),,起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,,其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法:一是,,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡,。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出,,所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步,這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛,。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),,盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,,與家長(zhǎng)的溝通都不暢,,學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心,家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),,這也就是人們常說的代溝,。而我們作為教師,就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。

在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,,我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足,。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷,。

一、招生工作,。

我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳,,但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,,好像有點(diǎn)失望的感覺,,又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),,家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,。

二,、開始上課。

1,、前期準(zhǔn)備,。根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,,由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,,我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),,極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄,。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,,由于種種原因,,又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ),開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,,畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目,。可事實(shí)卻出乎我的意料太多,。

2,、試講,。20__年7月15日

3,、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏,、藏東西等)來導(dǎo)入新課,,并練習(xí)閱讀。

4,、通過比賽讀,、輪流讀、角色扮演,、情景模擬,、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí),。

5,、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識(shí)。

6,、定時(shí)放映勵(lì)志,、娛樂電影,并從中選出經(jīng)典的句子,,加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中,。

7,、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型,、手勢(shì),,充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。

8,、課上活躍課堂氣氛,,充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下,,及時(shí)與同學(xué)們交流,,糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),。

9,、兩次小測(cè)試。

三,、思考與收獲,。

經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí),。

1,、通過這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步,。

2、通過這次實(shí)踐,,我的暑假生活變得快樂而多姿,。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。

這個(gè)暑假,,我們一起走過,。

3、最重要的,,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛,。

4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助,。

5,、還有,通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況,,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如,。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施,。

6,、通過與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西,。例如純潔,,例如童真,例如勇敢,,例如堅(jiān)強(qiáng),,例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處,,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂,。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,,特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高,。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1,、大學(xué)生共有的特點(diǎn),,或者說是缺點(diǎn):眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,,什么都會(huì),,但當(dāng)真正走上講臺(tái),走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊,。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到,,親手做一做真的很重要,。

2、理論與實(shí)踐的脫離,。作為師范專業(yè)的學(xué)生,,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,、課堂氣氛的理論方法,。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體,,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的,。通過這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,,共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

3,、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫,、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣??紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,,我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來展示自己,。課上,,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片,。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,,感覺真的很棒。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

轉(zhuǎn)眼間炎熱的暑假就要過去了,,這個(gè)暑假我進(jìn)行了人生第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過這次實(shí)踐活動(dòng),自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,收獲還頗豐的咧,。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,,歷史專業(yè)談“股”論“金”,,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?!捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,,只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。

自從走進(jìn)了大學(xué),,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使_自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,,表現(xiàn)自已,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,,整理文件,開發(fā)票等,,感受著工作的氛圍,,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,,你必須自覺地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),,接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,,關(guān)系復(fù)雜,,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。_有時(shí)候我會(huì)埋怨,,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),,但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),,有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,,我比一部人具有更高的起點(diǎn),,有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,,社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

拿到第一筆工資時(shí),我并沒有感到特別開心,,只覺得全身心的累,。不過我總算領(lǐng)悟到了打工的“真諦”:一要吃苦,二要臉皮厚,。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn),,我會(huì)毫不猶豫地說:“ofcourse”。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,,人與人之間合力去做事,,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,。別人給你的意見,,你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的,,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,,要想把工作做好,,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,,才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十九

6月20日上午,淮海工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開始,,機(jī)械工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)與學(xué)生會(huì)認(rèn)真聆聽了機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委書記陸芳芳對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐的要求和規(guī)定,,明確了實(shí)踐的目的與意義。

6月21日下午,,連云港市新浦汽車站多了幾個(gè)陌生的身影淮海工學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐小組的成員,。大雨沒有阻擋他們的腳步,2:00副隊(duì)長(zhǎng)馬超攜全體組員趕赴這里,,配合工作人員來服務(wù)旅客,。

活動(dòng)主要分在四個(gè)區(qū)域展開,分別是安檢服務(wù)區(qū),、詢問路線服務(wù)區(qū),、咨詢幫助服務(wù)區(qū)和電梯口服務(wù)區(qū)。

職責(zé)是讓乘客都保證安全出行,。由于臨近放假期,,在校學(xué)生的放假高峰已漸漸開始,特別是在汽車總站這樣人流密集的地方更是持續(xù)不斷,,這無疑給安檢工作帶來了巨大的壓力,。志愿者就是在這樣的情況下,協(xié)助安檢工作人員的積極開展安檢工作,,使得安檢工作依然能高效地進(jìn)行下去,,保證了乘客的出行安全。

此次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)是將詢問路線服務(wù)區(qū)和幫助服務(wù)區(qū)巧妙的設(shè)立在汽車站出站口,,這更方便乘客們能獲得及時(shí)的幫助,。志愿者積極幫助來往的乘客提、拎行李,,讓旅客們倍感舒心,。

本次活動(dòng)更增添了艾滋病預(yù)防、急救知識(shí)普及宣傳這一活動(dòng),。它讓廣大人民群眾更好的了解,、預(yù)防艾滋病,;并讓人們了解相關(guān)處理緊急問題的措施,。

活動(dòng)結(jié)束后,部分乘客以及車站乘務(wù)人員給予了志愿者一定程度的贊揚(yáng)和肯定。通過此次活動(dòng),,志愿者深深體會(huì)到了助人為樂的精神,,相信今天他們用努力地付出感染了很多人,以后將會(huì)有更多的愛心人士出現(xiàn),。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二十

暫時(shí)的走出校園,,走上社會(huì),迎來了我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。今年的暑假,,我按照學(xué)校的要求,也算是自己的一種挑戰(zhàn),,通過同班同學(xué)的介紹到了xx公司做了一名銷售員,雖然工作不是很難,,但是黑黑白白的不定時(shí)活動(dòng)讓自己感到了勞動(dòng)的勤苦和勞動(dòng)者的艱辛,。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。通過本次的活動(dòng)工作讓我真正明白了*同志的這句話,,雖說自己有著十幾年的學(xué)習(xí)知識(shí),,有著非一般的算術(shù)能力,有一口超強(qiáng)能力的口才,,但是到了經(jīng)營(yíng)場(chǎng)合,,自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺到自己所擁有的只是空談理論而已,,自己還是一個(gè)不成熟的人,。

在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑,。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì),通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的財(cái)富性,。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到書本上沒有的東西,讓我開闊了視野,,了解了社會(huì),,深入了生活,使我回味無窮,。

我在xx公司做的是一名銷售員,,在商廈中一個(gè)比較大的店鋪里,在工作中每天都要與形形色色的人打交道,。不管買方年齡性別都要學(xué)會(huì)去了解他們的愛好,,這樣才能給他們提供更好的服務(wù),。有的時(shí)候客戶不滿意會(huì)隨口說幾句不好聽的話,這也是鍛煉自己忍耐心的機(jī)會(huì),,讓自己變得更加心胸開闊,。黑白相間的工作必然會(huì)導(dǎo)致身體的不適,這讓我懂得了他們生意人得艱辛,,讓我懂得了什么是知識(shí)改變命運(yùn),,更加激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的勁頭。通過這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐我一共總結(jié)了五點(diǎn):

一,,實(shí)務(wù)工作與書本中的不同點(diǎn)是,,實(shí)務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計(jì)算得到,書中基本上的都以條件的形式給出,。實(shí)物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度,。比如說平時(shí)銷售的數(shù)據(jù)單子還有銷售總額都要自己去算,還要自己總結(jié)自己的銷售經(jīng)驗(yàn)以做到程度的銷售數(shù)額,。

二,,以前依照書本,未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù),,通過這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。為我為將來步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高,。

三,我覺得學(xué)習(xí)工作以后,,不僅學(xué)歷重要,,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的,,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,,因此,我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí),,與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力,,與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

四,,實(shí)際工作中必須處理好,,商場(chǎng)內(nèi)部的關(guān)系,處理好商場(chǎng)內(nèi)部同事的關(guān)系,這樣在遇到難題時(shí),,同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助,,處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系,與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通,,以保證進(jìn)行有的放矢,,及時(shí)得到需要的信息,處理好商場(chǎng)業(yè)務(wù)部門同事的關(guān)系,,往往能提高銷售效率,。

大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二十一

美麗的風(fēng)景,似乎總在遠(yuǎn)方,。于是許多人選擇在這個(gè)季節(jié),,信步去看一場(chǎng)花事,渡船去賞一湖碧水,。一路風(fēng)塵,,赴時(shí)光之約。我們明了“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,風(fēng)塵仆仆的二十余載,,我們竭力的在學(xué)校里,、書本里汲取或是有用或是無用的知識(shí),卻始終不得以付出實(shí)踐,。蟬鳴荷開,,我們也終于有了一次接觸社會(huì)的實(shí)踐的機(jī)會(huì)!

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國(guó)情,、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),,并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力,。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐,。

而我,,作為這次實(shí)踐隊(duì)的一份子,這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時(shí),,我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí),。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,,一步步一天天,,我與它同在,牽掛著它,,與它一起成長(zhǎng),。我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,,有比較成型完整的想法,,并且要有一定的自信。同時(shí),,溝通,,這是一個(gè)不容忽視的問題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,,我們要的是一個(gè)開放自由的合作氛圍,,大家各抒己見,不時(shí)的改善我們的活動(dòng),,使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展,。

由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,所以盡管我們?cè)诔霭l(fā)前做好了充分的準(zhǔn)備,,我們?cè)谡鎸?shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問題,。

我們要有一雙懂得觀察的眼睛,因?yàn)樯钍俏覀兊膶?dǎo)師,。我們需要在行走的過程中不斷觀察,,不斷學(xué)習(xí)。

暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,。它讓我們走出課堂,走出校園,,走向社會(huì),,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),,在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,,發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺很幸苦,,但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望,,苦澀中蘊(yùn)含著甘甜。

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