當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學三年級數(shù)學下學期工作總結篇一

數(shù)學起源于人類早期的生產活動。今天第一范文網(wǎng)小編給大家為您整理了小學三年級數(shù)學下

學期工作總結

小學三年級數(shù)學下學期

工作總結范文

一

上學期數(shù)學教育教學工作行將結束,在此,就本學期數(shù)學教育教學工作作如下小結：

一 指導思想

教材以數(shù)學課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變小學生的數(shù)學學習方式,在課堂中推進素質教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想.目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和運用數(shù)學的信心;初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能.

二 教材分析

本冊教材包括如下內容：數(shù)與代數(shù),空間與圖形,統(tǒng)計與概率,實踐活動.內容的呈現(xiàn)體現(xiàn)了以學生的數(shù)學活動為主線,注重層次性和思考性.注重數(shù)學與學生的生活經(jīng)驗密切聯(lián)系,重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學解決問題的能力.努力形成綜合實踐活動的多樣化和專題化.內容的呈現(xiàn)方式靈活多樣,注重培養(yǎng)學生學習數(shù)學的良好情感.

三 教學內容

數(shù)與代數(shù);空間與圖形;統(tǒng)計與概率;實踐活動.

四 學情分析

部分學生學習積極性較高,基礎比較扎實,但個別同學存在學習態(tài)度及方法問題,有待指導與提高.另外,需加強學習習慣的養(yǎng)成教育.

五、教學反思

(1) 注重將知識積累與動手操作,生活實踐緊密結合,加強知識運用的綜合性,靈活性與實踐性;

(2)注重知識的全方位整合與綜合運用,分析;

(3) 在知識學習過程中,注重培養(yǎng)學生知識回顧與反思的習慣;

(4)在學習過程中強調獨立思考與合作交流相結合,培養(yǎng)學生積累知識,提出問題,分析問題和解決問題的習慣和能力,培養(yǎng)初步的應用意識;

(5) 在知識學習的過程中;注意能力的培養(yǎng)及習慣的養(yǎng)成;

(6) 在學習過程中引導學生體會數(shù)學的價值,培養(yǎng)勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神,獲得適應未來社會生活點和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能.

不足之處：

個別同學知識掌握不夠扎實,學習習慣有待于培養(yǎng),改進與提高;整體知識整合不夠,學生分析問題和運用知識的能力有待培養(yǎng)提高;須加強全面培養(yǎng)與個別輔導.

在以后的教育教學工作中,需再接再厲,不斷努力.

小學三年級數(shù)學下學期工作總結范文二

本學期以來,，我組教師發(fā)揚勤懇工作,，團結協(xié)作的精神，營造了濃厚的教研氛圍,，樹立了良好的工作風氣,，已發(fā)展為一個團結互助，關系融洽,，教學各有所長,，學術氣氛濃厚的集體。組內以學促教，開展互幫互學;以德育人,，倡導“教會學生做人,，教會學生學習”的教育思想，努力探尋切合實際的教學規(guī)律,。

2,、教學模式科學、規(guī)范,、系統(tǒng),、嚴密

(1)有計劃地安排每一學期的

教學工作計劃

(2)保質保量定時進行備課組活動

我們備課組非常注重廣開言路,，力爭做到集思廣益，達到精誠協(xié)作的目的,。每周一次的集體備課都是經(jīng)過精心的策劃,，將平時的自學與集中學習相結合;每周一次集體備課堅持“三定(定時間、定地點,、定人頭),、三統(tǒng)一(統(tǒng)一進度、統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一調配)”,。扎實有效地做到12個字，即“學習交流,、討論總結,、傳達布置”。

首先是中心發(fā)言人負責發(fā)言,，講解本次集體備課所要關注的知識點,、要點、重難點及可能采用的突破方法等;然后是成員之間各抒己見,，暢所欲言的共同討論每個教學環(huán)節(jié),、統(tǒng)一教學內容、教學進度,，研究<課程標準>和<教學大綱>確定教學重難點,，交流小學數(shù)學教學的最新動態(tài)以及教學的改革與創(chuàng)新;最后確定本周的

教案

(3)積極抓好日常的教學工作

我們備課組非常注重備課資料的搜集整理工作:每學期推出示范課,，同組教師必須按時聽課學習，聽課之后及時進行評課,，做到了相互學習,、取長補短、共同提高,。在聽課之后,，我們還進行了認真的評課，及時上傳評課稿十多篇,。我們對學生作業(yè)做到精心批改,，認真評講并指導學生及時訂正，有時會讓學生完成作業(yè)后,，以電子郵件的形式發(fā)給我們,。對于碰到的難題或錯題，隨時在備課組內進行集體討論,，做出合理,、科學的解答。在教學常規(guī)上,，本組教師能夠真正做到備,、教、改,、評等方面的落實,，收到了很好的教學效果，年級整體成績不斷提高,。

3,、教育教學成績優(yōu)異

在努力工作提高學生數(shù)學成績的同時,，本組教師也在不斷學習教育學心理學相關理論，學習課程改革相關理論,，不斷更新教育教學方法,，提高自身素質。工作之余,，我們都能認真完成教育局組織的繼續(xù)教育學習,，積極參加市、區(qū)教育局組織的各種學習活動,。本備課組教師具有較強的教育教學能力,、良好的教師職業(yè)道德、強烈的奉獻精神,，各自形成了自己獨特的教學風格,。本組成員同心協(xié)力，總是從學校和年級的全局出發(fā)而不只為自己的班級考慮,，有好的點子與想法總是能共享,。

在今后的教學工作中，我們仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為學校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!

小學三年級數(shù)學下學期工作總結范文三

學期來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學工作。根據(jù)新課標精神要求完成了本學期的教育教學任務,。

一,、認真學習教材教法。 開學初,，我就認真學習教材,，全面掌握本冊的教學目標、教學重點,，就本冊教材的教學做了全盤計劃,，保證教學的順利進行。

二,、增強上課技能,，提高教學質量。 在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

三,、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性,。 對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,，進行透徹的講評,，并針對有關情況及時改進教學 。

四,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。 在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，同時加大了對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導,，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績，首先解決他們的心結,，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,，后進生的轉化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來,。

五,、積極推進素質教育。 為此,，我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng),。

總之,，在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗,，力求提高自己的教學業(yè)務,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導。相信一切問題都會迎刃而解,，也相信有耕耘總會有收獲,。