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最新初二物理學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃大全

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 09:11:05
最新初二物理學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃大全
時(shí)間:2023-04-27 09:11:05     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,很快就要開展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

初二物理學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

初二物理上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

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一,、指導(dǎo)思想

八年級(jí)下學(xué)期物理是整個(gè)初中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)感到非常吃力,,如何把本學(xué)期的課程上好,讓學(xué)生學(xué)好就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心,。我根據(jù)上學(xué)期的期末成績(jī)分析情況制定了工作計(jì)劃。

二,、目標(biāo)要求:

1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ灾鲗W(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.更新教學(xué)觀念,鉆研教材教法,,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3. 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué),、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,。

三,、教材分析:

八年級(jí)物理下冊(cè)主要學(xué)習(xí)力學(xué),。本冊(cè)共分六章。第七章力 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第九章 壓強(qiáng) 第十章浮力 第十一章 功和機(jī)械 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械,。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對(duì)本章的興趣,每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn),。本書在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念,。

四、學(xué)生情況分析,;

物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,一些基礎(chǔ)較好,、思維靈活,、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jī)較好,。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如上課不專心聽講,不認(rèn)真做筆記,,課前沒預(yù)習(xí),課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí),,結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè);有的學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科沒有興趣,,這方面女同學(xué)較多,;還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高,。針對(duì)以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績(jī),。

五、措施:

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣就無(wú)法形成系統(tǒng)的物理知識(shí)結(jié)構(gòu),久而久之學(xué)生就失去了信心,。因此,本學(xué)期開學(xué)起,,就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,,有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣,,平時(shí)教學(xué)語(yǔ)言要多變和適當(dāng)增加幽默感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,。

3、加大備課力度,。備課備得好與否,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好,,關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識(shí),。

4、注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,,才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的新問題。

5,、想法解決計(jì)算題丟分大的問題。

6,、培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué),、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

六,、教學(xué)進(jìn)度:

初二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 [篇2]

一、指導(dǎo)思想:

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生已經(jīng)對(duì)物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個(gè)初步的了解,知道物理學(xué)知識(shí)跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,,通過(guò)“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”,學(xué)生們已對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,。所以我本著“以學(xué)生發(fā)展為主”的教育理念,用“生活中的物理”這一思想進(jìn)行教學(xué),,讓學(xué)生從想學(xué)物理到熱愛物理,。我根據(jù)上學(xué)期的期末成績(jī)分析情況制定了八年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃。

二,、教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué),,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理世界,,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,能對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)更深入的,,更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

三,、教材分析:

本學(xué)期的教材做了變動(dòng),,新教材特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,,特別關(guān)注知識(shí)的系統(tǒng)性,,特別關(guān)注學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。八年級(jí)物理下冊(cè)主要學(xué)習(xí)力,、功和機(jī)械能、簡(jiǎn)單機(jī)械等,。本冊(cè)共分六章。第七章 力,、 第八章 運(yùn)動(dòng)和力、 第九章 壓強(qiáng),、 第十章 浮力、第十一章 功和機(jī)械能,、第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對(duì)本章的興趣,,每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。本書在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn),,充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念,。

四、學(xué)情分析:

物理是學(xué)生剛接觸不久的一門學(xué)科,,一些基礎(chǔ)較好、思維靈活,、接受性強(qiáng),、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jī)較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距,。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如上課不專心聽講,不認(rèn)真做筆記,,課前沒預(yù)習(xí),課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí),,結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè);有的學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科沒有興趣,,這方面女同學(xué)較多;還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高,。針對(duì)以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

五、目標(biāo)要求:

1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.更新教學(xué)觀念,,鉆研教材教法,拓寬學(xué)生視野,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué),、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,。

六、措施:

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣就無(wú)法形成系統(tǒng)的物理知識(shí)結(jié)構(gòu),,久而久之學(xué)生就失去了信心。因此,,本學(xué)期開學(xué)起,就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

《初二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看,。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣,。常言道“興趣是最好的老師”,有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué),。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣,平時(shí)教學(xué)語(yǔ)言要多變和適當(dāng)增加幽默感,,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。

3,、加大備課力度。備課備得好與否,,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好,關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識(shí),。

4、注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,,才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的新問題。 5,、想法解決計(jì)算題丟分大的問題。

6,、培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué),、熱愛科學(xué),、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,。 七、進(jìn)度安排:

2017—2017學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理

下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

橋南中學(xué) 艾紅梅

初二物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 [篇3]

初二下學(xué)期物理是整個(gè)初中物理的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在,,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)感到非常吃力,如何把本學(xué)期的課程上好,,讓學(xué)生學(xué)好就成為了本學(xué)期的教學(xué)工作中心。我根據(jù)上學(xué)期的期末成績(jī)分析情況制定了工作計(jì)劃,。

一、 目標(biāo)要求:

1.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.更新教學(xué)觀念,,鉆研教材教法,拓寬學(xué)生視野,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3. 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué),、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,。

二、 教材分析:

八年級(jí)物理下冊(cè)主要學(xué)習(xí)力學(xué),。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對(duì)本章的興趣,每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn),。本書在每章安排了大量的探究性實(shí)驗(yàn),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的新教學(xué)理念,。

三、學(xué)生情況分析; 物理是學(xué)生剛接觸的一門學(xué)科,,一些基礎(chǔ)較好、思維靈活,、接受性強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jī)較好,。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,如上課不鉆心聽講,不認(rèn)真做筆記,,課前沒預(yù)習(xí),課后沒有按時(shí)復(fù)習(xí),,結(jié)果不能按時(shí)按量的獨(dú)立完成作業(yè);有的學(xué)

生對(duì)物理這門學(xué)科沒有興趣,,這方面女同學(xué)較多;還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高,。針對(duì)以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的成績(jī),。

四、措施:

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣就無(wú)法形成系統(tǒng)的物理知識(shí)結(jié)構(gòu),,久而久之學(xué)生就失去了信心,。因此,本學(xué)期開學(xué)起,,就要很下功夫培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。常言道興趣是最好的老師,,有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗(yàn)和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣,,平時(shí)教學(xué)語(yǔ)言要多變和適當(dāng)增加幽默感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,。

3、認(rèn)真鉆研教材,,備好課。

一個(gè)人的能力是有限的,,為了能夠更好地把握教材,理解教材的意圖,,我們將堅(jiān)持每周一次的集體備課,,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,,統(tǒng)一進(jìn)度,吃透教材的知識(shí)點(diǎn),,并能選用相應(yīng)的方法進(jìn)行教學(xué),以保證學(xué)生既學(xué)得輕松,,又學(xué)得透澈,沒有過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。加大備課力度。備課備得好與否,,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好,關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識(shí),。

4,、注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,,才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的新

問題,。想法解決計(jì)算題丟分大的問題。培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué),、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,。

5、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)新課,,對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生在課堂上多提問些簡(jiǎn)單的問題,提高他們的學(xué)習(xí)效率,,從而提高及格率和均分。 6,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),,對(duì)教材上規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn),全部要在課堂上演示,,并爭(zhēng)取將某些演示實(shí)驗(yàn)改為“邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)”,。在課后多接觸學(xué)生,,多指導(dǎo)學(xué)生做一些課外小實(shí)驗(yàn),,拉近師生距離,,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)物理,。

7、課堂作業(yè)力求課上完成,,課后作業(yè)的布置做到少而精,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

8、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。演示實(shí)驗(yàn)?zāi)茏寣W(xué)生動(dòng)手做的盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手,比如讓1至3位同學(xué)代表到講臺(tái)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作,,下面的同學(xué)注意找出他們操作中的不當(dāng)和錯(cuò)誤之處。

9,、對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng),少批評(píng),,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

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