每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
發(fā)光的小蝴蝶怎么畫 發(fā)光的蝴蝶素材篇一
在一窩的草地上有一群毛蟲蛹,,過了一些時日,,一些毛蟲蛹脫變成了蝴蝶飛走了,。不過還剩一只毛蟲蛹沒有脫變,過了很久很久很久那只毛蟲蛹脫變成了一只發(fā)光的小蝴蝶,,這只小蝴蝶和它姐姐哥哥都不一樣,因為她能發(fā)光,。小蝴蝶小光飛到了城里,來到一棟矮樓頂上歇息,。某天夜晚,小妹妹蘭玲來到旁邊看到了有一只發(fā)光的小蝴蝶,,她只是看看漂亮又發(fā)光的小蝴蝶。蘭玲就住旁邊,,家里有個爺爺,,爺爺是博士,,研究蝴蝶的。爺爺對蘭玲說:“據(jù)說發(fā)光的蝴蝶是絕種很稀少的蝴蝶物種,。”蘭玲看到了發(fā)光的小蝴蝶,,沒有對爺爺說起此事,。有天,爺爺便要尋找發(fā)光的蝴蝶,,卻看到有一只普通小蝴蝶在家里,到了晚上發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶卻是發(fā)光的'小蝴蝶,。爺爺要抓拿它去做實驗,,蘭玲看到爺爺要抓發(fā)光的小蝴蝶,蘭玲把小光搶了過來把它放掉了,。
過了一個星期后,,小光飛回來了,還和蘭玲說起了話,,蘭玲還嚇了一大跳呢,!小光對蘭玲說:“謝謝你救了我,我要回報你,!”“回報我,?”“恩?!薄澳亲鍪裁茨??”“我給魔法用,用我身上力量,。我當作你的頭飾,就是小蝴蝶,。魔法只能維持三個月,,之后我身上力量的用盡,,只是普通金屬的頭飾,。”“不用這樣吧,,用你的性命來……”“沒關(guān)系,我還要回報你呢,?不過可以做普通漂亮金屬頭飾不錯?。俊薄皩Π?,我喜歡漂亮的頭飾?!毙」庖貓筇m玲,變作頭飾在蘭玲頭上,,蘭玲一說要變什么,,頭飾上發(fā)出光芒,,什么愿望都實現(xiàn)。到了三個月后,,魔法不能用了,小光把它當作美麗的金屬頭飾,。
之后,媽媽回家,,還有爺爺問道,那么漂亮的頭飾哪里來的,?蘭玲說:“自己買的?!睜敔斅牭搅藳]有了關(guān)系,,可是爺爺不高興說:“那只蝴蝶去哪里了,?”蘭玲說:“發(fā)光的小蝴蝶是個生命,爺爺你不應(yīng)該讓他去做實驗,。”爺爺想:絕種稀有的蝴蝶沒有了還是算了吧,。爺爺就說:“是啊,要保護好每一條的生命,?!碧m玲和爺爺一起哈哈大笑。關(guān)于蝴蝶夾的事情,,媽媽聽到了就生氣了,蘭玲的每月的零用錢越來越少了,。撒謊被無辜懲罰,反正蘭玲答應(yīng)過小光不要把魔法秘密說出去,,說出去了頭飾也要消失,也就沒有普通漂亮的金屬頭飾了,。這樣零用錢減少,,蘭玲越來越喜歡小光蝴蝶的遺體變成的漂亮金屬頭飾,。
s("content_relate");【發(fā)光的小蝴蝶】相關(guān)文章:
小蝴蝶活動感想
02-08
職場中早日發(fā)光的攻略
02-04
小蝴蝶讀書會活動感想
02-19
燈泡發(fā)光的科學(xué)原理是什么
11-24
太陽發(fā)光的科學(xué)原理是什么
11-24
幼兒手工制作小蝴蝶diy方法步驟圖解
11-03
led燈泡發(fā)光的科學(xué)原理是什么
11-24
熒光棒發(fā)光的科學(xué)原理介紹
01-20
日光燈發(fā)光的科學(xué)原理介紹
11-24
燈會發(fā)光的科學(xué)原理是什么
11-24